寫發現的作文

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寫發現的作文（通用23篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫發現的作文，希望對大家有所幫助。

寫發現的作文（通用23篇）

　　寫發現的作文篇1

　　媽媽老是跟我說：人往高處走，水往低處流。可是，今天我才發現，水也是可以向上“爬”的。

　　事情是這樣的：我把兩張塑料卡片并在一起，立在一只裝有一點點紅色水的小碗里。可是過了一會兒，我卻發現兩張透明的塑料卡片變成了紅色，小碗里的水也似乎變少了。這是怎么回事呢？我趕緊跑去問媽媽。

　　媽媽解釋說：“因為兩片卡片中間有縫隙，水會沿著縫隙中間往上爬。水沿著縫隙或者小孔向上爬的現象就是毛細現象。”

　　“毛細現象在生活中有什么用呢？”我不解地問道。

　　“當然啦，生活中有很多毛細現象呢！聰明的人類運用毛細現象處理很多生活中的問題。比如你看這張紙巾，上面充滿了細小的孔，水就會通過這些小孔被紙巾吸收啦！”媽媽一邊說，一邊用餐巾紙的一角碰了碰水杯里的水。餐巾紙馬上就濕了好大一塊。

　　媽媽又拿出一塊洗碗的海綿，“你看這塊海綿，現在是干的對嗎？你試試看，它能不能吸水。”我拿著海綿放到了水龍頭下，打開水龍頭，水馬上就把海綿浸濕了。海綿也由于充滿了水而變得又濕又重。“真的，媽媽，海綿可以吸收很多水呢！”我開心地叫著。

　　“是的，在自然界和生活中有許多毛細現象的例子。磚塊吸水、毛巾吸汗、粉筆能吸墨水都是常見的毛細現象。還有些情況下，毛細現象是有害的，你看看咱們家的墻角就明白了。”媽媽又說道。

　　我看了看廚房和客廳的墻壁，墻角上有些墻壁漆已經開裂并掉了下來。媽媽問：“你能用毛細現象解釋嗎？”

　　“媽媽，是不是因為墻壁里也有很多又細又小的孔，空氣里的水分被吸引上來，讓墻壁變得潮濕了呢？”我問道。媽媽笑了沒有說話。小朋友們，你們覺得我說得對嗎？

　　寫發現的作文篇2

　　“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”哼著熟悉的歌曲，我走出家門，去發現春天獨特的美。

　　哦，我發現了。動物率先唱起了春之歌!“呱呱”是青蛙，它從美夢中蘇醒，蹦蹦跳跳著跳進池塘中，高興地唱著歌，好像在說：“春天來了、春天來了，我又可以在荷葉上玩耍啦!”“咝咝”是蛇，它擺動著細長細長的腰，爬出陰暗的洞，開心地唱著動聽的歌曲，就像在說：“春天來了，春天來了，小動物們都出來了，我又可以捕到老鼠了。”“嘰嘰”是燕子，好像在說：“春天來了，春天來了，大樹發芽了!它們和伙伴們一起造新家。”“刺刺”是松鼠，它跑出樹洞，唱著動人的歌曲，好像在說：“春天來了，春天來了，松樹發芽了。”

　　呵，我發現了。植物們也在為春天添彩呢!碧綠的小草從泥土中探出頭來，揉了揉眼睛，好奇地張望著。河邊的柳樹抽出來嫩芽，像一位亭亭玉立的少女在隨風搖擺。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，變的金光閃閃，就像一只只小蝴蝶在跳著美麗動人的舞蹈。各種各樣的鮮花嫩草爭奇斗艷。小蝴蝶和小蜜蜂也被這些美麗動人的鮮花吸引而來，它們在花叢中采蜜，跳舞，多開心呀!

　　哈，我發現了。人們成為春天的一道美麗風景!人們脫掉了棉衣，穿上春裝，小朋友們在寬闊的草地上高興地放著風箏，他們快樂的奔跑著。有的躺在草地上曬太陽，有的在草地上奔跑，還有的在草地上捉迷藏。田野里，農民伯伯們忙著播種，心里還想著今年會是個大豐收。

　　在春天里，你還能發現它是美麗的，多彩的，充滿生機的……我會繼續發現春天，讓春天的美好充溢著我的心靈!

　　寫發現的作文篇3

　　在霧蒙蒙的世界里，我發現了你。一瞬間，也就發現了世界。

　　——題記

　　雨后初晴，地面上匯成了小小的水洼，隨著腳步啪啦啪啦地響。被水汽籠罩的世界里，一切模糊又清晰，濕漉漉地展現在眼前。

　　你如一縷鮮艷明麗的風，闖進了我的視野。像是頑皮得閑不住的小孩子，雨一停就跑出來撒歡兒。你在綠葉間躲藏，但是再躲也遮蓋不了你的色彩。藍底黑紋的翅膀，周圍鑲上一圈綠邊——看啊，那一圈綠色的花紋，是初春最嫩的小芽兒排成行；藍色是澄澈透明的湖水，溫柔而靜謐。如同油畫大師細細勾勒一般的細致，又如同國畫的畫家揮毫吐墨，揮灑出只可意會不可言傳的意境。

　　你在原地轉著圈兒，是在為圓舞曲伴舞嗎？伴奏時葉尖上還未滴盡的水珠在往下淌，滴滴嗒。你的舞姿從容優雅，又靈動別致，沒有固定的旋律，僅是憑著心中的歡欣，飛躍著，旋轉著。當你不動的時候，如畫一般精致，讓人感慨造物主的神力；而當你飛舞的時候，那亮麗的色彩便成了一道模糊的光景，似真似幻。

　　天徹底晴了。陽光灑到水珠上，折射出琉璃般的光澤。音樂似乎切換到第二樂章，明快的節奏在你腳下演繹。你從一片葉子上輕輕一跳，落到另一片葉子上。你自在地舞著，然后，鞠躬謝幕。你注意到了嗎？身后的樹葉余音未散，清脆的音符在空中飄動，彈奏出大自然的樂章。

　　你輕輕一笑，展開雙翅，向著遠方飛去。不一會兒，你便化作一個小點，如同稍縱即逝的高音符號，在我心里留下一聲叮的鳴響，便消隱無蹤。

　　而我，注視著你飛遠。在這個水霧迷蒙的世界，我發現了你，發現了自然原來這么清新美好，也發現了自由是貫穿生命的旋律。只要走慢一點，稍稍駐足，你就能發現一個奇跡，讓你欣喜而感動。感謝你，讓我發現這個世界中最真實的美麗和永恒的主題。

　　一路走好，親愛的蝴蝶。

　　寫發現的作文篇4

　　春天有許多不可思議的事，小草鉆出地面，大地換上一身綠裝。小草扭動著它柔弱的身體迎接春天。東瞧瞧，西看看，哦，春天來了。春風吹過，小草對春姑娘點頭，然后跳起舞來;春雨來了，小草痛痛快快得洗了個澡，葉子變綠了。

　　柳樹抽出了樹枝，長出了嫩芽和嫩葉。剛冒出得嫩葉，抱在一起，好像幾個難舍難分的好兄弟。在春雨中，花草樹木舒展葉，隨風輕輕搖動。無數的小生靈睜開了眼睛。春雨給柳樹梳洗著它的絲絲秀發。

　　春姑娘沙沙的腳步聲走近了，她毫不猶豫地揮動畫筆，為大地涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入田野和叢山之中，把各種色調染于花朵上，把湛藍覆蓋于大海，把淡綠灑入池塘中。

　　明媚的陽光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，唧啾的小鳥，透露著春天的靈秀，春天的歡樂。

　　春姑娘飛到公園，為大樹披上了綠絨絨的新衣裳，這時，小鳥也飛到枝頭，歡迎春姑娘的到來，為她唱出清脆婉的歌。春姑娘還給樹木戴上了色彩繽紛的發夾，把公園點綴得更加美麗。

　　春姑娘來到森林里，給樹木們帶到了第二次生命。在家里呆了一冬的小朋友們早已迫不及待了，都來到草坪上玩耍，嬉戲，給春天增添了一番活力。

　　春姑娘飛到叢山之中，灑下了幾場瀟瀟的春雨，頓時，山清了，水綠了，山路上那條流動的溪水，愈發湍急秀麗起來。

　　春姑娘飛倦了，落在草地上，給那兒的人們帶來了涼絲絲，甜潤潤的氣息，使人心曠神怡。咦，小燕子怎么不見了呢?噢，原來，它到北方報春去了!

　　我發現春姑娘，她帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了，她辛苦了可她一刻也顧不得休息，所過之處都留下了勃勃生機……

　　寫發現的作文篇5

　　我在五歲的時候就發現了有關數字鍵“5”的秘密，這是我獨立思考的結果。

　　聽說玩這句話，你不禁要發出疑問：數字5有什么秘密？難不成按下這鍵能飛到千里之外？其實，一開始我并沒有發現數字鍵“5”與其他鍵有什么不一樣。不管是計算器、手機還是其他的數字鍵盤，數字鍵“5”的上面總是有那么個突出的黑點，這是為什么呢？我一下子來了興趣。

　　每次逛商場的時候，我都發現每個計算器“5”上面都有個五毛錢的硬幣，這又是為什么呢？我百思不得其解，我準備問一問媽媽：

　　“為什么數字鍵”5“上都有一個小黑點呢，這是為什么？”

　　“哦？”媽媽看了看計算器，“我一直都那么用沒在意呢。”沒想到連媽媽也不知道。我想：連媽媽都不知道，這太奇怪了。增加了我刨根問底的決心。

　　我開始想：以前看說明書和搗來搗去的時候，這個奇怪的“5”并沒有什么特殊的功能，那肯定是一種便利，如果是為了人們使用方便，那為什么只在這一個鍵上按黑點？我絞盡腦汁，但還是想不出個所以然來。我覺得這條“路”不對，得換一種思路切入問題。等等，為什么要凸起來？我們又不是看不見，但是忙人看不見啊！原來如此，為了以防忙人撥錯號，特意在“5”上面弄了個盲文符號！可是為什么要在“5”上呢？這是因為盲人摸到了“5”就可以知道山下左右其他數字鍵了，“5”在數字鍵的中間位置。

　　沒想到“5”的秘密這么快就被我搞得如此簡單明了，而且還是我獨立思考的結果，我十分驕傲，馬上把這發現告訴了媽媽，媽媽也恍然大悟，我們兩個太開心了！

　　通過這件事，我明白了一個道理：要仔細觀察周圍，并要善于探究，而且還要獨立思考、分析、研究，只有這樣，才能有自己的發現，才能獲得興奮得心情！

　　寫發現的作文篇6

　　從前有一群野馬，它們經常跨河去對面的大陸吃草，因為它的種群多，所以需草量也大，不得不過河吃草。

　　這次它們本想過去吃對面的草，但這條河很寬，到對面需要很長時間，最主要的原因是河中有許多鱷魚，野馬群本想放棄前行，但是自己這邊已經沒草了，許多馬都餓瘦了，水中的鱷魚像個伏地魔一樣伏在水中，等待它們上鉤。野馬群也沒辦法，只好派年輕力壯的馬牛幣去河岸探索看看有沒有其他的方法。

　　馬牛幣沿著河岸走呀走，在河岸發現了一條通往河對岸的橋，可是橋太窄，只有人才能過去。于是馬牛幣想起來了一個好辦法，可以找人們幫忙。于是它回去找到群族，給它們說了這個辦法。群族也覺得是個好主意。然后它們來到人類的村莊，向人們說：“你們可以幫我們過河嗎？河中的鱷魚太多，只要你們幫助我們我們幫你們干一天的農活。”人們商量了許久同意了。但人們問：“我們怎么幫，你們過河，我們沒有辦法跟著你們。”馬兒們左思右想回答：“我們馱著你們，你們在我們背上攻擊河里的鱷魚不就成了！”人們又說：“我們怎么控制你們呢？”馬兒們也想不出來了，皮匠按著馬背，于是做出了馬鞍，為了防止馬兒不聽話，做出了馬鞭，為了控制方向，做了馬轡頭，人們給馬兒們戴上，人們騎上馬兒跑了起來，感覺這不就是白送的汽車嗎，以后走路騎著它們就行了，人們立刻反悔，將馬群都關了起來，起初馬兒們都想絕食，但是三天后實在受不了，就乖乖屈服人類。

　　人們騎著馬，有些馬試圖掙脫，但是也是白費力氣，有馬跑了，但是身上的鞍具什么的都爭脫不下來，凡是跑的辦法都沒了，馬就永久的臣服于人類，幾千年，馬就漸漸的成了人的座機。

　　寫發現的作文篇7

　　上星期六，我和爸爸去萬達游樂場玩，一進門，我就被門口的娃娃機吸引住了。

　　娃娃機里面有各種各樣的娃娃，有伸著長脖子的大白鵝，有和熊媽媽依偎在一起的小奶熊等等。我最喜歡的是那一箱子的小黃鴨。它們有著黑寶石似的大眼睛，橘紅色的扁嘴巴和小腳鑲嵌在黃燦燦的身體上十分可愛。胸口上佩戴著一只粉紅色的蝴蝶結，好像是在對我說“我可是個可愛的小女生喲，快來帶我回家吧。”看著這些可愛的小黃鴨，我心動極了，暗暗下定決心：我一定要抓到一個。

　　我站在娃娃機前，滿懷期待的刷了一次卡，心里認為自己一定能成功抓住一只可愛的小黃鴨。我移動鋼爪，對準了離出口最近的一只，按下按鈕，鋼爪準確地抓住了它，緩緩升起，在往出口平移的一瞬間，鋼爪突然松開了一下，小黃鴨掉了下去。我難過極了，眼看就要成功，卻失敗了，心里十分不甘，決定再來一次。

　　就這樣，我反復試了五次，一次也沒有成功。我找來爸爸幫忙，又試了五次，還是沒有成功。跟第一次一樣，鋼爪每次都在往出口移動的時候送一下，在眼看要成功的時候失敗，我心里既傷心又沮喪。

　　我發現這些都是商家的套路。利用顧客非常想得到卻又得不到的心理，每次都在即將成功的時候失敗，同時造成下一次一定會成功的假象，促使顧客一次又一次的嘗試，從而達到賺錢的目的。顧客們抱著極大的希望來參與這個游戲，絕大部分人都帶著更大的`失望離開。

　　我認為，商家應該是當地考慮顧客的心理感受，設計一些程序讓顧客在嘗試一定的次數后會成功一次。這樣商家既能賺到錢，又能讓顧客享受到成功帶來的滿足感。

　　寫發現的作文篇8

　　冬爺爺騎著它那沉重的雪橇走了，春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，跳著輕快的舞來到了我們的身邊，細雨綿綿，滋潤著大地，小草被潤綠了，小花被潤紅了，春風拂過我的衣領，帶著陣陣花香，輕快靈活的小燕子，給春增添了無限生機。我家窗臺上的含羞草也長出了新的嫩芽。

　　當我知道家里的窗臺上的那盆含羞草展出了新的嫩芽時，我高興得手舞足蹈！含羞草的嫩芽小小的，嫩綠色的，水靈靈的，好可愛呀！小時候，每當含羞草長出嫩芽時，我總是對著那小嫩芽，微笑著，說："小嫩芽快長大。小嫩芽快長大。每當我睡覺的時候，我都要看一眼那盆含羞草，才能安心的進入甜蜜的夢鄉。幾天過后……小小的嫩芽不見了，迎面的卻是一盆茂盛的含羞葉，猶如一朵勿忘。猶如一朵盛開的花朵。晶瑩，剔透，美麗極了！它的葉子是翠綠色的，顯得格外精神！有一天，我不小心碰到了含羞草的葉子，含羞草猶如一個嬌滴滴的小姑娘把她那翠綠色的葉子合攏了起來，過了幾分鐘，它又把它那葉子展開了。我在一旁干愣，咦！這是怎么回事呢？”我自言自語的說。我馬上打開那默默的學士---書。哦！原來是這樣：在含羞草的莖上，有一種細胞，這種細胞對各種觸覺都非常敏銳，只要有一小點兒動靜，她就會刺激葉子的各個部分，葉子就會自然合起來了。原來小小的不起眼的含羞草也有那么大的奧秘啊！

　　別看那些不起眼的東西是那么渺小，其實我們可以從它們身上發現許多奧秘。只要留心觀察周圍的事物，就能和我一樣發現你們從來沒有發現的奧秘哦！

　　寫發現的作文篇9

　　如血的殘陽，像一位紅衣女俠客，瀟瀟灑灑，隨風而來。羨慕這遨游天地間的自由，不像我，每天都是無聊的，一成不變在家與學校循環往復。無論在哪里，都要學習，學習，再學習，所以在我看來，家和學校也沒有太大區別了。

　　陽光灑在桌面的課本上，紙面上反射的光刺得我一陣恍惚，大腦里一片空白。我在心里問著自己：為什么它們都能瀟灑自在，我卻必須如此？我想不通，心情逐漸煩悶起來，于是我決定出去走一走，放松一下。

　　春天了，天氣逐漸轉暖，微風攜著草木的清新輕拂過我的臉龐，雖說心情還有些煩悶，但已經好多了。黃昏時分，公園里的人不是很多，我坐在長椅上，靜靜地望向遠方。時間一點一點過去，風漸漸大了起來，沒想到初春的傍晚還是如此的寒涼，我整個人都蜷縮起來，很后悔為什么沒有穿厚衣服出門。不經意間低下頭，看見了一顆小草。它被風吹彎了腰，風一有點變小，小草就努力的直起自己的身體，一次，兩次，三次每一次被吹倒，它還會重新站起，好像不知道放棄似的。

　　我被如此頑強的小草深深震撼到了，為什么它要這么堅持呢？為什么它還不放棄呢？

　　夕陽帶著最后的溫柔在金紅色的彩霞中滾動，一點一點沉入陰暗的地平線后面，于是遠處樹林暗淡的輪廓便突然浮現出連綿不斷的淺藍色線條。

　　蕓蕓眾生中，我不就是這棵小草嗎？一棵快要被壓折了腰的小草，一棵不管風怎么吹，還是要努力挺直了腰的小草。

　　看到這棵小草，我就明白了我為何必須如此。方才的迷茫和煩躁不見了，取而代之的是平靜與堅定。

　　你看，平凡中的事物中也會蘊含著很多深刻的道理，只要我們善于發現，就會有所收獲。

　　寫發現的作文篇10

　　說實話，在看到這篇文章的標題的那一瞬，你是否腦海中會閃過“寫字有什么樂趣？”的念頭？是啊，在現代社會越來越多的廣泛運用英文，許多人已經不重視或者不太重視中國漢字的書寫了。現在的中小學生也越發覺得練好字是一種沒有必要的事情，又費時，又費力，又枯燥無味。可是，在今天這篇文章中，我要和你談談寫字中那些不易被發現的樂趣。

　　在古代時幾乎懂得文化的人，都寫得一手好字。這是為什么呢？因為在幾千年前，中國的教育觀念一直都是見字如見人的觀念下發展的，可以說如果當時你練得一手好字，你就是再落魄，也不會特別窮。你可以幫大戶人家抄寫一些材料，這樣也能夠滿足溫飽。由此可見，寫得一手好字是多么重要！可能有人說，我們又不是在古代，字寫得丑不也是沒有出路的。實則不然，在當代社會，中考高考都是以使用網上閱卷，如果你字寫得丑或者寫得不工整的話，電腦就會識別的很模糊。閱卷老師就很難分辨你的答案，你的分數就不會高。現代人都知道，如果中高考考得不好的話，那你的一生幾乎就很難有很好的生活了。由此看來，不論是在當代還是古代，寫好字都是一個文化人必備的特點。

　　請你想象一下，在一個安靜的教室里，同學們都在認真練字。整個教室里只有寫字的沙沙聲，所有的人都曾經在中華文化的博大精深中，體味著練字的樂趣。一撇一捺都認真的寫著，每一個字都盡自己最大的努力寫好。這樣的場景，難道不是很美好？當今，我們所書寫的漢字都是前人嘔心瀝血創造出來的，我們又有何理由不去把字寫好，回報我們的祖先呢？我們不需要每一個人都寫出漂亮的字，有些人也是是做不到的。我只想讓你們盡自己最大的努力把字寫方，寫正，寫出自己的最好水平。從字里行間可以看出你的認真，你的專注。這就夠了，

　　所以同學們作為未來祖國的希望，我們至少從現在開始將每一個字，每一件微不足道的小事都認真做好吧！

　　寫發現的作文篇11

　　星期二的晚上，我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下，一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子，便心想：為什么燈下會有小飛蟲呢？看著黑黑的天空，我決定明天一定要弄個明白。

　　第二天一早，我便從床上跳起來，拿起手電筒就往外走。剛走兩步，我一想：這是早上啊，就算打開手電筒也看不到呀！唉，還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮，終于盼到了晚上。我拿著打火機和蠟燭走向濱河大道，我在一個幾乎伸手不見五指的地方停下，拿出蠟燭，用打火機點燃。不一會兒，從遠處飛來了一群蟲子，我一陣欣喜若狂，心想：終于把他們引出來了。我仔細看著，幾只飛蟲一直往火上撞，我心想：這難道就是飛蛾撲火？真是太慘烈了！正當我仔細端詳時，突然來了一陣微風。幸好只是微風，沒有吹滅蠟燭，我長舒一口氣。啊！我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了，飛蟲也跑了，此時的我后悔不已。我只好再次點燃蠟燭，重新燃起信心，等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶！我把它們邀請回來了。這次我屏住呼吸，睜大眼睛，認真觀看。它們有的在撲火，有的在繞著火光轉圈，還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。

　　回到家，我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會往燈光飛去？”接著，電腦上便出現了一排答案。我點開其中一個，便知道了。原來飛蟲有趨光性，在夜晚，月亮就成了它們的導航。如果看不到月亮，打開燈后就會把燈誤以為是月亮，所以才往那邊跑。

　　原來在我們身邊處處有科學，只要你認真觀察，勇于探索，就會發現身邊的科學奧秘。

　　寫發現的作文篇12

　　發現自己我喜歡看《紅辣椒》這本書，它講述了小朋友們成長煩惱的一個個小故事。

　　《紅辣椒》這個故事主要寫了“我們”中學有一片辣椒地，“我”和同伴們一起保護這一片辣椒地，一到秋天，就會有很多人來偷紅辣椒，“我們”稱他們為八蛋們，他們用許多辦法來偷辣椒，卻一次又一次地被“我們”擊退……

　　從這一個個故事里我想到了我們現在孩子的童年，我們的童年比以前孩子的童年好得多，但我們也是在煩惱中長大的。我的煩惱很多很多：我很想變成一個受老師表揚，不讓爸爸媽媽操心的好孩子。但是我在學校表現總是不如人意：上課的時候，大部分同學都在認真地聽老師聽講，我卻在做小動作，沒有認真聽講；下課的時候，我跟同學玩，卻常常把別人弄傷；有時我也會經常說一些不應該說的話，老師批評了我，可第二天，我卻又忘了前一天的教訓，還是沒有改正過來；在中午的時候，大家都在認真看書，我卻一點也不認真，一會上廁所，一會做小動作，老師經常說我，我卻不會改正，常給老師添麻煩；我的成績也不太好，作業經常被老師催促，而且質量也不太好……我知道這一切問題都是因為我不夠有恒心，做事總不能堅持不懈。而我看了《紅辣椒》這本書以后，我知道了，遇到困難要有勇氣去面對，而不是逃避。

　　我們應該了解他們的辛苦，學習他們的勇敢，體會他們的生活。

　　在這一本書中，我體會到了以前孩子的艱苦而充實的生活，看到了以前孩子的一個個動人故事，也看到了自己，看到自己需要勇氣，需要堅持不懈。

　　寫發現的作文篇13

　　今天吸取了《世界地圖引出的發現》的教訓，感觸很深。

　　正文主要講述了1910年，魏格納住進了醫院。他在這里無聊到站起來用食指畫大陸的海岸線。但是這幅畫里沒有白色的畫。魏格納發現地球上所有大陸的海岸線可以更加一致。第二天，魏格納把他的想法告訴了偉大的科學家柯鵬教授，但是教授讓他放棄這個想法。但是魏格納不是一個輕易改變主意的人，他做過很多調查。最后，在1912年，在法蘭克福舉行的地質學會上，魏格納發表了題為《大陸與海洋的起源》的演講，這在地質學界引起了震動。

　　我欽佩魏格納的毅力。小學生中。這種精神的人不多，暑假我就發脾氣了。有一次，我媽給我凍住了一號電池大小的冰塊，我搶了15分鐘。雖然我的手凍僵了，失去了知覺，但我還是堅持下來了。從這件事我意識到，只要我們堅持，沒有什么是我們做不到的。如果我們堅持每天早讀，我們讀的課文一定要優美生動。如果我們每天堅持用筆寫字，我們的字一定要大而美。如果我們每天堅持鍛煉，我們會非常強壯。

　　我很佩服他勤于觀察的精神，這種精神應該是富含科學的。通過仔細觀察，你會發現一個奇妙的細菌世界。如果你仔細觀察校園，你會發現校園是多么美麗可愛。如果缺乏這種觀察，就會成為一個大大咧咧的人。

　　我欽佩他仔細思考的精神。如果他不仔細思考，就不會發現，在古代，地球上所有的大陸都是相連的，后來因為不斷的漂移，才變成了今天的大陸。

　　魏格納的偉大發現依賴于仔細的觀察、認真的思考和反復的論證。他是我的榜樣之一，我想成為像他一樣的人。

　　寫發現的作文篇14

　　美，無處不在。在我的身邊就有許多的美，在這里我就給你們說說。

　　美在城市里，昔日的平房都變成了今天的高樓大廈。人們也開始治理污水，環境變干凈了，沙塵暴也很少來打擾了，一切都變得美麗無比的了。

　　美在街道上，我在上學的路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起來。許多人都不禁贊許。原來美無處不在。

　　美在我身邊，表哥來我家，我有一道題做不出來就去問他，他讓我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓勵和信任。在他的鼓勵下，那道題我終于做出來了。

　　美在勞動中，冬天，清潔工們不顧寒冷，早早地來到大街上，揮舞著手中的“畫筆”，在每一條街道上都畫上了干凈、整潔。

　　美是無處不在的，只有你認真觀察，一定會發現你身邊的美。

　　我發現了什么作文300字三：我發現了“熱脹冷縮”

　　我的手肘前幾天出了不少血，幾天后就干了。昨天晚上，我用熱水洗澡后來到床上，發現我受傷的部位竟然擴大了！我很驚訝，像遇到什么奇怪的事一樣。

　　忽然，我想起了科學書上寫的“熱脹冷縮”，或許，就是這個原因？為了證實這個問題，我先不管它。過了一會兒，我再看受傷的地方，擴大的地方縮小了！我好高興，因為，我第一次見到“熱脹冷縮”。你看，用熱水泡、洗時，就熱脹了；而過了一會兒，熱沒了，冷來了，也就冷縮了。書有個實驗：把銅球放到酒精里加熱，卻不能通環；在水中冷卻，又能通環了。你說，這是不是“熱脹冷縮”的道理嗎？

　　在生活中遇到困難，可以用“熱脹冷縮”的方法去做。通過這次奇妙的實驗，讓我懂得了：我們要細細地觀察身邊的小事，把它當作一個實驗來研究研究，會讓你有所收獲。

　　寫發現的作文篇15

　　今天上作文課，要寫一則觀察日記，沈老師先找了幾位同學分別講述了自己的觀察和發現，接著沈老師決定帶著我們做一個實驗，實驗的名字叫“摩擦生電”，我們聽了開心的不得了，期待著實驗的到來。

　　沈老師讓我們每人準備了一張紙和一把尺子，只見老師拿起一張紙，把它撕碎，我們照著老師的樣子把紙撕碎，然后把撕好的紙放在桌子上，接著我們用尺子隨隨便便地在頭上擦了幾下，就把尺子貼到碎紙上面，結果另我們大失所望，碎紙沒有粘在尺子上，全班同學都唉聲嘆氣，為什么沒有粘到尺子上呢？連老師也納悶，為什么呢？老師對我們說：“別灰心，我們再試一次。”

　　經過第一次試驗，我們得出了一個結論：一、紙要撕得又細又碎；二、尺子要緊貼頭皮，快速、用力摩擦。我們照著上面總結出的結論去做，我們這次把紙撕得更小了，老師和我們用尺子在頭上摩擦了一小會兒，然后開始倒計時：“十、九、八、七、六……一！”我們立刻把尺子貼到碎紙上，哇有幾片碎紙粘到尺子上了！我們開心極了，但是被尺子粘到的碎紙很少，老師對我們說：“我們再試一試，看看能不能再讓尺子上的紙更多一點？”

　　第三次實驗開始了，我們把紙撕得更小了，有的人撕的紙甚至只有螞蟻大小！接下來開始摩擦了，我們用出手臂所有力量，有的在那手忙腳亂，有的居然把辮子都解開了，在那不顧一切地摩擦，甚至連老師都不顧自己的形象，在那摩擦，外面的人看見了，瞪著眼睛看著我們，以為我們沒有洗頭，在撓癢癢呢。老師開始倒計時了：“十、九、八、七、六……一！”同學們立刻把尺子貼到紙上，這時候，全班都沸騰了，有的高興的手舞足蹈，有的都蹦起來了，因為，我們成功了！

　　我們成功了！雖然頭皮有點熱熱的，頭發也散亂了，但我們依然開心！因為我們發現了“摩擦生電，”還有大家一起實驗的快樂！小朋友們，你們有什么新發現？快來跟我們說一說吧。

　　寫發現的作文篇16

　　記得有一次，我在樓下玩的時候，突然，一只螞蟻出現在我的視線中，我想去逗逗這只螞蟻玩。我拿出了一個奶糖放在螞蟻的面前，螞蟻先是害怕，然后，再靠近，它又嘗了一口，覺得很美味，就想把它拉回巢里。可是，它怎么拉都不行，只好回巢搬救兵。螞蟻離開了那個地方，過了幾十分鐘，我看見螞蟻大兵來了。我懷疑它還記得那個地方嗎？不一會兒，它們居然又回到了那個地方，我很驚奇。螞蟻把食物分成了小塊，拉回去了。

　　于是，我飛快地跑回家，打開電腦，想查一查螞蟻是怎樣尋找路線的，原來，螞蟻可以留下自己的氣味，也可以記住沿途的天然氣味。它還長有很多的復眼，就像錄相機一樣能夠把陸上、天空的景物記下來，然后就可找到回家的路，這下我明白了。

　　通過這次觀察，讓我懂得了生活中有很多的奧秘等著我們去發現，也可以獲得“早上把冰箱的電源關了，到現在冷凍層里面的冰還沒融化。”媽媽把冰箱的門打開，好讓里面的冰能快點融化。

　　媽媽拿小鏟子用力把冰箱內部結的冰鏟下來。我呢，則當“小小搬運工”，每當盆里的冰裝滿以后，我就到衛生間把盆里的冰塊倒掉。在衛生間，我突發奇想：“假如冰碰到水會怎樣？會相克嗎？”好奇心驅使著我，一定要探個究竟。

　　我把一盆冰塊端到廚房，打開水龍頭，讓水澆在冰上，奇跡發生了：一個體積比較大的冰塊被水澆了以后，竟變得非常小，最后慢慢地融化了。我驚奇地說：“還真是‘玩出了名堂’！”

　　我在電腦上看到：之所以水能使冰融化，是因為水和冰混在一起的時候，水的溫度高，冰的溫度低，就會發生“熱傳遞”。水放熱冷卻，冰吸熱升溫，當冰的溫度升到0度時，如果水的溫度仍高于0度，則冰可以繼續吸熱，冰就開始融化。

　　原來這里面有這么多學問！我們以后一定要善于觀察，善于探究，發現生活中的奧妙。

　　寫發現的作文篇17

　　今天中午回到院子里，我看見一個新來的小子。他個子比我矮，眼睛鼓鼓的，牛眼一般大小，小鼻子，衣著不時髦，一看就知道是個鄉巴佬。

　　我走過去用看不起的眼光瞟了他一眼，對他說：“小子，你知道我們這兒的規矩嗎？”我本想嚇唬他一下，只見他哭著跑回了他的家，我看著他哭的樣子，在那哈哈大笑。

　　下午我和叔叔一起到河里去游泳，突然一個熟悉的身影跳入我的眼簾，原來是那個臭小子，他會游泳？我自言自語，到了河里我把他叫過來讓他看看我的游泳本事，我對他說：“臭小子，看好，你爺爺來教你游。”說完就往河里縱身一跳，直往對岸游。游到半中央，我覺得左手有點不對勁，不聽使喚了，我這下可急了，肯定是抽筋了，這時我的腦中出現了爸爸常對我說的一句話：在踩不到底的深水池中抽筋了不能緊張，不然就只有一條路可走，你自己清楚那是一條怎樣的路。再說，那臭小子也在岸上看著我游泳，我用踩水的方法在水中休息，樣子像站在水中似的，我想休息一會兒抽筋就會好的，我自己這樣認為。

　　突然，他跳入水中，以每分5米的速度，像猛獸撲捉獵物似的向我游來，我想：他到底要干什么呢？是要救我，還是要報復我呢？對了，肯定是要報復我，我也管不了那么多了。忍受著疼痛往對岸游，離對岸只有5米了，可左手不爭氣越來越痛，他已向我靠近了，我已太累了，快要沉了下去，他游過來拉住我的右手往對岸游，我已浮出水面，嗆了幾口水，問那臭小子：“你要干什么？”他不說話，直把我往對岸拉。到了岸邊，我對他說：“你為什么要救我？”“抽筋了不能呆在水里，要上岸休息，再說，我不愿意見死不救。”他答道。他還要我多休息一會兒才能回到對岸。

　　我這時才發現他的心靈是這樣的美啊！我知道了自己開始不該那樣說他。他見義勇為，樂于助人，心地善良，是個好人。這時我才想起了一句古人的話：人不可貌相，只有心靈美，這人才真正的美。

　　寫發現的作文篇18

　　有人認為時尚是一種美；也有人認為長得漂亮就是一種美，還有人認為濃妝艷抹也是一種美。而我心中的美是……

　　記得那是暑假的一天，媽媽帶我出去吃早餐，看到旁邊圍了“一大堆”的人群。我和媽媽快步走了過去。

　　好不容易擠進了人群。呀！一位老爺爺正倦縮著身子睡在地上，臉色蒼白，一副痛苦的表情。在他的旁邊放著一個天藍色的旅行包。一位好心的叔叔想把老爺爺扶到天藍色旅行包上。

　　“別碰，別碰！”旁邊的人大聲喊道：“他畢竟是上了年紀的人，萬一他有心臟病或有腦溢血，會使病情更加惡化。”叔叔聽后，便小心翼翼地把老爺爺的頭輕輕地放在天藍色的旅行包上。

　　人群里有人關心地問他，是生病了嗎？哪里不舒服？他仍倦著身子，不吭聲。這時，有一位五十歲左右的老婆婆走上前，蹲下身，輕聲地問道：“你是餓了嗎？”老爺爺這才有了反應，吃力地點點頭。

　　“哦，”周圍的人這時才恍然大悟，原來，他是餓暈倒的。一位阿姨連忙將自己還未來得及吃的牛奶、面包遞給老爺爺。媽媽見狀，也立即跑到對面的早餐店買了一大袋白糕、豆漿放在老爺爺的手里，只見他五個一把、六個一抓，狼吞虎咽地直往嘴里塞。

　　“小心，小心，別噎著，不夠我們又買。”周圍的人眾口紛紜地說道。

　　過了一會兒，也許是他吃飽了，老爺爺這才講述了他的不幸的經過。原來，他是從瀘州來的，是來找他兒子的。身上的錢都被偷了，已經三天三夜沒吃任何東西，所以才暈倒在地的……

　　聽到這兒時，人們紛紛捐五元，捐十元，甚至一百元。還有更好心的人打了“110”電話。不一會兒警察來了。問了詳細情況后，一位警察叔叔扶起了老爺爺，另一位警察背起天藍色旅行包上了警車。所有人的目光都投向了警車，離去的警車漸漸消失，這時的人群才慢慢散去。

　　當我看到這一幕時，才知道這個世上并不缺少美，而是缺少發現美。沒事時刻刻都在我們的身邊，只要我們用心去體會！用心去感受！用心去發現！就會懂得美。

　　寫發現的作文篇19

　　以往，爸爸每天早上鐵保是一只“標準鐘”，總是五點去買菜，六點回家。可是最近“標準鐘”失靈啦，他出去買菜要到六點半才回家，弄得一家人吃早飯的時間很緊張。一天，我忍不住問爸爸：“為什么回家晚了呢，”爸爸不肯講，只是笑瞇瞇地說：“這是個秘密。”

　　我對這個秘密十分在意，趁著這天早上，我決定跟蹤爸爸。我早早的醒了，瞇著眼躺在床上，看到爸爸在房間里躡手躡腳，鬼鬼祟祟的，我十分疑惑，心想：爸爸在干什么，我一定要好好看看。

　　只見爸爸從一個“秘密基地”拿出了一包煙，我十分驚愕地注視著爸爸的一舉一動，爸爸把煙塞到口袋里，他快速地穿好大衣，拿好籃子，習慣性地對還在沉睡的媽媽說了一聲“再見”后，便似逃兵一般“逃”到門外，等他關上門后，我便迅速起床，尾隨爸爸出了門。

　　只見爸爸去買菜的路和以前不一樣了，我心里有個大大的問號，想：爸爸怎么不走近路了，我得繼續跟蹤，看看爸爸到底干什么？只見他往一個名叫“一暢一和”的茶館走去，我也毫不落下。

　　他走進茶館后，坐在了一個伯伯對面的座位上，只見那個伯伯粗狂的臉上長著一對濃眉大眼，肉肉的鼻子，大大的嘴。

　　我心想：爸爸和那個伯伯認識嗎？當我充滿疑惑的時候，一陣談話聲把我給驚醒了，只聽爸爸說：“價錢嘛可以商量，質量絕對，你盡可以放心。”我一看，原來爸爸在和那個人談生意，還時不時地吸兩口煙，原來爸爸在和人談生意啊，這也不是什么大事，爸爸為什么不告訴我們呢？我帶著滿腦子的疑問回了家。幸好媽媽還沒醒，否則就完蛋了，這時，爸爸回來了，我小聲地對爸爸說：“老爸，我已經知道你的秘密了。”爸爸先是一愣，又笑咪咪地對我說：“千萬不要告訴你媽媽，等事情成功了再說也不遲。”

　　爸爸的秘密揭開了，我也從中受到了教育。原來爸爸起這么大早是為了工作。以后，我也不愛貪睡了，每天早起半小時，做起爸爸的小尾巴來。

　　寫發現的作文篇20

　　不要小看屬于動物的世界喲!想想它們為了在自然界中生存下來，肯動腦筋，會用自己的智慧來保護自己，它們的方法真是五花八門。我們現在就來探尋神奇的動物世界吧。

　　假日里，我們小隊的四個同學通過仔細地觀察，驚奇地發現：不少動物為了生存，都有一套自己保護自己的辦法。它們的辦法真是千奇百怪，五花八門。像竹節蟲，它的身體是綠色的，和竹子的顏色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的，所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的動物，它的身上有一根根細長的刺，誰要是去碰它，它就會刺誰，可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉，它落在樹葉上，誰都認為那是一片枯黃的樹葉。本領最大的要數壁虎了。記得有一次，我和幾個同學一起做游戲時，忽然發現樹枝有一只壁虎，我們嚇得驚叫起來，這時，從身后走來一位同學，笑著說：“你們真膽小，看我的!”只見他迅速捉到了壁虎，給我們看。此時，大家看見它的身子不見了，只剩下了一條尾巴。哈哈，原來壁虎會忍痛舍去自己身體的一部分來迷惑對方，自己乘機逃脫，過些日子，它的身后又會長出一條新的尾巴，很有趣吧。

　　動物的本領不只這些，還有很多很多。當它們遇到敵害時，有的動物會用外表的尖刺保護自己，有的用硬殼、鱗片保護自己，有的把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害，還有的會像壁虎那樣舍身體的一部分來迷惑對方。總而言之，通過研究，我們明白了，動物保護自己的本領是各有千秋的。正是因為有了這諸多的保護自己的本領，它們才能在大自然中生存下來呢!

　　寫發現的作文篇21

　　家鄉的稻田隨處可見，我家屋后也有一大片的稻田。

　　清晨，我睡醒，揉揉朦朧的睡眼，打開窗戶，一陣晨風襲來，頓覺神清氣爽，遠處，水田已披上綠裝，那剛插上的秧苗，一行行一排排，整整齊齊地立在水中，伴著微風翩翩起舞，無憂無慮，盡情地沐浴在朝陽晨露中，稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下，如仙境中的云霧飄渺，一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上，在陽光的照耀下，像無數的珍珠在發出耀眼的光芒。有幾只早起的鳥雀在晨霧中飛翔，時而還伴隨著幾聲鳥叫，真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。

　　不過幾個星期，秧苗長高了，長旺了，放眼望去，滿眼都是誘人的綠色。已經很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂，一片片狹長的葉子，尖尖的，像是一把把沖天的利箭。在葉從間，一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意，這時的稻稈已是一個懷孕的母親，正在孕育新的生命。再過一個星期，一根根稻稈上抽出一串串的稻穗，每一串稻穗上結滿了稻粒，大約有一百余粒，每一個稻粒上都有一朵白色的小花，那是稻花，低下頭去聞一下，似乎有縷縷芬芳飄入鼻中，味兒真美，我靜靜地聞了好一會兒，那滋味真好。剛長出來的稻粒是扁扁的，沒有米粒，只有一些米漿，那米漿像牛奶一樣，粘粘的。當稻穗彎下腰時，這時才有了米粒，托在手心上沉沉的。

　　一陣風吹過，稻田里掀起一層層的波浪，連綿起伏，不時傳來沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼，真有禮貌。看著這沉甸甸的稻穗，我仿佛看見農民伯伯在田里除蟲、施肥的忙碌身影。收割機隆隆的轟鳴聲，輕快地唱著豐收的贊歌，大伯大媽，忙碌著運送者裝得滿滿的谷子的糧袋，一路歡笑，一路飛奔。

　　寫發現的作文篇22

　　在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分高興，因為畢竟是我自己發現的嘛!其中就有這么一件事情讓我至今還記憶猶新。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好象有什么小東西在爬。一看，原來是一只小螞蟻，不知這是怎么的，一下子我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細四觀察著這只小小的螞蟻，看見了螞蟻的身體分成了3節，胸部有3對足，頭上還有一對若明若暗的觸角。我用手把它趕到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，一不小心螞蟻滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好!我想它一定會死的，我急忙順著桌子相對應的地下望了去，找了半天才看見了它，什么!小螞蟻居然平安無事地降落在了地上。這究竟是怎么一回事呢？難道它真的沒有死嗎？我用手揉了揉雙眼，當確定自己沒有看錯時，我更加地不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來它不會死呢？當時，我想：一定是閻王爺看它太丑了，不收它，讓它再活幾年才收它吧。

　　盡管這么想，但是心里還是很好奇。

　　于是，回到家后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然安然無恙，毫發不損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查一查資料呀!”我一拍腦門說：“對呀，我怎么沒有想到呢？”我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處降落下來時。會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。

　　從這個實驗中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發現。

　　寫發現的作文篇23

　　一個陰天，秋雨又飄了。天冷了，雨更冷了，冷到受歡迎。

　　我家鄉的秋天總是下雨。幾個秋高氣爽的日子，云淡風輕，空氣清新。時不時地，總會落下幾滴雨滴。很安靜。找到的時候，地面已經濕了。看著窗外冰冷的雨，我不禁覺得嘆了口氣，裹緊了衣服。但是我無法抗拒家里和外面同樣的寒意。

　　爸爸媽媽的“冷戰”已經持續了幾十年。看花園里的落花。被雨水無情的打擊，查樣已經心慌了。你能指責秋雨的無情，哀嘆墨魚的無力，或者可憐無助的命運嗎？在家里，火藥味越來越濃。我不知道他們的戰爭什么時候開始。全家就想跳緊的老弦，稍微動一下就會斷，無法愈合。但是我，站在這根弦上，不敢走來走去。怕這一招。弦斷了，緣分盡了，人走了，樓空了.

　　用呆滯的眼神看著這一切，我總是害怕父母之間的戰爭，但這一切又在發生。棉花隊可以吞噬一切黑暗。我是如此的渺小和絕望.我該怎么辦？又能怎么辦？雨還在下。擾亂了我迷茫的思緒。我該怎么辦？

　　我突然想起了我的父母和我的快樂時光。對了，我家里還有我的。我是父母的脊梁。我還在！那我有個想法。我眼睛盯著家里的照片，三個人甜甜地笑著，擦去灰塵。我覺得是我介入的時候了。一縷陽光射進了窗戶和我濕漉漉的心，我意識到無論何時我都需要面對它。

　　不知何時雨又停了，陽光從烏云的縫隙中透進來。這是第一次發現陽光的可愛和溫暖。樹枝上，還有幾朵沒有枯萎的花，展示著生命盡頭的美麗。春天遠了，夏天沒了，秋天沒了，冬天來了。那么下一個春天就不遠了。花開的時候，我相信。

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