發現了敘事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的發現了敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發現了敘事作文1
有一次，我家有幾顆蠶嬰幼兒的卵，我一心想讓他們變成蠶嬰幼兒，如此我就可以又多一個“朋友”了。
蠶嬰幼兒的卵最初是淺綠色的，后來慢慢的變成了紫黑色，形狀也比原來的橢圓形大了點。由于那時候的天氣非常熱，我想讓那些卵涼快點兒，就把它們放進了冰箱里面去，然后我就耐心的等待著蠶嬰幼兒的到來。
過了幾天，我興高列彩地跑向冰箱，打開冰箱門，從里面把它小心翼翼地取出來。我仔細端詳著，看了一遍又一遍，心想：如何還是卵呢？我有的疑惑不解，但我并沒放棄，就去問父親。原來，卵放進冰箱，就不會成長，由于蠶通常生活在25度左右。我就說嘛！后來，我又遇見了一個難點，如何才能找到25度左右的溫度呢？我絞盡腦汁，才想出了一個辦法。既然外面的天氣太熱，有太陽的照射，那我把它們放在陰暗的地方就好啦！
果然沒過多長時間，一只非常小的蟻蠶悄悄地伸出頭來，我開心極了。但它出來沒幾天，就失去了生命。到了最后，我費盡千辛萬苦，很不容易一個個蠶都出來，可偏偏就在我最開心的時候已經不復存在。每一次都感覺大概是我開心的太早了。
這一次的實驗我失敗了，但我知曉，沒首次做實驗就可以成功的人，所以我非常佩服那些科學家和創造家，經過了成千上萬次的失敗，獲得了今天的成功。
大家都說，失敗了一次，就等于說離成功又進了一步。
發現了敘事作文2
在我學過分數乘法后，就獨自發現了異分母分數相加相減的簡便算法。至今，它還幫我一起“過關斬將”呢！
記得我們剛學過分數乘法后，我便從網上下載了個“口算步步高”軟件，用來提高我的口算水平。這個軟件一共有五個關卡，關關都有30道題和3分30秒的答題時間。前四關，我過得十分順利，不僅在規定的時間里答完了題，而且錯誤率也十分低。可一到第五關，那可就麻煩了。題目全都是一些異分母分數相加相減（分子是一）的題，答題時間只有三分鐘。雖然與同分母分數加減相比也算是小兒科，可計算它還得通分才行，六秒鐘一道對我來說是不可能了。所以這關我怎么也過不去。
“怎么可能呢？這里面一定有玄機，不然時間怎么會縮短為三分鐘呢？”以口算速度快引已為豪的我很不服氣，誓要用自己的力量解決這個難題！
這題真難，可不是一般的小關，我用了兩天的時間反復計算還是無功而返。“哎呀，這是怎么回事，難道我真過不了第五關嗎？”我有些困惑了，老師也沒講這種題的簡便算法，也許還是我對通分不夠熟悉吧？從此以后，我便練起了通分，希望能讓自己算題算得更快。
真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”正是在這種枯燥的通分中，我竟找到了我夢寐以求的簡便算法！原來兩個分數的分母相乘就能得出它們的公倍數，也就是得數的分母。而想要算出分子，只要把原來的兩個分母相加或相減就能算出分子啦！
我信心十足地打開電腦，來闖第五關。這次做題，仿佛神助一般，僅3分20秒就完成任務，題還全部做對了！
在無比快樂之余，我不經想起古人說過的名言“世上無難事，只怕有心人”！
發現了敘事作文3
一個星期天，我和爸爸媽媽一起從重慶工商大學登南山。
站在大學的一條馬路上抬頭仰望：天哪！這么高的山，怎么可能爬得上去嘛！我想著。不知不覺中我們來到了山腳下，看著那崎嶇、陡峭的爬山的必經之路，我不禁打了一個寒顫，于是就背古詩給自己壯膽。呵，終于爬完了這一截“魔鬼路段”，接下來是一段平路。告別了平路，我們才真正走上了上山的道路。
雖然也很陡峭，但起碼不打滑，于是才過了幾分鐘就走到了這座山峰最危險的道路。到了這條道，才知道剛才的“魔鬼道路”和這個比起來可是小巫見大巫：我連在堅固的欄桿旁看都不敢看，而且很大的風，就連路都是凹凸不平的，一旦沒站穩就有可能粉身碎骨。爸爸說，他們上次從這里上山時連欄桿都還沒有呢！真是不敢想象他們上次是怎么走過去的。
走完這段路，我才長長的吐了一口氣。
終于走完了上山的道路，我站在一個頂峰，眺望著剛才一步步走上來的路，真是不可思議：我是怎么爬上來的？再回頭望望上山前從那里望上來的那條馬路，幾十分鐘前我在那里望這里，幾十分鐘后我在這里望那里……下午還有事呢，于是我們就快步走下了山。
登山不單單是鍛煉身體，同時還能呼吸新鮮空氣，開闊視野，而且還能接近大自然。它和游泳比起來，起碼不會覺得很冷，雖然效果可能會沒有游泳好，但有一些游泳池的水臟的你伸手不見五指，而且游泳必須用嘴呼吸，這樣對肺不好。登山和打羽毛球相比，不需要用錢來買或租球拍和羽毛球，一般的平民老百姓都可以鍛煉，而且有益于身心健康。
我覺得登山的樂趣莫過于站在頂峰眺望山底下的所有建筑或其他物體，產生一種自豪感和成就感，這也是人生一種莫大的享受。
發現了敘事作文4
人生的旅途中，有喜有悲，有苦有樂，但要保持樂觀的心態，堅強地面對生活，到達理想的彼岸。
有一次，我早上起床，媽媽因為一點原因沒有做早飯，我沒有聽媽媽的解釋，隨手把門啪的一聲我就走了。
在上學的路上，我看見了一個小孩子，上學走路的小孩子。當我一次看到那個孩子摔倒的.時候，是她的媽媽一次又一次的把她扶起來并告訴她，你一定要堅強，僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來，每一個在走路時，總會遇到絆腳石，只有你站起來把它踢開，才能堅強地爬起來。
這時，我想到了自己，自己小時候，是媽媽哺育了我，是媽媽教我如何走路，是媽媽教我怎樣做人，我想到，自己也是媽媽給我的生命。我覺得愧疚媽媽。
我到了學校，看見了學校花園里的月季花，即使寒風籠罩，白雪覆蓋，但它仍然以頑強的生命力與惡魔抗爭，只要有一線生的希望也要斗爭下去。
這時，我拿出了一張紙，上面寫上“媽媽，對不起，是女兒不孝，我不應該對你大吵，還啪的一聲把門關上，走人，也許你有什么事情。沒有給我做早餐，但都是我的錯，媽媽，對不起，你能原諒我嗎？”
回家的路上，我心里忐忑不安，恐怕媽媽不原諒自己，和自己計較，不搭理我，和我吵架。
當我回到家時，我還在家門口猶豫，祈禱媽媽不要怪我。
當我推開門時，是媽媽，在餐桌上給我做好了飯，并給我解釋說：早上是因為…。。這時，我的眼睛流下了淚水，我把紙條給了媽媽，媽媽對我說；“來，閨女，好閨女，媽媽的寶貝閨女，我們吃飯把。
在這里，我發現了生活中的堅強的美，使我懂得了堅強！
發現了敘事作文5
從小，我就對動物特別親切，近期學了關于蠶的詩句，于是就開始研究起來。
學校邊的小店在賣蠶嬰幼兒。我去看的時候，還只不過一顆顆卵，那些卵黑黑的，和芝麻差不多大小。我決定等蠶嬰幼兒“出世”再買，由于家一直開空調，蠶嬰幼兒會孵不出來。等蠶嬰幼兒“出世”了，雖然貴，但容易飼養。
幾天后，我買了六只蠶嬰幼兒，它們很小，不喜歡光線，一直躲在桑葉下。它們的食量卻大的“驚人”，才過了一天，桑葉就被咬了一個個孔。又過了幾天，它們開始蛻皮了，把它們黑黑的皮蛻下后，里面竟是一個個“公主”，一身雪白，很嬌小，總被人感覺它們非常柔弱。但蛻皮之后，食量大了不少，幾乎每兩天就要換一張桑葉。
它們開始長大了，有一天，我從外面玩玩回來后，看見裝蠶嬰幼兒的盒子里面有一個類似棉球的東西，我伸出手去，要把它扔掉，但我感覺那不是棉球，有一點兒重，摸上去比棉球還舒服。朋友告訴我，那是蠶嬰幼兒要“進化”了，我便懷著滿腹的期待等待它的即將來臨。終于有一天，繭破了，從里面爬出了一只長相非常像飛蛾的蟲，但它不會飛。它有一對玲瓏的翅膀，腹部特別大，頭上還有一對打成卷兒的觸角。它一身雪白，真的是白娘子轉世。
我發現了蠶的秘密，還了解了科學就是生活的點點滴滴這個道理，我開心得一蹦三尺高！
發現了敘事作文6
噓！小聲點，這個問題大多數人都不知道，我給你說，你可要保密！
那是一個周末的清晨，萬里無云。我正看著那名叫呆呆的蝸牛，它正咽下最后一片菜葉，傻傻地看著我，仿佛在說：“阿巴，阿巴，還有嗎？再來點，阿巴……”
這時，我仔細一看，咦？呆呆的身后怎么有一道粘液？之前怎么沒注意？它不會生病了吧？
我好奇地問老爸：“爸，呆呆身后怎么有道粘液？”老爸撓撓頭說：“不知道，之前不是給你買了一本關于蝸牛的書嗎？你都沒看過，給你說了，不用的東西不要亂買……”眼看老爸又開始長篇大論了，我三十六計——走為上計，撒腿就往書房溜。
在書房，我找到了那本書，開始從目錄里找答案。《論蝸牛的壽命》，不對，《蝸牛是不是昆蟲》，也不對，直到最后一個，《蝸生身后的粘液是什么》，終于找到了，我開始一字一句地讀起來。
“哦！原來是這樣！"我興奮地大叫起來，“鍋牛身后的粘液是一種特殊的蛋白質，用于助滑，以及在外殼口上形成一層薄膜，保護蝸牛。”
真沒想到，這小小的粘液對蝸牛竟然有這么大的作用。
我回到客廳，看著呆呆，心想：我親愛的呆呆，原來你沒事啊！可擔心死我了。而呆呆呢？早已趴在玻璃上睡著了，身后還有一道很明顯的粘液。
好了，秘密告訴你了，可不要告訴別人噢！只有勤于發現的人才能發現蝸牛的秘密。
發現了敘事作文7
小時候，我常常看媽媽做飯，那香噴噴的米飯，真讓我垂涎三尺。媽媽用高壓鍋做飯，做得又快又好，讓我對高壓鍋的原理產生了濃厚的興趣。
以前，我們家用普通鍋做飯，總是要等好長一段時間。后來，我查找資料，終于發現了高壓鍋的秘密。
為什么高壓鍋做飯比普通鍋快？這比水的沸點有關。
用普通鍋做飯，得先把水燒開，溫度達到1000C左右，然后在這一溫度燜一段時間，才能把飯煮熟。火燒開以后，它的內部和表面上同時發生劇烈的汽化，這種現象叫做沸騰。水沸騰時的溫度叫做水的沸點。
如果鍋里的溫度能高于1000C，做飯所用的時間就大大縮短。但是，普通鍋無法再提高溫度，因為水沸騰后再加熱，只能加快水的汽化，不可能升高水的溫度。所以，只有提高水的沸點，才能達到提高鍋內溫度的目的。
怎樣提高水的沸點呢？
先做個實驗：在燒瓶中盛半瓶水，用一只插有玻璃管和溫度計的塞子塞緊瓶口，再用一段橡皮管和一個小氣筒連接。
用灑精燈給燒瓶加熱，可以從溫度計上看到，當接近1000C時，瓶里的水沸騰了。此后即使再加熱，溫度不再上升。然后用力壓氣壓氣筒的活塞，適當增大瓶里的壓強，并繼續加熱。我們會看到沸騰停止，水的溫度又開始升高。這說明，水的沸點隨著壓強的增大而升高。
高壓鍋就是根據這個原理制造的。它用特別的膠圈密封，不讓鍋內蒸氣跑掉。因此，在加熱過程中蒸氣壓強不斷增大，提高了水的沸點。家庭常用的高壓鍋內蒸氣壓強能達到1。3個大氣壓，鍋內水沸騰的溫度可達到1080C左右，所以做飯快，省時省燃料。
世界上第一只高壓鍋是1681年發明的，發明人是法國醫生兼物理學家和機械師丹尼斯·帕平。
發現了敘事作文8
生活或處處需要察看，只有多察看，才能學習到無窮的常識。這不，我發現了蠶兒吃食的秘密。
一天，天氣晴朗。母親從菜市場買了十幾只蠶，說是要訓練我的實踐能力。我欣喜若狂，迫不及待地把蠶兒放入了舒適溫暖的家——鞋盒。我把養蠶人送的桑葉放入了鞋盒，然后，細細地察看者蠶：蠶嬰幼兒大小不一，又白又胖的身體前長著一雙黑溜溜的小雙眼，爬行時，身子一伸一縮，可愛極了。它們來到桑葉前，用靈敏的鼻子嗅了嗅，在判斷著這是不是是美食，才津津有味地吃了起來。
一恍一個月過去了。一天早晨，我從床上爬了起來，發現蠶嬰幼兒已經餓得不可以了。它們有些把頭抬得高高的，有些在鞋盒里急切地爬來爬去，探尋著美味的桑葉。啊！這可如何解決呀？我不知所措，急得好似熱鍋上的螞蟻——團團轉。我試著用菜葉、樹葉喂它們，它們先是興奮地爬了過來，用小鼻子嗅了嗅，然后失望的離開了。這是幾只調試的蠶真被人心急如焚！
我著急地在屋子里徘徊，忽然，我眼珠子骨碌一轉，想到了個方法。既然蠶嬰幼兒吃桑葉時不是用雙眼察看食物，而是用嗅覺來判斷，那樣，是否只須把桑葉的味道弄到菜葉上，蠶嬰幼兒就可以吃菜葉呢？我攜帶這個疑問做了一個實驗。我先取出昨天放桑葉的塑料袋，再放入菜葉，又拿出蠶兒吃剩的桑葉梗、碎片等，用力把汁水擠到菜葉上。奇跡出現了，餓極的蠶兒激動地爬到菜葉上，狼吞虎咽的吃了起來……我恍然大悟，噢！原來蠶是靠嗅覺來分辨食物的，它不只吃桑葉，也可以吃其他的葉子呢！
其實，日常類似如此的“寶藏’不少，只須大家處處留神，多多察看，就必然會有意料之外的收成！
發現了敘事作文9
小學五年級的時候，我養了一窩蠶，在飼養過程中，我發現了蠶的習性。
蠶是由蠶卵孵化出來的，在春季晴空萬里的溫暖的氣候下，蠶嬰幼兒非常快就破卵而出了。蠶出生之后，我立即把爬滿小蠶的盒子里蓋上一片大桑葉。我細細察看小蠶，它們身體黑乎乎的，只有2-3㎜，最長也只有4-5㎜，小蠶的食量不大，不可以浪費桑葉。
由于我以前只見過白色的蠶，或是身上有黑線的蠶，從未見過全身黑黑的蠶，所以我上網查閱資料。我把常識記到本子上：“這是蠶的剛出生狀況，由于全身黑色，螞蟻般大小，所以稱為蟻蠶，蟻蠶長到1㎝時，會顯出白色的膚色。
過了幾天，我又去看蠶，它們已長到時1-3㎝了，身體漸漸變粗、變長、變白，也可以隨便看到棕色的頭，而且食量也大得驚人，幾乎在不停地吃。咦？這邊如何有一張黃黃的，干巴巴的東西，我第三上網查，知曉了這個東西是蠶蛻下的皮，蠶一生靠蛻皮長大，每蛻下一次皮，這會長大一點。
在不停地喂桑葉中，蠶不停地長大，最后終于結了繭，在繭中，有個非常粗，非常短的東西，母親告訴我那是蛹，是蠶的第二狀況，蛹過后便是蛾子，可當蛾子出來將來，卻不會飛，不會飛，如何還有一個成語叫“飛蛾撲火”呢？我翻了《百科》，了解了那是蠶蛾，是不會飛的，不是那種棕色的蛾子。
在養蠶中，我了解了很多蠶的常識，也悟出了一個道理：實踐出真知，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
發現了敘事作文10
生活中，美無處不在。透過視線，我發現了美。
記得那一次，我坐公交車去補課。車上擠滿了人，我左看右瞧，終于發現了一個空位置，趕緊擠過去坐下。坐在我前面的是一位老爺爺。他膚色黝黑，皺紋滿臉，衣服破破爛爛，感覺臟兮兮的。在一車衣著光鮮的人群中，他格外顯眼。
過了大約一兩個站后，一位挺著大肚子的孕婦吃力地走上車來。公交車司機清了清嗓子，問：“各位尊敬的乘客，誰愿意為這位行動不便的孕婦讓個座位？”原本熱鬧的車廂一下子變得鴉雀無聲。見無人應聲，司機轉頭問背后的一位年輕小伙子：“這位乘客，你愿意給這位孕婦讓個座嗎？”小伙子眼一瞪，兇巴巴地說：“我憑什么給她讓座？
車上這么多人都不讓，偏偏要我讓。哼！”司機聽后直搖頭擺手。坐在一旁的我，此時糾結萬分：讓還是不讓？不讓吧，坐著不心安；讓吧，又心不甘情不愿……正當我不知如何是好的時候，我前面那位“與眾不同”的老爺爺站了起來，熱情地招呼道：“姑娘，站累了吧，坐我這位置吧。”說完，輕輕挪到了旁邊。
孕婦不好意思坐，連連推辭，老爺爺咧嘴一笑：“坐吧，姑娘，孩子要緊。”他伸出手，小心翼翼地扶著孕婦坐下。又過了一站，這位老爺爺要下車了，只見他一瘸一拐地走下了車。就在這一瞬間，我的心頭怦然一震：原來這位老爺爺腿還有點殘疾呀！我非常感動，又很羞愧。再看看周圍的人，他們也都不約而同地望著車窗外老爺爺漸漸遠去的一瘸一拐的身影，陷入了沉思……
哦！我發現了美，也感受到了美。有了這樣的美，生活就像春天的花朵一樣芬芳；有了這樣的美；生活就像冬天的陽光一樣溫暖；有了這樣的美，這個世界是那么那么美……
發現了敘事作文11
“絲絲——絲絲——”是哪個在唱歌呢？哦，原來是蠶嬰幼兒在吃桑葉。
只見它們扭動著白白胖胖的身軀，在桑葉搭建成的“建筑物”里，一會兒爬上“二樓”，一會兒又鉆進“過道”，很有趣。不一會兒，就將桑葉吃的干干凈凈。我心想著，得快點給這部分“饞貓”找些桑葉來。
我邊走邊想，桑樹那樣高，路又那樣遠，正在我犯愁之際，旁邊楊樹上的一陣鳥叫聲打斷了我的思緒。我靈機一動，“有了，一不做，二不休，楊樹葉子與桑葉長得也差不多，我就摘一些楊樹葉子吧。”想到這里，我隨手摘了一些楊樹葉子，便收工回家了。回來將來，我把楊樹葉子放進蠶盒里。可是蠶嬰幼兒們只不過在楊樹葉子跟前轉了一圈，就全都離開了，一口都不吃。
我心里非常納悶：“兩種葉子差不多嘛，難道它們能分辨出這么細微的差別？”正在我百思不能其解的時候，雙眼一下瞟見書架上的《十萬個為何》，心里一下感覺有救了。我立刻翻開書，探尋具體的答案。一看才了解：原來蠶是有嗅覺的，但同時卻沒味覺。
看到這里，我又靈機一動，有了主意。我把蠶盒里蠶嬰幼兒吃剩得桑葉渣子采集起來，把它們擠壓成汁，然后滴在楊樹葉子上。這個時候，只見蠶嬰幼兒們又慢慢地聚攏過來，仔細地在楊樹葉子上面嗅來嗅去。我心里非常緊張，不知曉這一招能否騙過它們。正當我疑惑的時候，蠶嬰幼兒們終于開始吃了！并且不一會兒都狼吞虎咽起來。我心里終于松了一口氣，同時感覺很激動，由于我發現了蠶嬰幼兒的這個秘密。
秘密無處不在，只須你用心去發現，所有些.秘密和常識都會被你挖掘出來，為你所用。讓大家用一顆慧心，一雙慧眼去發現探索吧！
發現了敘事作文12
那是中秋節的時候，我們全家在陽臺上賞月。我吃著香甜的月餅，拉拉弟弟的衣角，用手指著天上圓圓的月亮，說：“你看，天上的月亮多……”我的話還沒說完，奶奶急急忙忙地跑過來，拉下我的手，厲聲說：“別指月亮！如果用手指月亮，晚上，月亮婆婆會來咬你的耳朵！”說著，她拉了拉我的手，讓我和她一起求月亮：“是我的孫女不懂事，求月亮神別發怒，別發怒。”
深夜，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。我想：天文學家整天指星星，指月亮，他們的耳朵怎么沒被月亮咬掉呢？奶奶說的是真的嗎？我要親自試一試才行。
于是，我下了床，走到了陽臺上，對著月亮看了一會兒，才壯著膽兒用手指了月亮。過了2分鐘，我飛也似地跑到床上。心還撲撲地跳。不一會兒，我進入了夢鄉。我做了一個夢，夢見我的耳朵被月亮咬掉了，同學們都笑話我……我被惡夢驚醒了，眨開眼睛，第一件事就是摸摸耳朵，還好，沒有被咬掉。我長舒一口氣，繼續睡覺。
第二天，我一起來，就摸摸耳朵，咦，怎么還沒有被月亮咬掉啊！又過了好幾天，我的耳朵還沒有被月亮咬掉。可見：用手指月亮，耳朵并不會被咬掉。
我真高興，不僅是因為我多了一個發現，還因為我懂得了：生活中有許多迷信，只有細心去觀察，親身去嘗試，才能發現它們，揭開它們。
發現了敘事作文13
星期六晚上，我在家里閑著沒事干。啊！老師布置的復習作業還沒完成，就剩下背誦了，我為什么不抓緊時間背呢？
我拿出語文書，找到第二課《林海》，開始了復習背誦，一會兒工夫，OK了，我叫來媽媽，說：“老媽，我背會了，快來檢查。”于是，我開始了背誦。誰知道剛開始背得十分流利，可背了幾句之后，總是不知道該背什么，顯得斷斷續續的。“煩死了，怎么這么不好背！”我氣呼呼地說。媽媽語重心長地說“耐心一些！”我重新拿起書，耐心地一遍一遍讀課文，再把背的不好的句子不停地讀來讀去。接著，又一遍遍地給自己背誦。就這樣，幾分鐘過去了，我似乎已經背得很流利了，我又把句與句之間的連接讀了許多遍。現在應該不錯了吧！我鼓起勇氣跑到廚房叫來了媽媽……
“及至看到了林場，這種親切之感更加深厚了，我們伐木取材，也造林護苗，一手砍，一手栽……”聽著我流利的背誦，媽媽終于露出了滿意的笑容。連我自己也沒想到，我竟然背得如此流利通順，想想剛才我復習的情景：反復讀課文（強化理解），反復讀句子（語句連貫）……啊！我發現了快速背課文的方法！這樣，我又用這種方法背了后面幾篇課文，都很成功！
好的發現往往在不經意間產生，只要有耐心，有恒心，有毅力，你將會發現更多……