【熱門】有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了草地上。
北邊的欒樹上長著厚厚的葉子，上面是它的花，淡紅淡紅的，花里面有青綠色的種子，成熟的種子是黑黑的。
南邊有一棵棵大樹。老師說：“這是玉蘭花樹。”我們仰起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃中帶綠；而落在地上的葉子有的是黃黃的，有的是棕色的。葉片大大的，長長的，正面很光滑，像打了蠟一樣，背面很粗糙，上面還有密密麻麻的絨毛。
我們來到草地上，草地就像一個(gè)大家庭，有衰老的葉子，也有新生的葉子。
秋天的午后，一群群螞蚱在草地上散步，有幾個(gè)人捉了好幾只螞蚱，小螞蚱是青色的身體，后腿長長的，在草地上跳來跳去。這是一個(gè)小朋友喊道：“快來看呀！螞蚱媽媽背著螞蚱寶寶……”聽到這，我們?nèi)寂苓^去，一只大螞蚱背上真有一只小螞蚱。我們還看見了一只臭蟲和幾只西瓜蟲。天空中、草地上到處是紫白色蝴蝶和紅紅的蜻蜓，在空中飛來飛去。
秋天的草地真美啊！真有趣啊！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
國慶節(jié)那一天，我去了海邊，發(fā)現(xiàn)了個(gè)有趣的事。
到了那，我去泳游，看到了死海和活海，我想：這有什么區(qū)別么？我先到了活海泳，我在活海里泳，不能浮在水面，但是能潛在水里。我又去了死海，卻能浮在水面，而不能潛，這究竟是為什么呢？
我突然想起《十萬個(gè)為什么》里面簡紹鹽有浮力，活海和死海都含有鹽，但是死海的含鹽量是活海的二倍。我拿了個(gè)椰子，放在活海里，只露出來個(gè)頭。在死海里，椰子只下潛了一點(diǎn)， 就證明了死海的浮力比活海強(qiáng)。
這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
我們生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的`奧秘。
今天，我回到家，發(fā)現(xiàn)家里有一盆我從來沒有見過的草.它大約有十來厘米高，葉子小小的，尖尖的，整齊的排在兩邊，就像羽毛一樣，上面還有一個(gè)深綠色的果子.我問爺爺這是什么草，爺爺告訴我，這是含羞草.我看了看，很好奇，就伸手摸了一下，我的手剛碰了一下葉子，兩邊的葉子就慢慢地合了起來.我想了想說:”為什么我的手一碰到它的葉子，它就合攏了呢?”我一定要知道這個(gè)秘密。
我來到電腦房里查找資料，過了一會(huì)兒，我找到了其中的原理.原來，在含羞草的葉柄關(guān)節(jié)里，有一個(gè)鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感.當(dāng)有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上流向兩邊，葉子便垂下來.它的這種功能不僅可以躲過風(fēng)風(fēng)雨雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。
自然界是多么奇妙啊!只要我們有一雙明亮的眼睛，仔細(xì)觀察;有一雙勤勞的手，勇于實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
假期的時(shí)候，我玩得正開心的時(shí)候，一只蒼蠅飛來停在我的手臂上，弄得我很癢，把我的心情變得非常惱怒。
我忍了一下，發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅并沒有咬我，而是自己把腳相互蹭來蹭去。我覺得很奇怪，就沒有把它趕走，小心翼翼的認(rèn)真的觀察起來，不一會(huì)兒，就沒有蹭腳了，并迅速的飛走了。
我非常想知道答案，馬上跑回家查閱資料——《十萬個(gè)為什么》，原來蒼蠅的味覺器官不長在頭上，而是長在腳上。當(dāng)蒼蠅飛到食物上，得先用腳上的味覺器官去品一品味道，然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛，這樣一來，它腳上就會(huì)黏滿各種食物，即不利于飛行，又不利于它品嘗東西，所以蒼蠅把腳相互蹭來蹭去。
我還發(fā)現(xiàn)蒼蠅去過的地方很臟，最好不讓蒼蠅到你的身上，要不就會(huì)生病，飛到食物上，要洗干凈才能吃，我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
星期天的時(shí)候，我和爸爸在廣場上玩，忽然，我看見地上有許多小螞蟻，排列的非常整齊，于是我拿起了一個(gè)木棍擺在螞蟻隊(duì)伍的中間，它們爬過去，還是那么整齊，我想:"是不是前面的那些小螞蟻帶路呢？于是我回家查了查資料發(fā)現(xiàn)：小螞蟻能從屁屁里排泄出一種液體，這種液體灑在路上會(huì)讓其他的小螞蟻按照它的路線走，直到液體沒有為止。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有趣的問題，我的心里別提有多高興了，我連忙奔向爸爸和媽媽，告訴他們這有趣的發(fā)現(xiàn)。
看來只要處處留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
今天我和爺爺去池塘邊釣魚，我問：“爺爺釣魚要用魚餌么，爺爺說：“當(dāng)然要呀！”哪有什么魚餌呢？爺爺說：“有蚯蚓，蟑螂，蚊子，蒼蠅，……”
我想都是惡心的動(dòng)物，該選哪個(gè)呢？對(duì)了，就選蒼蠅，爺爺還說：“你要幫我抓，我等你拿來！”我在泥土里找啊找還沒發(fā)現(xiàn)半條蚯蚓的影子，就在這時(shí)，我在大約一米外的泥土在動(dòng)，我悄悄的走過去拿一根竹子把土挖開，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一條蚯蚓在往土里轉(zhuǎn)泥，突然我的腦海里飄過一個(gè)問題“為什么蚯蚓要往土里轉(zhuǎn)呢？”我?guī)е@個(gè)問題去問爺爺，爺爺說：“蚯蚓傳土的原理是它要幫花草松土！”O(jiān)我知到了。唉
我一下子捉了23條蚯蚓，爺爺還夸我好厲害而且爺爺也釣了13條魚，真厲害！
今天我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
假期的一天，我獨(dú)自到廣場的草地上去玩。
這時(shí)，我一不小心碰到了一株草，這株草的葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪，問題就像水一樣滾滾而來：這叫什么草呢？它為什么要合攏葉片呢？帶著疑問我便繼續(xù)觀察。大概過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)這株草的葉片又慢慢舒展開來。我想：一定是這株草有什么毛病。沒想到，令我驚奇的事情又發(fā)生了，一只小飛蟲在這根草上聽了一會(huì)兒，葉片馬上合攏，嚇得小飛蟲走了。過了一會(huì)兒，葉片又舒展開來。我想：我一定要知道這種草的小秘密。于是，我狂奔回家，翻閱資料才知道：這種草叫含羞草，只要碰一下，它的小葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生水含量變化，就會(huì)引起葉片合攏。通過這次對(duì)含羞草的認(rèn)識(shí)我覺得以后要多了解植物。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
課堂上，大家正安靜地聽老師講課。突然，不知從誰那里傳來很響的“嘣”的一聲，緊接著，就是一陣難聞的臭味。“啊，有人放屁拉！”有人大叫起來，課堂頓時(shí)亂了。
回家后，我問爸爸：“放屁時(shí)為什么會(huì)發(fā)出聲音呢？”爸爸告訴我：“人的屁屁周圍有一些肌肉，叫做括約肌。平時(shí)，它們都是繃緊的，所以屁屁是緊閉的。屁向外沖的時(shí)候，括約肌會(huì)發(fā)生抖動(dòng)，這種物作用在向外沖的屁上，就會(huì)發(fā)出聲音了。”
哦，原來是這樣啊！其實(shí)，放屁沒有什么值得大驚小怪的。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
星期天的早上，我無意發(fā)現(xiàn)把筷子放在水里會(huì)發(fā)生傾斜，
水里面的那截筷子比上面半截筷子傾斜了很多，我興奮極了，希望一直研究下去，看看能不能得出一個(gè)結(jié)果。
說起這個(gè)發(fā)現(xiàn)，起因是這樣的：早上，我哥哥馬上要喝藥的時(shí)候，爸爸把筷子放在水杯里，我突然看到筷子下半截比上半截傾斜一些，我心想到：我的作文終于有著落了。當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜，我現(xiàn)在就要開始研究為什么筷子的上半截比筷子的下半截要傾斜一些。我從觀察中發(fā)現(xiàn)筷子會(huì)變成那樣，是因?yàn)槟歉鷮毷粯油该鞫指R子差不多一樣可以的倒影水，把筷子的上半截清楚地映在水面上，所以我覺得應(yīng)該就是這樣的吧。
但是我害怕錯(cuò)了，我就查了一下資料，果然不一樣，他是這樣寫的：筷子傾斜是因?yàn)楣獾恼凵湓恚垂饩�在水和空氣中的傳播速度不同，因此在交界處發(fā)生彎曲，所以會(huì)形成那個(gè)樣子。
雖然我觀察得出的結(jié)論錯(cuò)了，但是我敢肯定只要?jiǎng)邮志涂梢越鉀Q問題。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
寒假里的某一天，天氣非常寒冷，水都變成冰了。等到了這一天的中午，天氣暖和了許多。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問題：為什么冰不沉在水里而浮在水面呢
我去找爸爸問：“爸爸，這是為什么呢？”爸爸說：“問你媽媽去吧！”我又去問媽媽，媽媽說：“我不知道，問你爸爸吧！”“ 我只好自己去查了。”
終于查到了。原來，水是1000千克，每立方米，由阿基米德原理，物體在液體中受到浮力等于它所排開液體所受到的重力，所以水結(jié)成冰以后就浮在水面上了。
怎樣，我聰明不聰明？起碼比我那糊涂的老爸老媽強(qiáng)吧？
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
一天下午放學(xué)，我和姥姥一起回家，走著走著我看見有好多學(xué)生在買蠶寶寶，我也讓姥姥給我買了幾條，回到家里我把蠶寶寶一條一條的放在盒子里面，我開始觀察蠶寶寶，它軟軟 ，像綿花糖一樣，腳粘粘的，我給它起了一個(gè)名字叫“小白”,它真是可愛極了！
第二天，我放學(xué)回到家里，我看見盒子里很臟，我就把盒子清理了一下，突然，我看見桑葉里面包著一個(gè)蠶繭，我高興的跳了起來！我問：“姥姥蠶在繭里干什么呀？”姥姥說：“蠶在繭里是冬眠。”這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
有一次，媽媽帶我到清江職高上班，媽媽上課去了，我和胡欣然在操場上捉蝸牛。“朱寧靜，這里有好多蝸牛。”我回過頭來，原來是胡欣然在叫我，我走過去，果然那里有很多蝸牛，我抓起一只，這 時(shí)，小蝸牛縮起來了，就只有一個(gè)蝸牛殼了，過了一會(huì)兒，小蝸牛探出頭來，這時(shí)蝸牛殼里有了一條小生命，我仔細(xì)觀察，看見小蝸牛有細(xì)細(xì)的觸角，我很好奇，用手摸了摸，小蝸牛像含羞草一樣把觸 角縮了進(jìn)去，不過一會(huì)兒又出來了，哈哈，想不到小蝸牛也很奇妙，我以后還要細(xì)心觀察呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
不久前，我和媽媽在人民公園撈魚時(shí)無意中捉到了一只螃蟹，一直養(yǎng)在家里。
今天晚飯前，媽媽突然叫道：“歐陽毅，快來看，螃蟹變成兩只了。”我跑過來一看，真的呢，原來盆里只有一只螃蟹的，現(xiàn)在怎么有兩只了？后來我仔細(xì)觀察了一會(huì)，開心地說：“媽媽，不是變成兩只 了，是那只螃蟹脫殼了。”媽媽說：“對(duì)呀，我就是讓你仔細(xì)觀察的呀！”原來螃蟹是會(huì)脫殼的。
我看著水中的兩只“螃蟹”，覺得真有趣。我又增長了一個(gè)小知識(shí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午，我們和朱老師在課室玩了一個(gè)游戲。
只見，朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條，又撕成碎片。朱老師要干什么呀？我真不明白。
朱老師讓我們也撕紙碎，我把紙碎撕好后，看看我撕的紙屑，有的像種子，有的像長方形，還有的像三角形。
所有的紙屑堆在一起像一座小山，又像一片片落葉，還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。
于是我們就拿起筆在頭上磨了三個(gè)五十下。第一次五十下磨頭皮，覺得頭皮有點(diǎn)癢，筆蓋有點(diǎn)發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點(diǎn)疼，筆蓋很燙。
第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼，筆蓋像火燒一樣燙。
磨完一百五十下后，朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑，我卻粘不到，朱老師讓粘不到的同學(xué)再磨五十下，可不知道為什么我總是粘不到？為什么別的同學(xué)能粘到，我卻粘不到呢？雖然，我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理，今天下午讓這個(gè)發(fā)現(xiàn)考到我，但我也玩得很開心！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
一天，老師讓我們探尋春雨是什么顏色的。我回到家就問爸爸“春雨是什么顏色的呢？”他想了想說：“是無色的。”我又去問媽媽“春雨是什么顏色的？”她說：“是綠色的。”我又去問爺爺：“春雨是什么顏色的？”爺爺捋了捋胡須，說是青色的。最后，我去問奶奶春雨是什么顏色的？奶奶說是紅色的。一時(shí)間，我更加疑惑了，春雨到底是什么顏色的呢？
這正好是春天，屋外下著淅淅瀝瀝的雨，我撐著傘，走出門去，在春雨間玩游戲。春雨下到了柳樹上，柳枝變得更綠了。春雨下在清澈的小河里，小河變得更清了。春雨下到鮮艷的玫瑰上，玫瑰變得更紅了。春雨在半空的時(shí)候又是無色的。我終于知道我的家人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣回答我了。我望著這春雨，她好像在說：“我本身是無色的，但我能帶給大自然萬紫千紅的色彩。”我跑回家和爸爸媽媽說了我的發(fā)現(xiàn)，他們紛紛點(diǎn)頭，認(rèn)同了我的發(fā)現(xiàn)。
我終于知道春雨的顏色了，心里樂開了花，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
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