發現美的眼睛作文（通用27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的發現美的眼睛作文，歡迎大家分享。
發現美的眼睛作文 篇1
法國著名藝術家羅丹說過：“生活中從不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，不善于用美的眼睛觀察世界的人，會因這種“假盲”在生活中缺少樂趣，而善于觀察的人，能從平凡中汲取快樂。
上次六一，妹妹在我學校參加活動，我也跟著一起去玩。可誰知，無聊極了，我該干什么好呢？這個我相處了六年的校園，好像沒什么好玩的東西。算了，回去吧，但就在我準備走時，我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。
真漂亮！白色的花襯著綠色的草，高高的花桿舉著美麗的小花，雖不是一“白”千里，卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進來，看起來很和睦。平時，要是踢球不小心踢進了草地，來來往往，花草撓著腿總覺得麻煩。而現在，這幅景觀再加上白色、淡藍的蝴蝶，真是美麗呢！
我都有點陶醉了。蝴蝶飛累了，就停在小花上歇歇腳；花兒站累了，就隨風倒下彎彎腰。還有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微帶藍色，若有若無，穿梭在花叢中，我見了，追起蝴蝶來。雖然沒追到，但我很快樂！
生活中的美充斥著各個角落，它是一個個寶藏，鑰匙就是你那發現美的眼睛。用一種欣賞美的眼光去看陽光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看朝霞和夕陽，繽紛而絢麗；用一種欣賞美的眼光去看花草和樹木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他們或它們自己的獨特美，有小草艱難長出的頑強美，也有小孩讓座老人的公德美，還有車輛禮讓行人的規則美……
一雙發現美的眼睛，比美更為重要！
發現美的眼睛作文 篇2
云層裹挾著火球一般的太陽向我們飄來。早上，全班同學像一群啁啾的小鳥，在教室里小聲但熱情地討論著。陽光從云層中射下來，在地上形成了一塊塊的黃色色斑。有些地方，卻可以看見太陽那俏皮的小臉，正把強烈且刺眼的陽光射向大地。
同學們興奮的走出校門，唧唧喳喳地上車。在車上，同學們唱著歌，背著課文，帶著無限的好奇和期待，向著寶雞文理學院前進。
我們緩緩的走向了寶雞文理學院的校門。在烈日炎炎的操場上，陽光像一條無情的鞭子，狠狠地抽打在同學們的身上。陽光曬得花草樹木無精打采，可是
依舊蓋不過同學們的熱情，好奇和對知識的渴求……
在寶文理的實驗室里，各種樹葉和植物標本使我們眼花繚亂；火炮一樣的望遠鏡使我們驚嘆不已；地質展覽室中的各類礦石，讓我們盡情的了解了大自然的鬼斧神工……
我最感興趣的是地質展覽室中的各種礦石：滑石可以制作各類化妝用品；在石頭內部的紫水晶閃閃發光；化石帶我們了解古生物的神奇……展覽室中的石頭使我眼花繚亂，我和小伙伴們東奔西走，尋找我們感興趣的礦物。一會在這邊欣賞化石，一會又在那邊研究礦物，好不快活！更令我們興奮的是，我們居然在展覽柜的左邊夾角中世界上最硬的石頭——金剛石！雖然只有螞蟻大小，但足以讓我們歡呼雀躍！看到了沒有加工過的金剛石，此生無憾！
在操場上等車時，我不舍地回頭，又看了一眼寶雞文理學院的教學樓，那是寶雞的莘莘學子學習的園地，是他們生活的樂園，更是他們沖向成功的光明大道！看完這一切，我不禁感慨：連寶雞這個小城市都有如此優秀的大學，那么大城市的大學又是什么樣的呢？所以，我現在要好好學習，用知識豐富自己，真正的走向自己的成功！
發現美的眼睛作文 篇3
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”
——題記
老師說：“學生們在教室里認真學習，這就是美。”農民說：“水田里稻子在金色的海洋中搖曳，這就是美。”游人說：“鳥語花香，山青水秀，這就是美。”我說，美，無處不在，重要的是我們需要一雙發現美的眼睛，用自己的眼睛去發現美。
美，在鄉間，“采菊東籬下，悠然見南山。”村民的淳樸，鄰里的善良，農民的辛勤，這何嘗不是一種美？稻田里，一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿，為大地增添了一縷又一縷的綠，點綴一抹又一抹的黃，實在甚美。這是一種自然的美。
美，在竹林，“千磨萬基還堅勁，任爾東西南北風。”哪怕多猛的狂風暴雨，竹仍堅定地佇立在林間，挺直胸膛，迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。
美，在校園，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”燈光下，老師們努力睜著眼，用心地批改這一本本作業，心想著明天要表揚哪位同學，又該鼓勵哪個學生，直到改完，這才招架不住眼皮的斗爭，伏案而睡。這是一種責任的美。
美，在山間，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”站在山頂，回顧一路的艱辛坎坷，用此刻所俯視的大千世界消除一路的疲勞。看著小小的房子，小小的人兒，感悟人生之路亦是如此，品味人生道理。這也是一種拼搏的美。
美在身邊，四周的一切處處存在美，但是要靠自己的眼睛去發現美，挖掘美，享受美。有位名人曾說過：“其實在我們身邊也有許多美，只不過沒有那雙眼，去閱讀事物，發現美好。”是的，我們可以用自己的眼睛去發現風雨過后的彩虹，可以感悟世間百態。眼只有一雙，但美不止一處，何不用自己的眼睛去發現美？
發現美的眼睛作文 篇4
生活中從來不缺少美，缺少是發現美的眼睛。而每個人眼中的美又有不同。
一場漸漸瀝瀝的小雨，在詩的眼中是好雨知時節，當春乃發聲在數學家的眼中，就是以米1稱降落在，在天氣學家的眼中，這就是今日降雨Mm，在地區，
一朵平淡無奇的小花，在美術生的眼中就是被絢染過的彩虹；雕刻家的眼中就是很好的素材；在文學家的眼中就是飛揚的詩篇。
或是說，對于同一種事物，每個人都有不目的感受。就比如太陽吧！有人說它是溫暖的，也有人說它是熾熱的。還有人說它是刺眼的。所以，對于一種事物，如果你和別人的看法有所不同，不要分辨誰是誰非，這種感覺沒有對錯之分，只是感受不同罷了。
但，也不要一昧地去批評身邊的事物，不然你身邊的美將隱藏起來，你便法察覺，更無法感受生活的美好有時，調節一下自己的情緒，讓自己快樂起來，身邊的一切都是美好的。比如在同一天（同樣的天氣、環境)，兩個考生一個是滿分，一個考砸了，那么前者會認為今的的天空是暗朗的，空氣是清新的，薦樹木都是美麗的；而后者則會認為今天糟透了天舊沉沉，風呼呼地刮其實，只要告訴自己：這
次改正了，下次會更好！就能讓自己恢復信心，重拾快樂，更有利于發現點點的美。
美就在生活中，它是一個個快樂的小精靈，喜歡玩兒提迷藏，曾有時藏在花瓣里，有時藏在水滴中能找到它們嗎？
發現美的眼睛作文 篇5
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”就是那個暑假的那一件事，讓我感動，而我也從那件平凡的小事里發現了美的存在。
一個暑假的下午，我肚子餓了，夸張一點說就是“肚皮巾骨頭”。沒有辦法，我只好硬著頭皮去找媽媽要一元錢去買餅子吃。開始媽媽不同意給我錢，老是鉆牛角不，一會兒說我作業沒完，一會兒說我胖了不能多吃……但是，經過一番激烈的口舌之戰，我用我的“三寸不爛之舌”，終于說服了媽媽，給了我一元錢。
走在去餅子店的路上，太陽活像一個大蒸籠，路人的行人就像一個個肉包子，被蒸得滿身大汗，臉色發紅;路兩旁的樹林好像被理發師染了發一樣，有的紅，有的黃，有的綠，不過在陽光的灼烤下，都耷拉下了腦袋。走著走著，我看到了一個叫花子，只見他頭發散亂，老態龍鐘，皮膚烏黑烏黑的，頭低著，滿臉都是汗水，在他的面前有一個破舊的陶瓷碗。
一看到他，我的心就軟了下來，可我轉念一想：我只有一元錢，如果給了他的話，那我不就要餓肚子了嗎?如果不給的話，自已的良心上又過不去。到底是給還是不給呢?經過一番激烈的思想掙扎，我還是決定把這來之不易的一塊錢送給他。我大步走了上去，輕聲地說：“老大爺，我看你也熱的夠嗆，拿著這一塊錢去買個冰棍吃吧!”他激動地說：“孩子，我在這兒等了半天了，就你一個肯給我這個可憐人一點幫助，真是太感謝你了。主會從天而降，保佑你的!”
走在回家的路上，雖然沒有吃到餅子，肚子很餓，但我的心里很高興，因為我幫助了一個需要幫助的人。這是一件平凡的小事，不值得一提，但它是那么美。原來樂于助人也是一種美，可以讓人心情愉快。
發現美的眼睛作文 篇6
什么是美?美在哪里?當你睜開眼睛的時候，你會發現什么?祖國的大好河山是美的，大自然中各種植物、動物是美的，人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。
“叮叮叮……”放學鈴響了，我獨自踏上了回家的路程。剛出學校，我便看見了一個大人把一張廢紙隨手往地上一扔，便匆匆離去了。路人們有的沒有看見那張紙，有的看見了，但是都無動于衷。我剛想跑過去把廢紙撿起來的時候，一個個子小小的、可能才四五歲的女孩比我領先了一步，把廢紙撿起來扔進了垃圾箱，便高高興興地拉著媽媽的手走了。保護環境人人有責，而首先做到的是這個幼小的女孩子。
當來到一個紅綠燈前時，恰好是綠燈，人們都飛快地過了馬路，有一個年近古稀、白發蒼蒼的老人拄著拐杖在馬路中間慢慢地走著，這時斑馬線上的紅燈已經亮了，讓我驚訝的是，所有的車輛都止步不前，一個年輕的司機打開車門，走了過來，扶著老人過了馬路。
無論是在公共場所還是放學回家，我們每天都能接觸到電梯。一天放學回家，我剛走進小區，遠遠就看見我的鄰居王奶奶，她正提著滿滿的一袋菜向家走去，眼看電梯就在眼前了，可是王奶奶一按電梯按鈕，發現電梯壞了，她便嘆了口氣，開始拎著籃子慢慢地爬著樓梯。這時，住在王奶奶樓上的一個阿姨剛好也來到樓梯口，阿姨看見氣喘吁吁的王奶奶便趕緊幫她拿菜，一手拿菜，一手扶著王奶奶上樓……
啊!生活中的美真是無處不在，每一個人都擁有美，都把美帶給身邊的每一個人，那我們的世界將變成美好的人間!
發現美的眼睛作文 篇7
“牛小糕”這個男生，非常淘氣。有一天，他感覺寫作文太無聊了，他把這個苦惱告訴了語文老師李老師。
李老師卻告訴“牛小糕”一句名言：“這世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
“牛小糕”反駁道：“不對吧，美，也包括臭美一項，難道臭美也要發現嗎？”
李老師說：“什么臭美，香美的？你這是抬杠。”
“牛小糕”低頭不語。
李老師又說：“我考考你，寫一寫教過你的老師的名寧。”
“牛小糕”開始寫：“李老師、王老師、張老師……”
“你發現了沒有，如果有兩個李老師，你怎么區分？”李老師耐心地開導道。
“牛小糕”撓著頭，突然眼前一亮，高高舉起手：“我知道，我把您叫‘超級女聲’李老師，把教我們自然的李老師叫‘豆芽菜’老師。”’
李老師笑了：“我叫李雨淳，不是李字春。都快教你兩年了，你連名字都寫不清楚，真好笑。”
“牛小糕”認真地說：“老師，您剛才教我們要學會發現——我發現你的名字和李宇春的名字，是一個音兒；我發現教我們自然的李老師的外形，特像‘豆芽菜’。”
同學們哄堂大笑。李老師也笑了，想了一會兒說：“‘牛小糕’你想的倒是不錯。但你這樣稱呼，好像不太尊重老師。”
“牛小糕”又連連撓著頭，眼里突然放著興奮的光：“為了表示你們老師和我們學生的親密關系，可不可以把你叫‘超級女聲’，而我們學牛叫‘超級粉絲’？可不可以把教自然的李老師叫‘豆芽菜’，而我們學生叫‘綠豆寶寶’？”
“不錯，你巧妙地用了擬人手法，表現了師生親如一家的樣子，你發現了美。”
“耶，我有了發現美的眼睛嘍！”“牛小糕”手舞足蹈地跳了起來，同學們熱烈地鼓掌。
發現美的眼睛作文 篇8
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美在大自然，美在生活中，美無處不在，需要讓我們用心去捕捉。
美在大自然，陽春三月大地復蘇，鳥語花香蜂飛蝶舞，鶯歌燕舞春意盎然。柳樹抽出了新芽，隨風舞動，宛如一個著綠衣的姑娘。嫩綠的小草從地底下鉆出來向我打招呼，桃花，杏花，梨花也不閑著，爭奇斗艷的綻放，夏天百花先后開放，互相攀比著美貌，樹木通情達理地為我們撐開碧綠的大傘，各種蟲兒聚在一起辦夏季演唱會，鳥兒展翅翱翔。秋天，街上到處五彩繽紛，楓葉紅似火，銀杏葉黃似金，松樹依舊穿著綠軍裝，小老鼠也在尋找過冬的糧食。冬天頑皮的小雪花給樹換上了亮晶晶的的白大衣，給大地鋪上了一層雪白的地毯，也給我們小朋友創造了很多樂趣，我們在雪地里：打雪仗、堆雪人、滑雪……大自然你無私地給予我們一年四季的美，我贊美你！
美在生活中，有一次，我和幾個伙伴去公園玩，來到花壇邊賞花，花壇里的花都綻放出了燦爛的笑容，像亭亭玉立的姑娘，一陣微風拂過，迷人的香氣迎面撲來，我沉醉在花香中。就在這時，我向遠處望去，不遠處有一個塑料瓶，我正想把它撿起來，看到一個3-4歲的小姑娘把那個塑料瓶撿起來扔到垃圾箱里，我心想，這個小姑娘愛護環境的行為不是很美嗎？
大自然的景美，人的心靈更美，讓我們用眼睛發現美吧！
發現美的眼睛作文 篇9
陪媽媽出去買玩廬山的裝備，逛了整整一個下午，才在夕陽西下的時候提著大包小包回家了。
我坐在電瓶車后面，看著川流不息的車輛，不經意間抬起頭，看到了一個安靜祥和的世界。云朵在人很難察覺的情況下慢悠悠地飄動，任由太陽為自己一點點地鍍上一層薄薄的金，偶爾有一只鳥長鳴一聲，劃過天際，劃破了這天國的寧靜，金色的光線，像拉拉鏈一樣，不知厭煩地將劃破的地方拉起來，把喧鬧拉起來，讓天上的世界重歸平靜。過了一會兒，云朵穿好了金衣，它們仍然慢悠悠地飄動，但向我們展示的世界卻豐富多彩、生動熱鬧起來。
一艘小巧的“云朵”號，正緩緩地駛向一座惟妙惟肖的立體島嶼，哇塞！這島可真是個“巨無霸”呀；看這邊！一只翅膀寬大的金色雄鷹正展翅高飛，鳥瞰大地。瞧他的神態，多么像一個驕傲的王者；那頭，一位亭亭玉立的金翼天使正追著一只小恐龍，忙著給他喂飯呢！嘻嘻，中國的奶奶婆婆不也常追著到處跑的小孫子，給他們喂飯嘛。想到這兒，我忍不住笑起來。
“下來吧。”媽媽對我說，時間真快啊，不知不覺就結束了這次快樂之旅，我跳了下來，心想：這難道不是美嗎？為什么周圍有那么多人抱怨找不到美麗的景色？美抬頭就能感受到啊！
“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。
發現美的眼睛作文 篇10
每個人都會有一雙眼睛，也許每個人的眼睛大小不同，顏色不同樣子也不同，但是他們有一個共同的特點都會發現生活中的許多事物，它們都很善于發現，但卻有一些人他們的眼并沒有失明，卻發現不了生活中的美，觀察不到生活中的細節，發掘不了生活帶來的啟示，這是因為你并沒有正確使用自己的眼睛，更沒有在生活中認真仔細的觀察。
擁有一雙善于觀察的眼睛是一種美好，有人會提出疑問，對于我們沒有失明的人來說，這的確非常普通，但至少對于市民的人來說這一點的確是真的，海倫凱勒曾經說過，也許人類的悲哀便在于此，擁有的.東西不去珍惜，而對于得不到的卻在永遠渴望，沒錯，人們永遠不懂珍惜，而不懂珍惜的人，終究會不被生活珍惜。
生活中的美無處不在，有些人卻抱怨美太少，其實并不是生活中的美太少，而是你缺少發現美的眼睛。擁有一雙善于發現美的眼睛很重要說不是這樣，那么人類又怎么發現了昆蟲的奧秘，植物的秘密，在生活中我們要用智慧的眼睛去發現與眾不同，獨一無二的美，其實它無處不在。世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，正是如果我們都擁有智慧之眼，世界會變得更美。
美國著名女作家，慈善家海倫凱勒本是能和其他同齡人一樣有一個快樂的童年，但卻在他一歲多的時候，因為一次高燒腦部受到傷害，從此他失去了視力，聽覺后來又失聰，她說過：黑暗將使人更加珍惜光明極盡將使人更加喜愛聲音，人總是這樣，擁有時覺得理所應當，總在失去后才懂得珍惜和關愛，擁有一雙善于發現的眼睛是一種實實在在的美好。
發現美的眼睛作文 篇11
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是一種美；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。是一種美；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。是一種美；可見，只要有一雙善于發現美的眼睛，美無處不在。
美，包裹在那層層疊疊的紙花中。透過玻璃窗，那一張張淡黃色的紙折出來的花朵，花瓣徐徐向外展開，像一條條金絲織成的連衣裙。花心周圍的花瓣包裹得緊緊的，似乎在保護著一個還未出生的小寶寶。這就是手工藝的美。
美，隱藏在環衛工人的心中。那一位身著橙黃色大衣的環衛工人，正在垃圾桶旁清理垃圾，只見他佝僂著身子，一手拿著垃圾袋，一手打開垃圾桶，一堆垃圾傾瀉而出，環衛工人眼疾手快，迅速拉開垃圾袋，垃圾袋張大嘴巴，將所有垃圾通通吞進了肚子里，這時，環衛工抓住袋口，雙手靈活地繞來繞去，將袋口系了個死結。是他們不怕臟，不怕累，為我們城市帶來了清潔的環境，這就是無私奉獻的美。
美，躲匿在蜘蛛那勤勞的腳上。那只小蜘蛛剛織好一張捕蟲用的網，一個易拉罐飛來，把網砸出一個大洞，小蜘蛛的心血毀于一旦。我本以為它會灰心喪氣，棄網而走，沒想到，它竟然在原來的地方又吐出一根一根的絲，一遍又一遍地去修補那一張破掉的網，無論修補的過程有多艱難，它從未放棄，這就是堅持不懈的美。
我不禁想起羅丹的一句話：世界上不是缺少美，而是缺少一雙善于發現美的眼睛。是啊，我們只要細心觀察，便能發現生活中的美，我要用我的眼睛去發現更多的美。
發現美的眼睛作文 篇12
今天，老師讓我們下樓賞雨，我們迫不及待地跑樓。可是下樓以后，發現雨已經停了，天上沒有云，比早上亮了一點，空氣清新。我們就在人行道上尋找有趣的東西玩。
突然一個同學叫道：“蝸牛!蝸牛!”于是，我們都用手指碰碰它，可是他很膽小，我們一動，他就縮回殼，不再出來。老師說：“我們先把它先放在這里，回來了再看”。我們只好戀戀不舍的離開了蝸牛，經過草地的時候，我發現有很多花，有一個同學還發現了一些蘑菇，像一把把小傘，散在草叢里。老師說：“這些蘑菇，看起來好看，但是有毒，千萬不能吃。”一個同學一腳就踩碎了一個蘑菇，里邊竟然是紅色的，另一個同學把另一個蘑菇踩了一腳，里面卻是白色的。
我們又走了一段，發現了一大片三葉草叢，上面的水珠像寶石一樣亮晶晶。有個同學把一個水珠滾到另一個水珠上，形成一個大的水珠，像一顆晶瑩剔透的大珍珠，真美麗!我們對那個水珠贊嘆不已。我們又發現了一顆野草莓，頭上頂著一個鮮紅的果實，可惜不能吃。還有一個同學偷偷地撿了一個桃子，渾身毛茸茸的，老師說，那是毛桃，沒經過嫁接的果實，吃著味道一點也不好。我們到了一棵樹下，上面的水珠像一顆顆寶石，風一吹就灑落下來，真像灑了一場珍珠雨。回來的路上，我們又看了那只蝸牛，果不然，它已經悄悄地出來了，黑色的身體，頭上有兩個柔軟的觸角，只要我們大聲一喊，它趕快又縮進殼里了，好膽小呀!
以前，我怎么沒注意到，路邊有這么多好玩有趣的東西呀，今天我懂得了，生活中不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛，有了發現的眼睛，處處都是美麗的景致。
發現美的眼睛作文 篇13
生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要你認真觀察，就能發現生活中有很多美好。
我們學校門口有條短短的馬路，雖然路不寬，但車流量卻很大，每次經過這條路，都會看見一位交警叔叔。第一次見到他，是我在我上一年級時，當時迷迷糊糊的我被推進爸爸的車，開始了小學生活。快到校門口時，爸爸停下車，那個交警叔叔主動過來幫我打開了車門，讓我下車并領著我過馬路，在路上他對我說：“小朋友，第一天上學，我這有塊糖給你，記住以后每天上學都是甜甜的喲。”我高興地接過糖，進了校園。那窄窄的一段路，短短的一句話，成了我記憶中難忘的美好片刻。
另一個美麗的人是馬路清潔工，他們每天冒著危險穿梭在車流中打掃垃圾，是一群城市的精靈。有一次，我見到一個清潔工橫過馬路只為撿一張紙，回來的路上不小心碰了一輛車，那車主立即下車，猶如一頭野狗破口大罵，一整條街的人都聽得清清楚楚，可那個清潔工，卻一聲不吭地站在一邊，像做錯事的孩子一樣低頭認錯。過了一會車主罵完了，上車一溜煙開走了，清潔工又接著去打掃別的地方。
交警叔叔、清潔工他們只是一個普通人，不像明星那樣耀眼，如果你有一雙發現美的眼睛，你就能看到他們美麗的心靈，他們不需要掌聲、不需要鮮花，只要我們一聲真誠的“謝謝”。
發現美的眼睛作文 篇14
羅曼·羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”在生活中，美好的事物無處不在，只要我們用自己的眼睛去發現，美就無處不在。
放學路上，我看到一個小朋友摔倒了。我正準備扶他起來，卻看見一個在他后面的小朋友急忙跑來。跑過來后就先把他扶起來，又幫他拍掉了身上的灰，再把他掛在臉上的淚珠擦掉，活脫脫一個小大人的模樣。看著那兩道小小的身影，明明還是稚嫩的模樣，卻透出不符合這個年齡的成熟。我覺得自己好像明白了什么，卻又不知道是什么。看著那兩道在夕陽下拉的格外長的身影，我終于知道自己明白了什么——朋友之間最珍貴的友情。
繼續往后走，來到綠化帶旁的樹叢，我看見一群螞蟻正在往洞里搬運食物——一塊拇指大小的面包屑。他們齊心協力，有的扛在肩頭，有的背在背上，有的兩個兩個使盡全力的往前推，有的舉在頭上。螞蟻不愧被稱為動物界的“大力士”，居然連比自己大出那么多的面包屑都能舉起來。從螞蟻們那忙碌的身影中，我看到了團結的力量。
公交車上，一位白發蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上車了。她一手扶著過道上的座位，一手提著菜籃子，在人流之中艱難的行走著。回顧四周，那些大哥哥大姐姐居然沒有一個人給老奶奶讓座，連給老奶奶讓一點站位的人都沒有。正當我準備站起身給老奶奶讓座時，一位看著只比老奶奶年輕一點的老爺爺站起來給老奶奶讓座。看著這一幕，我明白了并不是這個社會上的人都是黑暗的，也有難能可貴的不跟風的人。
我用我的眼睛發現了這個世界上一些美好的事物，也發現了一些丑惡的現象。不過我相信這個世界上還是好人多，希望以后的人們都是正義的!
發現美的眼睛作文 篇15
世人只會贊美佳釀的美酒，贊美豐盛的佳宴，贊美已經被承認為美妙的事物。但是我年僅六歲的表妹與世人不同。在一個風雪交加的夜晚，她細細地享受一杯熱水中的溫暖與美好。
那天晚上，我和媽媽以及暫時住在我家的表妹一起吃晚飯。表妹很貪玩，我和媽媽已經吃完飯了，她才匆匆跑過來吃飯。表妹看起來有些口渴，于是我順手把一杯自己還沒喝的熱水放到她面前。
“哇!表哥你的杯子真溫暖呀!”表妹一邊跳一邊興奮地喊著。我愣了一下，想可能是因為外面很冷，水是剛燒開的，杯子也是溫的，所以表妹會感覺溫暖。但這種溫暖我沒有感覺到，媽媽也沒感覺到，世人也沒有。年僅六歲的表妹卻感覺到了，并由此迸發出常人無法理解的快樂與驚天動地的歡呼。
我們曾經錯過了多少美好，快樂和驚訝啊!柳樹發芽的美好，燕子搭窩的美好，媽媽給你熬一口粥的美好等等。我們失去的太多太多了。我們對美好的要求太高，以至于人云亦云，還在逐日進步的都市快生活失去了去追求快樂和美好的意識，認為許多事情是理所當然，追求所謂的穩重。沒時間去留意生活中的點點滴滴，哪怕一眼。我們被聰明變得愚蠢。
美的不是事物本生，而是一雙發現美的眼睛。趕緊放下手中的工作，去感受生活中的美好。
發現美的眼睛作文 篇16
我熱愛讀書，因為書能給我帶來許多樂趣，許多知識，讓我明白了一些道理，明白了一些平凡事情所表達出的不平凡的道理。
今天，我想向大家推薦一系列的書，那就是《讀書與作文》。第一次看《讀書與作文》是在四年級，看到它的第一眼我就被它所吸引了。這本書的封面設計的很好，給人一種美的感受；書中的每一篇文章無不深深地吸引著我，這些文章中有世界上著名偉人的故事，也有一些富有哲理的事情，更有我們這些青少年所寫的最平凡不過的身邊小故事，再配上一些小插圖，每次我都要看上好幾遍。而且這本書中不只有優秀的文章，更有些笑話、腦筋急轉彎和智力加油站，讓我偶爾心情不好時，瞅一眼煩惱一下就被拋到九霄云外去了。這樣長時間下來，我的作文水品也真的有所提高。現在我已經每月都訂購了這系列書籍，每到月底都會很開心，期待《讀書與作文》的到來。
每次看完《讀書與作文》，我都會有不同的感悟。看完最新期《讀書與作文》后，我發現美就在身邊，我們每個人都可以當美的傳遞者。只要我們每個人都有一顆愛心和善心，都能夠幫助需要幫助的人，讓她們能夠體會到這個世界到處都充滿了愛，到處都有美的人、會幫助自己的人，那她們也會主動變成美的傳遞者。這樣下去，這個世界將充滿美麗和愛，人人都會十分享受這種美，都會傳遞這種美，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，我們的世界會更加美好，我們的心靈會更加美麗。
發現美的眼睛作文 篇17
走進我的家鄉綦江，腦子里就剩下一個字：美!
樹是美的。綦江的樹是綠油油的美，是挺拔的美。這種美是高大的美：幾十米高的銀杏樹拔地而起，綠油油的葉子在風中顫抖，使人看了神清氣爽、心曠神怡。什么“小葉榕”，什么“黃角樹”，聽著名字就讓人回想起森林。這種美，是一種磅礴的美：不是一樹獨秀，也不是三五樹呼應，而是千花萬樹綿亙直延。“綠色走廊”、“百花圣殿”令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或直上云天，或花香四溢。相對相依，宛如“熱戀情人”；亭亭玉立，則好似“窈窕淑女”。
水是美的。綦河像一個婀娜多姿的女孩子，十分有修養。與大地公公手牽手，并肩而行。曾經的它并沒有這樣整潔漂亮，可經過我們的細心照料后水面波光粼粼、清澈無比。我們坐在劃艇上，與水擠碰著，水花四濺，近看似小人國瀑布，我們的心怦怦直跳著
彩虹橋是美的，它和彩虹一樣美，及彎的弧線，彩色的光芒雖然經過多年的風吹雨打，滾滾河水流向遠方，可你依然如舊七彩的霓虹燈在月光下格外耀眼，這種美無語倫次。在這綦江城里走，人也變美了見到垃圾主動拾起，扔向
垃圾桶；見到老年人坐公共汽車主動讓座；見到盲人過馬路主動攙扶這種美是——心靈美！
我愛我的家鄉！那里的一花一草一木都是美得人更是美的!
發現美的眼睛作文 篇18
我疑惑地問漢字：“你美在哪里呢？”漢字用它那端正的字形訴說著，方格紙上漢字整齊地排列著，橫平豎直，儼然一支整裝待發的軍隊，一筆一畫都顯得那樣規則，構成了一個個工整的方塊字，給人一種端莊美。我輕輕的問漢字：“你美在哪里呢？”那多種多樣的形態結構回復著我，偏旁小，主體大，給人一種主次分明之感：上小下大，給人一種腳踏實地之感；上小下大，給人一種腳踏實地之感；上大下小，給人一種頂天立地之感；左小右大，左大右小，都給人一種輕松俏皮的感覺。漢字的結構給人一種勻稱美。我細心的問漢字：“你美在哪里呢？”漢字用一筆一畫拼湊著答案，一點一撇一捺，每一筆都像一個破皮的小精靈在搔首弄姿，展現著自己最美的一面。每一個漢字都如同一幅畫，幾筆便勾勒出美妙的神態。
漢字的筆畫給人一種協調美。我小心的問漢字：“你美在哪里呢？”漢字用它的含義展現著。“眾”字指群眾，由三個“人”字組合起來，字形與含義搭配得完美無缺，像這樣的還有“森”，樹多自然成了森林，“品”字，多人口頭傳頌的當然是品德高尚的人了。漢字的含義給人一種內涵美。漢字的字形，筆畫，結構，含義無不展現它獨特的藝術魅力，它以它與眾不同的美吸引著每一個中國人，我想，這正是漢字經久不衰的原因吧。
漢字如一杯茶，清新而醇，只要細細品味，就會發現更多的美麗。
發現美的眼睛作文 篇19
廈門是個熱門旅游城市，沙灘、大海、鼓浪嶼……一個比一個美。城市之中，十分干凈，一塵不染，我認為這也有別樣的“美”。
鼓浪嶼、白鷺洲、植物園……其中，我最喜歡的就是環島路了，那是一條環島快速公路，一路暢通筆直，似乎車已經開到了天際，也沒有停下，環島路分為車道、自行車道、人行道，它是全國第一條有顏色的路：紅、綠、黃……沿路一直是海灘，時不時有大批游客路過，路上還有石雕，讓司機開車不單調。路沿上種滿花草，一眼望去一片五顏六色。自行車道上自行車大膽地騎著，用不著擔心后方的來車，這些優點讓游客、市民個個笑逐顏開，汽車也灑脫地開著，不用避讓自行車，簡直一舉兩得。
在這美麗的環島路上，還藏著一個很“美”的故事！
在修建環島路時，工人們曾遇到過一個“阻礙”。那一天，工人們按著圖紙快速修建，施工道路的前方出現了一棵大榕樹，榕樹十分巨大，郁郁蔥蔥，看樣子有上百年的樹齡了。這時大家左右為難，爭議起來，是樹立保護意識還是為了城市修建砍掉古樹？最后，大家終于解脫僵局，鄭重地宣布：“保護古樹！不惜任何費用，一定要保護自然，不能強行修路！”于是環島路便繞過這棵古榕畫了一個美麗的彎。古榕繼續煥發生機，吸引了人們，成了另一處別樣的風景。
我想說，修路工人選擇了保護文物，樹立風范，廈門不僅風景美，人的心靈更美，他們不惜一切代價，讓這棵榕樹安全生長，這些舉動，讓廈門的“美”更加聞名！
發現美的眼睛作文 篇20
在烏蘭浩特市這個城市的中心點，新建了一個休閑娛樂廣場——五一廣場。當你來到這里的第一刻，心靈就會完全被五一廣場的“美”占據了！
五一廣場的草地是美的。是柔和的美，是自然的美：那草地是那么多，一簇挨著一簇，不留一點縫隙；那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，仿佛要滴下水來！那些小草，個個精神抖擻，好似健壯的小伙兒；個個亭亭玉立，宛如美麗的少女。在燈光的襯托下，草兒的綠愈發的濃，更是迷人。五一廣場的建筑是美的。是雄偉的美，是磅礴的美；24根大理石柱并肩而立，那魁梧的身材有5米多高。“他們”穿著雪白的禮服，筆直的挺立著，好像是時刻刻都在守衛者五一廣場。
五一廣場的假山是美的。那既不是三五峰呼應，也不是綿亙蜿蜒，更不是千峰萬仞，而是一峰獨秀。
五一廣場的人是美的。那是輕松的美，是快樂的美；每當音樂奏起時，老人們個個容光煥發，他們身穿美麗的衣服，手握彩色的扇子，一會兒變成圓形，一會兒又踏著輕快的舞步變成方形、三角形等等。有的小孩兒正在滑旱冰，一會兒快如風，一會兒輕如燕。他們的身體微微向前傾著，一條腿滑，一條腿抬，雙臂舒展，好像一只只快樂的小鳥。
五一廣場的“美”可以凈化人的心靈。我愛五一廣場！
發現美的眼睛作文 篇21
我的家鄉德化是享譽世界的瓷都，這里山美、水美、瓷美、人美。
德化的山美。九仙山風光秀麗，風景如畫。古代傳說有九位仙人在九仙山逗留，看見九仙山山清水秀，險峻無比，美不勝收便流連忘返。所以就叫九仙山。還有石牛山的石頭千奇百怪，其中在山頂有一個石頭像牛，所以叫石牛山。石牛山還有許多奇形怪狀的巨石正等著人們給它起名字呢！
德化的水美。就說岱仙瀑布吧！那瀑布有一百八十多米高，簡直從天而降。讓人情不自禁地想到李白寫到的“飛流直線三千尺，疑是銀河落九天”。岱仙瀑布被稱為“華中第一瀑”。每天來的游客都人山人海、這里熱鬧非凡。游客在下面拍照、嬉戲、打鬧、不亦樂乎。
德化的瓷美。德化被稱為世界陶瓷之都，也是陶瓷的王國。這里有各種各樣的陶瓷，琳瑯滿目，應有盡有，讓人眼花繚亂。一件件藝術品，巧奪天工，栩栩如生，叫人拍手叫絕。德化有陶瓷街、陶瓷博物館、順美生活館、千瓷閣……這些地方讓人如癡如醉。
德化的人美。德化人勤勞、善良、樸實、智慧、勇敢、俊美。德化的男人英俊、瀟灑、風度翩翩。德化的女人像仙女下凡，像一朵朵芬芳四溢的玫瑰花。夜晚，老人們都來到廣場上跳廣場舞，那舞姿曼妙無比。德化的小孩像剛初升的小太陽，背著書包開開心心地上學去。
這就是我的家鄉，山美、水美、瓷美、人美。來到這里的游客紛紛贊嘆百聞不如一見。我的家鄉真是個好地方！
發現美的眼睛作文 篇22
今年夏天，趁著暑假將要結束之際，我們全家人拜訪了表舅在南部的農場，這是一次令人難忘的大自然巡禮。
那一天，風和日麗，我們起了一個大早，爸爸開著車，沿著鄉間小路前進，看著一望無際的稻田被風吹拂著，以及一波波的稻浪，真令人心曠神怡。沿途中，三三兩兩的人們悠閑的騎著腳踏車，不時聽到他們的歡笑聲，讓我真想也來一趟腳踏車之旅。這時，媽媽和弟弟唱起歌來，我想應該是這美麗的田園風光讓媽媽有唱歌的興致吧。
不知不覺中，我們終于來到表舅的農場了！果然，這農場的大門只是用簡單的竹籬笆圍著，透著一股單純的自然之美。表舅有一個很大的池子，里面養殖了許多蝦子，這時我才發現，原來我們之前吃到肉質鮮美的蝦子就是從這里來的！”你們要不要來摸摸可愛的小白兔呀？”表舅親切的招呼著，我和弟弟二話不說馬上跑去看，原來除了小白兔，還有嘎嘎叫的鴨子，更有一群母雞帶著小雞心情愉悅的在田園間散步著，看到這幺多精神奕奕的動物們，讓我精神振奮了起來。
“你聽！有蟬的聲音。”弟弟說。”知了，知了”，他們的叫聲此起彼落，彷佛正唱歌唱一首獨特的大自然交響曲。”要不要來摘芒果啊？”哇！一棵結實累累的芒果樹，黃橙橙的果實色澤鮮艷，看起來多汁而美味，令人真想咬一口，大快朵頤一番。
在這趟旅程中，讓我見識到了許多獨特的大自然風光，沿途的山水景色更點綴了大自然的美麗。我們應該好好愛護這塊生存的土地，讓后代子孫也有機會看見大自然之美！
發現美的眼睛作文 篇23
走在南豐小學的校園，只要你做個有心人，就能發現那些獨特的“美”。
早上7：30，就能看到操場上運動員們，在教練的帶領下開始晨跑、打排球。汗水從額頭滴下，他們卻不覺得辛苦，臉上仍洋溢著快樂滿足的笑容。這，是強健體魄的運動之美。
與此同時，同學都已經來到校園！他們戴著紅領巾，互相問好。在走進校門時，他們敬著隊禮，向值勤老師和值勤同學打招呼，個個臉上都寫著朝氣與期待。這，是互相尊重的禮儀之美。
8：00，同學們開始下樓做操了！只見他們每個人都雄赳赳，氣昂昂、踏著堅定的步伐向操場走去。他們井然有序，不吵不鬧。這，是自我約束的紀律之美。
上課鈴聲響了，同學們迅速安靜下來，回到自己的座位上，等待老師的到來；到了上課時，同學們積極舉手、大膽發言；該做作業了，只見同學們字跡端正，作業完成質量也高。這，是催人奮進的勤勉之美。
午餐時間到了！同學們都做到了不挑食，不剩飯，和伙伴們一起享用營養午餐。這，是快樂成長的健康之美。
校園里，還時不時傳來各種好消息：在運動會上，同學們打破記錄；在百靈鳥歌唱比賽上，同學們一展歌喉；在寫作大賽上，同學們妙筆生花……是大家辛勤的耕耘，才能屢創佳績，展示出自己動人的風采。這些，是鍥而不舍的挑戰之美！
校園美，在于互相謙讓、團結協作；校園美，在于文明禮貌、真誠待人；校園美，在于挑戰自我，不斷進取……同學們，你們也快來尋找，我們校園獨特的“美”吧！
發現美的眼睛作文 篇24
美，什么是美，美在人們的字眼里有著不同的看法。
比如說人生。歲月無聲地從你身邊穿梭，一切美好的事物在腦海中定格下來了，隨時隨地都可以綻放。但是對于有的人不同，曾經遭受挫折，意外，使他們人生已毫無牽掛，毫無憐惜，覺得自己的人生很不同很不美麗。在以后，永遠不會展現絢麗的光彩。游子在遠行，他們會在那一刻留下美麗的惆悵。夕陽西下，斷腸人在天涯，日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁乍看離愁，也掩飾不了他們永恒的美好，其實人參雖短暫，但只要我們用心靈去體會，美便俯拾皆是，讓我們傾注所有的激情，心智，去感受美，不為別的，只為不白活一回。
人生中，也要學習，但我喜歡語言的美。
也許，有的人不這么認為，因它只是人說話的一種形式，只要說出來，他人能理解，能明白就可以了。但是你細心地觀察，你會得到美的。
撿兩片落葉，去體會落紅不是無情物的精神；用杜甫‘吾廬獨破受凍死亦足去表達對窮苦人民的同情，關心，著語言難道不美嗎？能感受到它的飄逸；能感受到它里面的哲理。不管怎樣，語言的世界是多姿多彩，用語言溝通，你會感受到生活的美好，它可以陶冶你的情操，不要對語言不在乎，去體會其中的美，你就會明白。
其實，美無處不在，只看你怎樣去看待它！
發現美的眼睛作文 篇25
在我心中，“美”是一個字，一個不可隨便亂用的字。它代表著高貴和典雅。我認為，“美”這個字，可以用在桃花上，雖然我知道，桃花不像牡丹那樣火紅，不像玫瑰那樣浪漫，也不像菊花那樣可愛，但是，桃花卻是美的。它一自身獨特的魅力，贏來了人們的喜愛！
那是個陽光明媚的早晨，我們全家來到清秀山看桃花。經過了20多分鐘的車程，我們終于到達了名副其實的“桃花島”。看呀，漫山遍野的桃樹簡直多不勝數！目之所及，哪里都是粉的。整個桃花島變仿佛成了一個可愛的粉色世界——天空飄著粉色的云，遠處都是粉色的山，再往下看，就是粉色的小溪流了，里面還游著可愛的小魚小蝦，甚至粉色的小蝌蚪！這簡直就是天上粉，地上還是粉啊！我陶醉著來到桃樹旁，看著這可愛的小桃花，它正在張著小臉蛋向我問好呢！瞧，那粉中透點白的花瓣整齊地開放著，黃色的花心上還長著一根一根棕色的小花蕊，摸上去軟軟的，簡直可愛極了！你稍微一用力，就會碰掉一片薄薄的花瓣。這是的桃花就又成了一個容易受欺負的小姑娘，因為，你扯疼了她的小辮子。你把手放在樹枝上輕輕一壓、一搖，千萬片花瓣就會隨風而落，像天女散花一樣美。
啊，桃花，你是那么的美，使我永生難忘！是你襯托了大地，你給人間增添了許多色彩，一切有了你，是那么地美好！我喜愛你，美麗的桃花。
發現美的眼睛作文 篇26
美是心靈的載體，也是一種藝術。對一個人的氣質和修養起著重要作用，是評定一個人的重要標準。真正的美是無私的，真誠的，完美的。
現在就讓我們走進一個真實的美的小故事。從前，有一個人，在一家公司做保安，在晚上值班的時候打瞌睡被老板發現開除，于是他失了業，過著求職的生活，卻到處碰壁，以至于到了快去乞討的地步。于是他心里有了一種很荒唐的想法——做小偷。一天傍晚，他在一家公園里無所事事地消耗時光，迎面走過來一位老者，他猶豫了一會兒，立刻飛奔過去，盡管動作不是很熟練，但老人反應慢，靈敏度低，卻還是搶了老人兩百元現金和一部手機。一段時間后，那里發生了大地震，那男子被一塊水凝板壓住，他試圖掙扎，但毫無希望。這時，他搶的手機響了，原來是那位老者，男子有些驚慌，一段對話之后才知道老者是幫這位男子逃生的，男子有些不解：“我搶了你，你為什么要救我?”。
老者說：“人非本性，你也是生活所迫”，隨即告訴了他求救電話，接著說：“以后好好做人”。那男子獲救以后，拼命打那位老者的電話，總打不通，他知道他已經死了，于是男子埋了那部手機，立了塊碑，上面寫著：你給了我生命，喚醒了我的良知，我的恩人！從此，他也找了份工作，好好生活。這個故事雖然簡短，但愿它能喚醒那些人的良知！
發現美的眼睛作文 篇27
提起“美”，我想大家并不陌生。看，那對面不正走來一個稱得上是“美”的小姐嗎？一頭閃閃的金發直披腰間，一對水汪汪的眼睛，抹得像個紅蘋果似的臉頰，還有一身令人羨慕的名貴衣衫，可真是個美女呢！但隨后的一幕實在令人不堪入目：這位“美女”把吃完的垃圾隨手扔到地上，一連串的臟話從她嘴里“蹦”出來……哎喲，這還像樣嗎？這位“美女”還不敢當呀！
記得這樣一句話嗎？“心靈美才是真的美”。外表美當然重要，可一旦喪失了內在美，這個人還會被公認嗎？即使你打扮得多么花枝招展，不還是大家心中的“大壞蛋”嗎？
俗話說得好：“紙包不住火”，別以為你把自己包裝得如此妖嬈美麗，就可以將自己丑陋的一面掩蓋起來。就算是一句話，一個動作，甚至于一個表情，都足以使你原形畢露。內心越是丑惡的人，就越是把自己打扮得閃閃生輝。只有真正內心美的人，才會用內心那陣陣散發出來的“美”，令大家打心眼里的佩服。
中華民族是個以美相伴的國家，不少外來人都被中國質樸、純正的美所深深震懾著。但在這個充滿魅力的國家中，依然存在著一些利用外表來誘惑人的丑陋的人，正是這些人，使他人對我們國家產生了疑惑，降低了我們國家在外地朋友心中的地位，讓中國陷入了僵局。這些心靈丑惡的人不但毀了自己在他人眼中的形象，還給中華民族留下永遠的罪名。
美出自心靈。愿我們身邊的每個人都能擁有一顆純潔、美麗的心，讓祖國這個“禮儀之邦”永遠不失在外人眼中的地位。
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