有關(guān)蝸牛發(fā)現(xiàn)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的蝸牛發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇1
雨停了，我和奶奶去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。
它們背著大大的殼，像一所小房子，還有一對(duì)長長的觸角，像一根管子，觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長，卻是一個(gè)天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的，身體有些透明。其中有一只蝸牛卻是黃色的，真有趣啊！
只見它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達(dá)，每爬一步就要休息一下，還不停的滲出粘液。再看看他們的觸角，每爬一步，觸角就要伸長一點(diǎn)，像名偵探柯南的偵探器一樣，東聞聞，西聞聞。他們是聞到了危險(xiǎn)的氣息，還是找到了食物呢？
我心里很疑惑：蝸牛為什么雨后才出來呢？奶奶好像有讀心術(shù)一樣的，幫我解開了這個(gè)謎團(tuán)，她說：“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中，并且，由于蝸牛是靠"呼吸孔"進(jìn)行呼吸，所以蝸牛怕水淹，一下雨，蝸牛就會(huì)從巢穴里爬出來透氣，除此外，被雨水浸泡過的樹葉會(huì)激發(fā)蝸牛的食欲，所以經(jīng)常會(huì)在雨后看到蝸牛……”“哦！原來是這樣。”我驚奇的說。
原來一只小小的蝸牛，藏著這么多的秘密。生活中，只要我們用心觀察，就能學(xué)到很多知識(shí)！
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇2
有一天大雨過后，我在院子里看見一只蝸牛在一片樹葉上緩緩地爬著，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它爬過的地方總會(huì)留下一條長長的線？”“它的鼻子和眼睛在哪里？”一連串的問號(hào)便在我的腦海中浮現(xiàn)。于是我便拿起樹葉，跑進(jìn)屋內(nèi)把樹葉放在桌子上，做起了實(shí)驗(yàn)。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我用了食品做誘餌的方法來測試蝸牛。我先找來了菜葉，饅頭和死蚊子等，然后把蝸牛放在死蚊子前，只見蝸牛慢慢地往前爬，對(duì)死蚊子視而不見自顧自往前爬，接著我連忙換了食物，把饅頭放在它的前面，只見它還是慢吞吞地往前爬，對(duì)饅頭不屑一顧，最后我把菜葉放在了它的面前，只見它“急速”地往菜葉上爬，也許是爬累了餓壞了吧，在菜葉上不停地咀嚼，不大一會(huì)，菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。
“為什么它爬過的地方總會(huì)留下一條長長的線？”我首先把它抓上高處，等它探出頭來，去摸它的底部，可是我的手還沒摸到它就馬上縮回去了，我想它真是個(gè)“膽小鬼”！我做了幾次都沒有成功……
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇3
昨天早上，我和爸爸在院子里掃落葉，爸爸說：“這里有一只蝸牛。”我好奇地觀察著這個(gè)可愛的小生命：它的眼睛像一顆米粒那么小，它的觸角像兩條線那么細(xì)而柔軟，它的貝殼又圓又硬，上面有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈，這就是它的小房子吧！它一伸一縮地蠕動(dòng)著，碰一碰它，它就立刻縮進(jìn)去了。
太陽出來了，我再去尋找它，已經(jīng)看不到它的蹤影。爸爸說：“蝸牛喜歡潮濕的地面，不喜歡炎熱的天氣。”哦，原來是這樣啊！
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇4
星期天的下午，天氣十分暖和，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)幕ú荨：鋈唬吹揭恢晃伵＞従彽嘏郎狭巳~子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)蛐蛐的方法”來測驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃玩了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。
通過這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一陣小雨過后，我在花園的草叢中意外俘虜了一只小蝸牛。我小心翼翼地把它裝進(jìn)袋子里，興沖沖地跑回了家。
一進(jìn)門，我便揚(yáng)起小蝸牛向爸爸炫耀，爸爸卻不以為然地說：“這有什么！你知道蝸牛的眼睛在哪嗎？”我洋洋自得地說：“當(dāng)然是在觸角上了！”“看來我小瞧你了！那你知道它的牙齒在哪嗎？”爸爸不甘心，接著追問我。“那，當(dāng)然是……”話一出口我便自知底氣不足，“是什么？”爸爸用狡黠的目光將我從頭到腳掃視了一遍，不肯認(rèn)輸?shù)奈蚁露Q心，一定要找到蝸牛的牙齒！
為了便于觀察，我把蝸牛放在玻璃瓶中，圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈，可它像吃了秤砣鐵了心似的就是不出來。我急得百爪撓心，恨不得掰開蝸牛的嘴巴看個(gè)究竟。在一旁冷眼觀戰(zhàn)的爸爸，冷不丁說了句：“怎么不用食物引誘？”爸爸的話使我茅塞頓開，對(duì)呀！食物引誘，我怎么沒想到？真是心急吃不了熱豆腐。我趕緊找來一片菜葉，放在蝸牛殼前，耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，蝸牛殼里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我有些泄氣了，心想：這大概是一只不貪吃的蝸牛。看來第一套方案失敗了。
雖然首戰(zhàn)以失敗告終，但我吸取了剛才的教訓(xùn)，不急不躁地繼續(xù)想對(duì)策。等著看好戲的爸爸端著茶杯裝作若無其事的樣子從我跟前溜達(dá)過去，可能是因?yàn)榈靡馔危职值哪_被桌腳絆了一下，杯子里的水逃生似的飛濺出來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貫⒙湓诘匕迳稀＿祝坑辛恕壹敝猩牵蝗幌氲降诙追桨浮h(huán)境誘惑。根據(jù)蝸牛的生活習(xí)性，它喜歡往潮濕的土壤爬。我急忙轉(zhuǎn)身奔向花園，用手捧來一堆濕土，小心翼翼地放在它面前。這個(gè)辦法果然奏效，小蝸牛躡手躡腳地爬了出來。正當(dāng)我喜不自禁，拿起爸爸的放大鏡想要觀察時(shí)，爸爸不知從哪兒冒了出來，大聲問道：“它出來了嗎？”爸爸的聲音不僅嚇了我一跳，還將小蝸牛驚得逃回了家。“都怪你！我好不容易才把蝸牛引誘出來，你又來打岔，害我前功盡棄了！”我氣急敗壞地沖爸爸大聲嚷道。就這樣，第二套方案也失敗了。
再次失敗并沒有讓我喪失信心，我決定孤注一擲，使出最后一招——苦肉計(jì)。我把小蝸牛放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，并將盒蓋蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我想：當(dāng)盒子里面的空氣越來越稀薄時(shí)，小蝸牛一定會(huì)把頭露出來透氣的。現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)——有了前兩次的教訓(xùn)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了耐心等待。爸爸被我這種不達(dá)目的誓不罷休的精神徹底征服了，他也端來椅子，坐在一旁靜靜地等待……時(shí)間在一分一秒地過去，盒子里的小蝸牛仿佛睡著了似的一動(dòng)不動(dòng)。忽然爸爸觸電似的站起身來走向書房，我被爸爸突如其來的舉動(dòng)弄得一頭霧水。“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲從書房中傳來，“兒子，你快來，快來看——”
電腦前的爸爸像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，眼睛瞇成了一條縫，我側(cè)身過去一探究竟，原來聰明的爸爸想到找電腦幫忙，只見屏幕上顯示：蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒！在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這就是它的嘴巴，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為“齒舌”。
難怪爸爸的表情如此詫異，看到電腦上的資料，我也大吃一驚，一只如此不起眼的小蝸牛竟然深藏不露、身懷絕技，這讓我怎能不感慨自然界的奇妙。今天雖然沒有親眼目睹蝸牛的牙齒，．但是我依然能大聲地自豪地告訴每一個(gè)人：我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的牙齒！
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇6
發(fā)現(xiàn)！發(fā)現(xiàn)！世界上很多很多讓你去發(fā)現(xiàn)的東西，讓我們來探索一下昆蟲世界的秘密。
蝸牛，是一種很常見的爬行的`昆蟲，你知道它為什么叫蝸牛嗎？因?yàn)椋挠|角特別像牛角。它身上背著圓圓的殼，它的殼是用來遮風(fēng)避雨用的。非常討人喜愛。蝸牛回家靠的是什么呢？我今天就是為了發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”天上下起了豆大般的雨點(diǎn)兒，雨像斷掉的珠子嘩啦啦的下了個(gè)不停，雨點(diǎn)兒像青蛙在地面上跳動(dòng)著，雨水滋潤了小草，小草挺直了腰。雨水打濕了土地，土地不像以前那樣的干燥。雨水打擊著小花，讓小花垂頭喪氣，無法高傲的仰著那樣高傲的頭。
就在這時(shí)蝸牛卻探出了頭來與自己的同伴在墻壁上互相于耍，我和我的小伙伴打著雨傘，來到了草地用夾子，夾起了幾只蝸牛放了盒子里臉上入出了喜悅的神情，我們一路小跑，穿過草地，穿過石頭地，穿過大樹，終于，回到了家。
我與小伙伴把雨傘放在了地上，一路飛奔來到了我的房間，我們開起了燈，把盒子給打了開，蝸牛靜靜的待在里面一動(dòng)也不動(dòng)，我們用夾子把鍋牛們一個(gè)又一個(gè)的夾了出來，我們把它們放在一起，聚成了一團(tuán)我往它們的身上噴灑了一些水，它們小心翼翼的探出了頭來，探出頭來，又懶懶的伸了一個(gè)懶腰。我跟小伙伴商量，讓它們自己爬吧！我的小伙伴同意了。蝸牛們爬來爬去，玩累了又回到剛剛開始的地方歡聚一團(tuán)，休息了。
就在這時(shí)我和我的小伙伴拿起了放大鏡望了又望；蝸牛們到底是怎么樣回到原來的地方的呢？我們望了又望，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么東西，30分鐘以后還是沒有什么新發(fā)現(xiàn)。我用手一摸桌子，桌了上粘糊糊的。我再一次利用反光一看，啊！是粘液。哦我知道蝸牛是怎么回來的了，原來蝸牛是利用粘液爬回來的，那喜悅的心情，使我跳了又跳，是讓我多們的喜悅，雨漸漸的小了，小花抬起了高昂的頭，比之前要神氣的多了。
我堅(jiān)持不懈。終于，知道蝸牛是怎么爬回來的了，只要發(fā)現(xiàn)探索，就可以發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密。
【有關(guān)蝸牛發(fā)現(xiàn)作文6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文四篇12-16
【實(shí)用】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文六篇01-08
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文合集8篇12-16