關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文匯編10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文1
放暑假了，爸爸媽媽經(jīng)常買些水果放在家里“慰勞”我。這不，前幾天爸爸又買了一些香蕉。爸爸說一元一斤便宜，就多買了點。但是我發(fā)現(xiàn)不少香蕉綠得發(fā)青，眼看感覺沒有成熟，嘗一口又苦又澀不好吃。
這該怎么吃呀？只見爸爸不慌不忙地從冰箱里拿出幾個燒湯用的熟透的西紅柿，把西紅柿和生香蕉放在一起，用熟料袋包裹起來扎緊。我問爸爸要干什么，爸爸詭異地一笑說：“這是秘密！”。
過了一天一夜后，爸爸讓我打開裝著西紅柿和生香蕉的袋子，奇跡出現(xiàn)了——我發(fā)現(xiàn)那些生香蕉顏色變成黃燦燦的了，吃起來又香又甜又軟。
這是怎么一回事呢？我好奇地問爸爸，可是爸爸不告訴我，只是讓我自己去解開這個謎團。我找出所有的百科全書，翻了個遍，就是沒有找到有關(guān)解釋。我只好拿出絕招——請教電腦這位博士了。
通過百度搜索，我終于找到了答案。原來成熟的水果會散發(fā)出一種叫乙烯的物質(zhì)，可以作為天然的催熟劑。熟透的西紅柿散發(fā)出乙烯催熟了香蕉。
經(jīng)過這件事，我領(lǐng)悟一個道理：只要處處留心觀察、細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處皆學問；如果堅持這么做，就一定能懂得許多科學奧秘！
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文五：我的新發(fā)現(xiàn)
一天烈日炎炎，火辣辣的太陽炙烤著大地。爸爸從街上帶回一只可愛的小烏龜，帥氣十足，看著它那傻樣，讓我忍俊不禁。
它身穿一件綠鎧甲，腦袋又大又肥，身體十分強壯。走起路來特別瀟灑。哈哈！告訴你們一個小秘密吧，它特別膽小，你們可別告訴它呀，如果告訴它，我這條小命可不保??
記得有一次，我喂它吃食物，可膽怯了。首先，它把四肢給縮了進去，就像一個硬石頭躺在那兒。過了四五分鐘，才慢慢地伸了出來。再看看四周有沒有人，他就趁我不注意，偷偷的把食物拖進殼里，津津有味地吃起來。
這就是它，一只有趣的小烏龜。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文2
一個風和日麗的早上，我和奶奶剛乘坐著中巴車從開化坐車回家。在我乘坐的中巴車座位旁邊正擺放著一個像chair一樣大的包裹，這個包裹就是我和奶奶來開化的原因。你想知道里面裝有什么好東西嗎？喲！你等不及啦？好好好，我告訴你：里面裝有一個大大的汽車，那個玩具汽車有形有樣，就像真的一樣。我看見它都想把自己變小鉆進去。男生見了就更喜愛了。這可是大姨走了好幾趟路才幫我挑來買下的。
我和奶奶到家了，我弟弟謝舒銘就把他最喜愛看的《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》電視給關(guān)了，興奮地從自己的房間里跑下樓。我在樓下聽到了弟弟的腳步聲，想：弟弟看到中巴車來了，就知道我和奶奶從開化回來了，一定是跑下來看看有沒有給他買好吃的東西。弟弟下來了，探來探去。
“謝舒銘，你干什么？”我問。
“奶奶，你有沒有買好吃的東西！”弟弟不假思索地說。
“哼，你就知道吃！”奶奶說。
弟弟看到了那個大包裹，眼里閃著目光，慢慢地向包裹走去，我看見了說:“別動！”
“管你！”弟弟說。
說完，他把大包裹打開一看，立即把我大姨幫我買的玩具汽車拿了出來說：“哇，這是誰的？”
“這是我大姨幫我買的。”我說。
這時，弟弟的表情立刻變得溫柔起來，說：“謝舒詩姐姐，你最好了，你把這個玩具汽車送給我玩下，好不好嘛？”
我聽了嚇了一跳。這時，我弟弟謝舒銘正朝著我眨眼睛。我想：原來大男子汗也會撒嬌？他這么一撒嬌，我的心軟了，就答應弟弟了。
弟弟抱起玩具車飛奔到門口的場院上玩了起來……
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文3
有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點，黑紙上也要看到白點。”
說得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當痛苦來臨時，不要總問“為什么偏偏是我”？因為快樂降臨時，你可沒問過這個問題。成長了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。
離開大學的那段日子，我經(jīng)歷過了考老師、等結(jié)果、然后失敗，失敗后來不及傷心便又開始了報名、考試、等結(jié)果……那段時間只要聽到有招聘教師的縣市，都會去嘗試。跑得最多的一次是一天內(nèi)跑了三座城市……可結(jié)果呢？真想一頭撞算了。終于，我背上了行囊，離開了生活了五年的城市，或許我應該去更廣闊的天地飛翔。工作后，我真的應驗了班主任曾對我說過的那句話：社會這個洪流會把你身上所有的棱角磨平的！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨爭執(zhí)什么了。因為我知道，我能做的，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。
如今，看著大學校園里那一個個青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的化學成分相似，前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功！現(xiàn)在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節(jié)奏所帶來的充實和快樂。偶爾也會回想起我曾走過的那一切，回想起時才慶幸，我當時付出的不是淚水而是汗水啊！
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文4
今天晚上，老師在教室里給我們上了一節(jié)實驗課。要求我們通過實驗，得出自己的新發(fā)現(xiàn)。
實驗前，老師準備了一瓶橙色的芬達，一瓶黑褐色的可樂和一瓶透明無色的雪碧，再加上兩個紙杯，一條五顏六色的絲巾。
實驗中，老師首先請了一位身穿灰色衣服，個子矮小的女同學上去做實驗。第一次，老師讓那位女孩先喝了一口可樂，她說：可樂是甜的，喝的時候會有氣泡。第二次，老師讓她喝了一口雪碧，她說：雪碧有一點甜，又有一點酸，喝在嘴里會冒泡。第三次，老師再次讓她喝下一口少許的芬達，她又說：芬達是橙子味的，喝在嘴里也會冒泡。接著，老師又請了一位戴眼鏡的男同學上去，老師如法炮制。但男同學和女同學的答案不一樣，他喝下少許的可樂，說：可樂是又酸又甜的，嘴里有許多氣體。接著，他又喝了一口少許的雪碧，他說：雪碧是檸檬味的，嘴里還有氣泡。最后，他喝下少許的芬達，說：芬達是甜的，嘴里有氣泡。試驗進入了白熱化。首先，老師又請了那位女同學，規(guī)則是只能看，不能說。老師先用絲巾蒙住了她的眼睛，再用手捏住她自己的鼻子，老師先給她喝了少許的可樂，但她答的是雪碧。接著，老師又給她喝了雪碧，她答的是芬達。最后，老師讓她喝了可樂，但她自己都忘記了，說三種都有。
接下來，老師又請那位男生上來，照方下藥。老師先給他喝了雪碧，他答對了。接著，老師給他喝的可樂，他說是芬達。最后，老師給他喝了雪碧，他答的是可樂。
從這次試驗課上，我明白了人和人的味覺是不一樣的，視覺也是不可缺少的一部分，嗅覺也很重要，但是，最重要的就是視覺，因為它能判斷這是可樂還是雪碧。還有平時喝飲料少的人，判斷能力就弱。喝得多的人，判斷力就強一點。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文5
在這個大千世界里，我們身邊不時就會出現(xiàn)一些各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，在這一個個妙趣橫生的問號里，我永遠也忘不了我在這個暑假里發(fā)現(xiàn)了——含羞草害羞的秘密。
我家門前的小花園里，張了許多的含羞草。含羞草的葉子是一串串的，看上去好像是一大片，但仔細的看，你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對的鋪在莖上，好像兩個好朋友在拉著手玩。她的嫩紅色的莖上襯托著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩子，真秀麗！聽別人說，含羞草非常有趣，只要用手輕輕碰一下它的葉子，他就會命令成串的葉子合攏起來，好像一個害羞的小女孩，又像要把一些秘密藏起來一般。這也許就是它之所以的名為“含羞草”的原因吧！
含羞草為什么會害羞呢？我百思不得其解，于是我翻閱了《十萬個為什么》，又上網(wǎng)查了資料，功夫不負有心人，我終于知道了，原來含羞草的葉子對外界刺激很敏感，輕輕觸動即可合閉，5-8分鐘后又會張開。含羞草的葉柄下有一個鼓鼓的包，叫葉枕。它里面有充足的水分，有靈敏的感覺。當你觸摸它的時候，葉枕中的水就向兩邊流，葉枕扁了，葉子就下垂了，就像小姑娘羞答答地低下頭。過了一會兒，液體從兩邊流回包內(nèi)，依靠液壓傳動，葉子又重新抬起和展開。
其實含羞草的害羞也是一種保護自己的技能。遇到風雨時，當?shù)谝坏斡甏蛑~子時，它立即葉片閉合，葉柄下垂，以躲避狂風暴雨對它的傷害；當動物稍碰它一下時，它馬上就會合攏葉子，動物看到含羞草這樣，也就不敢吃它了。
世界上還有許多的自然之謎，等待著我們?nèi)ソ议_，我要努力學習，長大之后，去探索大自然中的無窮奧秘。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文6
那是去年暑假里的一個星期天，天氣悶熱，空氣里流動著一股股的熱浪，外面樹上知了的恬燥聲響個不停。我正在家里寫暑假作業(yè)，也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲，嘈擾得煩躁不安、心神不寧，就和爸爸說，能不能到附近超市買些冰棒回來解渴，爸爸大概也正悶熱難擋呢，就爽快地答應了。
來到超市冷飲區(qū)，冰棒的種類可真多啊，五花八門，有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的，有正方體、長方體、圓柱體、圓錐體的，顏色也各式各樣，看得我口水直流，恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧，這里挑一挑，那里選一選，還是覺得不夠，爸爸見我拿了那么多，就說：“天氣太熱，買這么多冰棒不等到家全都化成水了，你還能吃上真正的冰棒嗎？”我正猶豫，旁邊的售貨阿姨走過來稅：“沒關(guān)系的，只要購買一大盒以上，我們就可以送你一個冰袋，有了它，冰棒就不會化了。”我聽了有些疑地問爸爸：“這是真的嗎？”爸爸笑笑稅：“那我們就試試吧”。
真是好消息啊！我高興的挑了一大盒冰棒，小心地放進贈送的冰袋里。冰袋看起來和一般的拎袋沒有多大區(qū)別，只是顯得更厚實一些，拎著冰袋，我們迎著火球一樣的太陽，滿頭大汗地往家趕，我還把冰袋頂在頭上，擋住直射的陽光，我要好好檢驗一下冰袋的效果究竟怎樣。到家打開冰袋，每個冰棒還是象剛從冰柜拿出來一樣，絲毫沒有受陽光爆曬的影響。這究竟是什么原因？又有什么原理呢？
我認真查看了冰袋的說明，還查了詞典，原來在冰袋的夾層充滿了很多的臭氧，這個臭氧層可以隔絕熱量的傳遞，使冰棒保持原來的溫度，自然就不會化了。明白了這樣的原理，也就不覺得很神秘了！
世界上的事物千奇百怪，各式各樣，但一定都會有它們的科學原理，我要好好學習，去探索世界的科學真理！
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文7
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。燕子爸爸帶著燕子媽媽一起唱著春天的歌，從遙遠的北方飛來了！
天氣漸漸地暖和起來了，春天的陽光格外明媚，太陽紅紅的光束射過來，溫柔地撫摸著你。我們一家懷著愉快的心情，來到白水寨踏青。
來到白水寨，我們迎著撲面而來的春風，走在石板路上。放眼望去，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那光光的樹叉上已透出一層朦朦朧朧的綠意。哦，我發(fā)現(xiàn)了。春天的使者到來了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續(xù)向前走，我們欣賞著小路兩旁剛探出頭來的小樹苗。有些美麗的花朵白底藍邊，水靈靈的，它們紛紛綻開笑臉；有的花朵紫紅相間，萬分嫵媚，遠遠望去，好像一只只展翅欲飛的美麗蝴蝶；甚至連周圍的湛藍色屋頂上也開滿了粉里透紫的牽牛花。一陣陣微風吹來，花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手。蒙蒙的細雨密密地斜織著，我們環(huán)視四周，各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。這樣的美景在其它季節(jié)可是并不多見的。
一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在山上鍛練身體。
一陣風吹來，我望了望身后那如詩如畫的美景，這一切，仿佛是一位別出心裁的`畫家用手中的筆所描繪出的一幅絕妙的畫。而這位畫家，就是那位創(chuàng)造世界萬物，充滿神奇與奧妙的它——大自然。
春天，是一個生機勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來了希望。我想：一年之計在于春。我應該珍惜每一寸光陰，用功讀書，對社會做出貢獻。
時候不早了，我們依依不舍地離開了白水寨。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文8
“世界之大，無奇不有”，這個世界充滿了各種奇特的事物，我們要仔細觀察，積極探索，就會有新的發(fā)現(xiàn)。
暑假里,我小住于外婆家。這一段時間，我廣泛接觸大自然，有了不少的收獲。有一天，酷熱難耐，在家悶死了。我便和表弟一起去小溪中捉魚玩。涼爽的溪水輕輕撫摸著我的腳，真是愜意極了。我們邊玩邊捉，收獲也格外豐富：泥鰍、黃刺魚、豆腐魚等等，都乖乖地躺在臉盆中。
但是滑不溜秋的泥鰍似乎并不愿意在這等死。它不停地在臉盆里蹦著跳著。突然，它身子一躬，一用勁，躍出了臉盆便稀稀索索地溜進了岸灘上。這條小泥鰍雖然獲得了自由，但幸運之神并沒有一直照顧它。臉盆外不是它的那一方熱土——小溪，而是一片石頭地。小泥鰍無助地在石頭間扭動著身子。弟弟見了，吐了吐舌頭，調(diào)皮地說了聲：“活該！”
這時陽光無情地照在泥鰍的身上，十幾分鐘過去了，泥鰍的身子并沒有隨著時間的流逝而變得干燥，依舊濕漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦亂跳。我不禁感到納悶：泥鰍也是魚類，可它為什么能在沒水的地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？ 回到家中，我就迫不及待地投入到尋找答案中去。《少兒百科全書》這位無聲的科學老師教給我答案：原來，泥鰍等魚類除了一套正呼吸器官——鰓之外，還有一套副呼吸器官——那就是用皮膚和腸子。“哦，原來是這樣。”我恍然大悟，難怪泥鰍可以在無水的空氣環(huán)境中生活了。
啊，“不看不知道，世界真奇妙”這話說的不假。我們只有不斷地去觀察思考，才能發(fā)現(xiàn)新知，才能在這個信息社會中獨占鰲頭。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文9
在一個月前，爸爸給我買了一對鳥。這鳥的樣子很美。羽毛長長的，一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮，雖然和芝麻一樣大小，但十分有神，眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說：“嘿！鳥美女”。
這兩只小鳥關(guān)在籠子里，一直生活在我們的照料下。我常想：“這些鳥兒長期在人類的護養(yǎng)下，還會自由飛翔嗎？”這個問題一直印在我的腦海里。每當看到鳥兒，我便會想起這個問題。于是，我打算觀察鳥兒們的舉動，解開這個謎。
一連幾個星期，每天一放學，我就跑到陽臺上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試著把籠門打開，看它倆是否能在封閉的陽臺上飛一飛！唉，這兩只笨鳥！無論我怎樣把籠門打開再關(guān)上，關(guān)上再打開……它們最多只是停下口中的食，直愣愣地盯著門。有時從嘴角翻下一粒米，真傻！我這樣做它們都不懂，一切努力都無濟于事。真讓我又好氣又好笑。
一天，我忘了給它們喂食就與爸爸、媽媽上街去了。回來以后，才想起我那可憐的小鳥已經(jīng)餓了一整天了！急忙到陽臺上給它們喂食。可籠里還哪有它們蹤影。我急得到處找，無意中發(fā)現(xiàn)籠門開了！焦急之中我的心情又增添了幾份欣喜。再仔細看看，裝食的袋子竟然被啄破了，米已灑出了一點點。記得我每次都把米粒袋放在窗戶臺卜的竹筐中，它們應該知道呀！后來我才想到，鳥兒們天天看我喂食，在無意或有意中，早就覺察到了放食的地方。噢！按著這個道理，我明白了，原來當我開、關(guān)門時。小鳥注意到了我的動作，久而久之，也就明白了“逃”出去該怎樣做。
正當我思索時，兩聲鳥叫打斷了我的思路。啊！它們在跑步機后面躲著。我趕快喊爸爸來幫忙，捉住了這兩只調(diào)皮的小家伙。可它們大概嘗到了自由的甜頭，竟然為了自衛(wèi)，咬了它們的主人。疼痛之余我卻有說不出的高興：“啊！我發(fā)現(xiàn)了，鳥兒關(guān)在籠子里并沒有完全喪失自衛(wèi)、自理的能力！在必要的時候，它們會用這些能力保護自己！”
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文10
是個充滿好奇的女孩，對周圍的一切都充滿好奇。我想一定有許多人也像我一樣，對任何事都充滿了好奇吧。
你們都吃過爆米花吧，爆米花，香甜酥脆，價錢便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。我們可以看到，在店主爆爆米花時，并沒有放入蓬松擠之類的東西，可是它又怎么變大的呢？大家一定不知道吧，那就豎起耳朵聽好了。
今天，我做了一個小實驗，終于把這個謎團解開了。小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的呢？它們是靠熱空氣和大壓力，我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的，米粒倒進鍋里面后，在鍋子上加熱，同時這個鍋也不停地轉(zhuǎn)動。經(jīng)過一段時間后鐵鍋的溫度可達到幾百攝氏度。如果你認為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花，那就錯了，其實，那是鍋里的玉米大不了多少；米粒變大實際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后，猛地打開蓋子的那一剎那。
為什么會這樣呢？因為米粒里有很多充滿空氣的空隙。玉米粒在密封的鍋里受熱后，這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因為米粒里空隙中的空氣、水蒸氣的壓力與鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等，所以米粒基本保持原大不變。當壓力達到比鍋外大得多的時候，猛的打開鐵鍋，鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣，而玉米粒里的壓力依然較大，它們立刻往外擠出，沖破玉米粒的體細胞組織外，與是“砰”的一聲，米粒脹得滿是空隙，成了一個十足的“白胖子”。
從這個實驗中，我領(lǐng)悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學，只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發(fā)現(xiàn)，得到知識。
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