小學生關于發現的作文（400字-500字）

　　導語：善于觀察，善于發現，我們就會發現到優點，發現身邊的美，發現科學的神奇。今天我們一起走進發現之旅。

　　第一篇：善于發現別人的優點

　　我曾經聽過這樣一個故事：一個小學老師上公開課。他在黑板上寫了五道題，然后叫一個學生上臺來做。

　　3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)

　　7×9=(62)

　　當這位學生寫完最后一道題的答案“62”時，臺下多數同學都大聲喊叫起來“老師，他錯了，最后一道題答錯了……”

　　我滿以為那位老師會馬上糾正這名同學的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至進記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯了，可大家為什么只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢?看來，我們是多么容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確……”

　　當今社會，每個人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜歡挑別人的毛病，容不得別人或自己犯一點錯誤，一但犯錯哪怕就是芝麻大點兒的小事也要指責別人，挑別人的“刺”。其實，如果你在別人犯錯誤時你不馬上指責他，而是給予他鼓勵，這樣別人增加自信心并注意下次不在犯，而自己去卻得到了經驗，揚長補短。這樣兩全其美的事，何樂而不為呢?

　　我們要善于發現別人的優點揚長補短，只有這樣我們才能變的更好，更強。

　　第二篇：發現身邊的美

　　身邊有很多美，花美、景美。而這些卻不重要，真正的美是人美。人的道德、品質，從一件事我終于見證了人美。

　　那是發生在一個夏天的事。

　　那天，天氣十分熱，知了在外不停的叫，叫人心煩意亂更加熱了。“大熱天里停電，停的太不是時候了”媽媽一邊擦汗一邊說。而我一邊向門外走去一邊說：“不行啦，我快熱化了。”到樓下，我一直走出了小區，才停下來。外面刮著微涼的風，比屋里涼快多了，不一會兒汗水就少了。咦?那邊怎么這么多人，怎么了?于是我跑過去像泥鰍一樣，擠了過去。哇，原來外國人于農民打手勢買西瓜呀!

　　開始，外國人在西瓜上做了一個切開的手勢，農民麻利的用刀一切，哇，里面真紅，不少人在人群里贊不絕口。外國人聽了聲音，又切了一小塊兒嘗了嘗，便滿意的點點頭，然后，他把手指伸出了兩根，表示要兩個西瓜，農民在西瓜堆里挑兩個皮凈的西瓜給了外國人。外國人又打手勢，表示要多少錢，可農民沒看懂，外國人干脆拿出口袋里的錢，農民才懂。這時，人群里有兩人在喊：“五元、十元，農民誰也沒聽，收了4元錢，一五一十的找錢外國人以為完事了，拿了西瓜就走，農民趕快把找的錢塞給外國人，外國人滿臉笑容的說：”中國人美!“

　　我看完這件事，讓我打心眼佩服那位農民，人心要美。而這位農民如實向外國人展現了中國人品質、尊嚴。這，就是身邊的美。

　　第三篇：科學的發現

　　最近，我發現了一個新原理：踩扁了的乒乓球遇到熱水就會恢復原狀。

　　上個星期天，弟弟來我家和我打乒乓球，剛打到興頭上，意想不到的事情發生了。我打了一個高球，弟弟沒有接住，乒乓球就不聽使喚離開乒乓球桌，鉆到了桌子底下。于是，我來到桌子底下撿乒乓球，一不小心，把乒乓球踩扁了。這時，弟弟便傷心地哭了起來，他一邊哭一邊說：“快賠我的乒乓球，快賠我的乒乓球。”我無可奈何地說：“我也不是故意的。”爸爸聽見了弟弟的哭聲，就連忙跑來了問我們：“這是怎么回事?”我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸。爸爸笑著說：“沒事，沒事，我會把乒乓球再復原。”我驚奇地問爸爸：“乒乓球已經踩成那么扁了，怎么可能會復原?”爸爸胸有成竹地說：“讓我來給你變一個小魔術吧!”爸爸先燒一壺熱水，接著，把熱水放入一個杯子里，然后，把乒乓球放在茶杯里，把蓋子蓋上。爸爸說：“你等一會兒再打開看吧。”我只有耐心地等待了。大概過了三分鐘的時間，爸爸把乒乓球從杯子里取出來，我目瞪口呆，剛剛踩扁的乒乓球奇跡般地變圓了。“這怎么可能呢?踩扁的乒乓球怎么會復原呢?到底是怎么一回事呢?”我驚奇地問。爸爸笑著告訴我原因。原來空氣是會熱脹冷縮的，水是熱的，乒乓球里的空氣受熱一膨脹就會把乒乓球變回原形。

　　科學在我們的學習生活中真是無處不在，只要你善于觀察，善于發現，在學習生活中做一個有心人，科學往往能給我們帶來意想不到的驚喜。