【精華】發(fā)現(xiàn)作文八篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文8篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天，我下去玩的時候，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，由于出于好奇心，便拿出一塊隨身帶的小餅干放在地上。
螞蟻看見了，圍著小餅干轉了幾圈便走了，咦！難道螞蟻不吃餅干嗎？看了一會兒，我實在等不及了。便去小區(qū)玩了，回家時順便看了一眼，那幾只螞蟻又回來了，而且身后還跟著好多大螞蟻，原來是小螞蟻去搬“救兵”了。那些小螞蟻用觸角指向小餅干，仿佛在說：“就是那個東西。”那些大螞蟻便走向小餅干，在每個角各站幾只大螞蟻，忽然，我感覺餅干被抬高了。乖乖，它們的力量怎么有這么大呢！這些螞蟻邁著整齊的步伐，猶如軍人一般。只見螞蟻們齊心合力地把食物搬回了巢穴，終于享受了這一豐盛的午餐。
順便告訴你們，螞蟻還能預測天氣呢！要下雨的時候，它就會擺動觸角，就像電視機上的兩根天線，大概是在接受天氣的信息吧！它們還會把家從低處搬到高處，有的搬食物，像一支龐大的部隊在浩浩蕩蕩行軍，場面非常壯觀。
不要小看螞蟻，實際它們懂得好多事情，它們簡直就是團結的象征。
其實只要你用心觀察生活中的事物，你就會發(fā)現(xiàn)有許許多多小秘密。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
生命——對人們而言是最珍貴的東西，是人們最需要保護的東西，雖然生命不堪一擊，很脆弱，但脆弱的生命有時也是堅強的，想到這里，我就想到了那個雨天，那個盡顯生命堅強的雨天……
一個清晨，天剛蒙蒙亮，我就從床上慢慢的爬了起來，揉了揉惺忪的睡眼。伸了伸懶腰，打了個哈欠。便以迅雷不及掩耳之勢，穿好衣服。當我穿好衣服走出去時，天下起了濛濛小雨。雨水緩緩的降到地上，悄悄的流著流著，好似天空在哭泣。然而貪玩的我，不會放過這次天大的好機會。我找到了我的好朋友們一起去“踩雨”。我們大家歡快的在院子里狂奔，好似幾匹小馬歡快的在奔馳。跑著跑著，突然踩到了西瓜皮，只聽“啊”一聲，我摔得四腳朝天，衣服褲子都濕了。好似一只“落湯雞”。就在這時我看見了一群螞蟻像一支整齊的部隊。緩緩向我走來。我立刻站起來，給這支小型軍隊讓路。這支隊伍快要走完時，我看到還有幾只螞蟻，于是滿腦子問號：后面為什么還會有螞蟻哪？又看了許久原來是有只螞蟻的腳受傷了。旁邊的螞蟻并沒有不管他，而是把他們的觸角當成擔架。只見那擔架上的螞蟻嘴一閉一張，好似很痛苦的呻吟，它的下身毫無知覺，腳一動不動，我嘀咕道：螞蟻也太脆弱了吧！可又轉念一想，如果我的腳斷了，肯定會大聲吼叫：“媽呀，痛！”。這樣一想就豁然開朗，但面對這只螞蟻我卻束手無策，只能目不轉睛看到這可憐的螞蟻，又不能打擾他們，因為我一腳下去他們就會嚇得四散驚逃，又怕傷到它們，心里涌起了同情的波浪。只能看到他們緩緩地走去，而我卻束手無策。我打心底佩服這群堅強的螞蟻，佩服它們不拋棄不放棄的精神。就像512大地震，即使人們被突如其來的災難打倒在地，大家依然很堅強。因為每個人心中都清楚，災難打倒不了我們，只要不被自己打倒我們就有希望。讓我記憶猶新的是和我們同齡的同學，為了讓解放軍叔叔看到他們，為了讓同學們更堅強，他們大聲的唱起了國歌。
經過這小小的螞蟻和災難里的人們“教育”后。我明白了只要有團結不拋棄不放棄的精神。在困難面前永遠選擇堅強。什么災難也不會打倒我們。
生命是美好的，大家都要尊重生命，選擇堅強……
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
這周我發(fā)現(xiàn)柳樹又有了驚天動地的變化。
柳樹的干依然是又粗又壯。
柳枝卻變得更細更長了，好似小姑娘的頭發(fā)長長了。微風吹來，她便扭起她那纖細的腰枝翩翩起舞，顯得嫵媚動人，讓人看了不禁沉浸在這段舞蹈中。柳枝還不時地落入水中，洗著她那一頭又細又長的頭發(fā)，好像一位愛美的.小姑娘。
一片片綠色的柳葉變得又細又長，都有二、三厘米啦！這些葉子好像是春姑娘獎賞給她的發(fā)夾，美麗極了！密密麻麻地挨在一起，像相親相愛的兄弟姐妹。
柳絮的花苞也長大了，我看看柳絮的花苞，仿佛看見了柳絮在滿天飛舞的美麗景象。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我的朋友叫彭江偉，今年9歲半，他有一雙水汪汪的眼睛，長著彎彎的眉毛，高高的鼻梁下長著紅紅的嘴唇。他特別助人為樂。
有一次，我們上科學課，老師讓我們幾個同學抄課文。我沒有本子，心里像一塊石頭飄在空中，久久不能下來。我東張西望，不知如何是好，就低著頭休息。突然，有一個同學在叫我，我緩緩的轉過頭來，原來是彭江偉看見我沒有本子，就把自己新買的本子給了我，我慢慢的拿起本子，然后緩緩的轉過來，必潮像海浪一樣翻騰。
他不但愛助人為樂，還拾金不昧呢！
有一次，他放學回家，看見一塊名貴手表，有許多同學都說他運氣好，他可不這樣想，他馬上去找這塊手表的主人，突然，看見一位老師在地上找東西。他看見了就問：“老師您在找什么呀？”老師說：“在找一塊手表。”彭江偉說：“這塊手表就是你要找的手表嗎？”老師說：“是的，是的！”然后在從袋里拿出一把糖給彭江偉，彭江偉說：“不要，不要，這是我應該做的。”老師的眼圈紅了，笑著說：“真是老師的好學生！”
這就是我的朋友，一個拾金不昧的朋友，我真為有這樣的好朋友而感到自豪！
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
三年級發(fā)生的一件事，讓我難以忘記我和小霞的那份同學情。
我們班轉來了一名新同學——小霞。因為她是從外地來的，衣服又穿得土里土氣，學習也不是很好，所以我非常看不起她。
每當小霞遇到難題請叫我時，我總是不屑一顧地瞥她一眼，說道：“你自己不會想嗎，為什么每次都問我？”然后，我看見的便是她無奈離去的背影。
可是，小霞一天比一天進步了。她的學習直線上升，大掃除時也少不了她。小霞和同學的關系越來越密切，老師越來越喜歡她，我卻越來越討厭她。
又一次，我生病了，已經有一周沒來上學，落下了好多功課。轉眼間，我的生日到了。以前，我的桌子上擺著許多各式各樣的生日禮物，可是現(xiàn)在桌子上空空如也。
生病的我原本心情就不好，但是老天爺卻偏偏把烏云請來做客，讓蔚藍色的天空變得陰沉沉的。天陰了也沒什么，令人煩躁的是，烏云帶上了它的好朋友——雷和閃電。結果三個好朋友合作，把雨給吵醒了。你瞧，窗外那傾盆大雨就是它們的作品。
正當我郁悶的時候，清脆的門鈴響了起來。我一開門——啊，是小霞！
只見她全身濕淋淋的，褲子上全是泥巴。天啊，外面的雨下得多大，她居然沒帶傘！
“我是來幫你補課的。”小霞用沙啞的聲音說，“你愿意嗎？”頓時，我被她的那句話感動了。
小霞十分耐心地給我補課，從她的言行中看不出有任何不耐煩的心態(tài)。我更加感動了。
當小霞要走后，她對我說道：“我要謝謝你。是你的話讓我不斷進步。”我聽了她的話，心里十分震驚，突然覺得自己是那么自私和渺小。我以前對她說了很多令人傷心的話，她不但沒有責怪我，反而感謝我！我感動得留下了眼淚。
小霞的身影在我心中漸漸地高大起來，因為，我發(fā)現(xiàn)了她的美麗！
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
彈指一揮間，九年的時光過去了。現(xiàn)在，我已經是三年級的學生了。在這九年的時光里，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大，變成了一個小小男子漢。
這個寒假，我看了兩場電影。一部是《阿凡達》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》。看完后，媽媽問我哪部好看，我說：“當然是《阿凡達》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉而上的動物，發(fā)著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進行勇敢的戰(zhàn)斗。”媽媽笑著對我說：“孩子，你的欣賞能力提高了，你>長大了！”
原來常常在完成家庭作業(yè)時我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復提醒：“語
寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質量。”現(xiàn)在，每次放學回到家，我都會主動拿出作業(yè)開始做當天的作業(yè)，當媽媽下班回到家的時候，我已經認認真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養(yǎng)成了好的學習習慣，必將終身受益。看來，你來，你真的長大了！”
以前，我和小朋友相處的時候，總喜歡讓別人聽從自己的安排，把自己的想法強加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散。現(xiàn)在，只要有小朋友來我家玩，我會拿出好
吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時候，我玩一會兒后讓小客人也玩一會，不再長占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學相處的時候，我也學會了謙讓、容忍。
成長的過程中，我學會了許多，了解了許多，也認識到：這時的我，已經長大了！
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
春天，草地上充滿了生機，小草從泥土里偷偷的，不知不覺的鉆了出來。柳樹也生出了許多新的小寶寶——柳芽。遠遠望去，河邊的柳樹就像是一位姑娘在河邊用河水清洗著自己的頭發(fā)。花兒們也不甘落后，黃的，紅的，白的，紫的……各種各樣的花兒聚在一起五彩繽紛真是好看極了。
春天的天空就是小鳥的天下了，小鳥有時在天空自由自在的飛翔著；有時又躲來躲去，似乎在跟我玩捉迷藏；有時在天空做出各種飛翔的動作，似乎在向我炫耀它的本領。
春天不但美麗，還讓人喜愛。在公園里沐浴著明媚的春光，聞著從花叢里飄來的淡淡的清香，多么舒服啊！
春天的發(fā)現(xiàn)真多。
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
周末的早晨，我剛吃過早飯，媽媽就催我去寫“閱讀摘抄”。每次她的要求都很高,不是讓我把格子全抄滿,就是要求我寫一大堆閱讀感想,哎！一天到晚，哪來那么多感想啊，我真不情愿!
你們可能不知道，我有個綽號“機靈鬼”，這可不是浪得虛名，我眼珠子骨碌一轉，隨即一個鬼主意“誕生”了！我把ipad藏進外套，偷偷帶進房間。一關上門,我就愉快地開始了“吃雞”游戲。別看我的小手在游戲世界里指點江山，激昂鍵盤。可心里卻是七上八下地打著小鼓，萬一媽媽來檢查發(fā)現(xiàn)我一個字也沒寫可怎么辦呀？于是我心不甘情不愿地拿起了筆,我一邊寫著一邊打開風扇對著吹。小伙伴們，可別誤會啊！這可不是對著我吹,大冷天的，我可吃不消！電風扇是對著ipad吹，在幫它散發(fā)散發(fā)熱量呢，這樣媽媽模起ipad來就不會覺得那么燙了。每次她都用這個方法來檢驗我,我早就輕車熟路，摸到了竅門。
費了九牛二虎之力，終于把摘抄完成了。這時我聽見陽臺上有“嘩啦啦”的水聲，我的腦回路此刻異常清晰：“肯定是媽媽正在洗衣服,她這時不會來查崗的。”我的小手不聽使喚地又伸向了ipad，我還沒來得及翻開ipad保護蓋呢！意想不到的事發(fā)生了，“你有沒有玩ipad?”媽媽那恐怖幽暗的聲音飄蕩在耳邊。原來媽媽故意把水籠頭開著發(fā)出水聲,她呢？則輕手輕腳地走到房門前,把門推開一條縫偷偷觀察我，在那可怕的聲音傳來的同時，我也用余光瞄到了她,我以迅雷不及掩耳的速度關上了ipad，想都沒想，斬釘截鐵地回答：“沒有!”媽媽拿過ipad摸了摸，我心中一陣竊喜：“就知道你會用這一招,你有張良計，我有過墻梯，哈哈！”正在我得意的時候，媽媽又打開了ipad的歷史瀏覽頁面，剛剛玩的游戲頁面里的“特種兵”還在那兒歡快地跳傘呢！我被抓了個現(xiàn)形,實在無話可說,只好慚愧地低下了頭。
沒想到我被發(fā)現(xiàn)了,沒想到有水聲不一定是在洗衣服，沒想到還有“歷史瀏覽”這個東西！沒想到的事情可太多了，我瞞得過爸爸、奶奶……可就是瞞不過我聰明的媽媽呀!
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