【推薦】發(fā)現(xiàn)作文十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我們每個人的心中都住著童心。我們曾關(guān)切螞蟻王國的命運、猜想浩瀚的宇宙的奧秘、癡想水邊沙灘的歷史……只要用眼睛去看，用耳朵聽，童心可以裝下整個世界。
童心是善良的。
走在小路上，只見一個小女孩手里拿著個透明的罐子，里面似乎還裝了幾只蝸牛。我來到小女孩的身邊問：“你在干什么呢？”小女孩回過頭看到了我便說：“我們今天上了一節(jié)關(guān)于蝸牛的科學課，需要抓蝸牛，課已經(jīng)上完了，但這些蝸牛不能放在自己那兒養(yǎng)，它們都還那么小，養(yǎng)起來會死的，所以我來放生，讓它們回歸大自然。”我夸獎了那個小女孩，年紀還那么小就已經(jīng)懂得要將抓起來的小生物放回大自然。她是一個善良，熱愛大自然的小女孩，她擁有一顆善良的童心。
童心是純潔的。
一個個小男孩和小女孩排成一列隊伍去郊游。忽然，一個年邁的老爺爺?shù)乖诼愤叄嘀ドw，極其痛苦，孩子們?nèi)紱_向老爺爺，把老爺爺扶起，請他坐在長凳上，他們不會擔心老爺爺是所謂的“碰瓷”，毫不猶猶豫的沖向老爺爺，向他伸出援助之手，而不是若無其事的走過。他們都擁有一顆純潔、純真的童心。
童心是熱情樂觀的。
初次來到孤兒院做義工的我有些緊張，但是孩子們都跑過來擁抱你，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是患有一些先天的疾病，他們從小就缺少父母的關(guān)愛，但他們?nèi)匀粓詮姌酚^的生活著，他們擁有一顆熱情的、樂觀的、堅強的童心。
童心是善良的、純潔的、熱情的、樂觀的、堅強的，如果我們能擁有一顆真摯的童心，就會發(fā)現(xiàn)花兒在枝頭匿笑，蟋蟀在墻角歡唱，世界也會變得更加美好！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
原來，人們看世界的角度不同，方法不同，結(jié)果也就不一樣。只有懷著愛的情感、用愛的眼光看世界，才會發(fā)現(xiàn)美，感受美。
有個藏族的小姑娘叫意娜，家住四川康定縣，周圍都是大草原。她從小愛寫詩、畫畫。一天，爸爸帶她去草原玩兒。她留心觀察草原上的一切，被大草原的美麗打動了，回來就畫了一幅圖畫，畫面是一個可愛的小姑娘趕著牦牛高高興興地走在草原上。她還配了一首小詩：
我和牦牛去草原，那里有青青的小草，那里有藍藍的天，那里沒有人捉小鳥，那里太陽的臉上沒有黑煙。
多么美的畫，多么美的詩！后來這幅配了詩的畫在國際上獲了大獎。
另一個孩子從草原回來，我問他草原好不好，他說簡直糟透了，那里蚊子、小蟲太多了！
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
說到包舒雅，它在中國古代是一個重要的角色。鮑頭腦清醒，善于分析別人的優(yōu)點。
春秋時期，齊國的龔自久與公子爭奪皇位，管仲輔佐龔自久，鮑輔佐。管仲引兵截住小白，眾將箭射中。小白假裝中彈，發(fā)出一聲尖叫，倒在地上。管仲非常驕傲，以為小白被槍殺了。后來，小白逃脫后成為國王，歷史上他的名字叫齊桓公。由于管仲一直阻止小白登上皇位，小白想殺了他。鮑發(fā)現(xiàn)了管仲的長處，認為他是個不可多得的人才，就對說：管仲是個人才，應(yīng)該重用！小白聽了包舒雅的話，不但沒有把管仲排除在外，還立他為官。一代霸主。包在哪里？他愿意生活在它下面。后來，他被稱為齊桓公的九合軍閥，春秋五霸之首。這都是包舒雅的功勞！
后來，管仲不止一次對別人說：“雖然是我父母生的我，但真正了解我的是包舒雅！”
在當今社會，像包這樣的人是不可或缺的。人們常說：“千里馬是常見的，但伯樂不是。”即使馬克西瑪更強大，如果沒有伯樂的發(fā)現(xiàn)，馬克西瑪也很難發(fā)揮出最好的作用。包舒雅像伯樂一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
事實上，當我仔細想想，我發(fā)現(xiàn)我周圍有很多這樣的人。就像我們的班主任劉老師一樣，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。例如，如果一個同學有特殊技能，她會讓那個同學充分發(fā)揮他的特殊技能。劉老師在我們班就像“包”。有了她，我們班是如此優(yōu)秀！
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
達爾文因為發(fā)現(xiàn)了生物進化論而聲名大噪，牛頓因為發(fā)現(xiàn)了萬有引力而聞名于世，我們生活中也時時有發(fā)現(xiàn)，處處有發(fā)現(xiàn)。
夏日的午后，乘著公交車在回家的路上，炎熱的空氣悶得讓人受不了，我趕緊找了個靠窗的位置坐下，這時，上來一個十來歲的孩子，背著書包，戴著個太陽帽，找了一個兩人座的，坐在椅子這頭，將書包放在靠窗的椅子那頭，上車的人越來越多，車廂里也越來越嘈雜。我看見一個身材高挑，化著濃妝，穿著黑絲襪的女子走向那個男孩，想要往男孩里面的那個位置擠，誰知男孩腳一伸踩著前面人的后座攔住那個女子說：“對不起，阿姨，這里有人了。”
也許是因為喊那女子阿姨她不高興了，對著那男孩吼道：“哪里有人啊，你以為你放個書包騙我說有人我就信了？哼，現(xiàn)在的小孩不知道怎么回事，素質(zhì)那么低下，真不知道這些父母都是怎么管教的……”女子還想繼續(xù)說下去，被一記聲響打亂。“小寶哎……”“哎,奶奶，這兒呢！”人群里擠出一個老太太。“奶奶，我給你留了座位呢，這兒！”小寶邊把座位上的書包拿走邊說。老太太坐到小寶旁那個靠窗的位置說：”小寶真乖！“這時候，我看見那個名喚小寶的男孩站起來對剛剛那個女子鞠了一躬說：”阿姨，對不起，我奶奶暈車，必須要坐在靠窗的位置，如果你累的話，我把我的座位讓給你。“”沒，沒關(guān)系，你……你坐，沒事的，我不累“女子紅著臉回答說，我看見車廂里的好多人都向著那個男孩投去贊賞的目光。
我發(fā)現(xiàn)了人性美，從那個小男孩身上折射出一種單純的人性美，一種懂事，孝順，懂得謙讓的人性美，這種美感染到車廂里的每一個人，也包括那個女的。男孩的舉動讓我們在炎熱的夏天收獲了一片清涼，得到了一絲慰藉。
生活中要處處有著一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)萬物的美好與丑陋，發(fā)現(xiàn)人性的美，發(fā)現(xiàn)愈多的東西，你收獲也愈多，懂得的道理也愈多。
我們要學會留心身邊的生活，說不定在你晃神的一刻，你就會錯失發(fā)現(xiàn)身邊的大美與大愛。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在這個變化無窮，美麗絢爛的大千世界中，存在著多少奇妙的東西，我們要感謝上帝，賜給我們一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
那盆吊蘭不知放那多久了。剛買回來時，葉子油亮亮的，綠色仿佛要滴下來似的，讓人看了就有一種生命如此美好的感覺，它的到來給原本單調(diào)的客廳增添了一抹生機。而現(xiàn)在的它，已沒有了昔日的挺拔，由于我們每天不停地奔波。忙碌，漸漸忽視了它，原本那亭亭玉立如少女似的身體漸漸垂了下去。葉兒也已泛黃，現(xiàn)在的它，就如同晚年的老人，虛弱得臥在一邊。
一個偶然的機會，臥注意到了它，它的位置在窗邊，午后，似烈火般的陽光照射著它那已販黃的葉子，我心疼的撫了撫它，隨后把它捧到；了一個較陰涼的角落，又給它澆了一點水，水珠順著葉兒躺下，滲進了泥土里……
突然，一抹綠色印入了我的眼簾，我輕輕地撥開那泛黃的葉子，我驚喜的發(fā)現(xiàn)原來吊蘭的底下又開了一株小吊蘭，而那株小吊蘭卻不一樣，依然保持著綠油油的光澤，仿佛剛落地的嬰兒，稚嫩，可愛。這時，我猛然一驚，大吊蘭為小吊蘭擋住了強烈的陽光，犧牲了自己，讓小吊蘭活了下來。抬頭仰望著天空，天空是那么的藍，我的腦海中不斷不斷浮現(xiàn)兒時在家人的呵護下快樂奔跑的情景，是阿，那株大吊蘭不就像飽經(jīng)滄桑的親人嗎，他們的青春消逝了，換回了子女的快樂成長……
我驚喜地發(fā)現(xiàn)大自然中到處有驚喜，一滴滴淚劃過臉頰，四季不停地交換，花開花落間，流年似水，一流而過，我們忽略了多少美好的東西，多么希望時間定格在一瞬間，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這個世界的驚喜。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
羅丹說：生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那么，美的真諦究竟是什么呢，用心去感悟，感悟那些美麗的滄桑，感悟那些美麗的夢想，感悟那些美麗的歡樂。
美在身邊，身邊的金色光芒，投來那一簇簇愛的美麗，遼闊的天空，飾著那一個個滄桑的背影，深邃的大海，喚起我的回憶……
母親，那兩字的美麗，自我出生以來我就感受到了，它隨浪讓我的心飄浮不移，如今它的美麗又何嘗不是滲著那一點滄桑?走到街的那一頭，母親緩緩地走來，踏著掩飾著的沉重的步子，眼神中似乎有著一絲疲憊，眼睛親吻著她的睫毛，一張一合的雙眼中，有著我幼年時的那一次次的笑容，那一次次的表情，那一次次的呼吸，母親離我愈來愈近，我也漸漸看清楚她了，那歲月的痕跡，沒有消逝，她的背如一張弓，讓我這支箭馳騁飛揚，向無限的夢想出發(fā)!她的滄桑襯出了她的美，讓我的心感悟那身邊的美，美好。母親交代了一些話，隨即離開做事去了，望著她的背影，害怕這么熟悉的美，不要消失了……
美在身邊，身邊的彩虹七色的光輝，照耀那一臉臉愛的美麗，堅強的花朵，盛開著那一個個心里的家園，美妙的歌聲，唱起美麗的樂章……
汶川大地震，這五個字深深地刻在我心，它沖散了一個個美麗的家庭，打垮了一片片的真心，那些失去親人的孩子如一朵朵花苞，還沒有開出美麗的花，已經(jīng)被采頡下來了，可是這些孩子是美麗的，他們堅強起來了，因為他們還有生命，還有全國人民的關(guān)心呵護，美麗的心靈，好似被洗滌了，他們的靈魂變得有力，變的成熟，變得更美麗了，他們的夢想在心底里慢慢成長，美麗的夢想為他們的臉臉稚氣的期待而創(chuàng)造奇跡，空氣中打著旋的葉子，飄飄落落，起起伏伏，他們何時該安心了呢?我想他們已經(jīng)落葉歸根了吧，讓我的心感悟到他們現(xiàn)在還擁有的幸福。帶著他們的美，美好，振翅翱翔，繼續(xù)創(chuàng)造美麗的明天。我相信，那美麗的童謠會時刻印在我們，他們，你們心中 美在身邊，身邊的夾著冷風的溫暖氣息，感動那一個個愛的瞬間，清澈的溪水，掩映出一幅幅人間真情，匆匆的經(jīng)過，道出一番番真人真事……
助人為樂，那四字無處不在，它是人內(nèi)心潛在的美麗的善良，此時此刻，你可曾想到美，想到身邊的人，陌生人，親人，朋友。小時，在一次旅途中，我與家人走散了，那時的我望著金色的陽光，覺得它能指引我方向，結(jié)果我還是找不到母親，四周炎熱的徒壁，金黃色的麥堆，喧嘩的人群，讓我這個小女孩不知所措了，我的心緊緊地揪了起來，不知過了多久，我也絕望了，沒有想到的是，終于有人來解救我了，那位叔叔抱著我，等著母親找到我，記得他曾給我講故事，曾給我的一絲絲安慰，至今我還沒有忘記。也許這是生活中司空見慣的些些小事，但是我發(fā)現(xiàn)了它的美，美好。我的心感悟到了，那么真實，那么單純，那么快樂。我了解，那美麗的歡樂，那助人為樂的精神
用心去感悟，感悟母愛，感悟幸福，感悟真實，感悟身邊的美麗。身邊的美麗，細節(jié)其實很容易被發(fā)現(xiàn)，就看有沒有那雙美的“眼睛”，美好的事情，是要用心發(fā)現(xiàn)的。美讓世界轉(zhuǎn)動!
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
你眉目含笑，宛若仙人，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。——題記
南山·菊花
一味地學習，緊張而枯燥，于是，網(wǎng)絡(luò)、手機、mp3、小說匯成了一張巨大的魔網(wǎng)，將那些已頭暈?zāi)X熱的同胞們拉入其中，漸漸的，我的立場也開始動搖，心里仿佛有一頭小鹿，慫恿著我向那張網(wǎng)靠進，是呀，那太誘人了。可是，又有一個聲音在拒絕，“不，那是萬劫不復(fù)的深淵。”
我煩躁的拿起一本書，想要趕走心中的掙扎。借著窗前的月光，我細細品味。
于是，你踏著月光而來。一襲布衣，左臂挎竹籃，右肩扛鋤頭，以高山為背景，那山腳下，是滿滿的雜草，隱約可見幾株疏落的豆苗，你并不惱，怡然的理著那些荒穢，佝僂的背影彎著，直至夕陽西下，那山腳下的幾株豆苗才清晰可見，你滿臉微笑的捋著胡子，乘著月光歸去。我想要跟著上前，腳步卻不能移動，你幽長的聲音傳來：“衣沾不足惜，但使愿無違。”抬笑，看見你眉目含笑，宛若仙人。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，你的一襲布衣，你的不為世俗所污，南山下，你以一朵菊花的姿態(tài)，告訴我：原來我還不夠豁達與堅定。
茅屋·廣廈
考試臨近，大家各自埋頭苦干，希望在考試中一鳴驚人，我也不例外。一次，一個同學拿著題目向我請教，我正與一個難題大戰(zhàn)，被問得極不高興，便頭也不抬的回了句：“不知道。”身旁的一位同學見狀，便道：“我知道。我給你講吧！”她的聲音極其耐心，聽得我十分不好意思，我盯著書出神，想著自己到底做得對不對。
目光瞟到了語文書上。于是，你從書中翩然而至。以一座低矮破舊的茅屋為背景。秋風起，掀了茅草隨風揚起，掛在枝頭，被幾兒童拾去，奈何你“口焦舌燥呼不得，”只得獨自嘆息。是夜，風雨大作，“床頭屋漏，布衾似鐵”使你輾轉(zhuǎn)難眠。你起身站起，望著漆黑的夜，眼中有我讀不懂的情緒，你是在為自己而哀么？豈料你大呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”
剎那間，我明白了自我。你的眼眸在夜中閃閃生光。茅屋中，你以廣廈般博大的'胸懷，告訴我：原來我心胸還不夠?qū)拸V。
青春路上，步履匆匆，卻也總有那么一剎那，讓我發(fā)現(xiàn)別樣的自我，從而不斷成長，完美。
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我們的身邊有許多美麗，而這些美麗是無處不在的，眼睛是心靈的窗戶，只要用心去觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)美，正如那句名言所說：“生活中的美無處不在，只是看你有沒有缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
確實，生活中有許多的美。而美不光是景物，生活中的許多小事，一些人，有時也會給你留下美的印象。比如，醫(yī)生每天在醫(yī)院里，為病人救死扶傷，每天與病魔針鋒相對，把病人從死神的魔爪中解救出來，讓他們有個健康的好身體；老師每天在教室里，廢寢忘食的為學生講課，用心澆灌著祖國的花朵，并期待著他們有一天能長大，為祖國做出自己的一份貢獻，期待他們成為祖國的棟梁；清潔工每天太陽還沒有亮就開始在大街小巷上打掃著，他們起早貪黑的工作，都是為了我們這個城市的整潔，為了我們地球的生態(tài)環(huán)境，他們做出了巨大的貢獻；工人們每天走遍世界各地，目的是為了建造祖國美好的家園。這一些人，他們無時無刻的為了祖國，為了祖國的事業(yè)，無私、默默無聞的奉獻著。就是因為這樣，他們值得我們稱贊，他們是永恒的美。
除了人物美，事物也是永恒的美，它們雖然很渺小，但是它們和人一樣，都在為著人們努力的奉獻著。比如蠟燭，它每天努力的散發(fā)著光芒，為我們照明，但是卻犧牲了自己，照亮了他人；粉筆，它從出生就注定著要為學生們傳播知識，它在黑板上粉碎著自己的身軀，留下的只是一片白色的粉末，但是，它還留下了點點滴滴的知識；雨傘，我們下雨的時候總會用到它，雨滴在它的身上，它絲毫沒有抱怨，任勞任怨的為人們遮風擋雨……在平凡的小事中，這一些事物體現(xiàn)了它們的美，它們的精神是永恒的美。
美是無處不在的，只要你用心去觀察，用心去感受，相信你一定會被這種美的精神感動，而這種精神也將會在我們的心靈深處開花結(jié)果，不斷的激勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，為生活不斷的創(chuàng)造美。
就讓這種美保留在我們的心田，就讓美在生活中創(chuàng)造一片永恒的色彩吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
見信好！
能認識你我很高興，你尖銳的筆風，獨特的見解，無一不讓我佩服，但我卻不能與你茍同。
記得有一天我問你為什么稱自己為恨，你說這世界缺少美，所以你恨。我無言以對。
今天我要告訴你，這世界不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
還記得我曾問你喜歡什么顏色，你說你討厭白色的慘淡，紅色的妖艷；討厭黑色的陰沉，藍色的綿軟；討厭黃色的霸道，綠色的脆弱。所以你沒有自己喜歡的顏色。
其實你錯了。
白色是純潔神圣的，紅色是熱情奔放的，黑色是深邃沉穩(wěn)的，黃色是執(zhí)著堅忍的，藍色是溫柔隨和的，綠色更是充滿了勃勃生機……怎會不美呢？正是它們的組合點綴了這個世界，使其五彩繽紛，豐富多彩。你看那彩虹，便是七色的有機融和，那是一種和諧的能滌蕩心胸的美，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。
你說你討厭膽怯的人，當我告訴你有人可以因為愛而離開至愛時，你大發(fā)怒火說：那人是白癡，既然愛了，就應(yīng)該勇敢地去追求，選擇逃避只是膽怯的表現(xiàn)。
其實你錯了。
執(zhí)著固然讓人欽佩，放棄何嘗不是一種美麗！心平氣和地讓彼此擁有一些空間，讓雙方都得到一種解放，卸下心靈的重負，生命將會因此變得無比輕盈。那種放棄不是膽怯，是一種美，雖然帶著一絲苦澀，卻讓人回味無窮，就如一位智慧老人在注視太陽落山時嘴角掛著的微笑。只是你沒發(fā)現(xiàn)而已！
你說你喜歡戰(zhàn)爭，認為弱肉強食，天經(jīng)地義。
其實你又錯了。
農(nóng)夫救了蛇，那不是婦人之仁，那是一種寬容，是一種博大，只是蛇誤會了。這個世界沒有圣人，沒有人會永遠不犯錯誤，而對于別人的過失最需要的不是以牙還牙，而是寬容。寬容其實很美很美，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。
這個世界不缺少美。晨曦灑滿大地，露水閃耀著金光，是柔和的美；雄鷹展翅飛翔于天宇，無拘無束，是一種自由的美；在寂寥無人的山崖上，泉水叮咚，雨露滴答，是一種靜逸的美。
感激的微笑是美，鼓勵的眼神是美，援助的手是美。這個世界真的不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
恨，不要再恨了，用你的心去發(fā)現(xiàn)吧，這個世界真的很美。
祝快樂！
Ｘ年Ｘ月Ｘ日
發(fā)現(xiàn)作文 篇10
禁錮在經(jīng)驗中的人很難得到新知，勇于發(fā)現(xiàn)的人方能看到事物的新天地。“彭巴效應(yīng)”的產(chǎn)生竟因為彭巴的性急，它的發(fā)展竟不被他人所在意，直到一位教授重做了這樣的實驗。由此看來，發(fā)現(xiàn)為帆，輕裝遠航。
有“勇氣”獲得發(fā)現(xiàn)，生活錦上添花。當大家都用“未來科學家”的眼光來看待居里夫人的兩個孩子時，居里夫人卻有了新的發(fā)現(xiàn)。他們一個對數(shù)字充滿了好奇，另一個對音樂敏感。通過因材施教的培養(yǎng)，他們一個成為科學家，一個成為音樂家。正是因為居里夫人的發(fā)現(xiàn)，才沒有讓社會喪失一位偉大的音樂家。
發(fā)現(xiàn)如同實驗室的三棱鏡，折射出赤橙黃露青藍紫的繽紛之美。
有勇氣堅持發(fā)現(xiàn)，生活是另一番天地。為什么光可以在干涉衍射實驗中獲得成功的同時還像我們身邊的一只皮球、一個鐵餅一樣具有動量與能量呢？這違反常規(guī)的問題時時刻刻侵蝕著普朗克的大腦。直到有一天，他明白光是一份一份的概率波。經(jīng)驗讓他不敢相信這個與已有知識相背的結(jié)論，只是憑借著對科學隱隱約約的感覺，帶著微弱的勇氣，他經(jīng)過再10年的研究，終于開啟了物理新時代！
發(fā)現(xiàn)猶如雨霧中昏暗的油燈，雖不甚明朗，卻足以為行人照亮前方。
有勇氣利用發(fā)現(xiàn)，生活別開生命。梵高在光與影的交替中發(fā)現(xiàn)了自己對色彩的敏感，最終讓《屋夜》永遠照耀在藝術(shù)的原野中。盧梭在動蕩的社會發(fā)現(xiàn)了自己進步的思潮，終于讓《社會契約論》成為歷久彌新的治國典范。奧克斯特在初雪的夜晚發(fā)現(xiàn)了自己對文字的熱愛，讓《小婦人》成為幾代人共讀的佳作，他們正是很好的發(fā)現(xiàn)并利用了自身優(yōu)點才登，才登上了高峰。
發(fā)現(xiàn)，猶如遠方的燈塔，給人希望，勸人前行。
經(jīng)驗如同心靈上的一道枷鎖，鎖住了思緒，鎖住了心智，輕視了他人。只有有勇氣去獲得、堅持、利用“發(fā)現(xiàn)”才能到達那片更遼闊的土地。
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