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有趣發(fā)現作文600字（精選42篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣發(fā)現作文600字，歡迎閱讀與收藏。
有趣發(fā)現作文600字 篇1
在生活中充滿了奧秘與奇妙，你們也許會在生活中發(fā)現許多你們意想不到的事情，正在等著我們去探索呢！就是在最近幾天里，我有一件很大的收獲，下面我就把我的收獲告訴你們哦。
這一天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽去市場買東西，路過一間水果店，這里的水果因為是剛剛運過來的，所以很新鮮，不僅如此還很便宜呢。于是，我就挑了我最喜歡吃的水果：蘋果。因為我從小就喜歡吃蘋果，有一次，媽媽買回來一袋蘋果，當時的我特別饞嘴，就把蘋果全洗干凈了，我就津津有味的吃了起來，最后，蘋果不知不覺的就進了我的肚子里，當時媽媽看見了目瞪口呆的站在那里，媽媽說：“你真是一個大胃王�。 睆哪且院螅揖吞貏e喜歡吃蘋果了。我挑了大的蘋果，大約有兩斤多吧，高高興興地回家了。我以迅雷不及掩耳之勢把蘋果洗干凈了，在平日里我最喜歡搞創(chuàng)藝了，平時都是從蘋果的頭部切到尾部的，現在我就將蘋果橫過來切，我把蘋果拿過來一看，可以清晰的看見蘋果里有五角星，就像一幅優(yōu)美的圖畫似的。但是我還是有些疑問，心里想：是不是只有這一個蘋果里有五角星呢？于是，我就把所有的蘋果都橫切成了兩半，發(fā)現所有的蘋果里都有五角星，這時，在一旁的媽媽又目瞪口呆的站在了那里，我去叫醒媽媽，并告訴她我的發(fā)現，媽媽聽了又是悲哀、又是高興，高興的是我發(fā)現了蘋果里的五角星，悲哀的是不知道這些蘋果會不會被我一下子吃完��！
也許，你也會發(fā)現許多奧秘，在你發(fā)現奧秘的同時，你的家人、同學、朋友也會和你一樣的高興。來吧，讓我們一起來探索這個世界的奧秘與奇妙吧！
有趣發(fā)現作文600字 篇2
生活中有許多有趣的現象，比如：貓吃草、下雨前螞蟻會搬家、燕子低飛時會有雨下……這不前兩天，我又在無意中有了新發(fā)現――魚睜著眼睛睡覺。
記得那一天，我像往常一樣去給小魚們喂食。我拿起魚食要向小鵬里面倒時，發(fā)現小魚一動不動地呆在那兒，睜著大眼睛，好像在跟我比瞪眼似的。我對她說：“好啊，你是不是想和我比瞪眼？那咱們就來比比！”我拿來一個椅子，坐在它面前，對它說：“好了，我已經準備好了，你準備好了嗎？”它甩了甩尾巴，似乎在對我說：“我也已經準備好了�！蔽覍λα诵�，心里想：小樣，你還敢跟我斗，我看你待會還怎么神氣！”
比賽開始了，我和它誰都不讓著對方，都拼盡了自己最大的力氣，想讓對手對自己刮目相看。本來一開始，我還是很拼命，可是過了一會兒，我的眼圈通紅，眼淚不停地從眼角里流出來。我擦了擦臉上的眼淚，心想：班里沒有人能瞪過我呀，為什么這條小金魚就能瞪過我呀？一連串的問題使我迷惑不解，好奇心驅使著我一定要親自去探個明白。于是，我來到圖書館找到了《百科全書》。我翻了目錄，發(fā)現上面介紹了許多類型的動物。天上飛的、地上跑的，應有盡有。可是怎么就沒有海里游的呢？我不甘心地把書翻了又翻，終于找到了有關海洋生物的介紹。我仔細地讀了讀有關海洋生物的介紹，才終于找到了問題的答案。因為魚沒有眼瞼，所以它沒法眨眼，也沒法閉著眼睛睡覺�？戳藭系拇鸢�，我恍然大悟。
這真是一個有趣的發(fā)現，以后我要好好讀書，去探索更多大自然的奧秘。
有趣發(fā)現作文600字 篇3
最近，我們班掀起了一股養(yǎng)蠶風，這不，附近的桑葉幾乎都被我們采光了，大家都在為找桑葉這件事情而煩惱呢。我也很好奇：蠶真的只吃桑葉嗎？它究竟還能吃些什么？在許許多多的葉子中，它能迅速地找出自己最喜歡吃的桑葉嗎？無數的疑問在我的腦海中閃爍，我迫不及待地開始了求真小實驗。
首先，我找來各種各樣的葉子，它們大小不一，形狀各異，色彩也有區(qū)別，有白菜葉、生菜葉、樟樹葉、柳樹葉、萵苣葉、南瓜葉、辣椒葉、桔樹葉、豆角葉、雜草……養(yǎng)蠶的盒子里都快裝不下了！
我把這么多洗得干干凈凈的葉子和桑葉一起放入盒子里面，悄悄地觀察蠶兒的表現：只見它好奇地聞了聞其它樹葉，然后快速地爬開了，徑直爬向桑葉，大口大口地吃了起來。在我看來，在這些葉子中，桑葉也并沒有什么特殊的標記呀，為什么蠶寶寶能這么快速地找到自己的最愛呢？它對桑葉如此情有獨鐘，這又是為什么呢？
蠶寶寶吃起桑葉來真是一點兒也不斯文，眼巴巴地看著那一片桑葉就要被吃光了，我還是滿頭霧水，百思不得其解，看來我的小實驗是無法告訴我答案了。
我?guī)е鴿M腦袋的問號去找媽媽，她卻和往常一樣地說：“你再想想別的辦法吧，自己也可以上網查一查呀，一定會得到想要的答案的！”
我急忙上網查資料，啊，終于找到了答案：蠶是靠它的嗅覺和味覺器官來辨別桑葉氣味的，蠶最喜歡吃的就是桑葉，因為它們子子孫孫都生長在桑樹上，熟悉了桑葉的氣味，難怪蠶寶寶能那么迅速地找到自己的最愛。
人們常說：實踐出真知，在生活中只要我們認真觀察和思考，一定會有更多有趣的發(fā)現。
有趣發(fā)現作文600字 篇4
假期的一天，我看見爺爺在家里養(yǎng)蠶。
我蹲在蠶房里邊看邊琢磨：小蠶黑乎乎的，個頭像大螞蟻。才十天八天，它們就變成白白胖胖的大蠶寶寶了。我想：蠶怎么變得那么快的？我要每天都去看看它！
蠶蠕動著雪白的身子，好像在說：“好餓啊！”爺爺就喂鮮嫩的桑葉給它們。我聽見一陣陣沙沙聲，還以為下鵝毛雨呢！
再過一個星期，爺爺小心翼翼的把蠶放在蠶箕上。第二天晚上，大蠶寶寶不見了，只見有半個兵碰球大的紡錘球繭。那時我還沒見過蠶繭，不知道那是什么。爺爺告訴我這是蠶繭，送去蠶絲廠，經過嚴格的高溫消毒，處理后就可以從繭抽出絲來。我們平時見的蠶絲棉、蠶絲巾之類就是用這種絲做的。原來這樣！
可是，飛蛾又是怎么回事？蠶繭大多數用來抽絲，少數的繭發(fā)育得不好，會裂開一道縫，飛蛾從縫飛出來，產下灰色的卵，卵以后就是蠶寶寶了。我仔細看看蠶箕上偶爾會有黑黑臟臟的東西，問爺爺這是什么，他說：“沒有放上蠶箕的蠶吐出絲，沒有支架無法織出紡錘形繭，這些蠶就會死去�！闭媸恰按盒Q到死絲方盡”啊！
蠶繭看起來像我們吃的蛋卷一樣薄，我輕輕按了一下，感到有點韌性。
我的腦子浮出一個疑問：蠶在這么厚的繭里不吃不喝，不會死嗎？我查了資料才知道，蠶吃得特別多，可消化慢，把營養(yǎng)存在體內，等到沒有食物的時候，也就是爺爺所說的“大眠”，他儲存的營養(yǎng)素就發(fā)揮它的效用了。這不正是和駱駝駝峰原理一樣嗎？我發(fā)現了蠶的密秘，高興極了！
人們可以通過“蠶的密秘”這個原理去發(fā)明一些相關的物品，以便利生活吧！
有趣發(fā)現作文600字 篇5
今天，爸爸給我買了一些化學材料，這就組成了我的“移動實驗室”，在這個實驗室里有：長短不一的滴管；三個小玻璃儲物罐；大小各不相同的試管；黃色的PH試紙……
樓上的哥哥和我一起做了一個實驗，先將米放入燒杯中，加少許清水，用藥勺攪拌，直到自來水變的白白的，再加入一些碘酒，可以發(fā)現：水開始變成青銅色，然后變成咖啡色，最后變成黑色。原來淀粉可以和碘酒發(fā)生化學反應，這時哥哥問：“你想不想再把顏色變回來？”我疑惑的說：“什么，什么？這怎么可能呢？”哥哥胸有成竹的說：“你等著看好戲把！”說罷，就往自己家跑去，等他回來手中有個調羹，上面有一些橘黃色的粉末，哥哥說：“你可看好了！”說完就將其放入黑煤似的水里，再慢慢攪拌，水慢慢又變成了原來的顏色，我情不自禁的叫道：“哇……”我問道：“你剛剛加入的是什么東西？”哥哥說：“那是完美集團的氨基酸片，因為氨基酸片的原料里含有沙棘。”我好奇的問：“那我們家的 ”21金維它“有這個功效嗎？”哥哥說：“你自己去嘗試一下吧！”我又按以上方法試了一遍發(fā)現21金維它也有這種功效，只不過比氨基酸片差一點。這時候一大堆問題出現在我的腦里：“大米中主要成分是淀粉，那淀粉是又什么組成的？”“碘酒里有什么成分？為什么會和淀粉發(fā)生化學反應？”“氨基酸片和21金維它和碘酒、米之間究竟有著什么秘密？”
化學真奇妙�。∥抑灰炭嚆@研，任何難題在我面前將只是小菜一碟，到時候世界著名的化學家一定就是我！
有趣發(fā)現作文600字 篇6
周末晚上，我做完作業(yè)，拿著手電筒出去散步。正當我準備回家的時候，我發(fā)現手電筒前面有一群小飛蟲。我恐懼地叫了一聲，拿著手電筒胡亂揮了揮手，迅速跑開了。
回到家，我大口喘著氣，驚恐地對媽媽說：“媽媽，下面怎么這么多蟲子？”我開燈的時候引起了一大群，嚇死我了！”我媽鄙夷的看著我說，“你好大膽，一群蟲子把你嚇成那樣。那只是正常現象。蟲子就是很喜歡光，不然你可以在實驗中試試。”“什么？正常現象？那些蟲子有病，喜歡光。”我心里暗暗吐槽，但還是聽了媽媽的話，準備做個實驗驗證一下。
我拿著手電筒帶著妹妹又下樓了。這次，我小心翼翼地打開手電筒，放在地上。然后，趕緊跑到一邊躲起來，和姐姐一起觀察現象。不一會兒，手電聚集了幾群小飛蟲。忽高忽低，繞著圈子飛。事情不是這樣。手電筒被關掉了。我躡手躡腳地走過去，輕輕地打開它。當我正要走開時，我發(fā)現自己被小飛蟲包圍了。我拼命揮動手臂，沖著嗓子喊，還是沒用。我一次又一次后退，眼淚就這樣不爭氣的掉下來，越來越多。姐姐也趕緊跑過來，替我把他們趕走。我漸漸不哭了，和姐姐一起回家了。
到家后，我和姐姐在電腦上搜索信息。原來昆蟲喜歡光是因為它們有趨光性。他們以月光為坐標尋找路線，螺旋飛行。當光出現時，他們會誤以為是月光，于是出現了前面的場景�？戳司W上的解釋，突然意識到！原來昆蟲真的喜歡光！
你看，世界上的一切都有自己的奧秘。只有通過觀察和實踐，我們才能解開他們的謎團。
有趣發(fā)現作文600字 篇7
在生活中有很多奇妙的現象，等著我們去發(fā)現、去探索。
去年暑假的時候，我媽媽買了15條小斗魚。聽說斗魚很好斗，喜歡打架，我倒想見識見識。我把它們全部放在魚缸里，有的身披紅色戰(zhàn)袍，有的身穿銀色盔甲。剛放進魚缸里，它們看起來十分和諧，在魚缸里悠閑地游來游去，過了沒多久，糟糕的事情發(fā)生了。
那天我剛放學回來，瞄了一眼魚缸，發(fā)現它們全都打成一團了。我急忙跑過去，發(fā)現有些魚已經遍體鱗傷，有的魚尾巴受了傷。我不知道該怎么辦？不過，在這里看一場“拳擊賽”也不錯啊，它們互相咬著，你咬一口，我咬一口，互不相讓，經過一場激烈的打斗，小斗魚們似乎也累了，停了下來，比賽結束了。
第二天我又去看小斗魚，這次小斗魚們非常平靜，都在各吃各的魚食，互不干擾，感覺昨天什么事情也沒有發(fā)生，非常和睦。但是為了安全起見，我將花瓶裝滿水，將脾氣火爆的魚和其它的魚“分居。”
我以為這樣做就可以完美無缺，更不幸的是……
我正準備給魚喂食，發(fā)現一條紅色的小魚漂在水面上，我用魚網撈起來一看，結果它死了，唉！才養(yǎng)四天，就死了一條，太可怕了。
我仔細觀察了一下案發(fā)現場，看到了水面上散發(fā)著一些魚鱗，死去的小魚尾巴上掉落了些魚片，肯定是被咬死的。
于是，我找來一些瓶子，我再分開小斗魚。就這樣，來來回回，分開了無數次，也徒勞無功，只要一個魚缸里有兩條魚在一起，它們就要斗個你死我活，絕不罷休。最后，我終于明白，斗魚斗魚本性不改，真不愧是斗魚，這名字起的真沒毛病。
在生活中充滿了奇妙樂趣，只要你細心、認真地去觀察，一個新的秘密等著你來發(fā)現。
有趣發(fā)現作文600字 篇8
我發(fā)現了一個有趣的數學公式，那就是：（A＋A）×B=（B＋B）×A。
我的發(fā)現源于夢。四年級時的一個星期六晚上睡覺時，我夢見自己來到了一個“數學王國”。這個國家很奇特，很多事物都和數學有關。你看！那“3”字型、“8”字型的樓房，其上面還刻有一些數字和運算符號。當我沉浸在驚奇境界的時候，一個身穿藍色運動報小朋友向我走來，對我說：“歡迎你來到數學王國，讓我當你的導游，帶你走走吧！”他首先帶我去了博物館。這個博物館展覽了一些有關數學的物品，介紹了一些數學名人的事例。我在一個展覽架上看到這個公式：（A＋A）×B=（B＋B）×A。我感到好奇：“咦！這個公式我們老師沒教過，我也沒看過�！庇谑俏野阉蛋涤浵聛�。
走出博物館，我們又去了游樂園。這個游樂園也很奇怪，不收錢，只要答對一個數學問題就可以玩一個小時。我抱著嘗試的心理去嘗試了一下。只見那位阿姨問：“（99＋99）×50等于多少？請在10秒之內回答。”我忽然想起了那個公式（99＋99）×50也就等于（50＋50）×99。這樣就可以很快算出答案。“答案是9900��！”我迅速作出回答。“恭喜你，小朋友！回答正確！”阿姨笑嘻嘻地對我說。我們興奮地進入園中游玩。當我們玩“過山羊”時，我從車上摔下來。隨著“啊”的一聲我從夢中驚醒。“原來是夢。”我長嘆了一口氣�！皩α�，剛才那個公式！”我急忙下床，拿出筆和紙，把幾個數字套進去，結果都相等。
我想這個大概沒有人發(fā)現，我暗暗發(fā)笑。從此以后，我更加熱愛數學，鉆研數學了。
有趣發(fā)現作文600字 篇9
今天，我無聊的時候做了一個游戲，伸出一只手堵住了自己一個鼻孔，然后呼吸。就這樣我不停的交替著，最后腦袋里冒出了一個問題來？
我們鼻子的呼吸，到底是兩個鼻孔一起呼吸，還是交替著呼吸呢？有了疑惑，于是我迫不及待的實證起來。我用手指放在兩只鼻孔下，發(fā)現，有一只鼻孔的呼吸重，另一只鼻孔的呼吸淺。有了這個發(fā)現后，我的興致立馬就來了。
但考慮到時間的問題，于是我決定了，過一段時間后，在來測試一下。我將每一次的測試在自己的本子上寫了出來，還把時間也寫了下來。
過來一段時間過后，我發(fā)現之前，我記錄下來的是左鼻孔的呼吸更重一些，但是這個時候，我卻明顯的感受到是右鼻孔的呼吸更重一些了。我覺得很神奇，所以，我們的呼吸是鼻孔分工的？是交替工作著？但是還有一種情況呢？會不會有兩只鼻孔一起呼吸的時候？
因為我不可能時刻的將注意力放到我們鼻孔的呼吸上，我在想會不會有一種可能，當左鼻孔的重呼吸換到右鼻孔的時候，在這段時間里有沒有存在兩個鼻孔一起呼吸的時候，也就是兩個鼻孔的呼吸比較均勻的時候？
于是，我選擇去網上查找資料。在瀏覽了一些原理之后，我徹底的將這個問題弄明白了，原來鼻孔交替呼吸是要根據鼻孔收到的助力情況下而定的。
這是一個有趣的發(fā)現，以前，我可都沒有注意呢。我們生活中有趣的發(fā)現還有很多，不知道你有沒有留心觀察我們的生活，或者在不經意間有了一個小發(fā)現？有趣的發(fā)現讓我們的生活也變的有趣起來，我們生活需要趣味，讓我們去發(fā)現生活中的趣味吧！
有趣發(fā)現作文600字 篇10
家的前面不遠處，就有一個池塘，池塘里面雜草很多，里面混著許許多多的生物，有蝦米，螃蟹，蚌殼，當然還有魚兒。
池塘旁有一個水井，里面的水冬暖夏涼，是我們最愛喝的。特別是在炎熱的夏天時，我們那兒的人都喜歡去那里打水喝，純天然的冰鎮(zhèn)水，涼爽可口，清甜怡人。
那也是在一個暑假，我與朋友一起提著水壺去打水，就在我準備壓水的時候，朋友突然一叫喊，“你看，那兒有條魚！”朋友的這一句話沒有引起我的絲毫好奇，池塘里面的魚多的是，所以我眼都沒抬，繼續(xù)壓水。
“哎呀，你看一下嗎？是有條魚在那，不過被水草給纏住了，好像動不了了。”朋友扯住我的雙手，她的話我沒有聽進去，不過她那副激動的模樣到是勾起了我的好奇來了。我順著朋友手指指著的方向望了過去，于是，真的看見了一條魚！
“怎么動不了？”我伸長著腦袋，疑問出生，“不會是死了吧？”“沒有，沒有，你看，魚的尾巴還在動�！迸笥押苁羌映艺f道，我又仔細瞧了瞧，果然發(fā)現魚兒的尾巴在擺動，看來是那些水草將它給纏住了，它逃脫不了。
這還真是一個有趣的發(fā)現。我和朋友對視了一眼，心里瞬間就打定了注意，要下塘捉魚！
因為池塘里的水不深，所以我撈起褲腿就朝著魚兒所在的方向走了過去，池塘下的泥巴軟綿綿的，我踩在上面，都踩出了一個坑來，不一會我就來到的魚兒的身旁。
這下，我瞧得更清楚了，魚兒果然是被水草給纏住了，我三兩下就將困住魚兒身子的水草給扯斷，魚兒獲得了自由，沒一會就池塘深處的草叢中去了。
我上了岸后，突然覺得自己今天做了一件好事。
有趣發(fā)現作文600字 篇11
最近，江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》可有魅力了，許多人都迷上了它，因為它很神奇，可以讓人從中學到知識，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常敬佩，真是太不可思議了，要是我也有個最強大腦該多好。今天我們班就開展了“最強大腦”的活動，看看誰是我們班的“最強大腦”、“記憶天才”。
游戲開始了，先是蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：10個數字對應10個詞語，認真看一遍，記在心中，時間一分鐘就停止。比賽開始，我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計時在我耳邊響起，我心里更加著急了，突然詞語在我腦海里消失了，我開始冥思苦想：1、1、11是什么呀，哦，是桌子，第二個是什么，是羽毛……結果我得了60分，我們班竟然沒有一個90以上的。
這時，蔣老師給我們介紹了一個神奇的人物，是東尼?博贊，他能在十秒鐘之內記住十個詞語。在他心中一個數字就是一個物體，他巧妙地把物體和詞語相連起來。比如，第一個是桌子，“1”在他心中是一塊“面包”，“面包放在桌子上”
哦，我茅塞頓開，原來記憶的時候，他借用一個物體，發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，就能把數字和詞語“鉤”起來。這時蔣老師又補充了道：“與數字相對應的物體在心中確定后千萬不能改變�！�
我們還想試一試，于是第二輪比賽就開始了。我胸有成竹地寫著，心想油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞……車子和耳朵是什么，糟糕，我忘了�！�5、4、3、2、1，停！”呀，這一次我得了80分，我們竟然有7個人得100分的，他們太厲害了。
有趣發(fā)現作文600字 篇12
冬日的晚上，我和叔叔一起下樓提取快遞。
刺骨的寒風吹拂著，呼呼的寒風不斷地傳來。我小心地走在路上，還哼著小曲，心情真愉快。 我和叔叔走著走著，我踢到了一個硬邦邦的東西，我當時以為那只是一塊普普通通的石頭而已，但當我走到電梯時，叔叔急忙帶著剛才那塊大石頭跑來。我奇怪地問他：“你為何帶這石頭回家？”他笑了笑說：“你再好好看看！”我仔細一看，��！竟是一只超大的烏龜。我驚訝地差點就暈了。
回到家后，我才發(fā)現這只烏龜很有趣！它長著一個三角腦袋，兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著什么。它的眼皮最有趣了，別的動物眼皮都是長在上面的，可它的眼皮卻是長在下面的。它的四只腳很短，它身上有一套“護身服”，這就是它的“盔甲”，上面有13塊六角形的圖案，無論是大龜還是小龜都總是“背”著13塊大小不一的六角形圖案。它的尾巴又粗又短又尖的，是動物中罕見的尾巴。
我起床去給烏龜換水時，發(fā)現它一動不動的，像是死了一樣，我打了打它的殼，一點兒反應都沒有�？吹竭@一切，我認為它是死了，在那哇哇哇地哭。媽媽聽到哭聲，走了過來，“怎么了？”媽媽問。我哭著說：“我的烏龜死了！”媽媽仔細瞧了瞧說：“它不是死了，是在冬眠！“每到11月份，溫度在13度以下，烏龜就會進入冬眠期。在這期間里，它全身都會縮進去，而且不進食不排糞，到了第二年天氣暖和了，烏龜才會重新睜開眼�！迸�，原來烏龜也要冬眠啊！
我又拿起動物百科，查了關于動物冬眠的資料，才知道還有很多動物也要冬眠，比如：蛇、熊、青蛙等等。
大自然中有許多秘密，等著我們去發(fā)現。這只烏龜是我發(fā)現的第一個秘密。
有趣發(fā)現作文600字 篇13
一天晚上，做完作業(yè)后，我便拿起激光手電筒玩了起來。我一會兒把手電筒的光線射向天空，一會兒又射向墻壁，那跳動的火紅光點給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
玩得正起勁時，一不小心，手電筒從我手中一滑，“啪”的一聲掉進了旁邊的水盆里。我趕緊把手電筒撈出來，心想著：這下它肯定進水了，不能用了吧。
我立即打開手電筒往墻上射，沒想到奇跡發(fā)生了：映在墻上的不再是一個閃光點，而是一個紅色的蝴蝶狀的圖案�！昂钡纳眢w十分耀眼，翅膀上布滿了一個個小紅斑，似乎正展翅欲飛。一會兒，圖案又變了，變成了彎彎的月牙船，仿佛正在水面緩緩航行。我感到十分奇怪，再抖一抖手中的手電筒，沒想到小船又變成了一個繡花球，接著又變成了小魚、小龜、五角星。再過了一會兒，五角星又變成了一顆拖著長長尾巴的彗星。可是，轉眼間彗星又變成了一個大火球，散發(fā)出淡淡的光芒，就好像宇宙中表面覆蓋著厚厚的紅色火焰的火星……這些圖案變化多端，非常神奇。
我開心地玩著，看著。忽然，腦海里閃過一個問題：激光手電筒沾水后怎么變幻出這么多奇怪、有趣的圖案呢？
我立馬帶著這個問題去請教了不說話的老師電腦。經過一番查找，我終于明白了其中的道理。原來，激光手電筒那紅色的光點透過手電筒玻璃上厚薄不均的水層時，由于折射的角度不同，光線折射后向四周散開來，那原本紅色的光點就變成了美麗多姿的圖案。
這本是玩耍中的一件小事，沒想到其中蘊藏著這么深的學問呢！看來，生活中處處皆學問，等待我們去發(fā)現呢！
有趣發(fā)現作文600字 篇14
初夏時節(jié)，天氣晴朗，陽光透過樹林灑在大地上，斑斑駁駁像一個個跳動的音符。我獨自漫步在校園的小花壇邊，不經意間看到了一簇簇開得正旺的花朵——紅花酢漿草。美麗而又鮮艷的花瓣里有金黃色的花蕊，在綠葉和陽光的襯托下顯得分外嬌艷�？吹竭@么美麗的紅花酢漿草，我心中的煩惱頓時一掃而光。
上午太陽公公還是笑瞇瞇的，可下午卻黑著臉，像不高興似的。不一會兒，天空就下起滂沱大雨。我心想：可愛的紅花酢漿草一定非常高興，因為它可以好好地洗個澡了。我甚至可以想到紅花酢漿草在雨中開心沐浴著的情景。下課了，雨也停了，我像腳踩了風火輪似的一下就跑到小花壇邊�？墒�，我看到的和我想的竟有些出入：還是同樣的莖、同樣的葉，紅花酢漿草卻不約而同地低下了頭。我猜測：是它喝水喝太飽了，還是它害羞了，還是不想見我……我的心里充滿了各種疑問。
終于放學了，回到家沉甸甸的書包還背在身上，我就迫不及待地把心中的疑問告訴我的哥哥。哥哥看著我著急的樣子，卻哈哈大笑起來，緊接著把雙手放在胸前，胸有成竹地說：“花的晝開夜合是植物的睡眠運動，這種運動的產生是一種因溫度變化而引起的。白天太陽直射，溫度較高，它就開放；而夜晚溫度低，它便閉合起來。另一種是由于光線的強弱變化而引起的。晴天開是因為光線強，雨天合是因為光線弱。”我聽了以后恍然大悟。
這真是一個有趣的發(fā)現。不僅解開了我心中的疑問，而且也加深了我對哥哥的佩服，果真“書是人類進步的階梯”。
有趣發(fā)現作文600字 篇15
春姑娘邁著輕盈的腳步來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。
我們家院內有兩盆牡丹花，品種不一，一棵是高高在上的“花王”而另一棵是默默無聞的“島錦"。春天一到，牡丹已經冒出了碧綠的嫩芽，兩盆花放在一塊，可以明顯地看出“花王"花的葉片要比“島錦"花大得多，只見“花王“的葉子呈葫蘆般的形狀，大約有我一根手指那樣長，而枝頭的葉子則卷在一起，小巧玲瓏，很惹人喜愛。“島錦"花似乎被"花王"花的氣勢震住了，變得毫無生機的樣子，只有枝頭那幾篇微微卷起的葉子，就連樹枝也讓人覺得特別干糙。
清明假期到了，我回到家，只感覺到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾，我一瞧，原來是“島錦"牡丹花開了，遠看，在綠葉中一團又紅又粉的花朵，散發(fā)出了無限的魅力；近看，只見花瓣一層一層地包裹著，好似一個粉色花球。金黃色的花蕊緊緊縮在一起，整朵花看起來像水中蕩起的微波一樣�！耙�、二、三、四”整整開了四朵，我驚喜地點了起來。在看似粗糙的樹枝上，還有一個又一個粉紅的小花苞，碧綠的葉子有了花苞的點綴也變得很有生機，不管是花還是葉，摸起來都是那么柔嫩，如同嬰兒的肌膚。我扭頭一看，“花王"牡丹還是只有那幾片綠葉，連個花苞也看不出來。但我還是希望它能早點盛開。
“錦島"牡丹看似毫無生機，卻能在“花王”牡丹之前開出這么美麗的花朵，看來“花不可貌相”��！在生活中，我們也不能以貌取人。
有趣發(fā)現作文600字 篇16
在我家里養(yǎng)了一只小雞，正是那只小雞讓我知道了：雞沒有牙齒卻也能很快地把食物吃完的秘密。
前天下午，我寫完作業(yè)后，就把小雞抓到樓下讓它陪我著玩。小雞在樓下花園里玩的時候，一直在‘嘰、嘰、嘰……’叫個不停，我想：它一定是鋨了！干脆挖幾只小蚯蚓給它吃吧。于是我就找了一根小木棍在濕軟的土地上飛快地挖了起來，不一會我就挖到了幾只小蚯蚓，把它送到了小雞的面前。小雞一口就吞吃了一只小蚯蚓，不一會兒就吃完了�？粗‰u狼吞虎咽地吃著蚯蚓，我心里冒出了一個小問號：小雞在吃東西的時候我沒有看見它的牙齒，但它只要用嘴輕輕地一啄，然后再一吞，蚯蚓就被它吃完了，這是怎么一會事呢？難到是蚯蚓太小了嗎？我又挖了只大蚯蚓，可小雞還是一口就將它吃完了，我感到很納悶，它到底有沒有牙齒呀？我一定要弄清楚！想到這我立刻抓住小雞往家里跑。
回到家后，我讓姥姥用手捏住小雞的腿，我把它的嘴給掰開，將手指伸進它的嘴里面摸索，小雞還以為是食物，把我的手指給咬住了。我連忙把手抽出來看，手指上并沒有牙齒，也沒有出血，這就證明了小雞并沒有牙齒。它沒有牙齒那是怎么吃東西的呢？
帶著這個疑問我上網查了查，知道了雞的食道下端有一個很大的嗉囊，吞下去的食物會暫時儲放在那里，由唾液先把食物濕潤、軟化，然后再送到胃里。雞的胃分成前胃和后胃，前胃也叫腺胃，能分泌消化液把食物充分拌勻；后胃叫肌胃，由原筋組成，通過肌胃蠕動，食物被磨成糊狀后就被身體吸收了。
通過這個有趣的發(fā)現不僅增加了我的見識，還增強了我的觀察能力，我很高興。
有趣發(fā)現作文600字 篇17
前幾天，我到大姨媽家去，大姨媽家養(yǎng)著一缸金魚，小金魚特別可愛，在水中過得無憂無慮、自由自在。
我羨慕極了，一定要爸爸給我買小金魚。爸爸拗不過我，乖乖地給我買來三條小金魚。我在魚缸前久久站立，一條小金魚頭部黑白相間，身子黑的發(fā)亮，一條銀白色的小尾巴在水中搖擺；一條小魚頭上戴著一頂粉紅的“雞冠花”；還有一條全身通紅，好像沾滿紅花似的。
我暗暗下決心一定要好好喂養(yǎng)它們。
過了幾天，我放學回家照例先去看小金魚，只見小金魚都浮在水面上，肚子朝天都死了。我大吃一驚，目瞪口呆，“哇”地哭了起來。
我打電話給大姨媽，我哭哭啼啼地說：“我家養(yǎng)的小金魚今天都死了，這是怎么一回事？”大姨媽在電話里說：“我馬上來，你在家等我，我來幫助你把這個謎揭開！”
不一會兒，大姨媽來到我家，仔細觀察發(fā)現浴缸里的水清澈透底，哪兒來的毒呀？姨媽讓我仔細回憶一下。
我說：“每天放學我回到家，做好作業(yè)，給小金魚喂蝦食，今天早上我看水有些渾濁，就換了水，現在就發(fā)現小魚死了。”
我轉了轉腦子說道“前幾天都是爸爸換的水，今天我還是第一次換水，我為了保持清潔，用茶壺里的涼開水……”我的話還沒有說完，大姨媽捂著嘴笑開了：“知道了，用涼開水養(yǎng)魚還能不死嗎？”
我是丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地說：“涼開水不是比自來水更干凈？”大姨媽笑著說：“這得你自己去發(fā)現�！�
過了幾天，我在電腦上查到涼開水經過高溫煮沸，雖然殺死細菌，但也去掉了水中的氧氣。小金魚在沒有氧氣的涼水中，是活不了的。我這才知道，做任何事都要有學問，才不會鬧笑話。
有趣發(fā)現作文600字 篇18
臘月里的一天，媽媽買了幾株像洋蔥一樣的東東。我好奇地問媽媽：“這是什么東西呀？”媽媽說：“這叫水仙花�！闭f完，媽媽把它小心翼翼地放進一個小盆子里，又向小盆子里倒了些水，然后端到了窗臺上。我又疑惑不解的問：“媽媽，為什么不往花盆里裝些泥土呢？”媽媽聽了，便說：“因為水仙花只用清水就可以養(yǎng)活呀！”太有趣了，竟有不需要泥土就能長大開花的植物，于是我仔細觀察了它一下。
只見水仙花最下面是一根根長長的像胡須一樣的根，中間是一個個圓鼓鼓的球球，最上面是像韭菜一樣葉子。我還忍不住摸了水仙花中間的圓鼓鼓的球球，硬硬的。我還是有不明白：到底為什么水仙花只用清水就可以養(yǎng)活呢？媽媽好像看出了我的心思，說：“用心觀察，等花凋謝了你就知道了。”
盼哪盼哪，水仙花終于綻放出了那小星星般的小花，再過了一段時間后，水仙花漸漸凋謝了。
有一天，媽媽準備把凋謝了的水仙花扔掉，可突然想到了什么，立刻對我說：“兒子，你觀察觀察，看看水仙花和以前相比有什么變化？”我聽了，立刻跑過去看了看、摸了摸，“呀，以前還大大的、鼓鼓的小球球現在變成了癟癟的、軟軟的了！”我驚奇地說。這時，我才恍然大悟，原來水仙花不需要栽在泥土的原因是它自己的球球里儲備了很多營養(yǎng)物質。正是因為這，所以水仙花枯萎的時候小球球里的營養(yǎng)物質全都提供給了葉和花，然后小球球里沒有了營養(yǎng)物質，它自然就癟了。
啊，我終于發(fā)現水仙花為什么只用水就可以養(yǎng)活的秘密了。水仙花真是自力更生的模范��！我的發(fā)現太有趣了！
有趣發(fā)現作文600字 篇19
星期天下午，我到我們小區(qū)樓下來玩，不只是玩，我手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過來，聞一聞，擺一擺它的觸角，好像在說：“好香的大蛋糕呀！”它剛要抬起來，又走了，這是怎么回事呢？我決定要看一看。
我蹲下來看，就看的更加清晰了。我發(fā)現那只螞蟻又和許許多多螞蟻動一動觸角，那群螞蟻就都來了，看來它們是要一起把這塊蛋糕搬回家，我越看越入迷。后來一個螞蟻動了幾下觸角，好像在說：“一、二抬，一、二抬，”一群螞蟻一起拖動著蛋糕，它們馬上要抬回家了，這時我也禁不住的給它們加油：“加油！加油。”哦耶！它們終于把蛋糕搬到家了，我真開心。后來通過查資料我知道螞蟻是用觸角跟對方說話的。這真是一個有趣的發(fā)現呀！
有一天，我呆在家里，覺得很無聊，所以就跑到樓下去玩。我走著走著，看到一只野狗和一只有主人的狗。但是兩只狗做出了相同的動作先聞樹根，然后就撒尿，我走過去想探個究竟。
我覺得非常有趣，所以向王奶奶和李奶奶各借了一只狗做實驗，而這兩只狗有仇，我倒要看看這是狗的本性還是它不喜歡在其他地方撒尿，我躲到樹后，實驗開始了，我看到它們倆還是先聞聞有沒有味道，結果大狗撒了尿，而小狗沒有。我把兩只狗送回去了以后，就跑到剛才做實驗的地方，我聞了聞小狗剛才的樹結果有一股很濃的尿味，為什么有味道的地方狗不撒尿，而沒有味道的地方去撒尿，我迫不及待的回家打開電腦一查，真是不查不知道，一查嚇一跳啊。原來狗在樹根撒尿就是爭地盤，我看了電腦以后心想我終于知道為什么狗會在樹根撒尿了。
我們大家一定要靠自己的雙手做事，不要不知道的事情就問到爸爸媽媽。
有趣發(fā)現作文600字 篇20
人生就像兩杯水，一杯是平淡無奇的，但里面卻蘊含著無窮的財富。一杯是苦的，但人生總是先苦后甜。
隨著“叮當叮當”的上課鈴聲，老師滿面春風地走上講臺，神秘地說：“我給你們帶來了一個禮物！”就在大家欣喜的期待之中，只見老師拿出了兩杯水，同學們都疑惑不解，紛紛議論到：“老師不是給我們帶來禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？”老師好像看出了我們的心思，微笑著掃視了我們一眼，說：“你們安靜一下，等一下就知道了謎底。現在先回答我一個問題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？”
大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
“我喜歡黃色的那瓶，因為它色彩艷麗�！睆埿佬罁屜劝l(fā)言。
何東澤慢條斯理地說“我還是喜歡白色的那瓶，因為它透亮，不用擔心里面加有色素�！�
“我喜歡黃色的那瓶，”劉然站起來一副饞樣，舔舔嘴說，“因為它像是用蜂蜜兌的。”
“哈哈哈”同學們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。
“我喜歡白色的那瓶，因為它像鉆石一樣純潔。”
“我喜歡……”
…………
同學們都繼續(xù)爭先恐后的表態(tài)發(fā)言。教室里立即沸騰了起來。
這時，老師叫同學們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說：“好像有淡淡的花蜜味�！庇行┤寺劻撕螅瑪[擺頭說：“什么味也沒有呀！”
老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的同學臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的同學卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了！同時也不要后悔自己的選擇。因為，人生總是先苦后甜。
�。杀降乃�，卻讓我們從中發(fā)現了生活的奧妙，老師的話讓我們銘記在心里。
有趣發(fā)現作文600字 篇21
在我們的生活中，總是存在著這樣或是那樣的奧秘，只要我們認真去發(fā)現，就會有不一樣的收獲。然而在我的生活里，就有這樣一個有趣的發(fā)現。
還記得那天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽去市場買東西，路過一間水果店，這里的水果因為是剛剛運過來的，所以很新鮮，不僅如此還很便宜呢。于是，我就挑了我最喜歡吃的水果：蘋果。因為我從小就喜歡吃蘋果，有一次，媽媽買回來一袋蘋果，當時的我特別饞嘴，就把蘋果全洗干凈了，我就津津有味的吃了起來，最后，蘋果不知不覺的就進了我的肚子里，當時媽媽看見了目瞪口呆的站在那里，媽媽說：“你真是一個大胃王啊!”從那以后，我就特別喜歡吃蘋果了。我挑了大的蘋果，大約有兩斤多吧，高高興興地回家了。我以迅雷不及掩耳之勢把蘋果洗干凈了，在平日里我最喜歡搞創(chuàng)藝了，平時都是從蘋果的頭部切到尾部的，現在我就將蘋果橫過來切，我把蘋果拿過來一看，可以清晰的看見蘋果里有五角星，就像一幅優(yōu)美的'圖畫似的。但是我還是有些疑問，心里想：是不是只有這一個蘋果里有五角星呢?于是，我就把所有的蘋果都橫切成了兩半，發(fā)現所有的蘋果里都有五角星，這時，在一旁的媽媽又目瞪口呆的站在了那里，我去叫醒媽媽，并告訴她我的發(fā)現，媽媽聽了又是悲哀、又是高興，高興的是我發(fā)現了蘋果里的五角星，悲哀的是不知道這些蘋果會不會被我一下子吃完啊!
這就是那個有趣的發(fā)現。在生活中，或許你們也發(fā)現了很多的奧秘，我想你身邊的人也一定在為你的發(fā)現而高興吧。那么，請繼續(xù)保持一顆上進的心，讓我們一起來探索我們生活中的其他奧秘吧!
有趣發(fā)現作文600字 篇22
去年某一天的早上，我跟媽媽一起去外婆家做客。
在去外婆家的路上，我們經過一個郊外，在一棵大樹底下，我驚奇地發(fā)現有一大群螞蟻在地上爬來爬去�！斑�，這里又沒有食物，它們在干什么呢？”我問媽媽。媽媽說：“它們應該是在搬家�！蔽覇柕溃骸盀槭裁茨�？”媽媽說：“螞蟻是喜歡潮濕的昆蟲，但螞蟻窩里也不能太潮濕了。每當下大雨前空氣的濕度增大，螞蟻窩也變得濕熱起來，這時螞蟻就要搬家了，它們這是在忙著搬家呢！今天肯定要下雨。” “怎么會呢，現在還是晴天呢？”我疑惑的問�！澳愕戎窗桑隙〞碌摹！眿寢屝赜谐芍竦恼f。到了下午，天空突然烏云烏云蔽日，下起了傾盆大雨。原來螞蟻還是天氣預報員呢。媽媽知道的真多，我以后一定要多看些書，比媽媽懂得知識還要多。
生活處處皆學問，只要我們留心觀察，認真思考，做個生活的有心人，就一定會收獲一次有趣的發(fā)現。有一次，我在學校的草從中抓了幾只蝸牛�；氐郊椅野阉鼈兎旁谝粔K晶瑩透亮的玻璃上。咦，蝸牛身后怎么會有一條銀白色的痕跡呢？蝸牛不是有很多天敵嗎？它干嗎要給敵人留下珠絲馬跡呢？窩牛為什么會這么怕太陽呢？我?guī)е@些疑問去問爸爸。爸爸二話不說就把我拉到電腦旁，說：“咱們上網查查把！”說著就打開網頁查了起來。噢，查到了。原來銀白色的粘液是它那扁平的足上分秘出來的。有人設法把它的粘液小心翼翼地烤干，結果蝸牛爬行起來加陪困難。蝸牛是靠足腺的分泌液來減弱身體與地面的磨擦力。這種分泌液對蝸牛至關重要，炎熱的陽光會使分泌液干結，會使蝸牛喪失行動的能力。所以，蝸牛特別怕陽光暴曬，而喜歡在陰濕的墻根生活。
有趣發(fā)現作文600字 篇23
語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現。
我原來認為，語文語文，顧名思義，就是只有在語文課上學到的東西，那才叫做語文，后來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日，我百般無聊，便從書柜上隨意抽出一本小說就看了起來，那是一本我認為很不錯的小說�？粗粗�，突然一激動，在書上就做起筆記來。
完成后，我伸了伸懶腰，仔細看一看，驚叫了一聲。真沒想到，在我做的筆記上，居然看到了，在語文中能出現的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎么會跑到我記的筆記中去了？難道說做筆記也離不開語文嗎？在廣闊一些，生活處處都有語文嗎？
我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢？”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進了你的生活。也就是說，生活處處有語文�！蔽衣犃藡寢尩脑�，陷入了深深地思考。
語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。
當你讀書看報時，你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞；當你和別人談話時，你想沒想過語文在幫你表達你的意思；當你寫日記或作文時，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情？
語文好似因特網一般，它用一條條細長的絲線把生活的細節(jié)串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
有趣發(fā)現作文600字 篇24
什么是發(fā)現？在我看來，經過反復觀察某一件事情，而得出結論，這就叫發(fā)現。發(fā)現既需要細心的觀察，也需要合適的契機。那一次，我就在弟弟身上得到了一個有趣的發(fā)現。
那是一個晴空萬里的日子，但媽媽的心情可不像天氣那般明朗了。媽媽牙痛，我和弟弟陪媽媽去牙科醫(yī)院。由于人蠻多，十幾分鐘還沒輪到媽媽就診，我感到很無聊，便悄悄地對弟弟說：“花生，問一下媽媽能不能玩手機，對了，千萬不要說是我要的，知道了嗎？”弟弟胸有成竹地說：“包在我身上！”我的嘴角微微上揚，只見他慢慢地走到了媽媽身邊，靠在媽媽身上，表現出精疲力竭的樣子，接著，有氣無力地說：“媽媽，我好無聊�！蔽乙娏�，不由得想到：弟弟可真有一套，以后可以當演員了。不料，姜還是老的辣，媽媽一見，竟然猜了個正著：“想要手機？”弟弟深怕媽媽不答應，眨巴著那雙無辜的大眼睛，楚楚可憐地盯著媽媽，說道：“媽，你看我都陪你走這么遠的路了，您忍心看我又累又無聊嘛？”
弟弟這副模樣不禁讓我想起了幾天前的事。那天，我也向老媽要手機玩來著。只是，我的語氣有些蠻橫，結果惹得媽媽非但不給我玩會兒手機，還訓斥我不認真寫作業(yè)。就在我遐想聯翩的時候，媽媽竟然真的把手機遞給了弟弟。弟弟接過手機，跑過來，得意洋洋地對我說：“看，這是什么——手機！我厲害吧？”我不得不贊嘆一聲，看來這招苦肉計真的被他用得如魚得水了。
后來，我細細回想近幾次弟弟要手機的情景，發(fā)現，都是裝可憐，使用苦肉計，奇怪的是媽媽居然每次都吃這招。再想想我要手機，一哭二鬧三上吊，每次都以失敗告終，原來媽媽是個吃軟不吃硬的主呀，這真是一個有趣的發(fā)現。
有趣發(fā)現作文600字 篇25
“大千世界,無奇不有�！敝灰懔粜挠^察，細心思考，就會有所發(fā)現。
有一天，我做完作業(yè)，關掉燈，走出書房，突然發(fā)現一個“黑影”以火箭般的速度超我沖來。對我這種視昆蟲如兇神惡煞的人來講，第一反映就是一聲“海豚音”般的尖叫，隨即空然躍起。當我落地后，左瞧瞧，右看看，直到沒有看到那只蟲子了，才把懸到嗓子眼的心，放回了家�？墒钱斘业皖^一看，那只蟲子就在我的腳下，我嚇得連連退了三步，待心情平靜下來之后，我鼓起勇氣，踮起腳小心翼翼地來到了“命案現場”。我發(fā)現那只蟲子原來是蟑螂，它的三分之一的身體被我踩扁了，體內的汁還流了出來，這蟑螂則在原地不停地打轉，真惡心!我可不敢處理這么可怕的“事故現場”，索性我找了個一次性的杯子扣了上去，也算是保護“事故現場”了吧!
我先去洗澡，洗完澡出來，我想看看這只“倒霉”的蟑螂怎么樣了。我掀開了杯子，眼前的一切令我大吃一驚，我發(fā)現了這只蟑螂已經完全恢復了，連我被踩扁的地方也鼓了起來，甚至破裂的傷口也愈合的和原來一模一樣，我呆呆地望著這只蟑螂，吃驚極了。而那只蟑螂一看到束縛自己的“枷鎖”沒了，早就一溜煙地跑了。我的睡意，一下子也隨著這只蟑螂跑了個精光。我決心要弄明白這個問題，于是我跑進了書房，終于在百科全書中找到了答案：原來這是蟑螂自身肢體超強的再生能力辦到的，這也正是蟑螂能稱霸地球三億多年的原因了。
因為這次特殊的經歷，我真是對蟑螂超強的生命力刮目相看。蟑螂的遺臭萬年真不是徒有虛名啊!這真是一次有趣的發(fā)現!
有趣發(fā)現作文600字 篇26
雖然秋風瑟瑟，天空中飄著零星小雨，但我和媽媽還是滿腔熱情地趕往醫(yī)院看望剛出生的小妹妹。來到病房，我看著剛出生不久的小妹妹不禁感嘆萬千!時間過得真快，一轉眼，我就這么大了。小妹妹特別可愛，紅撲撲的小臉、圓溜溜的眼睛骨碌碌轉動著，好像歡迎我們的到來。
忽然妹妹大哭起來，我們都不知所措，“肯定是尿褲子了”妹妹的媽媽說道，于是幾個大人圍著一個小孩，幫她換褲子，我擠進人群，哇，妹妹圓滾滾的肚子上用紗布包裹著，我好奇地詢問原因，原來是為了保護妹妹的臍帶。突然，一個問題浮上了我的腦海：人有很多器官，每種器官都有它的用途，那我們的肚臍眼又有什么用呢?我問媽媽，媽媽讓我自己去發(fā)現，我抬了抬眼鏡，心中下定決心不能讓媽媽小瞧我。
一回到家，我就打開無聲的老師——書來一查究竟。終于在《十萬個為什么》中找到了答案。 原來胎兒要在媽媽的肚子里生長發(fā)育，就必須不斷地從媽媽身上攝取營養(yǎng)和氧氣。然而，在媽媽肚子中，胎兒有嘴不能吃食，有鼻無法呼吸，只能靠胎盤吸附在媽媽身體上攝取，通過臍帶輸送到胎兒體內。嬰兒呱呱墜地以后，胎盤和臍帶失去了原有的作用，于是醫(yī)生就把它們從嬰兒身上剪下來。由于臍帶上沒有什么痛覺神經，嬰兒也就不會感到痛苦了。那剩下的一截過幾天就會自動脫落，從此就在人身上永遠留下了一個小小的肚臍眼。人出生后肚臍還是有用的，人的內臟可以通過肚臍獲得部分的氧氣，如果你用膠帶把肚臍貼上會出現便秘的情況。
我得意的把這些告訴媽媽，媽媽摸著我的頭高興地說：“只要有心，你就會發(fā)現很多，學到很多�！� 是啊，大自然中蘊藏著無窮的奧秘，只要有熱愛科學的心，身邊的種種秘密都能解開。
有趣發(fā)現作文600字 篇27
我家菜園種了幾行茄子。到了秋天，結了許多紫色的茄子。長長的橢圓形茄子，身體胖胖的，像一個大逗號。茄子的頂端長著綠色的葉柄，像戴著一頂綠色的草帽。它們的莖和干也是紫色的，直直的矗立著，看起來就像站崗放哨的小士兵。
茄子不僅長得可愛，而且我還特別喜歡媽媽做的炒茄絲。
一天，媽媽從菜園里摘了幾個茄子回來，準備中午炒茄絲吃。就在媽媽剛切好茄子時，媽媽的電話響了，我來到廚房喊媽媽接電話，于是媽媽走出廚房，進房間接電話去了。這時我看見媽媽切好的茄子白白的、嫩嫩的，心想一定會很好吃。過了一會兒，媽媽還沒回來，我就發(fā)現白白的茄子開始變黃了，有的還變黑了。我覺得很奇怪，心想：這是怎么回事兒呢？茄子變黑了還能吃嗎？正在我疑惑不解的時候，媽媽回到廚房，連忙把茄子泡在水里，我發(fā)現變黑的茄子有些又變白了。我好奇地問媽媽：“茄子為什么會變黑呢？為什么你知道把茄子泡在水里就會變白呢？”媽媽笑著對我說：“這是我的生活經驗，如果切完馬上放到水里就不會黑，今天有些放晚了，但是具體為什么會變黑，我還真不知道，你去查查資料吧！”
聽了媽媽的話，我馬上回到房間，把我的《十萬個為什么》拿出來，快速地查找。在這本書上，我發(fā)現了茄子變成黑色的秘密，原來茄子變成黑色是因為茄子里有一種叫單寧的物質，它具有在空氣中被氧化成黑色的特性，所以茄子會變黑。
今天我不僅發(fā)現了茄子變黑的秘密，還和媽媽學會了解決問題的辦法。這個發(fā)現可真有趣！長大了，我還要去生活中發(fā)現更多的，我不知道的，有趣的東西。
有趣發(fā)現作文600字 篇28
人生就像兩杯水，一杯是平淡無奇的，但里面卻蘊含著無窮的財富，作文 有趣的發(fā)現。一杯是苦的，但人生總是先苦后甜。 隨著叮當叮當的上課鈴聲，老師滿面春風地走上講臺，神秘地說：我給你們帶來了一個禮物！
就在大家欣喜的期待之中，只見老師拿出了兩杯水，同學們都疑惑不解，紛紛議論到：老師不是給我們帶來禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？老師好像看出了我們的心思，微笑著掃視了我們一眼，說：你們安靜一下，等一下就知道了謎底�，F在先回答我一個問題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？ 大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
我喜歡黃色的那瓶，因為它色彩艷麗。張欣欣搶先發(fā)言。 何東澤慢條斯理地說我還是喜歡白色的那瓶，因為它透亮，不用擔心里面加有色素。 我喜歡黃色的那瓶，劉然站起來一副饞樣，舔舔嘴說，因為它像是用蜂蜜兌的。 哈哈哈同學們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。 我喜歡白色的那瓶，因為它像鉆石一樣純潔。 我喜歡 同學們都繼續(xù)爭先恐后的表態(tài)發(fā)言， 教室里立即沸騰了起來。
這時，老師叫同學們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說：好像有淡淡的花蜜味。有些人聞了后，擺擺頭說：什么味也沒有呀！ 老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的同學臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的同學卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了!同時也不要后悔自己的選擇。因為，人生總是先苦后甜。 ��！兩杯平淡的水，卻讓我們從中發(fā)現了生活的奧妙，老師的話讓我們銘記在心里。
有趣發(fā)現作文600字 篇29
今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到陽臺上，聚精會神地望著雨絲飄落下來。我看到了幾只小螞蟻在跑來跑去，不知道它們在干什么。忽然，我眼前一亮，像發(fā)現新大陸一般，心里不由得驚訝起來：“螞蟻的嘴巴上含著什么東西��？”由于按捺不住內心的好奇，我便仔細觀察起來，還特地拿來了放大鏡。哦，原來是它們在搬食物啊！哎，真勤勞，下雨天還出來干活，或許是搬來給它的家人吃吧。就像我們父母那樣，好吃好穿的都給我們，滿足我們的要求。
我還發(fā)現，它們叼著食物，在途中遇見了另一個螞蟻，都會停留一下，兩根觸角向左右兩邊擺了一會兒，然后有開始起程了。我心里暗暗地想：“或許是分自己的食物一半給朋友吧�！痹瓉�，動物之間也有友誼啊！而且友誼還挺深呢。
忽然，一滴雨滴打進了花盆上。雨越下越大，雨水浸滿了花盆。這時，一只螞蟻正在盆邊晃悠，一不留神，掉進水里了。它拼命地掙扎著，兩只觸角上向擺動著，雙腳雙手正左右比劃，像游泳池里的實習游泳員�？墒呛镁安婚L，它好像奄奄一息了。我心里著急起來：我得想個辦法！于是，我便疾步如飛地去拿針。等我拿來針的時候，我發(fā)現，一位小螞蟻正用自己的“手”努力拉它上來。眼看就要成功了，可是，一塊土塊阻礙了它。我心里不由得有驚慌起來。沒等到我動手，那只螞蟻又不慌不忙地用觸角頂開了土塊，使勁一拉，終于把它給救上來了。
看到它們那樣，我終于放下了心中的大石塊。真沒想到，動物的感情還這么深厚。以后，我還要發(fā)現更多關于螞蟻的秘密。
有趣發(fā)現作文600字 篇30
我爸平時喜歡養(yǎng)花，可是他每次都是用水澆花，那么用牛奶澆花會是怎樣呢?想到這里，于是我決定做個試驗。
我端來一盆爸爸養(yǎng)君子蘭和半袋牛奶，看著蘆薈青翠的葉子，我又有點下不去手了，萬一試驗失敗了，怎么辦?可是老師說過，實踐才會出結果，于是，我下定決定，把半袋牛奶都倒進了君子蘭盆里。接下里，就只需要坐等結果了。
第二天我放學回家的時候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后，才發(fā)現花朵已經枯死了，我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝” 牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質，但未經發(fā)酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結在一起，讓它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
爸爸回到家，見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣，問我是究竟是怎么回事，我只好把事情一五一十的告訴了爸爸，我以為爸爸會很生氣，誰知道，爸爸只是笑了笑，說道：“你有求知欲是好的，善于發(fā)現，善于思考，有些事要實踐才會出真理，爸爸不怪你�！蔽尹c點頭。
這件事告訴我，要善于發(fā)現不尋常的事情，必要的時候要親自動手實踐，這樣才會懂得其原理及原因。
有趣發(fā)現作文600字 篇31
美，無處不在，人們都說，世界上并不缺少美，只是缺少一雙善于發(fā)現美的眼睛。
記得小時候，奶奶家門后有一座荒山，那座山幾乎寸草不生，從沒有人去過，久而久之，人們也忘記那座山了。懂事后，我爬上了那座山，原以為可以領略“無限風光在頂峰”的壯觀，卻著實讓我失落，因為那座山上一片荒涼，只有幾絲涼風不時吹過。但就在我準備走的那一瞬間，我發(fā)現，在這座山的盡頭，有綠色，那時，我不敢相信自己的眼睛，這寸草不生的荒山怎么會有綠色?那綠讓我好奇心大增，我往前走，誰知我越往前走，那綠色越清楚，漸漸地，我看清了那綠色，是一棵小樹，一棵翠綠的小樹，一棵枝繁葉茂的小樹，有樹就有希望。這棵不起眼的小樹，給了整座荒山以生機，讓荒山變碧嶺成為可能。只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來的，它似乎太孤獨了。也許它之前有很多朋友，只是朋友們因為經受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開它了，它該多痛苦呀，我要給它再找?guī)讉�朋友。心動不如行動，以后每年植樹節(jié)，我都會從爸爸帶回來的樹苗中，挑幾棵最好的種在那座荒山上，還給每棵樹苗貼上標簽，那時，我想，等奶奶六十大壽的時候，把奶奶帶上那座山，讓她看看，那已經不再是一座荒山了，是一座綠山。那座山上，有著郁郁蔥蔥的樹木，那座山上有著新生命，那座山上的樹是我種的，我還想把那座山的邊上種上楓葉，在最前面裝上大門，用五角星花繞上，那一定很美吧!
美，需要我們用善于發(fā)現的眼睛去發(fā)現，更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造，讓世界因為有我們而更美好!
有趣發(fā)現作文600字 篇32
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，有一次，我發(fā)現它睡覺時，老是把耳朵貼在地上。
我問媽媽：“媽媽，為什么小狗睡覺時總是把耳朵貼在地上呢？”媽媽一臉疑惑地說：“不知道。”爸爸走過來了，我問爸爸：“爸爸，爸爸，為什么小狗睡覺時，總是把耳朵貼在地上呢？”爸爸說：“不知道，下午我?guī)闳バ氯A書店找一找吧�！�
我說：“太好了！”
到了下午，爸爸帶我去新華書店，我左看右望，突然，我找到了十幾本關于動物之謎的書，我一本一本地看，看完后對爸爸說：“爸爸，這些書里沒有答案。”我繼續(xù)找，發(fā)現一柜子關于十萬個為什么的書，我又只好耐心地一本一本地看，看完后，又看一看這本書的目錄，怕有看漏的，可是書好像在和我唱反調。最后，我無可奈何地和爸爸走回家�；氐郊液笪荫R上睡覺了。
到了第二天早上，媽媽告訴我：“你問一問你的朋友、同學，問一問他們知不知道�！蔽胰柧淳Ы憬悖f：“敬晶姐姐，你知不知道，狗睡覺時，為什么把耳朵貼在地上？”敬晶姐姐說：“不知道�！蔽矣秩桚埖�，說：“你知道，狗睡覺時，為什么把耳朵貼在地上睡覺呢？”“我不知道！”龍丹說，我心想“可能電腦上有答案。我跑回家，打開電腦，輸入：為什么狗睡覺時總是把耳朵貼在地上？我看到：狗睡覺時總是把耳朵貼在地上是因為，狗最喜歡看家了，但是愛它睡覺時怕有人輕輕地走，聽不到聲音，就把耳朵貼在地上睡覺，地面比空氣聽到聲音會快一些，所以狗睡覺時把耳朵貼在地上睡覺。
這件事讓我明白了：有不知道的問題一定要把它弄清楚，這樣才能讓自己長知識。
有趣發(fā)現作文600字 篇33
在生活中，我們經常會有許多奇妙的發(fā)現。這一次，我又有了新的發(fā)現--原來螞蟻是靠氣味識別路的。
一天早上，我照常在花園里給花朵們澆水，突然發(fā)現幾只螞蟻正在覓食。只見它們扛起尋找到的食物后又沿著來時的路搬回蟻穴�？粗@一幕，我突發(fā)奇想：為什么這些小螞蟻來來回回都是走之前走的路呀？它們到底是靠陽光還是氣味來認路的呢？為了一探究竟，我立即抓了幾只螞蟻進行實驗。
首先，我將它們放進了一個不透光的小盒子里，擔心它們在里面被餓死，又放了點面包屑，最后蓋上蓋子靜置著。
太陽開始下山了，天色也漸漸昏暗起來。在確保沒有什么光線照射后，我才將幾只小家伙從盒子里放了出來。只見它們馱著面包屑迅速地爬行著，不一會兒，就沿著早上爬過的路回到了家。看來螞蟻并不是依靠陽光識別方向的，應該是依靠氣味找到回家的路。不過為了更準確地證實這個結論，明天我還需要繼續(xù)做第二個實驗。
第二天一大早，我一咕嚕爬起床后拿著一個裝滿水的瓶子和幾根棉簽就沖到花園里，開始了第二個實驗。找到一小群螞蟻后，我便跟著它們，并用沾了水的棉簽涂抹在它們爬過的路上。結果，這些小螞蟻找到食物后，想按原路返回時，卻發(fā)現找不到來時的路了，像個迷了路的孩子東拐西繞，老半天都找不到回家的路�？磥�，螞蟻確實是靠自己留下的氣味識別路的。
這次的實驗真是收益不少。我不僅知道了螞蟻的秘密，還明白了只要善于觀察，勤于思考，就一定會發(fā)現生活中、大自然里更多有趣的秘密。
有趣發(fā)現作文600字 篇34
世界上存在著許許多多的奧秘，有的就在眼前，有的需要動腦才能發(fā)現，最近，我就有一個新發(fā)現。
上周未，我和小青、小火用水槍打仗。當我已經快輸了的時侯，我便趕緊撤退，但他們跟得好緊、好緊，我看見旁邊有一棵大樹，于是我靈機一動，“有了，”我利用“調虎離山”的方法將敵人甩開再到大樹后面，這時侯敵人發(fā)現我消失了，便開始處理戰(zhàn)場，不一會兒競處理到我這來了，于是我想了個辦法，我一下子騰空而起，在空中向小火的身體射去，“空中飛彈”迅速沖向小火，小火一閃開，“空中飛彈”便射中了一棵樹上的蜘蛛網，“等等，我的水怎么沒有讓蜘蛛網融化了？”大家左思右想也不知道怎么會這樣，小青想了一會兒后說：“難道是？大家快來，一些水可能不行。”于是我們一起將槍口對準蜘蛛網“一、二、三，發(fā)射！”我不禁喊到，一大片“炮彈”向著蜘蛛網射擊，“爆炸”之后我們去收拾殘局，哪知，那蜘蛛網競完好無損，大家一看“哇，蜘蛛網怎么會這么結實？”大家一個勁緊盯著它。
剛回到家，我迅速到媽媽跟前問媽媽：“為什么蜘蛛網那么結實？”號稱世界百科全書的媽媽也答不出來，只說了一句：“這個問題比較復雜，你去問一問電腦博士吧！”
只見我迅速跑進電腦室，并開啟電腦，用百度搜索，只見搜索欄上現出了“為什么蜘蛛網不易破損”，答案是：因為蜘蛛網有豐富的膠原蛋白，所以不易破裂。
我的心里直說：“原來是這樣”。我又迅速告訴媽媽，媽媽聽得津津有味，直夸我能干，讓我的心甜得比喝了密還甜。
讓我們一起去探索未知的世界，創(chuàng)造一個屬于自己的小天地。
有趣發(fā)現作文600字 篇35
小朋友們，你們知道嗎？金魚死了以后，身體會浮在水面上，一動不動，像個大懶蟲躺在水面上睡覺。
我過生日時，媽媽給我買了兩條可愛的小金魚，小金魚剛進魚缸，就活蹦亂跳地，有時游來游去，有時停下來，眼睛望著我，好像在仔細地打量著魚缸外面的這個“龐然大物”——我。
我覺得很好玩，就偷偷往魚缸里吐口水，還不停地用小木棍攪動魚缸里的水，逗得小金魚東躲西藏。
三天過去了，我驚奇地發(fā)現其中一條小金魚側著身子，睜著眼睛，慢慢地浮了上來，漂在水面上，一動不動。不久，另一條小金魚也浮在水面上了，紋絲不動。
我感到十分奇怪：“為什么小金魚會浮到水面上呢？”
我正感到奇怪，媽媽從陽臺走了過來，回答道：“因為你往魚缸里吐口水，還拿小棒攪水，污染了小金魚生活的環(huán)境，所以，小金魚在這樣的環(huán)境下缺氧而死�！眿寢寖叭灰桓笨茖W家的樣子，接著說：“小金魚死了以后，肚子會稍微鼓起，可能是小金魚死了以后，肚子里會充滿一種氣體，使小金魚浮在了水面上。”
聽了媽媽的解釋，我還是百思不得其解，露出疑惑的目光，問：“為什么小金魚死了以后，肚子里會有氣體呢？”媽媽用商量的口吻，對我說：“自己上網去查一查，不就知道了嗎？”我點了點頭，轉身向電腦走去。
我發(fā)現網上有人猜測“因為金魚在奄奄一息的那一瞬間，會猛吸一大口氣，這樣就可以浮在水面上了。”我終于找到了一個暫時的答案，原來大自然還有許多奧秘，等著我們去探索發(fā)現。
雖然，我找到了答案，但是我還是為小金魚的不辭而別感到傷心，我開始為我對小金魚所做的行為感到后悔了，要是當初我善待小金魚，不破壞它居住地環(huán)境該多好哇！
有趣發(fā)現作文600字 篇36
在我家的陽臺上放著一盆蘆薈，那是媽媽在我十歲生日時送給我的禮物。蘆薈的葉面呈翠綠色，長得又大又肥，摸起來很有彈性，如同皮膚般軟軟、光滑，并且它的葉面兩邊長滿了許多小刺。蘆薈根是淡綠色的，周圍布滿了密密麻麻的小白點，看起來十分惹人喜愛。
自從我擁有了這盆蘆薈，我的生活也跟著變得豐富多彩：每天早上醒來第一件事就是給蘆薈澆水，寫完作業(yè)沒事就用毛巾給它擦擦葉面。蘆薈受到我無微不至地照顧，卻沒有像我想象中那樣，很快茁壯成長，而是一天比一天衰弱，一天比一天枯萎。起初我還以為蘆薈吸水量不夠，所以每天有多給它澆了一次水，本想蘆薈會好些，結果它們還是老樣子，整天耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。于是，我便去書房查閱書籍，通過耐心地查閱，我才知道蘆薈是耐旱植物，不能過多澆水，澆多了，反而會被淹死。我按照書上的話，試著做了一個實驗:先隔兩天給蘆薈澆一次水，不久，蘆薈又枯萎了，接著，我隔半月給蘆薈澆一次水，一個月后，我奇跡般地發(fā)現蘆薈恢復了原來翠綠色的顏色！這太神奇了！蘆薈真的是一種耐旱的植物！
后來，我又發(fā)現了蘆薈的另一個生在奧秘。這個發(fā)現是源于我在一次看書時造成的。我在書本上看到一個小知識，說植物在太陽光照射下長得比較快，于是，我把蘆薈放在了太陽底下，可不久，蘆薈葉面就開始發(fā)黃，生出斑紋，我趕快又把蘆薈抱入屋里，過了幾日，蘆薈又恢復成原來的樣子。經過這多次嘗試，我發(fā)現了蘆薈喜陰不喜陽的生長規(guī)律，“啊，我發(fā)現了蘆薈的秘密！”我情不自禁地叫出聲。
生活中還有許多奧秘等著我去發(fā)現，我相信，只要通過自己一次次地努力，睜大好奇的眼睛，就一定會有更多有趣的發(fā)現……
有趣發(fā)現作文600字 篇37
今天，爸爸給我買了一些化學材料，這就組成了我的“移動實驗室”，在這個實驗室里有：長短不一的滴管；三個小玻璃儲物罐；大小各不相同的試管；黃色的PH試紙……
樓上的哥哥和我一起做了一個實驗，先將米放入燒杯中，加少許清水，用藥勺攪拌，直到自來水變的白白的，再加入一些碘酒，可以發(fā)現：水開始變成青銅色，然后變成咖啡色，最后變成黑色。原來淀粉可以和碘酒發(fā)生化學反應，這時哥哥問：“你想不想再把顏色變回來？”我疑惑的說：“什么，什么？這怎么可能呢？”哥哥胸有成竹的說：“你等著看好戲把！”說罷，就往自己家跑去，等他回來手中有個調羹，上面有一些橘黃色的粉末，哥哥說：“你可看好了！”說完就將其放入黑煤似的水里，再慢慢攪拌，水慢慢又變成了原來的顏色，我情不自禁的叫道：“哇……”我問道：“你剛剛加入的是什么東西？”哥哥說：“那是完美集團的氨基酸片，因為氨基酸片的原料里含有沙棘。”我好奇的問：“那我們家的 ”21金維它“有這個功效嗎？”哥哥說：“你自己去嘗試一下吧！”我又按以上方法試了一遍發(fā)現21金維它也有這種功效，只不過比氨基酸片差一點。這時候一大堆問題出現在我的腦里：“大米中主要成分是淀粉，那淀粉是又什么組成的？”“碘酒里有什么成分？為什么會和淀粉發(fā)生化學反應？”“氨基酸片和21金維它和碘酒、米之間究竟有著什么秘密？”
化學真奇妙�。∥抑灰炭嚆@研，任何難題在我面前將只是小菜一碟，到時候世界著名的化學家一定就是我！
有趣發(fā)現作文600字 篇38
今天中午，奶奶和我從市場上買回來三條鯽魚，我把它們養(yǎng)在水盆里，其中有一條個頭最大，他在盆里活蹦亂跳，其他兩條像給它伴舞，一起表演著“水中芭蕾”。
咦，為什么魚兒在水中游得這么靈活，這么快呢？它們是靠什么來掌握平衡的呢？真的像人們所說的靠魚鰭嗎？我突然心一驚，來做個實驗吧！于是我從水盆里拿出那條“大塊頭”。
這家伙可不是讓人省心的東西，我才抓住它，它像跟我捉迷藏似的，從我手中“撲通”又滑入了水盆中了，氣得我火冒三丈。我這下雙手使出了吃奶的勁兒下去把這條“大塊頭”抓了上來，它不管怎么溜也溜不出去。我一只手抓住它一只手拿出一把大剪刀，對準它的背鰭“咔嚓”一剪，接著我再把它放入水中，這下他的身體在水里可不是那么靈敏了，而是一會兒肚皮朝上，一會兒肚皮朝下，東倒西歪的，好像是失去了平衡。哈哈，你神氣不起來了吧！我終于有了自己的第一個發(fā)現：背鰭是魚兒的“總管處”。
我的目光又轉移到了另外兩條魚，我嘴里喃喃道：“對不起了啊，你們就犧牲一下吧！”說完我便狠心的一下子把一條魚給抓了上來，剪掉了它的腹鰭，再將它放入水中。
看著這條魚在水里吃力地游著，就連撞到了水盆它都不知道，仿佛整個魚失去了知覺，呆頭呆腦的。不過我在它身上又發(fā)現了一個秘密：魚兒身上的腹鰭就像是我們汽車上的檔桿一樣控制方向。
我拿起最后一條，又狠心的把它的尾巴剪掉了。
我又發(fā)現它像沒頭腦的蒼蠅亂竄亂鉆。在水盆里東撞西撞。由此我最后的發(fā)現就誕生了：尾巴是魚兒的方向盤，要是沒了它，魚兒就不能像往如一樣隨便亂拐彎了。
魚兒要是失去了魚鰭，它就不能像往常那樣游來游去了。原來，魚全靠的都是魚鰭來掌控方向，控制平衡的。
有趣發(fā)現作文600字 篇39
我緊緊地盯著紙箱中兩只可愛的小兔子，忽然間，那只小白兔用有力的后腿支起身子，前爪輕輕地撫摸著自己的臉蛋，從上而下，還十分認真，一遍又一遍的，好似在洗臉，讓我感到十分有趣。當它抬起頭，用那紅通通的眼睛望著我時，我的心里便產生了疑問：“為什么小兔子會這樣做呢？”
帶著問題，我連忙好奇地上網查了查。原來，小兔子就是在洗臉，它這樣做不僅能潔凈皮膚，恢復“胡子”這個很重要的觸覺器官的靈敏度，還能起到保健身體的作用呢！我恍然大悟：難怪我看到小兔子經常會“洗臉”。
終于知道了答案，我心里舒坦多了。在小兔子“洗臉”時，我還會拿青菜逗它們，它們竟然看也不看，專心地“洗臉”，可見小兔子的習慣是多么好。我們要向它們好好地學習，培養(yǎng)自己的好習慣。
說起這兩只可愛的小兔子，是上周三（4月30日），我央求媽媽剛剛在學校門口給我買的，一只白色，一只灰色，是它們給我的休閑生活帶來了更多的開心，是它們讓我深深體會到照顧小動物的快樂。每天放學回家時，我都會迫不及待地去看小兔子，還時不時地撫摸它們身上柔軟的毛，喂它們青菜吃。有時，小兔子還會頑皮地跳出紙箱，到處的“參觀”我家。這兩只小兔子經常還會好玩地立起身子來，趴在紙箱邊，探出小腦袋，向四周好奇地張望，此時的它們多么想出來吹吹風透透氣呀！我好喜歡它們！
其實大自然中有著許多奧秘等待著我們去發(fā)現，就是帶著這種問題和探索，我們慢慢長大。從生活中去發(fā)現、去解答，有時，一個小疑問也能激發(fā)我們心中的探索精神。讓我們大家積極行動起來吧，從小問題中發(fā)現大樂趣！
有趣發(fā)現作文600字 篇40
生活是多么美好，凡是有夢想的地方就有有趣的發(fā)現！
幾堂社會科學課后，少年心中綠意盎然！我纏著媽媽要種石榴，媽媽拗不過終于點了點頭�！爸x謝媽媽！”我高興地喊道。媽媽不但買了石榴種子，還額外買來小鏟和化肥，惹得小伙伴們好生羨慕。
開始挖土了，我在廚房后園試著用小鏟來檢測一下哪塊土質最好，“這塊好，這塊好！”象哥倫布發(fā)現新大陸一樣驚喜！我揮舞小鐵鏟使勁地挖土，“砰！”小鐵鏟被什么東西擋住了，我便從側邊再挖，東西挖出來了，你猜猜是什么？原來是瓷碗碎片，我拿著它不解地問媽媽，這東西怎么會在這里？媽媽答道：“這是你出生前媽媽不小心打碎了的飯碗扔在這里的，怎么，它惹你不高興了……”我沒有回答而是面含慍色地出了廚房，回到原點繼續(xù)挖土，半小時后，土整好了化肥施上了，我把石榴籽按照老師教地方法一顆顆均勻地播種下去，“親愛的石榴寶貝，這里就是你的家，希望你們在大地母親的懷抱里吃飽喝足，快快長大！”
噫，這是什么？我瞧仔細是螞蟻，螞蟻正從洞里一只只爬出來，像要保護什么，不管三七二十一，繼續(xù)挖！蟻群見此情形好像在召喚螞蟻集合自衛(wèi)還擊，慢慢地，一只，兩只，三只……它們困難得象攀珠穆朗瑪峰一樣向我的腳邊靠近進攻，我舉起小鏟“啪啪”幾下就將它們打下去了；更為精彩的事：蟻洞深處的蟻蛋象個小月亮，蛋角呈半圓，雪白雪白的，很醒目。
種石榴，挖蟻洞，寫體會，我的發(fā)現真有趣，讓我長智慧開眼界！同學們，你得呢？能分享嗎？
有趣發(fā)現作文600字 篇41
人生就像兩杯水。一杯淡而無味，卻蘊含無限財富。一杯苦，人生總是先苦后甜。
上課鈴響，老師滿臉笑容地走到講臺上，神秘兮兮地說：“我給你帶了禮物！”在大家欣喜的期待中，我看到老師拿出兩杯水，同學們不解，紛紛議論：“老師不是給我們帶禮物了嗎？但是你拿著兩杯水干什么？”老師好像看出了我們的想法，笑著看了我們一眼，說：“安靜點，以后你就知道答案了�，F在先回答我一個問題：這兩杯水你喜歡哪一個，為什么？”
大家把注意力轉向兩瓶水，紛紛舉手。
"我喜歡黃色的瓶子，因為它是彩色的"張馨心首先發(fā)言。
何東澤慢慢說，“我還是喜歡白色的瓶子，因為它是透明的，不用擔心里面會加色素�！�
“我喜歡這個黃色的瓶子，”劉冉站起來舔了舔自己的嘴，說道，“因為它好像是用蜂蜜換來的�！�
“哈哈哈”學生們哄堂大笑。
"我喜歡白色的瓶子，因為它像鉆石一樣純凈。"
“我喜歡……”
……
所有的學生繼續(xù)以混亂的方式發(fā)表聲明。教室里頓時沸騰起來。
這時，老師讓學生聞一聞。有人很高興地說：“好像有淡淡的花蜜味�！庇行┤寺劦胶�，搖搖頭說：“沒有氣味！”
老師讓我們親自品嘗。嘗過黃水的同學很慘，但嘗過白水的同學卻滿面甜頭。
在大家的困惑中，老師告訴我們，黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們！不要被表面的顏色所迷惑！同時，不要后悔自己的選擇。因為人生總是先苦后甜。
�。杀组_水，卻讓我們發(fā)現了生命的奧秘，老師的話讓我們記住在心里。
有趣發(fā)現作文600字 篇42
星期二的晚上，我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下，一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子，便心想：為什么燈下會有小飛蟲呢？看著黑黑的天空，我決定明天一定要弄個明白。
第二天一早，我便從床上跳起來，拿起手電筒就往外走。剛走兩步，我一想：這是早上啊，就算打開手電筒也看不到呀！唉，還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮，終于盼到了晚上。我拿著打火機和蠟燭走向濱河大道，我在一個幾乎伸手不見五指的地方停下，拿出蠟燭，用打火機點燃。不一會兒，從遠處飛來了一群蟲子，我一陣欣喜若狂，心想：終于把他們引出來了。我仔細看著，幾只飛蟲一直往火上撞，我心想：這難道就是飛蛾撲火？真是太慘烈了！正當我仔細端詳時，突然來了一陣微風。幸好只是微風，沒有吹滅蠟燭，我長舒一口氣。��！我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了，飛蟲也跑了，此時的我后悔不已。我只好再次點燃蠟燭，重新燃起信心，等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶！我把它們邀請回來了。這次我屏住呼吸，睜大眼睛，認真觀看。它們有的在撲火，有的在繞著火光轉圈，還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。
回到家，我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會往燈光飛去？”接著，電腦上便出現了一排答案。我點開其中一個，便知道了。原來飛蟲有趨光性，在夜晚，月亮就成了它們的導航。如果看不到月亮，打開燈后就會把燈誤以為是月亮，所以才往那邊跑。
原來在我們身邊處處有科學，只要你認真觀察，勇于探索，就會發(fā)現身邊的科學奧秘。
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