我發(fā)現(xiàn)了的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了的作文，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了的作文1
“雅君，不要看電視了！快點兒去午睡！下午還要上英語補習班呢！”媽媽又在下“圣旨”了。“噢！知道了！”我不情愿地說道。“啪——”在電視的關閉聲中，我回到了自己的房間……
躺在床上，我翻來覆去，怎么樣也睡不著。我聽見客廳里靜悄悄的，心想：爸爸媽媽應該睡著了吧！要不，現(xiàn)在去看電視吧……我躡手躡腳地來到爸爸媽媽的臥室，看見他們都熟睡著，時不時地還發(fā)出“鼾聲二人奏”，便放心地來到了客廳，打開了電視。正當我津津有味地看著《快樂男聲》的時候，爸爸一個箭步來到了我面前：“我就知道你這小鬼不會乖乖午睡，所以剛才你來我房問時，我和你媽就裝睡等你上鉤……快！快去睡覺！”爸爸真的生氣了！我垂頭喪氣地回到了房間里……
望著天花板，我心想：不是說數(shù)羊就可以睡著嗎？不如我就試一試吧！“一只懶羊羊、兩只懶羊羊、三只懶羊羊、四只懶羊羊、五只懶羊羊……”我越數(shù)越興奮，更加睡不著了！哎呀！我這么喜歡懶羊羊，數(shù)它當然會睡不著啦！應該數(shù)數(shù)我討厭的事物，這樣說不定會睡著呢！
哎，對啦！我不是討厭英語課嗎？可以數(shù)英語課呀！好，說干就干！“一堂英語課、兩堂英語課、三堂英語課、四堂英語課、五堂英語課、六堂英語課……”數(shù)著數(shù)著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個個討厭的英語字母和單詞；數(shù)著數(shù)著，我仿佛坐在那令我昏昏欲睡的補習班課堂上；數(shù)著數(shù)著，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
“雅君，快醒醒！快兩點鐘了！”耳邊義傳來了媽媽的嘮叨。什么？我睡著了？這真是不可思議啊！看來用“英語課催眠法”對我們小學生還很有作用啊！我可得將這午睡的秘決提前申請國家專利啊……想到這里，我“撲哧”笑出了聲。“快！還磨蹭什么？上學快遲到了！”爸爸又在一旁催促道。
哎，父命難違啊！我背起了書包，走向了上學的路……
我發(fā)現(xiàn)了的作文2
每個人都擁有屬于自己的童話，每個童話都在演繹著幸福。而我，卻仿佛是黑暗中的一個小孤兒，一直認為是幸福拋棄了我，直到那一天。
寒風在怒吼，想人們訴說冬天的到來，天暗淡無光，仿佛這一切也都在為我奶奶進了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車，在去醫(yī)院的路上，狂風就像魔鬼，迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣，仍然那么寒冷。
終于來到醫(yī)院。走到六樓，推開門，我愣住了，被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時，護士阿姨走進來說：“你就是那位老婆婆的孫子嗎？你可真有福氣，你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，說是怕你著涼，要給你織衣。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣！”說罷，我激動地沖過去，撲在奶奶的懷里痛哭起來。
奶奶放下衣服，親切的撫摸著我的頭，和藹的說：“別哭了，傻孩子，看，我給你織了件毛衣，快來穿穿。”含著眼淚，抬起頭，看著奶奶飽經(jīng)風霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種說不出的感覺。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨一無二的幸福！
回家路上，穿這那件“愛的號碼牌”的毛衣。即使風再瘋狂，有奶奶的毛衣，有那份獨一無二的幸福，我溫暖。
此后，我還發(fā)現(xiàn)，原來父親雨里為我送傘的笑臉，母親夜里為我蓋被的慈手，爺爺深業(yè)背我看病的彎背，都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊，原來一直都只是我沒有發(fā)現(xiàn)，一直都我在自暴自棄！
帶著這份屬于我的幸福，我會更堅強的走我的“星光大道”。
幸福與我們像是兩條平行線，但終于有一天，那兩條平行線相交了。而這一天，正是你誕生的那一天。其實是說，從你誕生的那一天開始，你就擁有屬于你自己的幸福，只是你沒有發(fā)現(xiàn)！
我發(fā)現(xiàn)了的作文3
生活中的樂趣是無處不在的，就如大家口中所說“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”就拿我最近正在嘗試的一件事情——洗碗來說吧，普通人洗碗大多都是愁眉苦臉，滿腔抱怨，這是因為他們覺得洗碗是一件苦差事，他們是為了“洗碗”而去洗碗，其效果當然可想而知。可是我不同，我是為了找尋快樂和磨練毅力去洗碗。
這天晚上，爸爸媽媽正在推脫著洗碗的任務，我便毫不猶豫地站出去，捧著一堆油膩膩的碗碟走進了廚房。首先，我燒好了一壺熱水，倒進一些洗潔精，將一只只碗碟丟進去，我把它們看做是一只只小怪獸，把自己想象成神奇的大俠，我的手就是一把刀，三下五除二就能把它們搞定。沉浸在這樣的幻想中，我的十根手指像機器一樣前前后后、上上下下地運轉起來，捏著一只油碗，一轉，一擦，一扣，就完成了，就像是人們常見的小巷子里制作糖人的小師傅一樣，我這也是在平常的生活中提煉藝術，既達到了做家務事的目的，又很好地鍛煉了自己的意志，陶冶了情操，何樂而不為呢？
有些人可能就質疑了：洗個碗還能陶冶情操？可不是，聽我慢慢道來。首先，洗碗是一件細致的活兒，不能急，也不能焦躁，得越慢越好，假如你想一秒鐘搞定任務的話，那結果是可想而知的，十個碗肯定得折損五六個，這就是我第一次洗碗所經(jīng)歷的悲慘場面。按照我先前的一套洗碗三步法——一個靈活的旋轉，把碗碟反過來，用抹布一個全方位的擦洗，然后，再在水盆里扣一下，一切就顯得很有意思了。而且，在洗碗的時候，你的腳是十分帶勁的，可以隨著手指的運動跳上獨步舞或是恰恰，那感覺真是妙不可言！
好了，話不多說，要是你也被我這篇拙作打動了的話，那么就嘗試著去洗一次碗吧，你會發(fā)現(xiàn)別樣的樂趣！
我發(fā)現(xiàn)了的作文4
有些人在生活中遇到困難會放棄；有些人會因為一片落花而嘆息；有些人會因為一件小事而爭吵。
有一句話說的很好：快樂其實很簡單。
以前的我總是郁郁寡歡，和其他人很少接觸，更不可能有朋友。我根本不知道什么是快樂。直到有一天，我在路上看見一個小男孩，他笑得很燦爛。后來，他成為了我的鄰居，媽媽告訴了我一些關于他的事。原來他的父母都在一場車禍中離他而去，他現(xiàn)在和爺爺奶奶住。我不禁顫抖了一下，他失去了父母都能堅強的活下去，我又有什么資格不開心呢？想到這，我的心情豁然開朗。又過了幾天，我回家時看見那小男孩在小區(qū)里玩耍，我忍不住，好奇心驅使著我。我走向前問：小朋友，你快樂嗎？他露出一排還沒長好的牙齒笑著對我說：很快樂啊，奶奶跟我說爸爸媽媽喜歡看到我笑，我笑了，我會快樂，爸爸媽媽也和我一樣快樂。之后他與我說了許多，或許沒有人聽他說這么多。我也就地坐下來靜靜聆聽。
我發(fā)現(xiàn)了自己一直都錯了，我應該快樂的，可是一直不知道快樂是什么，現(xiàn)在知道了，快樂是笑。我抱著這種快樂的心態(tài)去面對他人，去與家人相處。慢慢的家里的歡笑也多了，我臉上的笑容也多了。
我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密是——簡單，過著簡單的生活是一件很快樂的事。
決定一個人心情的好壞，與環(huán)境無關，而是心境。
快樂是淚水中的鹽分我們只有讓淚水凝結，才能永遠快樂。
許多人都認為自己不快樂，我就不認為，我認為自己很富有，我擁有健康，青春和快樂。
即使下雨，依然快樂。
我發(fā)現(xiàn)了的作文5
我很喜歡自然科學，但是，關于螞蟻的一些奧秘，我還正在研究之中。螞蟻每天都在忙忙碌碌的搬運食物，那它們是喜歡吃甜食呢？還是喜歡吃咸的呢？這個問題引起了我的濃厚興趣。
帶著這個問題，在星期天的下午，我?guī)е业膶嶒灢牧稀淮鹈姘鸵粔K咸鴨蛋，興沖沖的直奔街心公園——我的實驗基地，繼續(xù)我的探究螞蟻奧秘的實驗研究。
我仔細的在地上尋找螞蟻的蹤跡，這時一只悠閑的小螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾。正式實驗的好機會，我趕緊在螞蟻的前方放了一粒面包渣和一塊兒咸鴨蛋，故意吸引螞蟻的注意。小螞蟻很機靈，它突然停住了腳步，好像聞到了什么氣味，左聞聞，右嗅嗅，過了一會兒又安靜了下來。只見它走到甜面包面前，湊近聞了聞，用觸角小心的碰了碰，然后它圍著面包渣轉了一圈兒又一圈。看到這個情景，我心想：哈哈，看來，螞蟻也像我一樣，對甜食情有獨鐘啊！正在這時，小螞蟻又突然掉轉頭走到咸鴨蛋面前，用鼻子嗅了嗅，好像在想：“這又是個什么東西？好吃嗎？”過了一會兒，螞蟻急匆匆的走了。我失望極了，難道？這兩種食物螞蟻都不愛吃嗎？正在我納悶的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)前方黑壓壓的.聚集了許多螞蟻，數(shù)都數(shù)不過來，原來，小螞蟻是去搬救兵了。你瞧！一只螞蟻大軍正浩浩蕩蕩開了過來。它們來到朝面包渣跟前，互相碰了碰觸角，對著勝利的果實蜂擁而上，有抬的、舉的、推的，有秩序，不慌亂。啊，面包渣移動了！無數(shù)的小黑點兒竟然舉起了一個比它們大好幾倍的物體，真是不可思議！再看看咸鴨蛋這邊，沒有一點兒動靜，一只螞蟻也沒有。很明顯：螞蟻喜歡吃甜食。
經(jīng)過這幾天對螞蟻的觀察研究，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密：那就是螞蟻真的和我一樣，喜歡吃甜食，嘻嘻！而且，從它們搬運食物的過程中，我懂得了“人心齊，泰山移”這句話的道理。團結就是力量，只要緊密團結在一起，沒有辦不到的事情。
我發(fā)現(xiàn)了的作文6
曾經(jīng)有人說幸福是一個小精靈，生活在那遙不可及的童話世界里；可也有人說其實幸福的小精靈它就在門口，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)
——題記
一個人靜靜的聽著那充滿傷調(diào)的音樂，不知什么時候開始我喜歡上了一個人安靜的感覺。或許在別人面前如今的我哪是安靜的，每天都在笑，在鬧，可沒人的時候我卻安靜的思索著所有我不敢卻想去觸摸的傷感。
黑夜的靜總是那么的凄涼，獨自早在江邊的道路，看著那一幕幕熟悉的景物，不免有心酸的感覺涌上心頭。再過幾個小時，我十七歲的生日就要過了。我沒有留在家里和家人一起慶祝，只是獨自一人走在曾經(jīng)與某某一起走過的道路，這里有我太多的回憶，有太多的快樂，有太多的傷，有太多的無奈灑在這里，還有我那一滴眼淚。我在這里尋覓著曾經(jīng)的感覺，卻是徒勞，為什么只要那傷？那曾經(jīng)的快樂呢？是我丟棄了嗎？還時那堅強的人帶走了？
黑夜的靜總是那么的傷人，一個人獨自追憶著曾經(jīng)，追憶著那堅強的人，追憶著與她快樂的日子。無力的眼神，看著那一叢小樹，似乎曾經(jīng)的倆人剛剛還在這里一起坐過，可眼前卻只有那燈光的暈光照射在草面，顯的格外無力。今晚沒有月亮，或許這是我比蘇軾幸運的地方，“不應有恨，何事長向別時圓？”，起碼那月亮沒有和我做對，它沒有出來愚弄我那傷感的心。可我向誰別？向誰恨？
黑夜的靜讓我安靜思索著某某。剎那間，我懂了，原來她還在，不曾離去，一直在我心中，即使心快碎了，可她卻不可磨滅，即使一次又一次提醒自己要絕望了，可心底的最深處卻總時存在著一絲的希望，或許不應該叫希望，應該叫幻想。
充滿傷調(diào)的音樂，安靜的黑夜。我發(fā)現(xiàn)了自我，也發(fā)現(xiàn)了某某，原來我不曾放棄過，只是無奈的放手，原來我不曾失去過某某，只是強迫的放在心中的某個角落，原來她一直很堅強，可也很脆弱，只是默默的忍受著。
我發(fā)現(xiàn)了的作文7
微笑，是友誼播下的種子；
問好，是友誼抽出的枝芽；
關心，是友誼開放的花朵；
離別，卻是成熟了的果子。
——題記
什么是最美的呢？是現(xiàn)代人嘴里說的心靈美，還是年輕人追求的外表美呢？也許這些都是美的，但相比之下，我寧愿選擇友誼。
下雨了，我應該怎么辦呢？難道就這樣跑去飯?zhí)茫墒怯晏罅恕５绻F(xiàn)在不去，會沒飯吃的。我心想著。我跺了跺腳，不停地埋怨老天爺，咒罵老天，而雨則似斷了線的珠子。我毫無辦法，當決定跑去的時候，頭頂出現(xiàn)了一把淺藍色的傘，你微笑著說：“是去飯?zhí)冒桑樎罚黄鸢桑 本瓦@樣我和你認識了。通過交談，我知道我和你是同一級的，只是不同班，從此我記住了你。
直到后來，我和你成了好朋友才知道，其實，那次相遇，我和你并不順路，你要去的地方是校門口，為了幫助我卻說是“順路”，要知道飯?zhí)门c校門口有一百多米之差。在我知道事實真相的那一刻，我發(fā)現(xiàn)，你在那次就播下了友誼的種子。
從此，每次相遇，都會微笑問好。我發(fā)現(xiàn)，你播下的種子，生根發(fā)芽了。
一年之后，我和你因為緣份，分在同一個班，并且是同桌。因為種種原因，我和你成了形影不離的好友。
哥哥不讀書了，是他自愿的。這是家里傳來的消息。當我聽到了這消息時，淚珠卻頑皮地從眼睛里流了出來。當你知道原因時，對我說了這樣一翻話。“不要哭了，在人生的十字路口處，每個人都會做出自己的選擇，你的哥哥亦如此。你不能凡事都依賴別人，你也要學會走自己的路。沒有人可以陪伴他一生，陪伴你的只有你自己。你懂了嗎？”聽了你的話，我若有所思。
這一次，我發(fā)現(xiàn)友誼之樹開花了。
眼著就要離別了，盡管我們心中有很多的不舍，但我們并不覺得傷悲。因為我和你都堅信：我們一定會有重逢之日。
看著你逐漸遠去的背影。我發(fā)現(xiàn)友誼之樹結果了，而且這只果子很美很美。
我發(fā)現(xiàn)了的作文8
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到后門外，擺弄著外公的“寶貝花草”。忽然，我看到一只蝸牛緩緩爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“為什么它走過的地方總留下一條長長的線？”一連串的問號便在我的腦里浮現(xiàn)。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定實驗一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我采取“用各種食物實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛。我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，不大一會兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲。
接著，我又進行了第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來，過了一會兒，它的頭伸出來了，我馬上跑過去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時，爸爸走了過來說：“你現(xiàn)在做事都不有信心，長大以后，怎么能有所作為呢？”我聽了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過這一連串的實驗，真是受益匪淺！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)了的作文9
我從小最喜歡看的節(jié)目就是魔術，魔術在我心中充滿了神奇的色彩。
一次看電視，魔術師正在大變活人。只見魔術師讓助手鉆進一只箱子里，這箱子已經(jīng)展示給大家看過了，那肯定是個空箱子咯。助手鉆進去之后，魔術師鎖上了箱子，助手阿姨的頭和手腳都露在外面。她向觀眾們做著鬼臉，搖手晃腳的，大家都被逗樂了。這時魔術師竟然拿出了一把大大的刀片，他向觀眾晃了晃刀片后，竟然將刀片插進了箱子的中間，把一個箱子硬生生切成了兩個小箱子，還把這兩個小箱子分開兩邊。天哪！太可怕了！阿姨的上半身在一個箱子里，下半身在另一個箱子里。我被嚇得捂住了嘴，不敢相信自己眼睛看到的畫面。這時，魔術師似乎也被嚇到了的樣子，慌慌張張地搖搖助手阿姨的手，摸摸她的臉，不可思議的事情又發(fā)生了，阿姨竟然還笑瞇瞇地回應著。魔術師還不罷休，又跑去撓撓她的腳，阿姨的腳好像很怕癢似的動個不停。這時，我懸著的心有點放下了，我相信，這里面一定有玄機，只是我還沒發(fā)現(xiàn)罷了。果然，魔術師把兩個箱子又合了回去，抽掉了刀片，打開箱子，助手阿姨又活蹦亂跳地出現(xiàn)在了我們面前。
這真的是個很玄妙的事件。我一直想不明白，助手阿姨是怎么躲過這把可怕的大刀的？直到有一天，愛看書的我終于找到了答案。如果我不告訴你們，你們肯定想不到。書上告訴我，被切開的兩個小箱子里，助手阿姨是縮在第一個箱子里，所以我們看到的這個箱子的頭和手都是助手阿姨的。可是在另一個箱子里，卻還躲著另外一個助手阿姨，她把腳露在外面，身子卻藏在箱子下面的臺子里。魔術師就是通過這的障眼法，騙過了我們的眼睛。哈哈，原來真相竟然如此簡單。
自從知道這個秘密之后，我再看魔術師的表演，就會特別注意他們的動作，觀察他們的道具，猜測魔術師的秘密藏在了哪里，居然還被我猜到過好幾次呢！
我發(fā)現(xiàn)了的作文10
媽媽是我生活中最親密的人，什么事情我都跟她說。按理說，我什么都毫無保留地告訴了她，她也應該沒有秘密，可是，今天，我也發(fā)現(xiàn)了她的一個不為人知的小秘密。
一天晚上，我完成了作業(yè)，在和媽媽一起看電視，媽媽看的唱歌頻道太無聊了，弄得我只想睡。可是，這種節(jié)目有一個優(yōu)點，那就是——那天已經(jīng)很晚了，可我睡不著，非要和媽媽一起看電視。媽媽無奈，只好讓我和她一起看。這個頻道也太無聊了。正好，里面的歌可以讓我當催眠曲，所以我很快就睡著了。然后媽媽悄無聲息的把我放到我的房間里。
第二天，我起了床，準備看會兒我最喜歡的動畫片——《葉羅麗精靈夢第四季》因為它已經(jīng)更新了一集了。我穿好衣服，洗漱完畢，坐到電視機前，打開電視，咦？為什么電視機會正好播在我要看的這個臺呢？昨天除了我，只有媽媽在看電視啊？難不成是媽媽在看？不會吧，媽媽平時都說我要多學習，不要看這種無意義的電視，第一是壞眼睛，第二是要看就要看對學習有益的電視，比如紀錄片，科教片等。她自己怎么會看起勁了呢？可是除了媽媽，昨天晚上我又沒有看呀，到底是誰呢？難不成真的是我猶豫不決，決定今天晚上看一下，到底是不是媽媽。晚上，我又像昨天一樣。假裝睡著了，躺進被窩里。媽媽見我睡著了，便急忙退出音樂頻道，點擊我最愛看的《葉羅麗精靈夢第四季》，津津有味地看了起一切我都從被窩露出的小洞里看見了。當我看到媽媽正在看最精彩一段時，終于忍不住了，從床上蹦了起來，穿好衣服。沖進客廳對媽媽說：“我也要看我也要看。”媽媽見到了我，尷尬的笑了：原來這個秘密你知道啦。”于是我和媽媽一起看完這個電視，我才安靜的睡了。
我特別高興，因為這個秘密是我自己發(fā)現(xiàn)的。
我發(fā)現(xiàn)了的作文11
在你芳華之際的青春之美。
——題記
青春的歲月不會一帆風順，正是因為它的波瀾才與眾不同。青春就像云彩，單純且直白，即使有時自己的悲傷與難過變成了烏云，但是在晴天時，又恢復了自己朝氣蓬勃的活力。而你現(xiàn)在就在這里停留。
有人說：“你不在青春里奮斗一把，難道要在年邁時拄著拐杖喊著加油努力再奮斗嗎？”“少壯不努力老大徒傷悲”，或許青春的道路上常遇到荊棘，但我們應鼓起勇氣去開辟出自己的人生之路。時光的流逝總是那么悄無聲息，在青春的歲月李我們是否能把握這大好年華，為未來的自己留下青春里寶貴回憶。
天空幽深，月亮早已浮起，寧靜的校園里燈火通明，教室里的光芒把漆黑的月夜留下了那幽深的剪影，在這個曾經(jīng)有過哭笑的教室，在這個六月就要分離。在這里我度過了三年的青年時光，感謝這三年的磨練成就了現(xiàn)在的我。
還記得那次大雪紛飛的冬夜里，感冒、發(fā)燒這么不幸的事統(tǒng)統(tǒng)降臨在我的身上，可晚上第三節(jié)下課時已經(jīng)10點鐘了，醫(yī)院肯定也早早關門了，手無足措的我趴在桌子上，老師和同學們悉問，我有氣無力地回答著，冬夜的溫度比白天更冷，可我卻暖和了起來，同學借給我的退燒藥，老師親力親為為我接的暖茶，無一不讓我感動。它也如青春里愛的寶藏溫暖了我的青春。
青春里的我們有過哭鬧，有過叛逆，有過深思，有過喜也悲，一個個故事像拼圖一樣，拼出了我的芳華青春，在風景正好時，你們也正好，我也正好遇見你們，青春的璀璨，讓我發(fā)現(xiàn)了它的美，讓我的生命更加精彩。
我發(fā)現(xiàn)了的作文12
外婆經(jīng)常與媽媽鬧矛盾，媽媽每次都警告我說：“外婆只喜歡弟弟，不喜歡你，她把好吃的都藏起來給弟弟了，以后，咱都別理她，聽見沒？”我只好半信半疑地點了點頭。
“了凡，過來，奶奶給你一個好東西。”外婆微笑著從口袋里掏出一個大條巧克力給弟弟。坐在一旁擇菜的我真是羨慕嫉妒恨哪，信起了媽媽的話。“看什么？不好好擇菜，一個小活都干不好啊，將來還成什么大器？”我使勁折下一個長豆頭，憤憤地把頭扭了回去。外婆也沒怎么理我，只是對著我的背影搖了搖頭。
一次，外公和弟弟都不在家，我與外婆單獨在屋子里。外婆突然緊緊地抓住我的手，神神秘秘地說：“過來，快點。”我跟了過去，不知道她葫蘆里賣的什么藥。外婆小心翼翼地用鑰匙打開一個抽屜，捧出了一個用紅布包裹著的股股的東西，他吹了吹上面的灰，又像寶貝似的拍了拍，才揭開了那層紅布，天哪，一層，一層，又一層，五顏六色的布使我的眼睛都花了。然后一個小小的腳鏈出現(xiàn)在我的眼前，外婆搖了搖它，腳鏈上的鈴鐺也發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。不知怎么的，外婆便哭了起來：“這是你滿100天時我給你編的，你當時戴著它可高興了，笑得都找不到眼兒了。”“那我的腳鏈怎么會在你那里？”我之所以沒說“您”，是因為對外婆還有一絲絲抱怨。外婆用手抹走了“一批”眼淚，說：“你媽媽說，你都大了，不會再用這東西了，這腳鏈又小，又土，又丑，不適合你戴了。”我的淚水霎時溢滿眼眶：“那您為什么一直收藏著？”“我舍不得讓你媽扔啊！當時看你那么愛不釋手，我怎能就這樣扔了它呢？外婆愛你啊，文婧！”外婆一把鼻涕一把淚地說。我再也抑制不住了，大聲喊道：“外婆！”外婆聽了，又緊緊地把我摟在懷中。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了真情，那一聲呼喚包含著無數(shù)的話“對不起”“感謝您”“我愛您”等都包括在了我所述的2個字“外婆”。
我發(fā)現(xiàn)了的作文13
每年的圣誕節(jié)的時候，都是我一年中最快樂的時光，因為媽媽會讓我自己想干什么就什么。但是，每當想到那年，媽媽對我說下這美麗的謊言和我終于發(fā)現(xiàn)的秘密，一股暖流就從我的心底一點點油然而生。
小時候，我經(jīng)常盼星星盼月亮地盼著圣誕節(jié)快點來，因為媽媽說：“圣誕節(jié)，是一個應該快樂的節(jié)日，所以說這一天，我隨你玩，怎么都可以。”而且圣誕節(jié)我還可以收到圣誕老人的禮物。
那是一年級的時候，終于又到了平安夜，我吃完了晚飯，快樂地裝飾著圣誕樹。突然，媽媽把我叫到房間里，對神秘地說：“你知道嗎？每年圣誕老人都會送禮物給一些聽話的孩子，你想得到嗎？”我聽了，半信半疑，就說；“我當然想，可是圣誕老人怎么進來呢？”我們家又沒煙囪。”媽媽有點不耐煩地說：“他當然有辦法，反正現(xiàn)在快9點了，你想得到禮物的話就睡覺吧！你睡著了他會給你的！”我只好上床睡覺。到了床上，我思緒萬千，心想：圣誕老人會從哪里進來呢？從紗窗里，從門縫里？想著想著，我不知不覺地睡著了。
等到第二天，我發(fā)現(xiàn)床頭有一盒巧克力，但卻不知道圣誕老人怎么放進來的。明年我一定要弄明白怎么回事！
第二年，又是一個平安夜，媽媽又跟我這樣說，我又像往常一樣上了床，心里卻還想著這個問題，圣誕老人會從哪里進來呢？這次我暗下決心，一定要搞明白這是怎么回事！
這次，我假裝睡著的樣子，躲在被子里偷偷地觀察著外面的情況。過了很久很久，我困極了，不斷地揉著眼睛，但是我強忍著不讓自己睡著。突然我聽到廚房里一陣喧嘩，難道是圣誕老人來了？我心里一陣竊喜，出乎意料的事發(fā)生了，只見媽媽躡手躡腳地走到了我的床邊，將一個精致的小禮物放在我的床頭柜上，我心里溫暖極了……
我感到了媽媽的愛。
我發(fā)現(xiàn)了的作文14
我的妹妹是一個機靈鬼兒，她雖然比我小五歲，可已經(jīng)有自己的秘密了。
妹妹的秘密一：這幾天我總是丟東西。每逢周六、周天，我一會兒沒了橡皮一會兒沒了鋼筆，連續(xù)幾周都會發(fā)生這樣的事。而這幾天，我看妹妹不對勁，就偷偷地跟蹤她。這一次，我看到她快速地來到她的“小房子”前，向里面望了望就走了。她走后，我也偷偷地走過去向里面望去，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！這幾天我丟的東西都在這里面呢！于是，我一聲不響地把它們都拿走了。吃晚飯時，妹妹突然大叫著跑過來，一邊跑還一邊喊：“我的東西沒了，不知道是被誰偷走了！”我暈，真是賊喊捉賊。就這樣，妹妹的秘密被我發(fā)現(xiàn)了。
妹妹的秘密二：妹妹的第一次秘密風波剛過去沒多久，就又有事了。爸爸從廣東回來，給我們帶回了許多好吃的零食。可就在這幾天，我發(fā)現(xiàn)零食的數(shù)量減少的有點快，是妹妹吃的嗎？可她平時好像一點兒都不舍得吃啊？吸取了第一次的教訓后，我有了心眼兒，就趁她不在家時，偷偷地去了她的小屋，可這次里面什么也沒有！哼！看來，又得跟蹤她了。她回來后，就徑直去了她的小屋里。哦！原來秘密在柜子里啊！等她離開后，我急忙去了她的屋子里，把那一大堆零食全部拿了出來，她回來的時候看見我站在她的房間里，先是嚇了一跳，隨后又生氣地“質問”我：“你為什么在我的房間里？我好像沒讓你來我的房間啊。”但在我把那一堆零食拿出來后，她頓時傻了眼。然后，她就用討好地笑容來對付我，還說：“我是怕別人偷吃，所以才藏起來的。我是打算和你一起吃的。”我又一次暈了，她什么時候與我分享過她的寶貝，更別說那些零食了。妹妹又說：“姐姐你可別跟媽媽說啊，其實我怕媽媽偷吃！”說完她還給了我?guī)装蚁矚g吃的零食和幾根棒棒糖，雖然我心里還是有點想告密，但是看在她這么誠懇的份兒上，就不告她的密了吧！
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了機靈鬼兒妹妹的兩個秘密。
我發(fā)現(xiàn)了的作文15
都說中國文字博大精深，變化多端，奇妙無比。但是如果你認真鉆研，也許就能發(fā)現(xiàn)文字中所蘊含的奧秘。
中國的文字不像英文，長得“奇形怪狀”，其實它是有演變依據(jù)的。文字可以分為象形字，會意字形，形聲字等幾大類。
先說會意字，這種字義可以說是最明顯和最富有探究源泉的了。我們可以先舉個例子，如把“看”分解，就是一只手放在眼睛上方，這便就成了“看”的動作。再看一下“休”，分開來解釋就是“人”和“樹”，人靠著樹這便就成了休息。
會意字雖然很奇妙，但象形字也不亞于它。可以說象形字是最原始的文字了，他可是變化無常的。象形字本意就是模仿著物品的樣子造字，所以說他也非常像“畫”，最明顯的象形字是動物名字。比如說“鳥”，如果把這個字追溯到原始，你便可以看成，這就是一只鳥站在樹杈上，既形象又生動。既便是現(xiàn)在的簡體字，你也可以用會意字的方式來看。字的一道橫折鉤就可以看作鳥的腿和爪子，一道橫就是樹枝，繼續(xù)看那一點兒便是鳥的眼睛。如此看來，漢字實在是奇妙的很。
最后我們說說形聲字吧，這種字有點特殊，你甚至發(fā)現(xiàn)不了他的根本來源。這種字有點像融合了會意字的原理似的。比如“嶺”讀的時候讀右半部分“令”，但是左邊又有一個山，這代表山地的意思，所以形聲字頗為特殊。
一點點的發(fā)現(xiàn)，竟能探索出如此巨大的秘密，同時也讓我們發(fā)現(xiàn)了中國文字的歷史實在令人不可思議。
漢字不是憑空變出來的，而是中國歷史上千萬人的智慧結晶啊！他由繁到簡，證實了歷史文化的博大精深。
我想告訴大家，一定要學習好漢字，學好中國的歷史。讓自己滿腹經(jīng)綸，學有所成。我們也要在生活中細心觀察，真正發(fā)現(xiàn)漢字演變的歷程。
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