我發(fā)現(xiàn)了什么的作文【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了什么的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文1

　　我和爸爸媽媽今年國慶節(jié)去了上海。上海非常繁華，所以用高超技術(shù)制造了磁懸浮列車。我們來上海的第三天就坐地鐵到龍陽路站坐磁懸浮列車。當(dāng)我們乘坐磁懸浮列車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了磁懸浮的原理和奧密。

　　我和爸爸媽媽買過門票后就到磁懸浮列車的候車大廳，候車大廳非常寬敞明亮，巨大的電子顯示牌指示終點(diǎn)站的方向。站臺(tái)下方，一望無際的磁懸浮列車軌道像履帶一樣伸向遠(yuǎn)方。它的軌道和火車、地鐵的軌道不一樣，像水泥一樣的巨大平板鋪設(shè)而成，它就是一塊巨型磁鐵，軌道兩側(cè)有兩個(gè)凹槽，磁懸浮列車的車底部也都裝有一個(gè)巨型磁鐵。同性相斥，異性相吸，兩個(gè)同性磁鐵相互排斥，列車就浮起來了，磁懸浮列車上有一個(gè)高速發(fā)動(dòng)機(jī)，這發(fā)動(dòng)機(jī)的馬達(dá)并不高，主要是為了控制方向，只要啟動(dòng)后，推力就會(huì)帶著車走，磁懸浮列車就是浮在軌道兩側(cè)的凹槽里被兩面塊磁鐵推著向前飛速行駛的。我和爸爸媽媽坐上磁懸浮列車后，車開得越來越快，只見樹木、房屋從我們身旁閃過，計(jì)程器上計(jì)著每小時(shí)的公里數(shù)，最快時(shí)是每小時(shí)四百三十公里，時(shí)間過得真快，一會(huì)兒就到站了。

　　我想磁懸浮列車的發(fā)明可真?zhèn)ゴ蟀。�我也想了很久才弄明白了其中的原理，弄懂后我十分高興，這樣深?yuàn)W的奧密竟然讓我解出來了，真令人興奮不已。我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明創(chuàng)造才能離我們?cè)絹碓浇��?/p>

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文2

　　每個(gè)人在日常生活中都會(huì)有一些小小的發(fā)現(xiàn)。我前不久發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密，真是讓我欣喜不已。

　　今年暑假，我是在奶奶家過的。她院子一角種著一排整齊的向日葵。向日葵長得很茂盛，它綠色的莖干挺直而粗壯，莖上長滿了細(xì)細(xì)的毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤，金黃色的花瓣遠(yuǎn)看就像一個(gè)小小的金色的小喇叭，正在演奏著歡快的音樂。

　　每天爺爺奶奶去地里干農(nóng)活，我就在家寫作業(yè)、看電視，我還每天都要去觀察一下向日葵長高了沒有？我發(fā)現(xiàn)每天早晨太陽從東方升起，向日葵向著東邊的太陽；中午我看見太陽已經(jīng)到我們頭頂了，向日葵也像一個(gè)美麗的小姑娘，看著藍(lán)藍(lán)的天空微笑著；太陽下山了，向日葵便像一個(gè)頑皮的孩子犯了錯(cuò)一樣，把頭低的下下的。我連續(xù)幾天的觀察結(jié)果都是一樣的。向日葵為什么一直向著太陽轉(zhuǎn)呢？這是怎么回事呢？

　　爺爺奶奶回來后，我便去向他們尋求答案。爺爺種了多年的向日葵，他向我解釋：原來向日葵在沒有成熟的時(shí)候，花莖上會(huì)分泌一種刺激向日葵生長的生長激素，這種生長激素它很討厭陽光。所以看起來就好像是向日葵一直在追著太陽。其實(shí)是向日葵花莖的生長激素在躲太陽。哦，原來是這樣呀！

　　我感謝向日葵，是它們給我?guī)�來了好奇心，讓我了解了它的小秘密。我要好好學(xué)習(xí)，去探索植物王國里更多的奧秘。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文3

　　《我發(fā)現(xiàn)了煙灰水的作用》

　　一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對(duì)我說：好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說：什么時(shí)候不讓我倒，偏偏這時(shí)候讓我去。說著，我把煙灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎么又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的把這個(gè)壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺(tái)上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。

　　第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過了一會(huì)，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會(huì)，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊！蚜蟲終于全軍覆沒了！

　　這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢！

　　從這樣平凡的小事中，我悟出了一個(gè)道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文4

　　暑假里舅舅帶我去海邊玩，我踩踏在軟綿綿的沙灘上，吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起觀看海面上的船只，船只可真多呀如同江面上的片片樹葉隨潮而落，隨浪而起，突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨運(yùn)巨輪吸引了我的眼光，我心想：這么大的巨輪至少有幾百噸重，可在海面上輕飄飄的。我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十地告訴了舅舅，舅舅提了提眼鏡對(duì)我說：“這我也不太清楚，可我知道這海水是咸的”。“是咸的？”我聽了很奇怪，便用手指沾了點(diǎn)海水舔了舔，“哇”真咸，我抱怨著不該舔這海水。可為什么海水會(huì)托起這么重的巨輪，這個(gè)問題始終在我腦子里轉(zhuǎn)悠。

　　回到家我便拿出了我的《百科全書》查找起了資料，“啊”終于在109頁上找到了相關(guān)的回答：海水里含有許多鹽份，可以托起很重的東西，如一些死海含鹽量就很多，人跳下去也不會(huì)被淹死，死海把你托住，即使你想被死海淹死，也是天方夜譚。

　　“噢”原來是海水有浮力呀！我解開了這個(gè)迷，還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)雞蛋放入杯子里，再倒進(jìn)水放了點(diǎn)鹽，過了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了，雞蛋赫然浮了起來！成功了！

　　我解開了海水的秘密，我很興奮，真是想也沒想到，一試就知道呀！

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文5

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那是我在北京參加夏令營的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于小螞蟻的秘密。

　　就在我和媽媽找梧桐樹上的知了時(shí)，低頭發(fā)現(xiàn)了樹根下一群螞蟻在打架，它們?yōu)槭裁磿?huì)打架呢？原來是我和媽媽吃冰棍時(shí)掉了兩三塊小冰渣在地上，在這大熱天里，甜甜的冰棍很快就融化了，螞蟻們很喜歡這個(gè)味道，它們擠在一起搶著吃。

　　我蹲下來觀察螞蟻：螞蟻的頭部是個(gè)水滴型，尖尖朝下的是下巴，圓圓朝上的是它的頭頂，它的身子是個(gè)橢圓形，尾部像是頂著一個(gè)小黑足球，它的腳跟它的橢圓形身子相比起來就等于是幾條黑線。當(dāng)它們搶東西吃時(shí)，就用前面的兩條腿來打架，這樣會(huì)導(dǎo)致它們整個(gè)身體都會(huì)爬起來，非常的有趣。

　　我和媽媽見螞蟻這么愛吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻群中，可是不好，我們發(fā)現(xiàn)好多螞蟻沾在冰棍上一動(dòng)不動(dòng)，以為它們都凍死了。我有些好奇，就用小樹棍撥了一只小螞蟻出來，把它放在太陽底下曬，沒想到，過了一會(huì)它的兩只小觸角開始慢慢的動(dòng)了起來，又過了一會(huì)，它的腳也開始動(dòng)了，身體也開始搖晃起來，活動(dòng)活動(dòng)后就能爬動(dòng)了，樣子很滑稽。

　　看著它又活過來了我很興奮，也很開心，我沒想到小螞蟻是會(huì)冬眠的，而且對(duì)冬眠溫度的要求這么低，這是我從來沒有想到過的事情，看著這只搖搖晃晃的小螞蟻，我覺得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲。

我發(fā)現(xiàn)了什么的.作文6

　　一天上午，我正在寫作業(yè)，突然一只“攔路虎”攔住了我，我怎么也沒打它趕走，使出武松的招式，也不行。

　　我一邊想，一邊用筆在頭發(fā)上不停地摩擦。想出來了，我正準(zhǔn)備動(dòng)筆寫，可是了桌子上紙屑全“跑”到了筆上，咦？這是怎么回事呢？難道筆上有膠水之類的東西嗎？我一摸，紙屑全掉了下來，沒有什么膠水之類的東西呀！那會(huì)是哈里˙波特來施了魔法嗎？我身后傳來一陣陣?yán)錃狻Ｎ壹泵θフ覌寢專瑡寢尶匆娢一爬锘艔埖臉幼樱�感到十分好笑。我把剛才的來龍去脈和媽媽講了一遍，媽媽又笑了，說：“這有什么好怕的？這筆哪里有魔力？要說有魔力，也是你頭發(fā)有魔力，不就是靜電產(chǎn)生的原理嗎？”我百思不得其解。“什么靜電產(chǎn)生的原理呀？”我的思維讓我自己一頭霧水，媽媽只好給我做了詳細(xì)的解釋，“筆是塑料的，當(dāng)你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)間或綢子布上反復(fù)摩擦，那塑料棒就會(huì)發(fā)熱。這時(shí)如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體，如紙屑，那塑料棒就會(huì)吸起紙屑，這就是摩擦起電。”

　　真是“聽君一席話、勝讀十年書。”一次無意間的動(dòng)作卻蘊(yùn)含著不平凡的科學(xué)道理。看來生活處處有學(xué)問，我要努力學(xué)習(xí)，去揭開更多的科學(xué)之謎。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文7

　　我家種了三株苗，辣椒、茄子和番茄。記得剛買回來沒多久，它們就相繼開出了美麗的花。我喜滋滋地看著這三株苗，希望它們能早日結(jié)果。

　　果然，過了一個(gè)多星期，辣椒苗便蹭蹭地長起了個(gè)兒，繼而結(jié)出了五六個(gè)尖尖的青辣椒。幾天后，番茄也不甘示弱，爭氣地結(jié)出了葡萄大小的番茄。但是，由于我家花盆不夠，只好把茄子、番茄和辣椒種在了一起。茄子種在中間，受到了其他苗的排擠，養(yǎng)分都被吸走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像巨人的兩腿間蹲了個(gè)小矮人。

　　很多天過去了，茄子苗也沒有結(jié)果。我漸漸放棄了它，以為這茄子只是光開花不結(jié)果的沒用“矮子”。

　　直到這個(gè)星期六的早上，我像往常一樣來給植物澆水，突然驚訝地發(fā)現(xiàn)茄子苗居然結(jié)出了一個(gè)小茄子！雖然小得連一根手指都不到，但我依然被眼前這一幕所震撼。這株苗究竟有多大的生命力啊，它在經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨后竟然還能結(jié)出一個(gè)小茄子，也許它只不過想看看這個(gè)世界，也許，這就是生命的奇跡吧！

　　今天，這個(gè)小小的茄子讓我發(fā)現(xiàn)了生命的奇跡，生命的絢爛，我們也要像茄子一樣，勇敢地面對(duì)困難，努力去爭取，讓生命更加光彩奪目！

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文8

　　春暖花開，陽光明媚，鳥語花香，舒服極了。我來到廚房，在一個(gè)陰暗、潮濕的角落有一個(gè)袋子，我打開袋子一看里面有很多土豆發(fā)芽發(fā)青了。

　　我想，為什么土豆會(huì)發(fā)芽發(fā)青呢？我就上網(wǎng)查土豆發(fā)芽發(fā)青的秘密。然后，發(fā)現(xiàn)土豆莖生長發(fā)育的最適溫度為17度到19度，溫度低于2度和高于29度時(shí)，塊莖停止生長。放在室內(nèi)沒有儲(chǔ)藏措施，很快就發(fā)芽！

　　原來媽媽一買回來就都放在袋子里，給了土豆發(fā)芽的好環(huán)境。

　　我還查到土豆發(fā)芽會(huì)產(chǎn)生一種叫龍葵素的毒素。質(zhì)量好的土豆每100克中只含龍葵素10毫克，而變青、發(fā)芽、腐爛的土豆中龍葵素可增加50倍或更多。吃極少量龍葵素對(duì)人體不一定有明顯的害處，但是如果一次吃進(jìn)200毫克龍葵素經(jīng)過15分鐘至3個(gè)小時(shí)就可以發(fā)病，胃部的灼痛，舌咽麻，惡心，嘔吐，腹痛，腹瀉。所以發(fā)芽的土豆不要吃。我趕緊把這個(gè)告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒，知道了發(fā)芽發(fā)青的土豆不能吃，我們?nèi)グ阉鼇G掉吧。”

　　這就是土豆的秘密。原來生活也有很多科學(xué)呀！知道了科學(xué)就可以更好的生活了。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文9

　　在大自然中許多事物中，都有一些神奇的奧秘，令我最有成就感的是我發(fā)現(xiàn)了小雞的一個(gè)秘密。

　　今年暑假，我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶家院子里有幾只毛茸茸的小雞，因?yàn)槟棠桃�下地，這幾只小雞就成了我的好朋友，我只要有空就會(huì)和他們玩。這幾只小雞長得也很可愛，全身的毛是橙黃色，身子胖乎乎的，像一個(gè)小絨球，一張尖尖的小嘴，總是“嘰嘰”的叫著。它們有一雙又黑又圓的眼睛，小雞的爪子像樹杈一樣分開，又尖又硬。

　　它們一點(diǎn)兒也不怕生，整天圍著我轉(zhuǎn)，我去哪兒，它也要跟著去哪。一天中午，我把吃剩的米飯倒到草地上讓小雞們吃，它們立刻爭先恐后的吃了起來，小雞把飯吃完之后，我突然發(fā)現(xiàn)它們還找到小石子吞了下去。咦，它們?yōu)槭裁匆�吃小石子呢？我非常好奇，難道是我看錯(cuò)了？

　　我晚上把它們趕進(jìn)雞籠時(shí)，我裝了一大杯谷子倒給它們吃，我發(fā)現(xiàn)小雞還是把谷子吃了之后，在旁邊找到一粒粒小石子吞了下去。我既好奇又擔(dān)心，好奇的是，他們?yōu)槭裁磿?huì)吃小石子呢？擔(dān)心的是它們吃了小石子會(huì)不會(huì)不安全呢？

　　我便帶著心中大大的問號(hào)去問奶奶，奶奶聽了笑著說：“它們吃石子不會(huì)有問題的。因?yàn)樾‰u沒有牙齒，吃東西了不好消化，要用比較硬的東西來磨碎它們，小雞身體里有一個(gè)小袋子，里面裝著小雞吃下的石子，石子和食物混在一起，就把食物磨碎了，就更容易消化了。

　　啊，這一只普通的小雞都擁有這樣的小秘密，從現(xiàn)在開始，我一定要多觀察身邊的事物，卻發(fā)現(xiàn)更多大自然的小秘密！

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文10

　　《我發(fā)現(xiàn)了靜電現(xiàn)象》

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，方老師走進(jìn)了教室，她剛走進(jìn)教室，就對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天，讓我們來做一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“好啊！”于是，一次有趣的實(shí)驗(yàn)開始了。

　　方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然后就開始了。

　　我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下然后小心翼翼的將圓珠筆放在餐巾紙紙片上，哇！真神奇啊！餐巾紙被吸起來了。這時(shí)，有一位同學(xué)提問：“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢？”于是，我們便開始了新一輪的試驗(yàn)，這次我們用的是尺子，和上次一樣，尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實(shí)證明，靜電存在于任何物體中。

　　接下來，方老師給我們講述了靜電的道理。原來，靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的，再具體一些就是一個(gè)帶正電一個(gè)帶負(fù)電，正負(fù)電荷相吸就是剛開始的現(xiàn)象，相吸后正負(fù)電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。

　　其實(shí)，這樣的靜電現(xiàn)象還有很多，比如：晚上脫衣服睡覺時(shí)，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光，見面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)經(jīng)常“飄”起來，越理越亂。

　　這節(jié)課真是既有趣又有意義呀！

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文11

　　你知道貓為啥有“九條命”的說法嗎？且聽我慢慢說來。

　　我們常說，不管黃貓黑貓，只要抓住老鼠就是好貓。從這里可以看出，貓的顏色大多只有黃色和黑色兩種。而這兩種顏色都能起到保護(hù)自己的作用。

　　我家有一只黑貓。它大大的眼珠溜溜轉(zhuǎn)，像偵探；三角形的肉鼻子可靈了，一有腥味，它即刻可聞到。如果你在夜晚捉它，一定抓不到它，因?yàn)椋�它除了眼睛、嘴巴和鼻子，其它地方全都是黑的�?/p>

　　如果黑色能保護(hù)它自己不被發(fā)現(xiàn)的話，它還有一個(gè)自我保護(hù)的“利器”——腳掌，因?yàn)槟_掌上有一厚厚的肉墊子，這讓它來去悄無聲息，更能準(zhǔn)確地捕到自己的獵物。有一次，我上完廁所進(jìn)廚房，沒聽見聲響，以為小貓睡了，結(jié)果下一秒，我感到小腿吹過一陣涼風(fēng)，好像被貓抓了。打開燈一看：媽呀，還真被貓抓了。

　　看來，這貓的肉墊子還真有其特殊的功能。為了獲得真知，我上網(wǎng)一查。這肉墊子還真是我想象的那般神奇，因?yàn)樗�的肉墊很厚，碰觸地面時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生敲擊聲，以及摩擦聲，所以沒有聲音。同時(shí)，因?yàn)檫@肉墊，讓它在落地時(shí)，緩沖了壓力，減輕了沖擊力，就像汽車的“減震”一樣，讓它感受不到疼痛，所以貓不會(huì)因?yàn)樵陲w躍時(shí)喪命，這就有“九條命”的說法了。

　　怎么樣？聽明白了嗎？

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文12

　　昨天，我買了一袋水寶寶，回家之后，我看見一瓶蘇打水，想：如果把水寶寶泡進(jìn)蘇打水里會(huì)怎么樣呢？好，既然不知道就試一試吧！于是，我拿了五顆水寶寶放進(jìn)蘇打水里，在旁邊看書等待結(jié)果。

　　泡了一個(gè)小時(shí)之后，我便來觀察水寶寶有啥變化沒有。你別說；真是不看不知道，一看嚇一跳，只見水寶寶表面呈現(xiàn)一圈一圈的痕跡，就像波浪似的，十分美麗。我把它往地面上一丟，只見它一蹦一跳，可好玩了。不過我去地面捉它時(shí)才發(fā)現(xiàn)，十分難捉，因?yàn)樗畬殞毐砻娌灰?guī)則，以致于亂蹦亂跳，不像泡在自來水里的水寶寶那樣，它是有規(guī)則的。唉，只得等它沒動(dòng)力蹦了停下來時(shí)才能捉住這個(gè)“小淘氣鬼”了，等捉住它時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，它碎了，碎成了四塊，這讓我十分無語，不僅難以捉住，還容易碎，真是的！

　　不過，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，心里還是十分開心的呢！我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)我也告訴了媽媽，她也覺得十分驚奇，但不知道為什么。等我長大進(jìn)高年級(jí)學(xué)了《化學(xué)》課后，再來回答這個(gè)為什么吧。

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文13

　　蝸牛是一種渺小的生物，但在它身上也有著大秘密，今天我就來給你們講講吧！

　　一天早晨大雨過后，我和媽媽去菜市場買菜，在路上媽媽遇到了她同學(xué)，她們便在路邊聊了起來，我覺得十分無聊，便在路上走來走去。突然我看見一道墻壁角落，看到了一只蝸牛。這只蝸牛頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長一對(duì)短，它的眼睛長在長長的觸角上，就像旗桿上裹著兩顆黑寶石，它的嘴巴就像一條線，背上還背著一個(gè)小房子。

　　這只蝸牛在緩慢的爬行，慢慢的爬出來。而且爬過的地方還有一條白色的蓮葉，這是什么呢？我蹲下來仔細(xì)觀察，也沒有發(fā)現(xiàn)這條白色粘液是怎么來的？這時(shí)媽媽過來拉著我的手說：“兒子，我們?nèi)ベI菜。”“媽媽，蝸牛爬過后為什么會(huì)有一條白色的粘液呢？”我一邊走路一邊歪著頭問媽媽。媽媽笑著說：“自己發(fā)現(xiàn)的問題自己去解決。”

　　和媽媽從菜市場回來，我迫不及待的沖進(jìn)書房，拿出?w十萬個(gè)為什么》、《百科全書》、《動(dòng)物的秘密》，最后終于翻到了答案，原來是這樣的：因?yàn)槲伵Ｊ怯酶共颗佬械摹Ｈ绻�地上太干燥了，它的腹部就�?huì)受傷，所以蝸牛在出行前要準(zhǔn)備豐富的粘液蝸牛分泌出的粘液，一遇到空氣就會(huì)干枯，就變成了白色的痕跡。

　　你們看小小的蝸牛居然有這么大的秘密，你們還知道哪些小動(dòng)物的秘密呢？也說出來和我們一起分享吧！

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文14

　　今天，媽媽幫我買了兩袋跳跳糖，我輕輕捏了捏袋子，發(fā)現(xiàn)里面有許多小糖粒。

　　我迫不及待地把小糖粒放到嘴巴里，誰知道這些小小的糖粒竟在我嘴里“啪啪”直跳，跳得我舌頭都麻了。為了搞清楚它們是怎么跳的，我把一小部分糖粒倒進(jìn)了杯子里，瞪大眼睛看著它們會(huì)有什么變化。可它們乖乖地躺在杯底，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　這是為什么呢？我疑惑不解，直撓腦袋。忽然，我靈光一閃，是不時(shí)因?yàn)闆]有放水呢？我往杯子里倒了一點(diǎn)水。哇！奇跡出現(xiàn)了——這些“乖寶寶”突然爭先恐后地炸開了，每炸一下，就會(huì)跳一下，幾分鐘后，杯子里的糖粒全沒了，炸成了幾道糖汁。

　　為什么會(huì)這樣呢？我跑去問爸爸，爸爸告訴我：“人們?cè)谥谱魈�跳糖時(shí)，在熱的糖漿里加入了高壓的二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w會(huì)在糖里形成細(xì)小的高壓氣泡。當(dāng)我們把它放到嘴里，外面的糖遇水溶解，里面的二氧化碳?xì)怏w被釋放出來，你會(huì)聽到‘啪啪’的響聲，產(chǎn)生‘跳’的感覺。”

　　噢，原來是這樣啊！看來科學(xué)無所不在，這小小的“跳跳糖”中也藏著許多奧秘呢！

我發(fā)現(xiàn)了什么的作文15

　　人們常用“曇花一現(xiàn)”來比喻美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝。那么曇花為什么只能一現(xiàn)呢？為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我買來一盆曇花觀察。

　　晚上7點(diǎn)，一盞深紅色宮燈似的曇花花苞，散發(fā)出一股清香。我坐在花盆旁仔細(xì)觀察，花瓣在逐漸張開。只見海帶狀的綠葉間，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動(dòng)。筒裙似的花托，托不住豐腴的白玉般的花苞，漸漸地裂了開來，雪白的花瓣從花托中輕輕地探了出來，一片、兩片......接著成簇成簇米黃色的花蕊徐徐綻出。曇花終于露面了，如精雕細(xì)刻，玲瓏剔透，恍若仙女下凡，又仿佛羊脂玉石雕琢的一樣。嬌美的曇花昂著頭，綻開了迷人的笑容。微風(fēng)輕拂，成熟的蓓蕾隨風(fēng)搖曳，修長的花柄，潔白如雪的花瓣，如翩翩起舞的少女一般，又如白孔雀開屏那樣燦然。晚上9點(diǎn)，曇花凋謝了，難怪人們說“曇花一現(xiàn)”呢。

　　曇花一現(xiàn)的秘密，我在網(wǎng)上找到了答案。曇花原產(chǎn)于中南美洲的熱帶沙漠地區(qū)，那里的氣候比較干燥。白天氣溫十分高，曇花只有在晚上開放才能避免白天強(qiáng)烈陽光的烤灼，而曇花又屬于蟲媒花，沙漠地區(qū)晚上8、9點(diǎn)鐘正是昆蟲活動(dòng)頻繁之時(shí)，此時(shí)開花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地區(qū)氣溫又過低，不利于昆蟲的活動(dòng)，就不利于曇花的授粉。曇花開花時(shí)間短可以減少水分的喪失。因此，曇花在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成了這種特殊的開花習(xí)性。

　　原來科學(xué)就在我們身邊，等我們用明亮的雙眼和善于實(shí)踐的雙手去發(fā)現(xiàn)。

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