我的發(fā)現(xiàn)作文[合集15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　上學路上，我發(fā)現(xiàn)工人在拆綠化帶和環(huán)島，于是就問爸爸：“爸爸，好好的，他們?yōu)槭裁匆�拆呀？爸爸回答：“他們在修路，因為馬路太窄了。

　　過了好幾天，水泥路變成了瀝青路，又寬又舒適。爸爸告訴我：“國家富裕了，生活條件好了，車輛也增加了，經常堵車，所以就要把馬路修寬�！薄拔颐靼琢�，你的意思就是說，生活好了，車輛就多了，就需要把馬路修寬，是嗎？”我興奮地說�！笆堑��！卑职终f。

　　我要好好讀書，長大為祖國貢獻出我的'一份力量，希望祖國能越來越富裕、越來越強大，我相信你也能，加油吧！讓我們一起努力。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　那是一個星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大公雞正在吃地上的小石子，是餓了嗎?我想了想，進廚房端出昨天留下的剩飯，倒了一點在地上，果然大公雞就過來吃了，可是吃完大公雞還是吃起地上的小石子來，不夠嗎？于是我再倒了一點飯在地上，大公雞這次不吃了，繼續(xù)啄地上的小石子。這是怎么回事，雞不是素食動物嗎，怎么會吃起了小石子?真的不會出事嗎?

　　我感到奇怪極了，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，想找到關于雞吃小石子的原因。找了許久，皇天不負有心人，我終于在書中找到了原因，原來無論食物多豐富，雞還是愛在地上東啄西挖，揀沙�；蛐∈�子吃。雞是沒有牙齒的'，它吃東西不咀嚼，都是囫圇吞下。吃到肚子里，得靠沙粒、小石子等來磨碎，磨碎的食物就容易消化吸收了。

　　原來是這樣啊，我明白了，頓時高興的一蹦三尺高，我明白了一個道理—科學無處不在。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　我有一個發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了春天的小河化了，小鳥飛回來了，小樹長出了嫩芽……

　　啊！春天真美呀！昨夜，小鳥發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的.聲音。“嘩嘩”，哦，云寶寶哭了！太陽公公也勤快了，大公雞一叫，太陽公公馬上就起床，好像也在告訴人們：“快，起床了�！敝形�，孩子們回來也叫著“熱、熱�！碧�陽公公看見，高興地笑了。晚上，太陽公公要回家了，孩子們做完功課出來玩，連喊著“云變紅了！”

　　這就是美麗的春天，這就是我的發(fā)現(xiàn)——春天。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　今天早上，我在家里玩電腦，突然，媽媽大叫了一聲，我趕緊出去，哦！原來是椅子壞掉了。我想，這下又有活干了。

　　果然，媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子，騎著自行車去了王大爺家。來到王大爺家，我對他說：“大爺，媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修。”王大爺對我說：“好嘞，我肯定把它修好�！闭f完，王大爺就開工了。我在大爺家等了半個多小時，在等的過程中，我發(fā)現(xiàn)王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條，我百般不解，回到家，我左思右想，對著椅子上看下看，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。我剛進屋，就在一個不起眼的轉臉，我發(fā)現(xiàn)了。椅子壞的'地方加上那根木條就組成了

　　一個三角形。三角形非常穩(wěn)定，壞掉的椅子也是利用三角形穩(wěn)定的特點而修好的。

　　在我們生活中處處都有著學問，我們要認真觀察身邊的每一件小事。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　人的內心有一種力量，叫做誠實。一個人如果沒有誠信，就會讓人討厭。我經歷過這樣的事。

　　在炎熱的.夏天，我非�？�。當我口袋里有十美元時，我跑去小賣部買了一個冰淇淋。吃完后，我拿出錢來分發(fā)。這時候發(fā)現(xiàn)多了兩塊錢，以為這個月自己的零花錢快用完了。況且我既然是他的‘老主顧’，就一起拿了兩塊錢和零花錢。過了一會兒，我回家了。

　　回到家心里慌了，怕店家知道。我父親告訴我不要聽。當他看到我的靈魂迷失時，他說：“小康，你做了什么？我為什么不該問你？”這時候我只好一個個走出來，父親說：“要誠實守信�！蔽彝嶂�頭說：“爸，我去把錢還給別人。”之后，我跑到了小店。到了那里，我鼓起勇氣把錢還給店主，說：“叔叔，你又找到兩塊錢了�！贝笫逭f：“好孩子，我佩服你的誠實。”

　　一個人不僅要誠實，還要有一顆善良純潔的心。我終于發(fā)現(xiàn)了誠實的價值。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　今天下午，我偶然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在院子里慢慢地爬上樹葉，“蝸牛是害蟲還是益蟲?”為什么它總是在它要去的地方留下一條長長的線?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我跑進房間，問我爸爸誰在看報紙。他笑著說:“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去探索呢?”

　　蝸牛是害蟲還是益蟲?首先我撿起了白菜和饅頭的.葉子，然后我抓住了幾個小蚊子。最后，我把蝸牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的葉子上。過了一會兒，白菜葉子上留下了蝸牛咬的痕跡。然后我得出結論，蝸牛是害蟲。

　　蝸牛爬行時為什么要留下長長的隊伍?我把蝸牛高高抓住，當它把頭伸出殼時，我想抓住它。但在我的手碰到蝸牛之前，它的頭縮回去了。我覺得蝸牛是個膽小鬼!我試了好幾次都沒有成功。我有點沮喪。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　媽媽說過螞蟻走的在遠，也會找到家的方向。我不相信，我要自己做一次試驗，來證明媽媽的話是否正確。

　　一天，我捉住一些螞蟻，我把它們放在六米以外的地方，用樹葉把它們蓋住。我想：它們離得這么遠，怎么能找到遙遠的家呢？我耐心等待著。過了一會兒，螞蟻們爬了出來，我跟著螞蟻。突然，我想到了一個辦法：我用一塊橡皮擋住了它們的去路，我想：它們可能找不到家了。

　　不一會兒，有的螞蟻從橡皮上面爬過去；有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的.氣味尋找回家的方向，走著走著，它們果然找到了家。原來媽媽說對了：螞蟻就算走的再遠，也能找到回家的路。

　　通過這次試驗，我明白了：螞蟻真的能留下氣味，來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力，而是一種留下氣味的本能。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　這天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，此時在這期間我發(fā)現(xiàn)了十分搞笑的事情。

　　我發(fā)現(xiàn)有個地方的螞蟻個性多，我趕忙到跟前仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長長的，還有它那六條細細的`腿正大步的向前使勁搬著糧食走著（ze）。

　　有些小螞蟻搬運的東西太大了，搬了幾次都搬不動，此時就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫忙進行搬運，最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。

　　透過這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個道理，團結就就是力量！

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　今天，春光明媚，燦爛的陽光照著大地，小草長出了嫩綠的新芽，柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草，在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn)：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的`，像細細的沙。螞蟻小小的，頭上長著兩只觸角，有六條細細的腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經過我的仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會打架，也可能會“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的螞蟻），也可能會“氣味交流”（兩只一個窩的螞蟻）。螞蟻死后，會發(fā)出一種氣味，告訴同伴，已經死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當然，他的同伴也會把它埋了。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　唉！每次聽到媽媽嘆氣的時候，我明白必須是我家的燙斗生銹了。

　　事情是這樣的，我家?guī)啄昵百I了一臺燙斗，一開始還挺好用的，可時間一長鐵生銹了。

　　這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話沒說就干了起來，我先加了一點水，把它弄濕后使勁地擦，但無濟于事，還累得我滿頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著鋼絲球咬著牙來來回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動，好像對我說：“小主人手下留情�！钡�我仍不放棄。

　　于是我從書柜里拿出了一本《十萬個為什么》，期望這本書對我有些幫忙，突然一行字出此刻我眼前：草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學反應，同時藥用炭有除銹的.作用。于是我問爸爸家里哪樣東西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說：“”牙膏！”我一聽機靈一動，把牙膏涂在深色的地方，30秒過去了，奇跡發(fā)生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒了，媽媽夸獎了我，我得意地笑了。

　　此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　有一天，我在媽媽手機上的微信里看到了一個關于怎樣培養(yǎng)景觀盆栽的密密，火龍果的盆栽吸引了我和媽媽！

　　于是我和媽媽決定試試，我們買來了火龍果，從前我都是連肉帶籽一塊吃掉。今天，我們就不吃果肉了，而要做一件有趣的事呢！

　　媽媽把火龍果切開，把細細小小的籽和肉拿出來。放入水洗，使果肉分離只要籽，不要肉，把籽放在紙上讓風吹干，再用水泡一天，取出種子平鋪于盤子里的`土上，然后，噴上水使土很濕潤，再用保鮮膜蒙起來，每天噴一次水，一周后就長出了淺綠色的小苗了。這時就可通知把膜掀開。再過一周種子的外殼會陸續(xù)脫落，盤載就變得綠茵茵的，長出了小小的葉子，可好看了。

　　教室陽臺上的那盆綠色小植物，就是我自已種的火龍果盆載，它由芝麻大的籽兒變成了景觀盤栽。是不是很神奇！

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　一天，我到公園玩，見到一個河塘，綠油油的，真好看！我用喝水瓶往荷葉上噴水，啊！怎么水珠像水銀珠一樣在葉片上來回滾動，水珠滾過的地方干干的。我趕快把爸媽叫來：“爸爸、媽媽為什么水珠滾過的'地方干干的？”爸爸、媽媽讓我撕一片葉子仔細觀察，我就撕下一小塊葉子仔細觀察。哇！原來正反兩面都有保護膜，是不是保護膜在起作用？我去掉保護膜又噴，果然葉片濕了。爸爸媽媽表揚我是愛觀察的好孩子。

　　小朋友們你們是不是也不知道呀？如果不知道有時間到公園玩一玩好了。

　　我們要時刻養(yǎng)成善于觀察、愛動腦筋的好習慣。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　一天，我在家外的墻角下發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網，上面有只蜘蛛。我想觀察一下蜘蛛是怎么進食的，于是就捉了一只螞蟻，放到蜘蛛網上，然后仔細觀察。

　　幾個小時過去了，只見蜘蛛在獵物旁繞了幾圈就走開了，好像不愿意吃這么小的獵物。過了一會兒，它又到螞蟻身邊用頭部碰著螞蟻的腹部，感覺在一點點吃螞蟻的.肉。

　　我在網上查了一下，原來蜘蛛沒有咀嚼用的上顎，所以要先進行體外消化。蜘蛛眼睛下方有吸管狀的口器，會先對獵物射出一種特殊的液體，這種液體能使昆蟲死亡并發(fā)生肌體液化，液化后，蜘蛛以吮吸的方式進食。由于螞蟻外殼沒有蛋白質，蜘蛛不喜歡吃。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)和搜索課外閱讀，我還知道蜘蛛是益蟲，它的絲可以做成防彈衣。

　　雖然這是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但它告訴我們一個道理：處處留心皆學問�？此破椒驳拇笞匀唬瑢嶋H上有無窮的奧秘在等著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)，去開發(fā)，去創(chuàng)造。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到開心。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　還記得在四年級上冊，王老師和我們一起養(yǎng)過綠豆，觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長著一根根毛的.根。我奇怪了，為什么綠豆要先長根，而不是先長其它部位呢？

　　為了解開心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，是因為根能吸收水份和養(yǎng)份，根長得快、長綠豆才能長得快�！�

　　聽了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的學習生活，就像綠豆扎根，扎得好，長大后就能為祖國做出貢獻！

　　同學們，細心觀察，仔細發(fā)現(xiàn)，我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，探索到更多奧妙！

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　今天陽光明媚，春風送暖，在這樣的日子里，應該沐浴在美麗的大自然中。我決定今天出去吹泡泡。

　　我左手拿著肥皂水，右手拿著吸管，高高興興地來到了河邊，吹起了泡泡，在明媚的陽光下，五彩繽紛的泡泡飛舞著，它們形態(tài)各異，有的又大又圓，像個彩色的大氣球；有的連成一串，像一串串冰糖葫蘆；有的.五六個在一起像一串串熟透的葡萄。我吹了一個大泡泡，只見泡泡在水面上，像頑皮的孩子蹦了好幾下才破，難道泡泡還可以跳舞？于是我吹了一個大泡泡，只見泡泡在水面上一直跳，直到碰到石頭才破，我感到奇怪，難道泡泡越大浮力越大張力越大？停留的時間也越長？回家后我查閱書籍證明了我的猜想。

　　吹泡泡給我?guī)�來了快樂，也讓我獲得了新的發(fā)現(xiàn)。

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