精選以我的發(fā)現(xiàn)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的以我的發(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
每個星期一，神氣的國旗班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。‘‘一，一二一。’’莊景臣那雄渾的聲音帶領(lǐng)著隊伍喊著口號。他們個個都像個小軍人。當(dāng)阮小龍抗著國旗走上了國旗臺，我就想；為什么阮小龍一拉繩子，國旗就會自己往上升呢，難到它長了翅膀？一雙隱形的翅膀！我正疑惑不解的想著，一陣國歌突然響起，打斷了我的思路。
這天回家的路上，天空灰蒙蒙的，家長都在校門口焦急的等待孩子。我獨自一人走在回家的路上，想著早上的問題。我覺得天頓時黑了起來所有的事物都是黑白的，似乎誰關(guān)了燈似的，一聲悶雷忽然打響。可是正在思考的我都視而不見。
走到家里，這個問題一直困擾著我，突然一句名言在我腦海閃過，“對啊！書中自有黃金屋！”我高興地叫起來。
說干就干，首先我翻了自己的科學(xué)書，手指一頁一頁地翻著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著，突然我的眼睛緊緊鎖定在這頁上。
“啊找到了！”我不由自主地叫了起來。原來旗桿頂部有個裝置叫定滑輪，這個裝置可以改變力的方向，所以阮小龍往下用力，國旗就往上升了。我沉在心里的問題終于解決了，這時我的心里陽光燦爛，鳥語花香。我興奮的告訴爸爸媽媽。
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
最近，我家多了四條披著紅色大衣的金魚，而我就從這幾條金魚身上發(fā)現(xiàn)了金魚下雨前浮到水面呼吸的原因。
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我照常來到魚缸面前，觀察金魚。你瞧，它們多可愛呀，一雙水靈靈的大眼睛鑲在身體兩側(cè)，紅色魚鱗密密麻麻地覆蓋了全身，使那黑寶石更加明亮，眼睛旁邊的魚鰓一張一合，就像人在呼吸一樣，尾部的大尾巴來回擺動，像是掃帚在地上掃地似的，四只腳輕輕地擺動著，控制著自己在水中游動。
咦？我驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚全都跑到水面上來了，要知道，以前除了吃食，它們都是在水底的呀，現(xiàn)在跑到水面上來干嘛，我的好奇心一下子被激發(fā)了，仔細(xì)觀察起來，生怕漏了一個細(xì)節(jié)，只見金魚們在水面上不停地張著嘴巴，像是在對我說：主人，我們好餓呀！給我們點吃的吧！
我雙手托著下巴，思索著，以為是金魚們餓了，就丟了幾顆魚食在金魚面前，但出乎我的意料，它們居然沒有吃，金魚今天是怎么了？浮在水面上干什么？一個個問題浮現(xiàn)在我的腦海里，這時，爸爸會來了，我連忙去問爸爸：爸爸為什么金魚會浮在水面上來呢？爸爸看了看魚缸，笑瞇瞇地說：這個你自己去查，你只需要知道等一下最好別出去就行了，外面可能會下雨。
問題真是一波接著一波，第一個問題還沒解決，第二個問題又來了，我好奇地問：現(xiàn)在明明是大太陽，怎么會下雨呢？過一會你就知道了。老天好像要驗證爸爸說的話似的，嘩嘩嘩地下起雨來，豆大的雨點落在屋檐上演奏出美妙的樂曲，我吃驚地問爸爸：爸爸，你是怎么知道要下雨的？你自己看魚缸就知道了。
我看了看魚缸，突然想到：難道下雨和金魚的反常行為有關(guān)？我?guī)е蓡柗_了課外老師《百科全書》找了起來，書中說一般魚到水面上來呼吸新鮮空氣，就證明要下雨了，這是因為下雨前水中空氣不足，魚兒呼吸不到空氣，就要到水面上來呼吸新鮮空氣。我看了，高興地一蹦三高，哦，我終于知道了。
通過這件觀察魚的事，讓我明白了下雨前魚到水面上呼吸新鮮空氣是因為下雨前，水中空氣不足魚就要在水面上呼吸新鮮空氣。還讓我明白了一個人只要細(xì)心觀察，善于動腦就會有所發(fā)現(xiàn)。
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一天午后，我坐在陽臺上翻看一本自然書。看到上面說在陽光下，用噴水壺噴水，水柱上就會出現(xiàn)彩虹 。我不太相信，便決定做一下實驗。 我找出一個噴水壺，在陽光照射的地方噴水，水柱上并沒有出現(xiàn)彩虹。我想換一個地方應(yīng)該會出現(xiàn)吧！于是我換了一個地方噴水，可結(jié)果還是一樣，我都懷疑書上是不是寫錯了？可轉(zhuǎn)念一想，如果出錯，就不會在書上出現(xiàn)了，何況，他們也是經(jīng)過無數(shù)次實驗才定下來的結(jié)論的。想到這里，我又繼續(xù)噴了起來。終于，功夫不負(fù)有心人，在我實驗了無數(shù)次時，水柱上終于出現(xiàn)了一條微弱的彩虹。
雖然這個彩虹的生命只有短暫的幾秒鐘，可是它把自己的.美全部展示給我們看。一個小小的彩虹的生命力也是如此偉大！ 過了許多天以后，我還想再看一次彩虹。天上沒有彩虹，我只好用科學(xué)的方法來讓彩虹出現(xiàn)。而我不想用噴水那一招了，我得自己想辦法。 既然噴水是用水讓彩虹出現(xiàn)的，那我也用水。 我先用水往太陽照射到的墻上潑水，可是墻上并沒有我想要的彩虹。我又想了一種辦法：用一個水盆裝滿水，讓太陽照一下，會不會出現(xiàn)彩虹呢？我試了一下，彩虹還是沒能出現(xiàn)。我又繼續(xù)用了許多方法，仍然見不到彩虹。
我想放棄了，做了這么長時間的實驗，也有點累了。太陽正暖暖地照在窗臺上，我用一次性杯子倒了杯水喝，把喝剩的半杯水放在窗臺上，我無意中發(fā)現(xiàn)，一條美麗的彩虹正印在我的褲子上。真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊！ 經(jīng)過這次發(fā)現(xiàn)之后，我懂得了不管做什么事都要親自動手做實驗。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
以我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今年暑假，我到爺爺家去玩，一進(jìn)門就看到一番奇怪的景象。
剛進(jìn)爺爺家大門，我就看見一只氣勢兇猛的大公雞挺著腰桿向我走來，好似一位士兵呢！這只大公雞全身都是黑的，頭上還頂著一個紅紅的雞冠，真像一頂小禮帽呢！它看見前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒來，旁邊還有一只公雞，可奇怪的是它為什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁邊的石頭呢！是不是石頭在這只雞心目中要美味一些呢？我抱著疑問飛快地跑去問正在洗衣服的媽媽，媽媽和藹可親地說：“你自己去探索其中的奧秘吧！”我嘆了口氣，失望地走開了。
第二天，爺爺殺雞款待我們，我偷偷地跑到廚房，把裝雞的胃的袋子拿到草地上，我把雞的胃輕輕地放到地上，用力地掰開一看，里面除了一些米粒外，果然有許多小石頭。經(jīng)過我仔細(xì)觀察和翻閱資料 后，發(fā)現(xiàn)雞的胃是不會蠕動的，吃石頭有利于雞對食物的消化，這是由于雞沒有牙齒，雞吃進(jìn)去的食物是沒有經(jīng)過咀嚼的。砂囊是雞消化食物的地方，在這里，食物摻著雞吞食的石頭開始消化，砂囊的肌肉收縮時強(qiáng)而有力，這樣在它的石頭的用力蠕動和摩擦下，那些食物就被磨碎了，這樣雞就可以徹底消化食物，吸收了。
大自然中果然有許多奧秘，我們要多多觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能探索到更多神奇的科學(xué)奧秘。
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