【薦】我發(fā)現(xiàn)什么作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)什么作文，歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)什么作文1
啊！我發(fā)現(xiàn)了蘋果里的一只蟲。童年的我在吃蘋果時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了一只蟲，事情是這樣的。我小的時(shí)候特別喜歡吃水果，特別是蘋果，因?yàn)樗炙嵊痔稹Ｄ且惶煳腋Ｒ粯酉蚰棠桃O果吃，奶奶就給我挑了個(gè)又大又紅的蘋果，我十分高興。可是上天不想讓我吃這個(gè)大蘋果。就在奶奶拿水果刀切開蘋果的一瞬間，令我出乎意料的事發(fā)生了：在蘋果的里面竟有一個(gè)像江米一樣的白色的東西。這個(gè)白色的東西看起來軟軟的滿身都是肉。我試著小心翼翼的撫摸那個(gè)小東西，最令我毛骨悚然的是那個(gè)恐怖的小東西還會蠕動。我驚慌失措不知該怎么樣好。奶奶看見我的表情連忙解釋：“這是只蟲，如果蘋果里有蟲，就代表著這個(gè)蘋果壞了。所以你可不能吃啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然奶奶說不讓我吃，但是奶奶還是吃了，只不過把那只蟲爬過的地方用刀削掉。一開始我還不知道奶奶在干什么，還以為她在騙我：其實(shí)蘋果里有蟲是可以吃的。直到我上了小學(xué)才知道，奶奶是為我好的：她看見蘋果里有一只蟲，害怕我吃了之后身體不舒服，可是她又不想把那個(gè)蘋果扔掉，所以就把蟲怕過的地方給削掉，這樣就可以吃了。奶奶非常勤儉節(jié)約是我誤會她了。奶奶是從舊社會來的人，當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)非常貧困，人們都是非常節(jié)約。雖然現(xiàn)在是新社會；雖然人們都很富裕；雖然現(xiàn)在比舊社會好，但是如果人們一直浪費(fèi)資源的話，我們就無處可去了！
我發(fā)現(xiàn)什么作文2
記得過元宵節(jié)的時(shí)候，我買了一盞孔明燈，準(zhǔn)備到牡丹廣場上放孔明燈。
孔明燈的外觀像諸葛亮的帽子，所以人們稱它“孔明燈”，戲稱為天燈，平安燈。孔明燈的結(jié)構(gòu)可分為主題和支架兩部分，主題大都以竹篦編成，次用棉紙或紙糊成燈罩。底部的支架則以竹削成的篦組成。孔明燈可大可小，可圓形也可正方形，一般的孔明燈是用竹片架成圓桶型，外面以薄白紙密密包圍而開口朝下。
我問爸爸：“孔明燈沒有翅膀。為什么能飛起來呢？”爸爸說：‘孔明燈會飛的原因是：燃料燃燒使周圍溫度升高，密度減小上升，從而排除孔明燈的空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它把它托了起來。
看著一盞盞孔明燈帶著美好的心愿飛向了天空，我有點(diǎn)著急了，叫爸爸：“我做的也趕緊放飛。我都等不及了！”
我和爸爸媽媽先把燈體撐開，并與四周與底部系上控制線，然后，我輕輕的把火燃料裝到底部，爸爸掏出打火機(jī)輕輕地點(diǎn)燃，我和爸爸扶著四周，把進(jìn)氣口盡量壓低，以減少熱氣流失。但也不可過低，以免氧氣不足而熄火，同時(shí)四周控制必須拉直，當(dāng)加熱直至孔明燈之熱氣溫度足夠后，我和爸爸慢慢地將孔明燈底部松開，奇跡出現(xiàn)了：孔明燈飛起來了，我高興的跳了起來。
隨著孔明燈的冉冉上升，我也弄明白了孔明燈的奧秘，覺得古人太聰明了。
我發(fā)現(xiàn)什么作文3
在很小的時(shí)候，我就看過一篇童話：白兔不小心打斷了蚯蚓的尾巴，白兔感到十分自責(zé)，蚯蚓卻勸說白兔不要擔(dān)心，它的尾巴不僅能夠長出來，而且還能長成兩條蚯蚓。我當(dāng)時(shí)看了十分驚奇，便拿著這本書去問比我大三歲的表姐：“蚯蚓的尾巴斷了真能長成兩條嗎？”姐姐回答不上來了，她說：“總是問，童話里的話你也信！”于是，我聽了“知識淵博”的表姐的話，當(dāng)童話中的故事不當(dāng)一回事了。長大后的我，又一次在《十萬個(gè)為什么》上看到了一個(gè)內(nèi)容：蚯蚓被截?cái)嗪螅荛L成被截份數(shù)相對的條數(shù)……我看了，想起以前小時(shí)候看過的童話，心中產(chǎn)生了疑問：“蚯蚓果真能‘死而復(fù)生’嗎？”孟子曾說過：“盡信書則不如無書。”我決定親自試一試。
我拿著自己削鉛筆的小刀，找到一個(gè)潮濕的泥土中，用小刀在泥土中挖一個(gè)洞，就看到一條蚯蚓從泥土里鉆出來了。我用小棍將它夾出來，閉緊雙眼，用小刀輕輕一劃，把它們放進(jìn)塑料杯中，每天進(jìn)行觀察。
第一天，蚯蚓切口上的肌肉在強(qiáng)烈的收縮，難道這條可憐的蚯蚓在與死亡搏斗？我心中不僅一怔，深深地后悔不該過早地結(jié)束了它短暫的生命。
第二天，只覺得蚯蚓長長了不少。蚯蚓真的會長成兩條嗎？
第三天，兩條蚯蚓活生生地在塑料杯中里蠕動！我心中既驚奇又高興，蚯蚓果真沒死！我連忙把它們放回泥土中。
過后，我查閱資料，才知道蚯蚓切口上的肌肉在收縮是因?yàn)樗谛纬尚碌募?xì)胞快速趕來“增援”，與新的細(xì)胞團(tuán)一起成再生芽。
我自豪地向小伙伴們宣告：我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的再生能力！
我發(fā)現(xiàn)什么作文4
我和爸爸媽媽今年國慶節(jié)去了上海。上海非常繁華，所以用高超技術(shù)制造了磁懸浮列車。我們來上海的第三天就坐地鐵到龍陽路站坐磁懸浮列車。當(dāng)我們乘坐磁懸浮列車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了磁懸浮的原理和奧密。
我和爸爸媽媽買過門票后就到磁懸浮列車的候車大廳，候車大廳非常寬敞明亮，巨大的電子顯示牌指示終點(diǎn)站的方向。站臺下方，一望無際的磁懸浮列車軌道像履帶一樣伸向遠(yuǎn)方。它的軌道和火車、地鐵的軌道不一樣，像水泥一樣的巨大平板鋪設(shè)而成，它就是一塊巨型磁鐵，軌道兩側(cè)有兩個(gè)凹槽，磁懸浮列車的車底部也都裝有一個(gè)巨型磁鐵。同性相斥，異性相吸，兩個(gè)同性磁鐵相互排斥，列車就浮起來了，磁懸浮列車上有一個(gè)高速發(fā)動機(jī)，這發(fā)動機(jī)的馬達(dá)并不高，主要是為了控制方向，只要啟動后，推力就會帶著車走，磁懸浮列車就是浮在軌道兩側(cè)的凹槽里被兩面塊磁鐵推著向前飛速行駛的。我和爸爸媽媽坐上磁懸浮列車后，車開得越來越快，只見樹木、房屋從我們身旁閃過，計(jì)程器上計(jì)著每小時(shí)的公里數(shù)，最快時(shí)是每小時(shí)四百三十公里，時(shí)間過得真快，一會兒就到站了。
我想磁懸浮列車的發(fā)明可真?zhèn)ゴ蟀。乙蚕肓撕芫貌排靼琢似渲械脑恚笪沂指吲d，這樣深奧的奧密竟然讓我解出來了，真令人興奮不已。我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明創(chuàng)造才能離我們越來越近。
我發(fā)現(xiàn)什么作文5
在我上一年級的時(shí)候，班級里從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生，她叫許彥，她個(gè)子不高，學(xué)習(xí)又不好，雙眼老是盯著鞋尖，衣服穿的土里土氣，頭發(fā)有些凌亂。因此，我從沒有正眼看過她。
好幾次，許彥向我請教數(shù)學(xué)難題時(shí)，我總是不屑一顧地撇她一眼。然后不耐煩地大聲嚷嚷：“你自己不會去想呀！為什么每次都來問我？”許彥低著頭走了，我只能看到她無奈離去的身影。從此，她再也沒有問過我問題了。
自那以后，我發(fā)現(xiàn)她上課比以前認(rèn)真多了，積極主動地要求發(fā)言，回答問題，一會兒在課本上做批注，一會兒仔細(xì)地改著練習(xí)本上的錯(cuò)題，有時(shí)還靜靜地托住下巴，呆呆地思考著問題。單元測試后，許彥有了明顯的進(jìn)步，老師在課堂上表揚(yáng)了她，我卻還是沒有把她放在眼里，心想：不就是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎？有本事跟我比呀！
直到有一天，她跑到我桌邊要和我說話，我仍然還是把腦袋扭向一邊，表示不想聽。她不顧我想那么多了，急忙地說：“雯昊，我要轉(zhuǎn)學(xué)走了，我謝謝你在我遇到困難時(shí)，幫助了我，千言萬語訴不盡，我只想對你說……”“我什么時(shí)候幫助過你？”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話。“就是，那句我問你問題時(shí)你說的話，就是這句話告訴我自己的事情自己做，我只想對你說謝謝你！”許彥感激地說。
原來她并沒有怪我！頓時(shí)，我感到無比愧疚，覺得自己在許彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后，許彥在我心里的身影高大起來。雖然，我不知她身處何方……
我發(fā)現(xiàn)什么作文6
美，對于人們來說，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳；有人說，美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說，清新典雅就是美。
美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個(gè)極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。
我一直認(rèn)為要找到美很艱難，但事實(shí)證明，美還是無處不在的。
我記得一篇文章，內(nèi)容大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜，碰到一個(gè)賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的聲音對他說，他把花接過去”這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮哦！“他看看，對小姑娘客氣的說，“大哥哥，這康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸說，‘花兒是美的，不過我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你說對不對？”不僅是作者，最后連我也沉浸在這個(gè)小姑娘所說的話中。
是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開美，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡的但又豐富的生活長河里，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索美，發(fā)現(xiàn)美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。
我發(fā)現(xiàn)什么作文7
愛這個(gè)看似很簡單東西，卻有著深刻的含義。無論天涯海角什么時(shí)候都有愛的芬芳。
去年五月十二日的那天四川汶川人民正在面帶微笑的迎接2008年北京奧運(yùn)會的到來時(shí)，突然四川汶川地區(qū)經(jīng)過幾分鐘的大地震動后，大部分房屋變成了一堆又一堆的廢墟。發(fā)生這次震級達(dá)到八級多的世界罕見的地震。災(zāi)難使我們意識到團(tuán)結(jié)的力量，意識到愛的力量。
在一堆廢墟中，消防隊(duì)員們展開營救時(shí)發(fā)現(xiàn)一位年輕母親緊緊護(hù)在自個(gè)身下的孩子不讓自個(gè)的孩子受一點(diǎn)傷。孩子得救了，而可憐的孩子失去了自個(gè)的母親。這一幕幕偉大的母愛之情拯救了未來，拯救了人們的心靈。又有一位普通的在普通不過的小學(xué)教師，成功地保護(hù)了幾十名學(xué)生。事后，中華兒女們有錢的出錢，沒錢的出力。各自伸出援助之手，這就是愛的偉大。
“冰雪無情，人有情”這個(gè)口號是去年春節(jié)到來之際，出現(xiàn)的世界罕見的雨雪冰凍災(zāi)害。這次冰凍災(zāi)害使我國大部分地區(qū)大量降雪、降冰雨，是外來務(wù)工人員無法返鄉(xiāng)過春節(jié)都止留在車站和路途中，南方大部分地區(qū)停電、大部分地區(qū)的農(nóng)作物凍傷，出事之時(shí)社會各界人士提出幫忙和捐助物資或資金。政府也出臺了各種相應(yīng)的應(yīng)急措施，是受災(zāi)民眾敢說到愛的溫暖、愛的偉大。
生活中的小河流水澗的閑雜小事里也有著愛偉大的愛，只是我們沒有睜大眼睛去看，只要留心身邊的每一件小事都能覺得到愛的力量。從小事做起，從愛做起。
我發(fā)現(xiàn)什么作文8
大自然是人類的好老師，它傳授給我們許多知識；大自然也是一本厚厚的書籍，在這本書里我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘。
上個(gè)星期六，媽媽出去買東西，回來的時(shí)候居然給我?guī)Я艘恢豢蓯鄣男∝垺寢屨f是她好朋友家女兒要中考，沒時(shí)間帶小貓，所以送給我們來養(yǎng)一段時(shí)間。這只小貓長著一身黃白相間的皮毛，那圓圓的腦袋像皮球似的，一對三角形的耳朵豎在頭頂轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，人字形的小嘴巴旁邊還有幾根胡須，走起路來神氣極了。
這只小貓可真調(diào)皮，它不是在外面追著奶奶家的小雞亂跑，就是在沙發(fā)上跳來蹦去，最后摔倒在地，真像一個(gè)好玩的雜技演員。我通過半天的觀察，發(fā)現(xiàn)這只小貓真奇怪，吃飽了就喜歡舔自己身上的毛，這是怎么回事呢？
到了中午，我扔給小貓一塊魚肉，小貓狼吞虎咽的把魚肉吃完了，又躺在外面椅子上一邊曬太陽，一邊舔自己身上的毛。為什么小貓喜歡舔自己的毛呢？我?guī)е蓡柸栒谙赐氲膵寢專瑡寢屄犃撕笳f：“小貓很愛干凈，所以它喜歡把毛舔干凈。”
它是因?yàn)閻鄹蓛舨盘蛎珕幔课也惶嘈艐寢尩脑挘乙欢ㄒ獋�(gè)明白。我來到書房，打開電腦，用百度搜索“貓為什么要舔毛？”網(wǎng)頁中很快就顯示出了答案：原來是貓的皮毛中含有豐富的膽固醇，經(jīng)過陽光中的紫外線照射后，就變成了維生素D，它的皮膚不能直接吸收，所以要經(jīng)常舔自己的皮毛，將維生素D吃進(jìn)去。哦，原來是這樣呀！
通過觀察小貓這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，使我明白了，生活中只要我們善于觀察，善于思考，就會懂得更多的科學(xué)知識！
我發(fā)現(xiàn)什么作文9
幾天前，媽媽給我買了半斤橄欖吃。可媽媽叮囑我，說：“曉曉，吃完后把核留著。”這是為什么呢我在心中嘀咕著。
等我把攢好的橄欖核捧到媽媽面前，媽媽神秘的對我說：“看我給你變一個(gè)魔術(shù)！”本人最喜歡魔術(shù)了，一聽魔術(shù)，就來勁了。我迫不及待的催著媽媽變魔術(shù)。媽媽不慌不忙拿起一個(gè)橄欖核，裝著實(shí)魔術(shù)大師的樣子對我說：“請各位觀眾看好了，這是不是一個(gè)普通的橄欖核。坐我對面的那位小朋友，你來檢查一下。”我一看，嘿！我還成觀眾了。便配合媽媽。“是，這是一個(gè)普通的橄欖核”我答道。媽媽說：“看仔細(xì)了！”說完就在地上磨了起來，我百思不得其解，我吃完的橄欖核媽媽那它干什么？為什么又在地上磨？磨完了后又有什么效果？一連串的問號在我腦海中浮起。我忍不住問媽媽，可媽媽一笑，也不回答。過了一會，媽媽對我說：“好！我的魔術(shù)變完了！”“啊！這就完了！這是什么魔術(shù)啊！”我埋怨媽媽道，“什么跟什么啊，那有什么魔術(shù)了！”媽媽又笑著對我說：“你看看，上面多了什么？”我這才發(fā)現(xiàn)，那小小的橄欖核上竟有了一個(gè)小小的人臉！：“兩只奇怪的眼睛瞇成了一條線，一個(gè)淡黃的梅花鼻子，一張?jiān)卵浪频淖彀停�正沖著我笑呢！”“真好玩！“我不禁叫了出聲來。
這回我可來了興趣，一個(gè)接一個(gè)的磨。有小狗的、小貓的`、小老鼠的，竟連國寶大熊貓都有！哈哈哈有趣極了。
生活中不缺少美，但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要多多觀察，任何有趣的事都能發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)什么作文10
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。然后陽光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭先恐后地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎樣這么美！
秋天，是金色的，是果實(shí)的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一齊，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，然后讓人著實(shí)不能不驚嘆萬千，感慨萬千。
金秋啊，你到底該有多美！
我發(fā)現(xiàn)什么作文11
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，你猜是什么？告訴你吧，那就是――油能害死金魚。你也許會認(rèn)為我在開玩笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不信的話，就聽我說吧！
星期天的早上，我很早就起來了。我和平常一樣，來到金魚缸旁，看我的小金魚。這五只小金魚可漂亮了，各個(gè)就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃的、白的、黑的。我一邊吃著面包，一邊看著金魚。它們好像覺察到了，一個(gè)個(gè)爭先恐后的游了過來，我看著它們一個(gè)個(gè)爭先恐后的樣子，心想：也許它們餓了吧。于是，我就掰了一小塊面包想給它們吃，這時(shí)，突然從我背后傳來父親的一聲斷喝，“不要喂它們。”我感到很奇怪，掉過頭來問：“父親，為什么不能給它們吃呢？”父親說：“那就要靠你自個(gè)去發(fā)現(xiàn)了。”我聽了父親的話，就拿出了兩只金魚放在了另外一只魚缸里，并且我又把剛才掰下來的面包放了進(jìn)去。兩只魚兒看見了，就爭先恐后的搶了起來，很快面包就被吃掉了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看，可它們卻一點(diǎn)事也沒有。我心想：父親一定是騙我的。于是，我就去玩了。
第二天，我再來看它們的時(shí)候，那兩條金魚都已經(jīng)“壯烈犧牲”了。我的心里難過極了，突然，我發(fā)現(xiàn)水面上漂著一層油，我心想：這層油與金魚和死有沒有關(guān)系呢？于是，我就帶著這個(gè)疑問去查我的資料了。終于，我在《十萬個(gè)為什么》上面找到了答案，原來是因?yàn)檫@層油隔絕了空氣，魚因?yàn)槲坏娇諝舛懒恕?/p>
通過這件事，我明白了：什么事都不能依賴別人，一定要自個(gè)去觀察，去思考，去實(shí)踐。
我發(fā)現(xiàn)什么作文12
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會不經(jīng)意地出此刻你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那么完美。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我？
是美。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不必須是那樣耀眼醒目，也未必十分奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬，最后挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應(yīng)有良知，有職責(zé)感，就應(yīng)懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一向都在努力，一向都在奉獻(xiàn)著自我的力量。應(yīng)對艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求生命的好處，體現(xiàn)出永不放下的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現(xiàn)什么作文13
小時(shí)候，每晚入睡前，媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事，從那時(shí)起我便對閱讀有了極大的興趣。
稍大了些，能認(rèn)著拼音讀了，我便央求著媽媽讓我自我讀，稚嫩的手指指著字一個(gè)一個(gè)的讀，盡管很吃力，但那些故事深深吸引著我，讓我停不下來，沒過幾天，那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了，此時(shí)的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般，于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長，我閱讀的速度也隨之增長，漸漸地，睡前短暫的閱讀時(shí)光已滿足不了我的需求，于是每到夜深人靜的時(shí)候，我就會拿著一只手電筒，趴在被窩里看書，盡管那燈光很昏暗，看的也很吃力，但我依舊停不下我繼續(xù)翻動書頁的手指，吸引我的不只是那引人入勝的故事情節(jié)。更多的是因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)書中有個(gè)世界。
書里的世界是隨時(shí)都對我們敞開，只要翻開書頁，你的思想便會進(jìn)入書里的那個(gè)虛擬的冒險(xiǎn)的世界，跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個(gè)世界冒險(xiǎn)。書里的那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界精彩許多，每當(dāng)讀書的時(shí)候，你的心也會隨著故事情節(jié)而起伏，無論你是悲傷或抑郁，只要翻開書頁進(jìn)入那個(gè)書中的世界，那些情緒便會一掃而空，取而代之的是精彩的故事情節(jié)。
書中的那個(gè)世界深深地吸引著我，讓我無法自拔，每當(dāng)我情緒不好的時(shí)候，我會躲進(jìn)書中的世界尋找解脫，當(dāng)我感到悲傷時(shí)，我會躲進(jìn)書中的世界，讓書成為我的避風(fēng)港。每當(dāng)我快樂時(shí)，我也會進(jìn)入書中的世界，讓書與我一同分享快樂，書對于我來說已是不可缺少的存在，無論何時(shí)書與我都是形影不離的。即使是作業(yè)繁忙的此刻，我一有空仍會抽出時(shí)光去看書，吸引我的不止是那些故事情節(jié)而是那書中的世界。
我發(fā)現(xiàn)什么作文14
有一天早上下了一場傾盆大雨，到了中午雨終于停了下來。我和小伙伴們來到了小區(qū)里的荷花池旁玩耍。
我和小伙伴們玩著玩著突然我發(fā)現(xiàn)荷葉淋了一場雨后竟然沒有濕。我伸手去摸荷葉，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎么荷葉是干的呢？我用手澆了一滴水在荷葉上，水沒有浸開，而是在荷葉上滾來滾去，像彈珠一樣彈了下去。我還是不信，我又用手捧了一手的水灑在荷葉上，荷葉還是沒有濕。真是奇怪啊！
我?guī)е蓡柤泵ε芑丶疑暇W(wǎng)查閱資料。閱讀資料后，我知道了荷葉不會濕的原因是：荷葉表面有微米級的乳突，又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級顆粒，使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限，因此水珠不能留在荷葉的表面。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，生活中要多觀察，做個(gè)有心人，才能發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)了酸雨。無奇不有的大自然會產(chǎn)生很多奇特的現(xiàn)象，我覺得最有趣的就算酸雨了。
一次，爸爸媽媽帶我到郊外玩，突然下起了大雨，爸爸說：“這兒樹多，太危險(xiǎn)了，我們趕快走吧！”正在這時(shí)候我覺得嘴巴上、鼻子上酸酸的，我就給爸爸說“爸爸，我的嘴巴和鼻子酸酸的，你有這種感覺嗎？”爸爸笑著回答說：“我當(dāng)然也有了。”可我又問爸爸到底是怎么一回事，爸爸也不知道是怎么回事，虧他還是個(gè)老師呢。
回到家我立即打開電腦，查一查為什么會出現(xiàn)酸雨，原來是水蒸氣到天上變成云，云太大了，遮蓋了藍(lán)天，就掉下了雨點(diǎn)，但雨水是很清的，一旦云受到了污染，比如煙、汽車尾氣等，都會形成酸雨，看了電腦上的資料，我終于明白了為什么會形成酸味的雨了。
我發(fā)現(xiàn)什么作文15
近來，我發(fā)現(xiàn)爸爸有些奇怪。他總是在網(wǎng)上廢寢忘食地查資料，還常常和朋友打電話探討一些我聽不懂的名詞，什么型號、配置之類的。我問他在忙些什么，他只是對我笑笑，表情很神秘。
過幾天，家里快遞來一個(gè)大紙箱子，我問爸爸里面是什么，他還是笑笑不說話。哼，這一定就是那個(gè)秘密！第二天我想趁爸爸不在家偷偷打開那個(gè)“秘密”，卻發(fā)現(xiàn)大紙箱不見了！一定是爸爸帶走了它。到底是個(gè)什么秘密呢？
周末，爸爸莫名其妙地失蹤了大半天，直到晚上才回來。咦，他懷里抱著的不就是那個(gè)“秘密”紙箱嗎？我死纏爛打，終于磨得他答應(yīng)打開給我看看。哇，是一臺嶄新的一體機(jī)電腦！爸爸說這是送給爺爺?shù)纳斩Y物，剛剛在朋友那兒重裝了系統(tǒng)和應(yīng)用軟件。因?yàn)橐o爺爺驚喜，所以我需要幫他保密！
原來，前陣子爺爺在上海的老朋友突發(fā)腦溢血去世了。爺爺傷心之余，感慨世事無常，追悔平時(shí)沒有和老朋友們多多聯(lián)系。爸爸知道爺爺?shù)倪z憾后，就一直在琢磨為他圓夢。他在網(wǎng)上做了好多天的“功課”，又咨詢了懂行的朋友，終于挑選到一款輕便實(shí)用而且適合老人操作的電腦。爺爺用它和老朋友們進(jìn)行網(wǎng)上視頻對話，雖然相隔千里，音容笑貌卻近在眼前，真的可以實(shí)現(xiàn)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”啦！
爺爺生日這天，我宣布：“我發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密！”在大家好奇的眼光中，“秘密”被展示出來。爺爺果然對這個(gè)禮物又驚又喜，非常開心。看著爸爸欣慰的笑容，我默默地想：以后我也要像爸爸這樣，用孝心、細(xì)心、真心來創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美好的秘密！
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