發現初中作文匯編15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的發現初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發現初中作文1
平凡的世界中有許多不平凡的愛，我被這些點點滴滴的愛感動。
——題記
當我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會發現生活中處處有感動，生活中處處充滿愛。
每次去公園散步，總會看到那些面容紅潤、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人，兩腳開立、摩拳擦掌、動作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人，穩如泰山、神態自若，用劍從空中劃過一道美麗的弧線。那些唱歌的老人雖年事已高，卻仿佛當年英姿依舊，雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動作、沉著的步伐、爽朗的歌聲，告訴我們：雖然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他們對生命的愛感動了我。
每天走在街頭，總會看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著掃帚、提著清潔袋、推著清潔車，默默地穿行在城市的大街小巷，不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲，不放過每一片落葉、不放過每一個紙片、不放過每一個角落，只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床，深夜才踏上歸途，冬天冒著嚴寒、夏天頂著驕陽，默默無聞地美化城市，卻沒有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無聲的付出，告訴我們：再平凡的勞動也是美麗的。他們對工作的愛感動了我。
每次路過獻血車，總會看到那些獻血者。他們勇敢地走向前，沒有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上，耐心地等待護士采集血液。他們的臉上帶著一絲輕松快樂的笑容，他們獻出的不止是鮮血，還獻出了團結友愛的精神、無私奉獻的品質。他們用無畏的面容、無私的胸懷、博愛的情懷告訴我們：用有限的生命可以傳遞無限的愛。他們對社會的愛感動了我。
紅塵有愛、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻血者，他們用自己的行動延續著一個個愛的故事，點點滴滴的感動縈繞在我心頭。無論生命、工作、還是社會，認真和奉獻都詮釋著生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步，發現生活中的點滴感動，領悟生活中的愛。
發現初中作文2
天空無邊，星辰繁點，流星駛過每一寸天空，只留下剎那的瞬間。湛藍的天，剔透的雨，無形地穿越在空中。
看·藍天
為了尋找一份寧靜與美好，我慵懶地躺在草坪上，靜靜地望著天空發呆，時常想找到屬于我的那一片藍天，在那里無限漫游，可我卻感知不到她存在，只能知道她的每一次變化，給我不同的心境。天空的下面也許是一片美麗的世界，我想我應該像大地一樣自然而和諧，就像孩子擁有純潔無暇的星空。
伴隨著夕陽的日落，夜幕降臨，此刻只愿化為一絲空氣，體會天空洋溢的青春氣息。踏著風的步兒，拂袖而去，竟舍不得帶走任何一片云彩，回想，這是夢想的田園，是精心營造的天空啊！
賞·星辰
透過窗戶，望著星空，沉思。我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。并不知道生活在什么時候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。被失望拖進深淵，被疾病拉進墳墓，被挫折踐踏得體無完膚，被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨……但是我們卻總在內心里保留著希望，保留著不甘放棄跳動的心。
我們依然在大大小小的絕望里掙扎著、努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗的小小的星辰。我們都是小小的星辰……
聽·雨聲
細細聆聽，細雨從云間脫穎而出，緩緩地降落，擦肩而過，靜靜地看，云彩繚繞相互爭高，忘我地漂浮，洗滌了塵埃；悄悄地思覺，鳥兒在這一刻輕盈地劃過，無憂地穿透每一層空氣膜，留下燦爛的身影……像霧的雨，像雨的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
雨是云傷心的眼淚，心總是在烏云密布時孤寂，留下的是一陣陣心雨。聆聽雨音，像一場墜入又不愿醒來的夢境。窗外的雨，如山澗的溪流，從房檐落下。風吹過來時，會飄進幾滴落在我的身上，不想關窗，因為想感受這雨的沖刷，想感受這如雨的思念……
時光荏苒，流年不再。零碎的一切注定磨滅，無怨無悔將一切作為時間的祭奠，悄悄吞噬。平凡的一切卻孕育著不平凡的希望。若前方是地平線，后面則是整個頹廢的世界。
情景雖變，萬物依舊。
發現初中作文3
風之寒，
陽光的落寞拍打在水的清涼上，我們在教室中嬉戲打鬧著，這時，梁老師來了，原來梁老師要在班級上選兩個人在星期一升旗儀式的時候到國旗下講話，她十分嚴肅地環圍著視線。緊皺著眉頭，我的心中更是激動萬分，過了一會兒，她的視線停留在了我的身上，太棒了，我終于可以在這樣莊嚴的場面上發言了，被選中的另一個也是女生，小玉。她也要發言，只不過我是“出頭鳥”。于是，我倆每天在課間時間，都會全神貫注地去練習，只為了能夠在臺上給大家留下一個好印象。可不幸的是，當時學校的話筒傳聲音時，有一些問題，就是聲音從音響中發出的時候，總比一般的音響要慢很多，所以不能夠聽回聲區講話。然而，激動過頭的我，卻早就把這件重要的事情拋到了九霄云外！
到了當天，“出頭鳥”就這樣死在了“獵人”的手中。演講完畢的時候，每一個人看我的眼神，讓我感覺到，自己就像一個笑話，在每一個人的臉上，都充滿了諷刺與嘲笑.......這時，一陣風吹過，卷起一股刺骨的寒意，吹進了我的心里.......
雪之意，
在老師滿眼的失望和沮喪中，我怯怯地望著老師，嘴角蠕動“老師，我.......”話語到了嘴邊，卻又被老師期盼的眼神給堵了回去。這件事在我的心中，被那厚厚的皚皚白雪深深地埋了起來，每當輕輕撥開那雪層時，仿佛滿心都劃過陣陣寒意......
師之情，
第二天，滿心歉意與悲傷的我，默默的走到梁老師的辦公室，來到她的身邊，紅著臉頰說：“老師...昨天...令您失望了......”然而，她卻淺淺一笑，對我說：“昨天的演講，我一點兒也沒有失望，你也不必介懷，你所受到的“嘲笑”，我也清楚，當然，你心里的難過我也理解。但是，我認為，你應該把同學們對你的“否認”轉化為肯定；他們這次對的你的“嘲笑”，是因為他們想讓你能在下次令他們刮目相看，做的更好，這樣，你才能得到他人的贊嘆！”看著老師滿臉的笑容和滿眼的期盼，我懂了......
我獨自一人走在這清寂的冬天里，我發現即使再刻骨的風，再厚冷的白雪，再昏暗的燈火，也阻擋不了我前進的腳步.......
發現初中作文4
童年的發現人生的第一個學習階段小學階段就要接近尾聲。在近六年的時間里，我把90％的時間花在了學習上。然而，有時雖犧牲了時間，但收效甚微。我被一個纏繞在腦海里的問題難住了。
同樣的人寫作文，為什么有時寫的好，有時寫的壞，質量相差懸殊呢？是因為題材不對口，還是人的思想產生了變化呢？看看下面的例子吧。
記得那是個星期五，老師讓寫一篇參加比賽的作文，星期六上午必須交卷。然而，星期六奧班還要考試，怎么辦呢，我愁眉苦臉的就要急上房了。唉、唉這個聲充滿了整個房間，不想寫了。但殘酷的現實讓我不得不冥思下去，歷盡折磨寫出了一篇文章，一點創意都沒有，老師改了又改，評了又評，也沒有達到好的'效果。再有就是上個月，老師讓自由發揮寫一篇作文，我高興透了，媽媽知道了也喜上眉梢，稱這種方法好。我少加思索，在同學們不絕于耳的笑聲包圍中，提起筆一氣呵成。一篇鮮活的作文班上的獨行俠受到一致好評。
哦！我發現了,不是因為題材不對口，思想也沒有變化，而是因為心情的緣故。
一個人若是有好心情，干什么事情又快又好；若是糟糕的心情，腦子像鍋粥，自然什么事情也干不好。一個人只有有一份好心情，心平氣和的，才能進行正常的思考，正常的工作，正常的生活。所以，心情不好的人從某個角度說是個不健全的人。不好的心情往往來自于壓抑、苦悶；好的心情往往來自于希望、暢想和自信。我愛暢想，暢想自己很偉大，雖知是空的，但也會使自己開心一笑，這就是好心情的開始。解放軍為什么能粉碎強大的國、民黨？全都憑借著他們的信心，憑借著他們對美好未來的盼望。張海迪為什么能活下來？是因為她心中有一片廣闊的海洋，她正駛向那天邊的地平線。
在現實生活中，不可能事事如意，更不可能事事不如意。在受到挫折后，不妨想象我的發現，讓你的心在清新的空氣中凈化，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想。我們要學習，要抱著希望學習，有一個好的開端，才能有一個滿意的結果。
我的發現，幾天前的發現，童年的發現，讓我的快樂幫助別人，征服所有人的悲傷。悟出這個道理，是我最大的發現。
發現初中作文5
曾經擁有的會失去，曾經失去的不再來；曾經不在來的隨風飄逝。
——題記
我發現時間有一個秘密，它不會告訴人們它已離去，當人們睡覺時，它會從身上一躍而過；當人們吃飯時，悄悄走過餐桌；當人們跑步時，它跑得飛快，人們才跑完一圈，它以繞著地球跑好幾圈。還沒來得及摘下時間的面紗，還沒來得及抓住它的尾巴，它已經從眼前溜走無數回。
我曾認為時間是一個孤單的孩子，它總是無休止的前進，在它的人生中沒有同伴。因為它很節約時間，不會為等待朋友花費0。001秒的時間，或許是因為它本身就是時間。
我發現時間也曾對著星星許過愿。讓病危者再多活3分鐘；讓老師拖那2分鐘的堂，讓學生的知識再增長一點點；讓那鬧鐘早30秒鐘響，讓人們意識時間的寶貴以此珍惜青春……
我發現這個秘密，這屬于時間的秘密，被我盜竊的秘密。這個執著向前的信念，無休止前進的步伐和那顆盛滿世界的心。我想可它做朋友，我問它可不可以。它沒有說話，只是前進著。它沒有微笑。我知道它已經默認，在它從我身邊擦身而過起，它成我的朋友。
我知道自己是一只蝸牛，為什么會自稱是蝸牛呢？因為做什么事都漫無目的，拖拖拉拉。要多慢有多慢。我想：蝸牛之所以會背上沉重的殼是因為時間不喜歡這個拖拉鬼，給它的懲罰吧天蝸牛會知道這個懲罰興許會解脫。
發現時間的秘密，我好開心好開心。我要卸下蝸殼，即使不能馬上卸下。時間會幫我的，它是一個很有愛心的孩子。卸下蝸殼，身為蝸牛的我應該還不算太快吧？我要找蝴蝶借對翅膀，即使飛不高，總比蝸牛爬得快吧！
我發現時間變成一條彎彎曲曲的小路，望不到盡頭。我聽到時間說，它會陪我走到路的盡頭。而且，從我生下來的那一刻它就已經陪伴在我的身邊。多么忠實的朋友。陪我走過每一步。突然間。我發現時間幻化成我的影子，我永遠都不會感到孤單吧，因為有個朋友無事無刻陪伴在我身邊……
發現初中作文6
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你就就是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。在我們上學的時候，那干凈的道路，我們可想過，就就是誰們給的？在那干凈的大道上，就就是誰曾在那背后付出多少汗水？就就是誰每一天起早貪黑的為我們打掃大街，讓城市更加美麗，讓空氣更加清新？就就是環衛叔叔阿姨們！
記得有一次，我上輔導班，因離家遠，一大早便出門了。外面下著大雪，我不禁想起了祖詠的一首詩“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林證明霽色，城中增暮寒。”也許我就就是被這美景所折服，竟沒發現地上的積雪，一個不留意，身子向前傾斜，這就就是一個人影把我扶住，把我投入她那溫暖的懷中，聲音溫和的說：“小朋友沒事吧？都怪我沒把雪鏟干凈，我此刻就把這害人的東西K掉”我一笑，好幽默。從她懷中掙脫出來，定睛一看，原先就就是一個穿環衛制服的阿姨。黑黑的眼珠，齊耳的短發，一個黑色的眼鏡和一個大大的掃把配在一齊更流露出一種別致。不會吧？此刻才6點多。“阿姨，您這么早就工作了？”“不干不行呀！你看，你一個小孩都一個不留意就摔倒了。萬一老人摔倒了，怎樣辦？要就就是摔壞了怎樣辦？那多不好，鏟雪又不累，就算為人民服務吧！”我一聽，心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀！為人民服務，也讓不就就是為自己服務嗎？就在這時，阿姨又問了。“你在這干啥？多冷呀！留意別凍感冒了！”“呀！倒霉！忘了！阿姨再見！我去上輔導班了！”“再見！小朋友！快去吧！別遲到了！”“嗯！再見！阿姨！”我飛奔起來！“留意，別又摔倒了！走慢點！”一股暖流在我心里回蕩~~“阿姨！放心吧！我會的！”“那就好！再見！”看著
阿姨遠去的身影，我心里默默感慨：這位阿姨太好了！這么關心他人，真就就是位好阿姨！阿姨！謝謝您！就就是您教育了我！我會向您學習的！
其實，美真的就就是世間無處不在的優美旋律。美，她一向在為這個社會增添許多種亮麗的色彩，為這個社會勾勒出衣服色彩斑斕的畫卷。勞動人的美，更美！
發現初中作文7
讀科學偶然故事有感讀了這本書后，使我感覺到科學并不像人們想象枯燥深奧，高不可攀。其實生活中有很多偶然，這偶然造就了許多偉大的科學發現。只要認真觀察，仔細思考，身邊的點點滴滴都是科學。這本書講述了八十一個科學史上的偶然故事，讓我們在輕松閱讀的同時，領略到偶然科學的神奇魅力。讓我們走進這本書去看看吧。1、講課提問的啟示伽利略發明溫度計。意大利物理學家在上課時偶然發現罐里的水溫升高時，為什么水會上升？因為水溫升高時體積增大，水位就上升；水位下降時體積減小，水位就下降。通過無數次的試驗，伽利略發明了溫度計。2、貓兒闖禍之后貝克蘭發明酚醛塑料。比利時化學家貝克蘭發現家里的老鼠很多，就在一只捕鼠器上面放了一些奶酪來誘鼠，然而他家的貓偶然“不小心”差點把自己當成了“老鼠”。把一瓶研究酚醛樹脂的液體打翻了。不偏不倚，正好倒在捕鼠器的奶酪上。第二天，貝克蘭驚奇地發現，昨夜的奶酪莫名其妙地變得光光滑滑的，而液體也變成像石頭一樣堅硬的固體。通過這次偶然事件的啟發，貝克蘭發明了酚醛塑料。3、老鼠亂竄闖禍之后-—克拉克發明人造血。美國醫學博士克拉克和他的一位助手做生化實驗。一只做實驗用的老鼠逃了出來，偶然地掉在了裝有氟碳化合物的容器里。克拉克嚇了一跳，然后手忙腳亂地去打撈老鼠。他原以為老鼠長時間離開空氣會被淹死，可撈上來一看，它并沒有奄奄一息，而是抖了抖身上的液體就慌忙逃竄而去了。這一偶然的現象引起了克拉克的好奇。于是，他進一步實驗和研究。后來，他成功的發明了人造血。這本書還有很多偶然的故事，例如：貝爾發明電話，雷達的發明，顯微鏡的發明、鉛筆的發明。
這些故事讓我懂得：發明和創造的靈感往往就在偶然的一瞬間，只要我們善于觀察、勤于思考，偶然就在我們身邊，科學就在我們的生活之中。
發現初中作文8
美好的情感，似清晨的那第一米陽光，是雨后的那一道彩虹，像春天那暖暖的朝陽。
——題記
垂著頭向學校走去，又因為睡過了頭，沒有時間買早點，肚子餓的"咕咕"叫，發愁這漫長的一早晨將如何艱難的度過，但課桌上的面包卻吸引了我的眼球。隨之而來的是令我興奮的信息"我第一次給女生帶早飯，所以你必須要吃，吃面包是不會發胖的。"呵呵，太好了，這可是我的救星啊。撲向面包就大吃起來。
不知道中午又吃錯了什么東西，放學后肚子痛的要命。路啊，你為何那樣漫長！驕陽啊，你為何如此熾熱！書包啊，你為何如此沉重。正當我無奈的數著步子時，書包突然"飛"了起來，懷著遲疑的目光心想，哪位大哥大姐這么好心幫我提書包，轉過頭去，他一副不羈的表情"喂，還不走，看什么看，沒見過啊！這可是我第一次幫女生提書包啊！"
可惡，老師真能托課，等走出教室才發現星星已經亮了起來。走在回家的路上，渾身冷的縮成了一團。面前好像有一個無形的魔鬼，將回家的路拉到了天邊。突然，身邊無聲無息多了一個人。"嗨，走吧，我騎車送你！"穿過慢慢的黑夜，總算看見我家窗戶那點點燈光。我跳下車，他轉身就走了，在那夜的最深處，飄來一句話"這是我第一次騎單車帶女生" VoiVe.Net
每次想起這一個個第一次，我總會笑出聲來，它讓我無限的快樂。我的生活其只是一杯無色，透明的水，那一個個第一次，好似一顆顆糖果，在水中溶解；我的生活其只是平坦的土地，那一個個第一次，好似一朵朵花朵，裝點這廣袤無垠的大地。又似春風里舞動的綠柳，又如天空里飄動的白云，更像深海里暢游的魚兒。
我收獲太多太多的"第一次"，它們裝點著我的生活使我的生活變得五彩繽紛，絢麗多彩。
發現初中作文9
“鈴鈴鈴”鬧鐘開始它的每日工作，“呼!”我一使勁,從床上蹦了起來,做了幾個舒展動作，哎,要開始背書了。
我忽然發現天很黑,怎么還這么暗?管它呢!背書吧!不一會兒，媽媽就進來把我的鬧鐘拿走了。到了6點20她就會弄早飯給我吃，6點30準時叫我吃飯。
我覺得背了好久，可是媽媽怎么還沒叫我吃飯？不會是她忘了吧？我走到媽媽身后，看了看鬧鐘，才6點20分，不會吧，難道剛剛是我的錯覺，才會感覺背了很久？回房接著背吧。
剛開始幾天，我都以為是自己太累了，才會感覺背了很久。可是過不了幾天，我就開始懷疑了，是鬧鐘不準了嗎？不會呀，我每天到學校的時間也沒變啊？我開始在那里想如何破解這個謎團。
第二天早上我也照常起床背書。等媽媽一拿走我的鬧鐘，我就偷偷溜進琴房，把爸爸媽媽放那里充電的手機打了開來。兩部手機顯示才5點45，可是我鬧鐘顯示的起床時間是6點。這讓我更加確定我的鬧鐘不準了。可是我到校的時間也沒變，這該怎么解釋呢？ 這晚我怎么都睡不著覺，躺在床上都有一個小時了，就是睡不著。看了看帶有夜光的鬧鐘，都11點了。忽然，一個身影偷偷摸摸地來到我床旁，是誰呢？我瞇著眼睛，仔細一瞧，原來是媽媽。只見她拿起我的鬧鐘調了調時間，便輕輕地輕步離開了。我一看，11點30，整整后調了30分鐘。也就意味著我每天早上都提前半個小時醒來了咯？“真是的，干媽沒事讓我起那么早，分明是不想讓我睡覺嘛！真……”我越想越氣，被子往頭上一蓋，睡覺……
等到第二天早上，我當作什么事都不知道，照常在那里背書。等媽媽一拿走鬧鐘我就跟在她身后溜了出去，只見媽媽把指向5的長針往逆時針方向一轉，變成了5點35。這突然讓我明白，媽媽是為了讓我多背點書才這么做的。因為媽媽知道我的一個小習慣，不到6點決不起床。
我躡手躡腳地回到放間繼續背我的書。我不打算說穿媽媽，其實早30分鐘起來也沒什么不好，還可以多背點東西。既然媽媽都肯為了我提早半個小時起來，所以我也不能浪費她的苦心啊！
我發現鬧鐘有“異”，更發現媽媽對我的苦心。
發現初中作文10
母親事一個折了翅膀的天使，奉上帝之命來照顧自己的孩子。我發現，有時候母親是鼓勵；有時候母親是寬容；喲時候母親是等待。
母親是鼓勵。在一次數學測驗中，我有史以來的第一次不及格，卻還要家長簽字。我傷透了心，帶著那張滿是紅色彩調的卷子，向家里邁去。等到我回到家，媽媽一眼就看穿了我的不高興。待我吞吞吐吐的吧試卷拿出來之后，她就明白了一切。原本以為她會火冒三丈，但卻看見她接過試卷，緩緩的看過一遍之后，語重心長的說：這次沒考好，沒關系。經歷過失敗，就要懂得從失敗中吸取教訓，失敗是成功之母，要不斷的努力，吧自己的不足補上。成功將站在你的不遠處。通過這件事后，我發現了母愛是鼓勵，它會悄悄的站在一旁鼓勵你前進。
母愛是寬容。母親是一個喜歡養魚的人。因此家里會有一個魚缸。里面有著五彩繽紛的小魚。我是一個調皮的人，所以有時候玩起來就會把母親的話拋在腦后。那次和姐姐在家里打鬧，因為我跑得太快，剎不住車，所以不小心就把魚缸推倒在地。小魚在地上亂跳，母親一聽到聲音馬上從臥室里沖了出來。二話不說就馬上吧小魚全部轉移到水池里去。最后媽媽也沒說什么，我去道歉，她也只是笑笑說沒關系。還問我和姐姐有沒有受傷。我發現了母親是寬容，再你做錯事的時候，她會寬容你。
母親是等待。有一次為了點什么事和媽媽吵架。我覺得她不理解我，就氣憤的跑出門去。天暗暗的，給我一種無形的壓力。卻看見從家家戶戶都散發那溫馨的燈光。我在外面坐著。過了很久，氣消了。夜深了，我一步一步的向家里渡去。打開門一看，卻看見媽媽在沙發上坐著。看到我就說：餓了吧，我去熱菜去。吃著飯菜，突然覺得很咸，原來是我哭了。我發現母愛是等待。
折了翅膀的天使為我們付出了那么多，她也開始漸漸老去。哦，才發現她給予我的就是母愛啊。
發現初中作文11
老師：今天，我拿到了《學生評價手冊》，看到您對我的評價，我覺得非常難過，您是這樣寫的：原本你可以學得很好，你的好動，使你處處落后于班級同學。老師希望你在署假中好好反省一下……老師，您為什么說我處處落后于班級同學呢?雖然我有時上課愛做小動作，作業做得太慢，我有許多缺點，但是，我身上還是有些閃光點的，您沒有發現嗎?。我豎笛吹得很好，那是我的一個閃光點，老師您一定不會忘記我的笛聲吧!剛開始學吹的一年里，我的水平很糟糕，吹得斷斷續續，還夾著一些怪音。要考試了，我著急了。
我每天一有空就練，終于有一天，美妙的音樂從笛孔中飄了出來，我成功啦!我不但會吹老師教過的曲子，也會吹老師沒有教過的曲子，同學們驚訝地問我：“你怎么會吹這么多的曲子?：我說：“因為我多練，所以就熟能生巧了。”我現在的水平在班級中是數一數二的，我從一只“丑小鴨”變成了一只“小天鵝”。老師，您一定還記得我寫的小詩《我的媽媽》吧!我的媽媽是老師，學生一批又一批。如果給她減個負，那她一定睡得早。那是有一次，您要我們寫一篇《龍年暢想》的作文，我寫了這首小詩交給您。因為我媽媽是老師，她常常把沒批完的作業和考卷帶到家里，批得很晚才睡覺，我覺得媽媽很辛苦，希望她和我們一樣“減負”，我就寫了這首小詩。
您讀t它后，在班級里表揚了我，還叫全班每人都寫一首《龍年小詩》，班級里涌起寫詩的熱潮，您把寫得好的詩貼在墻上，我的詩貼在第一個，每個走進我們教室的老師和家長都能一眼看到它，您不知道，我心里有多么自豪啊!我還會朗誦，您讓我主持過主題班會;我的雙手也很靈巧，我會剪窗花、折飛機、做“糖紙人”……老師，這些好的地方都是我用功練出來的。您能說我“處處落后于班級同學”嗎?我一定要多加努力，改正缺點，做一個像成人一樣的學生。
發現初中作文12
我們生活的世界上，有許多值得我們發現的東西。
小時候，奶奶家的房屋老是漏水，奶奶就找些人來修補房頂。房頂上滿是的稻草、木棒、石頭、雜草之類的東西，所以那些人得把這些雜物清理干凈，再鋪上瀝清。磚塊間長著茂盛的雜草，一株株緊緊的連著，像親兄弟一樣摟成一團。當時，我很可憐這些即將逝去的脆弱的小生命，它們為什么會生長在這兒呢？
年幼的我就帶著一串串的疑問漸漸成長。幾年時間過去了，我幾乎要忘記這些小草了。可是，奶奶家的屋頂又漏水了，又請了另外幾個工人來修膳一下。
其中有一位身材很壯的漢子，他衣衫襤褸，穿著十分單薄。破舊的黑布鞋上布滿了補丁，大姆指都露了出來，更可怕的是他的右眼瞎了。我的內心充滿了憐憫，現在早已入秋，他不冷嗎？
下午，我趁奶奶不注意，和這些工人溜上了房頂。眼前的一切讓我驚訝的張開了嘴巴，黑色的瀝青里長出了綠油油的小草，它們并不多，稀稀拉拉僅有幾株而已。在這大片大片的黑色里，綠的耀眼，綠的醒目。我默默為小草的頑強而敬佩，小小的生命竟有如此的頑強的生命。
那個大漢也注意到了這些小草，感慨地說：“多好的生命啊，真頑強！”說完又低下了頭，發出深深的嘆氣。我忍不住小聲地說：“叔叔，你為什么嘆氣啊？”大漢聽后，慢慢抬起頭，笑了笑，又皺起濃濃的眉毛說：“小時候我也像你一樣，快樂活潑，身體健全。”說到這，大漢突然停下，又皺了皺眉頭，嘴巴緊閉著，兩眼里充滿了后悔悲痛。停了一會又說：“你一定要好好學習呀，我就是因為貪玩、打架，才落到這地步呀！像小草，遭遇到危機還可以站起來，生機勃勃，可我……。”說到這，叔叔再也說不下去了，心里像是打翻的五味瓶，兩眼流露出十分的憂愁。
現在，我長大了。為什么小草壓在一層石子一層瀝青下而不被悶死，為什么小草可以從縫隙中快樂勇敢地鉆出，在雨中吟唱，在風中跳舞。因為它堅貞不屈，不怕困難。同樣，我也受到了大漢叔叔語言的啟發，沒有豐富的知識，沒有好的身體，就不能在社會上立足，長成參天大樹。
發現初中作文13
大地回暖，萬物復蘇。這個周末的早晨，天氣格外的晴朗，我們一家三口來到南京紫金山里的植物園。這里是花兒的世界、花的海洋。它們爭春斗艷，有紅、黃、白、粉、紫……花兒在風中嬉鬧，在大樹和芳草的映襯下，它們拋卻了嬌羞，縱情舒展，仿佛一群美麗的少女，妝同一個如夢如幻的勝境。在蒼茫的紫金山腳下，在烽煙散盡的古城墻邊，迎著一陣陣微微的春風，盡情綻放。
我們先是走進了一片梅花林，正當我微閉著雙眼，靜靜地呼吸著春天的氣息時，突然有一陣芬芳襲來，我睜開眼睛一看：“哇，梅花迎著春風盛開了！”我輕輕地走近梅花叢，用鼻子吸了吸，空氣中彌漫著一絲淡淡的清香，走近花朵一看，我發現它的花托是星形的，花瓣外松里密。有的白如雪，有的粉如霞，有的綠如玉，還有的黃如金……突然一陣風襲來，天空中下起了花瓣雨，就像一個個音符奏響了春天的樂曲。我尖叫著讓爸爸把這美麗的景色拍下來，可爸爸說：“春天是要人發現的，光照下來還不行，要用心去感受。”我只好嘟著嘴跟爸爸來到一片茶花地。
在這片花園里，最顯眼的要算是一朵宮粉色的山茶花了，它開得最大、最艷、最美，顯得格外突出。我走近它，發現它的花托像葉子一樣，花瓣上面還有一顆顆露珠。花蕊是金黃色的，頂端還有一個個“小腦袋”，好像要探出頭來看看春天的美好景色。
正當我們盡情地欣賞這美麗景色時，突然天空中下起了小雨。我一邊嘀咕：“春天的天氣真是多變，讓我們好掃興。”一邊跟著爸爸媽媽往回走。這時爸爸接過話說：“春天就像一個小姑娘的脾氣，說變就變。但是中國有句諺語叫‘春雨貴如油’嘛，春天只有在雨水的滋潤下，萬物才能生長。”怪不得杜甫詩人有詩描述：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”呢。
發現初中作文14
花兒美在她的嬌艷，春風美在她的嫵媚，鳥兒美在她的歌喉……而母親卻美在她的變化。
由于母親的工作要求，她總是著一身黑色的職業裝。在母親的衣櫥中黑色占據了大多數，在母親的相冊中，微笑的更是少之又少。在我的記憶中，母親總是很嚴肅的，我做了點錯事，母親總會狠狠地訓斥我。母親這種性格似乎是遺傳的，我的外公也是這樣，但我母親又似乎和外公不同……
放假回家，母親破天荒地來接我。放學的鈴聲響起，按捺不住激動心情的我背著書包沖出了教室。我在人群中搜索著母親的身影，黑色的職業裝，我發現了一個極像母親身影的人大聲叫：“媽我在這。”那個身影依舊沒有移動。在混亂的喧嘩聲中，我聽到有人似乎在叫我的名字。回頭望去，那人卻是我的母親，母親著一身青花瓷的裙子，烏黑的頭發搭在兩肩，穿著一雙高跟鞋向我走近，我木訥的站在原地，母親的著裝似乎和她格格不入，但又結合得那么天衣無縫，多美啊！
假期中，我在房間里寫作業，母親推門而入，端著一杯牛奶走到我的身旁，牛奶放到了桌子上，母親卻遲遲不走，“媽，你有什么事嗎？”我放下筆看著母親問道。“哦，等一會兒你陪我一起出去。給你放松放松。”我點頭答應了。
廣場上，一群人在跳廣場舞，在音樂的鼓動下，母親也開始扭了起來，我不可思議地看著母親的一舉一動，叫道“媽，你怎么也會跳啊！”可能由于音樂聲音太大，母親并沒有聽到，也許她跳得太入迷了，我默默地站在旁邊看著母親跳舞，雖然跳得不美，但她笑得很開心，一陣風拂過，母親的秀發飄起，她依舊癡癡地跳著。
原來，母親的變化只是因為她多了幾個愛說愛笑的閨蜜，因為她們，我母親也變得活潑、開朗了。
現在，母親依舊是我的母親，但她也同時在發生著微妙的變化，她衣櫥里多了些鮮艷的衣服，相冊中又多了幾張她微笑的照片，生活和學習上也對我更加無微不至地關心。
世界上的美有千萬種，我唯獨最愛母親這一種。
發現初中作文15
星期五，我和我的同學在老師的帶領下，在花園里觀察各種東西。
一抬頭，我看見了層層疊疊的白云，東邊的云很暗，西邊的云卻在夕陽的照射下發出了光芒。我激動地大喊：“棉花糖！我要吃！”有的同學聽到我的話笑了起來。我們繼續留意天空。天空灰藍灰藍的，白云看起來離我們很近，一伸手就能抓住，我們在地上亂跳，想抓住白云，卻怎么也抓不住。
來到池塘邊，只見水是暗黑色的。由此我想到了《小鳥的旅行》。奇怪，水是黑色的，怎么還能看見底呢？原來是池塘底下的青苔將水映成了黑色。睡蓮在池塘中心生長，一個同學說：“我看見蓮藕了！”我往下一看，看見水中有一個柱狀物體。看完下面，我們再看上面，睡蓮像怕冷似的，團成一個不規則的圓。泡在水里的葉子已經爛掉了，剛長出來的是綠色的，還有的黃色已經爬上了葉子，爛掉的和水底的青苔一樣，一只只水黽在水面上跳動。忽聽有同學喊“我發現了一條肥肥的大金魚！”，當我趕到的時候，魚已經游走了，只留下一道波紋。
池塘邊的假山石成了我們過河的小橋。我們小心翼翼地過了橋，我叮囑同學：“小心石頭之間的洞！”我們安全地跨過了水溝，發現了一些白色的小野花，蒲公英毛絨絨的，好像等著我們來吹，同學們一面吹，還一面為了爭著吹“戰斗”。有同學發現了什么，大喊起來：“發現了！發現了！”我們跑過去，看見樹枝上有一只紅色的小蟲子，再仔細一看，背上有小黑點。這是什么東西？發現小蟲的同學喊：“看！七星瓢蟲！”我立刻產生了一個疑問：為什么十二星瓢蟲是害蟲呢？不就多了幾個點嗎？
天氣漸漸冷了，小草枯了，但有些草還是綠的。一朵花上有蝴蝶棲息著，有同學去吹她，老師趕忙阻止說：“別驚動它！”于是，同學們靜了下來……
柳樹也發生了變化，柳枝長了，但明顯沒有春天的生機了……
啊，花園里的秘密真是太多了。
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