我的發(fā)現(xiàn)的作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)的作文（精選36篇），僅供參考，大家一起來看看吧！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
今天，我到奶奶家去玩，一到奶奶家，我就跑到田野去。
田野里是一大片麥子，蹲在田邊我發(fā)現(xiàn)了兩只螳螂，肯定是一只公螳螂和一只母螳螂，這下不怕沒東西玩了。
螳螂是昆蟲中數(shù)一數(shù)二的吃蟲高手，被人們稱為“大刀將軍”的光榮稱號。它有一雙鋒利的大刀，有四只強壯而有力的大腳。
過了一會兒，螳螂吃了一只蝴蝶，速度快得連過程我都沒看清楚。
螳蝴飛到草上，準備對付一只大蝗蟲，大蝗蟲正在吃麥子，絲毫沒有覺得危險就在身邊，螳螂用它那四只強壯而有力的大腳一下子就把這只大蝗蟲踩住，又用鋒利的大刀將蝗蟲撕扯著，最后蝗蟲抵不過戰(zhàn)敗了。
螳螂真是一只名符其實的——大刀將軍。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)了長的像獅子的小石頭。你們可能不相信世界上會有長的像獅子的小石頭。
那要從我9歲時說起。清晨，太陽從東邊升起，吃完早飯，媽媽拿著鋤頭去田里鋤草。
突然，媽媽叫我和弟弟去她那里？我連忙說：“有什么事。”你們倆過來，我給你們一樣好東西。我和弟弟說是什么東西？”媽媽把手伸出來，打開一看。原來是一塊小石頭，連聲說：“你們倆姐弟看這塊小石頭長的像什么動物，我和弟弟思索著。過了一會兒，還是不知道長的像什么東西，我東看西看這塊石頭，媽媽連聲說：“想不到了。”這塊小石頭像一頭獅子。哇的一聲！連忙說：“我還是第一次看見長的像獅子的小石頭。”
我感到特別興奮、高興。我把這塊小古石頭像一件寶貝一樣留在我身邊。但是，令我遺憾的是我把這塊小石頭丟掉了。當我后悔的時候，就在丟掉這塊小石頭的地方找，找來找去找不到，就責(zé)怪自己當初為什么要丟掉它？
這塊小石頭令我知道世界的石頭長的形態(tài)各異。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
前幾天，我回到家，發(fā)現(xiàn)老爸正在廚房里忙東忙西，我走近一瞧，原來他在洗菜。
原本這也不是什么大不了的事，可我又發(fā)現(xiàn)這洗的芹菜的莖竟然是空心的。于是我疑惑地問道：“老爸，這芹菜的莖怎么是空心的啊？”“很多蔬菜的頸都是空心的。你自己看吧！”老爸手頭上正忙著做飯，隨便塘塞兩句給我就把我打發(fā)走了。“哼，有什么了不起！不告訴我，我自己找去！”我心里的小人不服氣地喊道。
我找來一棵菠菜把莖一折二，嘿，這竟也是空心的呢！我有想到，原來家里吃的韭黃也是空心的，我邊想邊走出了家門，繞到了假山旁邊，看見有一棵死竹子，只剩下一半了，竹桿和那些蔬菜一樣，也是空心的呢！難怪竹子它有“空心竹”的美稱。
回到家后，我把所見所想一口氣全告訴了老爸，老爸說：“這些植物是為了生存，才進化成空心的。因為這樣，莖的養(yǎng)分可以減少一些，增加到其他部分去。才能生長得更好。”
我似懂非懂地點了點頭。看，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
星期六早上，我和媽媽、爸爸一起去了菜場。我看見了各種各樣的蝦。這些蝦粗粗一看，樣子都差不多。可是仔細一看，我卻發(fā)現(xiàn)了許多不同。有的蝦外殼紅紅的，軟軟的，媽媽說這叫“紅蝦”。有的蝦外殼青青的，硬硬的，爸爸說這叫“滑皮蝦”。還有一種蝦，頭特別大，足足占了身體的一半……
媽媽告訴我，我們舟山還有很多蝦，有水白蝦、對蝦、帶籽蝦、富貴蝦……我很喜歡吃蝦，因為蝦不但味道鮮美，而且營養(yǎng)價值很高。以后有機會，我還要學(xué)會怎么做蝦。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
今天晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，正看得津津有味，突然我眼前飛過一個黑乎乎毛絨絨絨的大家伙，我定睛一看，原來是一只蝙蝠。這一發(fā)現(xiàn)，讓我嚇壞了，頓時面如土色。
我大叫著救命，媽媽聽了急急忙忙的跑過來問我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴的說：“有…蝙…蝠。”媽媽滿不在意的說：“蝙蝠有什么好怕的，它又不會咬你。”說完，又忙自己的事情去了。
看著蝙蝠越飛越近，我嚇得忙跑出了門外。我把自己的救兵“爺爺”叫了進來。爺爺看了看蝙蝠，就把燈關(guān)了，開起了外面的燈，蝙蝠立刻飛到外面，我馬上把門關(guān)了起來。
我問爺爺為什么不把它打死，爺爺說，蝙蝠是專吃昆蟲的。我這才知道，蝙蝠是益獸。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
放學(xué)回家，我到衛(wèi)生間洗手，無意中我發(fā)現(xiàn)陶瓷洗臉盆上有一個長方形的小洞，緊靠在水龍頭下方。
我很好奇，心想：這個小洞到底有什么作用呢？它是不是為了讓水盡快流通才設(shè)計的？為了弄明白，我就動手試了起來。我把水龍頭打開，嘩嘩的放水，我再不斷的放水，水不斷上下一起流通，怎么放，水都不會漫出來，原來，這個小洞口還是一個“安全”小通道呢，水不斷的從洞口流入瓷盆的夾層，再流進下水道，這樣，即使忘了關(guān)水龍頭也不會漫出來。它可幫了大忙了。我終于明白了陶瓷洗臉盆上開有小洞的科學(xué)道理。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
在童年里我發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事，猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。但是，印象最深刻的是壁虎舍尾逃生。
記得有一年夏天，我和幾個小朋友在樓下的花園里玩。玩著玩著，我們在一堵墻下發(fā)現(xiàn)了一條小蛇正在捕捉一只弱小的壁虎。只見壁虎在墻下左閃右閃，小蛇在拼命地攻擊壁虎。這時我們的心情也不由自主地緊張起來。過了一會兒，我看見壁虎一會兒鉆進裂縫里，一會兒又爬出來，努力地擺脫著小蛇的捕捉。但是那條小蛇不但沒有放棄，而且又繼續(xù)努力地捉壁虎。它們糾纏了一會兒，雙方都氣喘吁吁，大家都停下來盯著對方，準備攻擊。突然，那條小蛇“嗖”的一聲，撲向了壁虎，張開了大口咬住了壁虎的尾巴。壁虎奮力掙扎，但是怎么也走不了。這時我們以為小蛇肯定會吃掉小壁虎了。突然，神奇的一幕出現(xiàn)了，壁虎的尾巴竟然斷了，它趕緊鉆進裂縫里逃走了，小蛇也走了。
我驚奇地說：“哇！壁虎的尾巴還有這樣的功能啊，我真是大開眼界了！”
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
放學(xué)了，我和往常一樣，回家早早地把作業(yè)寫好了。我對爸爸說：“爸爸，今天作業(yè)少，讓我休息五分鐘吧？”爸爸爽快地答應(yīng)了。我來到了客廳，打起了乒乓球，奶奶在栽花，把門開著在，一不小心球沒打著，球掉進了門外的水泥坑里。我趕緊找了一張紙，小心翼翼地撿起了弄臟的乒乓球，把它放在自來水中沖洗。我手拿著球，覺的有點累，于是就放了下來，我奇怪的發(fā)現(xiàn)球竟然在高處不動，只是原地滾著。于是我把水龍頭關(guān)掉，球并掉了下來。我看著水池子，思考了大半天，也不知道是什么原因。于是就去問爸爸，爸爸說：“那是因為水有一定得粘合力，乒乓球又很輕，所以掉不下來。”啊！我又明白了一個道理。
我知道細心觀察可以發(fā)現(xiàn)問題，而認真思考可以解答難題。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？
不知不覺得春天來了，今天早上起床，媽媽把我厚厚的棉襖脫掉了，穿上了薄薄的衣服，我覺得很輕快。
這時我想起去年爸爸和我在后院給小樹穿的衣服還沒有脫掉呢！我叫爸爸和我一起。到了后院，咦！去年光禿禿的枝頭，現(xiàn)在冒出了許多許多嫩綠的葉兒，我趕緊拿起剪刀，幫小樹脫去厚厚的外衣，小樹搖動著身子，向我表示感謝！我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)碧綠的油菜在被春風(fēng)姐姐和春雨妹妹的照顧下，開出了金黃的花兒。
啊！春天就這樣不知不覺得來到了！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
今天我和媽媽出去散步，因為雨下得很大，路上行人很少，我發(fā)現(xiàn)停在馬路兩旁的私家車非常多，路上行駛的私家車也很多。我心里想：“有車真好。”
過去擁有自己的車連想都不敢想，現(xiàn)在有很多人都成了“有車一族”，這說明我們的生活水平提高了，有錢人也越來越多了，有了車，出行方便，想去哪兒就去哪兒，不用再擠公交車，不用再打出租車了。雖然有這么多的好處，但是，私家車多了，也有不少害處，容易造成交通堵塞，使空氣不再新鮮，流淌，烏煙瘴氣，排出的尾氣中含有二樣化碳等有害氣體，不但損害人的身體健康，還污染社會壞境。
我們只有一個地球，為了我們美麗的家園和身體的健康，我希望人們多走路，少開車。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇11
今天上科學(xué)課的時候，老師讓我們每個人捉一只蝸牛，然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家，我就找來了一個大盒子。先往里面放了點潮濕的土，因為蝸牛喜歡潮濕的地方。然后我在里面放了一點樹葉、菜葉和樹枝。這樣，我就做好了一個蝸牛生活的家了。
記得有一次，我把蝸牛放在了我的手上。它爬來爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時，我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開。蝸牛就開始爬了，開始是對方的蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會兒就追上了它。最后比賽結(jié)束，我的蝸牛贏了。我們都開心極了。
你們知道蝸牛爬過的地方為什么會有黏液嗎？我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時候就可以沿著黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇12
今天，我圍著桌子一邊吃雞肉，一邊拼裝小轎車模型。等我拼裝好站起來時，突然發(fā)現(xiàn)地上螞蟻排著長長的隊伍來了，它們來干什么呢？我仔細一看，原來我把一塊雞肉掉在地上了。這么多螞蟻到底怎么來的呢？它們怎么知道我掉了雞肉呢？
我把剩下的一小塊雞肉拿到外面做了一個小實驗。我把雞肉放在一塊空地上，便蹲在旁邊觀察起來。不一會兒，一只小螞蟻來了，它在雞肉的四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺得一切都很安全，就慢慢地靠近雞肉，可是雞肉太大了，怎么搬也搬不動，它就掉頭回去了，“難道這塊雞肉不好吃嗎？”我自言自語地說。我緊緊地盯住螞蟻，大約爬了一米左右，遇見了另一只小螞蟻，它立刻用觸角碰了碰對方的觸角，好象在說：“快來幫我一起搬，我發(fā)現(xiàn)一塊大雞肉。”
不一會兒，一群群，一隊隊的螞蟻像士兵一樣邁著整齊而有力的步伐向雞肉奔去，我終于明白了，原來它去搬救兵了。就這樣，幾十分鐘的時間，這塊雞肉就被它們搬走了。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇13
今天早上，我在家里看到奶奶正在燒飯，只見奶奶拿起了勺子打上水，然后到入鍋中，再用勺子放上油也倒入鍋中。
當時，我的腦袋瓜里出現(xiàn)了一個奇特的想法：“把油和水放在一起會怎們樣呢？”于是我做了一個實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)油總是會浮在水面上。這時我又想：“為什么油總是會浮在水面上，難道油里面有什么特殊的東西嗎？不會吧！平常燒菜的油里怎么可能會有特殊的東西呢？”
后來我又做了一次實驗，實驗證明油流動的速度比水慢，因為油的成份與水不一樣，油具有種特殊的粘性，而且油的比重比水輕，所以油會浮在水面上。可是我又在想：“說不準只有這種油才會這樣，而其它的油不會”因此我又打開電腦，找來了許多資料，發(fā)現(xiàn)所有的油都是這樣的。
通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)生活中其實有很多問題都可以自己通過實驗來找到答案，不能簡單地依靠爸爸媽媽，應(yīng)該學(xué)會自己思考。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇14
聽說，狗有新主人不忘記舊主人的功能，我本來有些懷疑，后來是我家小狗告訴了我答案。
我家有只小狗，名叫“小七”，是幾個星期前媽媽從我們隔壁老奶奶家提的。我剛回家看見它時覺得十分可愛，我想用手摸一下，可是它直沖著我叫。
從那時起不管我吃什么，都給小七吃一點。每天我回家時小七都會很熱情地給我搖尾巴、舔我的腳……原來，它認識我這個新主人了，我高興極了。
昨天，也就是小七來我家的一個多月了的時間，老奶奶到我家來了，小七不但不沖著老奶奶叫，還很熱情呢！老奶奶用手摸了一下小七的頭，它又蹦又跳的呢！
看來小七并沒有忘記舊主人。
現(xiàn)在我可以自豪地向同學(xué)宣布我的發(fā)現(xiàn)了：狗有認識新主人不忘記主人的功能，你們知道了嗎？輪到你們也給我說一下你們的表現(xiàn)吧！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇15
星期六，媽媽帶我到姥姥家玩。吃完中飯，我來到草坪上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一個小小的洞，于是，我蹲下身子仔細地觀察起來。
呀！這么多螞蟻呀。我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個“巨大”的食物。我想：看你怎么能抬回家。沒想到，螞蟻動了動觸角，就來了一群螞蟻，一齊把食物抬回家。后來，我發(fā)現(xiàn)食物比它們的洞口要大得多，我想：“這次我就不相信你們還能想出辦法來”。沒想到，它們把食物分成幾份，再一份一份地抬進了洞里。這螞蟻也夠聰明的。
原來，螞蟻是這樣取食的。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇16
每年夏日，鄰家老爺爺種在門前的無花果樹總會結(jié)出滿滿一樹的果子。風(fēng)一吹過，一個個飽滿的果子在肥碩的葉子后面若隱若現(xiàn)，像是在和火熱的驕陽玩捉迷藏。
每每經(jīng)過無花果樹，我總是望著滿樹的無花果垂涎欲滴，想摘下一個嘗嘗鮮。爸爸告訴我，這幾個無花果還太小了，青青的，要等到果皮外邊變紫熟透了才好吃。
這天，我又來到無花果樹下瞎溜達，想看看這些無花果熟了沒有。老爺爺看見我又來轉(zhuǎn)悠了，笑嘻嘻地摘了兩個熟透了的無花果遞給我。我又驚又喜，高興地收下后，向老爺爺?shù)懒酥x，立馬一路小跑回到家。
回到家后，我又仔細端詳了一番，發(fā)現(xiàn)熟透的無花果表皮是紫色的，有一些細小的紋路，上尖下圓，像一個水滴，聞一聞，一股清香撲面而來。我把無花果掰成兩半，狼吞虎咽吃了起來。咬一口無花果，淡淡的酸味一下觸發(fā)了我的味蕾，但接著濃濃的蜜汁包裹著甜，一下子充滿了我的嘴巴，嚼一嚼，里面細小的種子會咔咔作響。
品嘗過后，我又有了疑問，為什么無花果要叫無花果呢？我查了資料：其實，無花果并不是真的不開花，而且開出來的花還很多，不過花兒比較隱蔽，不仔細看是看不到的，這就導(dǎo)致了人們以為它不開花就結(jié)出果子，于是，無花果的名字就流傳開了。
看了資料后，我才恍然大悟，原來，無花果也會開花的。大自然的奧秘真是無窮無盡，只要仔細觀察，認真探索，我們就會揭開更多的秘密！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇17
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們都開車了，我們的科技發(fā)達了開始了幸福的生活但是我們不能忘記以前的生活沒有污染環(huán)境衛(wèi)生的家。
現(xiàn)在有許多人亂扔垃圾，在坐車等紅綠燈時吃東西，吃完還往窗外扔去。這是多么對環(huán)境污染啊！我們老師講過這是對地球媽媽的傷害，我們老師給我們看了日本人的衛(wèi)生情況干凈極了。他們的馬路上沒有一粒灰塵而且他們沒有垃圾桶，所以說他們都要把垃圾帶回去，要把垃圾分好類不然他會不收退還給你。我還看了他們的菜市場非常干凈比我們的干凈多了，所以我們要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。他們還要從娃娃抓起教他們不要亂扔垃圾所以不亂扔垃圾是他們的必修課，那還有一個疑問那就是如果亂扔垃圾的話怎么辦？這個問題的答案是如果亂扔就罰款500——10000。呵呵，所以不要亂扔垃圾哦！
我們要把我們的地球媽媽變回來，變成漂漂亮亮、干干凈凈的地球媽媽。知道了嗎？我們的地球要我們來保護，我們不要以為我們科技發(fā)達就以為我們就美好了。這是我們的外面可我們里面卻亂七八糟的多么丑啊！
所以我們來保護這個美麗的地球吧！讓世界變的越來越好越來越美，一起加油努力吧！我相信只要我們愛護環(huán)境環(huán)境也會愛護我們的。一起讓世界變的美好起來吧，讓我們的祖國媽媽變回以前的模樣。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇18
啊！我發(fā)現(xiàn)了一個秘密！”聽我這么說，你一定很想知道這個秘密吧？別急，讓我慢慢告訴你。
在風(fēng)和日麗的星期六，我提議去公園逛逛，爸爸爽快答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。在去公園的路上，我們一家有說有笑，不知不覺就到了。啊！這里好熱鬧呀！我們走到賣烏龜?shù)男偳埃嗝纯蓯鄣臑觚斞剑〈蟮模〉模恢唬瑑芍唬弧瓊�個神采奕奕，悠閑自在。圓圓的胖身體披著堅硬，帥氣的戰(zhàn)甲；四條粗壯有力的小短腿上長著十分堅硬的利爪；龜背上還有排列整齊的紋路，就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龜殼，“嗖”的一聲，小烏龜把頭，四肢和尾巴都縮進龜殼里。我迷惑不解地問爸爸：“為什么烏龜要把整個身體都藏進殼里？”爸爸說：“這是烏龜?shù)囊环N自我保護方式，其他的就自己思考思考吧，不要總來問我。”好奇的我對爸爸的回答很不滿意，心里想：哼，爸爸明明知道卻不告訴我，真是的，我還是去問問姐姐吧。
回到家，我問了姐姐，可姐姐只知道一點兒關(guān)于烏龜?shù)闹R。我又失望地走到電腦旁邊，查了資料，可只有一小部分是我要找的。我翻開了《十萬個為什么》，終于找到了烏龜殼的秘密：因為它們的骨骼和關(guān)節(jié)都很靈活，非常容易彎曲。這樣，龜殼里就可以容納下它的頭、腳和尾了。在由于龜?shù)臍ず图构沁B在一起，它的肋骨扁平而寬闊，有較大的支持力。所以，烏龜能把腳縮進殼內(nèi)。原來烏龜遇到危險的時候，利用了自身特點，把自己嚴嚴實實的裝進殼里，再兇的敵人也束手無策，只能怏怏得離開。
通過這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，我明白了烏龜縮進殼里的奧秘。雖然這只是小小的發(fā)現(xiàn)，但我明白了：看似平凡的大自然，實際上有無窮無盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇19
從牙牙學(xué)語到長大成人，我有許多的發(fā)現(xiàn)，是發(fā)現(xiàn)伴隨著我們的成長。發(fā)現(xiàn)教會了我們火是燙的，不能碰；教會了我們冬天要穿棉衣棉褲；還教會我們犯了錯誤要敢做敢當……。發(fā)現(xiàn)帶給了我們成長的快樂和煩惱。
現(xiàn)在，我就和大家一起分享一下發(fā)現(xiàn)帶給我的快樂吧！有一次，我正在和小伙伴們玩游戲，突然，我的“天敵”宋子元從背后打了我一下，我還以為是胡悅打的呢，就對她說：“你干什么啊？”“我沒干什么啊！”胡悅?cè)魺o其事的說。本來即使她打我一下也沒什么的，我也會原諒她的，可是聽她這么一說，我生氣極了，頭也不回的走開了。她有點丈二的和尚摸不著頭腦了，當我快走到門口時還隱隱約約的聽到胡悅說：“這人，吃錯藥了吧！”后來，我知道不是胡悅打了我時已以晚了，我們早已經(jīng)吵過架了。
讓我向她認錯嗎？我猶豫了一下，最后還是走過去向她承認了自己的判斷錯誤，我們便和好如初了。從這件事中，我懂得了遇事要認真的觀察，本來按當時的情況，如果仔細的觀察，我會發(fā)現(xiàn)事情的真相的，那樣就不會冤枉別人了，凡事要弄清事情的真相后再解決問題。還有一次，語文考試我只考了92.5分，爸爸很生氣，但是爸爸沒人訓(xùn)我，而是耐心的給我講做錯的題，因為我的疏乎而沒有看清題的要求，最后爸爸告訴我，一定要仔細的看題，弄清題意再答巻，這樣下次就一定能考好了。果然，經(jīng)過我的努力，在第二次考試中我考了97分。通過這件事，我明白了只要肯付出就會有收獲的！
生活中，還有許多的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，我們要用自己的眼睛了解更多的事情，體驗生活帶給我們的快樂！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇20
我家養(yǎng)著五只小螃蟹，我每天給它們換水、喂食，看它們打架、游戲，看著看著我就發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，螃蟹是橫著走路的。
螃蟹為什么是橫著走路的呢？我問爸爸媽媽，他們也不知道，我在《十萬個為什么》里面找到了答案。
原來，螃蟹在水里生活，它的身體上覆蓋著硬殼，身體的左右兩側(cè)排列著一對螯和四對腳，螯是用來捕捉食物和自我保護的武器，四對腳是用于行走和游泳的。螃蟹橫著走路是因為它的關(guān)節(jié)只能左右移動，不能彎曲，不能前后活動。螃蟹行走時是用一邊的側(cè)腳抓地，另一邊的側(cè)腳伸出來，把笨重的身體拉過去，這樣一點一點地挪動。
這是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇21
甲蟲有許多保護自己的方法，可是你們見過甲蟲裝死嗎？哈哈，沒見過吧！我可是親眼目睹的哦！
有一次，我在家門口玩兒。突然發(fā)現(xiàn)了一只不知名的甲蟲，便用樹枝去碰它，它一動也不動，就像死了一樣。我再用樹枝給它翻了一個身，它還是懶洋洋地躺在那兒，我自言自語道：“死甲蟲，沒意思。”我剛走開，無意間又看見它在慢慢地翻了一個身。我連忙跑過去想看個究竟，可它又“死”了。我想：難道甲蟲會裝死嗎？為了弄清楚這一點，我故意走開了，其實我正藏在樹底下觀察著它呢！啊！它又“活”了，它一會兒向前爬，一會兒翻跟頭，活像一名雜技員在表演呢！
我興奮地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽聽了以后，夸我是個愛觀察的好孩子，我心里開心極了。
經(jīng)過這次發(fā)現(xiàn)之后，我對小昆蟲產(chǎn)生了更大的興趣。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇22
日常生活中，有許多我們意想不到的事情，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
前幾天，走在放學(xué)的路上，路旁栽著幾棵大樹，不時刮著寒風(fēng)，我正低著頭沉思，無意中，我發(fā)現(xiàn)；大多數(shù)枯葉都是背面朝上，正面朝下。這是什么原因呢？
回到家，我拿了兩個一次性餐桌手套，戴上后，我捧起一大把葉子往上一拋，葉子紛紛揚揚地飄落下來，結(jié)果，大多數(shù)落葉都是背面朝上，正面朝下。隨后，我反復(fù)試驗了好幾次，結(jié)果都一樣。在網(wǎng)上查了資料后，我知道了；原來，落葉一般背面朝上，是因為背面輕，而正面朝下是因為正面光滑而重。
大自然中有許多奧妙，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。長大以后，我要當一名科學(xué)家，去解開人類未解開的迷團！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇23
星期六，我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開，空氣新鮮，天空湛藍，真美呀！
我走著走著，覺得很累，于是就坐了下來，剛坐下來，就看見一群黑黑的芝麻，我仔細一看，原來它們不是芝麻，而是一群螞蟻。
我心想；這些螞蟻在干什么？認真觀察后才知道，它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”，。飛奔到新家去。后來的螞蟻感受到了楷模的力量，一個個紛紛搬起家中的食物和“家具”，不怕危險，“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時，我拿了我的秘密武器——小草，準備和它來個大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒，撅著嘴巴，眼睛瞪的大大的，東躲西藏，非常生氣，還在和我比武呢！而我，東擋西遮，也不甘勢弱，最終，小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。
事后我身有感觸，覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對戰(zhàn)不怕死，自己的家園不被破壞，保護朋友，親人而犧牲的這種勇敢精神，它們就是我們的榜樣，也是我們的老師。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇24
星期天下午，我和表哥閑著沒事干，在樓下打乒乓球。我原以為表哥和我打持久戰(zhàn)，你一拍我一拍的。誰知道他趁我不注意的時候，給球狠狠地一板，這次因為球沒碰到我這邊的臺，所以我勝了。但球被狠狠地打在墻上，令我奇怪的是，為什么球掉在地上的時候，不跳幾下，而且掉下來的聲音又和前幾次的不同了呢？一連串的問題在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我懷著好奇的心情撿起乒乓球，原來乒乓球凹了一個洞。我說：“這是唯一一個乒乓球了，不管怎么樣，還是等老爸回來再說吧！”晚上，爸爸回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了他，并把球給他。老爸二話不說，拿開水倒進一個碗里，再把球放在碗里。過了一會兒，結(jié)果令我目瞪口呆，球竟然變回了原狀。我問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“因為乒乓球是空心的，所以一受熱就會膨脹。”雖然這是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但它告訴我們：留心處處有學(xué)問。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇25
一天，春光明媚，我獨自坐在窗前寫作業(yè)。金色的陽光灑在作業(yè)本上，真漂亮。媽媽走進房間，端著蘋果走到我身后，把蘋果放在桌上，說：“快吃吧。”我點點頭，心思卻在作業(yè)上。媽媽走后，我又埋頭開始寫起作業(yè)來了。終于做完了。我貪婪地伸了一個懶腰，突然看見桌上那只蘋果，便愣頭愣腦地坐在那里發(fā)呆。媽媽過來了，我嚇得不知所措，因為要是給媽媽發(fā)現(xiàn)，她肯定會氣死的！我立刻把蘋果藏到身后。“蘋果吃完了嗎？”“嗯，吃，吃完了。”見我講話吞吞吐吐，媽媽兩眼直勾勾地望著我：“是真的？”“真的。”說完，媽媽就回廚房去了。我拿起發(fā)黃的蘋果，眼巴巴地看著它，心一橫，一口咬了下去。“真難吃！”酸酸的，還有點發(fā)澀，而且也不那么香脆了。我用百科全書一查，原來時間長了，蘋果的表面就會被空氣氧化。我東張西望，猛然發(fā)現(xiàn)一杯熱水，頓時靈機一動：如果把蘋果放入熱水中，與空氣隔離開，不但會保持原來的色澤，還保證吃起來香脆，何不一試呢？想到這兒，我迫不及待地把蘋果放入熱水杯，過了一會兒，又重新拿出來：“哇，香噴噴，甜滋滋的，脆脆的，真好吃！不愧是三好生呀！”我開始得意忘形起來。這世界多么奇妙！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇26
放學(xué)回家，我到衛(wèi)生間洗手，無意中我發(fā)現(xiàn)陶瓷洗臉盆上有一個長方形的小洞，緊靠在水龍頭下方。
我很好奇，心想：這個小洞到底有什么作用呢？它是不是為了讓水盡快流通才設(shè)計的？為了弄明白，我就動手試了起來。我把水龍頭打開，嘩嘩的放水，我再不斷的放水，水不斷上下一起流通，怎么放，水都不會漫出來，原來，這個小洞口還是一個“安全”小通道呢，水不斷的從洞口流入瓷盆的夾層，再流進下水道，這樣，即使忘了關(guān)水龍頭也不會漫出來。它可幫了大忙了。我終于明白了陶瓷洗臉盆上開有小洞的科學(xué)道理。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇27
今天下午，我在家看電視，爸爸急忙走過來說：“胡欽，爸爸有急事要去單位一下，媽媽不在家，你要看好門，另外，昨天奶奶不小心把熟雞蛋放到生雞蛋的籃子里了，你可不可以把它們分開？如果可以，那就太好了；如果不行，那就算了。”說完，爸爸就匆匆忙忙離開了。
我關(guān)掉電視，來到廚房，看著那一籃子的雞蛋，心想：“這件小事難道能難倒我嗎？”于是我就拼命地在腦海里搜尋著關(guān)于雞蛋的知識，想找到辨別生、熟雞蛋的方法。我用鼻子聞，用眼睛看，盡管費了九牛二虎之力也分辨不出來到底哪個是生的、哪個是熟的。
我垂頭喪氣，準備繼續(xù)看電視，可是爸爸說的話總在我腦海中浮現(xiàn)，我心里就覺得不服氣，好勝心又起：“這點小事能難倒我嗎？笑話！你說我分辨不出來，我可偏要把它分辨出來。”于是我端了一杯水，坐下來休息一下，準備繼續(xù)分。當我坐下來的時候，端水的手不小心晃了一下，杯里的水也隨著晃了起來，我看看杯里的水，又看看雞蛋，似乎想到了什么，“哈哈！我知道了，可以利用慣性的原理來分啊！”
我從籃子里拿來一個雞蛋，把它在桌子上快速旋轉(zhuǎn)起來，然后用手把雞蛋握住，這時雞蛋停了下來，緊接著放開了手，雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地停在桌子上，因此我判定它是熟的，我把雞蛋殼剝開一看，果真如此，接著我又試驗了幾次，真是功夫不負有心人，結(jié)果真的成功了！
通過這件事，我不僅發(fā)現(xiàn)了辨別生、熟雞蛋的方法，而且還明白了一個道理：遇到困難的問題要多動腦筋，不要被問題所打倒，只有問題被你打倒！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇28
童年是美麗的，也是快樂的。在童年的生活中會有許多驚奇的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，可總是記憶猶新。
暑假的一天，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下老太太家玩，我約了很多的許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹后面，忽然，我發(fā)現(xiàn)地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動。我低下頭一看，原來是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在抬面包渣，有的在抬大青蟲，還有的在抬一些堅果細末。正當我沉醉在這昆蟲世界的時候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問媽媽：“下雨之前為什么螞蟻要搬家呢？”媽媽說：“你已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，就要自己想辦法解開這個謎團。“
我匆匆地跑到書房，從書架上拿下一本《十萬個為什么》仔細查找，可是沒有找到答案，于是我又上網(wǎng)查詢。終于解開了，原來當空氣潮濕到一定的程度，就會下雨，螞蟻對這種空氣的濕度特別敏感。一下雨，水就會把螞蟻居住的巢穴淹沒，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來：“我知道啦！我知道啦！”
從這個發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個道理：要想獲得我的發(fā)現(xiàn)
春姐姐邁著輕盈的步伐，一路走來。吹綠了小草，小草向我們問好，向我們點頭；染紅了小花，小花向我們綻開笑臉，讓我們準備迎接春的第一縷陽光；踏醒了正在冬眠的小動物，小動物們伸伸懶腰，揉揉眼睛，呀！春天來了；迎來了報春的燕子，小燕子嘰嘰喳喳地叫喚著，仿佛在說：春天，你好！春天已然來到了我們的身邊，百花齊放，爭奇斗艷，把祖國裝扮得繁榮昌盛。
說到春，自然會想到柳，因為柳樹是春天最具代表性的植物之一。王維“送元二使安西”時要寫“客舍青青柳色新”，賀知章“詠柳”時要吟“二月春風(fēng)似剪刀”，王之渙感嘆時要誦“羌笛何須怨楊柳’……的確呀，冬天悄然離去，春姑娘隨即到來，光禿禿的柳枝就隨著春風(fēng)開始萌芽，繼而長成柳煙、柳霧。柳樹的嫩芽兒綠中帶點黃，雖是小小的，卻很飽漲，感覺快要撐破肚皮，爭相抽出綠芽兒似的'。枝條兒在和煦的春風(fēng)的搖曳下，顯得亭亭玉立、婀娜多姿。麻雀兒、布谷鳥都有節(jié)奏地拍打著翅膀快活地在蔚藍的天空中翱翔，時高時低，像是在向人們報喜。太陽公公也樂呵呵地趕來了，我們沐浴著溫暖的陽光，漫步在祖國母親的懷抱中，感到幸福而榮光。
小區(qū)里的人們也開始活躍起來了，充滿了歡聲笑語。小孩子們也比冬天的時候活潑多了，好像一群剛出籠的小鳥，活蹦亂跳，他們銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)里，響徹大地。
我熱愛春天，因為大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息；我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇29
雖然已經(jīng)是驚蟄天氣了，但是天氣還是很寒冷。過了春節(jié)一直是小雨綿綿，走出教室，一陣寒冷的風(fēng)迎面吹來，我連忙戴上了帽子。
我來到東園，只見沉思湖邊的垂柳在風(fēng)中梳洗著自己美麗的頭發(fā)。枝頭上冒出了一個個又嫩又綠的小芽苞，像給柳條姑娘戴上了綠色的發(fā)卡。
春的使者——迎春花，在亭子邊雖然開得不是很茂盛，遠遠望去，星星點點；走近一看，像一個個小喇叭正鼓著勁兒在吹呢！它們的到來不但給亭子添加了一份美麗，也讓人們看到了春的希望。
走過河邊，猛然間看到小河里有一團團黑乎乎的東西，密密麻麻的。走近一看，原來是一只只蝌蚪卵啊！它們緊緊挨在一起，也許感覺太冷了，盼望著太陽公公快點來，能讓它們快快長大！
過了兩個星期，陽光明媚，我走出教室，溫暖的陽光照在臉上，可舒服了！我又一次來到東園，眼前的景象讓我大吃一驚。
沉思湖邊的垂柳好像去了一趟理發(fā)店，把自己的“頭發(fā)”全染成嫩綠嫩綠的了，是那么新鮮，那么飄逸。樹上的小精靈——柳葉，好像是熟悉了這個陌生的世界，正在春天的懷抱里一個勁地長哩！
亭子邊的迎春花，它那金黃金黃的小花謝得已經(jīng)差不多了，枝條上長出了嫩綠嫩綠的小葉子，一片片、一團團，可茂盛了！
沉思湖里的小蝌蚪也變了，它們穿上了黑乎乎的衣裳，長出了一個大大的腦袋，拖著一條又長又細的尾巴，它們有的在水里捉迷藏，有的在比賽跑步，有的在水草之間散步……真是自由自在呀！小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀！
啊！春天已經(jīng)踏著輕盈的步子悄悄地來到了我們的身邊！春天把我們的校園裝扮得多么美麗啊！我愛春天！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇30
科技無處不在，時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家，都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。
最近，我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機；地上行駛的大蛇——火車等交通工具，最使我感興趣的是“船的分類”那一章，看著看著，我不由得陷入了沉思：為什么萬噸巨輪那么重，卻不會沉入海底呢？
小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流，而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”，他們都是受到了一種外力的作用，這種作用力叫浮力，它使再重的物體也能在水上“坐著”。
很多同學(xué)們都這么認為：“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用，而沉在水里的物體，因為沒有受到浮力的作用，所以才會沉下去。”我卻不同意。為了證明自己的意見，我便親手做了一個實驗：先用小秤稱出一個鐵塊的重量0。78克，把鐵塊放入水中，它沉了下去，但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化，變成了0。634克，這說明了什么呢？這說明，無論在水面上還是水面下，鐵塊都同樣能受到浮力的作用。
我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什么一小塊鐵石會沉在水中，而萬噸巨輪卻不會下沉？原來，這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當大的關(guān)系，因為鐵石是實心的，而巨輪卻是
空心的，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進了海里。
通過這次實驗，我明白了：想當然往往會使人們步入誤區(qū)，只有自己動手、動腦，才會有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇31
生活中有很多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要認真就能有發(fā)現(xiàn)。比如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力，人才不會飄起來而是早地面上。只要我們認真就能有發(fā)現(xiàn)。
有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發(fā)現(xiàn)木塞不見了。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會跑到椅子下呢？
我大叫一聲“啊……有鬼啊……”咦，不對啊，可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了。
我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說：“沒有啊。”
我有走到爸爸面前說，爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去啊？
“我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸說。
這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的全沒了。“奇怪爸爸媽媽都沒弄，那會是誰呢？”我想。
為此我在熱水壺旁等了一個小時，就在等嫌犯。過了一個小時終于讓我發(fā)現(xiàn)了。
只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。我想“這應(yīng)該和這蒸汽有關(guān)。”我就上網(wǎng)查了一下終于知道答案了。
答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個滿意的答案了。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。
爸爸卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發(fā)現(xiàn)了。”
不過親自發(fā)現(xiàn)也好。
這就是我的發(fā)現(xiàn)小故事，切記：只要做個生活中的有心人就能有發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇32
記得那是一個夏天，我和媽媽坐在樹下乘涼，我好奇地打量著那群從螞蟻窩進進出出的小螞蟻，它們不停地忙碌著，原來是在尋找食物。它們仔細地尋找著，有的才剛出窩就碩果累累，而有的卻跑了老遠還沒有找到食物。我看著看著就產(chǎn)生了疑問，為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯路呢？我問了媽媽，她的回答讓我半信半疑，她說，可能是根據(jù)氣味來辨別方向的。
我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)原來在我們的眼里，那渺小的螞蟻個個也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干，過了一會兒就只見一只螞蟻爬過來。我十分肯定的想那只螞蟻一定會在折回去叫更多的螞蟻來搬運——結(jié)果大大出乎我的意料，那只螞蟻不但沒有返回，反而自己搬運起了餅干，把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了，那可是一塊多么重的食物呀！相當于它自身體重的幾十倍，螞蟻居然能托動自身體重幾十倍的重物！我十分驚訝。后來我查閱了書籍才知道：螞蟻可以舉起或托動相當于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。
我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾，它們十分友愛，每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問好。我扔了一個蘋果把，它們撕咬著，把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環(huán)境的一大益處，因為它們可以幫助我們?nèi)祟惽謇硪恍┦澄锢袄ハx的尸體。
我喜歡螞蟻，因為它們每個都是好樣的，還因為它們做任何事都會齊心協(xié)力，個個都為集體而無私奉獻。
通過這次觀察，我覺得我們都應(yīng)像螞蟻一樣，時刻都想著集體，為集體的利益而奉獻！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇33
我發(fā)現(xiàn)的東西太多太多了，像天上的星一樣數(shù)不清。大多數(shù)我都忘記了，唯獨記憶猶新的只有這一次。
一天，我照常去上學(xué)，在差不多快到學(xué)校的地方，看見了一位老奶奶，她坐在臺階上，一手拿著拐杖，一手拿著吃完了的桶裝方便面的盒子。她穿的衣服很破，都沒有來得及補，褲子上沾滿了干干的泥巴。風(fēng)一吹，她身上的所有衣服都能飄起來，看樣子她穿的非常少。她用破舊的方便面盒向過路的小孩、大人伸過去，但總是遭到了斜眼。她嘴里在嘀咕什么，沒有人知道。方便面盒里也有一些錢，但都是一毛、一塊這樣的。這點錢對我來說，還不夠買幾片餅干。老人的眼睛一會兒睜著，一會兒閉著，好像是沒吃飽飯從而沒睡好一樣；她的手顫抖著，好像因為衣服太少而感到寒冷。看，老人瘦成這樣，一定從來沒有吃飽一頓飯。
看見老人在外面當乞丐流浪，我不禁想，老人的家人呢？不用說，一定是把老人拋棄后自己去過好的生活了！看看老人，她的眼睛透露出憂傷，她的樣子又透露出了她的命運。如果這樣的話，假如刮風(fēng)下雨的時候，這個老人該怎么辦呢？假如生病了，這個老人又能怎么樣呢？我站了許久，沒看見一個人給這位老人一分錢，都是若無其事的走開了。老人一次次的向過路人伸手，卻總沒有人理睬。我非常想給老人一點幫助，把身上的一元錢給她，可是我卻中了魔似的，總拿不出這一元錢。這是我用來買小零食的一元錢，我最愛這些小零食，隔三差五地向媽媽要錢。最終，在我的腦子里邪還是戰(zhàn)勝了正義，我邁開沉重的步伐，徑直向前走。我在想這什么東西……就連我自己都不知道。
是啊，我的發(fā)現(xiàn)呢？我發(fā)現(xiàn)了能夠真正幫助患難的人永遠少于不能幫助患難人的人。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇34
在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個秋千架。開始，我們爭著蕩秋千，爭執(zhí)不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只青蟲。不久，大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命，想弄回家吃，簡直就是癡心妄想啊！可我看到它們同心協(xié)力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團結(jié)的力量感
動嗎？難道你不被螞蟻團結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎？
啊！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移。”這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇35
校園外有一排車庫，車庫的墻和校園的圍墻連在一起，我們下課了常在那里玩。
初春的時候，在那里有最早鉆出地面的小草。小草是我先發(fā)現(xiàn)的。我們在車庫的墻角下玩，我看到了一點綠色，扒開一叢枯黃的草，一株淡綠的小草藏在這里。我問金照航：“你說為什么這里的小草先綠？”
金照航說：“我知道！因為汽車一進一出有尾氣排出來，尾氣使這里的溫度比別的地方高，所以這里的草先綠。”為了驗證他的猜想，我沿著墻角尋找，果然，別的地方?jīng)]有，只有車庫墻根下有幾株綠草。
突然我們發(fā)現(xiàn)了一個黑點，那是什么？原來是一只小蜘蛛出來玩了！小蜘蛛聽到腳步聲嚇了一跳，連忙躲進石縫里。我們拿跳繩抽打著石頭，發(fā)出啪啪的響聲，蜘蛛一家都嚇壞了，紛紛逃了出來。它們都是黑色的，大的有指甲那么大，小的比綠豆粒還小。它們發(fā)現(xiàn)入侵者，連忙逃跑，蜘蛛們分工明確，全都向四面八方奔逃，讓我們看得眼花繚亂，不知該抓哪個好。好不容易我們俘虜了一只小蜘蛛，我們把這只小蜘蛛放進一個塑料瓶里，里面有點水。我想：蜘蛛不會游泳吧？果然，小蜘蛛在水里費力地撲騰著。蜘蛛吃什么呢？吃螞蟻吧？于是我去找螞蟻來喂小蜘蛛，我找到了一種很小很小的螞蟻，金照航說：“這是野山蟻。”
在校園的墻根一帶，我有很多有趣的發(fā)現(xiàn)，大自然可真奇妙啊！
我的發(fā)現(xiàn)的作文 篇36
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我說：好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說：什么時候不讓我倒，偏偏這時候讓我去。說著，我把煙灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎么又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的把這個壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺上，隨手把臟水倒進花盆里。
第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個小時，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊！蚜蟲終于全軍覆沒了！
這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢！
從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。
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