我發現作文合集7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我發現作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我發現作文 篇1

　　這一天天氣很熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。

　　“蝸牛爬行的時候為什么會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里？”

　　這一連串的問題出現在我的腦海中。于是我決定自己做一次實驗，弄清楚這幾個問題。

　　為什么蝸牛爬行的時候會留下一條長長的細線？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，是一條長長的細線，通過翻書、查閱資料，我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來保護腹足，有助于蝸牛的.爬行。

　　“它的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一步方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。

　　通過這一連串試驗，真是受益不小！

　　我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理，長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。

我發現作文 篇2

　　晚上，爸爸媽媽陪我去滑旱冰。我們來到小區南大門的廣場上，我看見噴水池中有水和許多小石子，我問爸爸：“爸爸，這里面有魚嗎？”

　　爸爸說：“沒有魚，因為這里的水是死水，沒有氧氣。”

　　我從臺階上走下來，看見水池中有一塊紅色的石頭在動，覺得很奇怪，心里想：石頭怎么會動呢？我過去仔細一看，哇！原來是一條紅色的'鯉魚在水里自由自在地游來游去。

我發現作文 篇3

　　美是無處不在的，美好的事會讓人感到溫暖，在我的生活中，就發生過這樣一件事，至今令我難忘。

　　記的三年級時，我矯正牙齒的牙套丟了，心里非常著急，急忙起床想去找找。

　　這時睡在下鋪的陳璐問我：“大家都睡覺了，你去干嘛？”我帶著哭腔說：“我的牙套不見了，不知丟在哪里了？”聽到這里，陳璐立刻坐起來，迅速穿上衣服，親切地對我說：“你別著急，樓道里這么黑，我陪你去找吧！”聽到她的話，我的心里涌起了一股暖流，這么晚了，我一個人去教室，還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下，我們來到了教室，她幫我一個角落一個角落的尋找，可始終沒有找到。“這可怎么辦呀，到底丟在哪了？”我邊擦眼淚邊說。陳璐安慰我說：“你別著急，好好想想你還去過哪里，是不是落在食堂了？”她的話提醒了我，我們又迅速向食堂跑去，這時已經晚上十點多了，樓道里黑乎乎的，還非常冷，我不好意思地對璐璐說：“這么晚了，你還的.陪著我，也不能睡覺，真是謝謝你！”璐璐笑著說：“這有什么的，誰讓咱倆是形影不離的好朋友呢，你有了困難我當然要幫助你了！”聽了她的話我非常感動，終于在食堂的桌子底下找到了我的牙套，我們興奮地抱在了一起。

　　通過這件事，我發現：每個人遇到困難都需要幫助，幫助可以給人留下美好的回憶，令人難忘。我要向陳璐學習，幫助身邊的人，讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。

我發現作文 篇4

　　今天中午回到院子里，我看見一個新來的小子。他個子比我矮，眼睛鼓鼓的，牛眼一般大小，小鼻子，衣著不時髦，一看就知道是個鄉巴佬。

　　我走過去用看不起的眼光瞟了他一眼，對他說：“小子，你知道我們這兒的規矩嗎？”我本想嚇唬他一下，只見他哭著跑回了他的家，我看著他哭的樣子，在那哈哈大笑。

　　下午我和叔叔一起到河里去游泳，突然一個熟悉的身影跳入我的眼簾，原來是那個臭小子，他會游泳？我自言自語，到了河里我把他叫過來讓他看看我的游泳本事，我對他說：“臭小子，看好，你爺爺來教你游。”說完就往河里縱身一跳，直往對岸游。游到半中央，我覺得左手有點不對勁，不聽使喚了，我這下可急了，肯定是抽筋了，這時我的腦中出現了爸爸常對我說的一句話：在踩不到底的.深水池中抽筋了不能緊張，不然就只有一條路可走，你自己清楚那是一條怎樣的路。再說，那臭小子也在岸上看著我游泳，我用踩水的方法在水中休息，樣子像站在水中似的，我想休息一會兒抽筋就會好的，我自己這樣認為。

　　突然，他跳入水中，以每分5米的速度，像猛獸撲捉獵物似的向我游來，我想：他到底要干什么呢？是要救我，還是要報復我呢？對了，肯定是要報復我，我也管不了那么多了。忍受著疼痛往對岸游，離對岸只有5米了，可左手不爭氣越來越痛，他已向我靠近了，我已太累了，快要沉了下去，他游過來拉住我的右手往對岸游，我已浮出水面，嗆了幾口水，問那臭小子：“你要干什么？”他不說話，直把我往對岸拉。到了岸邊，我對他說：“你為什么要救我？”“抽筋了不能呆在水里，要上岸休息，再說，我不愿意見死不救。”他答道。他還要我多休息一會兒才能回到對岸。

　　我這時才發現他的心靈是這樣的美啊！我知道了自己開始不該那樣說他。他見義勇為，樂于助人，心地善良，是個好人。這時我才想起了一句古人的話：人不可貌相，只有心靈美，這人才真正的美。

我發現作文 篇5

　　早晨，媽媽給我梳了一個難看的發型，我氣呼呼地亂抓了一下頭發，把頭發弄亂了。媽媽看著我生氣說：“你要干什么？”我坐到沙發上，一副很不服氣的樣子嘟囔著說：“誰讓你給我這樣梳頭，難看死了。說著把頭筋使勁往下拽。媽媽大聲嚷道：“我好心給你梳頭，你卻不領情，我養你容易嗎？”說完，媽媽一氣之下轉身走了。我呆呆地站在那傻愣著。過了一會，媽媽從廚房出來，毫無表情的冷冷地說：“快吃飯去，一會晚課了！”然后回到她的房間“砰”地一聲把門關上了。我驚呆了，為自己剛才的所作所為而后悔。在上學的路上，我一直再為剛才的事而慚愧。

　　中午放學回家后，媽媽的情續平靜了很多，還做了我最喜歡吃的水果沙拉，可樂雞塊……吃飯時，我不敢抬頭，看看這些我喜歡吃的.菜，鼻子酸酸的真想哭， 可又不敢哭，只好找了借口說：“我去一下衛生間。”到了衛生間眼淚再也控制不住流了下來。我偷偷地哭著。這時，媽媽走進衛生間，好像看透了我的心思拉起我 的手溫和地說：“沒事了，早上的事別放在心上，媽媽也有錯的地方，不應該那么沖動打你．我撲向媽媽的懷里嗚嗚地哭起來，抽泣著說：“媽媽對不起，是我錯了，我以后再也不這樣了……”

　　這件事，讓我懂得了母愛的博大無私。

我發現作文 篇6

　　星期天，我到鄉下奶奶家去玩。

　　我沐浴著溫暖的陽光，呼吸著泥土的芬芳，來到了田邊。只見綠油油的禾苗碧綠碧綠的，一陣風吹來，它們向我點了點頭。路邊的小草從地里長出來，紫色的小野花像一雙雙小眼睛興奮的看著我好像在說：春天來了！春天來了！

　　我又來到油菜花田里，只見金黃色的油菜花引來一群群蜜蜂和蝴蝶飛來飛去。粉紅色的桃花也開了，香氣撲鼻而來。柳樹姑娘也發芽了，她細長的柳條像一根根長發。草莓花，豌豆花，玫瑰花等逗得蝴蝶們前來跳舞，傳播花粉。

　　我又來到小河邊，只見小魚正在玩捉迷藏，我伸手想捉一條，可是我剛碰到水面它們就四處躲藏，有的.躲在河底，有的躲在石頭下面，還有的躲在水草下面。這時我看見一只小蝌蚪，它的頭像一顆黑色的大豌豆，一條烏黑的段尾巴，在石頭縫中竄來竄去，真有趣！我想它可能是迷路了。

　　這時我想起了奶奶家屋檐下的燕子窩，我趕緊跑回家看小燕子。果然我看見一只燕子從窩里飛了出來我興奮極了！這時我感受到了春的氣息。

　　啊！鄉村的春天真美呀！

我發現作文 篇7

　　去年暑假我去農村玩，最喜歡干的事要數捉蟋蟀了。

　　在田間，我捉了一個多小時，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的'向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個小水塘里，然后這下可糟糕了，于是我立刻下水去撈。正當我準備下去撈它時，發現從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我立刻回家做了一個實驗。

　　首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對我說洗臉好舒服呀！我又把它的頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會兒把身子挺起來，一會兒把身子向上浮，看了這情景，我實在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢?于是我查了十萬個為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。

　　這次捉蟋蟀讓我學會了一個在課堂上學不到的知識啊！

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