我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文，歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇1
有一次，我從書上看到一個實驗，把雞蛋放在醋里，三天后，雞蛋的蛋殼就會消失。我半信半疑，于是做了個實驗。
我先找來一個空杯子、一瓶醋、一個雞蛋，再把醋倒進空杯子里面，然后，將雞蛋輕輕地放進杯子里，雞蛋浮在了醋中，最后，蓋上杯子蓋。幾個小時后，蛋殼上產(chǎn)生了許多小泡，我感到很奇怪。第二天，也就是24小時左右，我查看的時候，發(fā)現(xiàn)蛋殼已經(jīng)被融解了一大半，露出雞蛋里面的薄膜。到了第三天，蛋殼全都被融解了，露出整個沒有蛋殼的雞蛋，雞蛋的體積也比原來大了一點，還能看到里面的蛋黃呢！真是太神奇了，為什么雞蛋殼會被醋給融解了呢？我決定解開這個謎。
我上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料，原來，組成蛋殼的物質(zhì)其實是碳酸鈣，它與醋酸產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，就會冒出氣泡，并逐漸融掉。蛋殼下面有一層薄膜，醋中含有的水分因為滲透壓滲進膜內(nèi)，與蛋白混合，形成一個比原來還要大的雞蛋。
看到了這些資料，我恍然大悟，科學(xué)的世界真奇妙！通過這次試驗，我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋泡醋的原理，從而也明白了一個道理：無論遇到什么事情，都不能道聽途說，那樣的答案是不準(zhǔn)確的。而是應(yīng)該自己動手，經(jīng)過認真的試驗、觀察和分析，做出最后的結(jié)論，這樣才能得出最準(zhǔn)確的答案。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇2
每一個人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我也有發(fā)現(xiàn)，那是在三年級放寒假的時候。
那一年，我剛滿10歲，比較懂事了。爸爸見我整日無事可干，外面天冷又不能出去玩，就想逗一逗我，讓我開心點。爸爸不知在什么地方學(xué)到了一個魔術(shù)，在一個星期天的晚上把魔術(shù)變給我看了。
爸爸買了一條紅絲巾，他只準(zhǔn)備了一個道具，也可以說爸爸還準(zhǔn)備了別的道具，而我不知道。爸爸開始變魔術(shù)了，他左手拿著紅絲巾，在手里晃了幾下，證實給我看那是一條沒有動過手腳的絲巾，然后手一邊上下擺動，一邊把絲巾往右手里塞，爸爸在塞紅絲巾的時候還一邊說：“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈！”爸爸把紅絲巾塞完后，向右手中吹了一口氣，然后把右手一伸開，啊！爸爸的右手里有一個雞蛋。爸爸變完后，我想要那個雞蛋玩，可是爸爸說我會把雞蛋弄破，不讓我玩。我覺得那個雞蛋好像有問題。
這下可好了，我天天都在想：絲巾怎么能變成雞蛋呢？我很疑惑。于是，我又讓爸爸變了一次魔術(shù)。這一次，我認認真真地看著爸爸，開始沒有什么異常，但是爸爸在塞紅絲巾時，我從他的手指縫中看到了雞蛋的顏色，爸爸變完后，我奪過爸爸手中的雞蛋，不小心把雞蛋捏碎了，我從碎片露出的縫隙中看到了紅絲巾。“啊!我明白了！你一開始右手里握著一個空蛋殼，然后把絲巾從事先捅出的小洞中塞進去，就變雞蛋了，對嗎？“我大聲地問爸爸。爸爸見他露出了破綻，只好說：”對了，看把你樂的。”
我終于發(fā)現(xiàn)了“絲巾變雞蛋”的秘密！
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇3
有一天，我看到了一本書，書里面寫了，雞蛋在水里會浮起來，我的腦子就打了一個問號：為什么雞蛋在水里能浮起來呢？于是，我就按照這本書的方法做了一個實驗。
我先準(zhǔn)備了一個透明的玻璃杯子、一根筷子、一顆雞蛋、一包鹽。首先我在透明的杯子里接了一些自來水。然后，我往水里倒了一些鹽，用筷子在水中攪拌，把雞蛋放入水中。只見雞蛋像潛水員似的，慢慢地沉入水底。咦，雞蛋沒有浮上來呀？可能是我的鹽下得不夠多吧。于是，我往水中倒了大量的鹽，用筷子在水中攪拌，再把雞蛋放入水中。這一次，我發(fā)現(xiàn)雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來，就像個調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。雞蛋終于浮出了水面，我高興得一蹦三尺高。
那雞蛋為什么會在鹽水中浮起來呢？我?guī)е@個問題去問了爸爸，爸爸告訴我，原來，在清水中加了食鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，于是雞蛋就浮上來了。
我終于發(fā)現(xiàn)雞蛋會浮起來的秘密啦！原來，生活就像一個無聲的老師，教給了我們無窮的知識和道理。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇4
這天放學(xué)回家，我肚子餓得“咕咕”叫，就叫媽媽給煮個雞蛋。
“兒啊，雞蛋煮好了。”當(dāng)我看到煮熟的雞蛋出鍋時，恨不得一下就吞下它。可我的手剛拿到雞蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”。看著桌上搖晃不定的雞蛋，我頓時想出了辦法：讓它多轉(zhuǎn)幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動雞蛋一轉(zhuǎn)，一名優(yōu)秀的“水上速滑運動員”便誕生了。啊！水平真高，一下子轉(zhuǎn)了40多圈。奇怪，我原先轉(zhuǎn)過的雞蛋從沒“堅持”過這么長時間啊！我腦海中出現(xiàn)一連串問號……
“我記得，你原先轉(zhuǎn)的是生雞蛋，當(dāng)時還因為打破幾個，被我訓(xùn)了一頓……。”媽媽提醒我。“一語驚醒夢中人。”我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來，它簡直是個“懶蛋”，轉(zhuǎn)了幾圈后就停了下來了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時轉(zhuǎn)了起來，結(jié)果還是生雞蛋轉(zhuǎn)的圈數(shù)少，這是為什么呢？
我翻開百科全書，上面寫道：這是慣性的作用。因為生雞蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的，當(dāng)外力作用使其旋轉(zhuǎn)時，由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動且能堅持較長的時間。我看完后恍然大悟。
我懂得了一個道理：遇到不明白的問題，我們要認真觀察，敢于實踐，就能知道其中的奧妙。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇5
星期天早晨，我在看《全世界都在做的200個科學(xué)試驗（上冊）》時，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗，便好奇地看了起來。
看完之后，我想：雞蛋怎么可能像潛水員那樣，浮在一杯水的中間呢？所以，我決定用實驗一探究竟。
我先找來了一個生雞蛋，又拿來一個大的透明玻璃杯子，按書上說的方法，先往杯子里加上半杯水，隨后又將雞蛋放進了水里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞蛋沉了下去。
我想，水的浮力這么大，雞蛋都沒有浮起來，再往里加鹽又有什么用呢？但是，為了證實雞蛋到底會不會浮在水中，我還是往水里加了一勺鹽。隨后，奇跡發(fā)生了，就在鹽掉水里的一霎那，雞蛋竟神奇地浮了上來！接著，我又按書上寫的，往杯子里加了半杯清水。緊接著，更神奇的事發(fā)生了，雞蛋竟然浮在了水中！
我很奇怪，也很驚訝。奇怪的是雞蛋為什么會浮在水中，驚訝的是雞蛋竟然真的能像潛水員一樣浮在水的中間。為了給這個問題找到答案，我查閱了很多相關(guān)資料，終于找出了答案。
原來，雞蛋的密度比水大，所以雞蛋會沉下去，但是往水里加鹽之后，鹽填補了水的密度空缺，雞蛋就浮了上去。由于清水的密度比鹽水的密度小，而雞蛋的密度則介于清水和鹽水之間，三者互不融合，雞蛋就浮在水中了。
啊！我終于發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮的秘密了。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇6
星期天早晨，我在看《全世界人民都在自己做的200個科學(xué)技術(shù)試驗》時，發(fā)現(xiàn)了這樣一個非常有趣的實驗，便好奇地看了學(xué)生起來。
讀完后，我想：雞蛋怎么能像潛水員一樣漂浮在一杯水的中間呢？
我先是發(fā)現(xiàn)了一個生雞蛋，然后帶了一個大的透明玻璃杯，按照書中所說的方法，先把半杯水加到杯子里，然后把雞蛋放進水里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞蛋沉了下去。
我覺得，水的浮力這么大，雞蛋沒浮，再加鹽又有什么用呢？然而，為了確認雞蛋是否會漂浮在水中，我在水中加了一勺鹽。然后，奇跡發(fā)生了，在鹽水中一閃而過，雞組成的雞蛋神奇地飄了起來！然后，正如我在書中寫到的，我在杯子里加了半杯水。然后發(fā)生了一些更神奇的事情，雞蛋漂浮在水里！
我很驚訝。我很驚訝。奇怪的是為什么蛋會浮在水面上，奇怪的是蛋可以像潛水員一樣浮在水中。為了找到這個問題的答案，我查閱了大量相關(guān)資料，最終找到了答案。
原來雞蛋比水密度大，所以沉。但在水中加鹽后，鹽填充了水的密度間隙，卵上浮。因為清水的密度小于鹽水的密度，而卵的密度介于清水和鹽水之間，三者互不融合，所以卵浮在水中。
啊！我終于可以發(fā)現(xiàn)一個雞蛋上浮的秘密了。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇7
昨天下課時，同桌偷偷告訴我一個實驗：把雞蛋放進水里，它會沉下去。可是往水里加許多鹽之后，它又會浮起來。這是為什么呢？我想了一個下午也沒想明白。于是，便親手做這個實驗來驗證他的說法。
首先，我端來一盆水，放進一個雞蛋。正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿鹽的時候，突然，一個細節(jié)引起了我的注意：只見雞蛋在水里翻了個身，又浮了上來。這是怎么回事。難道同桌說錯了？我揉揉眼睛，又把雞蛋往下按了按，它還是沉不下去。我又嘗了嘗水，這水也不咸嘛！肯定是同桌說錯了！我實在是氣不過，便拿來了一筐雞蛋，“哐啷哐啷”全把倒進了水里。那些雞蛋沉的沉，碎的碎，只有一個浮了起來。那個浮起來的雞蛋就好像是一個與眾不同的“外星蛋”，又像一位“高高在上”的皇帝。這到底是為什么？我想破腦袋也想不出來。最后，我使出了我的“殺手锏”——問度娘。終于，找到了答案。
原來，雞蛋也分“好蛋”和“壞蛋”。顧名思義，“好蛋”就是新鮮雞蛋，而“壞蛋”就是變質(zhì)了的蛋。那“好蛋”為什么會變成“壞蛋”呢？因為“好蛋”放久了，里面的水分就會蒸發(fā)掉一些，從而使外面的一些細菌和空氣鉆進來，讓它變成發(fā)臭、質(zhì)量減輕了的“壞蛋”。因為“壞蛋”質(zhì)量輕，所以就能浮在水上。剛才我做實驗時浮起來的那個雞蛋就是這樣的“壞蛋”。
是呀！留心生活，處處皆學(xué)問。沒想到一個看似平常的“壞蛋”竟然也能給我們帶來一些知識。看來，我以后一定要多多留心生活，爭取做一個“小小科學(xué)家”！
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇8
我聽人家說雞蛋泡在清水里和泡在鹽水里大有區(qū)別，這我可不大相信，我想做個小實驗來證實一下，這次習(xí)作就來寫一寫這個有趣的實驗吧。
有一天傍晚，我從冰箱里小心翼翼地拿出兩個圓溜溜的雞蛋，再拿出兩個玻璃杯，往玻璃杯里灌滿了同等分量的水，然后輕輕把兩個雞蛋放進玻璃杯里。接著，我就一直站在旁邊，連眼睛都不敢眨，緊緊地盯著雞蛋，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……雞蛋靜靜地躺在杯子里，紋絲不動。我急匆匆地跑去問媽媽，媽媽摸摸我的頭，微笑著說：“做實驗一定要有耐心喲，不然，就不能得出準(zhǔn)確的結(jié)果。”聽了媽媽的話，我沉下心來繼續(xù)觀察。
第二天一起床，我便飛快地朝放雞蛋的容器跑去，然而，雞蛋還是靜靜地躺在那里一動不動，這是什么原因呢？難道是別人說錯了？這時，媽媽走過來，說：“你這個糊涂蟲，連鹽都忘放了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，立刻往其中一個玻璃杯里放了幾大勺鹽，再用筷子攪一攪，哇！雞蛋浮起來了！我覺得很奇怪，雞蛋為什么只有在鹽水里才會浮起來呢？擁有一顆好奇心的我，決定刨根問底，跑去問知識淵博的爸爸，爸爸不緊不慢地說：“因為鹽水的密度大于清水的密度，所以，雞蛋在鹽水中才會浮起來。這是一個物理現(xiàn)象！”我似懂非懂地點了點頭。
這次實驗告訴我們，在日常生活中一定要留心觀察，認真思考，才會有所發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇9
今天課間，湯老師臉上帶著一絲神秘的笑容走進教室，手上還拿著一杯清水，一個“全副武裝”的雞蛋和一袋鹽，她笑著對我們說：“今天我和大家來分享一個實驗—雞蛋浮起來了！”我們都疑惑地看著湯老師，都認為那是天方夜譚。
實驗在我們一臉的疑惑中開始了。湯老師把一顆雞蛋放進了清水中，雞蛋“咚”的一聲沉到了杯底，靜靜地躺著一動也不動，像一個文靜的小姑娘。老師拿起鹽袋，往水中撒了少許鹽，雞蛋還是一動不動地躺著，老師又往水中撒了些鹽，雞蛋“發(fā)抖”了！我們相信雞蛋會浮起來了。一些急性子的同學(xué)喊起來：“多撒點，多撒點！”老師又往水中撒了些鹽，這時雞蛋才漸漸浮起來了，還在水中上下左右晃動著，仿佛是在跳芭蕾舞。接著，老師又往水中加了少許的鹽。我們的心漸漸被揪住了，只見雞蛋在水中上下晃動，慢慢露出了圓溜溜的腦袋，我們心中的大石頭總算落下了，同學(xué)們頓時歡呼起來：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”
雞蛋為什么會在鹽水中浮起來呢？這個謎團一直在我腦海中浮現(xiàn)，直到今天上網(wǎng)我才恍然大悟：它是根據(jù)阿基米德定理，物體受到的浮力是物體排開水的重力。因為雞蛋沉在水中時，它排開的水的體積與雞蛋體積相同，但鹽水的密度比雞蛋大，所以受到的重力大于雞蛋受到的重力，雞蛋才會在鹽水中浮起來。
通過這次實驗更讓我體會到大自然的神秘和科學(xué)家的偉大，我一定要好好學(xué)習(xí)探究大千世界的更多神秘。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇10
那是一個星期六的早晨，媽媽早已去上班了。桌上有媽媽為我準(zhǔn)備的早飯，一個雞蛋，兩片面包，一杯牛奶。
我吃著面包，手里抓著雞蛋，轉(zhuǎn)著玩，雞蛋可以轉(zhuǎn)好幾圈，我覺得很好玩，便隨手又重桌上拿起一個雞蛋，與第一個雞蛋一樣轉(zhuǎn)起來，奇怪的是這個雞蛋卻怎么也無法像第一個雞蛋一樣轉(zhuǎn)動起來，這是怎么一回事兒？
當(dāng)我正準(zhǔn)備去百度請教一下，可是往日媽媽的話語又回蕩在我耳邊：“遇事或遇到問題，要自己多多嘗試不要總是依靠媽媽依靠網(wǎng)絡(luò)。”于是我決定放棄請教百度的念想，決心自己解開雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。
我先看了看兩個雞蛋，沒什么兩樣啊，又摸了摸兩枚雞蛋，雞蛋殼一樣光滑，一樣重，那又到底是什么原因呢？我又轉(zhuǎn)了好幾次，可結(jié)果卻依然一樣。
我感到有些口渴時，便準(zhǔn)備喝牛奶卻不小心把那枚不會轉(zhuǎn)的雞蛋，給碰掉地上了，這是一枚生雞蛋，蛋清蛋黃流一地，心想，壞了，要趕在媽媽回來之前把這個爛攤子給收好。正準(zhǔn)備拿抹布的我不小心又把會轉(zhuǎn)的那枚雞蛋碰了，啊！原來這是枚熟雞蛋呀。
我心想：肯定是因為生雞蛋蛋清蛋黃沒有結(jié)合在一起，而熟雞蛋的蛋清蛋黃已經(jīng)結(jié)合在一起，所以生雞蛋不會轉(zhuǎn)，熟雞蛋會轉(zhuǎn)。
啊，我自己解開了雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇11
大自然是人類的好老師，人們從大自然身上得到了很多的啟示。今天，在自然課上，我知道了雞蛋怎么都握不破的秘密。
上課了，老師小心翼翼地請出實驗“嘉賓”——一個雞蛋，又笑了笑說：“誰能把這個雞蛋握破，誰就是大力士。”同學(xué)們有的大喊一聲：“太簡單了，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。”有的立馬開心起來：“終于能展示出我的實力了。”有的則悶悶不樂：“什么嘛？我還以為多有挑戰(zhàn)性呢！”
老師問：“誰想第一個來？”林晟浩猶豫不決地舉起手，黃誠斌也迅速舉起手。老師說：“林晟浩吧！黃誠斌稍等片刻。”林晟浩慢慢地走上臺，似乎沒有多少信心。老師把雞蛋給他，只見他筆直地站著。他把全身的力都使在手上，只見他手上血管突出，雞蛋卻毫發(fā)無損。
第二次，黃誠斌毛遂自薦，舉起了手。老師把雞蛋送到他的手上，只見他使勁咬住牙齒，似乎把所有力氣都使了出來，連臉都紅了，但還是沒有握破。我心里想：奇怪啊！頭腦簡單，四肢發(fā)達的黃誠斌都握不破，這雞蛋是有多硬呀？
后來，我們都嘗試了，沒有一個握破的，難道老師在雞蛋里動了手腳？這時，老師才告訴了我們雞蛋是曲面結(jié)構(gòu)，它能把力量分散到各個部分，所以不管怎么握都不會破！我也悟出了道理：大自然的一切都很神奇！
老師還給我們擴展了知識，人民大會堂和北京火車站用的都是“薄殼結(jié)構(gòu)”，既美觀又省材料！
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇12
在我童年的美好記憶長河里，有許多發(fā)現(xiàn)，而最有趣的，是那一件事。
一天早上，我醒來時，爸爸媽媽已經(jīng)出去了，當(dāng)我刷好牙，洗好臉時，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我趕緊穿好衣服去吃早餐。早餐是雞蛋和粥，媽媽已經(jīng)給我煮好了，我一邊玩弄著雞蛋，一邊吃著美味的粥。我把雞蛋一轉(zhuǎn)，它就迅速地像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來，真好玩！我又從冰箱里拿出一個生雞蛋來轉(zhuǎn)，我左手抓著熟雞蛋，右手抓著生雞蛋，兩只手同時轉(zhuǎn)起來，咦！真奇怪，生雞蛋像被施了魔法似的轉(zhuǎn)兩圈就停下來了。我把熟雞蛋拿了起來，和生雞蛋作比較，它們的殼都是一樣有光澤一樣光滑的，除了重量有些差別以外都是一樣的。我想，問題是不是出在這了？于是，我又從冰箱里拿出一個重量和熟雞蛋差不多的生雞蛋來轉(zhuǎn)，可是生雞蛋還是和原來一樣只轉(zhuǎn)了兩三圈就停下來了。我一邊轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊摸索著它們轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因，突然，我一不小心把生雞蛋摔在了地上，蛋液灑了一地。糟了，被媽媽發(fā)現(xiàn)可慘了，我連忙拿毛巾去擦，不料，熟雞蛋也掉地了，雖然熟雞蛋的蛋殼碎了，可蛋液凝結(jié)了，不會散。啊！我知道了！！我知道雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密了！我恍然大悟，突然激動的叫起來，原來啊，熟雞蛋的蛋液結(jié)起來了，熟雞蛋轉(zhuǎn)時蛋殼和蛋液一起轉(zhuǎn)，所以轉(zhuǎn)得久；而生雞蛋轉(zhuǎn)動時只有蛋殼在空轉(zhuǎn)，自然就轉(zhuǎn)不久了。
啊！這件事太有趣了，我今天發(fā)現(xiàn)了雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我真是太激動了！
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇13
一個星期天的早晨,我穿好衣服,早已餓得肚子咕咕叫了,我連忙從樓上跑下來,馬馬虎虎地洗完了臉,到了廚房,早餐還沒有熟,我坐在椅子上手里拿著一個東西在玩，我忽然看見桌子上還有一個雞蛋呢！我拿起雞蛋快速地把它這樣滴溜一轉(zhuǎn)，雞蛋飛快地思轉(zhuǎn)起來，過了一會兒，我又從冰箱里拿來一個雞蛋，我一手一個雞蛋，一起把它倆轉(zhuǎn)起來了。桌上原來那個雞蛋飛快地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)的時間又長，速度又快又穩(wěn)，而從冰箱里拿來的那個轉(zhuǎn)了兩三圈就“罷工”了。
咦，真是邪門！我一下子來了興趣，我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)“罷工”的雞蛋，它還是老樣子，而原來的那一個還在歡快地轉(zhuǎn)著呢！這是怎么回事呢？
我不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，探索著其中的秘密。我看了看“罷工”的雞蛋，又看了看正轉(zhuǎn)著的雞蛋，也看不出什么差別來，摸一摸，一樣重。我也搞不明白又玩了起來，一不小心，那“罷工”的雞蛋被我轉(zhuǎn)了下來，掉在地上碎了。我連忙拿毛巾把它擦干，卻無意中又碰中了另一個雞蛋，它也掉了下來，哦，原來它是熟的。我太高興了，真想快點把這個好消息告訴別人！
可是熟雞蛋為什么會比生蛋轉(zhuǎn)的快而又穩(wěn)呢？
我經(jīng)過一番艱辛的努力，終于知道了，原來熟蛋是固體的，它的蛋殼和蛋青蛋黃連在了一起，所以轉(zhuǎn)的快。而生蛋呢，它是關(guān)固體的，蛋殼與蛋青旋轉(zhuǎn)過程中被蛋黃流動而拖住了，所以轉(zhuǎn)不了兩三圈。
哦，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密，我太高興了。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇14
生活中處處有學(xué)問，而今天我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密，你們是不覺得很奇怪，雞蛋怎么會有秘密呢！下面我就和你們說說吧！
那是一個星期六的早上，我起床起漱完以后就準(zhǔn)備吃早飯了。這時媽媽給了我兩個雞蛋，媽媽告訴我左手邊的這個雞蛋是生的，右手邊的.這個雞蛋是熟的，叫我把左手的生雞蛋放到冰箱里，可是我一不小心把這兩個雞蛋弄混了，就不知道哪個是生的，哪個是熟的了。于是我做了一個實驗，我先把這兩個雞蛋拿起來看，還分別試了一下看哪個最重，然后我再把雞蛋拿起來聞了聞，可是還是不知道哪個是生的，哪個是熟的。這時我有點疑惑了，于是我再把雞蛋放在耳邊搖晃了一下，可是還是分辨不出來。又過了一會我就在桌上玩起了雞蛋，我先拿一個雞蛋在桌上旋轉(zhuǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個雞蛋可以轉(zhuǎn)40下，于是我又拿另一個雞蛋來旋轉(zhuǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個雞蛋可以轉(zhuǎn)30下，于是我猜想轉(zhuǎn)的快的是熟雞蛋，而轉(zhuǎn)的慢的是生雞蛋，最后我將轉(zhuǎn)的快的那個雞蛋敲開一看究竟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實是熟的，這時我想再一探究竟為什么轉(zhuǎn)的快的就是熟雞蛋，于是我就上網(wǎng)查詢了一下，原來熟的雞蛋的蛋清和黃粘在一起，所以跑得快，蛋的蛋清和蛋黃粘在一起，所以路得快，而生雞蛋的蛋清沒有粘在一起，所以跑得慢。
通過這個實驗，我知道生活中有許許多多新奇的事，生活就像一個萬花筒，只要我們仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇15
大自然有許多的秘密等待著我們?nèi)ヌ剿鳎渲幸灿性S多發(fā)現(xiàn)，這不，我不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了雞蛋的一個“秘密”——
一個星期天的下午五點，我?guī)蛬寢審谋淅锬秒u蛋，拿到后便小心地按著兩頭，一轉(zhuǎn)頭，我家養(yǎng)的一只小寵物向我撲來，嚇得我一激動，使勁捏了一下雞蛋，當(dāng)我緩過神來，發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然完好無損。
這一下子就引起了我的注意：為什么雞蛋沒有碎呢？帶著這樣的疑問，我又按著兩頭使勁地捏了一下雞蛋，發(fā)現(xiàn)它還是完好如初。于是我便懷著意猶未盡的心情前去探究了一番。
我拿起放大鏡，觀察了一個雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋上面全是一個個的小洞孔。這時，我突然想起了武僧在幾百顆釘子上站立，可以做到毫發(fā)無損。到底為什么呢？經(jīng)過一番思考后，我終于得出結(jié)論：原來武僧站在一根釘子上，那根釘子就要承受一個人全身的重量，自然會把腳戳穿；如果站在幾百幾千根釘子上的話，只要站的角度恰當(dāng)，它們就能分擔(dān)你的重量，讓你踩上去不但不疼，還可能很“舒服”。雞蛋不也是這樣嗎？只要受力均勻，它將能承受很大力量。
想到這一點后，我瞬間高興了起來，查閱相關(guān)資料，發(fā)覺果真如此。原來生活中也有許多科學(xué)呢！我也能自己發(fā)現(xiàn)大自然的秘密了。哦，對了，我還要幫媽媽送雞蛋，那么大家以后再來看我做實驗吧！
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇16
去年暑假，我到外婆家去玩，無意間發(fā)現(xiàn)了原來母雞也吃雞蛋，并且，發(fā)現(xiàn)了母雞吃雞蛋的秘密。
外婆家喂了許多雞，有大紅公雞，還有許多母雞，一到中午，外婆家可熱鬧了，有的在啄架，有的在啄食，有的母雞下完蛋后，“咯嗒咯嗒”的叫著。那天中午，我剛到到了外婆家，外婆說：“有只母雞正在下蛋呢！”我一聽，來了興致，就急急忙忙來到雞窩旁，我又怕驚動了雞下蛋，就躲在墻角的一邊觀察，這只雞似乎和別的雞不一樣，別的雞下完蛋后就跳下雞窩“咯嗒咯嗒”的叫著，似乎在提醒主人快來欣賞它下的大雞蛋；而這只雞下完蛋后卻左瞅瞅，右瞧瞧，認為旁邊沒有人，就低下頭來，一下一下的啄起雞蛋來，不一會兒，雞蛋被啄破了，蛋清蛋黃都流了出來，母雞就一點一點的把他們吃完，然后把蛋殼也吃光了，雞窩里沒有留下任何痕跡。
這是為什么？難道這只雞這么貪吃，又這么狡猾嗎？它為什么吃自己下的蛋呢？這真是個不解之謎！上哪里去尋找答案呢？這時我忽然想起大舅媽家新裝了電腦，已經(jīng)上了網(wǎng)，對了！為啥不上網(wǎng)查個究竟呢？我來到大舅媽家，打開電腦，一查，原來，母雞下蛋，體內(nèi)需要一種元素叫“鈣”，它是形成蛋殼的主要元素，如果母雞體內(nèi)缺鈣，要么要下軟皮蛋，要么就會啄食自己的蛋……啊！原來這只雞啄食雞蛋是因為自己體內(nèi)缺鈣呀！那么，雞缺了鈣，又該怎么辦呢？資料上說：雞蛋殼、魚骨粉里面含有豐富的鈣，只要在雞食中適量加入這些東西，雞就不會再啄食雞蛋了。
我如獲至寶，急忙跑到外婆家告訴了外婆，外婆恍然大悟的說：“我說，這些天為啥只見雞上窩沒收幾個雞蛋呢！”我又告訴了外婆給雞添加鈣的的方法，過了兩天，外婆家的雞不但再也不啄食雞蛋了，而且產(chǎn)蛋量明顯提高。外婆笑得合不攏嘴，直夸我懂的事兒多……
通過這件事兒，我還明白了，生活中有很多有趣的現(xiàn)象，都蘊含著深刻的道理，只要我們留意觀察，勤于思考，還會發(fā)現(xiàn)很多道理，學(xué)到很多的知識哩。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇17
一天早晨，媽媽給我煮了兩個雞蛋，叫我自己剝。我心想：剝個雞蛋有什么難的，連三歲小孩都會。
我順手拿起一個雞蛋。啊!真是“心急吃不了熱豆腐”，剛煮的雞蛋把我的手燙得通紅。我在雞蛋上哈了幾口氣，讓雞蛋的溫度降下去一點。然后，我拿著雞蛋在桌面上一敲便剝了起來。可是，我發(fā)現(xiàn)蛋殼和蛋白牢牢地粘在一起，很難順滑地剝下來。最后只剝出一個完整的蛋黃，旁邊的另一個雞蛋好象在笑我呢!
我跑去問媽媽，媽媽說：“你放在冷水里面剝試試。”我按媽媽的話，把蛋放到水槽里，開了水龍頭，一邊放水一邊敲蛋剝蛋，果然剝出來的蛋特別光滑。我開始納悶了，心想：為什么不在冷水里剝，剝不出完整的蛋?為什么放在冷水里就剝得出完整光滑的蛋呢?
我打開百度，查了資料。原來是因為熱脹冷縮的道理。熱的時候蛋是漲起來的，里面的蛋白和蛋殼之間的空隙和距離小，貼得緊，自然就難剝了。而把它放入水里，它就冷卻下來，蛋白和殼的距離增大，中間的膜收縮，空隙就大了，自然就好剝了。
生活中還有許多秘密我們沒有發(fā)現(xiàn)，讓我們?nèi)ヌ剿靼?
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇18
“雞蛋”這個詞，相信大家都很熟悉吧？雞蛋的蛋白質(zhì)和氨基酸比例很適合人體生理需要、易為機體吸收，利用率高達98%以上，營養(yǎng)價值很高，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊环N食物。不但如此，我還發(fā)現(xiàn)了它的一個小秘密。
有一天中午，我在家閑著無聊，突發(fā)奇想的跑進廚房拿來了一個雞蛋來玩，想試試能不能用這個雞蛋來變個小魔術(shù)。正當(dāng)我研究得起勁時，媽媽突然在我背后叫了我一聲，我一慌神，連忙把雞蛋抓進手里，可能怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了批評我，我把雞蛋捏得死緊。等到媽媽走開后，我才慢慢地松開手掌，我原以為雞蛋會被我捏出一個大口子，可沒想到等我仔細檢查下來，整個雞蛋卻完好無損，跟沒發(fā)生啥事一樣。我很吃驚，于是我又試著用力捏了幾次，雞蛋依然沒有任何變化，我心想：“難道這真是傳說中的鐵蛋嗎？”我百思不得其解，于是我便上網(wǎng)查找起資料來。
原來，這一切都是雞蛋殼的功勞。雖然從外表看，雞蛋的殼很脆弱，但事實并不是這樣的。因為，雞蛋在遇到重力擠壓時，雞蛋殼會將重力分散到各個部位去，再由蛋液減少壓力，從而防止雞蛋破裂。
“哦，原來是這樣啊！”我終于明白了雞蛋為什么用手用力擠壓也不會破裂的原因了。從而也讓我腦海中產(chǎn)生了一個念頭：如果我們能建造出一種房子，這種房子在遇到一些重力擠壓時能像雞蛋一樣將重力分散到各個部位去，那么當(dāng)?shù)卣鸹虮砼R時，就可以減少房子崩塌和破裂，人員也不會傷亡這么慘重。
這次，我在無意間發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密。這也說明，只要我們做個有心人，大自然的秘密總是在你無意間就會被你發(fā)現(xiàn)。所以，我們在生活中也要留心觀察身邊的事物，做生活中的有心人。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇19
站在爐灶旁，靜靜地看著那一盒生雞蛋和一旁搪瓷碗里的一顆熟雞蛋，準(zhǔn)備為它們展開一場“轉(zhuǎn)圈比賽”。
坐在餐椅上，手放在桌子上，1號選手—生雞蛋上場了，我輕輕撫著雞蛋的“頭”，用手指將雞蛋旋轉(zhuǎn)起來。“嗖”！雞蛋像陀螺似的在桌子上不停的轉(zhuǎn)動著，可才轉(zhuǎn)了3圈，雞蛋就開始明顯的劇烈搖晃，到第8圈時，雞蛋已經(jīng)完全沒力，“砰”地躺在了桌子上。
我把這次發(fā)現(xiàn)記錄了下來，此時此刻仿佛我也成了一位科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)生活中難以擦覺的秘密！
2號選手—熟手雞蛋上場了。場面好像異常的緊張，嚴(yán)肅，因為這將立馬得出我的結(jié)論。開始！我依然用同樣的方向，差不多的力氣轉(zhuǎn)動這顆雞蛋，哦！結(jié)果出乎人意料！一圈，兩圈，三圈，四圈……那顆熟雞蛋像一位優(yōu)雅，美麗的芭蕾舞演員，在光滑的桌面上平穩(wěn)地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀！那顆雞蛋好像越來越有勁兒，已經(jīng)遠遠的超過了1號選手—生雞蛋的紀(jì)錄！我張大了嘴，目瞪口呆，啊！這真是一個奇跡！
我細心數(shù)了數(shù)，十三圈！天呀，比生雞蛋整整多轉(zhuǎn)了5圈呢！轉(zhuǎn)圈比賽定了勝負，熟雞蛋贏了！正準(zhǔn)記錄，一個問題出現(xiàn)在我的腦海里：為什么熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)的圈數(shù)多？兩者有什么區(qū)別呢？帶著這個問題，我拿起這兩顆雞蛋，仔細端詳著，心里仿佛有著一種答案：熟雞蛋的蛋黃和蛋清經(jīng)過高溫凝固了，而生雞蛋里面的蛋清和蛋黃沒有凝固，蛋黃就會在里面不停的“蹦來蹦去”，最后使得雞蛋失去平衡，自然就“砰”地摔到在桌子上。
我把這個結(jié)論告訴了媽媽，只見媽媽點了點頭，帶著微笑，摸了摸我的頭：“嗯！你答對了，就是這個原理，孩子，生雞蛋就是因為里面沒有一個固定不動的中心點，而讓雞蛋失去了平衡。
話音剛落，哎呀！真被我說中了，原來雞蛋還有這樣的秘密！
噢！我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密，除了這一點，我也愿意當(dāng)個雞蛋“探險者”，去發(fā)現(xiàn)其中更多有趣的秘密……
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇20
生活中處處有學(xué)問，而這次我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密、你們是不覺得很奇怪，雞蛋怎么會有秘密呢。下面我就和你們說說吧，那是一個星期六的早上，我起床起漱完以后就準(zhǔn)備吃早飯了。
可是早飯的兩個雞蛋卻怎么也找不到了。東翻翻西找找，可是連個雞蛋的影子也找不到了，這時外婆走進來說，你們這些年輕人可真的是丟三拉四的，桌上那兩個雞蛋讓我放進了生雞蛋框了。啊，什么那是我的早飯啊外婆。我差點暈了過去。外婆一拍腦袋說，哎我真的是老了記性不好了。雞蛋個個長得差不多，我該怎么把雞蛋從框里給找出來呢。
這時我有點為難了，我先把雞蛋放在耳邊晃，可是什么名堂也沒晃出來。一會我就在桌上玩起了雞蛋，我發(fā)現(xiàn)其中兩個跑得很快，于是我取了一個快的發(fā)現(xiàn)是熟的，慢的是生的，最后我南通市翻了一下十萬個為什么，原來熟的雞蛋的蛋清和黃粘在一起，所以路得快，而生雞蛋的蛋清沒有粘在一起，所以跑得慢，生活中處處有學(xué)問，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇21
早晨，媽媽帶我去菜市場買雞蛋。我一進門，看到很多賣雞蛋的商家，媽媽說：“要比比看哪家的雞蛋最新鮮。”我就問媽媽：“雞蛋外表長的都一樣，怎么才能分辨出新鮮與不新鮮呢？”媽媽說：“咱們回家做個實驗吧！”
回家之后，媽媽就端了一盆水，拿了幾個雞蛋，放入水中，我看到了有一個雞蛋漂浮在水中之外，其于的都沉入在水底。我問媽媽：“這是怎么回事。”媽媽說：“你可以打開看看。”我先從漂浮在水面上的雞蛋打開，發(fā)現(xiàn)蛋黃已經(jīng)不成型了，全都散開了，我又把沉入水底的雞蛋拿出一個打開，發(fā)現(xiàn)雞蛋的輪廓很清晰，蛋黃沒有一點變形。我明白了沉入水則表示雞蛋很新鮮，漂浮在水面上則表示雞蛋存放已久。
隨后，我和媽媽又查了資料，發(fā)現(xiàn)辨別雞蛋是否新鮮的方法還有很多，如雞蛋皮上有一層厚厚的粉末則表示很新鮮，雞蛋皮上沒有粉末則表示不新鮮......
生活中的小竅門可真多呀，我以后要慢慢發(fā)現(xiàn)！
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇22
李四光說過：“觀察是獲得一切知識的首要步驟。”我一直對這句話深信不疑，愛觀察生活中一切我感興趣的事物！這不……
聽同學(xué)說把一個生雞蛋放在手里不會握碎，我對此將信將疑：雞蛋只要輕輕一碰就會碎，更別說是用力握在手里了，世上哪有這么神奇的事情發(fā)生！這不，今天一放學(xué)回家，我就準(zhǔn)備做這個實驗。
為了驗證整個實驗過程，我專門請來了一個公證員——我們家六歲的小不點。我得意地想：這個實驗肯定是胡說八道，雞蛋這么容易碎，看我是怎么讓一個六歲的小男孩把它捏破的。于是我把雞蛋拿在手中，對小男孩說：“原原，我們來做個游戲好不好？你把這個雞蛋握在手里，使大勁捏，看看雞蛋會不會碎？”原原點點頭，把雞蛋握在手里，然后使勁地握——看得出來，他憋足了勁，臉都漲紅了，可這雞蛋卻沒有一點裂痕。咦？我心里直嘀咕：難道這雞蛋真的捏不破？真是奇怪！
我也試著把雞蛋握在手心里，卯足了勁兒，可這雞蛋就像鐵打的似的，怎么握都握不破。我心想：可能我勁兒有點小，雞蛋才握不破吧！忽然，我靈機一動，對，就去找我們家里的“大力士”。說去就去，找到并向他說明了來由，“大力士”哈哈一笑，對我說：“這雞蛋是易碎，但握在手里，無論用多大的力氣也握不破。”我不信，嚷嚷著要他試一試。“大力士”無可奈何，他將雞蛋握在手里，深吸了一口氣，然后使勁兒地握，過了半天，雞蛋依然是穩(wěn)穩(wěn)地在他的手掌心里。我十分驚奇，這究竟是怎么一回事？轉(zhuǎn)身去找我的電腦大師。
電腦大師說“雞蛋是一個拱形結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)能夠均勻分散壓力，避免某一點承壓過大；或者某一部分遭受打擊來不及分散而破壞，但是來自內(nèi)部的壓力卻容易破壞結(jié)構(gòu)，用力握(注意這里是握強調(diào)壓力來自雞蛋四周)一個雞蛋的話壓力被均勻分散,不容易破碎,除非足夠大的力以至于分散以后仍然不能夠承受。如果改為用力捏一點或者干脆撞擊一點(比如以卵擊石,筷子敲等),那么壓力將來不及分散而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)破壞。如果從內(nèi)部來講的話，小鳥出殼輕輕啄幾下蛋殼就破裂了。”哦，原來是這樣，我明白了，走到客廳。
“雞蛋之所以握不破，是因為雞蛋握在手里時，受力面積增大了許多，壓力也就減少了許多，無論用再大的力氣也握不破；而雞蛋在發(fā)生碰撞時——”我站在客廳中央，將將雞蛋向桌子上一磕，只聽“啪”的一聲脆響，雞蛋碎了，“當(dāng)雞蛋發(fā)生碰撞時，受力面積小，壓力就比較大，所以容易破。”
通過這次試驗，我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們細心觀察，就一定會有令人興奮不已的發(fā)現(xiàn)與收獲！以后我要像巴甫洛夫說的那樣：“觀察，觀察，再觀察！”
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇23
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個秘密!“你們一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個什么秘密吧?別急，讓我慢慢地告訴你們吧。
那是一個暑假的中午，我看《十萬個為什么》這本科學(xué)書的時候，書上說加了鹽的水，可以讓雞蛋浮起來。
我有些不相信，就按照書上所說的方法，準(zhǔn)備了一根筷子，一個水杯和雞蛋，還有一些鹽。我給水杯裝了一些水，放了一些鹽，用筷子和弄和弄使它融化，我把雞蛋放到鹽水里，雞蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些鹽，雞蛋還是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多鹽，雞蛋終于浮在了水面上。
”這到底是怎么回事呢?爸爸我來考考你吧。“爸爸笑著說：”因為加了鹽的水比沒加鹽的水浮力要大些，所以雞蛋就可以浮在水面上。”我滿意的點了點頭。
啊!如果我再認真觀察，一定會有更多新奇有趣的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇24
今天，老師特別高興，真是搞不懂。我情不自禁地要問個明白。
后來，老師神采飛揚地說：“今天我撿到了兩個會跳舞的雞蛋。”同學(xué)們驚呆了，“雞蛋沒手沒腳怎么會跳舞呢？”我們迷惑不解的問。老師又說：“那我就讓雞蛋跳舞給你看。”
說完，老師就請一個同學(xué)上講臺當(dāng)小助手。實驗開始了，只見老師先倒來一杯請水，接著把雞蛋小心翼翼地放入清水底。雞蛋沉在水底，就像一個大懶漢一樣，睡在床上，不愿意起床。然后老師往清水里放入一定數(shù)量的鹽，鹽在水里就像冰遇到了火，雪碰到了太陽一樣，很快就融化了。幾分鐘過去了，雞蛋慢慢地浮起來了，還在不停地打圈圈，像一個小女孩在舞臺上跳舞。這時，有同學(xué)問：“雞蛋為什么會浮起來呢？”老師就給我們講了一個科學(xué)道理：原來，在水里放入一定的鹽，當(dāng)鹽水達到一定濃度時，當(dāng)鹽水的重量超過了雞蛋，雞蛋就不在沉下去了。
小實驗真有趣。我高興極了，因為我不僅發(fā)現(xiàn)了雞蛋沉浮的秘密，還懂得了一個科學(xué)道理。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇25
今天，媽媽拿來兩個雞蛋，讓我區(qū)分哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋，我一看兩個雞蛋長得一模一樣，像個不倒翁似的，一頭大，一頭小，都穿著紅紅的衣服，一下子傻眼了，這可怎么區(qū)分啊！
我拿著這兩個雞蛋，左看看，右瞧瞧，就是分辨不出來，“咦，有了！”我不禁歡呼起來。我分別把兩個雞蛋放在耳邊使勁搖了搖，一個雞蛋發(fā)出了“咚咚”的聲音，而另外一個雞蛋卻什么聲音都沒有，我高興地對媽媽說：“哈哈，媽媽，我區(qū)分出來了！有聲音的那個雞蛋是生雞蛋，因為生雞蛋里是液體，它在蛋殼里會發(fā)出聲音。沒有聲音的雞蛋是熟雞蛋，雞蛋被煮熟后，里面的蛋清和蛋黃變成了固體，固體不會發(fā)出聲音。”媽媽聽了我的話，連連豎起大拇指夸我聰明。媽媽笑著對我說：“這只是分辨熟雞蛋和生雞蛋的一種方法。你還有其它一些方法嗎？”我的興趣一下子又被激發(fā)了起來。
還有沒有更好的方法了呢？我忽然眼前一亮，為什么不用轉(zhuǎn)的方法呢？我把爸爸喊來，讓他和我一起做實驗，我拿生雞蛋，他拿熟雞蛋。比賽開始了，只見生雞蛋轉(zhuǎn)得很慢，只過了二十幾秒就停了下來，而爸爸的熟雞蛋卻還像陀螺一樣飛速旋轉(zhuǎn)著。我有點不甘心，對爸爸說：“這次不算，我們再來一次。”
爸爸笑著說：“桌子太小，影響了我們技能的發(fā)揮，我們把‘戰(zhàn)場’改變一下，移到地板上去吧。”“行！換就換，誰怕誰！”比賽又開始了，我和爸爸都用力把雞蛋發(fā)射了出去，兩個雞蛋飛速地旋轉(zhuǎn)了起來，可是只過了一會兒，只聽“咔嚓”一聲，兩蛋相撞熟雞蛋破了，停了下來，而我的生雞蛋卻還在轉(zhuǎn)。我笑了起來：“哈哈，這次，你輸了吧，生雞蛋比熟雞蛋攻擊力大，耐力也好！”得以之余，我還是忍不住要問爸爸：“可是，為什么這次我的雞蛋會這么厲害呢？”爸爸想了想說：“也許是因為生雞蛋里的蛋清和蛋黃是液體，當(dāng)兩蛋相撞以后，里面的液體沒有馬上停下來，蛋清還在和蛋殼摩擦帶著雞蛋旋轉(zhuǎn)，這就是生雞蛋還能旋轉(zhuǎn)的原因吧！”
“但是，為什么第一次熟雞蛋轉(zhuǎn)的時間長，而生雞蛋轉(zhuǎn)的時間短呢？”這回爸爸也被問住，答不上來了。我們只好請電腦老師幫忙。我迫不及待地打開電腦，“真棒！”不到幾分鐘，答案便找到了。原來，生雞蛋的殼內(nèi)是液態(tài)的蛋清，外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時，蛋清由于慣性，繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，則它與蛋殼間存在摩擦阻力，因而使得整個雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白，它與外殼成為了一個整體，當(dāng)外力作用使之旋轉(zhuǎn)時，整個雞蛋就能迅速轉(zhuǎn)動并且能持續(xù)較長的時間。
今天的實驗讓我受益匪淺，不僅讓我懂得了怎樣分辨熟雞蛋和生雞蛋，而且使我明白了這樣一個道理：生活中，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)的眼光，即使是那些看似細小的事物，從它們身上也能折射出科學(xué)的光芒！
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇26
暑假的一個星期天早上，當(dāng)我從睡夢中醒來時，天已大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當(dāng)我穿好衣服，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。趕緊洗臉?biāo)⒀溃コ詪寢屧缫褱?zhǔn)備好的早餐。一邊吃，我一邊玩弄著桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿出了一個雞蛋，二只手同時將兩個雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時間又長，可剛從冰箱里拿出的那個雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。
我一下子來了興趣，又去轉(zhuǎn)動那個罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這到底是怎么回事？
我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有何區(qū)別！我摸了摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒什么兩樣！這到底是怎么回事？
我又一邊不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然，罷工的雞蛋啪的一聲掉到地上，蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個雞蛋也帶到地上。咦，這個是熟雞蛋！我冷靜下來想：為啥熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至轉(zhuǎn)不動呢？
我看著兩個已破的雞蛋，發(fā)現(xiàn)熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個整體，生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟雞蛋，整個蛋一起轉(zhuǎn)動，搓動生雞蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。
啊！我高興極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家這個“偉大”的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇27
每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多離奇的經(jīng)歷。當(dāng)然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也曾發(fā)現(xiàn)了事物的奧妙。如果不信，請你聽我仔細地給您道來。
我的爺爺家養(yǎng)了很多雞，母雞最好，它們每天都下蛋，我真喜歡我爺爺家的母雞。
有一天，我來到爺爺家準(zhǔn)備到雞窩里拿蛋時，發(fā)現(xiàn)雞窩里一個蛋也沒有，只有許多蛋殼，我懷疑是雞偷吃了蛋。為了證明這一點，第二個星期的清早，我又跑到雞窩旁邊觀察，不一會兒，我聽到雞“咯咯”地叫起來，肯定是雞下蛋了。又過了一會兒，我又聽到“咔嚓”的聲音，伸出腦袋一看，果然是雞在偷吃蛋。可這是為什么呢？如果不查出原因，雞蛋一個又一個地被吃，那不就沒有蛋了嗎？我以為雞餓了，我端了半碗飯給它吃，可雞不吃，說明雞不餓。難道渴了？我趕緊打了半桶水，給雞喝，雞看到了水，飛快地撲過來，好像是幾天幾夜沒喝水似的。
過了一個星期，我去拿蛋時，發(fā)現(xiàn)蛋沒有少，里面也沒有蛋殼！雞不吃蛋了，爺爺家的筐里蛋也越來越多了。
我恍然大悟：原來，雞吃蛋是因為它們渴了啊！
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇28
這一天，我無聊至極，坐立不安。爸爸見狀，說：“鄧憶，等會我們用雞蛋來做個實驗吧。”我一聽“實驗”兩字，頓時來了興致，忙說：“好。”正巧，媽媽提著一袋雞蛋進了門，我迎上去向媽媽“討”了幾只雞蛋。
材料準(zhǔn)備齊了，爸爸說：“我要開始嘍，你可看好了。”只見他拿來一只雞蛋，把它放入手心，轉(zhuǎn)身對我說：“我把它放入手心用力捏，你猜它會被我捏碎嗎？”我不假思索地回答：“那還用猜嗎？肯定被捏碎了呀！”爸爸微微一笑，隨即攥緊拳頭一捏，我焦急地等待著答案揭曉。
可當(dāng)爸爸松開拳頭的一剎那，我驚呆了！雞蛋竟然完好無損地展現(xiàn)在我的眼前。雞蛋真的不會被捏破？這種想法很快被我否定了。我說：“爸爸你肯定沒用力，雞蛋可是易碎品，有的時候不小心磕一下就碎了，更何況像這樣用力捏呢？讓我來試試！”我挑了一只雞蛋緊緊攥在手心里，使勁一捏。咦？怎么沒感覺到蛋液流到我手上？我定睛一看，沒破！我不相信，再次使出吃奶的勁捏雞蛋，心想：這下總碎了吧。可我哪想到，它非但沒破，還在我手中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！
我百思不得其解，問爸爸：“這是什么原理？我怎么捏它都不破。”爸爸說：“你去網(wǎng)上查一查，不就知道了？”我去網(wǎng)上查了一下，終于明白了。原來雞蛋是橢圓形的，當(dāng)我們把雞蛋放在手心，雞蛋受到力的方向都指向圓心，兩個相反方向的力大小差異不多的時候就抵消了。
這次實驗，我既從中感受到了樂趣，又學(xué)到了知識，真是一舉兩得。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇29
今天中午，見媽媽在廚房做菜，我連忙進去幫忙。媽媽讓我拿雞蛋，可由于手剛碰過有油的東西，所以我不小心把雞蛋滑到了洗菜的水里。讓我奇怪的是，雞蛋竟然浮在水上。到底發(fā)生了什么呢？我決定要把這件事弄明白。
我轉(zhuǎn)過身去問媽媽，可是媽媽也不知道。好不容易等到中午，爸爸回來了，我趕緊跑上前問爸爸：“為什么雞蛋會浮在水上呢？”爸爸讓我自己動手去尋找答案，我快速跑回房間，去問小老師——《十萬個為什么》，可找了半天，也沒找到我想要的答案，這讓我更決定要弄個清楚了。
下午，我無精打采地在大街上走著，腦子里一直想著那件事。不知不覺走到一個賣雞蛋的小攤前，我靈光一閃，對了，找不到答案，我可以親手去實驗啊。我買下幾個雞蛋，決定回家測試。我激動萬分地回到家，立刻打來一盆水，把剛買的雞蛋小心翼翼地放到水中，雞蛋果然還是沉了下去。然后，我又拿出家里以前的雞蛋試試。奇怪的事情發(fā)生了，雞蛋竟然浮了上來。我把兩個蛋敲開，發(fā)現(xiàn)浮上來的雞蛋，蛋黃和蛋白已經(jīng)混合了；沉下去的雞蛋呢，蛋黃和蛋白還完好無損。我明白了，浮上來的蛋是壞蛋，不能吃。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸、媽媽，他們夸贊我善于觀察。
通過這件事，我明白了，善于觀察、勤于動手，你一定會有意想不到的收獲。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇30
“哇，今天老師是要請我們吃雞蛋呀！”我一進教室就看見同學(xué)們圍著講臺正在七嘴八舌的議論著什么。這讓我很好奇，于是我也上去一看，原來講臺上放著兩個雞蛋。
昨天，老師神神秘秘地拿著什么東西到教室。同學(xué)們都很好奇，一個個爭先恐后地沖上去把東西搶了過來，一看，發(fā)現(xiàn)是兩個雞蛋。同學(xué)們個個都留口水直流，但老師說一個是生的、一個是熟的。同學(xué)們聽了就打消了這個念頭，因為他們怕萬一把生的雞蛋給開了，那我不就弄得臟臟的了嗎。接著，老師又對我們笑著說：“這兩個雞蛋，我也不知道哪個是生的哪個是熟的。所以，今天我要給大家上一節(jié)科學(xué)課，來區(qū)分出哪個是生的哪個是熟的。”說完，老師拿起兩個雞蛋，讓我們仔細觀察著。一個同學(xué)觀察了一下，說：“一個有斑點，一個沒有。”老師問我們：“哪個是生的？”我們都說沒有斑點的是生的。接著，老師又叫了兩個同學(xué)上去每人拿一個雞蛋，讓他們轉(zhuǎn)雞蛋。開始轉(zhuǎn)了，但一個轉(zhuǎn)了幾下就停了，而另一個轉(zhuǎn)得很快。這時，同學(xué)們都說生雞蛋是轉(zhuǎn)的快的。聽了同學(xué)們的話，老師決定把轉(zhuǎn)得快的那個打開看看。我們都聚精會神的看著。結(jié)果，轉(zhuǎn)得快的是熟的。所以，另一個是生的。大家都猜錯了！老師還說這是因為熟的雞蛋里面液體和雞蛋殼已經(jīng)融為一體了，所以可以像球一樣轉(zhuǎn)動。而生的里面還是液體，轉(zhuǎn)動雞蛋時液體也會跟著轉(zhuǎn)動，所以就轉(zhuǎn)得慢。
從這個實驗中，我知道了生熟雞蛋的秘密，也明白了：世界上沒有兩個完全相同的東西。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文 篇31
一次，我在沙發(fā)上悠閑地看著電視，我無聊地按著遙控器尋找著節(jié)目。突然，一個“捏雞蛋”的節(jié)目吸引了我，我心想：捏雞蛋？不就一個雞蛋嗎？何況，雞蛋的殼是那么易碎。我立刻來了精神，聚精會神地看了下去。咦？為什么那么易碎的雞蛋殼，此時卻那么堅硬呢？選手們個個使出了吃奶的勁兒，可雞蛋并沒有破碎，連一點要破的痕跡都沒有。我心中的疑問就更大了，于是，我決定自己試一下。
我從冰箱中拿出一個雞蛋，將它放在我的掌心，我開始用盡了九牛二虎之力，可雞蛋卻完好無損。我怒了，我一只手發(fā)力，另一只手緊緊握著。“呀!你這該死的雞蛋！怎么這么硬啊！”我捏了一分鐘，三分鐘，五分鐘，我放棄了。但在我心中還有一個疑問：為什么雞蛋捏不碎？
我立刻放下了雞蛋，飛奔到樓上，打開電腦，我立即搜索：雞蛋為什么捏不破？隨著網(wǎng)頁的跳動，許多答案在我眼前呈現(xiàn)。我隨便點開一個網(wǎng)頁，原來雞蛋捏不破的原因是：雞蛋雖薄，但它是橢圓形的，有無數(shù)個拱形，能承受很大的力，大于人的握力。當(dāng)你去捏它時，它就會把你使出的力量均勻地分布到各個部位，所以雞蛋不碎。看了這段我恍然大悟。
沒想到，在一個小小的雞蛋里竟隱藏了大大的秘密。生活中，只要你留心觀察，就會有驚喜和收獲。
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