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【精選】身邊的發(fā)現(xiàn)作文25篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的身邊的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 1
在我們的身邊有許多的美麗，那都是我們身邊時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)，我們最熟悉的景色。只是我們不曾在發(fā)現(xiàn)身邊存在的美。其實(shí)，美就在我們身邊。
戴上耳機(jī)，漫步于曾經(jīng)的校園，聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲，心中不禁思緒萬(wàn)千。還記得在操場(chǎng)上幸福地追逐，快樂(lè)地?fù)]汗；還記得在教室里奮力地讀書(shū)，激烈的辯論。可是年少輕狂的我只知大把大把揮霍著快樂(lè)的時(shí)光，根本沒(méi)有過(guò)仔細(xì)的咀嚼。如今，一幕幕曾經(jīng)美麗的畫(huà)面又浮現(xiàn)眼前，心中一片溫暖。回首往事，未嘗不是一種美麗。
行走在公園里，在樹(shù)林間消散自己的愁緒。草地青蔥，土地松軟，風(fēng)好像輕紗一樣拂過(guò)我的臉龐，樹(shù)葉也跟著“沙沙”地笑。一泓小泉從橋底流瀉而下，好一幅空靈、自然的圖畫(huà)啊。融入自然，也是一種美麗。
徜徉在大街小巷，到處洋溢著夏天的'氣息，柳絮被風(fēng)輕輕的推送著，為空寂的大地染上絢麗的雪花。看著孩子們快樂(lè)的打著沙包，玩著捉迷藏，消逝的童心又找了回來(lái)，仿佛尋到了自己心中最真實(shí)的夢(mèng)。沐浴在這充滿(mǎn)童趣的氛圍中，所有的陰郁一揮而散。找回童心，更是一種美麗。
回到家中，望著餐桌上騰著熱氣的飯菜，心中升起了滿(mǎn)足感。有家，真好。有為自己操勞、擔(dān)心的父母更好。和父母坐在桌前，享受著家的寧?kù)o，時(shí)間仿佛定格在這溫馨的一刻。感受溫情，這也是一種美麗。
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗，它其實(shí)一直就在我們身邊。所以，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 2
下晚自習(xí)的鈴聲響起后，教室里喧嘩起來(lái)，頓時(shí)有了生機(jī)。
我站在課桌旁，無(wú)意間筆掉了我蹲下身子，一個(gè)其妙的世界展現(xiàn)在我眼前：地面上，一雙雙獨(dú)具魅力的腳充滿(mǎn)了朝氣。瞧，這邊，一雙小巧的穿著紅涼鞋的雪白的粉嫩的腳正有規(guī)律的抖動(dòng)著；那邊，一雙巨大的穿著皮鞋的像柱子似的腳巋然不動(dòng)。咦，那是誰(shuí)的腳，那么不老實(shí)，老是踢前面的凳子；恩，這里還有一雙穿著灰色布鞋的腳，正頂著纖細(xì)的腳尖不停的轉(zhuǎn)著，原來(lái)正在跳芭蕾舞呀！那里還有一雙穿著烏黑色布鞋的方方正正的`腳，似乎在欣賞著音樂(lè)，腳尖笨拙的踢著前座那根橫桿呢；哦，不遠(yuǎn)處還有一雙頂著尖卻沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)的腳，好像吃了定心丸，就這樣紋絲不動(dòng)的立著，看得出，主人正在做作業(yè)。嘿，那邊還有一雙把左腳搭在右腳上面的腳，還得意地?fù)u晃著，那樣子悠閑得很。咦，這兩只腳隨意交叉在一起，腳丫不停地抖幾下向你致意，哦，是在想問(wèn)題吧……
待我再撿起筆欣賞時(shí)，又是一番別致的景色。
原來(lái)像柱子一樣直立不動(dòng)的腳，一轉(zhuǎn)眼卻踢來(lái)踢去，將無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，好像在跳踢踏舞；原本是頂著足尖旋轉(zhuǎn)著跳芭蕾舞的腳，一眨眼就跳來(lái)跳去，成了迪斯科；開(kāi)始時(shí)野蠻地搭在椅子上的腳，現(xiàn)在卻淑女的平放在地板上了；原來(lái)隨意晃動(dòng)的腳現(xiàn)在卻更加放肆了，大膽地蹺起了二郎腿，晃晃悠悠地隨意擺著，展示著他的放蕩不羈；原來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的腳似乎聽(tīng)起了音樂(lè)，跟著旋律有節(jié)奏的點(diǎn)地，發(fā)出“嗒嗒”的聲音更像是一首樂(lè)章……整個(gè)地面更像是一個(gè)大舞臺(tái)，這些腳之精靈就在上面動(dòng)情的表演著，多么美好的畫(huà)面！
腳竟能演繹出如此獨(dú)特，美妙的世界，我第一次看到，實(shí)在令人詫異，令人著迷，令人驚嘆不止。
其實(shí)，世界上的每一處景物都是美妙的，獨(dú)一無(wú)二的，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 3
今天我們學(xué)了法國(guó)著名雕塑家羅丹那句家喻戶(hù)曉的名言：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是，我就尋思著檢驗(yàn)一下自己的眼睛是不是能夠發(fā)現(xiàn)美。正在我左顧右盼時(shí)，奶奶從廚房里出來(lái)了。
“袁茗，你在找什么呢？”奶奶端著一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的花菜朝我走來(lái)。“奶奶，奶奶，有人說(shuō)‘生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛’，您怎么看？”奶奶笑壞了，不急不慢地指著那盤(pán)花菜說(shuō)：“我覺(jué)得今天的花菜很美，白白嫩嫩，我們小袁茗一定能把它光盤(pán)。”
不太愛(ài)說(shuō)話的爺爺這時(shí)也拿著一本本相冊(cè)來(lái)湊熱鬧。我順手拿過(guò)來(lái)翻了一翻，沒(méi)啥特別美的呀。“這是你7天時(shí)拍的`，這張是你和太奶奶在一起，這張是你百日的時(shí)候去照相館照的……爺爺覺(jué)得我們家可愛(ài)的布丁是越來(lái)越漂亮了！”爺爺看著照片，如數(shù)家珍地向我介紹。
“爸爸，那你是怎么看這句話的呢？”“爸爸最喜歡堵在路上時(shí)的風(fēng)景，這個(gè)時(shí)候望望車(chē)窗外，會(huì)看到不一樣的錢(qián)塘江，不一樣的鳳凰山，不一樣的南山路和楊公堤。是不是會(huì)讓你想起‘水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇’”？我打斷了仰頭遐想的爸爸：“哦，原來(lái)堵車(chē)也可以這么美！”
媽媽來(lái)做總結(jié)了，說(shuō)：“每當(dāng)看到你去幫助別人的時(shí)候，就覺(jué)得特別美，因?yàn)闃?lè)于助人會(huì)讓自己越來(lái)越美麗！”
大人們都說(shuō)了他們自己眼中的美，其實(shí)我要對(duì)他們說(shuō)：“奶奶你炒菜的時(shí)候很美，爺爺你拍照時(shí)很美，爸爸你認(rèn)真開(kāi)車(chē)也很美，媽媽么，你什么時(shí)候都很美。”看來(lái)，生活中真的不缺少美，因?yàn)槲矣幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 4
愛(ài)猶冬天里的一縷陽(yáng)光，給予饑寒交迫的人一絲>溫暖；猶干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了人們心中枯萎的心靈；猶沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的希望。
母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)，還有“朋友啊朋友，你可曾想起了我”這樣的友愛(ài)伴隨著。
在我腦海中，他是個(gè)正值善良的男孩，在我眼中，他永遠(yuǎn)像青松一樣傲然挺立。他是我最好的朋友，我最知心的人。風(fēng)雨彩虹，我們一同面對(duì)；日日夜夜，我們一起走過(guò)。就在學(xué)校進(jìn)行那一次考試時(shí)，我卻考的不好。試卷發(fā)下來(lái)以后，我的心里焦躁起來(lái)，這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我眼前，大源微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧？”我沒(méi)好氣地瞥了他一眼。他
一把抓住了我的手，來(lái)到樓下。花壇里的花開(kāi)得正艷，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡。可是，我們已經(jīng)看了幾千次，幾萬(wàn)次了。又有什么希奇的？我望著望，一副困惑。突然，我的手被他拽了一下，他對(duì)我說(shuō)：”過(guò)來(lái)，你看這花，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么？”根本就沒(méi)什么嘛”炎熱的`陽(yáng)光照在身上，我們的汗珠不斷往下落。“曬死我了！”我說(shuō)了一聲。“為什么花兒不怕熱呢？”他望著那些花說(shuō)。“傻瓜，花要是怕熱，就不在夏天開(kāi)了！那是因?yàn)樗鼈冇赂遥艘?勇氣，要勇敢地面對(duì)>挫折、困難，就像這花，再熱的天它依然艷麗。”我突然覺(jué)得他說(shuō)的話也并無(wú)道理。花雖不怕炎熱，但終究會(huì)凋謝，而我們的友誼之樹(shù)常青
友愛(ài)是石，磨勵(lì)意志的劍；友愛(ài)是劍，閃出希望之光；友愛(ài)是光，照亮漫漫長(zhǎng)路；友愛(ài)是路，引你走出迷惘。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 5
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的但偶然的一抬頭，令我改觀了原來(lái)美麗一直在身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。
春，悄悄地來(lái)臨了剛剛萌芽的`小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，樹(shù)葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥(niǎo)們薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒(méi)有了惆悵，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了
隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到火辣椒的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥，下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了
寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無(wú)處不在只待我一一發(fā)現(xiàn)。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 6
這世界上既有看得見(jiàn)的美，也有看不見(jiàn)的美，美，可以是一只縈繞在窗前的蝴蝶，每顆也是散落在空氣中花瓣的氣息。美亦可以是旋轉(zhuǎn)在茶杯中馥馥的清香。美在身邊，只要有一個(gè)向上的靈魂和欣賞的眼睛。
家里的.美就在身邊，給媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶，是美，給奶奶捶捶背，是美，給爸爸洗洗腳，是美，校園中的美圍繞在身邊，彎腰撿起垃圾是美，主動(dòng)打掃教室是美，熱心幫助同學(xué)是美，生活中的美處處都有，公共汽車(chē)上給老人讓座是美，扶老人過(guò)馬路是美，主動(dòng)幫鄰居提水也是美。
美在我身邊，盈盈月光，我掬一捧最清的，落落余暉，我擁一捧最暖的。對(duì)人以和，待人以善，是一種傳統(tǒng)美，體制生活中，同學(xué)生病了，主動(dòng)陪他去看病，就是一種美，我也沒(méi)有筆的同學(xué)遞上一支筆就是美，幫助同學(xué)講解，不會(huì)的題目也是一種美，同學(xué)美的行為，美的語(yǔ)言，美的心靈，在校園里形成了一道道美麗的風(fēng)景，我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該多為他人著想，多為他人做一些理所當(dāng)然的事情。
每，雖不引人注目，卻點(diǎn)綴著每一寸土地，只要我們用心去感受，美，就在我們身邊。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 7
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我聽(tīng)了這話深有感想，于是我便在公園里尋找起了美。
風(fēng)呼呼的.吹著，把小草吹彎了腰，把小花吹的更鮮艷了，把河水吹得波浪起伏。我情不自禁的贊嘆道：這里真的太美麗了。這時(shí)一個(gè)花匠來(lái)到花園里給這里的花花草草去洗澡，給他們澆水，我走向前去說(shuō)到：這里的花真的好美呀！那個(gè)花匠說(shuō)：”是的，這些花都是我們花匠辛勤的勞動(dòng)所得，才使得這些花兒這么的美麗。這時(shí)我想到了一首詩(shī)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”
從公園里出來(lái)，時(shí)間也不早了，我們坐公交車(chē)該回家了。在公交車(chē)上，人特別的多。到了下一站上來(lái)一位老奶奶，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，我馬上站起來(lái)，給老奶奶讓坐。坐在我旁邊的一位叔叔說(shuō)：“小朋友你還太小，你來(lái)坐我這，我站著就是了。”聽(tīng)了這位叔叔說(shuō)這話，我心里非常的高興，心靈美比環(huán)境美更重要。
不一會(huì)兒，我到站了該下車(chē)了，我和這位叔叔說(shuō)了一聲，再見(jiàn)，叔叔！到了我們小區(qū)大門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)了好多美的畫(huà)面。心想：我們生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 8
一次偶然的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得無(wú)論怎樣都應(yīng)該相信自己，朝著自己心目中理想中的自己前進(jìn)，就會(huì)在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)美。
“哇，上學(xué)快遲到了！”有一天，我睜開(kāi)沉睡的眼睛望著正前方的表，已經(jīng)7點(diǎn)了，我發(fā)出驚嘆。我用驚人的速度做好一切，終于在7：15分走出了家門(mén)。
剛坐到車(chē)站，就碰上了一輛人少的奇怪的江川二路。上了車(chē)，我找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，雖然到學(xué)校只有五分鐘的時(shí)間，可我每天還是費(fèi)2塊錢(qián)來(lái)學(xué)校。空蕩的車(chē)廂與平時(shí)擁擠的情況形成了鮮明的對(duì)比，我自己也平靜下來(lái)，好好享受這不對(duì)見(jiàn)的'美。
平時(shí)，總是抱怨這抱怨那，抱怨朋友的背叛，抱怨學(xué)習(xí)上的無(wú)奈，抱怨跑800米的考驗(yàn)，抱怨生活中的不公。但是在向窗外望去的那一刻，我想通了，我就是我，及時(shí)學(xué)習(xí)不比淳蕾好，即使跑步不比金瀅快，即使畫(huà)畫(huà)不比涵越美，但我總是有優(yōu)點(diǎn)的，每一天，我都會(huì)向理想中的自己多邁進(jìn)一步，即使世界上沒(méi)有“守護(hù)甜心”，但我堅(jiān)信自己的可能性。
我終于在7：30分準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)校門(mén)，望望頭頂?shù)陌自疲瑧汛е硐胫械淖约海碌囊惶煊珠_(kāi)始了。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 9
科學(xué)是一個(gè)神奇美妙的世界。科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。它是無(wú)處不在，小至在我們身邊，大至充滿(mǎn)神秘色彩的宇宙。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的`一些問(wèn)題。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)就告訴我很過(guò)我不知道的知識(shí)，以前我不知道蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的，而熟了后為什么就變成紅色的了因?yàn)闆](méi)煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了，只有紅色素，所以就變成紅色的了。如在雷雨天，為什么我們先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲？原來(lái)在空氣中光的傳播速度比聲音的傳播速度要快，所以我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。每次下雨過(guò)后我都會(huì)在天空看到一道道美麗的彩虹，這彩虹是怎樣形成的，就需要我們?nèi)ヌ剿鳎鋵?shí)彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽(yáng)光而形成的，這是因?yàn)橄吕钻囉辏橐脖容^大。往往一陣雨過(guò)后，很快轉(zhuǎn)晴，水珠在空中反射太陽(yáng)光，所以成了彩虹。我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它，利用它。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 10
我喜歡的景點(diǎn)有很多，有珍珠泉、游樂(lè)園、瑪爾水世界……我最喜歡的還是身邊那個(gè)不起眼的公園。她不像水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)一樣令人賞心悅目，也不像書(shū)店讓人流連忘返，更不像游樂(lè)園那樣讓人興奮不已。她并不特別，但卻有一種特別的美感。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
春天，小河里的冰融化了，小河發(fā)出叮咚叮咚的響聲，走近一看，原來(lái)是小河里殘留的冰。我把手放進(jìn)去，感覺(jué)涼涼的，我立即把手抽回來(lái)，卻又濺起一顆顆如同寶石般的水珠，美麗極了！
夏天，草已經(jīng)長(zhǎng)到了一尺高，草叢里的螞蚱自然就變多了，我和小伙伴一起在草叢里捉螞蚱。看！一只螞蚱跳到我的頭上，小伙伴叫我別動(dòng)，在我頭上拍了一下，頑皮地蟲(chóng)子卻跳到她的頭上，我也頑皮一下，拍她一下。那只蟲(chóng)子逃走了，我們也嬉戲起來(lái)。
秋天，火紅的楓葉招著手，金黃金黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇，扇走了炎熱的夏天，整個(gè)樹(shù)林都被秋天染得五彩繽紛，美麗極了。
冬天，積雪把大地鍍成了銀白色，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的'棉被，又仿佛蓋上了一層薄薄的毛毯，大地銀裝素裹，真美麗啊！
這就是我們身邊的美，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的不同。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 11
我們的生活中并不缺少美，只是沒(méi)人去發(fā)現(xiàn)它罷了。我的媽媽身上就有許許多多的美。美是我們大家都追求的，有時(shí)像彩虹一樣，十分絢麗，即使遙不可及，但可以用心去感受它。而有些美卻觸手可及。我的媽媽就有許多的美。我經(jīng)常翻開(kāi)家里的影集，看看我的童年回憶，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本舊相冊(cè)，里面有一張泛黃的照片。
有一個(gè)姐姐亭亭玉立的站在田野上，她穿著一條白裙子，上面撒了幾朵小花，我問(wèn)爸爸：“她是誰(shuí)？”爸爸說(shuō)：“她就是你的'媽媽呀！”我大吃一驚因?yàn)槲覌寢屌c她大不相同，我的媽媽?zhuān)丶液筮�要做飯，整個(gè)人十分的疲憊。但在十月一日那天，家里來(lái)了許多親人，媽媽一邊招呼客人，一邊做飯。
親人們?cè)诳蛷d里說(shuō)笑，媽媽還時(shí)不時(shí)的插上幾句，鍋鏟在她手上舞動(dòng)，一縷散落的頭發(fā)打在她的鼻尖上，她用手輕輕往后一推，便恢復(fù)原樣了。我在不停遞著蔥姜蒜，她穿了一條圍裙戴了一條圍巾，臉上洋溢著幸福的笑容。我有一個(gè)這么美麗的媽媽呀！美就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的，不必引用名家的格言。只有一句：美無(wú)處不在。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 12
我的世界里，充滿(mǎn)了美。它們是五彩的顏料，是多姿多彩的音符，把我的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩繽紛。
記得有一次，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一位拄著拐杖、步履蹣跚的老奶奶去商場(chǎng)買(mǎi)東西。她好不容易走到了一家超市門(mén)口，一扇玻璃門(mén)擋住了去路。她伸出一只手去推，玻璃門(mén)一動(dòng)不動(dòng)。老奶奶無(wú)可奈何，只好呆呆地站著。
這時(shí)，一位王阿姨也要去商場(chǎng)買(mǎi)東西，看見(jiàn)了一位老奶奶推不開(kāi)門(mén)，兩步并作兩步跑過(guò)來(lái)，幫她推開(kāi)門(mén)，笑著說(shuō)：“老奶奶快進(jìn)去吧，走路小心點(diǎn)。”王阿姨一直等到老奶奶進(jìn)來(lái)以后，才把門(mén)松開(kāi)。
老奶奶從商場(chǎng)里買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)的時(shí)候，我又看見(jiàn)那位阿姨再一次幫她推開(kāi)門(mén)，還是等到老奶奶出來(lái)后才松開(kāi)手。
老奶奶連忙向王阿姨道謝。王阿姨說(shuō)：“不用謝，幫老奶奶老爺爺是應(yīng)該的。”然后，王阿姨二話不說(shuō)，攙扶著老奶奶一步一步地向前走去。她們一邊走，一邊談著什么，真是談笑風(fēng)聲啊！溫暖的太陽(yáng)照在她們的身上，拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，成了一道最美的風(fēng)景。
世界有千萬(wàn)種，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)的'眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧！美，其實(shí)就在我身邊！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 13
同學(xué)們，在你們的身邊一定有許多的美吧，只要你用心觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)的，而我卻發(fā)現(xiàn)了讓我至今難忘的美。
有一天，我坐公交車(chē)，去醫(yī)院看望爺爺，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，車(chē)?yán)锩嫒松饺撕＃^(guò)了一會(huì)兒，終于有一個(gè)位置，于是我坐了過(guò)去，就在這時(shí)候上來(lái)了一位抱著嬰兒的阿姨，那位阿姨一邊安慰嬰兒，眼睛又四處望著整個(gè)車(chē)廂，我想她大概是在找位置吧，我本來(lái)想給那位阿姨讓座的，可是因?yàn)槲覄倓傇诠卉?chē)站站了很久的原因，所以我的腳又酸又麻，想到這個(gè)我猶豫了，就在這時(shí)一位老爺爺站了起來(lái)，他對(duì)那位阿姨說(shuō)：“你來(lái)座吧，”阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您座吧。”沒(méi)辦法那位阿姨只好硬著頭皮坐下了，不知怎么的，我總覺(jué)得座位上仿佛有幾百萬(wàn)根針，怎么坐也坐不下去，于是我對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“你來(lái)坐吧，”老爺爺卻說(shuō)：“不要緊的.你做吧。”到了醫(yī)院我下車(chē)了，沒(méi)想到老爺爺也是到醫(yī)院的，下了車(chē)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老爺爺是假肢，我頓時(shí)掉下幾滴眼淚水，我本想叫住那位老爺爺?shù)模墒堑任一仡^一看，呀已經(jīng)消失在茫茫的人海中了。
這就是我發(fā)現(xiàn)的美，讓我至今難忘的美，同學(xué)們你們也肯定發(fā)現(xiàn)了許多這樣的美吧，不妨來(lái)交流一下。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 14
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅(jiān)信這句話，這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
一天，我走上去圖書(shū)館的巴士，我上車(chē)后，眼睛里閃出一道光，我立即跑了上去。突然車(chē)子一剎，我就看見(jiàn)了一位老奶奶上了車(chē)，我看見(jiàn)她就站在車(chē)子上，過(guò)了一會(huì)兒，一位比我小一點(diǎn)的小妹妹，站起來(lái)說(shuō)；“老奶奶，來(lái)我這坐吧！”“呵呵，真乖，真是個(gè)好女孩。”奶奶親切地回應(yīng)道。接著，那位小女孩靦腆地站起了身，奶奶就一邊笑著一邊坐了下來(lái)。這時(shí)，我看那位小妹妹站都站不穩(wěn)，我剛想起身讓位，就被一個(gè)大叔叔“搶功”了，我只得安分地坐了下來(lái)，在朝陽(yáng)下，我只能在角落目睹在她們身邊的光環(huán)。
電視上，我們也可以隨時(shí)看到生活中的美，就比如在大地震時(shí)，誰(shuí)總是沖在第一線，誰(shuí)親手將求救人員救起，而這只是他們的職責(zé)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一種心靈美，他們的工作也不排除是很危險(xiǎn)的，可他們?cè)敢鉃槲覀兎⻊?wù)，為我們扛起一切。
這些都是美的`閃光點(diǎn)，這包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。一個(gè)小細(xì)節(jié)，也便成了美的化身。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 15
如今，社會(huì)上涌現(xiàn)出許多“最美”——“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌等等。他們用自己的身體，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，編寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。美，就在我們身邊。
美，有很多個(gè)概念：相貌美、環(huán)境美、心靈美等等。而最珍貴、最高尚的，就是心靈美。這一種美，是至高無(wú)上的，是多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
美，無(wú)處不在。樂(lè)于助人是一種美，誠(chéng)信待人也是一種美，就連一本字跡工整的作業(yè)本也是美的.體現(xiàn)。在我們班，有許多好學(xué)、向上的同學(xué)。他們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。上周一，蔣老師就展示了其中幾位同學(xué)的作業(yè)本。我們欣賞了以后都不由得拍手稱(chēng)贊。這就是一種美，微不足道的美，隱藏在我們身邊的美。
世界上從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美是一種點(diǎn)綴，點(diǎn)綴著我們的生活；美是一種體現(xiàn)，體現(xiàn)著我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
美，需要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)創(chuàng)造！讓我們一起把美傳遍全世界！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 16
在我們的日常生活中，美實(shí)際上無(wú)所不在的。針對(duì)人們的眼鏡，并不是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是缺乏發(fā)現(xiàn)。那麼，有些人就逐漸問(wèn)了：“那怎么才能發(fā)現(xiàn)身邊的美呢？”實(shí)際上呢，僅有用心觀查，擅于發(fā)現(xiàn)，你毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)發(fā)現(xiàn)原先身邊的美是這般之多呀！
在山林里，在高山上，在小溪水，你都能夠發(fā)現(xiàn)美。比如來(lái)到街上，看一下這些一大早就起來(lái)為大家服務(wù)項(xiàng)目的清掃工。她們穿著橘黃工作制服，其貌不揚(yáng)，全身上下很臟的，但所在之處，都一塵不染。我認(rèn)為，她們盡管容貌不美觀，可是有一顆純潔的心靈，這才是真真正正的美，這才是讓人欽佩之美。真真正正的美并不取決于容貌的雅致，表層上的綺麗也不過(guò)是帶來(lái)大家視覺(jué)效果上的一種“震撼”而已，重點(diǎn)在于純真的心靈美，僅有心靈美才是最重要和最幸福的。
再來(lái)一次看一下自然界吧！相比這些人工生產(chǎn)制造的的風(fēng)景，我還是感覺(jué)自然界是最美麗的。自然界中也有許多的美，如果你善于觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美景的。人工生產(chǎn)制造的'僅有一種平平常常的美，而自然界中有一種天然的藝術(shù)美。
針對(duì)大家而言，大家應(yīng)當(dāng)更為留意地觀查大家身旁。發(fā)現(xiàn)大量的美，找到大量的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 17
“美，無(wú)處不在，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這是羅丹的一句名言，是呀，花草樹(shù)木皆是美，當(dāng)冬天過(guò)后春天里長(zhǎng)出的第一根草，這就是美，一種生命之美；當(dāng)在無(wú)人看管的道路上，行人仍遵守交通規(guī)則，這也是美，人性之美；當(dāng)一個(gè)人失敗多次后仍不放棄繼續(xù)嘗試，這也是美，堅(jiān)持的美。
的確，生活的美就蘊(yùn)含在一件物、一片景、一件事、一個(gè)人當(dāng)中，它們?nèi)缤瑹熁ㄒ话憬k麗多彩，開(kāi)在人們的心中，讓我們用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)去欣賞，用美的心靈去感受去記錄。
在我看來(lái)，蘇武牧羊就是美，一種堅(jiān)貞不屈的美；關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將就是美，一種忠心不變的美；項(xiàng)羽在垓下自刎自殺也是美，一種寧死不屈的美；荊軻應(yīng)太子丹刺殺秦王也是美；一種俠肝義膽的`美；正是這種民族氣節(jié)的美，推動(dòng)了中華民族的發(fā)展，證明了他們的品質(zhì)。
在親人之間美也是無(wú)處不在，在“臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我看到了母愛(ài)的美。在《奇跡的名字叫父親》中，我看到了父愛(ài)的美。就在這兩種“美”的呵護(hù)下，我們茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)。
“美”是情懷、“美”是欣賞、“美”是力量。“美”無(wú)處不在，“美”帶動(dòng)一切。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 18
“不好了，不好了，電影快要開(kāi)始了!”說(shuō)完，我們一家就匆匆忙忙地騎著電動(dòng)車(chē)向著電影院的方向趕了過(guò)去。
“哈哈!趕上了!”爸爸給了看車(chē)?yán)先?元錢(qián)，我們就沖進(jìn)了電影院。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到看車(chē)?yán)先舜蠛埃骸澳銈冊(cè)琰c(diǎn)來(lái)，我8點(diǎn)下班!”
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，天色已晚，我們一邊聊著電影，一邊走出電影院。因?yàn)槭嵌欤怀鲭娪霸海覀兙托∨苋∨Ｍ蝗唬野l(fā)現(xiàn)電動(dòng)車(chē)旁隱隱約約站著一個(gè)人，不會(huì)是小偷吧?讓我來(lái)捉你一個(gè)現(xiàn)行!我一邊想著，一邊以百米沖刺的速度跑到電動(dòng)車(chē)邊。啊!是他!怎么會(huì)是他?就在這時(shí)，爸爸媽媽也小跑過(guò)來(lái)了。他的背靠在我家電動(dòng)車(chē)附近的.電線桿上，可冷風(fēng)依然如刀子一樣向他刮來(lái)。看得出來(lái)，他用盡了辦法，像球一樣縮在一起。
“爺爺，你在這兒干什么呢?”
爺爺搖了搖手中的鑰匙，爸爸猛地一拍頭：“呵呵，忘記拔鑰匙了，謝謝您，老人家。”他把鑰匙給了我們，說(shuō)：“不客氣!天太晚了，快回家吧!”說(shuō)完就離開(kāi)了。我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影想：他為了我們的車(chē)不被偷走，在車(chē)旁邊等了兩個(gè)多小時(shí)……
老爺爺身上這種盡職盡責(zé)的精神，不就是我們身邊的美嗎?
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 19
“其實(shí)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我便想起那一個(gè)隆冬的早晨……
寒風(fēng)在咆哮著，多么冷的一天啊！所有人都穿著厚厚的羽絨服，這層堅(jiān)硬的盔甲抵御著寒風(fēng)。有些人扒去這層外殼，內(nèi)心依然冷漠無(wú)情；而有些人扒去這層外殼，內(nèi)心卻是無(wú)比柔軟。放在中心路上的展覽板被憤怒的北風(fēng)刮倒了，發(fā)出一聲巨響，響在所有人的.心里。但卻沒(méi)有人去扶，多可悲呀！展覽板像一只被遺棄的小狗，倒在路上。天這么冷，我和多數(shù)人一樣都選擇漠視那塊展覽板，匆匆走過(guò)。
我回到教室，不由得想起那塊展覽板，幻想著它的結(jié)局，不過(guò)后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，展覽板最后被一個(gè)小同學(xué)給扶了起來(lái)。我的腦海中不禁扶現(xiàn)出那位小同學(xué)艱難扶板的畫(huà)面：小小的身板面對(duì)這比他還高的板子，卻毫不畏懼。在寒風(fēng)中扶起展覽板，卻又被風(fēng)給刮倒了，風(fēng)呼呼地吹，像是譏笑，又像是嘲諷。而小同學(xué)卻毫不氣餒，扶了一次又一次。最終，小同學(xué)將展覽板放在了一個(gè)避風(fēng)處。
那位同學(xué)擁有多么美好的善心啊！我不由地感嘆：每一個(gè)人的成長(zhǎng)，都是有不諳世俗的那一份純潔以及善心來(lái)交換的。對(duì)這個(gè)小同學(xué)的做法，我自愧不如。
那一抹美好的身影，或許就是每一個(gè)人童年純真的倒影吧！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 20
記得那天下午，剛和父母看完電影的我開(kāi)心的向家里走去。
一個(gè)小男孩兒突然出現(xiàn)在我的眼簾。他看了看我手中的空水瓶，他問(wèn)我：“這個(gè)空水瓶你還要嗎？”我微笑的跟他說(shuō)不要，并且遞給了他。我見(jiàn)他看起來(lái)并不是那種衣冠不整的樣子，問(wèn)他：“你為什么要在這里撿垃圾他一邊實(shí)習(xí)。他一邊撿起路邊的煙頭，一邊微笑的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在大家都生活在大城市里，可是他們都把自己認(rèn)為非常微小的垃圾，隨便亂扔，這樣下去，大城市豈不就變成了垃圾堆呀！”
我聽(tīng)了聽(tīng)他說(shuō)的話，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“世界上有這么多的'人，你一個(gè)人也不可能撿完這些垃圾呀！”他俏皮的跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我只要盡到這一份力就足夠了。”我想了想，這不就是政治書(shū)上所說(shuō)的親社會(huì)行為嗎？如果世界上的每一個(gè)人都這么做的話，那么世界就非常的干凈，大家的生活環(huán)境也非常的整潔了嗎？
當(dāng)我回到家里時(shí)，我若有所思的回想了今天所發(fā)生的事，這就是身邊的美吧。
發(fā)現(xiàn)身邊的美，會(huì)讓你更加的熱愛(ài)社會(huì)。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 21
著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美在我們的生活中無(wú)處不在，有助人為樂(lè)的美，有樂(lè)善好施的美，有風(fēng)光景色的美，也有美妙樂(lè)曲的美，這些美就像露珠一樣，無(wú)處不在。我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，一天早上，我起來(lái)的.有點(diǎn)晚，于是，我三步并作兩步走地奔向門(mén)外。哎呀！忘帶門(mén)禁卡了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正在扶著門(mén)讓我出來(lái)呢！我加快了步伐，出來(lái)時(shí)，我感激地說(shuō):“謝謝你！”她擺了擺手說(shuō):“這點(diǎn)小事，沒(méi)關(guān)系的。”這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，我發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)的美德無(wú)處不在。風(fēng)光景色的美，也十分平常，只要仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那么地藍(lán)，水是那么地清，樹(shù)是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫(huà)。陽(yáng)光斜斜地照著，金色的光輝灑滿(mǎn)了世間萬(wàn)物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了人間。藍(lán)天碧水，是大自然賜給我們的一幅美麗且神奇的畫(huà)卷，希望你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來(lái)體驗(yàn)身邊的美吧！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 22
一株含笑的的花朵，靜默地長(zhǎng)在枝頭，等待綻放，日復(fù)一日受著春風(fēng)與陽(yáng)光的滋養(yǎng)，享受著純凈雨露的滋養(yǎng)，總是全力以赴保持日復(fù)一日的溫度，經(jīng)過(guò)大自然嚴(yán)苛的考驗(yàn)后，綻放在人們的視線中，是那樣的美麗，那樣耀眼！如同一顆璀璨的明珠鑲嵌在枝頭。
－題記
學(xué)校教學(xué)樓前有一課生長(zhǎng)旺盛的桂花樹(shù)，粗壯的樹(shù)干呈灰褐色，樹(shù)皮粗糙，上面布滿(mǎn)淺棕色圓點(diǎn)。我剛來(lái)學(xué)校時(shí)正值立夏，這棵樹(shù)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有引起我的注意，直到朋友與我相逛校園時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)這棵高大挺拔的樹(shù)，那時(shí)這棵光禿禿的桂花樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花。
等到秋天，我沿著校園的小徑徐徐前行，路過(guò)的同學(xué)有的抱著課本，也有的.三兩成群的聊天，還有的嬉戲著跑鬧，一陣風(fēng)吹過(guò)下起了桂花雨，我隨著朋友站在桂花樹(shù)下聞著桂花特有的清香，頓時(shí)心曠神怡，前段時(shí)間因小考不理想而失落的心情瞬間蕩然無(wú)存，專(zhuān)心地沉浸在桂花樹(shù)為我營(yíng)造的美景中，我情不自禁哼起歡快的小曲，邁著輕快的步伐向教室走去。
走進(jìn)明亮的教室，坐在干凈的課桌前，望著窗外的藍(lán)天白云，豁然開(kāi)朗起來(lái)。你要問(wèn)為什么？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了身邊的美，所以不愿再辜負(fù)生活。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 23
一次偶然的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得無(wú)論怎樣都應(yīng)該相信自己，朝著自己心目中理想中的自己前進(jìn)，就會(huì)在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)美。
“哇，上學(xué)快遲到了！”有一天，我睜開(kāi)沉睡的眼睛望著正前方的表，已經(jīng)7點(diǎn)了，我發(fā)出驚嘆。我用驚人的速度做好一切，終于在7：15分走出了家門(mén)。
剛坐到車(chē)站，就碰上了一輛人少的奇怪的江川二路。上了車(chē)，我找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，雖然到學(xué)校只有五分鐘的'時(shí)間，可我每天還是費(fèi)2塊錢(qián)來(lái)學(xué)校。空蕩的車(chē)廂與平時(shí)擁擠的情況形成了鮮明的對(duì)比，我自己也平靜下來(lái)，好好享受這不對(duì)見(jiàn)的美。
平時(shí)，總是抱怨這抱怨那，抱怨朋友的背叛，抱怨學(xué)習(xí)上的無(wú)奈，抱怨跑800米的考驗(yàn)，抱怨生活中的不公。但在向窗外望去的那一刻，我想通了，我就是我，及時(shí)學(xué)習(xí)不比淳蕾好，即使跑步不比金瀅快，即使畫(huà)畫(huà)不比涵越美，但是我總是有優(yōu)點(diǎn)的，每一天，我都會(huì)向理想中的自己多邁進(jìn)一步，即使世界上沒(méi)有“守護(hù)甜心”，但是我堅(jiān)信自己的可能性。
我終于在7：30分準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)校門(mén)，望望頭頂?shù)陌自疲瑧汛е硐胫械淖约海碌囊惶煊珠_(kāi)始了。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 24
在我們的生活中，美其實(shí)無(wú)處不在的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。那么，有的人就開(kāi)始問(wèn)了：“那怎樣才能發(fā)現(xiàn)身邊的美呢？”其實(shí)呢，只有認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊的美是如此之多呀！
在樹(shù)林里，在高山上，在小溪邊，你都可以發(fā)現(xiàn)美。例如走到大街上，看看那些大清早就起來(lái)為人們服務(wù)的清潔工。他們身穿橘黃色制服，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺(jué)得，他們雖然外貌不美，但是有一顆純潔的心靈，這才是真正的美，這才是令人敬佩之美。真正的美并不在于外貌的'優(yōu)雅，表面上的華麗也不過(guò)是帶給人們視覺(jué)上的一種“驚艷”罷了，關(guān)鍵在于純潔的心靈美，只有心靈美才是最重要和最美好的。
再來(lái)一次看看大自然吧！比起那些人工制造的的景色，我還是覺(jué)得大自然是最美的。大自然中也有許許多多的美，只要你善于觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美的。人工制造的只有一種普普通通的美，而大自然中有一種純天然的美感。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該更加留心地觀察我們身邊。發(fā)現(xiàn)更多的美，找出更多的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 25
在這個(gè)世界上，美麗無(wú)處不在，美麗的雪花、美麗的秋葉……但是有一樣?xùn)|西你看不到它，它閃耀著耀眼的光芒，但你卻可以深深地感受到它。
有一次我去飯館吃飯。那天下著小雨，我走在去飯館的路上。快到飯館的`時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)看起來(lái)只有8、9歲。她神態(tài)焦急的站在那里，手里還拿著一個(gè)錢(qián)包。看起來(lái)是在等什么人。我走進(jìn)飯館不久，看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶進(jìn)到了飯館里。一進(jìn)飯館就來(lái)到了柜臺(tái)，向老板詢(xún)問(wèn)什么事情。我聽(tīng)了一下，說(shuō)的好像是她丟了一個(gè)錢(qián)包，里面有她的銀行卡、購(gòu)物卡……和三四千用來(lái)給她孫子治病的現(xiàn)金。聽(tīng)了這些，老板直搖頭：“老大娘，我這個(gè)飯館里確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)您的錢(qián)包，要不你再去其他地方打聽(tīng)打聽(tīng)？”聽(tīng)了這些，老奶奶急的都快哭了。這時(shí)，站在飯店旁邊的小姑娘好像是聽(tīng)見(jiàn)了老奶奶的說(shuō)話聲，來(lái)到飯店把錢(qián)包還給了老奶奶。老奶奶見(jiàn)了錢(qián)包，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，連忙夸獎(jiǎng)這個(gè)小姑娘是個(gè)好孩子。看到這一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了，我真想感慨一句，世上還是好人多呀！
有一樣?xùn)|西你看不到它，它閃耀著耀眼的光芒，但你卻可以深深地感受到它，這就是美麗的心靈。
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