有關發(fā)現(xiàn)作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我的家里有盆很大的綠色植物，它有一個好聽的名字叫夏威夷，它是我們剛搬新家的時候爸爸買回來的。
它長得很漂亮，綠油油的葉子像大羽毛，向四面八方伸展，枝干像青竹一樣一節(jié)節(jié)向上拔、越長越高。一個冬天過去了，一個夏天過去了它在我們家已經有兩年多了。
前些日子我發(fā)現(xiàn)夏威夷的葉子有點不對勁葉子上有很多粘糊糊的東西，就像是誰在葉子上涂了一層膠水，又像是噴了媽媽用來搞發(fā)型的摩絲有些發(fā)亮。真奇怪，怎么會有這些東西呢？問問媽媽奶奶她們都說沒噴，想想誰也不會往上噴這些東西的。我想可能是植物出現(xiàn)了問題生病了。奶奶拿來抹布，一片一片的擦葉子，結果，擦下許多黃色的小東西，這到底是什么呢？媽媽急忙上網查資料發(fā)現(xiàn)這種癥狀是夏威夷生了蟲。
我急忙扒開葉子，發(fā)想蟲實在太小了！長得什么樣都看不清。只能看見一個個小黃點堆積在一起，而且它們太多了，大多數(shù)都聚集在葉子莖部的最深的縫隙里，和一些嫩枝上，用抹布都很難抹下來，只能用手一點點扣，但是一不小心就把樹葉扣掉了。
網上說要用殺蟲劑來殺蟲，哎！可一下子又找不到殺蟲劑了，我恨不得把所有的蟲子都用殺蟲劑殺光，讓我們家的夏威夷健康的成長！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
看到發(fā)現(xiàn)這兩個字，我不由得想起我童年時代奇妙的發(fā)現(xiàn)，那是一次重大的發(fā)現(xiàn)。
記得那是一個美麗又舒服的下午，我依然在小區(qū)里練舞。忽然，我不知怎么的就發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，它小小的很可愛。我跟著它發(fā)現(xiàn)了它的藏身之處—螞蟻的小村落。那里熙熙攘攘的村民有的搬運糧食，有的駕著它們的“小車”出去旅行，有的則在家縫縫補補。它們的分工也很明確，工程師忙于建筑設計，舞蹈家忙于招生學員。戲劇家忙著教學員連好戲，給“觀眾”唱戲……
我終于擺脫了那只可愛的小螞蟻，我繼續(xù)向里走，看到這場情景，我不由得放聲大叫。那里搭著一個臺子，臺下的“觀眾”不計其數(shù)，凳子也很難數(shù)的清，心想：那是干什么呢？怎么會有那么多的“觀眾”和“凳子”？哦，原來那里要演一場戲劇，我還以為有什么隆重的慶典呢。我也看看有什么精彩的節(jié)目。讓我給你們介紹介紹。有舞蹈比賽、歌詠比賽、戲劇比賽……真是不言而喻啊！
我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。怎么樣？我這次意外的發(fā)現(xiàn)好嗎？我愿意牽著你的手一起到螞蟻的村落看看。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
綠色，自然的基色，給人一種溫馨的感覺。小時候，綠色包圍著我，而現(xiàn)在我在尋找綠色。
大片大片的森林在地球上消失，一幢又一幢的高樓大廈拔地而起。草坪讓人們踐踏的不成樣了。只有路邊屹立著那幾棵瘦的根棍子使得小數(shù)。我在苦苦的尋找著，只在我眼前的是路邊的那幾棵小樹。我尋找著，看見前面有一個大樹根，數(shù)了數(shù)年齡，已經有100多歲了，在他的旁邊有一個70多歲的樹根，如果它們不砍的話，肯定是很高很茂盛，小朋友在樹下乘涼……但是它們已經不在了，我傷透了心。
我抬起頭來，隱隱約約看見一片綠色在山東，我就朝著那個地方飛奔。在一座大山前擋住了我的視線，看不見綠色了，我想：爬到山頂上，一定會重新找回了綠色。就費勁了所有力氣，爬上了最高峰。那一片大樹林又出現(xiàn)在我的視線了，我歡快的向那奔跑，由于到了一條河流，那河流很寬很寬，我看了看四周，有幾塊磚頭，就一邊走一邊往腳下鋪磚，那片森林在我的視線里越來越清晰了，淌過那河流，。我置身在森林的中央，讓綠色包圍著我的靈魂，抬頭看到陽光了陽光透過樹葉的縫隙照在身上，異常溫暖。
我不見大喊一聲：“啊，我發(fā)現(xiàn)了綠色。”
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
發(fā)現(xiàn)是我們生活中應該擁有的。同學們，在你們的生活中一定也有許多發(fā)現(xiàn)吧！我一共有三次發(fā)現(xiàn)。第一次是樹上的年輪，第二次是仙人掌是一種藥材，第三次也就是這篇作文，下面我就告訴大家。
這是發(fā)生在一天早上的事。昨天傍晚，我很早就吃完了飯。我和我表妹，還有我小姨，我們幾個玩了一會兒。我媽媽就讓我們幾個上床睡覺了。我要進屋時，被院子里的一種植物，劃了一下。當時我想應該沒事，就沒有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問我在哪兒劃的？我就指了指位置。他們看是仙人掌，趕緊給我消毒。消完毒，我問為什么，他們說仙人掌有毒，那時我有些不信。我就想到抓只蟲子試試吧。我就出去抓蟲了。抓了約一小時，我才抓到一只。我把這只蟲子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的身上。把它放在瓶子里。過了約半小時，他不跳了。剛放進里邊時他一直在跳。又過了半小時，他一直在瓶底走動。又過了約一小時，他不動了。我把蓋子打開，用一根樹枝動了動他，他還是一動不動。我又查了百科全書，才相信這件事情是真的。
我從那以后才相信植物有許多奧秘，自然界也有許多奧秘，我們應去探究這些奧秘。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
友人約我“去巴馬看看嗎？只是交通不太方便，坐飛機到南寧，還要坐四個小時的汽車……”我接電話后一口就答應了：“去呀！長壽之鄉(xiāng)嘛，值得啊！” 從有關資料我早就得知，巴馬縣是世界上第五個長壽之鄉(xiāng)，20xx年巴馬全縣健在的百歲老人有八十一位，十萬人口有百歲老人三十一人，超過了世界衛(wèi)生組織概定的十萬人口有七位百歲老人就是長壽之鄉(xiāng)的標準。何況現(xiàn)在“養(yǎng)生旅游”是新時尚，有機會當然要去探訪一番，欣然起程！
坐飛機三個小時，再加上乘車四個小時，一大半還是在新高速路上跑，這應了“山高路長”“天高皇帝遠”的說法了。從高速路下來到巴馬的公路跑了一小時，這還是三年前廣西開發(fā)西部扶貧工程，與我們同往的自治區(qū)旅游局的領導再三說：“現(xiàn)在路通了，以前到一趟南寧都不易。”車轉路彎，山巒疊嶂，進了巴馬，眼前豁然暢亮，一條盤陽河，兩岸翠竹婆娑，遠近如我們熟悉的桂林，圓丘奇峰，遠近呼應，間有云霧飄游，如夢似仙。啊，這不就是一個“世外桃源” 嘛。試想不久的'“昨天”，大山為墻，四環(huán)護障。生活在此的瑤、壯、漢等各族百姓，有此青山秀水、艷陽清風、佳肴美食，得其自然，長壽者眾也就不足為奇了。旅游書上還會有許多說辭，什么負氧離子、小分子團水、地磁強度等等，也許都是長壽的因素，然而，可以推而廣之，還是四個字“山清水秀”人與自然和諧相處，這是放之四海皆可得益的增壽養(yǎng)生大前提。巴馬因為地處偏僻，高山阻隔，讓這里成了沒有經歷工業(yè)時代的污染的一方凈土。“是盡快開發(fā)呢？還是抓緊保護呢？” 在長壽之鄉(xiāng)，面對如此美麗的碧水青山，我腦子里總是出現(xiàn)這樣的問題。
在長壽之鄉(xiāng)巴馬，讓我感到驚奇的不僅是這里的奇山異水，還有這里獨特的敬老尊老風俗。如給上了年紀的老人“備棺”，給鄉(xiāng)鄰修橋補路蓋涼亭“修陰功”，將自己寄于石寄于樹以補“五行”等，其中最有象征意義的習俗是“補糧”。
生活在巴馬的壯族百姓，活到六十歲后，認為老天爺給自己安排一生的“糧食”就要吃完了，這就需要親人兒女為老人“補糧”。擇定吉日，老人的子女即通知整個宗族包括出嫁了的女兒出席儀式。儀式上有祭桌，諸神牌位，祖先神位，準備好壽衣壽禮和寫滿祝壽詞的旗幟。在祭神祭祖之后，接受“補糧” 的老人進入臥室坐在床沿上，兒女們排隊按秩序從籮筐里盛上一碗米，把準備好的錢放在米碗里，恭恭敬敬把米和錢裝進老人手中的袋子里。一個個都放完錢糧后，燃放鞭炮，全族人同聚一堂進餐。我認為“補糧”這個儀式，是當?shù)匕傩罩烀M人事的最好證明。巴馬民風敬老，讓老人在后半生得到親友鄰里的關愛，這才有了長壽的樂趣和長壽的幸福！最近得知，巴馬縣政府每年定期給百歲老人檢查身體，每月給九十歲以上的老人發(fā)放津貼。我心想“這是政府盡孝子之道為老人們‘補糧’啊！”青山綠水養(yǎng)身，仁義親愛增壽。我想，人的一生，老天管一半，人世管一半。好的社會，好的民風，都是長壽必不可少的前提。
長壽之鄉(xiāng)是巴馬重要的“旅游資源”，除了如我等慕名而來的觀光客，在巴馬還有許多為養(yǎng)生而來的“候鳥人”。當?shù)匕傩辗Q他們是“候鳥人”，是因為他們常來常往，在巴馬的景區(qū)形成養(yǎng)生一族。是啊，人們望長壽，求長壽，然而生命的幸福和快樂只是在于“長度”嗎？我與一個從上海來的年輕朋友一邊走一邊議論這個話題，這位上海小伙子很直率：“不行，我還是要趕快回上海，人活著不僅有長度，還要有寬度和深度啊，一輩子就在一個山溝里，一百年也就等于一天嘛！”是啊，人都希望長壽，但更希望走得更遠看得更多，因為這個世界太精彩！同樣的，人們還希望活得有意義，讓生命發(fā)光發(fā)熱能做出點貢獻，小了說為大家，大了說為世界。也許這就是我們羨慕長壽老人時，長壽老人看著我們這些兒孫輩，眼里同樣流露出羨慕的眼神。
啊，巴馬長壽之鄉(xiāng)好，去到那里，你會發(fā)現(xiàn)許多生命的奇跡，也會發(fā)現(xiàn)你自己，你自己其實也是一個奇跡……
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
周末，我在家里想用微波爐把一個雞蛋弄熟吃。
我打開了微波爐，把雞蛋放了進去，在把門關起來。等待這雞蛋熟的時候，我心想：馬上就能吃到美味的雞蛋啦 。心里暗自高興，就在這時只聽見“嘭”的一聲，我以為是斷電或是跳閘了，但是微波爐還在運轉。我急忙停止了微波爐的運行，就在打開微波爐門的一剎那，我被驚呆了——我那心愛的雞蛋居然爆炸了！我頓時被驚得張大了嘴，仿佛此時就能吞下一個雞蛋。我不由此產生了一個疑問：雞蛋放在微波爐里加熱為什么會爆炸呢？
我滿懷好奇地打開電腦進行查閱資料，相關資料上說：在微波爐里，很短的時間就會產生很多的熱量，而這些熱量一下子來不及從雞蛋表面的小孔跑出去，蛋殼里的空氣也在膨脹，雞蛋內部的壓力變得很大，就很容易爆炸。
我恍然大悟，原來是加熱雞蛋的方法不對。于是我又重新拿了一個雞蛋，把它放到鍋中煮，我一邊等雞蛋熟一邊想：雞蛋會不會又向上次一樣爆炸呢？五分鐘過去了，雞蛋還是沒有炸，我懸在空中的心終于落了下來。終于，雞蛋熟了，我高高興興地吃起了自己弄熟的雞蛋。
通過這次雞蛋爆炸事件，使我受益匪淺，我不但了解雞蛋加熱的正確方式，還明白了大自然有無窮無盡的奧秘等著我們去發(fā)現(xiàn)，讓我們擁有一雙“會發(fā)現(xiàn)”的眼睛、“會思考”的大腦，去探索未知的世界吧！
點評：一次意外，一種發(fā)現(xiàn)，情節(jié)生動，結構緊密，而通過這一次意外的發(fā)現(xiàn)，小王同學向讀者普及了知識，并且在文章末尾一段議論，深化了主題，啟迪了讀者。
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