【推薦】發(fā)現(xiàn)作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天早上六點左右我早早的起了床，望了一眼窗戶，天黑乎乎的，并下起了雨。洗漱完畢，就該吃早飯了。爸爸早已把做好的飯放在了桌上，爸爸說等我吃完，就送我去學校。
路上很滑，爸爸騎著自行車十分費勁。爸爸在前面蹬車，我穿著雨衣，坐在后座。我雖然幫他舉著傘，但雨水還是毫不留情的打向爸爸。當我想把雨傘往前挪一下時，爸爸卻回頭問道：“你沒淋著吧？”我連忙說：“沒有沒有，我沒淋著，放心吧。”但爸爸好像一點都放不下心來，接著問：“冷嗎？我把外套脫下來給你。”我連忙擺手，說：“不用了，我不冷。”
走了一段路后到了斜角路，平時在這時就已經(jīng)開始用腳踩著地面走。現(xiàn)在爸爸彎著腰，弓著背，使勁的蹬著。他的眼鏡早已被雨水沖刷的十分模糊，到透過他的眼鏡片里依然能想象到他堅定的眼神，正專注的望著前方。爸爸為了不耽誤我上學，他用袖子擦擦鏡片，便接著蹬車。
我不顧一切的把傘往前移了移，但爸爸卻生氣的說：“你別把傘往前移，爸爸沒事的，你可不能著涼！過了一會，“爸爸回過頭對我笑著說：“馬上就到學校嘍，準備一下吧。看著爸爸被雨水打濕的頭發(fā)，我苦笑一聲，努力將淚水收住。到了學校，我收起雨傘，準備脫雨衣，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸全身濕透了，而我卻安然無恙。爸爸連忙把書包遞給我，說：“到學校好好學，上課認真聽。”說完他便走了，走了幾步，又回頭沖我擺擺手，然后騎上車漸漸消失在風雨中。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著，而我的視線早已變的模糊，被淚水虛化了……
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”如果能靜下心來，定會大不相同。
發(fā)現(xiàn)團結的力量：有一天，我來到草地，只見那里有一個亮眼的大骨頭，而仔細察看，還有一只芝麻大小的螞蟻，我毫不在意地走開了，過了好一會，那根大骨頭竟然不見了，可就在離這里不遠的10米處，有一大群“黑芝麻”，哦，這就是團結的力量。
發(fā)現(xiàn)地質：我閱讀了《中國國家地理》后，對地質更加感興趣。你知道嗎?黑龍江的五大連池，是火山爆發(fā)后形成的熔巖。還有很多關于這類的知識，期待什么時候自己也去探個究竟。
發(fā)現(xiàn)美中美：美，可以是外表、氣質美，我一直覺得氣質美是很大方的一種美，但直到林萍老師告訴我的時候，我才對氣質美有了新的概念——讀書，你身上散發(fā)著一種書香氣息，也是一種氣質美;而再深入一點，則是心靈美——心靈美，你有一個好的品德，是非常高尚的。當然，一定也是心靈中的一枝花，獨自綻放。
當我發(fā)現(xiàn)了種種神奇后，天變得格外藍，草變得格外綠，而我，好像變成了另一個自己。
發(fā)現(xiàn)之旅，并沒有結束，因為它將一直伴隨著你，伴隨著你走過春夏秋冬，伴隨著你歡樂成長。
春，草兒們剛剛探出好奇的小腦袋;花兒們略顯嬌羞;大海平靜的波動，溫柔極了;耳邊的風鈴一直在輕輕響動。這時的我，安逸地睡著，而海風也是那么善解人意，偷偷停止了，這就是面朝大海，春暖花開嗎?
夏，知了唱著歌，小朋友們吃著冰棒，太陽公公熱情四射，蝦，魚……快活地游來游去;我，打水仗、吃西瓜、游泳……盡管烈日當空，我們也玩得不亦樂乎。
秋，有人鐘情夏天，有人偏愛春天，而我，對秋天情有獨鐘。秋天，是豐收的季節(jié)，大家都忙開了。清風襲來，涼爽極了。走在愛意濃濃的小路上，楓葉與我共舞，令我陶醉其中，無法自拔。
冬，動物正打著呼嚕，孩子們卻擁有雪玩耍，積雪層層，寒風不停地刮，可我們卻以熱制冷。當然，大自然也給予了我們歡樂。冬天，大雪紛飛的季節(jié)。
發(fā)現(xiàn)，可能會具備酸、甜、苦、辣、咸。讓無味的生活，變得多姿多彩!
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
星期天媽媽爸爸和我一起到發(fā)現(xiàn)王國主題公園游玩，到了公園酷樂在跳著舞歡迎著我們。
泡泡球工廠真好玩呀！我和媽媽比賽射擊看誰能打到爸爸，爸爸被我們打的抱頭鼠串，狼狽不堪太好玩了。我們來到了熱帶雨林亞馬遜漂流，可以說有驚無險，坐上船經(jīng)過一個小坡，水流由平穩(wěn)變得湍急，不斷地有水濺入船里面，好在我們都穿著雨衣，而且岸邊還有鱷魚，大蛇，向我們噴水嚇唬我們。使我們變成落湯雞。我看見好多高空玩的游戲項目，媽媽告訴我，里面的游戲項目不適合我，我年齡太小長大才能玩，很遺憾。我來到了小樹屋，里面是松鼠的家，我好喜歡呀！里面的小床小椅子，像動畫片里的一樣呢非常可愛，可惜都是硬的，不是軟軟的。我們來到了太空飛船，飛船一點一點的升高，并且快速的旋轉，媽媽嚇得大聲叫，爸爸讓媽媽不要動吧，堅持住，到了地面媽媽腳都嚇軟了，我笑媽媽真是個膽小鬼。
最后我們高高興興的離開了發(fā)現(xiàn)王國，真是開心有趣的一天呀！我希望我下次還來玩！
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
“彥丞，去幫我把這煙灰缸里的煙灰水倒了吧！”哎！又是爸爸在叫我，爸爸可真懶。什么事都讓我?guī)退觯铱烧娴勾竺寡剑?/p>
突然，我的腦子里飛速閃過了一個念頭：哈！老爸平時總是把我當作他的'奴仆來使喚，我今天要“報復”他一下，出一口惡氣。
于是我便躡手躡腳地來到了一盆爸爸最喜歡的花前，將一缸煙灰水倒進了這盆花中，而不是像平時一樣倒進垃圾筒。明天一定有好戲看了，我心想：爸爸的那盆花一定要遭殃了。
第二天一大早，我就起了床，我一邊想著老爸那吃驚的樣子，一邊到了那盆花前。咦？這盆花怎么沒有像我想象中的那樣蔫了呢？反而長得挺精神，更鮮艷了。我頓時丈二的和尚——摸不著頭腦。
我想弄個究竟，仔細地看著。突然，我發(fā)現(xiàn)在花莖底部的不遠處，有一群芝麻粒大小的黑點。我立即瞇起了加在一起才1。0的雙眼，定睛一看，原來是一大群已經(jīng)魂歸西天的蚜蟲。我又疑惑起來：為什么這些蚜蟲都死了呢？難道是因為我往花盆里倒了煙灰水的緣故？我冥思苦想起來。
于是，我便留心起來。從那以后，一連幾天，只要爸爸讓我倒煙灰水，我都倒在了那盆花上。第二天，我總能看見有許多蚜蟲倒在花盆里。
蚜蟲的死好像真的和煙灰水有關，我心想這又是為什么呢？
后來通過翻書，上網(wǎng)查資料，我才明白：原來煙灰水里有煙草，煙草中含有煙堿，而煙堿可以殺蟲，對蚜蟲、葉蟬等害蟲有很大的殺傷力。
沒想到我歪打正著，竟然找到了殺蟲的妙法。以后可以造福我家的花兒了，我可真高興。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天我趴在樹蔭下看書，一只螞蟻從我的書上走過去，我全部的視線都在它的身上了，我用奇異的眼光望著它，不禁說了一句：“你好嗎?”它好像毫不理會我對它的問候，一直往前走，我拋開書去追它。我覺得自己仿佛變小了似的，我倆同時走進一個幽靜的森林，里面都是樹葉，樹枝還有野灌木叢。它好像從不恐懼這里的一切，它傲然的前進著。它這邊看看，那邊望望，好像在思考。在路上它遇到了不少的同伴，它們互相地打著招呼，然后一齊歡躍地跟著這只螞蟻走。它們排成一支整齊的隊伍，不斷的向前走著，一刻也沒有歇。我的目光掃視了一下草叢，遠處我看見了一群螞蟻好像在等待著那一支螞蟻隊伍的到來，那支隊伍走出了森林，與它們的同伴相遇了，昆蟲們好像要開大會似的，一只大螞蟻站在最高的巖石上頭上的觸角動個不停，遠處又有一支隊伍來了，她們穿著俏麗的彩衣，扭著屁股，為這些參加會議者獻舞。昆蟲舞蹈家們全神貫注地跳著舞，我覺得它們的舞蹈勝于人間的一切舞蹈，這是只有蟲子們才能跳出來的。
我還看到了正在勞動的螞蟻，還看到了正在尋找食物的螞蟻，還看到正在外面游玩的螞蟻……
我還看見了許多許多……
這個下午，是與螞蟻度過的，我真想變成一只小螞蟻，去到它們的小天地，和它們一起玩耍。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
其實在我們的身邊也有著許多我們不知道的事情，并非不存在，只是沒有人去在意，它們等待著我們去發(fā)現(xiàn)，就在那偶然間，稍稍留點心，我們便可以發(fā)現(xiàn)生活中許多總是被忽略的事情，或許你還會為一次偶然的發(fā)現(xiàn)而稍稍停下迷茫中的腳步。
就我而言，今年過年，每天都和親人們在一起的無憂無慮日子過得都快讓我忘了自己還有一個身份是學生了。后來開學了，原本心想只不過是又回到了往日的校園生活中而已，但這次卻讓我感到一種莫名的不適應，回想著和親人們在一起的時候，心里有些失落，我甚至都有些疑惑我曾經(jīng)是怎樣迅速適應假期生活與校園生活的突然轉變的？
“這兩天在奶奶這里住得我都不想回了！”
這句話突然間回響在我的耳畔，它原本出自堂兄之口，堂兄工作的地方離家很遠，每年只有過年的時候才能回來，他說他真的是非常地想家……感覺我似乎明白了那份‘不適應’——偶然發(fā)現(xiàn)，我原來也是一個戀家的人。
所謂的家不是一個簡簡單單的房子，房子不過是一幢冰冷的建筑物，真正溫暖人心的，是里面的人，是那些和自己有著血濃于水的親人們！過年那段時間，親人們彼此祝賀，一大家子人經(jīng)常聚在一起聊天吃飯，很多遠在外地的親人都會回來，那是一年當中家味兒最濃的時候。我終于明白了為什么一直以來我是那么喜歡過年。
想想曾經(jīng)的我，或許多數(shù)青少年都是這樣的吧：一顆少年的心總是向往著外面更廣闊的世界，哪怕翅膀還不夠堅硬，哪怕羽翼還不夠豐滿，也有一種想要掙脫父母束縛、努力奮斗、搏擊空氣的欲望，就如同一個風箏，在空中隨風飄蕩時，多么渴望乘風而去，離開那條束縛著我們行為的風箏線，可那段如同風箏一般的時期還太年輕，我們終是沒有長大。
長大……長大的含義究竟是什么？我們的年齡會隨著時間的逝去而增加，我們的身體也會不由我們控制的一點點成長，這就是長大嗎？有人說長大意味著懂事了，當一個孩子主動為父母做起家務事的時候，會有人說他長大了，因為這是他學會承擔責任的第一部，這就是長大嗎？這個問題似乎并不是那么好回答的，但是，不論“長大”的含義究竟是什么，不管一個“長大”的人究竟是什么樣的，我想他內心深處一定保存著自己的家鄉(xiāng)的樣貌，無論對家鄉(xiāng)的記憶是否清晰，他一定深深眷戀著自己的家！
就如同一顆參天大樹，他高大挺拔總是努力地長高、再長高……他似乎總是向往著藍天向往著更高處的陽光，但是無論他對藍天的向往有多么的強烈，身上最粗壯的地方一定是最靠近大地的地方，泥土是他的母親，大地就是他的家！無論他的心有多么的廣闊，他永遠都不會離開泥土，隨著時間的過去，他只會把自己的根向大地深處越扎越穩(wěn)！
其實每一個人的心里都有著對家的一份眷戀，只是生活的灰塵有時會遮掩住它，事業(yè)學業(yè)的繁忙讓我們無暇顧及，但是總會有那么一天，在那么一個偶然的機會下，讓我們發(fā)現(xiàn)隱匿于心中的那份眷戀！
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
川端康成說：“凌晨四點，我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。”
讀到這里，腦海中浮現(xiàn)出詩人與海棠相伴的一幕，花未眠，人未眠，因為發(fā)現(xiàn)，詩人獲悉了自然的一個小小的秘密，那是獨屬于他的收獲。
生活若缺少了發(fā)現(xiàn)，該變得多么乏味不堪。今天的旭日跟三千五百年前的一模一樣，身邊的清飔和萬世之前同般質感，這樣缺少洞察的生活態(tài)度，又何以發(fā)現(xiàn)那些藏匿于角落的美，又何以發(fā)現(xiàn)每天發(fā)生在身邊悄然無聲的蛻變？
抬起頭，右轉45度——
你瞧：如洗的藍天上一群結對的大雁吸引了我的視線，它們整齊地列著隊，時而群聚時而變幻方陣，像是在上演一出空中“芭蕾”，雁陣的優(yōu)雅讓我驚嘆不已——原來，藝術不僅屬于人類，更屬于萬物生靈。那每一只鴻雁都是一個高貴的舞者，在碧空中旋轉自己的風姿似的，秀出真實的自己，我小聲對自己說。
你的視線還未從和諧的雁陣中收回，我又滿心歡愉地提示你：俯下身來觸摸大地。哦，校園的古樹下，一群小小的螞蟻們正齊心協(xié)力地搬運食物，大大的甲殼蟲竟成了小螞蟻的腹中食，這世界太不可思議了。原來弱小的螞蟻一經(jīng)團結就能凝聚一股強大的力量。弱者并不意味著挫敗，聯(lián)起手來，就可以達到讓強者難以企及的高度。
放了學，你走在寬闊的林蔭道上，快瞧啊，我小聲提醒。迎面走來的是一對相互攙扶的老夫婦，夕陽以最完美的弧度瀉在夫妻倆斑白的發(fā)絲上泛著金色的光亮。
“慢些走啊，老頭子。”老奶奶顫顫巍巍地說道。臉上的皺紋藏不住滿心的關切。
望著老夫婦佝僂的背影漸漸遠離，你的心仿佛被某種感動濡濕了，像花朵中的一滴露。暫且留住那欲頹的斜陽作剪影為他們的美麗上色。
人間真情其實不必夸大成舍己救人的英雄壯舉，不必局限于扶危濟貧的慷慨施舍。你發(fā)現(xiàn)，真情就是一聲簡單的問候，一個普通的攙扶，一種發(fā)自內心的愛。生活是發(fā)現(xiàn)的百寶箱。在這里，你可以觀察蘋果從樹上下來的自由落體，蒸汽沖撞壺蓋的巨大力量，也可以從簡單到不能再簡單普通到不能再普通的日升日落、潮漲潮汐中發(fā)現(xiàn)獨屬于你自己的深刻透徹。
做一個“未眠人”，去看生活的花開！
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
曾子有言：“吾日三省吾身”；蘇格拉底亦曾勸道：“認識你自己”。但是，請君試看蕓蕓眾生，在時間車輪的重重傾軋和工作事業(yè)的催催相逼下還能真正認識自我者，普天之下又有幾人？以余愚見，莫不是站立的平臺尚不足以“一望眾山小”、視野尚未能夠欣賞“不盡長江滾滾來”所致？
只有站得更高，才能更好地發(fā)現(xiàn)你自己。
牛頓有一句名言“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”對于科學研究如此，對于發(fā)現(xiàn)自己在社會的定位與透析自己成長的經(jīng)歷，高平臺的重要性亦然。
站的更高，可以清晰地發(fā)現(xiàn)自己在世界大舞臺上所扮演的角色，從而因時應事、因地制宜，找到適合個人發(fā)展的道路。我們不妨來了解幾家商業(yè)巨頭的風雨跌宕，以史為鏡。蘋果公司21世紀所收獲的巨大成功，毫無疑問是領袖喬布斯，勇敢屹立于時代的潮頭，一針見血地點出蘋果在同行中所具備的獨特創(chuàng)造力與科技精神，巧妙避開自己不擅長的市場細分與低端市場血拼，洞悉世界科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，居高臨下、指點江山，創(chuàng)造性地打出了智能手機、平板電腦等具有劃時代革命意義的產(chǎn)品，一舉奠定了蘋果在高科技產(chǎn)業(yè)的領導地位。相反，蘋果在20世紀末的風風雨雨，則是被時代大潮裹挾，傾覆于世紀的狂風巨浪之中的貼切例子。無論是妄想與微軟抗衡系統(tǒng)市場、還是與IBM爭斗于家用電腦領域，都是由于蘋果高層未能看清公司在美國科創(chuàng)業(yè)所處的位置，以致于做出自毀品牌高端形象、進軍廉價市場的一潰千里的舉措。類似的失敗案例數(shù)不勝數(shù)，微軟的Bing搜索、李開復領軍的SIG的3D動畫技術，根源都在于未能從高處著眼市場需求與發(fā)展動向，一股腦向前沖，最后終于撞得頭破血流。小到個人與公司，大到國家與民族，此理亦然。新加坡，南洋一莞爾小國耳。李光耀先生高瞻遠矚，著眼于經(jīng)濟全球化、世界多極化的國際大背景，準確定位了新加坡國際貿易與金融中心的身份，而不是做軍事騰飛、領土擴張的黃粱美夢，終于讓這個國家成為亞洲四小龍之一，GDP穩(wěn)居亞洲前茅。這何嘗不是居高臨下、因地制宜的范例呢？所以，站的更高，可以看清自己的定位，發(fā)力準確，避免南轅北轍的悲劇。
站得更高，也可以清醒審視自己的成長經(jīng)歷，從而不斷完善自我、發(fā)展自我。正因為既享受過功成名就的快然自得，又承受過一敗涂地的臥薪嘗膽，所以人才能做到寵辱不驚、笑對人生，這樣才有足夠冷靜的頭腦來剖析自己，面對未來的決心與信心才會更加堅定。一代文學巨匠老舍先生，一生獲譽無數(shù)，他為什么還有勇氣寫下《隨想錄》反思自己呢？我想原因有二：其一，老舍先生一生波瀾起伏，已然閱過人生百般起伏滄桑，他看問題的視角，自然是從縱覽全局的縱橫捭闔，而不是拘泥于一城一池的得復與失，所以評價自己是非功過的頭腦之冷靜，非常人可比；其二，老舍先生一貫的思維方式，正是站在事物發(fā)展變化、站在時代興替的角度看待問題。寫作如此、做人亦如此。想必這就是為何老舍先生享譽無數(shù)卻依然大筆揮揮作下《隨想錄》，為后世研究那段血雨腥風的歲月留下寶貴資料的原因吧。因此，要想客觀剖析自己，發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，就應該打破局限的思維方式，縱眼全局，拿出一股指點江山的眼界與氣概來。
我們需要站得更高，明確自己的定位、關注自己的成長。朋友，睜開你的雙眼，打開你的視野，來為自己指引一條康莊大道吧！
【【推薦】發(fā)現(xiàn)作文合集八篇】相關文章：
關于發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文合集10篇03-27
關于發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文合集八篇03-23
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文合集十篇03-17