一個新發現作文15篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的一個新發現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個新發現作文1
今天我在小區的池塘里看見了一群小蝌蚪。
于是我捉了一只小蝌蚪的寶寶放在我家的魚缸里，并裝滿水放在那里。過了兩天小蝌蚪漸漸的長大了，突然有一天小蝌蚪沒有了尾巴，我問媽媽小蝌蚪沒有尾巴會不會死啊？媽媽：說小蝌蚪在變身呢！我說小蝌蚪會不會變成超人？媽媽說小蝌蚪不會變成超人。會變成青蛙，我說不可能青蛙那么大，小蝌蚪那么小，怎么可能變成青蛙呀，媽媽說：那你再觀察幾天？
于是我又觀察了幾天。突然有一天我發現小蝌蚪長出了，前腿和后腿。又過了幾天。一天晚上我聽見有呱....呱的聲音，我跑了過去看到爸爸和媽媽在看魚缸，我說你們在干什么呀？媽媽說下蝌蚪變成青蛙了，媽媽又說青蛙一晚上能吃1到1000只蚊子，我心里想小蝌蚪還真可以變成青蛙呀！
通過這次發現我明白了，生活處處有學問，我們要做有心人，留心觀察，虛心向他人請教。
一個新發現作文2
今天，在家里，我正在看《這才是最好的數學（上）》書不小心合上了。我又翻開書，找到了那一道題，我心想：“哦！終于找到了！”可我又仔細一看，原來那是另一道題，我有了一個新發現，我以前認為:《這才是最好的數學（上）》和《這才是最好的數學（下）》都有這樣同一道題。可是現在才發現原來不是的呀。
所以，只有認真觀察才能發現秘密，而且有時候在要發現秘密的時候還要帶一些好奇心，比如：牛頓當時發現了地球有引力是為什么？就是因為牛頓有極大地好奇心。
設想一下，如果牛頓當時在發現秘密的時候沒有帶上好奇心的話，那牛頓有可能只會繼續在蘋果樹下乘涼，他和世界上的大發現就相聚十萬八千里了。
而且，在做事的時候，還得帶上極大地毅力。比如，當年在愛迪生發明燈泡的時候，就是試了無數次，才發明出一個合格的燈泡的。
讓我們再設想一下，如果愛迪生沒有帶著極大地毅力去做事的話，那么，有可能到現在都不會有燈泡這個事物了。
一個新發現作文3
上星期的一天，天氣陰沉沉的，我和小伙伴在一起玩耍時，無意中發現了三個螞蟻洞，里面的螞蟻都在搬家，他們一起搬著很多食物，如玉米、面包、大米......我想螞蟻搬家也就是說要下雨了，可是，我才不管那么多呢，我開始觀察他們......
我打開了我的好奇心，我提了一個問題：為什么螞蟻觀察到要下雨了？我先去問了大人，可是我聽不懂他說的什么，我又去做了實驗。
我去抓了一只螞蟻，我又用了放大鏡放大，他做了一些動作我把它拍下來，把這個給了專業人員，專業人員告訴：我螞蟻可以感覺到天氣的好與壞，以后發現什么可以過來找我。我對他說了聲謝謝就走了。
這件事告訴我們每個人都有他的特點，每個動物也有他的特點，所以大家要去發現他們每一個的特點，找到更好的故事吧。
我的新發現
一個新發現作文4
生活中處處都有新發現，今天，我就告訴大家一個我的新發現！
一天下午，天空萬里無云，太陽滿面微笑地爬上天空，為大地射出了燦爛的光芒。風兒輕輕地吹拂著，小鳥在天空中自由自在地飛翔。我和朋友們在小區里玩得不亦樂乎，發現了一隊搬家的螞蟻。只見這隊螞蟻正有條不紊的前進著。有一個調皮鬼用手指在螞蟻隊伍中畫了一條線，奇怪的事情發生了，在那條線后面的螞蟻竟然像無頭蒼蠅一樣亂撞了起來，不知該怎么走了。我心想：咦，這螞蟻是怎么了？我邊想邊走，百思不得其解。回到家，就沖到媽媽面前，提出了自己的疑問。媽媽想了想說：“這是因為螞蟻走路的時候，會從肛門腿上的腺體分泌一種帶有特殊氣味的化學物質，沾染到路上，留下痕跡。螞蟻就是聞著這種氣味來保持隊伍整齊的。哦，原來如此！
通過這個新發現，我學到了新知識，看來在生活中，處處留心皆學問啊！
一個新發現作文5
今天媽媽給我買了一套書，名字叫《丁丁歷險記》。
書一到手，我就迫不及待的打開，津津有味的看了起來。當我正全神貫注看書的時候一不小心書的側面劃破了我的手指，頓時我很驚訝，為什么書會劃破手指呢？我問媽媽，可是媽媽也不知道，我又問爸爸，爸爸也說不知道，我更好奇了，決定把這個問題找到答案！去哪里找答案呢？我忽然想到了一本書，書里肯定有我想要的回答，這本書就是《十萬個為什么》！
我找啊找，果真在書里找到了答案！你們知道為什么書會劃破手指嗎？讓我來告訴你：
1.書的紙很薄，邊緣就想鋒利的刀子一樣。
2.翻書的時候手指太快碰到書的邊緣，用力過猛。
3.新書紙的邊緣有很多細小的毛刺，不小心會劃傷。
這讓我感到很神奇，同時也明白了一個道理：生活處處有學問，我們要做有心人！
一個新發現作文6
星期六，我在房間里看書。忽然，樓下傳來：老貓要生小貓了！老貓生小貓了！的聲音。聽到聲音，我想：我想知道已久的答案就要出來了。我迫不及待的跑下樓，再桌子旁看老貓生小孩。我目不轉睛地看著老貓，甚至連眼睛都不敢眨一下。我心里還不時的想：老貓到底從那里把小貓生出來的呢？剛生出來的小貓是怎樣的？當年媽媽又是把我從那里生出來的呢？當我產生這些問題時，老貓叫了一聲后，把一只小貓生了出來，當小貓生出來時，我驚呆了。那時因為老貓是從大便的地方把小貓生出來的。小毛還不會走路，只能躺在地上，等老貓來把它叼到窩里。當年媽媽難道也和老貓一樣把我給生出來的？不會吧！我心里想著想著。媽媽走到了我前面，我眼睛盯著媽媽。媽媽問：“怎么，我的臉上有東西嗎？”“沒有，媽媽我有一個問題。”“你問吧！”我問：“媽媽，你當年在身體的哪個地方把我生出來的？”“笨丫頭，當然是從肚子里開刀把你生出來的啦！”媽媽說。我非信似信的說：“那么，為什么老貓不從肚子里把小貓生出來呢？”媽媽說：“人又不和動物一個樣。”
通過了媽媽對我說的話，我懂了人要去不斷的去研究，發現。
一個新發現作文7
生活中，我有許多發現，這些發現不僅讓我知道了許多知識，還讓我的生活充滿了樂趣。有一件事，我到現在還記憶猶新，就是這件事讓我更多地了解了小貓。
星期天，我正在沙發上認真地看書，我家的小貓在旁邊“喵喵”地叫，我跳下沙發，把小貓踢到窗戶邊。這時，一只蝴蝶在小貓面前飛舞，小貓沒看見我家的窗戶是開著的，它跳到窗戶上，去抓蝴蝶，它一腳踩空了。眨眼間就從窗口掉下去了。
我嚇壞了，懊悔地說：“都怪我，小貓一定摔成肉餅了。”于是，我趕快下樓去找小貓，我左瞅瞅，右看看，可就是找不到小貓。就在這時，我感覺有東西在抓我，我低頭一看，原來我的小貓沒死，正是它在抓我。可是，它怎么沒死呢？我帶著疑問回家了。
我問：“爸爸，小貓從樓上摔下來為什么沒死呢？”爸爸說：“這個問題很簡單，小貓的尾巴可以用來保持平衡，它從樓上摔下來時尾巴像一個降落傘一樣，所以小貓沒死。”
聽了爸爸的話,我點了點頭。得到了問題的答案我感到非常高興。
一個新發現作文8
早晨，和媽媽吃早點時，我們點了煎餃、豆漿和油條。我用煎餃蘸醋吃，一不小心把醋滴進了豆漿里。過了一會兒，等我來喝豆漿時，不可思議的事情發生了，有醋的那一片豆漿里似乎有些凝固的東西，我用勺子舀了一點兒，嘗了嘗，啊！是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆漿遇到醋才變成豆腐腦的`，我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆漿，放在小碟子里，再往豆漿里倒上醋，立馬又出現了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次，還是美味的豆腐腦。媽媽見了，就奇怪地問我：“你在干什么呀？”我就把剛才發生的事告訴了媽媽，并問這是怎么回事？媽媽想了想，也沒弄明白。于是，我再也沒心情吃早餐了，馬上跑回家上網找答案。
原來，豆漿變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣，他們能使分散的蛋白質團粒很快地聚在一起，形成固態。醋里含有氯化鎂和硫酸鈣，把它和豆漿混合在一起后，就變成豆腐腦了。我們平時吃的豆腐也是利用這個化學反應做成的。不僅如此，人們還利用自己的智慧，做出了許多美味的食物呢！
今后，我還要在生活中多觀察、多發現，增長更多的知識。
一個新發現作文9
我相信每個人都會發現一些有趣的事情吧，今天我就要講講我的發現。我的發現是螞蟻的家園。
有一天，我們一家去郊游，帶好了午餐七點就出發了。我們到了游玩的地方，先看美景。我站在了一棵樹下，突然發現樹上有一群螞蟻，有一些螞蟻在往上爬，背上居然還背著一些糧食，還有一些螞蟻往下爬，估計它們有可能要下去尋找食物。我看著一個個螞蟻在往上爬，很好奇地想：螞蟻的家在哪里？難道在樹里面嗎？我窺視著一只小螞蟻，突然找到了它們的家。我把眼睛轉向了螞蟻的家里面，發現螞蟻的家好干凈啊，而且還很整齊，它們把搬來的水用一個杯子裝了起來，又把食物放在了一個小紙箱子里。我大聲地叫來爸爸媽媽看看螞蟻的家，爸爸媽媽也覺得這是一個非常有趣的大發現，當時我特別開心，我也覺得這是一個非常有意思的發現。
同學們，其實地球上有許多有趣的事情等著我們去發現呢！只要我們多去留心觀察就會有新的發現噢！
一個新發現作文10
星期天下午，我作業做完后，就到樓下去玩。
我拿著面包邊走邊吃，剛走了一會兒，就看見一只小螞蟻在我腳下，這時我想起別人說過螞蟻的力氣很大。于是，我就把自己手上的面包掰一小塊放在了地上，小螞蟻看見前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什么不抬走這塊面包屑呢？難道它去找救兵了？一會兒，我看見一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了過來，其中就有這只螞蟻。只見它把觸角往下點了一下，好像說：我們齊心協力地把這塊面包屑抬到洞里去吧！然后它就跳下來，和其它螞蟻們一起去抬面包屑。它們邁著整齊的步伐，好像勞動人民歡快地勞動著。我繼續觀察著，它們抬到了洞門口，面包屑太大了，它們抬不進洞里。我以為它們就這樣灰心了呢！可是，意想不到的是，它們居然想出了一個聰明的辦法：它們把面包屑啃去了一些后，就分工明確地把面包屑抬了進去。這時，我發現最后一只螞蟻對著我，用兩個觸角向我點了點，好像在說：謝謝你，給我們那么大的食物。
經過這次觀察，我發現小螞蟻不僅力氣大，而且非常善于團結協作，真值得我們學習啊！
一個新發現作文11
在數學課上，數學老師給了我們一個小任務——一種大蒜。老師說大蒜可以長出小大蒜苗。我很好奇，想試一試。
那天晚上，我滿懷希望地拿出一片大蒜，把它放進碗里，倒了一杯水，差點把大蒜淹死。這時，母親走過來，倒出一半的水。
我喊道，“媽媽，你怎么把水倒出來的？”我母親疑惑地看著我，說道：“你對大蒜一竅不通嗎？”我搖搖頭。
這時，我媽媽成了我的生物老師。她耐心地說，“如果水淹沒了大蒜，它將不能呼吸新鮮空氣，它將窒息而死，它將不會發芽。”聽完我所理解的.，我找不到任何反駁的理由。我只能照我媽媽說的去做。
第二天一大早，我就迫不及待地想看大蒜。碗里的水被大蒜吸干凈了。下面長著許多小根。我問我媽媽關于小根的功能。它被用來吸水。我非常焦慮，希望蒜苗能迅速長大。我母親安慰我說：“種蒜薹不容易。你必須有耐心。”
一個新發現作文12
上周五老師給我們布置了一個特殊的作業，就是觀察小豆子的成長經歷，然后寫一篇作文。放學之后，我迫不及待的跑回家去。回到家后，我立刻到廚房抓了一把豆子。我仔細的挑先，我選出了像綠寶石一樣綠的綠豆。綠豆摸著硬硬的，像石頭一樣硬。我拿來一個杯子，接滿水，把豆子放進去。寶寶像一個個跳水運動員，有的翻了一個跟斗才進入水，入水后，豆寶寶浮了一會兒才沉入水底。
第二天，我起床第一件事就是去看我的豆寶寶。豆寶寶胖了許多就像一個大胖子。豆寶寶有的脫去了自己的外衣，露出潔白的身體。有的才開一點小縫，就像豆寶寶露出了小芽，在對我們笑呢！有的豆寶寶還沒有脫掉自己的外衣，但看起來外衣馬上就要被撐爆了。
又過了兩三天，所有的豆寶寶都脫去了外衣，露出雪白的身。而且也都露出了嫩芽，有的已經長了三四厘米高了。我把它們放到太陽照到的地方，希望他們快快長大。果然，當我再次去看所有的豆。寶寶都長大了。
泡豆使我明白了，綠豆的生命力非常頑強，在沒有土壤的地方，依舊長得非常好。還讓我嘗到了成功的喜悅！
一個新發現作文13
今天早上，我運動回來，感覺渴壞了，看到媽媽剛剛打好的豆漿，捧了一碗就準備喝下去。突然，爸爸制止了我，說：“李承樂，空腹喝豆漿對身體不好，先吃點面包吧。”我好奇的問：“爸爸，我以前空腹喝豆漿你都沒有制止我，為什么這次卻不讓我喝呢？”爸爸說：“你自己去找找原因，看看有什么新發現。”我吃了點面包，心里一直很好奇。
晚上，我回到家，便立即去問了我無所不能的“老師”———《十萬個為什么》。原來，從營養的角度講，豆漿是蛋白質含量很豐富的飲料，但是他只有在攝入足量含淀粉的食品后才能不被做為熱量消耗掉，而真正發揮構造新組織，修補舊組織的作用。
但是，如果空腹喝豆漿，它只能代替淀粉又使體內營養失去平衡，從而加重消化系統和泌尿系統的負擔。
看來，空腹喝豆漿對身體還真不好呢，大家一定不要空腹喝豆漿呦！再見！
一個新發現作文14
一個夏天的下午，我和幾個小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看見樹叢之間掛很大的蜘蛛網平掛在兩樹之間，細細密密的手藝不錯嘛！奇怪的是沒有蜘蛛我們分頭去找，終久沒有找到，蜘蛛到哪里玩了呢？
由于有好奇心，第二天中午我又來到原處我終于有了新的發現在另兩棵樹之間一只蜘蛛正在精心織網動作可認真了，新織的網跟原來的沒什么兩樣，只是掛發不同，難道這不是它的家嗎？由于天氣的悶熱我不便久留，于是又帶著疑問回家了。
悶熱的天氣帶來了一場雷雨，雷雨過后由于我擔心蜘蛛和網。于是又來到院子里這才發現平掛著的給雨大的支離破碎，豎掛的卻安然無恙。網上還掛著晶瑩的雨珠呢。
我恍然大悟，原來蜘蛛能預知天氣，大雨來臨它也清楚，平著掛的雖然坐著舒服可容易撕破所以重又織了豎掛的網。多可愛的生靈，聰明能干像人一樣，能在艱難的環境找生存的地方，他們不辭辛勞我們也更應該這樣。
蜘蛛織的網給了我了啟示：人生充滿風風雨雨只有拼搏奮斗子強不息，才能度過難關。
一個新發現作文15
今天，爺爺帶回家兩個菠蘿，打開袋子，就聞到一股甜甜的香味，再看那金黃色的果肉，更是把我的腳給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進嘴里，“哎唷！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來，滿嘴都是一種麻麻的、刺痛的感覺。這時，媽媽聽見了，走過來親切地說：“別急，現在還不能吃呢。”只見媽媽拿來一個盆子小心地放了一些鹽和水，溶解以后，再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我，過半個小時就可以吃了。但是，我已經害怕再吃菠蘿了。
大約過了一段時間，媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前，可我還是心有余悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時感到清爽無比。我感到非常奇怪，為什么用鹽水泡過的菠蘿會這么香甜呢？媽媽對我說：“菠蘿里含有一種‘菠蘿酶’的成份，它會對我們的口腔產生刺激作用，但是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過后就更好吃了。”
這就是我有一個新發現：剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過后才更鮮美。原來，科學就在我們的身邊。
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