我發(fā)現(xiàn)什么初中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)什么初中作文，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)什么初中作文1
陽光透過百葉窗照進室內(nèi)，為室內(nèi)鍍上一層金色的光輝，夏的粲然繾綣著蟬的聒噪。
我起身，推開廚房的門，看見媽媽正在做面條。香味隨著陽光的軌跡飄散開來，好香。媽媽忽然轉(zhuǎn)過身來，細柔的發(fā)絲飄轉(zhuǎn)，簡直與這充滿白煙的地方有些不搭，她看見我，嘴角上揚，包含著笑容對我說：“呦，起了，快來吃面條。”于是，我耐不住面條的誘惑，抓起勺子，剛想要品嘗這如此秀色的面條，但心中仍有一點疑惑，平時媽媽都會給我加一個雞蛋，今天為什么沒有？想著想著，心里不爽，放下勺子，摔門而去。
媽媽見狀，不知發(fā)生了什么事，便推開房門詢問我。我大聲的喊著：“你干嘛要問我，自己不知道嗎？”媽媽不解，我抬起頭，眼淚不由得落下。我一時無法說出緣由，媽媽只好無奈的出去，讓我一個人靜靜。我煩躁地用筆亂劃著“白皙”的紙，弟弟和爸爸“白皙”的紙，弟弟和爸爸都有雞蛋，偏偏我沒有，難道……想到這我不敢想下去。心中的不爽與難受一次次敲打著脆弱的心靈，我哭了。
過了一會兒，哭累了，自然也就餓了，當我小心翼翼地來到餐桌前，無意間又瞥見了拿碗面條，我猶豫了一下，用湯勺攪了攪，突然，湯勺被什么東西擋住了，我盛出來一看，是一個白白胖胖，上面泛著蛋黃淺淺顏色的雞蛋。原來……是我誤會了。
媽媽一直把她對我的愛藏在湯勺下面。我咬了一口，頓時雞蛋香溢滿于唇齒間，溫暖與愛灌滿心田。我輕輕推開房門，看見了熟睡的媽媽，心想：她昨天肯定又沒睡好，今天我還對著她發(fā)脾氣。內(nèi)心愧疚無比。
陽光照著她微微翹起的睫毛，在眼角投下了清晰的影子。我輕輕給她蓋上被子，剛要離開，媽媽突然叫住了我：“孩子，餓了嗎？”我搖搖頭：“媽，雞蛋真好吃。”媽媽欣慰地笑了。
陽光依舊，媽媽的愛驅(qū)散了我的煩悶，從此，我總會在湯勺下面發(fā)現(xiàn)一個包含著愛的雞蛋。對于媽媽來說，一家人她都很珍惜，媽媽一直都是很愛我的。
我發(fā)現(xiàn)了湯勺下的秘密，也明白了自己多么嬌氣。我想，在數(shù)多年后的一天，媽媽笑著端來了一碗熱騰騰的面條，我握著勺子，也笑著說：“媽，雞蛋。”之后，我將雞蛋挑出來，她笑的更開心了。
生活中，有很多小細節(jié)，如果你用心去尋找，就一定會發(fā)現(xiàn)很多父母為你所做的事。知之愈深，愛之彌堅，母親如一片荷葉，孩子和父母本沒有距離，即使有，也只是他們用深邃的愛裹住了整個心房，愛只留在離心臟零點零一微米的地方。只是，他們彼此缺少互相發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
一位母親，一個孩子，還有那湯勺下的雞蛋，成為了生活中不可缺少的另一種形式的愛的傳達。
我發(fā)現(xiàn)什么初中作文2
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄：鋈唬吹揭恢恍∥伵＞従彽嘏郎狭巳~子。“小蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道小蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實驗一番。
小蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗小蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只小蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只小蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，小蝸牛是大害蟲。接著，我又進行第二個實驗：“小蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線。”我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來時，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這小蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。這時爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當科學家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過。“有了，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破小蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是小蝸牛的排泄物，它有助于小蝸牛的爬行。
最后，我想看看小蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只小蝸牛面前，只見那只小蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子？我又取了一片樹葉子，再拿來個差不多大小的白菜葉，分別放在另一只小蝸牛面前，由于差別不很大，這下小蝸牛眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過這一連串的實驗，真是收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)什么初中作文3
常言中秋月圓，可物極必反，空嘆中秋月殘…——題記
湛藍湛藍，高深莫測，柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇擁著盈盈的皓月冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光圈，有深有淺，若有若無，不像晚霞那樣濃艷，因而更顯得素雅，沒有夕陽那樣燦爛，徒留一縷淡淡的哀愁。我眺望著你逝去的方向，一絲身影都不曾留下，離開地那般決絕……
時光的輪軸流轉(zhuǎn)千年，曾幾何時我心釋然如月光般皎潔，子瞻曾訴人生顛沛流離“此生此夜不長好，明月明年何處看”；稼軒曾寄情當空皓月“若得常圓如此夜，人情未必看承別”，王建曾把酒問天”今夜月時人盡望，不知秋思落誰家！”我道：“笑看人生，彷徨；舉頭望月，凄涼…”
那時我八歲，你十三歲，現(xiàn)在我十四歲，而你十九歲…多想再和你搶一次五仁餡的月餅，多想再和你因為誰多喝了一杯果汁而拌嘴，多想再和你搬起小凳在庭院里賞月，我太想，可庭院的那扇籬笆門卻沉重的讓我再無力推開…清冷的月光透過那薄如蟬翼的窗欞，給原本黯淡無光的屋里添了一抹斜影，我轉(zhuǎn)頭，瞥見了地板上那孤獨的身影，再無喧囂…忘不了飛機場的送別，我迎來中考，而你踏入大學的校門，從此分道揚鑣，逝去的光陰沖淡了你我對彼此心中的牽掛…
夜晚，有風過境，竟顯得這般清冷，打斷了我已理不清的愁緒，黑，漸漸布滿天空，無數(shù)的星掙脫夜幕的束縛探出來，夜的潮氣在空中漫漫地浸潤，渲染出一種感傷的情懷。求摸索的星空格外澄凈，悠遠的星閃耀著，像細碎的淚花……
驀地，我似乎記起了什么，起身快步前去，瞧啊！那石榴樹上又掛滿了果，如往年一樣。可婆娑的樹影下再未有兩個頑皮的孩子嬉鬧，那石榴樹沒有我們的“摧殘”，它長得很好，枝繁葉茂，郁郁青青，枯敗的石榴花也一樣嬌艷欲滴，那珠紅玉潤的石榴活像唐朝美人，別提有多誘人了，可這夜很是吝嗇，只愿供上黑白兩色，我看不到它的五彩繽紛，光澤奪目，只能用想象為它挑染上色，我不舍得摘下任何一個石榴，因為他們每一個都承載著我們的寶貴回憶，我寧愿讓它們腐爛在土地里面，也希望再一次站在樹下是你與我一同分享回憶……
“叮鈴鈴”電話鈴響了，傳來了熟悉而又陌生的聲音，隨即聽到媽媽急促的腳步，一邊嚷道﹕“吶，你哥，接吧…”我注視著忽明忽暗的顯示屏，轉(zhuǎn)過頭去，小聲哽咽﹕“不必了，等他回家過年再說吧。”再次舉頭望月，視線朦朧，竟不覺淚目，可卻清晰真切得看到那月上有一痕不深不淺的裂紋，恰巧剜在月心…
中秋月殘，長嘆往事如煙！
我發(fā)現(xiàn)什么初中作文4
清幽濃郁的花香，猶如黎明中的曙光，指引前路的方向。——題記
初晨的陽光緩緩的透過云層，慢慢地撒滿了整座城市，伴隨一聲清澈的雞啼，新一日的大門逐漸開啟。
一陣急促促的鬧鈴打破平靜，今天又是活力滿滿的周一，我迅速整理著裝準備出門，媽媽在我臨走時說：“今天下午會下雨，別忘記帶傘了。”話音剛落，被我關死的門就重重的摔在門框上。
陽光如此美麗，上學的路上車輛來往仿佛一切都在這初晨陽光的照耀下蘇醒。走著走著，我被久違的'一陣芳香吸引。便嗅氣尋去，原來是門口大橋上的一個小花壇，壇中小花五顏六色，無論是清新淡雅的蝴蝶蘭亦或是艷壓群芳的紅玫瑰，都在日光的照耀下精神抖擻，爭著搶著地散發(fā)出自己清幽的香味，這些‘美人’們生機盎然，象征著濃濃的春光，城市的喧囂似乎都在這安寧祥和的花香下黯然無光了。
我聳了聳肩，感到莫名的活力涌上心頭，心情好極了！漸漸地烏云的裙擺擋住了清空的光彩，整片天空飄逸著濃濃的憂傷，不一會電閃雷鳴，雨點就如斷了線的珍珠灑滿了整個世界。我討厭下雨，因為它使我找不到方向。
放學后因被大雨所迫于是就匆匆回了家，經(jīng)過大橋花壇時我還依稀看見那幾朵小花們?nèi)釉趫詮姷木`放。但我并不對它們抱有太大的希望，因為大雨的到來無不是對這種弱小生命的巨大威脅，于是便急忙回家，沒有太多眷戀。夜幕拉長了晚霞，躺在床上的我仍心神不寧，我是多么希望那些堅強的小生命可以打破黑暗，但我認為此事非同小可，只因我也在那抑郁的黑暗中一人留，卻期望著光明的懷抱。次日，我早早起床，睡眼朦朧眼眶發(fā)黑。較昨天的我似乎有一些精神不振，但我依然一如既往的上學校。我害怕———害怕那些柔弱的生命會果不其然地枯萎凋落，為了平息我不安的內(nèi)心，我只好前去再探一次。
起初我不敢相信我的眼睛，這些花兒出人意料的仰首挺胸，竟然戰(zhàn)勝了暴風雨的折磨，而且似乎在經(jīng)歷了大雨后，它們好像精力更旺，那高貴的蝴蝶蘭竟在雨后更加自信，那紅玫瑰竟變得更加艷麗。她們宛如是一群不畏艱難的將領遇到挫折永不退縮。并且將把她們經(jīng)歷的磨難通通轉(zhuǎn)化為向前的動力，真是‘巾幗不讓須眉’散發(fā)出的幽香似乎是她們反抗命運的象征。坎坷越是猛烈，這香氣越發(fā)奮勇！感嘆過后平靜如水。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在已不再身處黑暗，而是同這些花兒一起反抗著命運的戲謔！又是一聲明亮的雞啼———我找到了前進的方向！
我發(fā)現(xiàn)什么初中作文5
時光太長，長得像一幅怎么也伸展不完的畫卷。在這畫卷里，有些事如驚濤巨浪，讓人感動萬分，也有一些事卻又如湖中的漣漪，帶給我微微的感動感動，等待發(fā)現(xiàn)……酒中有世界……
每至冬天，鵝毛大雪，當真是好看，可是我卻總是額頭冒汗，手腳發(fā)涼，而奶奶會拿出她自制的桑葚酒，小心的盛出，紅色的液體，緩慢倒入，若有若無的天香讓人沉醉，盡數(shù)倒完，瓶中唯剩一串串“小燈籠”，往瓶中一看，大小相同的桑葚在燈光下泛著幽深的紫色，略微帶著點紅的桑葚，伴著勾人的甜酒香，透著不一般的美麗與迷人。緩緩搖動白瓷杯，看著玫紅在杯中蕩漾，聞著誘人的甜香，抿上一小口，甜甜的果香充溢在唇齒間，飲下，身子暖洋洋的，冰涼的不適已經(jīng)融入溫暖的醇香間。悠悠酒香，將我?guī)Щ貎簳r……桑葚豐收的季節(jié)，木制的大盆子又滿了，那是奶奶從一大袋桑葚中精挑細選，用心洗凈后的果實，挑揀完畢。奶奶搬來一張竹椅，逐個檢查，每一個都要確認滿意后再放入另一個盆中，不時又會想起些什么，汗水劃過臉頰綻起一抹笑容———充滿期待又慈祥的笑容，又不知一切都被幼小的我發(fā)現(xiàn)，捧著白瓷杯的手更是暖暖的，這時，和煦的陽光灑在奶奶的身上，給奶奶鑲上一道淡淡的金邊，四周靜悄悄的，只有奶奶竹椅發(fā)出的嘎吱聲，我發(fā)現(xiàn)，奶奶的背影是那么美麗，那么令我感動。
奶奶將挑好的桑葚過遍清水，放到鍋中與少量的酒與白糖一起煮了，看了看火候，揉了揉有些疲勞的眼睛，拿著勺子輕輕攪拌，又將大火略微調(diào)小，確認無誤，才拿過竹椅白糖一起煮了，看了看火候，揉了揉有些疲勞的眼睛，拿著勺子輕輕攪拌，又將大火略微調(diào)小，確認無誤，才拿過竹椅坐在旁邊，鍋中發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。奶奶輕輕哼著我最愛的童謠，窗外的鳥兒婉轉(zhuǎn)的附和著，隨著一曲童謠，空氣中又開始充斥著酒香，奶奶試了試味道，那滿是皺紋的臉上露出了滿意的笑容。待果酒放涼，奶奶拿了一個大瓶子，小心翼翼的把果酒放入，封號，又視若珍寶的收在柜子里，那是奶奶酒的世界，一杯酒，一份溫暖，一種愛。
我已發(fā)現(xiàn)，這酒中世界，是奶奶用甜蜜與溫暖為我建筑的特殊世界，悠悠酒香，天天九尾，我在這酒中世界感受奶奶愛的關懷，酌一杯小酒，淡淡的玫紅在白瓷杯中暈開，細瞧，我發(fā)現(xiàn)酒中有個大世界，我發(fā)現(xiàn)，我感動。