我發(fā)現(xiàn)的秘密作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文1
我是一個好奇心很強的小男孩,對生活中不知道的東西總想“打破砂鍋問到底”。
在一次科學(xué)課上,老師給我們做了一個蚯蚓再生功能的實驗。回家后我仍然搞不懂再生功能的意思，于是纏著爸爸要搞個明白，爸爸答應(yīng)我再做個試驗給我看。
在一個雨過天晴的日子里,爸爸捉了一條蚯蚓，然后抓了一把泥土就回家了,爸爸把蚯蚓一切兩段,用一個花盆給它建造了一個家,精心養(yǎng)了起來。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開的地方流出紅黃相間的很黏很黏的液體,但它沒有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒頭的那段動作很緩慢。一個星期后,我挖開泥土,驚訝地發(fā)現(xiàn)花盆里竟然有兩條蚯蚓。這時爸爸問我：“現(xiàn)在你知道什么叫再生功能了嗎？”我還是云里霧里搞不清,只能直抓頭皮。爸爸對我說：“在它們身體里有再生器官,即使把身體切斷后，還能再生長出來,這就叫再生功能。”
通過實驗,我又學(xué)會了一種知識，我很快樂。大自然里又許多奧秘，只要我們留心觀察，勤于思考，會不斷有新發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文2
暑假的時候，我們一家人去郊外露營，晚上，我和弟弟一起撲捉螢火蟲，在樹陰里，在草堆里，一邊追著那流動的小小“火星”一邊唱著童話。的確，螢火蟲在晚上發(fā)出閃閃微光，宛如夜空璀璨的繁星，把夜幕點綴得更美麗。
至于螢火蟲的秘密，我想了很久，問了許多人，但卻沒有一個人給我一個滿意的答復(fù)，我上網(wǎng)找資料，去書店找有關(guān)這方面的書來看，終于被我發(fā)現(xiàn)了螢火蟲的秘密。
螢火蟲一生要變四個模樣。螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵。它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見。卵孵化出幼蟲以后，個兒小，但膽量大，敢于跟蝸牛較量，直到把蝸牛吃掉。蝸牛的舌頭上長著135排牙齒，每排105顆，總共有14175顆牙齒，專門糟蹋棉花，偷吃蔬菜，厲害得很！蝸牛的個兒比螢火蟲大一百多倍。可是螢火蟲有一套神奇的法寶。幼蟲先找到蝸牛后，先用針頭一樣的嘴巴給蝸牛打上“麻醉針”，蝸牛失去知覺后再注射消化液。很快蝸牛的皮肉化成鮮美的肉汁。這時，螢火蟲便呼朋喚友地把同伴請來，一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛中津津有味地吸食起來。幼蟲們喝飽了，蝸牛也完蛋了。所以螢火蟲是農(nóng)民的好幫手，是農(nóng)作物的好朋友。也是晚上為人們帶來快樂，帶來照明。
我把這個發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸說：“不錯，不錯，我的女兒會觀察事物的發(fā)展，但不能驕傲，一定要虛心。”
我的發(fā)現(xiàn)給我?guī)砜鞓罚钗壹毿挠^察，有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲！
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文3
這天放學(xué)回家，我肚子餓得“咕咕”叫，就叫媽媽給煮個雞蛋。
“兒啊，雞蛋煮好了。”當(dāng)我看到煮熟的雞蛋出鍋時，恨不得一下就吞下它。可我的手剛拿到雞蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”。看著桌上搖晃不定的雞蛋，我頓時想出了辦法：讓它多轉(zhuǎn)幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動雞蛋一轉(zhuǎn)，一名優(yōu)秀的“水上速滑運動員”便誕生了。啊！水平真高，一下子轉(zhuǎn)了40多圈。奇怪，我原先轉(zhuǎn)過的雞蛋從沒“堅持”過這么長時間啊！我腦海中出現(xiàn)一連串問號……
“我記得，你原先轉(zhuǎn)的是生雞蛋，當(dāng)時還因為打破幾個，被我訓(xùn)了一頓……。”媽媽提醒我。“一語驚醒夢中人。”我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來，它簡直是個“懶蛋”，轉(zhuǎn)了幾圈后就停了下來了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時轉(zhuǎn)了起來，結(jié)果還是生雞蛋轉(zhuǎn)的圈數(shù)少，這是為什么呢？
我翻開百科全書，上面寫道：這是慣性的作用。因為生雞蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的，當(dāng)外力作用使其旋轉(zhuǎn)時，由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動且能堅持較長的時間。我看完后恍然大悟。
我懂得了一個道理：遇到不明白的問題，我們要認真觀察，敢于實踐，就能知道其中的奧妙。［page_break］
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文4
大千世界，日新月異，奇妙萬千。周末我回老家，竟然發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密。
我正漫步在老家那片花海，卻無意間發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：向日葵的葉子和花盤在白天會追隨著太陽公公從東到西轉(zhuǎn)。“咦?真奇怪!”我一個人自言自語道，“難道太陽公公長得太帥了，向日葵被吸引了嗎?”但我又轉(zhuǎn)念一想：怎么可能!難道這向日葵是被施了魔法嗎?我左想右想，啥都沒想出來。于是我又摘了一片向日葵花瓣，放在陽光下仔細研究，花瓣的顏色金燦燦的，看起來也沒有問題。我十分苦惱，便去找家里人解惑。
我找到外公外婆，可他們卻都不知道，我又去問爸爸，可是爸爸卻十分敷衍地回答我：“因為向日葵本來就得繞太陽轉(zhuǎn)呀!太陽可是大地之主啊!”額……這個理由。老爸一向不太靠譜，他的話還是不信為好。我又去問媽媽，媽媽先是愣了一會兒，又說：“我不知道，手機給你，你自己去查。”
我接過手機查了之后才明白，原來是因為向日葵花托部的生長素背光分布，所以背光處的花莖生長得比較快，這樣它的花莖會向著光源處彎曲，光線照射的話，向日葵背光處生長素含量就會變多，通過這種原理，它就會出現(xiàn)向太陽轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象。
世界真奇妙，只要我們仔細地用耳聆聽，用眼觀察，就能發(fā)現(xiàn)我們生活中的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文5
壁虎可以在墻壁上隨心所遇的爬行，而且還吃害蟲，是殺蟲的大功臣。
一天，我在家門口的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我非常好奇的看來看去。總覺的少了點什么。我靈機一動，說道：“少了一條尾巴。”一般的壁虎有一雙水汪汪的大眼球，還有四只靈敏的腳。還有一條長尾巴。就象一個人少了一條胳膊，多可憐呀！好家伙，我想把它抓回來――好心養(yǎng)它，可它不領(lǐng)情。我好不容易才把它抓了回來，然后把壁虎放在家里。一是可以給它養(yǎng)傷，二是可以讓它給我們家吃害蟲，就算它沒了尾巴，還是一樣靈敏。真是一舉兩得呀！
過了兩天，我看見壁虎的尾巴好象長了一厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。我非常好奇。又過了好幾天，它的尾巴又長了三厘米多。然后又過了十幾天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一樣長。太不可思議了。
我在電腦里查了一些有關(guān)壁虎尾巴能再生的資料。原來壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位發(fā)生，但斷尾的地方并不是在兩個尾椎骨之間的關(guān)節(jié)處，而是發(fā)生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨骨化過程中形成，因尾部肌肉強烈收縮而段開，它的胚胎組織的特性，可以不斷分化。所以它的尾巴斷開后又可以再生出一條新的尾巴。
動物真是太不可思議了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔細觀察動物。因為動物的秘密還有許許多多，還要等著我們來揭開呢！
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文6
童年的時候，我一直有個問題疑惑不解。
那時候，媽媽買了四盆鐵皮石斛，她為了考驗我，讓我一個人養(yǎng)一盆，我又高興，又害怕，生怕把它養(yǎng)死了。
一個烈日炎炎的早晨，千萬道金光射了下來，照在了鐵皮石斛上，小時候的我并不知道該如何養(yǎng)植物，于是，我抱起花盆，朝陽臺走去，給它安排了一個家，我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的莖是一節(jié)一節(jié)的，像極了一根根還未脫下外套的小竹子。鐵皮石斛的花朵更特別了，它的花一般都在老莖上。它的花苞也與眾不同，別的花苞都呈圓形，它卻像一個個倒著的小靴子。沒開的花苞是綠的，開了的花就變成淡黃色的，好似一個個可愛的小姑娘翹起的蘭花指。
沒過幾天，只見媽媽拿著一把大剪刀，咔，咔，咔地剪著，我很疑惑，無奈之下，只好上網(wǎng)查百度，通過百度，我終于知道了，鐵皮石斛，全身都是寶，它的葉子可以入藥；把莖熬成湯服下，能起到退燒作用；它的花兒曬干后放進開水里泡一泡，一杯杯香氣宜人的花茶就大功告成了。鐵皮石斛還能吸收異味呢！
通過這次觀察，我以后一定要留意身邊的每一種植物，也許它們都有自已獨特的功效，能為醫(yī)生治療許多疾病呢！
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文7
今天，我在院子里觀賞花壇里的花草，看見有幾個像小黑點的東西在快速移動，仔細一看，哦，原來是幾只小螞蟻。這時，心想：“螞蟻為什么不會迷路？”
難道螞蟻的記憶力很強？為了能知道原因，我決定做一項實驗：
我先把螞蟻走過的路線改變一下樣子，看它是不是靠記住周圍的樣子來認路的。我從地下?lián)炝藥赘鶚渲Γ宓酵晾铮堰@些事情做完之后，我就跟著其中一只螞蟻。我看見有成群的螞蟻在搬一塊小面包，它們“人”多力量大，不一會兒那一塊小面包被它們分成幾小塊搬走了。當(dāng)那只螞蟻做到我擦樹枝的地方，它沒有在尋找方向，依然往前走……看來螞蟻不是靠記憶來認路的。
后來我上網(wǎng)查找了資料，原來：螞蟻一邊走路，一邊從腹部末端腿上的腺體里，不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)沾染在路上，留下痕跡。螞蟻回巢的時候，就用觸角來順著氣味前進，如果用樹枝在它走過的地方畫幾下，螞蟻就會亂成一團這是因為沒有這種氣味來指引它應(yīng)該走哪了。
我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，動物的生存本領(lǐng)真是千奇百怪！
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文8
在一個悠閑的雙休日，中飯過后，我和小伙伴在樓下玩捉迷藏，我們玩的正高興時，不知從哪里冒出一只“八足小金剛”—————-蜘蛛
我叫伙伴看住了這只小家伙，自己跑上樓去拿工具抓它，等我回來時，小伙伴告訴我那只小蜘蛛在享用一只蚊子，那蚊子一動也不動，好像被麻醉了似的；任憑蜘蛛擺弄它。我們趁機把蚊子；蜘蛛用一個透風(fēng)的大魚網(wǎng)罩了起來，讓它無法逃脫。過了幾秒，蜘蛛向四周看了看，好像發(fā)現(xiàn)我們在觀察它，不由地往后跑，我呆住了，沒想到它那么怕生，我們只好退避三舍，用望遠鏡來觀察它的一舉一動。
從望遠鏡中我們清晰地看到那蜘蛛爬到蚊子身上，過了一會兒就離開了，我們迷惑不解，性急的同學(xué)忙走了過去抓起蚊子開始對蚊子進行了解剖。解開后的一幕讓我和小伙伴驚呆了！蚊子里面是空的，只有一層皮了，像一個沒有氣的球－－扁了。原來，那蜘蛛在爬到蚊子身上時，用細嘴吸干了蚊子體內(nèi)一切東西。從而得到能量……
我們釋然了，這是又有一個問題在我們腦海中產(chǎn)生了。蚊子身上有大量細菌為什么蜘蛛吃了不會死？我們帶著這個問題查詢了電腦，原來是蜘蛛消化快，幾秒就能消化完細菌，所以對這些毒素蜘蛛是毫無大礙。
從這次觀察中我知道了更多動物秘密；原來生活中有很多科學(xué)奧秘，等我們?nèi)テ平狻?/p>
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文9
在這個漫長有趣的童年生活里，我知道了很多人的秘密，在我七歲那年，媽媽的一個舉動感動了我。
我七歲那年暑假，媽媽每個星期都會給我煮魚頭湯。可媽媽總把魚頭夾到了自己的碗中，我心想：媽媽為什么只把魚頭夾入自己碗中，卻把魚肉夾給我？難道魚頭是最好吃的嗎？改天我要好好嘗一嘗。
一星期后，我偷偷地把媽媽剛煮好的魚頭夾入我早已準(zhǔn)備好的碗中，大口大口地吃了起來。突然，我看見媽媽走過來的身影，緊張之下，我竟把嘴里的魚頭連肉帶骨給吞了下去，沒想到，我的喉嚨被魚骨卡住了。媽媽也剛好來到，看到我的喉嚨被魚骨卡住的難受畫面，立刻給我做了一個“手術(shù)”，我成功脫離了危險。
有一天，奶奶回來了。結(jié)果一回來就對我們母子說：“今天我給你們露一手！”我說：“好！我們都等著您的魚頭湯呢！”經(jīng)過奶奶一系列的手法，一碗碗美味的魚頭湯就這樣上桌啦！奶奶把魚肉夾給媽媽，直接被我用筷子攔住了。我說：“媽媽喜歡吃魚頭。”奶奶語重心長地說：“那可不一定！每一個小孩都喜歡吃魚肉，你媽媽也有小的時候，她這樣是想把好吃的留給你，是愛你的表現(xiàn)呢！”不知不覺，我的眼睛漸漸模糊了。
啊！媽媽，您的秘密真讓人感動。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文10
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
星期天的.早上，我正在廚房幫媽媽做家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來。我很奇怪，這隊螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒，另一個問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動呢？正當(dāng)我困惑時，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開了，一個個陸續(xù)搬起米飯，恢復(fù)了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動，確實讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的路。這時，又走出一只螞蟻，把這顆黃豆背了起來，又往前走去。這時我相信了：螞蟻是個大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
大自然中有許多奧秘，只要你細心觀察，留意身邊的每一個細節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文11
星期六的中午，我和好朋友肖心月同學(xué)一起來到了石頭城公園去玩，我們看到了很多蜻蜓。它們有的在鮮花中舞蹈，有的吮吸晶瑩的露水，有的在碧綠的草叢中嬉戲。它們穿的衣服五顏六色各不相同，有的穿著紅色的長袍，有的穿著藍色的襯衫。
我們走著走著看見池塘邊亭子旁有許多可愛的小蜻蜓在排著整整齊齊的隊伍。在池塘的上空，像一架架飛機在空中盤旋著，但它們都飛得很低，幾呼都能被被我們用手捉住了。我和肖心月以為它們是在玩捉迷藏。不一會兒，天氣陰沉沉的，好像馬上就要下雨了。我們在路上猜測了一下，我倆說：“可能是它們在尋找食物蚊子，蜻蜓為了吃蚊子才低飛的。”媽媽說：“你們倆都說錯啦，應(yīng)該回去上網(wǎng)查一下資料。”
到了家我和肖心月打開電腦，查了資料原來是快下雨之前，空氣密度變大和溫度的變化，空氣就會變得非常潮濕。而蜻蜓的翅膀薄，一沾到水，翅膀就變的異常沉重，它們不得不停下來扇動翅膀才能飛高一點。因為不停扇動翅膀又不停沾上水，所以就不能飛高了。
原來蜻蜓低飛的秘密是由于天快下雨了，以后我們一看見蜻蜓低飛，可就要做好防雨的準(zhǔn)備哦!
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文12
一天的中午2點多鐘，我覺得很無聊，于是就上到天臺上去看風(fēng)景。
我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在尋找食物，我看了看周圍并沒有什么東西給它吃。嘿，我的褲腳上沾了一些米飯，我就把它弄下來喂螞蟻。螞蟻急忙爬過來，又做了一個什么動作，馬上就有七八只螞蟻趕過來搬米飯，它們就像軍人一樣有秩序。
為什么一只螞蟻找到了食物就可以召喚它們的同伴來搬呢？它們靠什么來信息的呢？一連串的問題讓我百思不解。我跑去問爸爸媽媽，它們一問三不知，真讓我失望。
突然我想到了上網(wǎng)查詢。我跑下樓到書房打開電腦搜索，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。啊！答案出來了！
原來螞蟻是用它們在所經(jīng)過的道路上釋放出的氣息來傳遞信息的，當(dāng)蟻群中其他成員探測到這種氣息后，就會循著特定的路線找到同伴引導(dǎo)的目標(biāo)，在這條路線上的螞蟻越多，留下的氣味就會越大，于是，就會有更多的螞蟻參與進來。
原來如此啊！我?guī)滋焯骄苛宋浵亗鬟f信息的秘密后，讓我明白了“大千世界”還有很多奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文13
我在池塘邊玩的時候，看到一片片綠色的荷葉，一層層的荷葉，就像羞澀的美人，很美！我想進一步觀察，就輕輕拿起一片清澈純凈的荷葉，觀察起來。
突然，我提出了一個不解的問題，為什么荷葉上沒有露珠？我不信，就放回池子里了。過了一會，我又撿起來看了看，嗯？你為什么還這么做？我想:荷葉不能沾水的原因是什么？是因為荷葉穿防水的衣服像我們穿的雨衣嗎？
為了證實這種說法，我又把荷葉放下水池，用心觀察，生怕露出一個發(fā)現(xiàn)荷葉秘密的機會。我手里拿著一灘水，放在荷葉上。果然！水滴像彈珠一樣，在荷葉上上下顛簸，就像一個淘氣的孩子，突然又掉進水里。我又看了一眼，真的！荷葉上沒有露水的痕跡。
雖然我發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，但我還是不明白。不明白什么？我在想:是什么讓荷葉不結(jié)露？是真的防水，還是另有原因？我立刻回家，打開電腦，找出原因。
我明白了！我忍不住大喊。本來這就涉及到水在荷葉表面的吸附力和表面張力的消長。荷葉對水的吸附力遠遠小于水的表面張力，所以不沾水。
啊！大自然是多么奇妙啊！
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文14
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，這個秘密是關(guān)于爺爺?shù)模野l(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)拿孛堋?/p>
那是一個星期五的下午，我放學(xué)后回到家，進了客廳一個，你猜怎么了？我看見爺爺正在看小孩最愛看的節(jié)目—動畫片，而且看著還在那里“咯咯咯”地笑呢！我都站在爺爺后面半天了，可是爺爺看得入了迷都沒發(fā)現(xiàn)我。
這時，動畫片上的“好漢”被“大壞蛋”打倒了，爺爺立刻喊起來：“哪吒！小心！別被石姬打倒了！”
哇！我真佩服爺爺呀！他連電視上的卡通人物的名字都知道得這么清楚！
我情不自禁說了聲：“厲害！”
爺爺?shù)姆磻?yīng)也真夠快的，他一聽到我的聲音立刻就把電視節(jié)目給調(diào)到了新聞上，而且還裝出一副嚴肅的樣子。
“爺爺，不用裝了，你看就看唄，為什么還要掩飾呢？”我笑著說。
爺爺一聽不好意思地說：“你別說出去，我其實也不想掩飾呀！就怕你們笑。我小時候就喜歡看動畫片，可是老看不到，只好現(xiàn)在補著看了。”
我聽后笑著說：“爺爺，我也要和你一起看。”
“好！不過你得把作業(yè)寫完了才可以看。”說完我的爺爺都笑了。
我發(fā)現(xiàn)的秘密作文15
今天夏日炎炎，太陽照的操場都火燙火燙的，我只好到操場的亭子里去看書。忽然一個一二年級的同學(xué)向我這邊甩了一下水，我忽然發(fā)現(xiàn)……
我忽然發(fā)現(xiàn)這里有一個很潮濕的地方，頓時便來了興趣，我找來一小根樹枝，把那塊潮濕的地方挖開，發(fā)現(xiàn)里面有一條一條小小的隧道，里面還不時的有一些同學(xué)遺落的糧食，向下滾，我又繼續(xù)向下挖，發(fā)現(xiàn)里面有更多的食物。
我心想，嗷，怎么有這么多吃剩下的食物，是誰丟在這的。接著我發(fā)現(xiàn)那有好多的螞蟻成群結(jié)隊的往下推食物。原來這是那些小螞蟻過冬的食物呀！
我原來想繼續(xù)往下挖，可是我一想，咦，它們?yōu)槭裁醋≡谶@么潮濕的地方呢？
我心想：去問爸爸媽媽，他們又不比我更了解學(xué)校，去問老師，又害怕，我到底怎么辦才好啊！
思來想去，還是先去問爸爸媽媽吧，不管了。中午放學(xué)了，我問爸爸媽媽說：＂爸爸媽媽，螞蟻為什么要住在潮濕的地方啊！＂爸爸說：＂涼快唄＂。媽媽說：＂我不知道＂。我想還是去問我的“大老師”——《百科全書》吧！我跑到書房里找出百科全書，找到關(guān)于螞蟻的這一篇，終于有了發(fā)現(xiàn)，原來螞蟻只能住在陰暗，潮濕的地方，要不然會死。
第二天，我回到學(xué)校，繼續(xù)深挖洞穴，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里的螞蟻都走了，食物也被拿走了。
由此我懂了：大自然有很多事物是要由我們自己的眼睛去觀察發(fā)現(xiàn)。
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