【精華】發現的作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的發現的作文9篇，希望對大家有所幫助。
發現的作文 篇1
“嘀噠—嘀噠—”時間一分一秒地走著，而我，還在沉思。沉思一個一直困擾著我的問題—這個世界，究竟是怎樣的平凡呢？
日復一日，年復一年。每一天，我們都在重復做著昨天的事，即使感到厭煩，也無所謂。但事實上，生命也不完全是重復的。我們的生活也在無時無刻地變化著，若不然，又如何解釋“生活處處有精彩”這句話呢？
美麗，不是偉大的專利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。與劃破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創就了美麗；與筆挺于懸崖峭壁間的青松相比，草是平凡的，但它在不屈不撓，歲枯歲榮，不妒興衰的平凡中創就了美麗；與溫室里驕縱弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的，但它在無意爭春，寒冷冰霜，零落成泥地的平凡中創就了美麗。草木如此，人又如何？
人的生命也是美麗的，即使是在平凡的生活中，我們也能創造不平凡地奇跡！
其實任何渺小的事物都有它偉大的創造，它們帶著使命出生，帶著或輕或重的責任來到人間，默默地耕耘著，偉大的渺小的，朝著他們命運的軌跡一步一步慢慢走出，因為有了他們，世間才會構成完整有序的宏圖，但我們習慣性的只是瞻仰偉人，卻讓平凡在茫茫的時間中一層層被沖刷掉。平凡人因為他們的平凡默默無聞下去，可另一方面正是許許多多的平凡人才創造了許許多多不平凡的成就。
把簡單的事做好就不簡單，把平凡的事做好就不平凡，有時候，平凡中也蘊含著一種不平凡的偉大。這就是平凡中那不平凡的發現。
發現的作文 篇2
繁忙的生活，已使我們無法諦聽心靈的聲音;匆忙的步調，已使我們對花草樹木無動于衷，而這世界，正吞噬人的靈魂。
因此，不妨找個安靜的地方獨處，遠離這煩擾的塵世。當我獨處時，會試著想像自己是一抹浮云，在天空任意遨游;想像自己是只鳴蛙，在草叢深處展現自己的獨特嗓音;想像自己是只啼鳥，在樹梢上，唱歌以放松心情。窗外藍天白云，草木扶疏，此時，也不妨抬起頭望向窗外，體會這世界的美好，讓自己卸下身上的重擔。
寂寞像難以馴服的情人，當你哭、跪求時，仍自從你指間滑走;但你轉身欲飛時，它又來糾纏你。獨處難免會產生寂寞，因此，我喜歡在團體生活，但是，在團體中必須要用另一個新的面具來掩飾自己的脆弱，不過，只要把一天的雜事堆積在心里，等到夜深人靜時，再用種種的方法把煩惱丟開，讓自己成為一張嶄新的白紙，以笑容和沉淀后的心靈，面對別人，讓人受到影響也能笑臉迎人，這樣就能打造一個屬于自己的團體，因為，不只團體增加和諧，自己也能更喜歡這個團體。
法國化學家普魯斯特曾說：“真正的發現之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界。”獨處時，的確寂寞難耐，但是，只要在心底發現新世界，整個世界都會不一樣!雖然我不喜歡獨處，但有時家人都出去玩時，這時，試著利用零碎的時間，讓自己看見繽紛的世界，但請不要以空虛和寂寞填滿心靈，因為這樣只是在殘害自己的身體。所以，有什么不愉快的心情，在這時對著墻壁透露，這時，只有它不會表達任何意見，這樣的我，才能燦爛人生。
發現的作文 篇3
在我們的日常生活中，美是處處都有的。只要我們善于觀察，就一定能發現。那件事就讓我懂得了什么是真正的美。
在一個陽光明媚的星期六，媽媽帶著我和妹妹去姥姥家。在去的路上，車子出了點問題，啟動不了了。怎么辦？望著快黑的天空，媽媽似乎露出了無奈的表情。此刻，對面一輛小轎車緩緩的向我們駛來。媽媽立即向車主求救，但車主不理會的開走了。
望著路上川流不息的車輛，我的臉上露出失望的表情。這是，一輛銀白色的小汽車上的叔叔把車停在我們旁邊。問道：“發生什么事了？需要我幫忙嗎？”“嗯，您能幫幫忙嗎？”媽媽露出了期待的眼神。
叔叔毫不猶豫的從他的后備箱中取了維修工具。只見叔叔打開前面的車蓋，仔細看了看，對媽媽說：嗯，你的車子前面部分出了點問題，大約一個小時就能修好。
當時是夏天，那位叔叔修完時已是大汗淋漓，不過，從那位叔叔 修車的過程來看，他是非常用心的。修完后大概是六點，我和媽媽、妹妹謝過了叔叔，又踏上了回姥姥家的路途。
那位叔叔不僅幫我們修好了車子，還讓我懂得了什么才是真正的美。
同學們，讓我們攜起手來，與美同行。
發現的作文 篇4
老師的愛就如炎日，有時會灼傷肌膚，但他們是為了讓光芒普照；老師的愛就如瑞雪，有時凜冽刺骨，但他們是為了照應豐收之年。老師的愛就在那里，我們只是缺少去發現的眼睛。
你我之間認識已經一年半了，我們從起初的互不相識到漸漸地變成熟悉，我發現你身上需要我學習的優點。在這之間，我們雖然有過一些摩擦，但我卻知道你還是關心我的，我也知道我自己最喜歡聽的課還是你的。
我記得那是一個即將期末考試的一個早上，因為各種原因，你讓我在后面罰站，我有些委屈，我認為自己是對，整一天我都是氣鼓鼓的，甚至不愿意好好聽你的課，我覺得你這是不辨是非。我也大聲辯駁過，但我從你的眼睛中并沒有發現任何想要原諒我的意思。我心中不滿的情緒一直持續到了下午，但在下課大課間的時候我覺得我錯了。我看到了你咳嗽著走入了教室，站在風有些大的教室門口，在桌子前將身子俯下，悉心的給每一位前來的同學答疑解惑。伴隨著時不時劇烈地咳嗽，你沙啞的聲音聽起來更是讓人不忍打斷。你一邊說著一邊還比劃著，每次講完還都會問：“明白了沒？”“聽懂沒？”“哪兒還沒懂？”直到聽講的那位同學完全明白了你才肯停下來。我發現你在給同學們講題的過程中，你的眼神中充滿了和善與耐心，絲毫沒有上午我看到的那決然的感覺。
放學后被你叫到辦公室，才知道你是嫌我在考前沒有擺正態度，對待積累改錯的作業敷衍了事，你讓我罰站是為了讓我期末可以有個好成績。在你說這番并不長話的時候還需喝點水來緩解咳嗽，我真的知道我錯了，我錯怪你了，你都是為了我好。
謝謝你老師，你讓我發現我還需要學習的東西很多，之前我只是缺少發現的眼睛。
發現的作文 篇5
潺潺流水孕育著生命，綠綠森林里蘊藏著各種生態；蔚藍天空中，鳥兒自由遨翔；廣闊大地上，牛羚自在奔跑，大自然皆在天地之間。
站立在山崖般的樹，任風無情地朝自己吹打，任由雨強勁地朝自己摧毀，仍屹立不搖；奔馳在大草原的獅子，盡管多么地餓，多么地累，仍然有耐心地找尋獵物，等待最好的時間點，直到最后都不放棄。自然的生態是無所不在的，它充滿神奇的力量，也擁有著許多啟示。
大自然是無奇不有的，流水告訴我時間的重要，要懂得把握；一滴水看似不起眼，但千萬滴水卻能有強大的力量，穿透石頭，它告訴我們，有恒是成功的要素；蜜蜂辛勤地采蜜，讓我體悟到一分耕耘，一分收獲的道理；螞蟻在夏季放棄玩樂的機會，先儲存食物過冬，讓我們了解事先計劃的重要。
人類總是認為自己是世界的主宰，不在乎大自然，但事實并非如此，所幸大自然的啟示無所不在，等著每個人去發現。自然界無窮的道理，是我們必須效法的'，這將會讓人類有一個全新的體會。
發現的作文 篇6
觀察是一種敏銳的能力，沒有觀察就沒有發現。
為什么有自動門呢？我發現，只要碰一下含羞草，含羞草的葉片就會縮攏下去，我想，人類制造了感應自動門，會不會是從含羞草那學來的呢？
為什么世界上會有盾牌，我發現大概是因為看見過烏龜在有危險的時侯會縮進殼里，烏龜的殼很硬，所以人類就制造了盾牌用來防身。
為什么大象身體那么大，我發現，它還不吃肉，吃素呢？大概是為了要減輕自己的重量吧。
為什么地球上會有飛機呢？因為美國的萊特兄弟發現鳥能飛是因為有翅膀才能飛起來，而人類卻沒有翅膀，所以他們才發明了飛機。飛機的機翼就像鳥的翅膀。
為什么狗是狼進化而來的呢？大概是因為他們的祖先是一家人的緣故吧！
世界上有許多東西很值得我們去認真觀察，去發現。有了發現，才有創新，我們就會越來越聰明，我們的世界才能越來越先進和美好！
發現的作文 篇7
春天到了，天氣溫暖，花兒們也都競相開放了。
晚飯后，時間還早，大家都閑著沒什么事，媽媽便提議一家人去廣場散步，我們都很贊同。于是，我們一家人便漫步到了廣場。只見廣場上到處是五彩繽紛的鮮花，仿佛到了花的海洋，讓人目不暇接。待我定神一看，發現這次“唱主角”的花兒是金黃的迎春花。春天總是黃色的花兒先開，這是為什么呢？于是我便想從爸爸那里“挖”出點原因來，可惜爸爸也說不出所以然來。哎！還是讓我從書本中找出答案吧。
查閱書本后我才知道：原來黃色是昆蟲普遍比較喜歡選擇的顏色，所以昆蟲一般先傳播黃色的花。
看就連看花這樣一件小事都能從中發現相關的科學知識，可見在我們生活中隨處都蘊藏著很多的科學知識。同學們，讓我們一起去發現吧。
簡評：在生活中有很多常見的現象容易被我們忽視，而小作者用自己生動的語言，將自己發現和思考展示了出來。文中帶引號的兩個詞特別出彩，使文章“活”了起來。
發現的作文 篇8
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”——羅曼·羅蘭
有一次，我和媽媽騎著電動車，在前往課外班的路上，“遇見”了一件讓人感動的事情。
事情是這樣的……那天下午，天氣霧蒙蒙的。因為早些時候剛下了場雨，所以地面很滑。我們小區的停車場，規定所有的電動車、自行車都統一從一個小口進出。小區的進出口很窄，再加上還有行人出入，大家只能排著隊，一個人挨著一個人地走出去，排在我們前面不遠處的是一位騎著電動車的女外賣員。
過了一會兒，輪到了這個外賣員。由于地面很滑，而且外賣送餐車也很重，盡管她小心翼翼地騎著，還是滑倒了。
雖然她穿著厚厚的外賣衣，但是從她那痛苦的表情中可以看出她受傷了！
正好旁邊有幾位身強力壯的小伙子，當他們看到這一幕時，都飛快地跑到了外賣員的身邊，有的幫她扶車子，有的幫她把掉落的外賣從地上撿起來，還有的把她扶了起來！
然后大家把車推到了外賣員的身旁。她非常感激大家，連說了好幾聲“謝謝”！過后，她又重新騎上自己的車子，慢慢消失在人群中。
就是這件事情把我深深感動了。讓我記憶猶新，我用我的眼睛發現了生活的美，發現我的周圍有一群心靈美好、樂于助人的人！
發現的作文 篇9
生活中處處充滿奧妙，只要留心觀察，就能發現許多有趣的事情。
星期六，我在樓下嬉戲。突然，我發現一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過，這下，我來了精神，緊盯著它，發現在它爬過的地方都有一條線，我用手按了按，粘粘的，不一會兒工夫，粘液干了，在陽光的照射下閃閃發亮。“咦？這條線到底是什么？又有什么用呢？”我的腦袋里浮出了一連串的問號。
我帶著諸多的疑問去問我那知識淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑，說：“去問你唾手可得的‘老師’吧！”我立刻明白了爸爸的用意，找出一本《十萬個為什么》讀起來，可我從頭到尾翻了好幾遍，并沒有發現蛛絲馬跡，我不禁有些氣餒，但耳邊又回蕩起爸爸常說的一句話：“如果每個人都輕易放棄，社會還能有進步嗎？”我又來到電腦前，終于知道了其中的奧秘：原來蝸牛在干燥的地面是無法行動的，這時它的腹足就會分泌出豐富的粘液，幫助它爬行，提高它的爬行速度。很快，我又產生了一個疑惑：蝸牛的頭部有兩對觸角，它們又有什么用呢？我再一次詢問了我的“啞巴”老師——電腦：原來蝸牛的觸角是觸覺感官，就好比是盲人的拐杖，是用來觸摸著走路的，蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物，就會立刻轉變前進方向。蝸牛的觸角除了這個作用外，還起著鼻子的作用，它可以用觸角來聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實在太重要了。
通過這件事，我明白了生活中處處有學問，同學們，讓我們一同去尋找它們吧。
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