【精華】螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文19篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 1
大千世界蘊(yùn)藏著無(wú)限奧秘，在這個(gè)奇妙的世界里，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻認(rèn)路的秘密。
在一個(gè)閑暇的星期天，空氣清新，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)送來(lái)陣陣花香。正當(dāng)我無(wú)聊地散步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一只甲蟲的尸體走在回穴的路上。只見螞蟻用力地拖著甲蟲，抬頭望了望天空，左右瞧了瞧，然后又低著頭像是在沉思。我很好奇，心想：螞蟻怎么不會(huì)忘記回家的路呢？正當(dāng)我在想的時(shí)候，螞蟻時(shí)而嗅了嗅地面，時(shí)而昂起頭，時(shí)而觸摸著食物，最后爬回洞穴。我頓時(shí)一頭霧水，心想：螞蟻是如何認(rèn)路的呢？
我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢屨f(shuō)她不知道，我只好自己查閱資料，可里面講得不太清楚，我不得不去上網(wǎng)查了。一查才知道：螞蟻首先靠太陽(yáng)的位置推算出洞穴的方向，然后尋找出洞時(shí)留下的氣味，最后再尋找洞穴周圍的'氣味找到洞穴。
我找到螞蟻認(rèn)路的秘密了，心里樂滋滋的，我為我自己感到自豪。我不僅找到了螞蟻認(rèn)路的秘密，還得到了啟示：生活中留心處處皆學(xué)問，在生活中只要多觀察，多動(dòng)腦，就會(huì)得到許多收獲。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索生活，一定會(huì)有更多的啟發(fā)。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 2
生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
有一次，我在家門口玩小石子，突然看見一堆小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地往外爬，它們這是要干什么？于是，我就偷偷地跟在它們后面，要看個(gè)究竟。過(guò)了一陣子，天空突然烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。這是怎么回事？
為什么螞蟻一向洞外爬就會(huì)下雨呢？難道它們有預(yù)測(cè)大雨的能力？它們是預(yù)言家嗎……一連串的問題使我迷惑不解，于是，我跑進(jìn)書房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在里面查了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了螞蟻搬家就下雨的'答案：原來(lái)，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對(duì)濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻就知道要下雨了。
大自然真是太奇妙了！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)意想不到的秘密！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 3
我家小區(qū)里有很多花壇，花壇里萬(wàn)壽菊、串紅、喇叭花、月季花爭(zhēng)奇斗艷地開著，美麗極了。我經(jīng)常被吸引到花壇邊去玩，今天和往常一樣，放學(xué)后我就來(lái)到了花壇邊，月季花向我招手，好像在說(shuō)：“放學(xué)啦！”
我低頭一看，呀！月季花的葉子上有好多蚜蟲，密密麻麻的，讓人看了很不舒服。這時(shí)我看到一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，這只螞蟻好像在對(duì)蚜蟲說(shuō)悄悄話，只見螞蟻用觸角敲打蚜蟲的背部，蚜蟲好像很享受的樣子，并不反抗。但是奇怪的事情發(fā)生了，只見蚜蟲的`背部出現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的水滴，螞蟻大口大口地吃了起來(lái)，螞蟻為什么會(huì)敲打蚜蟲的背部，那亮晶晶的水滴又是什么呢？螞蟻為什么吃掉了水滴？我的腦子里充滿了疑問。
我趕緊跑回家請(qǐng)教奶奶，奶奶說(shuō)她也不知道，無(wú)奈我只得求助電腦先生了。原來(lái)，那亮晶晶的水滴是蚜蟲排泄出的“蜜露”，“蜜露”很甜，螞蟻喜食甜食，所以它就會(huì)放牧這些“奶牛”。如果蚜蟲遇到了天敵，螞蟻還會(huì)保護(hù)“奶牛”，趕走入侵者呢！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，今天我可真高興呀！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 4
都說(shuō)“大自然是我們的老師”，一開始我還不信呢。雖然他們總說(shuō)泥土教會(huì)我們寬容；臘梅教會(huì)我們堅(jiān)持、頑強(qiáng)；螞蟻教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致；柳樹教會(huì)我們謙虛；松柏教會(huì)我們自信……但我都不信：它們能教我們什么？只不過(guò)是一些動(dòng)植物，這些“謬贊”只是他們無(wú)聊說(shuō)出來(lái)開心的話罷了。可直到那一次，我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了……
那天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)鐘伯家院子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻圍著一個(gè)被人丟棄的面包，我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門口觀察螞蟻。
只見那群螞蟻圍在面包周圍，看起來(lái)很吃力好像要把面包抬起來(lái)的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，有大概三分之一的螞蟻?zhàn)唛_了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來(lái)的團(tuán)結(jié)？多余的不都走了嗎？
可正當(dāng)我要放棄觀看的時(shí)候，草叢那邊來(lái)了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的螞蟻好似幾個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它們向面包沖來(lái)！本以為會(huì)打架，沒想到是一個(gè)蟻巢的.！
它們與原來(lái)的螞蟻匯合后又團(tuán)團(tuán)將面包裹得漆黑。它們?nèi)匀辉诳幸琅f不愿放棄。過(guò)了一會(huì)兒，面包僅剩四分之一時(shí)，它們又抬起面包，不過(guò)這次似乎挺輕松的，它們大搖大擺地將“戰(zhàn)利品”運(yùn)送回巢。
看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無(wú)限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團(tuán)結(jié)力量大，有些事單我們一個(gè)人是無(wú)法完成的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻能完成。
感謝大自然教會(huì)了我團(tuán)結(jié)！給我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 5
我最近發(fā)現(xiàn)了螞蟻的鼻子也很靈哦!
我在打蒼蠅的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蒼蠅的腳和爬山虎的腳上面一樣都有小圓片，只不過(guò)蒼蠅腳上的小圓片是白的。我把它打死之后，沒來(lái)得及掃，就看見一只螞蟻探出了頭，好像偵查兵，四處尋找“食物!”那個(gè)“偵查兵”這里聞聞，那里聞聞，終于找到了“食物”的方向，它朝著那個(gè)方向走去，找到了“食物”。它掉頭往洞口走，正好碰到了一只正在散步的螞蟻，它們倆碰了碰頭，好像在轉(zhuǎn)告它：“前面有我們最愛吃的‘食物’，我先去通知其它兄弟。”那只螞蟻來(lái)到“食物”面前，推了推，發(fā)現(xiàn)自己搬不動(dòng)，就到了另一個(gè)洞口找?guī)褪帧２灰粫?huì)兒，來(lái)了兩條整齊的隊(duì)伍，直向前進(jìn)。到了目的地，兩支隊(duì)伍的螞蟻，同時(shí)抬起一只蒼蠅，有的還在蒼蠅上跳舞，有的`做游戲，高興極了!等抬到洞口，幾只“守衛(wèi)兵”在洞口迎接，然后螞蟻兄弟把蒼蠅抬到了洞穴里，一兩只“守衛(wèi)兵”還在偵查，看還有沒有食物!
我看見這有趣的景象，我就扔了一些面包。一會(huì)兒，在洞穴里歡呼的螞蟻兄弟們似乎聞到了面包的香味，紛紛跑了出來(lái)，用牙齒把面包咬啐，有的一只找一塊，有的兩只抬一塊。它們運(yùn)完一次又運(yùn)一次，真是太有意思了!
偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我了解了螞蟻生活的樂趣。只要你留心觀察，也能知道別的動(dòng)物的生活習(xí)性和樂趣!
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 6
世界上哪種昆蟲的力氣最大呢？大家猜出來(lái)了嗎？是“螞蟻”。螞蟻可以搬起比自己重六倍的東西。螞蟻不僅是大力士，還是個(gè)貪吃鬼，大家都說(shuō)螞蟻喜歡吃甜的東西，我今天就想驗(yàn)證一下螞蟻到底最喜歡吃什么？
我?guī)е庑肌⒚姘咨疤歉职忠黄鹑ス珗@里做實(shí)驗(yàn)。我和爸爸在墻角邊找到一塊平坦的地方，然后我把三種食物分別攤開，等待螞蟻的光臨。
過(guò)了一會(huì)兒，看到有兩三只螞蟻在悠閑地散步，它們長(zhǎng)著又小又圓的腦袋，腦袋上有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的`觸角，活像兩條天線左右搖晃，十分可愛。他還長(zhǎng)著一張鉗子似的嘴巴，有六條小腿，身上穿著黑色的盔甲，走起路來(lái)可威風(fēng)了。
忽然，它們向食物走過(guò)來(lái)，品嘗之后，用觸角互相交流起來(lái)，似乎在說(shuō)：“嘿，這里有這么多食物，我們叫好朋友們來(lái)分享吧。”又過(guò)了十幾分鐘，螞蟻們蜂擁而至。不一會(huì)兒，肉屑上爬滿了螞蟻，它們邁著整齊劃一的步伐，嘴里面仿佛喊著“一二、一二……”的口號(hào)，把肉屑搬回了家。地上剩下一些面包屑和無(wú)人問津的白砂糖。
原來(lái)螞蟻和我一樣也喜歡吃肉呀！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 7
提到螞蟻，你可能會(huì)覺得那么渺小的物種，不值一提，那可就錯(cuò)了。螞蟻雖小，俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。這句話送與螞蟻，可也是再合適不過(guò)了。
平日里，不需去叢林探險(xiǎn)，也不需去廣闊草原，只是一片小小的草地，也會(huì)有螞蟻的身影。
若你是個(gè)有心人，會(huì)蹲下身去看看，你就會(huì)為之嘆服。
螞蟻若是孤身一人在草葉間漫游，也不會(huì)迷路，還總會(huì)走走停停，晃一晃它頭上的兩根觸角，或是搓下腿，在這個(gè)世界上，好似有千萬(wàn)條專門為螞蟻訂制的道路。這些道兒，每只螞蟻都知道，這些道兒，只有螞蟻知道。
你若淘氣，把螞蟻?zhàn)狡鸱诺竭h(yuǎn)處，它也是漫不經(jīng)心地走著。好像它認(rèn)識(shí)這兒的每一條道，認(rèn)識(shí)這兒的每一顆石子，每一寸土。
“民以食為天”這句話在螞蟻身上也適用。螞蟻似乎每時(shí)每刻都在覓食，若是小塊的面包渣，他會(huì)現(xiàn)在那面包渣間爬上數(shù)圈。然后背上它，疾馳著向巢奔去。一路上晃著美餐，好似對(duì)世界展示著它的收獲。
若是收獲超過(guò)了它的“載重量”，那么螞蟻大軍將一齊出動(dòng)，幾只乃至數(shù)不清的螞蟻浩浩蕩蕩，喊著號(hào)子，背著一塊比它們大數(shù)十倍食物在地上飛速爬行，有的在前面加油鼓勁，有的在用盡全身力氣奮勇前行，還有的來(lái)來(lái)回回忙忙碌碌，招朋呼友，形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線，好不壯觀，那陣勢(shì)，簡(jiǎn)直就如凱旋的軍隊(duì)班師回朝。這條黑色的小河蜿蜒流淌，時(shí)直時(shí)曲。用不了多久，就回到了巢穴。
或許我們聽不見螞蟻的聲音，看不見螞蟻的生活，感受不到螞蟻的世界，但我相信，螞蟻的.智慧，是不可估量的，就如一棵生機(jī)勃勃的小樹苗，又如一朵小小的花兒，在生命中努力的綻放……
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 8
記得在暑假的時(shí)候，我下樓去找朋友們玩兒，走到樓下一看，好幾個(gè)朋友圍在一起，像是在觀察什么東西，嘴里還嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，我就好奇地走了過(guò)去，想看個(gè)究竟。
我走過(guò)去一看，是一個(gè)螞蟻洞，不知道是哪個(gè)小朋友不小心把面包渣掉在螞蟻洞前，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，于是這只螞蟻正在把這個(gè)面包渣搬進(jìn)洞里。但是，這只螞蟻費(fèi)了半天勁兒怎么也搬不進(jìn)去，面包渣紋絲不動(dòng)。它圍著面包渣轉(zhuǎn)了好幾圈，結(jié)果又回到它的洞里了。我和朋友們正得意的笑著，只見又有許多只螞蟻出來(lái)了，就是引文一只螞蟻搬不動(dòng)這一點(diǎn)兒面包渣，結(jié)果成群結(jié)隊(duì)的螞蟻就出來(lái)了，這是團(tuán)結(jié)的`很啊!我們幾個(gè)也是看呆了，其中有幾只螞蟻力氣很大，排成一排，一下子就搬起來(lái)了，邁著整齊的步伐，向洞里走去，他們這么多的螞蟻結(jié)對(duì)，齊心協(xié)力的把這點(diǎn)兒面包渣搬回了家。讓我們看得心服口服，螞蟻們也得意的挺直了身子，抬起頭，非常高傲!
通過(guò)螞蟻的故事讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功!加油，同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)螞蟻們的這種的精神，我相信我們也會(huì)取得成功的!
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 9
一天，我在路上走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上躺著一只蒼蠅。我俯下身子看了一會(huì)兒，才知道這只蒼蠅死了。我又看見遠(yuǎn)處有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)，圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈。我想，難道它們要把蒼蠅運(yùn)回窩里？可螞蟻這么小，蒼蠅是它們的幾倍，怎么搬得動(dòng)呢？我想一個(gè)又一個(gè)的問題。
接下來(lái)螞蟻開始分工啦！有兩只螞蟻咬蒼蠅左邊的'翅膀，另兩只螞蟻咬右邊的翅膀，還有兩只螞蟻咬蒼蠅的身體。就這樣，過(guò)了一會(huì)兒，左邊和右邊的翅膀被咬了下來(lái)。咬身體的螞蟻有些困難，就回去叫了幾個(gè)同伴來(lái)，它們是怎么告訴對(duì)方自己有困難的呢？仔細(xì)觀察后，我才知道，原來(lái)是用像天線一樣的觸角碰一下對(duì)方的對(duì)方就知道它想說(shuō)什么了。最后螞蟻們齊心協(xié)力把咬得四分五裂的蒼蠅搬回窩里。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 10
一天，我在家門口津津有味的吃著面包，不一會(huì)兒，一個(gè)面包被我吃光了，滿地都是面包屑。
我看見一只螞蟻正圍著面包屑的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這只小螞蟻的顏色是黑中帶一點(diǎn)棕色的。它分為頭，胸，腹三部分，它的頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，胸上長(zhǎng)著三對(duì)足，腹部最大。看起來(lái)挺可愛的。它轉(zhuǎn)了一下，突然爬走了。
我想：它應(yīng)該是想把滿地的食物搬回蟻巢里，所以它去“搬兵”了。我好奇的跟蹤它看個(gè)究竟。
它在奔回蟻巢時(shí)的行動(dòng)很匆忙，在半路上碰到另一只螞蟻，就用兩根觸角相互觸碰一下，刺激同伴去找食。這樣一個(gè)傳一個(gè)，使更多的'同伴受到刺激，出來(lái)找食。我在科學(xué)課上學(xué)過(guò)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)食物者，在返回蟻巢時(shí)，已經(jīng)在沿途留下一些氣味，這是從腹尖的肛門和足上腺體分泌出一種叫做路標(biāo)信息素的分泌物。被動(dòng)員出來(lái)的螞蟻聞到這種氣味就會(huì)順著這個(gè)體特殊的路標(biāo)找到食物，并把食物搬運(yùn)回巢。
哇！果真有一群螞蟻出來(lái)了，它們用嘴上那兩個(gè)尖尖的小東西搬著面包屑，我看著它們同心協(xié)力的樣子，我覺得螞蟻真是了不起呀！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 11
我非常喜歡用放大鏡觀察螞蟻。
記得那是今年夏天的一天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。我拿著放大鏡，在小公園里尋找螞蟻觀察，覺得很好玩。當(dāng)我拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)一只黑螞蟻時(shí)，它好像很害怕，立刻順著地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的白色光點(diǎn)緊追不舍。追著追著，我忽然發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻四腳朝天，躺在地上。起初我以為它是走累了，想睡覺。可是，過(guò)了兩三分鐘，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。
回到家里，我把事情的.經(jīng)過(guò)給爸爸講了一下，他聽了以后，哈哈大笑：“這只螞蟻是被燒死的。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，怎么會(huì)呢。爸爸告訴我，放大鏡有聚光功能，那個(gè)白色的光點(diǎn)就是聚光點(diǎn)，放大鏡把太陽(yáng)光線集中在焦點(diǎn)上，有限的光能都集中在一點(diǎn)轉(zhuǎn)化為熱能，所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點(diǎn)下放一張紙，它還能給紙燒個(gè)洞呢。我聽了以后，這才恍然大悟。
也許，玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)橛性S多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，就是在無(wú)意識(shí)的玩耍中產(chǎn)生的。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 12
我每天放學(xué)后，都喜歡在我家樓后邊的草地上玩，因?yàn)槲蚁矚g看那里的小螞蟻。
有一天放學(xué)，我看到草地上有一條，黑色的鏈子，像一支蠕動(dòng)著的黑色香腸，我躡手躡腳地走過(guò)去，仔細(xì)一看，啊!原來(lái)是“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)，我尾隨在后，跟著他們一起走。
我發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中有的兩只螞蟻一塊抬著大米;有的好幾只螞蟻抬著玉米粒;有的螞蟻背著一些螞蟻卵;還有的一群小螞蟻抬著一只大蟲子……每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的.東西，看得出它們很團(tuán)結(jié)，互相幫助著，走得很快，好像很著急。過(guò)了一會(huì)，他們爬到非常高的地方停了下來(lái)。哦!原來(lái)它們正在搬家呢!你瞧，它們又開始挖窩了，我看見大螞蟻的兩只腿不停地動(dòng)著，好像在說(shuō)：“一、二、三，一、二、三，一定要堅(jiān)持，努力，等挖完了窩，我們大家就不用被雨淋了。
在大螞蟻的鼓勁下，它們齊心協(xié)力完成了挖窩的目標(biāo)。這時(shí)，我看到天空中黑壓壓的，烏云翻滾，馬上要下雨了，螞蟻們高高興興地進(jìn)了自己的新家。原來(lái)，這就是以前我從書中讀過(guò)的螞蟻搬家呀!”
今天，我親眼目睹了螞蟻搬家的情景，讓我徹底明白了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。就像那首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”是啊，只要團(tuán)結(jié)，不管困難再大，總會(huì)克服的。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 13
今天，我在家里的地板上看到一粒芝麻，我決定把這粒芝麻送給螞蟻?zhàn)鑫绮停⑾肟纯次浵佋趺床拍馨阎ヂ榘峄丶摇?/p>
我跑到屋外，在草地邊找到一個(gè)小洞，正有螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我把芝麻丟在了洞邊，不一會(huì)，一只螞蟻便發(fā)現(xiàn)了芝麻。它圍著芝麻轉(zhuǎn)了兩圈后，開始搬起了芝麻。也許芝麻太重了，這只螞蟻并不能搬動(dòng)，它回到了洞口。在洞口，這只螞蟻和另外三只螞蟻互相用頭上的觸須碰了幾下，然后帶著三只螞蟻回到了芝麻邊。這四只螞蟻圍在一起，互相擺動(dòng)觸角，一起輕松的抬起了芝麻，迅速的把芝麻搬回了洞里。
奇怪，為什么螞蟻要相互碰觸角啊？碰了有什么作用啊？帶著疑問我回到家里上網(wǎng)搜索我的問題，很快，百度給出了答案。原來(lái)，螞蟻不能發(fā)聲，要傳遞信息必須依靠螞蟻身上的某些腺體傳遞化學(xué)信號(hào)。在不同的.情況下，這些腺體會(huì)釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺器官，通過(guò)觸角擺動(dòng)，使螞蟻感受到充分的氣味信息。可見，螞蟻是在用氣味語(yǔ)言交談的。真是太奇妙了，由此，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻“交談”的秘密。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 14
一天，我學(xué)奧數(shù)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)兩只不明飛行物在我旁邊飛來(lái)飛去，我張望四周，發(fā)現(xiàn)有張舊漁網(wǎng)，我便拿起漁網(wǎng)向它們?nèi)鋈ァ?/p>
于是，這兩個(gè)不明飛行物被我活捉起來(lái)了，我一看原來(lái)是兩只螳螂啊，我給它們分別取了名字，一個(gè)叫小白，另一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)笨，就叫小癡。小癡聽了我給它取的名字，好像很不滿意，伸出雙刀向我示了威，我把它倆摘了翅膀放到地上，讓它們打斗。你推我攘，一番激戰(zhàn)之后，來(lái)到了螞蟻的領(lǐng)地，螞蟻們看見了更可口的食物，便放下手中的工作，開始進(jìn)攻兩只螳螂。
我在一旁袖手旁觀，螞蟻們漸漸圍成了一個(gè)包圍圈，我想，他們打得過(guò)嗎？已經(jīng)有幾只螞蟻攻擊了，兩只螳螂一揮雙刀，先上來(lái)的螞蟻OK了，接下來(lái)雙方開始渾戰(zhàn)，“螞蟻們那是螳螂的'對(duì)手，傾刻間橫尸遍野，血流成河”。其中有一只螞蟻感覺不對(duì)，趕緊跑回洞里去搬救兵了，幾分鐘后大頭蟻出來(lái)了，螞蟻兵退后幾步，大頭蟻上場(chǎng)了，不一會(huì)還是有很多的大頭蟻相繼倒下。接著蟻群們改變戰(zhàn)略，兵分兩隊(duì)爭(zhēng)先恐后，一隊(duì)攻擊，一隊(duì)偷襲，一會(huì)兒功夫，果然有一只螳螂就義了。另一只化悲痛為力量，可大頭蟻愈戰(zhàn)愈勇，終因寡不敵眾，在它奄奄一息時(shí)候，又殺了幾個(gè)蟻兵，最終還是壯烈犧牲了。
啊，原來(lái)螞蟻的力量這么大啊，我們不能小看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問，只要仔細(xì)觀察，勤思考，多動(dòng)腦，我想會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 15
在外婆家底樓小院打圓桌上，我發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻。
我緊緊盯著圓桌面上那小小的螞蟻出神，毫不理會(huì)媽媽叫我把他弄死的話，因?yàn)槲蚁肟纯此@樣幸苦地從地板爬到桌面上是為什么。
我看著那可憐的東西在桌面上蠕動(dòng)著，它的腰微微的彎曲，好像很疲倦似的，如一個(gè)六十歲的.老人剛剛跑完100米的樣子，我暗笑他它的無(wú)能和渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向周圍搜索，像要尋找什么東西的模樣，如一個(gè)獵人拖著獵犬到處搜索剛射中打獵物似的。終于那“獵人”找到它的“獵物”—— 一小塊吃剩下的蛋糕。它仔細(xì)地圍著那一塊在它心中是龐然巨物的蛋糕走了兩圈，接著自己又試試味，恰似一個(gè)年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理會(huì)它了。、
過(guò)了一會(huì)，我從廚房出來(lái)，天啊！桌面上全爬滿了一堆一堆的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來(lái)的吧。它們正熟練地合力把那小塊蛋糕般走，看它們吃力的樣子，彎的低低的頭幾乎貼到桌面上了，我聯(lián)想到纖夫們拉著船的樣子，彎曲著腰，拉著粗粗的麻繩慢慢地行走著，又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人。過(guò)了幾分鐘，它們好不容易才把蛋糕抬到桌邊。我的怪念頭又起了，我淘氣地把那小塊蛋糕放回桌子中心，滿以為那些螞蟻一定會(huì)生氣放棄了，但出乎我意料，它們回到原處，毫不遲疑地再開始抬…… 我漸漸地認(rèn)識(shí)它們了，它們小小的身軀不是代表渺小及無(wú)能，而是代表毅力，剛強(qiáng)和團(tuán)結(jié)，我比它們勝過(guò)什么呢？除了體型比它們大，腦子比較復(fù)雜，還有什么呢？我何不學(xué)習(xí)它們點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)呢？
看著那些螞蟻慢慢的離去，我想：只要有了小螞蟻這樣頑強(qiáng)的毅力，還有什么事不能做成功呢
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 16
有一天，我在草坪上玩，一不小心摔倒了，當(dāng)我想到站起來(lái)時(shí)，看見了一群螞蟻正在抬飯米粒，他們排著隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)抬著飯米粒，很整齊的，像有訓(xùn)練過(guò)的軍人隊(duì)一樣，我悄悄的跟在后面，。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)前面有一叢新鮮的草叢，它們就到了那叢草里，一直一直走，還沒待我細(xì)看，小螞蟻不見了，我翻來(lái)翻去都沒看見，天黑了，只好回家了，心里還是非常不高興。
于是，第二天，我又很好奇的去找了，我再一次撥開那堆草叢，看見東奔西跑的小螞蟻，我興奮極了，他們像被緊急招喚似的，使勁的`向前爬著，原來(lái)前面不知道誰(shuí)丟的一塊果皮，螞蟻像獲得了珍寶一樣，一下子就聚集起來(lái)了，就看見那塊果皮被奇跡般的移動(dòng)了，我突然好想幫他們一下，于是我伸手把果皮往它們要移動(dòng)的地方移了移，這下子可不好了，一下子螞蟻都散開了，我看著它們亂跑的樣子，心里難過(guò)極了，知道自己犯錯(cuò)了，于是再也不敢動(dòng)了，就靜靜的看著，過(guò)了一會(huì)時(shí)間，不知道它們是不是覺得安全了，就又重新組合起來(lái)，搬果皮了，這次，我再也不敢動(dòng)了，就這么默默的給它們加油，看著它們把果皮拖進(jìn)了一個(gè)小洞里，后來(lái)我回去問爺爺，這是怎么回事，爺爺說(shuō)：“小螞蟻是一群團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物，他們靠著集體的力量，為自己的家園努力。”
聽了爺爺話，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，僅僅靠一個(gè)人是不能完成事情的，一定要靠大家的力量才行啊！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 17
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我在一座房子前玩耍，我往頭頂一看，一個(gè)黑乎乎的東西落了下來(lái)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只螞蟻，這只螞蟻正在地上爬來(lái)爬去，像一個(gè)芝麻一樣大小，這時(shí)，我的好奇心冒了上來(lái)，這只螞蟻從這么高處摔下來(lái)也沒有受傷。難道有魔力？
帶著強(qiáng)烈的好奇心，我捉了兩只黑色的.螞蟻帶回了家，我想：這是為什么呢？難道那次是巧合嗎？看來(lái)，我只能再試一次了。想著，我就把一只螞蟻?zhàn)狡穑约翰仍诘首由希莺莸匕盐浵亸母咛幩ち讼氯ァＫ@次必死無(wú)疑了！但是，奇跡發(fā)生了，這只螞蟻卻沒有死，安然無(wú)恙。我的好奇心更強(qiáng)了，于是，我把這兩只螞蟻放在一張白紙上，用放大鏡仔細(xì)地看，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上有許多的細(xì)小的毛，我猜測(cè)可能是這細(xì)小的毛保護(hù)了它吧。
為了證實(shí)我的推測(cè)，我還是決定查查資料，結(jié)果資料上說(shuō)的跟我猜測(cè)的一模一樣，我觀察到的細(xì)小的毛是剛毛，哇，它能保護(hù)螞蟻從很高很高的地上摔下來(lái)不會(huì)死。
我明白只要用心去觀察，就會(huì)有收獲！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 18
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，雖然不是驚天動(dòng)地，但是我還是感到十分自豪。其中就有這么一件事令我記憶猶新。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡起來(lái)了。我坐在座位上看書，突然，感覺手上癢癢的，一看，原來(lái)是一只微不足道的螞蟻。不知怎么回事，這只小螞蟻竟勾起了我的好奇心，我仔細(xì)觀察著它：發(fā)現(xiàn)它一共有三節(jié)，一身‘黑色盔甲”，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。我把手放在桌子上，這時(shí)候我的手似乎成了它的滑滑梯，它慢慢地滑下去。向旁邊的鉛筆爬去，一不小心螞蟻的腳打滑了，它摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙沿著桌子往下望，什么！小螞蟻居然毫發(fā)無(wú)損地落在地上。我非常不解，為什么螞蟻從這么高的地方摔下去竟然沒死，難道它身上有降落傘。當(dāng)時(shí)我想：應(yīng)該是閻羅王嫌它長(zhǎng)得太丑了，所以讓它多活幾年吧！盡管如此，我的心里還是充滿著疑惑。
回到家，我迫不及待地找來(lái)幾只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，我將螞蟻從高處扔下去，這些螞蟻緩緩降落在地上，仍然平安無(wú)事。我把這一系列的問題告訴了博學(xué)多聞的`爸爸，爸爸微笑著說(shuō)：“你自己去查一查資料！”我拍了拍腦袋說(shuō)：‘‘對(duì)啊，我怎么沒想到呢！’’我立刻上網(wǎng)去查資料，找到了我想要的答案：原來(lái)螞蟻的密度太小了，摔得過(guò)程中空氣對(duì)它的阻力太小了，導(dǎo)致無(wú)論怎么摔最終落地時(shí)向下的力很小，對(duì)螞蟻的身體構(gòu)不成威脅。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。時(shí)時(shí)刻刻都在變化著，我們要多去探索，生活中還有許多我們不知道的等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兞粜挠^察，一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 19
星期天，我在舅舅家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我來(lái)了靈感，心想：看看螞蟻是怎么生活的？說(shuō)干就干，我拿來(lái)一杯水，到進(jìn)螞蟻洞里，看它們?cè)趺崔k。只見幾只螞蟻跑出來(lái)，圍著水轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想把水趕走。幾分鐘后螞蟻去堵住洞口，不讓水再流進(jìn)去，來(lái)越多的螞蟻都去堵洞口。過(guò)了一會(huì)兒，水被太陽(yáng)曬干了。一只只小螞蟻看著自己齊心協(xié)力救了這場(chǎng)“水災(zāi)”心滿意足回到了洞里。原來(lái)螞蟻很團(tuán)結(jié)。為了搞清楚它們力氣有多大，我拿了一塊對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是個(gè)寵然大物的餅干，放在離洞穴比較遠(yuǎn)的地方。我蹲在一旁仔細(xì)地看。瞧，一只小螞蟻找到了餅干，它要把消息通知給它的同伴。接著，又一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，它們倆好像在商量什么事。一只螞蟻跑了回去，帶著數(shù)只蟻去看餅干。過(guò)了一會(huì)兒，它們已經(jīng)告訴了成千上萬(wàn)只螞蟻，一只只螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，排得可整齊了，它們就像等待檢閱的隊(duì)伍。
螞蟻們用嘴把餅干咬成一塊一塊的，然后數(shù)十只螞蟻團(tuán)結(jié)一心地搬運(yùn)餅干。在長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍中，有的去了，有的螞蟻又來(lái)了，有的回去報(bào)信讓更多的螞蟻來(lái)。它們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙將食物搬到洞口。可在原地還有一大塊餅干，小螞蟻全體沖向那塊最大的食物，這群螞蟻中，有幾只比其它螞蟻大些，可能是將軍吧。一只螞蟻真聰明，把地上的餅干渣子都運(yùn)回去了，我想一定是它自己想立個(gè)功。最后，經(jīng)過(guò)螞蟻還斷努力把所有餅干都運(yùn)回去了，它們可以大吃一頓了。
通過(guò)觀察螞蟻，我明白了我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)、勤勞、齊心協(xié)力，才能做好每一件事。
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