童年發(fā)現(xiàn)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童年發(fā)現(xiàn)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1
童年像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)；童年像一首首純真無瑕的小詩；童年像一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章，記載著我一次次的經(jīng)歷。其中一次發(fā)現(xiàn)，我至今記憶猶新。
小時(shí)候，我哥哥是一個(gè)“養(yǎng)魚達(dá)人”，家里有大大小小的魚缸。魚缸里鋪著一層厚厚的細(xì)沙，細(xì)沙上種著蔥蘢的水草，并放置著形狀不同的貝殼與人工珊瑚。魚兒們就在這舒適、美麗的地方安家了！
哥哥讀書忙，每日喂魚的任務(wù)就交給八歲的我了。每當(dāng)我打開魚缸的蓋子時(shí)，金魚們便停止了嬉戲，像趕集似的匯集過來，張著小嘴，像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。我撒下魚飼料，它們便爭(zhēng)先恐后地吃起來。吃飽后，它們又你追我趕地在草叢中穿梭……
有一次我喂魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了平時(shí)最活躍的那條魚兒。“它到哪兒去了？會(huì)不會(huì)生病了……”種種猜測(cè)盤旋在我的腦海里。我一邊猜測(cè)，一邊在魚缸的各個(gè)角落尋找。哈，找到了！我在水草叢中找到了這條魚。它肚子鼓鼓的，一動(dòng)不動(dòng)地緊靠著細(xì)沙。“咦，它怎么了？”我用漁網(wǎng)輕輕地碰了碰它，可它還是不動(dòng)。這下我可急了，忙把哥哥叫來看。可哥哥也不知道這是怎么回事。
整個(gè)下午，我在學(xué)校里都心不在焉，滿腦子想著魚兒，巴不得馬上回家看看。啊，終于放學(xué)了，我迫不及待地跑回家，哥哥神神秘秘地對(duì)我說：“玥玥，魚兒生娃娃了！”“啊？”我聽得一頭霧水，“怎么生娃娃了？”哥哥見我不懂，忙對(duì)我說：“魚兒肚子鼓鼓躲進(jìn)水草中是為了生寶寶。你看，這條魚旁邊有許多小黑點(diǎn)，正是小魚寶寶的卵，只要你細(xì)心喂養(yǎng)它們，它們就會(huì)變成一條條健康的小魚兒！”我聽了，喜出望外，更加細(xì)心地喂養(yǎng)它們……
如今，生下來的小魚已經(jīng)變成了大金魚，它們又開始哺育下一代了。如果你到我家來，就能看到一條大金魚身后跟著一群小金魚，它們?cè)诓輩仓写┧箧覒颍貌粯泛酰?/p>
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2
童年的我，對(duì)任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看，也帶來了很多發(fā)現(xiàn)。
我在6歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了圓球滾動(dòng)的原理，你們聽了下面的故事就知道了。
小時(shí)候，我和同學(xué)看了一本書，書上的原始人用圓圓的樹桿讓大石頭前進(jìn)，我感到很奇怪，說：“為什么他們用圓的樹木，而不用方的吶?”我朋友聽見了，驕傲的說：“傻瓜，那是因?yàn)樗麄儧]方的木頭，如果有，他們一定會(huì)用的。”我不信，因?yàn)槲抑榔嚨妮喿樱闱颍际菆A的，所以方的木頭不能滾、
我回到家里，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿了一個(gè)小彈珠和一個(gè)方塊，分別放在一個(gè)向下的斜坡上，我退了它們一下，我發(fā)現(xiàn)小彈珠滾了下了，可小方塊卻紋絲不動(dòng)，我連續(xù)推動(dòng)了他好幾下，可始終滾不下去。
我回到屋里一絲不茍的研究小方塊，我發(fā)現(xiàn)方塊身上的這些面和地面一樣平行，所以可以不易滾動(dòng)，我們的鞋子也是，鞋底是平的，所以站得很穩(wěn)。
我驕傲的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴，他們對(duì)我刮目相看，并說以后要向我多多學(xué)習(xí)，多實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)才能出真理。現(xiàn)在長大了，可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題并去解答它，童年的發(fā)現(xiàn)會(huì)給我們帶來很多啟發(fā)。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3
童年生活五彩繽紛，有開心的趣事，有傷心的往事，還有驚奇的發(fā)現(xiàn)。
記得8歲那年，我在外婆家和哥哥姐姐玩。想了半天，我們也沒想出什么新的玩法。我耐不住性子，便滿屋子找起來，找著找著，我的目光不由自主地停在了外公的放大鏡上，身子慢慢停了下來，“也許這個(gè)東西挺好玩的呢!”我嘀咕著。于是，便拿起放大鏡翻來覆去地玩了起來。我一照，呀!外公的眼睛變大了!低頭一照，我的手指有胡蘿卜粗了。又一照，橡皮大得我都看不清了!我興奮極了，連蹦帶跳地跑到屋外照了起來。
“這是什么呀?這么亮!”我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的亮點(diǎn)，在墻上晃動(dòng)。我放下放大鏡，亮點(diǎn)沒了，再舉起來，又出現(xiàn)了。重復(fù)玩了多次后，我“弄明白”了，這個(gè)亮點(diǎn)是由放大鏡變的!為了更加清楚地觀察它，我隨手撿起片葉子，用放大鏡照在了上面。哈哈，亮點(diǎn)又出現(xiàn)了!我看了一會(huì)兒，有點(diǎn)沒耐心等了，正準(zhǔn)備“收工”，突然發(fā)現(xiàn)了葉子上出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，上面冒起了青煙，這黑點(diǎn)和剛才的亮點(diǎn)位置一樣的!我看著這一切，呆住了。
“哇!”我情不自禁地喊出了聲，哥哥姐姐急忙跑來，以為我出事了。見我一手拿著放大鏡，一手拿著被燒焦的葉子，奇怪地問：“你在干什么啊?”“我用放大鏡把葉子煮熟了!你們知道為什么會(huì)這樣嗎?”“哈哈，等你到高年級(jí)就知道了!”我絞盡腦汁地想著這個(gè)問題，終于有了點(diǎn)眉目：放大鏡用太陽光把葉子燒熟了!于是，似懂非懂地說：“太陽光熱，放大鏡用太陽光讓葉子熟了!”“嗯，不過老師說得會(huì)更加好!”“哦!”，得到了認(rèn)可，我信心十足。
看來生活中真的有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我在七歲那年就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)植物生長必須要具備的東西，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
聽完這句話，你大概會(huì)和周圍的竊竊私語吧！你愿意這樣就這樣吧，反正也沒有人說你。我可跟你不同，事情雖然過去四年了，卻讓我記憶猶新。
我小時(shí)候十分喜歡種花，每天夜里做夢(mèng)我都在種。我對(duì)種花是那樣迷戀，只要在花上灑幾把清涼的水，把土地松一松，就能讓它在幾個(gè)星期里生長發(fā)芽，長出又小又嫩的莖。后來我甚至希望能把它培養(yǎng)得像大自然里的小花。在清澈的小溪邊，在又嫩又綠的草地上，在小樹叢中，只要見到花，我都會(huì)停下腳步想象著它們是在怎樣的情況下發(fā)芽的。我的身子是那樣輕松，可以隨心所欲，從來不把它當(dāng)做負(fù)擔(dān)，憑著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的意志和積極向上的精神，似乎想怎么樣就怎么樣。
我小時(shí)候以為在伙伴當(dāng)中只有我一個(gè)人具有夢(mèng)中種花的“最高級(jí)”本領(lǐng)，可是，我一連問了幾個(gè)小朋友，但她們都說自己也這樣。所以，我們幾個(gè)決定去見課外班的老師，讓她來解答這個(gè)問題。
“夢(mèng)中種花，說明你在長身體呀！”老師說。
“為什么只有晚上睡覺才長呢？”
“白天你們太淘氣，妨礙細(xì)胞生長。到了晚上細(xì)胞就不停地繁殖。”
“那……”我又回到現(xiàn)實(shí)中，問老師，“植物生長到底需要什么呢？”
老師想了一會(huì)兒，似乎知道了答案，但卻裝出不知道的樣子說：“總是問，總是問，你這孩子！這是高年級(jí)的問題，你這么小知道干嘛？”
我們啞口無言。回到教室，伙伴對(duì)我說：“高年級(jí)離我們是那樣遙遠(yuǎn)，不如算了吧！”可是，有種無形的力量把我勾住了，最終我還是確定再研究。
我找來兩個(gè)一樣的盒子，在里面分別放了三粒同樣大小、質(zhì)量、形狀的花種。一個(gè)盒子里放了土，一個(gè)盒子則什么也不放。澆水的時(shí)候，兩個(gè)盒子澆同樣的水。沒過幾天，兩個(gè)盒子的種子都發(fā)芽了。我明白了，植物發(fā)芽不一定需要土。
就這樣，我一連做了4個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。得出了一個(gè)結(jié)論：植物（花）發(fā)芽一定需要水、空氣和溫度。我的.發(fā)現(xiàn)竟是如此明了。我為此感到格外高興。我想，大概沒有人知道這個(gè)道理。
又過了三年，我上了四年級(jí)。老師開始給我們上科學(xué)課。男老師一本正經(jīng)，板著面孔講起了植物生長必需要什么，什么的時(shí)候，教室里出奇的靜，就只有老師的聲音。我想到了自己三年前的發(fā)現(xiàn)，不禁跟同桌小心地“討論”起這件有趣的事。老師看到我在竊竊私語，就狠狠地瞪了我一眼。
“倪瑞玥！請(qǐng)你來回答我剛才的問題。”
“老師，我……我不會(huì)……”
教室里頓時(shí)笑聲連連。老師氣得臉色蒼白，大步朝我走來。
“倪瑞玥，你下次再不認(rèn)真聽課，我一定會(huì)把你的科學(xué)課態(tài)度打到合格！！！”
我的臉由于困窘和羞愧，一下子漲紅了，頭也越來越低。恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
聽著老師的訓(xùn)斥，我突然明白了——“世界”上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候還面臨著驅(qū)逐和迫害。比如，伽利略的悲慘命運(yùn)。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇5
童年是那樣的天真無邪，但是總能在玩累的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。
我脫掉鞋，躺在床上，脖子正好在床邊上，頭發(fā)耷拉在地上，任由它擺動(dòng)。我一直在用手摸頭發(fā)，瞪著眼睛看墻的上方，我的眼睛停在了燈管上。
我一直盯著燈管看，一直也沒看出來什么，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)燈管里面有什么東西在流動(dòng)，這令我很奇怪，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我沒有問任何人，也沒有給任何的人說，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)很了不起的發(fā)現(xiàn)。
教室里面的燈管跟家里的一樣。下課了，我抬頭盯著燈一直看，也不管眼睛的疼痛，只管盯著燈管看。里面竟然也有東西在流動(dòng)。特色班的屋子里的燈也是這樣的。
我認(rèn)為有兩種可能，第一種：燈管里面空氣非常多，但是空氣的空間有限，只能這樣有規(guī)律的流動(dòng)；第二種：里面不是空氣而是電流，電在燈里面流動(dòng)。我也不知道到底哪個(gè)是正確的。
我要繼續(xù)的研究下去！
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇6
童年的發(fā)現(xiàn)豐富多彩，其中最令我高興的一次發(fā)現(xiàn)，那就是在我九歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了蜜蜂是如何發(fā)聲的了。
蜜蜂無論是在鮮花叢中，還是林中草地，都會(huì)有它們的身影，同時(shí)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。
有一次，我和爸爸去圖書館看書，我在一本書上看到：蜜蜂，蚊子，蒼蠅等小昆蟲，都沒有發(fā)聲器管只是翅膀不停的震動(dòng)，才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。我又拿來一本《十萬個(gè)為什么》來看《蜜蜂是靠什么來發(fā)聲的》。其中書上也說蜜蜂是靠翅膀的震動(dòng)，才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音來的。可我覺得蜜蜂發(fā)聲不是靠翅膀震動(dòng)引起的，因?yàn)槊恳恢恍±ハx都應(yīng)該有自己的發(fā)聲部位，而并不是靠震動(dòng)翅膀來發(fā)聲的。
偶然的一天，在我回家的路上，我發(fā)現(xiàn)有幾只小蜜蜂聚在一起，翅膀沒有動(dòng)可還是發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。我的腦袋一震，想到：難道書上的真理是錯(cuò)誤的嗎？好奇心引起了我的注意力。我仔細(xì)觀察了這幾只小蜜蜂，終于皇天不負(fù)有心人，原來在蜜蜂雙翅的根部，都有一顆很小很小的小黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)起來。我猜想：是不是這兩個(gè)小黑點(diǎn)在作怪呢？于是我立刻從書包里拿出膠卷，把那幾只小蜜蜂的翅膀粘住。可“嗡嗡”聲還有，我再一看，那小黑點(diǎn)還在動(dòng)。我又立刻從書包里掏出鉛筆，往小黑點(diǎn)那里一扎，小黑點(diǎn)扎破了，蜜蜂頓時(shí)不叫了。我松開它們的翅膀，等了十分鐘，還是不見它們叫。因此，我覺得蜜蜂的發(fā)聲器管就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)，而并不是靠翅膀震動(dòng)才發(fā)出聲音的。
那么，這兩個(gè)小黑點(diǎn)又是什么呢？它為什么能使蜜蜂發(fā)聲呢？這個(gè)問題需要進(jìn)一步研究。
科學(xué)的道路是無止境的，自然界中還有許許多多我們未知的知識(shí)，需要我們?nèi)ヌ骄俊?duì)于小黑點(diǎn)是不是蜜蜂的發(fā)聲器管，我也不知道是對(duì)是錯(cuò)。不管結(jié)果是什么，我都為自己高興，因?yàn)槲矣兄活w勇于探索的心。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在9歲半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃沙子的秘密。
那是暑假的一天，媽媽出去有事，她還吩咐我去喂雞。雞窩在我家的后面，我走到雞窩邊，不慌不忙地從飼料桶里碗一大勺飼料放在雞巢里的飯盆里，雞巢里有3只雞，一只小的，兩只大的，雞巢里還有一堆的沙子。
我蹲在雞窩旁邊，雞把飯吃完了，它們開始吃沙子。我開始感到很奇怪，坐在旁邊，心想：它們?cè)趺磿?huì)吃沙子？很好吃嗎？他們是怪物嗎？怎么會(huì)有這種癖好啊！我?guī)е鴰追煮@訝，又帶著幾分疑惑。我又忍不住去想：到底是為什么，吃沙子是為了刷牙？不對(duì)，它們動(dòng)物也可以喝水來刷牙啊。我本來是想雞為什么吃沙子，想著想著，想到了雞蛋去了。“對(duì)啊！我怎么沒想到啊，它們吃沙子肯定是為了造雞蛋殼，不然它們雞蛋殼從何而來！”我開始自言自語。我為了證明自己的想法是對(duì)的，就在家里拿了一顆雞蛋，我仔細(xì)地摸了摸雞蛋殼的材質(zhì)，的確相似。于是我非常的開心明白了這一點(diǎn)。
媽媽回來了，我故意在媽媽面前炫耀：“媽媽，你知道雞為什么吃沙子嗎？”媽媽說：“當(dāng)然知道啊，雞窩里的那堆沙子，還是我放的嘞！”我搶一步說：“那是因?yàn)椋鼈円祀u蛋殼。”我眼中充滿希望，渴望被表揚(yáng)，可換來的卻是一陣取笑。我說：“不是的嗎？”媽媽又說：“那是因?yàn)椤薄白】冢乙欢ㄒ约合氤鰜恚 薄吧岛⒆印！?/p>
我又陷入沉思：難道雞和鴨、鵝一樣？在我學(xué)過的一個(gè)課文中，有說到鴨和鵝吃沙子是為了洗腸子里的臟東西。對(duì)，這次肯定不會(huì)錯(cuò)。我一有點(diǎn)成就感就去問媽媽。媽媽說我的答案是對(duì)的，我高興的蹦起來，小小的心充滿了無限的開心。
雖然這只是童年一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，可是讓我感到童年的樂趣與快樂！
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇8
童年是美好的，讓我快樂，讓我懷念，也讓我學(xué)到了知識(shí)。
記得那一次，我和爸爸媽媽去公園玩，正當(dāng)我貪婪地吸著新鮮空氣的時(shí)候，忽然看見對(duì)面的花叢上飛著許多只蜻蜓，我的心里打了一個(gè)問號(hào)，為什么蜻蜓飛得那么低，他們平時(shí)不是在高空的嗎？而且剛才也沒見到這些蜻蜓啊，奇怪！我跑去問媽媽，媽媽聽見我說有蜻蜓在低飛，說：不會(huì)吧！那就要趕快回家收衣服了！不一會(huì)兒，我們走在回家的路上，途中，我問媽媽：媽媽，蜻蜓低飛跟收衣服有什么關(guān)系呀？我還沒玩夠呢！媽媽說：回家再跟你解釋！這時(shí)烏云密布，漸漸壓了下來剛回到家，天就嘩嘩的下起雨來。
媽媽告訴我，蜻蜓之所以低飛，是因?yàn)樗鼈冊(cè)诳罩杏兴榈卧诔岚蛏希w不高，所以每當(dāng)蜻蜓低飛，就說明天快要下雨了。
原來如此！怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢！
童年給我?guī)砹藲g樂，同時(shí)好奇的童年也給我?guī)砹酥R(shí)！
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