關于發現的作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的發現的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發現的作文 篇1
每個人或多或少都有自己的發現，有的或許微不足道，有的足以震驚世界。在我七歲那年，我有了記憶中的第一次發現。
我的第一次發現完完全全出于偶然，我發現了星星為什么會閃爍的奧秘。當然，這并不是我獨立思考的，但至今回想起來，我仍為我的發現而自豪。因為一顆星星的一次閃爍，怎能激起常人的好奇呢？而我卻與眾不同，由于好奇，激起了我的興趣，從而發現了星星閃爍的奧秘。
夏天的夜晚，那樣涼爽，那樣靜寂，陣陣晚風中夾雜著聲聲蟬鳴。我和父親坐在門前的草地上，無憂無慮，安然自樂。聽著清脆的蟬鳴，望著璀璨的星空，享受著晚風拂過臉龐的輕柔舒爽……
在這境界里，使人忘記了一天的疲勞與煩惱，仿佛置身于幻想的世界中。我望著天空中的群星閃爍，好奇地問父親：“爸爸，天上的星星為什么眨眼睛呢？”對于乳臭未干的小孩子，大人們總是把他們幼稚的問題當成耳旁風，不加理睬。而我的父親卻不是那樣，他非常樂于為我解答，但每次他都會讓我自己探索答案。
聽了我的問題，父親開始沉思，他仰望著星空，那神情多么像羅丹正在端詳著作品啊。突然，父親彈了個響指，轉過身，對我說：“兒子，這其實很簡單。就像在水中的一枚硬幣，搖晃不定，原因是水在蕩漾，使硬幣反射回來的光發生偏折……”說到這，父親停了下來，不再往下說了。我感到很奇怪，問父親：“這...這跟星星眨眼睛有什么關系呢？”“接下來，等著你自己去探索。”父親故意裝作神秘，回家去了。我嘟著個嘴，喃喃道: “切，話還沒講完就走了，一定是他想回家睡覺了吧。”
父親的`一番話，更加激勵了我的想象力。我大膽地猜測：這硬幣會不會暗示著星星！我渴望弄明白，星星為什么會閃爍？我是那樣癡迷，以至于想長一對翅膀，飛上天空，問問月亮姐姐；或捉一顆星星回來研究，翻來覆去看個仔細，恨不得從它身上找到答案。我絞盡腦汁，冥思苦想，翻閱了許多資料，查找了相關的科學文獻，終于得知星星閃爍的奧秘。
原來，地球的大氣層是動蕩不安的，這就像父親說的水，星星就像父親說的那枚硬幣。大氣層中的不同的空氣層以不同的形式折射著星光，從而產生了星星閃爍這一現象。我把我的想法告訴了父親。父親笑了，向我伸出了大拇指。我笑著說：“士別三日，當刮目相看嘛！”從中，我悟出了一點道理，追求科學的真理，開始少不了一種強烈的求知欲和一雙善于發現的眼睛。
發現的作文 篇2
語文，有它的語言美、表現美；物理，有它的簡約美、對稱美；英語，有它的發音美、句式美······各個學科都有其不同的美，而我終于發現了數學的美。
第一美·構圖美
數學當中的旋轉、平移、對稱總能把一個簡單的圖形變得多樣，一個圖形就可能有幾十種不同的變化。甲秀樓是貴陽乃至貴州的名樓，它的構造是利用了軸對稱的數學知識；北京故宮博物院中外聞名，氣勢宏偉，磅礴壯觀，可又有誰想到它也是利用了軸對稱構造而成的呢？
第二美·邏輯美
數學中的幾何證明題，雖然在生活中沒有廣泛的使用，但當你解出一道道證明題時，當你看著你寫的一長串證明過程時，你內心是自豪的，充斥著成就感。一道證明題可以有多種解法，有的稍簡便，有的較復雜。在證一道證明題時，也有多種切入點——從第一個條件開始，從問題來反推，從······
第三美·計算美
數學在開始無非就是一個學計算而又多樣性的學科。它的計算由簡單到復雜，再到后來引進的各種簡便計算，平時要寫好幾步又易錯的題目，在利用交換律、結合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等計算方法后，使計算效率高而準，還節省了不少學習時間分配到其他學科上。
每個學科都有各自的特點，各自的美。它們的美無處不在，或許在生活中，或許在學習上。但無論它們的美在哪，都可以確定一點——它們影響著你的一生。
發現的作文 篇3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”
春天，大雁排著整齊的隊伍，從南方飛回來。長在河邊上的柳樹發芽了，飄揚在河水里，像小姑娘的辮子一直在甩動。長在地上的花兒都生根發芽，長出了一朵朵五顏六色的花。遠處的桃樹開滿了桃花，桃花在春風下慢慢飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。河水里面的冰悄悄融化，河里游來了一群群快樂的鴨子。在山坡上長出了許多的花花草草，是多么美麗呀！還有那些冬眠的小動物都起床了，比如小螞蟻，冬天的時候還在洞里休息，吃秋天準備的糧食，春天一到，小螞蟻從洞里鉆出來到處找食物。
春天是多么的美麗啊！
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