我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
在我的眼里螞蟻是動(dòng)物世界里最弱小的動(dòng)物了。那次我看到螞蟻搬糧食之后，為它們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的精神所驚嘆。
那是一個(gè)午后，吃過(guò)飯，我坐在姥姥家的門(mén)口低著頭看幾只螞蟻。只見(jiàn)一只螞蟻爬到一粒米飯前，圍著這里米飯轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，然后轉(zhuǎn)身走了，我以為它放棄了。過(guò)了好打一會(huì)兒，我被眼前的景象驚呆了。我看到一條黑線向我移來(lái)，仔細(xì)一看是一群螞蟻。我正好奇呢，它們已將那粒米飯團(tuán)團(tuán)圍住。我想：圍住又能怎么樣？米飯可比你們大多了！此時(shí)我看到米粒被舉起來(lái)了，并且有節(jié)奏的前進(jìn)。就這樣它們一直將米粒運(yùn)回洞里。
我被螞蟻那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、不服輸?shù)木裾痼@，我們?nèi)祟?lèi)就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
又下雨了。我走在每天都要上學(xué)的路上，尋找那些小東西。它們喜歡在下雨天出去活動(dòng)，背上背著一個(gè)很重的殼，行動(dòng)緩慢，就是小蝸牛。
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)平時(shí)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候是看不到他們的。每當(dāng)下雨的時(shí)候，小蝸牛就會(huì)從那些藏身之處爬出來(lái)，從殼里鉆出它那黏糊糊的白色身體，在那里昂著頭，仿佛被雨水淋得很熱很濕透。
我蹲下來(lái)仔細(xì)看著他們。它們又粘又肥。背面有螺旋殼。它的眼睛很特別。有兩對(duì)觸角：一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，它的眼睛長(zhǎng)在那些長(zhǎng)觸角上。我拿來(lái)一根樹(shù)枝，輕輕一碰，蝸牛立刻縮回到殼里，仿佛沒(méi)有了安全感。我用手捏它的殼，但是很難拿起來(lái)，因?yàn)樗砩嫌姓骋海衲z水一樣粘在地上。蝸牛爬起來(lái)真的很慢。爬了一小段距離花了很長(zhǎng)時(shí)間，身后拖著一條濕漉漉的痕跡。
通過(guò)觀察小蝸牛，我明白了一個(gè)道理：只要我仔細(xì)觀察，生活中就有很多知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
小時(shí)候最怕父母上夜班的那個(gè)晚上。我是家里唯一剩下的人。當(dāng)時(shí)，小偷、鬼、老鼠……立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一次，爸媽又去上夜班了。洗完澡做了作業(yè)，不一會(huì)兒就做完了。于是，我打開(kāi)電視放松。那時(shí)候，電視正百花齊放。唉，禍不單行！當(dāng)我不看電視時(shí)，我的頭腦開(kāi)始思考，害怕小偷會(huì)進(jìn)屋偷東西，害怕老鼠會(huì)咬我，害怕鬼會(huì)吃我，等等.這個(gè)時(shí)候我拼命告訴自己不要想，但是腦子不聽(tīng)話(huà)。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：賊不怕警察叔叔？于是，我拿出紙，畫(huà)了一個(gè)威武的警察叔叔，貼在門(mén)上。然后，我畫(huà)了一只大黑貓，看那些討厭的老鼠敢不敢咬這位小姐！吃了這些定心丸，我的心停止了思考，拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就九點(diǎn)半了，媽媽回來(lái)了。我媽問(wèn)我怎么回事，我就全告訴她了，她夸我聰明！
之后發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在家不可怕，有時(shí)候還挺好玩的！就看你一個(gè)人能不能玩得開(kāi)心了。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
爬山虎要觸著墻才能生長(zhǎng)，如果不觸著墻，過(guò)不了幾天就會(huì)枯死。我家的.陽(yáng)臺(tái)上也種了一株爬山虎。
有一天，我無(wú)意中看見(jiàn)了爬山虎往上爬。我呆呆的望著爬山虎，終于發(fā)現(xiàn)了一些變化，爬山虎長(zhǎng)出了嫩紅的小葉子和乳白色的小腳，爬山虎的腳在葉柄的反面。
過(guò)了一個(gè)星期，我又去看爬山虎。這次我發(fā)現(xiàn)爬山虎嫩紅的小葉子變成了嫩綠色。我連忙去查看書(shū)本，查看爬山虎的資料。原來(lái)爬山虎新葉是嫩紅的，過(guò)不了幾天就會(huì)變成嫩綠色，再過(guò)幾天就會(huì)變成深綠色。
一個(gè)星期過(guò)去了，我又去看爬山虎。這次看到爬山虎的葉子長(zhǎng)大了，真的變成了深綠色，太奇妙了。這次我還看到爬山虎又長(zhǎng)高了。乳白色的小腳也變成了灰黑色。
人能生長(zhǎng)，動(dòng)物能生長(zhǎng)，植物同樣會(huì)生長(zhǎng)。我們不要瞧不起那些小小的植物哦，往往小小的植物也會(huì)有它們的本領(lǐng)和力量。包括這小小的爬山虎。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
暑假里的一天，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)吱——吱——的聲音。我心想，這回我要做個(gè)“小偵探”，偵查一下這是什么聲音，我就順著聲音找到了廚房里，原來(lái)是一只老鼠在啃東西。我準(zhǔn)備把它嚇走，可心里一想，它為什么光啃東西而不聽(tīng)吃東西呢？這個(gè)問(wèn)題印在我的腦海里，怎么也想不通。
后來(lái)爸爸回來(lái)了，我馬上去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你為什么不親身去觀察下呢？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，便在廚房里放了一塊饅頭，自己躲在門(mén)后。過(guò)了一會(huì)兒，一只老鼠過(guò)來(lái)了，我猛的一撲，把老鼠捉住了。為了防止它逃跑，我把它放在鳥(niǎo)籠里。里面還給它放了饅頭讓它吃。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的牙齒老了很長(zhǎng)。又過(guò)了幾天，它餓死了。“它為什么會(huì)餓死呢？”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去上網(wǎng)查資料，原來(lái)它的牙可以長(zhǎng)很長(zhǎng)的，如果它們不磨牙，就會(huì)被牙齒頂住嘴巴而無(wú)法吃東西。這下我明白了：它原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)法磨牙而被餓死。
這次觀察真讓我收獲不少啊！
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
池塘記：
前幾天我到樓下玩的時(shí)候，在一個(gè)非常隱蔽的小道發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘。就在昨天傍晚，池塘竟然跑出了幾條肥肥的小魚(yú)！我?guī)е闷嫘囊粋�(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)同學(xué)。最后，我終于搞明白了，原來(lái)是三（1）班同學(xué)放的魚(yú)。從此，我就好好養(yǎng)池塘里的小魚(yú)。
泥土記：
有一次我發(fā)現(xiàn)我種的植物有一株的莖爛了，我趕緊拔出這株植物。我真為這株植物而感到可惜。你看，這么大個(gè)健壯的植物就因?yàn)橛邢x(chóng)子啃了它的莖，結(jié)果導(dǎo)致莖腐爛而死亡！要是沒(méi)有這些蟲(chóng)子，那這株植物就會(huì)好好地成長(zhǎng)了。但是奇跡發(fā)生了！這株植物的花盆里長(zhǎng)出了一棵棵苗！再仔細(xì)一看，竟然有種子！這個(gè)謎至今我還沒(méi)有知道是怎么一回事。
吸水記：
今天我起床做完作業(yè)，就準(zhǔn)備看一下植物。突然，我發(fā)現(xiàn)植物們一個(gè)個(gè)倒在那里。我嚇壞了，這不會(huì)是像上次一樣莖腐爛了吧（詳見(jiàn)“泥土記”）。我就爬上窗臺(tái)，一探究竟。唉，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是缺水啊！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它們一天要澆三次水，真是吸水大王啊！
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
美，無(wú)處不在。在我的身邊就有許多的美，在這里我就給你們說(shuō)說(shuō)。
美在城市里，昔日的平房都變成了今天的高樓大廈。人們也開(kāi)始治理污水，環(huán)境變干凈了，沙塵暴也很少來(lái)打擾了，一切都變得美麗無(wú)比的了。
美在街道上，我在上學(xué)的路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起來(lái)。許多人都不禁贊許。原來(lái)美無(wú)處不在。
美在我身邊，表哥來(lái)我家，我有一道題做不出來(lái)就去問(wèn)他，他讓我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓勵(lì)和信任。在他的鼓勵(lì)下，那道題我終于做出來(lái)了。
美在勞動(dòng)中，冬天，清潔工們不顧寒冷，早早地來(lái)到大街上，揮舞著手中的“畫(huà)筆”，在每一條街道上都畫(huà)上了干凈、整潔。
美是無(wú)處不在的，只有你認(rèn)真觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的美。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
今天爸爸帶我到步步高商場(chǎng)去買(mǎi)東西。我選呀選就是選不出適合我的東西，當(dāng)我走到文具區(qū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了放大鏡，
我想：“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識(shí)了，放大鏡正好可以幫助我學(xué)習(xí)。”于是我就叫爸爸買(mǎi)了下來(lái)。
出了商場(chǎng)我拿著放大鏡對(duì)著地上照，忽然了一股煙子從地上冒了出來(lái)，
仔細(xì)一看原來(lái)是一根小繩子被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事，連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)繩子怎么燃起來(lái)了啊？”爸爸說(shuō)：“這是聚光現(xiàn)象，放大鏡可以把照在鏡子上的陽(yáng)光集中到很小很小的一個(gè)點(diǎn)上，那個(gè)點(diǎn)上的溫度會(huì)升到很高，繩子就被點(diǎn)燃了。”原來(lái)是這樣啊！
回到家里我愛(ài)不釋手地拿著放大鏡玩了起來(lái)。我走到門(mén)旁邊的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)上映著對(duì)面窗子的圖象，這又是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這個(gè)現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想：“我不知道的東西真多呀！”
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我望著心愛(ài)的放大鏡，好象聽(tīng)到它說(shuō)：“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來(lái)發(fā)現(xiàn)哦！”
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
蠟燭，只是一個(gè)普通的小家伙。很久以前，它是每個(gè)家庭的必需品，價(jià)格昂貴到窮人買(mǎi)不起。現(xiàn)在不知不覺(jué)已經(jīng)被電燈取代，蠟燭越來(lái)越便宜，家家戶(hù)戶(hù)都能買(mǎi)得起。
一天晚上，我剛做完作業(yè)，家里停電了。我特別怕黑。這時(shí)我媽拿著幾根蠟燭從房間里出來(lái)，我趕緊從抽屜里拿出打火機(jī)給我媽。母親點(diǎn)燃蠟燭，微弱的燈光照亮了客廳。我們?cè)谙灎T旁打牌，玩得很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，我看著蠟燭。比以前短多了，身上還有幾滴淚。一瞬間，我明白了什么：蠟燭雖然沒(méi)有節(jié)能燈的節(jié)能，沒(méi)有五顏六色的霓虹燈，沒(méi)有閃閃發(fā)光的熒光燈，但它無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我敬佩；我們每點(diǎn)一根蠟燭，它的壽命就開(kāi)始縮短，然后越來(lái)越短，最后死去。這就是“每晚蠟燭都會(huì)哭泣”。客廳的日光燈突然亮了。我吹滅了短蠟燭，把它放回抽屜里。
生活中，很多人像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。蠟燭隱晦的為他人著想的精神令人敬佩，值得學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
“寶貝兒，你猜猜我手里拿的是什么水果？ ”“是我愛(ài)吃的小桔子吧！媽媽”“猜對(duì)了一半兒，還有蘋(píng)果呢！”“媽媽要考考你，你看看桔子和蘋(píng)果有什么不一樣，你從中發(fā)現(xiàn)了什么？”小家伙想都沒(méi)想，脫口而出“難不倒我！這還不簡(jiǎn)單，桔子小，蘋(píng)果大唄！”“還有呢！”“我發(fā)現(xiàn)桔子是黃色的，蘋(píng)果是紅色的！這行了吧！”她一副得意洋洋的樣子，還向我做了個(gè)鬼臉。我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“答得不錯(cuò)，可是你能不能仔細(xì)想一想，它們還有什么不一樣呢？”“那好吧，媽媽你再給我?guī)追昼姇r(shí)間想一想。”正在這時(shí)候，電視廣告里傳出“好甜呀！”的聲音。“媽媽?zhuān)抑懒耍野l(fā)現(xiàn)桔子和蘋(píng)果的味道也不一樣喲！”“我平常吃小桔子有點(diǎn)酸，而紅蘋(píng)果口感很甜，各有各的味道，都特別好吃，我喜歡。”“好棒呀！晴晴！”“你一次比一次有進(jìn)步！”
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
我們班有一個(gè)同學(xué)叫：王佩。名字是很好，但是人是從鄉(xiāng)下來(lái)的。所以我們班上的同學(xué)都看不起他。我也是其中的一個(gè)。我們還叫他：**。(說(shuō)出來(lái)不好聽(tīng))但是有一件事人我對(duì)他的看法改變了：那是一個(gè)寒冷的冬天，我一個(gè)在外面四處走走。突然，我看見(jiàn)了他(王佩)。他手里提著一個(gè)麻袋，不知道是干嗎的。我沒(méi)有叫他，而是跟蹤他。他一路走到了一個(gè)垃圾場(chǎng)。我恍然大悟，原來(lái)他是靠買(mǎi)垃圾“賺錢(qián)”。不對(duì)啊，他媽媽是在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的啊，怎么怎么會(huì)的呢后來(lái)我才知道，原來(lái)他是看的媽媽太辛苦了，所以就我們班有一個(gè)同學(xué)叫：王佩。名字是很好，但是人是從鄉(xiāng)下來(lái)
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
今天在家沒(méi)事干，眼睛‘唰’的對(duì)準(zhǔn)了放在電視機(jī)旁邊的碟片。我心想，“萊文胡克可以用鏡頭成名。也許我可以用光盤(pán)為自己成名！”我一邊想著一邊把它撿起來(lái)放在桌子上。哎，大大咧咧的我一下午都沒(méi)給自己揚(yáng)名，更別說(shuō)給自己揚(yáng)名了，我都沒(méi)找到。
我只好沮喪地坐在沙發(fā)上，看著被我弄得傷痕累累的碟片。
到了晚上，我打開(kāi)燈，因?yàn)槲疑聛?lái)就是一個(gè)不喜歡縮回去的女生，我又拿起了碟片。嗯？奇怪，為什么光不能穿透它？我好奇地問(wèn)我媽?zhuān)覌屨f(shuō)：“因?yàn)閳A盤(pán)有反光的功能，所以光不能通過(guò)！
原來(lái)是這樣，雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，也許我以后可以用這個(gè)原理出個(gè)大名！
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
人的內(nèi)心有一種力量，叫做誠(chéng)實(shí)。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)讓人討厭。我經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
在炎熱的夏天，我非常渴。當(dāng)我口袋里有十美元時(shí)，我跑去小賣(mài)部買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。吃完后，我拿出錢(qián)來(lái)分發(fā)。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)多了兩塊錢(qián)，以為這個(gè)月自己的零花錢(qián)快用完了。況且我既然是他的‘老主顧’，就一起拿了兩塊錢(qián)和零花錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒，我回家了。
回到家心里慌了，怕店家知道。我父親告訴我不要聽(tīng)。當(dāng)他看到我的靈魂迷失時(shí)，他說(shuō)：“小康，你做了什么？我為什么不該問(wèn)你？”這時(shí)候我只好一個(gè)個(gè)走出來(lái)，父親說(shuō)：“要誠(chéng)實(shí)守信。”我歪著頭說(shuō)：“爸，我去把錢(qián)還給別人。”之后，我跑到了小店。到了那里，我鼓起勇氣把錢(qián)還給店主，說(shuō)：“叔叔，你又找到兩塊錢(qián)了。”大叔說(shuō)：“好孩子，我佩服你的誠(chéng)實(shí)。”
一個(gè)人不僅要誠(chéng)實(shí)，還要有一顆善良純潔的心。我終于發(fā)現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
以前我媽總是去姨媽家?guī)兔φ獥蠲贰Ｒ惶焱砩希彝蝗幌肫鹆藡寢專(zhuān)滩蛔】蘖恕＞司丝闯隽宋业碾y過(guò)，只好送我去姨媽家。
“媽媽?zhuān)蚁肽恪！蔽乙灰?jiàn)到媽媽?zhuān)推炔患按貨_了過(guò)去。
“小傻瓜，我媽也想你！”我媽苦惱地說(shuō)：“可是我媽還要工作！”。我焦慮的時(shí)候，沒(méi)那么在意。“不不，我不想回去讀書(shū)，我想和你在一起，我不想離開(kāi)媽媽?zhuān) ?/p>
“沒(méi)事的！好吧。如果你不完成阿姨的工作，我就回去陪你。你現(xiàn)在可以和我一起住在你姑姑家了！”媽媽說(shuō)。
就這樣，我和媽媽一起住在姨媽家，住了一個(gè)月。無(wú)論是上山摘楊梅，還是路上摘什么東西，我們都緊緊跟隨。只要有媽媽?zhuān)覀兙蜁?huì)覺(jué)得幸福，不然就會(huì)哭，鬧大.
但是現(xiàn)在我不會(huì)再和媽媽吵架了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
“加油，電視上的魔術(shù)！”聽(tīng)到爸爸的哭聲，我迫不及待地沖進(jìn)客廳，盯著電視屏幕。我只在電視上看過(guò)一個(gè)魔術(shù)師左手拿著扇子，右手什么都沒(méi)有。他把扇子移到右手，猛扇，左手使勁搓，突然紙屑飛了出來(lái)。
我驚訝地看到這種魔力是如何形成的。于是我絞盡腦汁想起來(lái)。但是我覺(jué)得頭很痛，但是我還是不知道。這時(shí)，爸爸笑了笑，拿著扇子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)我要仔細(xì)觀察。我拿起風(fēng)扇。原來(lái)魔法變成這樣了。
秘密就在風(fēng)扇的手柄上，那里用細(xì)絲線綁著一個(gè)小紙袋。紙袋里裝滿(mǎn)了小紙屑。當(dāng)魔術(shù)師把扇子從左手換到右手時(shí)，魔術(shù)師用力拉絲線，小紙袋留在左手。當(dāng)他扇扇子時(shí)，他把我們的注意力引開(kāi)了。左手摩擦紙袋紙屑飛出。被扇得滿(mǎn)地都是。
啊，今天我發(fā)現(xiàn)了魔法的奧秘！心中的幸福花朵！
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