關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文(10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文1
今天晚上，老師在教室里給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。要求我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得出自己的新發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一瓶橙色的芬達(dá)，一瓶黑褐色的可樂(lè)和一瓶透明無(wú)色的雪碧，再加上兩個(gè)紙杯，一條五顏六色的絲巾。
實(shí)驗(yàn)中，老師首先請(qǐng)了一位身穿灰色衣服，個(gè)子矮小的女同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)。第一次，老師讓那位女孩先喝了一口可樂(lè)，她說(shuō)：可樂(lè)是甜的，喝的時(shí)候會(huì)有氣泡。第二次，老師讓她喝了一口雪碧，她說(shuō)：雪碧有一點(diǎn)甜，又有一點(diǎn)酸，喝在嘴里會(huì)冒泡。第三次，老師再次讓她喝下一口少許的芬達(dá)，她又說(shuō)：芬達(dá)是橙子味的，喝在嘴里也會(huì)冒泡。接著，老師又請(qǐng)了一位戴眼鏡的男同學(xué)上去，老師如法炮制。但男同學(xué)和女同學(xué)的答案不一樣，他喝下少許的可樂(lè)，說(shuō)：可樂(lè)是又酸又甜的，嘴里有許多氣體。接著，他又喝了一口少許的雪碧，他說(shuō)：雪碧是檸檬味的，嘴里還有氣泡。最后，他喝下少許的芬達(dá)，說(shuō)：芬達(dá)是甜的，嘴里有氣泡。試驗(yàn)進(jìn)入了白熱化。首先，老師又請(qǐng)了那位女同學(xué)，規(guī)則是只能看，不能說(shuō)。老師先用絲巾蒙住了她的眼睛，再用手捏住她自己的鼻子，老師先給她喝了少許的可樂(lè)，但她答的是雪碧。接著，老師又給她喝了雪碧，她答的是芬達(dá)。最后，老師讓她喝了可樂(lè)，但她自己都忘記了，說(shuō)三種都有。
接下來(lái)，老師又請(qǐng)那位男生上來(lái)，照方下藥。老師先給他喝了雪碧，他答對(duì)了。接著，老師給他喝的可樂(lè)，他說(shuō)是芬達(dá)。最后，老師給他喝了雪碧，他答的是可樂(lè)。
從這次試驗(yàn)課上，我明白了人和人的味覺(jué)是不一樣的，視覺(jué)也是不可缺少的一部分，嗅覺(jué)也很重要，但是，最重要的就是視覺(jué)，因?yàn)樗芘袛噙@是可樂(lè)還是雪碧。還有平時(shí)喝飲料少的人，判斷能力就弱。喝得多的人，判斷力就強(qiáng)一點(diǎn)。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文2
是個(gè)充滿好奇的女孩，對(duì)周圍的一切都充滿好奇。我想一定有許多人也像我一樣，對(duì)任何事都充滿了好奇吧。
你們都吃過(guò)爆米花吧，爆米花，香甜酥脆，價(jià)錢便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。我們可以看到，在店主爆爆米花時(shí)，并沒(méi)有放入蓬松擠之類的東西，可是它又怎么變大的呢？大家一定不知道吧，那就豎起耳朵聽(tīng)好了。
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，終于把這個(gè)謎團(tuán)解開(kāi)了。小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的呢？它們是靠熱空氣和大壓力，我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的，米粒倒進(jìn)鍋里面后，在鍋?zhàn)由霞訜�，同時(shí)這個(gè)鍋也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后鐵鍋的溫度可達(dá)到幾百攝氏度。如果你認(rèn)為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花，那就錯(cuò)了，其實(shí)，那是鍋里的玉米大不了多少；米粒變大實(shí)際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后，猛地打開(kāi)蓋子的那一剎那。
為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槊琢＠镉泻芏喑錆M空氣的空隙。玉米粒在密封的鍋里受熱后，這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因?yàn)槊琢＠锟障吨械目諝狻⑺魵獾膲毫εc鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等，所以米�；颈３衷蟛蛔儭．�(dāng)壓力達(dá)到比鍋外大得多的時(shí)候，猛的打開(kāi)鐵鍋，鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣，而玉米粒里的壓力依然較大，它們立刻往外擠出，沖破玉米粒的體細(xì)胞組織外，與是“砰”的一聲，米粒脹得滿是空隙，成了一個(gè)十足的“白胖子”。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)，只要大家留心觀察，一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn)，得到知識(shí)。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文3
放暑假了，爸爸媽媽經(jīng)常買些水果放在家里“慰勞”我。這不，前幾天爸爸又買了一些香蕉。爸爸說(shuō)一元一斤便宜，就多買了點(diǎn)。但是我發(fā)現(xiàn)不少香蕉綠得發(fā)青，眼看感覺(jué)沒(méi)有成熟，嘗一口又苦又澀不好吃。
這該怎么吃呀？只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從冰箱里拿出幾個(gè)燒湯用的熟透的西紅柿，把西紅柿和生香蕉放在一起，用熟料袋包裹起來(lái)扎緊。我問(wèn)爸爸要干什么，爸爸詭異地一笑說(shuō)：“這是秘密！”。
過(guò)了一天一夜后，爸爸讓我打開(kāi)裝著西紅柿和生香蕉的袋子，奇跡出現(xiàn)了——我發(fā)現(xiàn)那些生香蕉顏色變成黃燦燦的了，吃起來(lái)又香又甜又軟。
這是怎么一回事呢？我好奇地問(wèn)爸爸，可是爸爸不告訴我，只是讓我自己去解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。我找出所有的百科全書(shū)，翻了個(gè)遍，就是沒(méi)有找到有關(guān)解釋。我只好拿出絕招——請(qǐng)教電腦這位博士了。
通過(guò)百度搜索，我終于找到了答案。原來(lái)成熟的水果會(huì)散發(fā)出一種叫乙烯的物質(zhì)，可以作為天然的催熟劑。熟透的西紅柿散發(fā)出乙烯催熟了香蕉。
經(jīng)過(guò)這件事，我領(lǐng)悟一個(gè)道理：只要處處留心觀察、細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處皆學(xué)問(wèn)；如果堅(jiān)持這么做，就一定能懂得許多科學(xué)奧秘！
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文五：我的新發(fā)現(xiàn)
一天烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。爸爸從街上帶回一只可愛(ài)的小烏龜，帥氣十足，看著它那傻樣，讓我忍俊不禁。
它身穿一件綠鎧甲，腦袋又大又肥，身體十分強(qiáng)壯。走起路來(lái)特別瀟灑。哈哈！告訴你們一個(gè)小秘密吧，它特別膽小，你們可別告訴它呀，如果告訴它，我這條小命可不保??
記得有一次，我喂它吃食物，可膽怯了。首先，它把四肢給縮了進(jìn)去，就像一個(gè)硬石頭躺在那兒。過(guò)了四五分鐘，才慢慢地伸了出來(lái)。再看看四周有沒(méi)有人，他就趁我不注意，偷偷的把食物拖進(jìn)殼里，津津有味地吃起來(lái)。
這就是它，一只有趣的小烏龜。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文4
在這個(gè)大千世界里，我們身邊不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一些各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)里，我永遠(yuǎn)也忘不了我在這個(gè)暑假里發(fā)現(xiàn)了——含羞草害羞的秘密。
我家門前的小花園里，張了許多的含羞草。含羞草的葉子是一串串的，看上去好像是一大片，但仔細(xì)的看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)的鋪在莖上，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩。她的嫩紅色的莖上襯托著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩子，真秀麗！聽(tīng)別人說(shuō)，含羞草非常有趣，只要用手輕輕碰一下它的葉子，他就會(huì)命令成串的葉子合攏起來(lái)，好像一個(gè)害羞的小女孩，又像要把一些秘密藏起來(lái)一般。這也許就是它之所以的名為“含羞草”的原因吧！
含羞草為什么會(huì)害羞呢？我百思不得其解，于是我翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，又上網(wǎng)查了資料，功夫不負(fù)有心人，我終于知道了，原來(lái)含羞草的葉子對(duì)外界刺激很敏感，輕輕觸動(dòng)即可合閉，5-8分鐘后又會(huì)張開(kāi)。含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓鼓的包，叫葉枕。它里面有充足的水分，有靈敏的感覺(jué)。當(dāng)你觸摸它的時(shí)候，葉枕中的水就向兩邊流，葉枕扁了，葉子就下垂了，就像小姑娘羞答答地低下頭。過(guò)了一會(huì)兒，液體從兩邊流回包內(nèi)，依靠液壓傳動(dòng)，葉子又重新抬起和展開(kāi)。
其實(shí)含羞草的害羞也是一種保護(hù)自己的技能。遇到風(fēng)雨時(shí)，當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛑~子時(shí)，它立即葉片閉合，葉柄下垂，以躲避狂風(fēng)暴雨對(duì)它的傷害；當(dāng)動(dòng)物稍碰它一下時(shí)，它馬上就會(huì)合攏葉子，動(dòng)物看到含羞草這樣，也就不敢吃它了。
世界上還有許多的自然之謎，等待著我們?nèi)ソ议_(kāi)，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，去探索大自然中的無(wú)窮奧秘。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文5
有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點(diǎn)，黑紙上也要看到白點(diǎn)。”
說(shuō)得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，不要總問(wèn)“為什么偏偏是我”？因?yàn)榭鞓?lè)降臨時(shí)，你可沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。成長(zhǎng)了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。
離開(kāi)大學(xué)的那段日子，我經(jīng)歷過(guò)了考老師、等結(jié)果、然后失敗，失敗后來(lái)不及傷心便又開(kāi)始了報(bào)名、考試、等結(jié)果……那段時(shí)間只要聽(tīng)到有招聘教師的縣市，都會(huì)去嘗試。跑得最多的一次是一天內(nèi)跑了三座城市……可結(jié)果呢？真想一頭撞算了。終于，我背上了行囊，離開(kāi)了生活了五年的城市，或許我應(yīng)該去更廣闊的天地飛翔。工作后，我真的應(yīng)驗(yàn)了班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：社會(huì)這個(gè)洪流會(huì)把你身上所有的棱角磨平的！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨?fàn)巿?zhí)什么了。因?yàn)槲抑溃夷茏龅�，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。
如今，看著大學(xué)校園里那一個(gè)個(gè)青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的化學(xué)成分相似，前者只能為你換來(lái)同情，而后者卻可以為你贏得成功！現(xiàn)在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節(jié)奏所帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè)。偶爾也會(huì)回想起我曾走過(guò)的那一切，回想起時(shí)才慶幸，我當(dāng)時(shí)付出的不是淚水而是汗水啊！
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文6
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了人間。燕子爸爸帶著燕子?jì)寢屢黄鸪禾斓母瑁瑥倪b遠(yuǎn)的北方飛來(lái)了！
天氣漸漸地暖和起來(lái)了，春天的陽(yáng)光格外明媚，太陽(yáng)紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦恪Ｎ覀円患覒阎淇斓男那椋瑏?lái)到白水寨踏青。
來(lái)到白水寨，我們迎著撲面而來(lái)的春風(fēng)，走在石板路上。放眼望去，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那光光的樹(shù)叉上已透出一層朦朦朧朧的綠意。哦，我發(fā)現(xiàn)了。春天的使者到來(lái)了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續(xù)向前走，我們欣賞著小路兩旁剛探出頭來(lái)的小樹(shù)苗。有些美麗的花朵白底藍(lán)邊，水靈靈的，它們紛紛綻開(kāi)笑臉；有的花朵紫紅相間，萬(wàn)分嫵媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只展翅欲飛的美麗蝴蝶；甚至連周圍的湛藍(lán)色屋頂上也開(kāi)滿了粉里透紫的牽�；�。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手。蒙蒙的細(xì)雨密密地斜織著，我們環(huán)視四周，各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。這樣的美景在其它季節(jié)可是并不多見(jiàn)的。
一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在山上鍛練身體。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我望了望身后那如詩(shī)如畫(huà)的美景，這一切，仿佛是一位別出心裁的畫(huà)家用手中的筆所描繪出的一幅絕妙的畫(huà)。而這位畫(huà)家，就是那位創(chuàng)造世界萬(wàn)物，充滿神奇與奧妙的它——大自然。
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來(lái)了希望。我想：一年之計(jì)在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰，用功讀書(shū)，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
時(shí)候不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了白水寨。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文7
“世界之大，無(wú)奇不有”，這個(gè)世界充滿了各種奇特的事物，我們要仔細(xì)觀察，積極探索，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
暑假里,我小住于外婆家。這一段時(shí)間，我廣泛接觸大自然，有了不少的收獲。有一天，酷熱難耐，在家悶死了。我便和表弟一起去小溪中捉魚(yú)玩。涼爽的溪水輕輕撫摸著我的腳，真是愜意極了。我們邊玩邊捉，收獲也格外豐富：泥鰍、黃刺魚(yú)、豆腐魚(yú)等等，都乖乖地躺在臉盆中。
但是滑不溜秋的泥鰍似乎并不愿意在這等死。它不停地在臉盆里蹦著跳著。突然，它身子一躬，一用勁，躍出了臉盆便稀稀索索地溜進(jìn)了岸灘上。這條小泥鰍雖然獲得了自由，但幸運(yùn)之神并沒(méi)有一直照顧它。臉盆外不是它的那一方熱土——小溪，而是一片石頭地。小泥鰍無(wú)助地在石頭間扭動(dòng)著身子。弟弟見(jiàn)了，吐了吐舌頭，調(diào)皮地說(shuō)了聲：“活該！”
這時(shí)陽(yáng)光無(wú)情地照在泥鰍的身上，十幾分鐘過(guò)去了，泥鰍的身子并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而變得干燥，依舊濕漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦亂跳。我不禁感到納悶：泥鰍也是魚(yú)類，可它為什么能在沒(méi)水的地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？ 回到家中，我就迫不及待地投入到尋找答案中去�！渡賰喊倏迫珪�(shū)》這位無(wú)聲的科學(xué)老師教給我答案：原來(lái)，泥鰍等魚(yú)類除了一套正呼吸器官——鰓之外，還有一套副呼吸器官——那就是用皮膚和腸子�！芭�，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪颍y怪泥鰍可以在無(wú)水的空氣環(huán)境中生活了。
啊，“不看不知道，世界真奇妙”這話說(shuō)的不假。我們只有不斷地去觀察思考，才能發(fā)現(xiàn)新知，才能在這個(gè)信息社會(huì)中獨(dú)占鰲頭。
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文8
在一個(gè)月前，爸爸給我買了一對(duì)鳥(niǎo)。這鳥(niǎo)的樣子很美。羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮，雖然和芝麻一樣大小，但十分有神，眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說(shuō)：“嘿！鳥(niǎo)美女”。
這兩只小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，一直生活在我們的照料下。我常想：“這些鳥(niǎo)兒長(zhǎng)期在人類的護(hù)養(yǎng)下，還會(huì)自由飛翔嗎？”這個(gè)問(wèn)題一直印在我的腦海里。每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒，我便會(huì)想起這個(gè)問(wèn)題。于是，我打算觀察鳥(niǎo)兒們的舉動(dòng)，解開(kāi)這個(gè)謎。
一連幾個(gè)星期，每天一放學(xué)，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試著把籠門打開(kāi)，看它倆是否能在封閉的陽(yáng)臺(tái)上飛一飛！唉，這兩只笨鳥(niǎo)！無(wú)論我怎樣把籠門打開(kāi)再關(guān)上，關(guān)上再打開(kāi)……它們最多只是停下口中的食，直愣愣地盯著門。有時(shí)從嘴角翻下一粒米，真傻！我這樣做它們都不懂，一切努力都無(wú)濟(jì)于事。真讓我又好氣又好笑。
一天，我忘了給它們喂食就與爸爸、媽媽上街去了�；貋�(lái)以后，才想起我那可憐的小鳥(niǎo)已經(jīng)餓了一整天了！急忙到陽(yáng)臺(tái)上給它們喂食�？苫\里還哪有它們蹤影。我急得到處找，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)籠門開(kāi)了！焦急之中我的心情又增添了幾份欣喜。再仔細(xì)看看，裝食的袋子竟然被啄破了，米已灑出了一點(diǎn)點(diǎn)。記得我每次都把米粒袋放在窗戶臺(tái)卜的竹筐中，它們應(yīng)該知道呀！后來(lái)我才想到，鳥(niǎo)兒們天天看我喂食，在無(wú)意或有意中，早就覺(jué)察到了放食的地方。噢！按著這個(gè)道理，我明白了，原來(lái)當(dāng)我開(kāi)、關(guān)門時(shí)。小鳥(niǎo)注意到了我的動(dòng)作，久而久之，也就明白了“逃”出去該怎樣做。
正當(dāng)我思索時(shí)，兩聲?shū)B(niǎo)叫打斷了我的思路。啊！它們?cè)谂懿綑C(jī)后面躲著。我趕快喊爸爸來(lái)幫忙，捉住了這兩只調(diào)皮的'小家伙�？伤鼈兇蟾艊L到了自由的甜頭，竟然為了自衛(wèi)，咬了它們的主人。疼痛之余我卻有說(shuō)不出的高興：“��！我發(fā)現(xiàn)了，鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里并沒(méi)有完全喪失自衛(wèi)、自理的能力！在必要的時(shí)候，它們會(huì)用這些能力保護(hù)自己！”
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文9
那是去年暑假里的一個(gè)星期天，天氣悶熱，空氣里流動(dòng)著一股股的熱浪，外面樹(shù)上知了的恬燥聲響個(gè)不停。我正在家里寫(xiě)暑假作業(yè)，也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲，嘈擾得煩躁不安、心神不寧，就和爸爸說(shuō)，能不能到附近超市買些冰棒回來(lái)解渴，爸爸大概也正悶熱難擋呢，就爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到超市冷飲區(qū)，冰棒的種類可真多啊，五花八門，有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的，有正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、圓錐體的，顏色也各式各樣，看得我口水直流，恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧，這里挑一挑，那里選一選，還是覺(jué)得不夠，爸爸見(jiàn)我拿了那么多，就說(shuō)：“天氣太熱，買這么多冰棒不等到家全都化成水了，你還能吃上真正的冰棒嗎？”我正猶豫，旁邊的售貨阿姨走過(guò)來(lái)稅：“沒(méi)關(guān)系的，只要購(gòu)買一大盒以上，我們就可以送你一個(gè)冰袋，有了它，冰棒就不會(huì)化了。”我聽(tīng)了有些疑地問(wèn)爸爸：“這是真的嗎？”爸爸笑笑稅：“那我們就試試吧”。
真是好消息��！我高興的挑了一大盒冰棒，小心地放進(jìn)贈(zèng)送的冰袋里。冰袋看起來(lái)和一般的拎袋沒(méi)有多大區(qū)別，只是顯得更厚實(shí)一些，拎著冰袋，我們迎著火球一樣的太陽(yáng)，滿頭大汗地往家趕，我還把冰袋頂在頭上，擋住直射的陽(yáng)光，我要好好檢驗(yàn)一下冰袋的效果究竟怎樣。到家打開(kāi)冰袋，每個(gè)冰棒還是象剛從冰柜拿出來(lái)一樣，絲毫沒(méi)有受陽(yáng)光爆曬的影響。這究竟是什么原因？又有什么原理呢？
我認(rèn)真查看了冰袋的說(shuō)明，還查了詞典，原來(lái)在冰袋的夾層充滿了很多的臭氧，這個(gè)臭氧層可以隔絕熱量的傳遞，使冰棒保持原來(lái)的溫度，自然就不會(huì)化了。明白了這樣的原理，也就不覺(jué)得很神秘了！
世界上的事物千奇百怪，各式各樣，但一定都會(huì)有它們的科學(xué)原理，我要好好學(xué)習(xí)，去探索世界的科學(xué)真理！
關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和奶奶剛乘坐著中巴車從開(kāi)化坐車回家。在我乘坐的中巴車座位旁邊正擺放著一個(gè)像chair一樣大的包裹，這個(gè)包裹就是我和奶奶來(lái)開(kāi)化的原因。你想知道里面裝有什么好東西嗎？喲！你等不及啦？好好好，我告訴你：里面裝有一個(gè)大大的汽車，那個(gè)玩具汽車有形有樣，就像真的一樣。我看見(jiàn)它都想把自己變小鉆進(jìn)去。男生見(jiàn)了就更喜愛(ài)了。這可是大姨走了好幾趟路才幫我挑來(lái)買下的。
我和奶奶到家了，我弟弟謝舒銘就把他最喜愛(ài)看的《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》電視給關(guān)了，興奮地從自己的房間里跑下樓。我在樓下聽(tīng)到了弟弟的腳步聲，想：弟弟看到中巴車來(lái)了，就知道我和奶奶從開(kāi)化回來(lái)了，一定是跑下來(lái)看看有沒(méi)有給他買好吃的東西。弟弟下來(lái)了，探來(lái)探去。
“謝舒銘，你干什么？”我問(wèn)。
“奶奶，你有沒(méi)有買好吃的東西！”弟弟不假思索地說(shuō)。
“哼，你就知道吃！”奶奶說(shuō)。
弟弟看到了那個(gè)大包裹，眼里閃著目光，慢慢地向包裹走去，我看見(jiàn)了說(shuō):“別動(dòng)！”
“管你！”弟弟說(shuō)。
說(shuō)完，他把大包裹打開(kāi)一看，立即把我大姨幫我買的玩具汽車拿了出來(lái)說(shuō)：“哇，這是誰(shuí)的？”
“這是我大姨幫我買的。”我說(shuō)。
這時(shí)，弟弟的表情立刻變得溫柔起來(lái)，說(shuō)：“謝舒詩(shī)姐姐，你最好了，你把這個(gè)玩具汽車送給我玩下，好不好嘛？”
我聽(tīng)了嚇了一跳。這時(shí)，我弟弟謝舒銘正朝著我眨眼睛。我想：原來(lái)大男子汗也會(huì)撒嬌？他這么一撒嬌，我的心軟了，就答應(yīng)弟弟了。
弟弟抱起玩具車飛奔到門口的場(chǎng)院上玩了起來(lái)……
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