發現美好作文（通用31篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的發現美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現美好作文 篇1
生活中有很多美好的東西，他們調皮地躲在繁瑣日子的角落。細心的人們發現了如跳躍的金色音符的美時，就會感嘆生活的美妙，幸運的人兒用音符演奏其燦爛的人生。善于發現美的人是幸運兒，創造美的認識生活中的智者，事業里的強者。
蒲松齡應是美的忠實粉絲，他無時無刻地在生活中發現美，記錄美。那個時代里的人人談鬼色變，遇妖即卻。可是卻在那些驚秫荒誕的事情里，嗅到了美的清甜氣息，他創造了一個又一個凄美的人鬼傳說。當后人談起這美麗地傳說時，總能感慨自己的情路不濟而妖路芳菲。假若你像小倩一樣崇尚真善美，你又怎么會不懂浪漫？假若你像蒲松齡一樣，對一切都充滿美的熱情，你怎么會失去奮斗的激情!終究是你不肯發現他罷了。
佛經里有“佛祖拈花，迦葉一笑”的秒談。人們對這一笑地探究很深，我卻認為這是徒勞。笑什么不重要，重要的是迦葉笑了，無論是對花笑還是對佛笑迦葉定是認為這花朵，這動作，這深意美得值得他笑一笑。當我們將故事簡單化后，就不難發現只要發現了味道，笑容也會是秒談。
想來，最善于發現美的是古時的詩人他們將流光易逝寫成庭院一隅，紅了櫻桃，綠了芭蕉；他們將離情依依描繪成楊柳岸，曉風殘月；他們將羈旅之情表達為古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。看，他們就是這樣真實地描寫生活，他們就是這樣囂張地利用現實表現自己地喜怒哀樂，他們就是這樣張揚而浪漫地為我們打開詩歌至美的天堂。我們愛死了詩人們勾勒的美景，即使景中有悲，有怒，有悔，有恨。但他們發現了景色是美的，至少詩詩美的，這詩便千古流傳自今長青。如今的歌手們只會做作地大喊：相愛沒那么簡單。如今的作者只會任性地反映黑色壓抑下的人生片段，少了李白的浪漫，蘇軾的瀟灑，柳永的婉約，就變說然無味。其實他們只會抱怨憤怒，忘了發現美······
善于發現美的人，在自己的生活里是一位出色的畫家，隨心所欲地渲染自己的人生之畫。上帝讓善于發現美的天使去了天堂，這不是偶然。發現美，生命芳菲。
發現美好作文 篇2
一聲轟響，打破了寧靜，整個世界仿佛都顫動了，隨之而來的是無數震驚全國的新聞報道……
“3·21”這起事故讓無數原本生活的快快樂樂的家庭妻離子散，在化工廠里工作的人員無一不受傷。從3月21日下午2：50后，救護車、消防車的警鳴聲一直絡繹不絕，那刺耳的聲音讓人心酸，讓人痛苦，讓人泣不成聲。醫院里擠得水泄不通，無償獻血車前面排起了長龍。多少無辜的老百姓因為化工廠的操作不當而失去了一條條鮮活的生命。
看著這些報道，我不禁感慨萬千：珍惜你們現在擁有的美好生活吧！如果哪天災難突然降臨，到那時后悔就再也來不及了！如果哪天出售了一種最貴的藥，我想那一定是后悔藥。想想現在許多人就因為生活中的一點點挫折，就和家人鬧別扭，真的是身在福中不知福啊！
來到醫院，到處都是渴望繼續在這美好的人間生活的傷者，到處是淚流滿面的傷者親屬，我看到這一幕，才發現我能生活在這個世界上，真幸福。每天高高興興地去上學，回家看見爸爸媽媽甜甜的微笑，聽著他們親切的問候，再吃著爸爸媽媽為我做好的可口飯菜，生活是多么美好啊！
生活不要多富貴，不要多有地位，只要每天生活得快樂，有家人陪伴在身邊，就是美好的。
發現美好作文 篇3
天空是多么美啊!那蔚藍的天空中，朵朵白云在嬉戲、打鬧、追逐，而太陽公公則笑咪咪地望著它們。有時候，云兒們偶爾撞到一起時，它們就像小孩子一樣，哇哇地大哭起來，把太陽公公都嚇得躲了起來。到了夜晚，天空就變黑了，月亮姐姐便出來接替太陽公公的位置，星星們都當了月亮姐姐的小尾巴，樂呵呵地跟著跑了出來。那些小星星們，似乎在舉行著眨眼睛比賽，好不快樂。星空是美的，一種平淡的美，似靜卻在動。
草原是多么美啊!在這遼闊的草原里，時常蕩漾著歌聲，雄壯的、凄美的、歡快的……人們騎著駿馬比賽事，是最熱鬧的了。馬的叫聲、踏地的聲音、選手發出的“駕!駕!”聲還有觀眾的吶喊聲混成了一片。當看到一群群羊，為了能貪婪地吃到鮮美的佳肴而緩慢的蠕動時，你不僅會發現這想是在一望無際的綠毯上繡著一朵朵毛茸茸的大白花，還會發現草原上的另一種美――幽靜。
藍色是美的。那蔚藍的大海，是一種深沉，一種靜。而那純藍色的天空，則是歡樂的，是愉快的。同樣是藍色，差別如此之大。
綠色是美的。綠是健康的，記得有一本書上說綠色的反光度是最小的，對我們人的眼睛刺激也就是最小的。綠色還是生命的嚴肅，人民提倡的植樹造林，不是為了擴大綠色面積嗎?綠色還是春天的顏色，春天是一年的開始，而綠色就成為了新年的標志。總而言之，綠色給我們的印象一直是美好的。
紅色更是美的。紫紅色，豪爽卻不張揚;朱紅是，火辣辣的;粉紅色，青春少女的羞答答……紅色，日出的顏色，新的一天，新的希望;紅色，國旗的顏色，戰士的鮮血，莊嚴;紅色，當人害羞時臉的顏色，透過羞澀，看到的是可愛……
世界如此之大，無法用言語來形容，更何況區區一篇作文呢?只好讓大家自己來欣賞世界的美麗咯。
發現美好作文 篇4
美不總在千里之外，我們的身邊也有美。可身邊細小的美好總易被人忽視，正如一心尋春的詩人，踏破芒鞋而尋不得春，卻忘了奔波之時拂袖而過的梅花，便是春天。
所以，在我們行走時，更應放慢腳步，留心身邊的事物。這時你會發現，我們尋尋覓覓歷盡千辛萬苦卻求而不得的美好，原來就在身邊。
現在的人們總是容易抱怨，日子太難過，生活太累，何時才能實現心目中追求的幸福美好生活，卻殊不知身邊親人相伴，友人相助，便已經是令無數人羨慕不已的生活。有著親友的陪伴，就算身處寒冬，內心也能感受到生活在春天般的溫暖。這樣的溫暖，不正是我們所追求的嗎？只是我們太過于執著遠方虛幻的目標，難以收回眼光，關注自己的身邊。
我覺得人總有一種通病，做一件自己不情愿的事時總認為這是莫大的痛苦，事后回憶起來，卻又往往因此而發笑。正如我們，初中時念叨著小學，高中時念叨著初中，大學時是不是也該念叨著高中？既然事后還在不斷懷念，何不把握當下，從現在開始就把握好每一分每一秒，愉快地度過應有的美好時光，而不是一味的抱怨，事后才追悔莫及，自己當年浪費了多少光陰。于家也應如此，當少年的我們開始規劃自己未來的人生、家庭時，必然會想自己將來也應有個美好的家庭，卻忽視了現在生活的這個家，連身邊的美好也把握不住，又該怎樣去把握將來。
人的一生就像一場長久的旅行，重要的不是終點，而是沿途的風景。若旅途一路只惦記著終點，必然會錯過身邊許多美好的風景。相反，一路愉快地欣賞沿途的風景，到達終點時，必然是收獲滿滿。一路上發現的美好，便是旅行的收獲。
因此，在行走時，我們的目光不能總是直勾勾地盯著遠方，而是收回目光，看著眼前，留心當下。這樣，我們終能發現，我們夜以繼日追尋的美好，其實就在身邊。
發現美好作文 篇5
每個人發現的美是不一樣的，在我的眼中我們班的團結一致的最美的。
剛入學的時候，我們是來自不同的家庭的獨生子女，由于我們從小在長輩的嬌慣下長大，比較任性。缺乏集體榮譽感，常常因為一點小事爭吵不休。不懂為他人著想，也不懂為集體著想。隨著年齡的增長，老師在一次次活動中一點一滴地教會我們什么是團結，什么是集體榮譽感。
記得第一次參加運動會時，老師帶著運動員忙前忙后，觀看的同學們卻自顧自地玩耍著，這時老師告訴我們運動員的汗水和辛苦付出是為了整個集體爭榮譽，我們應該為他們加油鼓勁。從此在我們心中有了“集體榮譽感”這個詞。社會實踐活動是我們第一次離開家體驗集體生活。剛來到宿舍時，我們無法把被罩套在被子上，老師教我們幾個人團結協作，每個人抓住一個角把被子鋪平，這樣很容易就套好了。我們這樣互相幫助，很快完成了任務。軍訓時有人暈倒了，同學們都表示出了關心，有人為他端水，有人為他打飯。今年的“校長杯”足球賽，我們班表現出了很強的團隊意識。場上的隊員配合默契、奮力奔跑、團結合作，在沒有進球時也不互相埋怨。場下的同學們加油吶喊、端茶送水、忙前忙后為足球隊員們做好了后勤保障。在我們共同付出下，順利拿到了“校長杯”比賽的冠軍。
現在我們已經成為了密不可分的集體，榮譽不是最重要的，我發現團結和互相幫助才是最美好的。
發現美好作文 篇6
生活中不缺少愛，只缺少一雙發現愛的眼睛，愛是無處不在的！
今年夏天，我發現自己胖了不少，經常覺得肚子不舒服，“咕嚕咕嚕”直叫。于是，媽媽帶我到醫院檢查了一番。原來，我因為經常不吃蔬菜，不多多運動，導致消化不良。回到家后，媽媽每天都辛辛苦苦的為我準備各種各樣的蔬菜：有時用煮的；有時用炒的；有時用涼拌的……媽媽變著法弄，就是想讓我多吃蔬菜。可是，我一見到蔬菜，就連連搖頭說：“不要！不要！”每當這時，媽媽就會嘆一口氣，周緊眉頭，失望的離開。
第二天，我一大早起來，就看見媽媽在廚房里忙活著什么。我躡手躡腳的走過去，只見媽媽把一大團菜放在切菜板上，用刀切碎；再把切碎的菜和飯攪拌在一起，捏成飯團；接著，用各式各樣的模具將菜飯團捏成各種形狀，有：小豬形、小兔形、星星形等；最后，為了讓菜飯團變得更加逼真漂亮，媽媽又用胡蘿卜、紫菜之類的蔬菜給菜飯團穿上“衣服”，戴上“墨鏡”，做出表情。終于做好了，可媽媽也累的滿頭大汗，她顧不上休息，就把這些菜飯團端過來。媽媽對我說：“小尹，試一試，好吃嗎？”我抓起一個飯團，咬了一口，含糊不清地說道：“好吃極了!”有菜的味道，飯團的清香，還有滿滿的母愛。
生活中處處都有愛，只是我們缺少一雙發現愛的眼睛！
發現美好作文 篇7
一只圓因想找到缺失的一角，使自己的生活有了目標。因為缺角而滾不快，使自己得到意外的樂趣。無可否認，缺失一角成為圓的缺憾，但正因為圓正視了自己的缺憾，才使生活變得美好。
由此可見，有時正視缺憾，就可以發現美好。
正視缺憾可以助人實現理想。正確面對自己的缺憾，就會獲得奮進的力量，走過崢嶸，獲得成功。美國人安迪的夢想是當一名電視主持人，他有一個明顯的缺憾：右手只有四根手指。他沒有因此而放棄，而是用自己的人格魅力和熱情來贏得觀眾的喜愛。他正視缺憾的精神也為很多人贊揚。缺憾并沒有使安迪沉淪，正因為他正視了自己的缺憾，才敢于將右手無隱藏地放在大眾面前贏得陣陣掌聲，實現自己的理想。缺憾可能會堵住通向成功的一條路，但條條大路通羅馬，只要正視自己的缺憾，就能實現自己的夢想。
正視缺憾可以化劣勢為優勢。一直以來，從西湖疏浚出的萬噸淤泥都是杭州市民眼中西湖的缺憾，但面對無從安放的淤泥，有人開始試著用淤泥培育蔬菜。由于淤泥營養物質含量高，培育出的綠色蔬菜無需太多化肥就能生長茁壯，西湖淤泥問題就這樣被解決了。有這樣一句話：世上沒有垃圾，只有放錯位置的財富。西湖淤泥就是這樣，正因為科研組正視了西湖淤泥的缺憾，才使得西湖淤泥變廢為寶，造福人民。所以，正視缺憾就可以化劣勢為優勢。
正視缺憾可以激勵人奮進。英國詩人拜倫從小體弱并且有跛足。在一次被同學印司嘲笑后，看清自己的缺憾后積極參加鍛煉，竟在一次校拳擊比賽中擊倒了高大的印司。試想，如果拜倫沒有正視自己的缺憾，他可能就會任由天命，自卑一生，正因為他懂得正視自己的缺憾，才能夠積極改變，奮力彌補不足，最終在世界文壇上留下自己的聲音，為世人所銘記。正視缺憾，讓拜倫不斷努力，才取得如今我們看到的成就，奮進，才是我們面對缺憾正確的選擇。
人人都有缺憾，但只要能正視自己的缺憾，斗志昂揚，勤學苦練，就一定能夠創造輝煌！
發現美好作文 篇8
前幾天，幾個外區外鎮的同學來家里玩，大家興致高昂地在惠南鎮上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化，當然是相對于上次的來訪。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。
我默然。每天生活在這個不算小的小鎮上，來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現在才后知后覺地發現這些非硬件的可愛的美好的變化。
記得，曾經，起風的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風止的時候，滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。
記得，曾經，紅綠燈、斑馬線是形同虛設的，行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。
記得，曾經，上公交車是擁擠的，座位是用搶的，車廂內站穩是要用推的，想站舒服點是憑惡言相向的。
變化是從什么時候開始的呢？
發現，滿街的游客，卻無一絲臟亂，大家都自覺地把果皮紙屑丟進了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著，垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風也吹不起任何垃圾了。
發現，河水日益變得清澈，兩岸要么砌起了護欄要么種上了綠化，兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里，放在門外，等待清潔工人的回收。水中，偶爾能見到幾尾小魚暢游嬉戲；岸邊，不時出現晨練的人群、散步的情侶。
發現，紅燈亮起，就算沒有車輛，行人也會自覺地止步；綠燈亮起，斑馬線外也難見橫穿馬路的行人。曾經忙得不可開交的交通協管員也有了休息的時間。
發現，公交車班次頻繁了，乘客們上車開始自覺排隊了，看到老弱病殘孕開始讓座了，不小心碰到踩到別人開始說“對不起”了。微笑、體諒彌漫在整個車廂。
我以為我找不到變化的起點，卻發現原來每天都是變化的起點。變化的循序漸進讓我幾乎忽略了它的存在，感謝我的同學們擦亮了我的眼睛我的心，讓我發現了那么多被我忽略的惠南的美好！
發現美好作文 篇9
爸爸曾對我說：“人世間最美的'故事就是發生在我們身邊最平凡最溫暖的瞬間。”于是，我喜歡留意生活中不經歷的小細節，往往卻能帶給我無盡的感動。
還記得上個周末，我和爸爸經過大足城區最繁華的步行街十字路口時，只見一群圍觀的人對著一位老奶奶指手畫腳。出于好奇，我湊近一看，只見老奶奶白發蒼蒼，神情恍惚，拄著一根竹竿做的拐杖，因年紀大走在復雜的商業地段找不著回家的路了。好心的人們向她問東問西，希望幫助老人家聯系親人，以便送她回家。可老奶奶智力明顯衰退，不能準確描述家人及家庭情況。正當好心的人兒為老奶奶著急時，嘟嘟嘟，日常巡邏的交警車開過來了。“有救了，有救了，警察同志快來看呀，這位老人家找不到回家的路了。”人們異口同聲地說道。
三位年輕的警察叔叔走下車，來到老奶奶身邊。一位巡警扶著老奶奶和藹可親地說：“您家人的電話號碼是多少?”老奶奶笑著嗯了幾聲。另外一位巡警低著頭小聲地對老奶奶說：“您知道家里的地址嗎?”老奶奶仍舊沒有回答。最后一位巡警笑著說：“您家人在哪兒，您知不知道?”老奶奶還是沒有回答。三輪詢問之后，警察叔叔明白了老奶奶的情況，他們立即改變方案。一位巡警繼續扶著老奶奶，另一位巡警低著頭對奶奶說：“我們帶你去派出所，幫你聯系家人，然后送你回家。”老奶奶仍舊二話不說，她不清楚這幾位穿著制服的小伙子要帶她去哪里?圍觀的群眾紛紛勸說老奶奶：“你跟他們走吧，他們會送你回家的。”“就是，就是，你跟他們走吧，他們是警察，不要怕。”
老奶奶聽了旁人的勸告，好像明白了點什么，點頭同意跟著三位巡警走。老奶奶因年邁腿腳不方便，一位巡警見狀，連忙上前扶著她，走到車門口，另一位巡警彎下身把老奶奶抱上車。待老奶奶坐定后，巡警叔叔開著警車走遠了。圍觀的群眾目送警車遠去的背影，紛紛散去。只聽見一個小女孩對她的爸爸說：“爸爸，警察叔叔真有愛心，我長大了也要當警察!”
像這樣的好心人，我們的身邊無處不在，他們的善舉感動著我們，世界因有這樣的好心人而變得溫暖、和諧。
發現美好作文 篇10
我的童年是美麗的，是五彩繽紛的，就像是天空中的星星一樣是數不清的。
在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我們在放學后突然間下雨了，我和小美都沒人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看見一位老奶奶在推著一輛三輪車在一個坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼見從坡上往下滑，我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車，就上去了，還不知道呢！最后，到了平的柏油馬路上，老奶奶才發現。
老奶奶說：“謝謝你們了。”老奶奶又問說：“你們叫什么名字呀？”小美說：”做好事不留名，我們都是小學生，您就叫我們紅領巾吧。“然后我們又繼續趕路我們走著走著小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來，看見她的頭上破了流血了。
我說：“我送你去醫院吧！”小美說：“不用了。”最后，小美暈倒了我背上小美就向醫院跑去了。
我也通知了她的家長和我父母，小美的父母摸著我的手說：“謝謝了！”她父母在一邊手里拿著一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的給受傷的小美吃。
這是一件多么美麗又有意義的一次經歷，通過了這次事讓我們的友誼更深了，并且使我認識到了幫助別人時間多么快樂的事情，以后我還要做一個向雷鋒叔叔那樣的優秀少先隊員！
童年就像一冊相冊，一樣有著快樂的時光，也像一幅畫有時美麗有時丑陋，童年是精彩的也是悲傷的，精彩如同一般的跳躍而起，悲傷如同精彩而悲傷，童年是多么美麗，童年是多么精彩而悲傷。
發現美好作文 篇11
在多姿多彩的生活中，有不少令我們感到暖心的事。在最近舉行的桂林馬拉松比賽中，我就發現了一件美好的事情。從這件事里，我明白了這座城市美麗的源頭。
馬拉松比賽的那天，下起了傾盆大雨，老天似乎很生氣，發泄般地把雨珠灑下來。雨雖然很大，可并沒有沖淡選手們求勝的心情，他們依然盡力地跑著。我剛好路過跑道附近，正準備為選手們鼓掌呢。可是，我突然看到了很討厭的一幕凡是選手們跑過的地方，都留下了許多垃圾，雨衣、水瓶、紙巾什么都有，路過的選手對此不理不睬，有的選手看到那里有了垃圾，也把垃圾丟在那兒。
這時，一位救星登場。他身穿橙色上衣、橙色褲子，披著一件雨衣，頭上兜著帽子，手提掃把。他在風雨中停了下來，用他的武器清理著那些討厭的垃圾，一堆、兩堆、三堆成堆的垃圾不見了，道路在雨水的沖刷下閃著光，重現了往日的光彩。不少人見到這位超人太勞累，有的為他撐傘，有的為他擦掉身上的雨水，還有的這成了一場愛心的接力賽，不分貧富貴賤，不分身份高低，接力棒在每一個人手中傳遞。
我不由得感嘆：多么美好!有這么多人為我們撐起大傘，守護美好!
發現美好作文 篇12
發現，是不經意的，是偶然的。五彩繽紛的世界，我們發現了什么?
每天，坐在教室里，我們奮戰在題海中，抬頭見的是黑板，是講臺，是老師，并沒發現有異常的現象。但是有一天，當我抬頭，發現前座的女孩靜靜地看著書，她雖長得不怎么美，但她那對書如饑似渴的神態:一雙纖細的手輕輕翻著書頁，時而臉上帶著微微的笑，給人一種美。那是一幅畫，一幅幽靜、美麗的畫，一道美麗的風景線，我以前怎么沒發現呢?
連綿不斷的小雨下了快一星期了，天總是陰沉沉的，我背著有如千斤重的書包走在回家路上。心情不怎么好，也許是對這纏纏綿綿的小雨的討厭，也許是最近學習壓力過大。忽然一頂花傘同我擦肩而過，驀然回首，哦，一頂花傘下的三口之家，一對夫婦攙著一位走路躊姍的小女孩，小女孩頭上的小辮子不時地晃動。小女孩父親顯得高大，他一手拿著雨傘一手扶著小女孩，這頂小傘在雨中搖動。斜雨打濕了他們的衣服，他們好像全然不知，款款地走著。那是一幅雨中溫馨的美好家庭畫，它讓人羨慕，也給這綿綿的陰雨，濕流挽的街道，添上了美景，這又是我以前所沒發現的美嗎?
晚上，當我做完作業，濃濃的睡意糾纏我時，發現在看電視的媽媽已倚著沙發睡著了。這時，我覺得媽媽的睡姿好美，是我所未發現過的。雖然媽媽工作忙，額頭上己有了皺紋，但我發現這是一種線條美，媽媽睡得很香，還發出輕輕的奸聲。
五彩繽紛的世界，五彩繽紛的生活，用我們的雙眼去發現它的美吧。
發現美好作文 篇13
著名的藝術家羅丹曾說：“生活中并不缺乏美，缺乏的只是發現美的眼睛。”
清代的學者蔣坦在院中種了幾棵芭蕉，晴朗時推窗望去，一片蒼翠。只是有段時間，淫雨霏霏，擾得蔣坦心煩意亂。有一天晚上，雨珠打在芭蕉葉上，“啪啪”的響聲不絕于耳，蔣坦很煩躁，于是在芭蕉葉上題字：是誰多事種芭蕉？早也瀟瀟，晚也瀟瀟。第二天起床一看，夫人又在他題的字下面補了兩句：是君心緒太無聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。于是蔣坦幡然醒悟，才知是自己忽略了生活中的美好，才去怨芭蕉。從此，他就開始發現生活中的美好而不再去無端的埋怨生活了。
實際上，我也有一次“何故怨芭蕉。”那同樣是個小雨綿綿的雨天，我牽著弟弟走在大街上。因為弟弟要去玩具店買玩具，媽媽很忙，要上班，就叫我帶他去。
我撐著一把傘，牽著弟弟，在人行道上走著。但是弟弟一點也不安分，老是蹦蹦跳跳，時不時跑出傘外，褲子都濕了，我很生氣，就跟他說：“你要是再往傘外跑，我就不帶你買玩具了！”但是調皮的弟弟聽都不聽我的話，竟然直接跑到了馬路邊緣。我很擔心，就跑到了他身邊，想把他拉上人行道，可偏偏他就喜歡和別人對著干，我把他往上拉，他竟然還沖我做鬼臉，還往馬路中間跑。
我實在抓不住他了，就好聲好氣地跟他說道：“你到傘里來吧，我給你多買一個玩具，好嗎？”他眼睛一亮，乖乖地跑到傘里來了，還拉住我的手，眨著亮晶晶的眼睛對我說：“姐姐，你看樹上有好多好漂亮的葉子和小水晶珠呢！”我還沒回答他，忽然，一輛汽車從我們身旁飛馳而過，濺了我和弟弟一身泥水，我氣憤極了，大聲喊著：“開車了不起啊，濺別人一身泥。”可是弟弟卻依然笑著說：“姐姐，你身上的泥點好像抽象藝術家隨意畫上去的呢！”我一聽這話，就被逗笑了，便索性也踩著積水前進了。
生活中有許許多多美好的事情，用你心靈的那雙眼睛去看，一定可以發現。
發現美好作文 篇14
臨近周末，一切都變得美好。那不，周末的最后一節課也變得撩人。那是一節地理課，清波老師云：“本節課先進行默寫。”大家不約而同取出默寫本。“亞洲的河流是什么走向？”“中南亞由哪些國家組成？”
默寫完畢，清波老師不知不覺講起自己的“傳說”，一會兒夸耀起自己過人的記憶力，一會兒由提起“滿漢全席”，于是眾人紛紛要求清波老師給我們露一“嘴”。清波無奈，于是“蒸羊羔、蒸熊掌、燒花鴨、燒雛雞、爐豬、爐鵝……”一群人如癡如醉，口水直流三千尺，舌頭直伸三千米。
愉快的一節課很快結束，到了放學時間，媽媽一接到我就告知本周六回一次老家，讓我快馬加鞭在周五晚把作業“干掉”一些。我聽了非常興奮，很久沒回老家了。
周六清晨六點不到就醒了，我們早早吃完早飯就出發了。乘上車我哼著小調一路欣賞著車窗外的美景。走在平海公路上，一路盡顯田野的生機，真美妙！
田野中那金黃色的菜花在一片片綠色中隨著輕柔的春風搖曳，送來縷縷清香。我驚覺春天到了。那金黃的油菜花，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風襲來，我都快陶醉了。
回到老家。展現在眼前的玉米苗已有一尺多高，油綠的葉子隨風搖動，發出響聲，就像一曲輕輕的音樂，讓人心里舒暢至極。泥田里新栽的秧苗正在轉青，橫豎成行，活像排成整齊隊列的孩子在做操，這也是生機！春意！沿河，垂柳的枝條甩出長竄的花鞭，像少女飄柔的長發在春風中搖曳，春風吹過，潔白的柳絮在溫暖的春光中旅行，如白蝶般輕盈。
不經意間我又注意到了一朵花，我知道那就是迎春花，它在陽光的照射下閃爍著金色的光芒，如繁星點點，為這美麗的春景增添了一道絢麗的光彩。
哦，春天早已降臨，只是沒有在意。原來，發現美好竟如此簡單！
發現美好作文 篇15
一縷陽光穿過茂密的樹葉，映照在我的身上。沐浴著暖暖的陽光，往事在心中久久揮之不去。
我在孩童時期似乎能夠充分地享受樂趣，以至于相對別人那充實的童年，我的童年就太過于索然無味了。于是，不知道從哪一天起，街上少了一些喧鬧，多了一些寂靜。
像每一個浪子回頭的成功起點一樣，我也開始努力。從默默無聞的排名到名列前茅，僅僅是因為態度的轉變。從樂于與人交談到沉默不語，也只是對待作業的態度不同。在奮斗的過程之中，我也只是默默關注著班中的對手以及排名，別無其他念想。
也正是因為如此，我在班中似乎只是一個旁聽者，但只有我自己明白：童年并不意味著玩耍，而是拼搏奮斗。這也成為自己的最高理想。
一次作文課的主題是童年，本就是弱項的語文加上沒有點滴的素材，我簡直無地自容。面對老師那掃視一切的眼神，我將頭狠狠地低下，好讓老師看不到，從而減少屈辱感。
也許是天不助我，老師第一個就點了我的名字。腿部的肌肉緩緩變得緊繃，雙手按住桌面，兩只腳使出全力與地面貼牢，帶著無盡羞愧的我漲紅了臉，出現在大家的眼簾之中。我不敢直視前方，因為我害怕看到老師既傷心又氣憤的樣子，害怕看到同學們充滿嘲諷的目光。
天空布滿了被墨水沾染的云朵，一陣涼風穿過衣服，不僅刺骨，更是刺心。我獨自一人坐在教室之中，開始啜泣。回到那滿載了所有童年的街道上，我渴望尋找記憶中能夠符合題目的素材，卻只有一片模糊的混沌。看到一個兒童正在與同伴玩耍，我站在一旁，回憶是否有類似的游戲。
一個心靈的回答告訴我：“執著前進，你的回憶就會愈加清晰。”我嘗試著，似乎聽到了什么聲音。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”小時候的我站在樹下背誦……我似乎明白了什么。
發現美好作文 篇16
引子：生活就像一杯烈酒，細細品味是一股辛辣，粗略品讀卻是絲甘甜。
“生活總是需要人去發現的，生活中的美好卻也一樣。“打開手機，屏幕上顯示出了這個段子，是啊！發現生活容易，發現美好卻難，什么是美好？又要怎么去發現，難道要造一個美好發現機？其實大可不必，生活中的美好無處不在，我們缺的是一顆發現美好的清晨的日出照在窗臺，勤勞的母親已為你準備好早餐，這便是美好，與父親好好打一場籃球，或是下一盤象棋，這也是美好，出門時爸媽的嘮叨，書包里的熱水…皆是美好。
美好無處不在，只要用心感受。它便會像一個遲到的女孩匆匆而至，偷偷的讓你心頭一甜，當你坐在草坪上觀看日落時，你會發現一—原來枯燥無味的生活竟如此精彩，多年以后，或許你會忘掉那晚的殘陽，但是卻不會忘記它帶給你心靈的慰藉。生活中的美好如靈丹妙藥般讓遍體鱗傷的人得到心靈上的安慰。
“留意你生活中的每一個精彩瞬間！“這段話就像是在預告美好一般讓你打起精神繼續尋找生活中的美好，喚醒這被鋼筋水泥城市封印的人們的心中的美好。生活是美好的，但是美好也常常失約，你永遠也不會知道下一秒鐘會發生什么，但是只要你保持
顆善于發現美好的心，那么所到之處一一皆是美好！
發現美好作文 篇17
在我們的生活中，有很多美好，甚至是一個微不足道的動作，也會讓人感到美好，美好無處不在。
每天，在我去學校的路上，都會看見一位清潔工叔叔在掃地，那時，天還是灰蒙蒙的嗎，可是他們，卻早已起來了，而我們，卻還在睡覺。
有一天早上，我起晚了，急忙去學校，在去學校的路上，我還是看見了那位清潔工叔叔，而這次不一樣。
有一位老奶奶慢慢地走過來，突然，她暈倒在地，這位清潔工叔叔連忙把她扶起來，問老奶奶：你要不要緊。老奶奶說：沒事，我只是沒吃早飯就出來了。那位清潔工叔叔趕快去買了一個面包，給老奶奶吃，由于老奶奶早上沒有吃飯，吐了一地，而從旁邊走過來的一位女士卻說：啊呀，這是誰，吐了一地，真讓人惡心。
老奶奶吃完了東西，坐在了旁邊，那位清潔工叔叔說：您走吧，這里我來打掃就好了。老奶奶又說：啊喲，真對不起，我來打掃吧。而那位清潔工叔叔卻說：您走吧，我來打掃吧。說完，我便去上學了。
放學回來，我又經過了這條路，卻看見老奶奶吐對東西，早已被清潔工叔叔打掃的一干二凈。
生活中有很多美好，只是我們不去發現，只要我們認真觀察，就會感到美好，美好就在身邊，讓我們一起去發現美好，感受美好。
發現美好作文 篇18
最美的，往往也是最平凡的。
——題記
家對面，有一片青瓦的平房，矮矮地匍匐在高樓的腳邊。僅一墻之隔，一邊是繁華萬千，一邊是陰冷的夜。
我總是眺望著那些房子，不染紅塵的質樸，不慕名利的本味。白墻青瓦的房，有些已破敗，有些看似搖搖欲墜，像極了花兒在風中的模樣，它也如同那花一樣未曾墜下。
我不禁有些好奇，是什么？讓它如此頑強？是它的地基很牢固嗎？又或是它就有這般堅強？我每日靜靜地看著它，終于決定自己去一探究竟。
穿過窄窄的巷子，意外地發現這不就是我所向往的世外桃源嗎？裊裊青煙從灶火中升起，朦朧了這兒本來就模糊的墻，只見綽綽人影在煙中，我看見了那個頑強的身影，快步走去，是遠眺時的模樣。
門口坐著一個老人，輕搖著浦扇，半瞇著眼睛，打量我這個陌生人。我開口問她，關于這外房子，是什么令它不倒？老人緩緩地說：“是信念與期望，這兒的人們不想它倒，因為它不僅是咱們這兒最高的樓，也是先輩們的心血，大家有都為會給它添磚加瓦，富裕點的還會隊伍來修，大家伙對它的感情很深吶！”片刻的沉默，從轉角處走來一個男子，他用掃把掃了掃石階，掃了掃廳堂。我轉身離去，身后是血紅的殘陽。
回到家中，那被金紅色籠罩的房，是那么美，那么堅強，因為它背后，有著企盼，有著美好的愿望。
在這大千世界沉淪久了，我們會遺失一些美好。但那些我們所尋找所期盼的，就在我們身邊。
發現美好作文 篇19
我喜歡閱讀，尤其喜歡讀丁立梅的文章。我們先來認識一下丁立梅吧，丁立梅，筆名梅子，中國作家協會會員。出版有作品集《風會記得一朵花的香》《暖愛》《有美一朵，向晚生香》《低到塵埃的美好》《暗香》等三十多部。被讀者喻為“最暖人心的作家”。
《掌心化雪》是其中的一篇小文章，卻讓我十分感動，講的是一個貧寒的小女孩穿不起暖和的羽絨服，卻怕人窺見她衣服背后的貧窮。一次語文課上，老師宣布舉行一場作文比賽，她寫道：“雪是美的，也是冷的。”得了一等獎，老師在作文后寫了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的。”女孩長大后一直在幫助貧窮的孩子。丁立梅說：“真誠的愛心，會在別人心靈深處留下永恒的陽光。對他人易碎的尊嚴，無聲的呵護勝過千言萬語。”我相信的那位細心的語文老師一定懂得她的心，以看似毫不經意的呵護，溫暖了她的心。
丁立梅還有一雙善于觀察的眼睛，她在《十畝間》里寫道：“一年蓬從來不曾被當做花代過吧?可是，它的花，實在美。素淡的白或是微微泛著淺紫的粉。花瓣兒細如絲線，裁剪成長短相當的，密密的扎成了一圈，中間頂著個飽實的黃花蕊，是實實在在的一顆心。一枝上會綴著三五朵或七八朵不等，參差著，秀麗著。”一年蓬這種平凡地不能再平凡的花，甚至是草，鄉下田野里長滿了一年蓬，我卻沒有想到去觀察，沒想到它竟也會出現在梅子老師的筆下，可見梅子老師的觀察細致。
在《跟著一朵陽光走》里，梅子老師追隨著陽光的腳步，看到了不一樣的風景，她說：“陽光照強大也照弱小，陽光善待每一個生命，我們要做的，唯有不辜負，不辜負這朵陽光，不辜負這場生命。”
世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，梅子老師就有一雙善于發現美的眼睛，這世上，還是有很多美好的，即使人生的路上有千難萬險，但世界上的快樂總是多于痛苦，陽光永遠多于陰霾，人生像一座鐘，在受到打擊時才釋放出自己美麗的新生，那悠揚的鐘聲，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。丁立梅也總是從容不迫，她說：“一沙一世界，一花一菩提，多少的凡來塵往，滄海桑田，惟愿我們能在各自的世界里，安好。也許，美好正藏在角落里耐心地等你去發現。嚴冬再漫長，也會迎來春暖花開;黑夜再黑，也會被黎明的晨曦穿破。”人生如果樹，在風雨中成長，在陽光下開花，繁花落盡，碩果累累，生活中的美在生命里唱著歌，跳著舞，生活也變成了一件美好的事。
梅子老師嫻靜溫婉，睿智從容，她筆下的文字有愛，有歡喜，有感動，每一篇文章都流淌著脈脈溫情，飽含詩意與哲理，韻味雋永悠長。如同一朵一年蓬纖纖花瓣，青青草葉。因淡然而美好，平淡、持久、樸素的外表下是對他人純真美好的關懷。她用文字帶領我們感受人生之美，尋求生命的意義與價值，凝聚了作家對青春時光的祝福及明亮品格的祝愿。
發現美好作文 篇20
生活中從不缺少美，只不過細水長流的美比絢爛的美更需要我們努力去發現罷了。
初三生活來得猝不及防。驟然加劇的課程沉重而繁多。下課后教室里不再有追逐打鬧的身影，趴在桌上睡眼惺忪成了我們的常態。在這種氛圍下，我的生日不動聲色地來了。
生日前夕，好友彤彤就給我準備了精美的禮物。她把禮物捧在手上，臉上笑吟吟的，眼睛也亮晶晶的，高聲說道：“祝寶徵同學生日快樂！”，然后還給了我一個溫暖的擁抱。于是，接下來的學習便好像也是一件美好的事了。
生日那天，我一大早就從床上彈起，急急忙忙讓媽媽訂好飯店，又心急火燎地給朋友們發信息、打電話，這才終于安下心來。正午時分，陽光肆意地揮灑人間，幾朵白云點綴在淺藍的天幕上，一陣清風徐徐吹來，云兒便靜靜地飄動起來。觀賞足了一路的美景，我們懷著愉悅的心情走進飯店準備就餐。蔬菜沙拉、鍋仔羊雜、藍莓山藥、狀元雞……一盤盤美味佳肴被送上了桌。我們個個摩拳擦掌，迫不及待地拿起筷子，舉起勺子，開始大快朵頤起來。
突然，喇叭里放出了生日歌。“祝你生日快樂，祝你……”伴著歌聲，我的父母推著一輛小車走進房間。我看到，車上有一個大蛋糕和一本書。媽媽看到了我的好奇，便笑瞇瞇地招呼我。我走近一看，那書上竟印著我的照片！媽媽說：“寶貝，這是爸爸媽媽送給你的生日禮物，快翻開看看吧。”我打開書，驚喜地發現里面的內容都與我有關，有我從小到大的各種照片，有我從小學到現在的所有習作，有我的繪畫手工作品……這些，都是我從不在意的小細節，未曾想卻被媽媽發現、珍藏了起來。媽媽說：“我們想了很久，最后決定給書取名《美好》，愿你時時美好、刻刻順利。寶貝，生日快樂！”
生活中從不缺少美好，每一個美好的瞬間都像一只螢火蟲，只要我們能把它們聚在一起，無論前方多么昏暗，我們也能向前奔跑。從現在開始吧，發現美好，不再等待！
發現美好作文 篇21
只要我們善于發現美，美好的事物真的無處不見。
冬日里，我發現了許許多多的小美好。
早晨的風冷得刺骨，離開暖和的被窩，穿上運動衣，踏在松軟的雪地上，發出“嘎吱”“嘎吱”的聲響，走過的地方留下你的腳印，漫天的雪花下得再大，也掩飾不了你留下的足跡。嘴微微一張，吐一口氣，白色的霧氣隨風消逝。
臨近中午，路上的行人漸漸多了，映著這雪白的景象，顯出一片祥和之氣，我想大概人們和我一樣喜歡這潔白的雪景吧。
到了中午時分，冬日里的暖陽照亮房中的角落，杯中有水，手中有書，就是一種享受。清風正好，微醺在隨性的陽光中，隔窗享受，是冬天的純凈和素雅，于是，一份悠山樂水，盡享冬融隨心的感覺籠上心頭。此情，此景，此感，我想到了韓維的“南堂冬日明，窗戶暖可喜”。
日落之際，天空一片深紅色的云霧，映照在化成水的雪上，一塊塊的，透明色的，猶如夢境。透過樓房的縫隙，望著那夕陽墜落下去，收斂了它的光彩，拋下云朵，獨自溜到地平線上，云朵們不能借助太陽美麗的光芒來打扮自己，色彩由緋紅到淡紫，漸漸地暗淡下去。
冬天的夜晚，雖然冷清，但有月光照著大地，使這一切看起來都很美好，冬夜也變得不再那么寒冷。盡管天空還是那么黑，那么暗，但在月光的幫助下，天空開始泛白了，早晨即將來臨……
生活中從來不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們一起去發現生活中的美好吧！
發現美好作文 篇22
我坐在椅子上，靜靜地欣賞、靜靜地感受這被我忽視許久的美 好······
看到羅丹“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”這句話，我不禁想到自己：暑假開始后，我就成為一名“宅男”，過上了很宅的生活，很久都沒有走出家門用雙眼去發現生活中的點滴美好了。
于是，在一個風和日麗的午后，我離開空調房，走出家門，踏上發現美好的旅程。
第一站是我自家的小院子。院子里有一片碧綠的菜畦，兩側種植了絲瓜，絲瓜藤一圈一圈地纏在柵欄上，在藤的盡頭生出一根一根的絲瓜，絲瓜的形態不一，大小胖瘦，各呈其態。突然，一聲蟬鳴傳入我耳中，我找到了聲源處——桃樹，這棵桃樹屹立在我家小院外，高大茂盛，樹干粗大，沒有一絲裂縫。蟬在樹蔭下避暑，這小家伙的顏色與樹干相似，從遠處看，它們完美地融合在一起；走近看，它半動不動的，偶爾扇兩下翅膀，一副懶散的樣子，顯得格外可愛！
熱鬧的大街便是我的第二站了。在平日里看來，這里的人們似乎安常守故，沒有什么特別的變化，而帶著“發現的眼睛”去看待他們，就會發現他們個個別有一番趣味—有的人緩緩地漫步著，戴著耳機，神情悠閑得很；有的人騎著自行車，車籃里放著一大捆食材，臉上洋溢著笑容；有的人穿著跑鞋，把街道當作跑道，揮灑汗水······街道兩旁的小店大都各具特色，吸引著過路的人們。這樣美好的場景，不知被我錯過、忽視了多少回，唉！真是可惜！
盛夏的天氣也是說變就變的，原本晴空萬里的天突然陰沉下來。我趕緊回家，坐在窗邊，透過窗戶，一抬頭，看到天空中的云此時是那么特別，有的灰、有的白、有的大、有的小，有的如紗一般細薄，有的像霧一樣濃密······
很快，大雨就以迅雷不及掩耳之勢襲來，忽而，又如春風般消逝。雨后的大地彌漫著一股清新的泥土味，桃樹葉好似沖了個澡，顯得格外翠綠；屋檐上的麻雀甩了甩身子，甩干了身上的雨水；屋檐下的水洼大大小小，深淺不一，屋檐的雨水滴落在水洼上，激起一圈圈漣漪。不久后，太陽從云朵中顯現，霎時大地一片金黃。多么美好的景色啊！
我坐在椅子上，靜靜地欣賞、靜靜地感受這被我忽視許久的美 好····
發現美好作文 篇23
有人終日愉悅，微笑一如陽光。有人成天沮喪，陰郁占據面龐。前者較之后者，多的只是一雙眼睛，一雙發現美好的眼睛。
道理如此簡單，而卻總有人背對陽光，盯向地面，盯向陰影，活在憂傷之中，活在陰影之下。
曾經有一座寺廟，廟里有一位得道高僧，他用陽光點化人的心靈，人們常因得他點化而樂于微笑。因此，一位屢經挫折的小和尚就來到了這座寺廟，期待高僧能夠改變自己，讓自己放下不快，綻放微笑。
可來到這兒后，雖眼見這里的每一個僧人都面帶微笑，他卻依然放不下自己心里的疙瘩，仍是滿臉陰郁，對人愛答不理。于是，他決心告別高僧，因為高僧并沒能讓他擁有微笑。
當他找到了在寺院中央曬太陽的高僧時，高僧并沒有說什么，只是揮了揮手讓其離開了。而當他走到寺廟門口時，高僧卻突然叫住他說：不要轉身，告訴我，你看到了什么？
我的影子，和地面。
轉過來呢？
小和尚頓了頓，轉過身來，答道：寺廟，還有您。
還有呢？
小和尚摸了摸頭說：還有大樹、梁柱和和陽光！我看見了陽光！微笑瞬間在他臉上綻放開來。高僧笑了笑說：當你背對陽光時，你只會得到陰影，可如果你面對陽光，你就會發現美好，得到溫暖。讓你不開心的不是挫折，而是你自己。
難道不是嗎？如果面對陽光，你眼前還會存在陰影嗎？在這個繁華的塵世之間，缺少的永遠不是美好，而是發現美好的眼睛。當陰郁遮住雙眼，你得到的只會是陰影。那個小和尚被挫折蒙住了雙眼，失去了看見美好的能力。那位高僧做的，不過是讓他知道，面對陽光，才會得到溫暖。高僧只是讓他看見了陽光！
醒醒吧，那些終日生活在憂傷中的人！看看吧，美好就在你身邊，陽光觸手可得。既然如此，為什么要讓灰色成為自己生活的底色？為什么不讓陽光進入你的心房？也許你心中的陰影并沒有多深，當你能夠面對陽光，發現美好之時，你就會知道，它早已蕩然無存了，快樂就在自己的手里。永遠叫不醒的人，是裝睡的人；永遠不會笑的人，是眼中沒有陽光的人。
愿每個人都能直面陽光，打開心房，驅散陰霾，發現美好因為世界從不缺少美好！
發現美好作文 篇24
世界上總有一些死胡同是走不通的，我們不是武林高手，可以飛檐走壁穿墻而過；生活中總有一些事一些人難如人意，我們會遭遇惡狗擋道或者遇人不淑，我們也沒有必要與惡狗和歹人糾纏。在很多時候，最優雅的選擇就是轉過身來，換一條路前行。
誠然，堅持是一種美好的品質，但過分的堅持與倔強，往往換來的不是誤入歧途、迷失價值，就是陰溝翻船、一蹶不振。所以，做人必須得學會轉身，有選擇地放棄，騰出更多的空間，讓自己的人生更加輕松和充實。因為適時的轉身，或許會讓你看到新的希望與路徑，發現美好即在前方。
遙望歷史的星空，群星不失為鑒。魯迅渡洋赴日學醫，卻在一群精神麻木的中國人面前完成了棄醫從文的轉身。從他辭別藤野教授的那一刻起，一個全新的魯迅誕生了。從此，一個靈魂的醫者，用他手中的筆，開始剖析國名的靈魂，深刻挖掘國民的劣根性，喚醒了無數鐵屋中沉睡著的人！原來主張暴力革命的曼德拉，在鋅皮房中關押的二十七年，他靜心學習歷史和哲學，他終于發現，非暴力抗爭才是尋找自由的理性之路，他放下了憤怒，選擇了“把武器扔進大海，而不是把白人趕進大海”，并真正實現了南非的和平。也可以說，沒有毅然轉身的曼德拉，就沒有統一的南非。
誠然，轉身是為了發現矛盾根源，要學會與自我和解。懂得自我轉變才能把轉折轉化為轉機。轉身不是放棄，也不是停止不前，只是慢下來反觀自省，為了遇見更好的自己。我們看到，陶淵明轉身，方與心中的桃花源融為一體；歌手薩頂頂轉身，西藏一行成為她創作《萬物生》的靈感源泉。我們也看到，當沈從文封筆而研究中國服飾，當史鐵生拋下了絕望與憤怒后扶輪問路，他們都收獲了生命中另一種成功和喜悅。是的，轉身的決定只在一瞬之間，但轉身的結果可能影響我們一生。當然，轉身不是標新立異、嘩眾取寵；也不是懼怕前方、畏縮糜頹，轉身是更換人生的軌道，去尋找更美好的遠方。
是的，我們需要適時的轉身，也需要適當的轉身。當下所流行的由內卷到“我躺平了”并不是轉身，它是懶惰，是投降，是放棄。轉身意味著你還站著，你還有追求；而躺平就真的是你“躺”下了，是放棄了對未來的希望。所以，我們要的是轉身，不是躺平。在發生內卷時，是主動作為選擇突破，還是就地躺平任其消亡，考驗的是我們的眼光和能力。
在生活中，我們終究無法直線到達人生的目的地，我們不必執念于一個賽道與自己死磕，我們可以像水一樣，行于所當行，止于不可不止。朋友，如果你還在痛苦中徘徊，在猶疑中躑躅，何不做一個智者，學學水的特性，給自己一個優雅的轉身？
發現美好作文 篇25
人生就如同一面鏡子，你哭，它也對你哭；你笑，它也對你笑。
“不經歷風雨，怎能見到彩虹”，如果你在風雨中看到的只是黑暗，只有絕望，彩虹怎愿向你招手呢？你又怎么會看到彩虹的微笑呢？
“逆境是上天賜予你最好的禮物”這是沈從文對人生最經典的剖析，正因如此，他不但揮走了籠罩他的黑暗，領悟了《邊城》之美，而且他的弟子汪曾褀也詮釋了這“經典”的真諦。當白色恐怖籠罩著全國，全國一片死寂之時，蒙冤入獄的汪曾褀卻不埋怨反動派，而且還認為他們都是善良的……正是由于這種包容，這種將一切陰霾都當成對人生的體悟的純樸之心，于是乎《萄萄月令》、《受戒》等作品相繼問世。這就是將黑暗看成美好的信念。
“采菊東籬下，悠悠見南山”，一把鋤、一背簍、一斗笠、一壺酒，這就是五柳先生對于人生的態度。“菊”，花之隱逸者也，百花爭相斗艷，俗不可耐，而“菊”卻在這污濁的百花中淡淡散發著幽香，不憤世、不抱怨，所以才能博得五柳先生的寵愛。這是將污濁當成空氣的自得。
“一蓑煙雨任平生，歸去，也無風雨也無晴”，一煙一雨，一陰一晴，一人一馬，這是蘇子瞻對風雨的態度，“風吹雨打又奈我何？”名利功祿又怎樣，風雨過后，天空自然掛有彩虹；不被重用又如何，不被賞識又怎樣，看我定會“挽雕弓如滿目，西北望射天狼”，子瞻看到了風雨之后的彩虹，世俗之后的安適。這是將風雨當成彩虹的自信與豁達。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這是青蓮居士在逆境時表現的樂觀；面對困難他沒有消沉，也沒有沉論，他看到的不是黑暗而是光明，是未來，因而成就了千古絕唱。在逆境中才能成長，在黑暗中才能看到光明的曙光。
烏江邊，尸橫遍野，烏口的水翻騰踴躍，霸王“勢拔山兮氣蓋世”卻“虞姬虞姬奈若何”。將士們的鮮血染紅了烏江，戰馬的哀號催人斷腸，美人自刎懷中，霸王認為無言面對江東父老，此時的他憤世嫉俗，認為天要亡他，他看到的僅有黑暗、陰霾……于是霸王自刎了，他沒有看到光明的曙光，他抱怨，憤世，于是霸王終結了他的一生……
揮去生活中的陰霾，將上天賜予的當成寶藏。那么，看到的山依然青，水依然凈，天依然藍，人依然美。
發現美好作文 篇26
一個不主動的你，在用心參與生活的點點滴滴后，會是什么樣呢？在那熟悉的環境，發現不一樣的美好
在那個假期，父母都很忙，但父親出門了，我為了吃上飯就得去幫助母親去田里干活，從后屋看去，腦海中的田地窩和映入眼簾的田地一模一樣，我穿著靴子拿著鋤頭，準備去田里干活。
剛來到田里，我就懷疑這和我印象中的田地不一樣。我被蟲子逼得無路可走，這些蟲子像是一家人，全部蜷縮在一起，那兩條長長的蟲子以一個圓的形狀窩住了一個小東西，我低下頭，匍匐前進，才看清圓里是許多條小蟲子，父母應該是保護著小幼蟲，怕它們有危險。在干活的一路上，我還發現這一塊蟲子家，那也有一塊蟲子家，還有那它們一家家都好溫馨，讓我感覺甚是幸福。
我又鋤到一塊小樹林后，這的花我還沒有仔細走去，我就聞到了淡淡的花香，沁人心脾。我慢慢靠近花田，這有的繁花似錦，有的含苞欲放我輕輕要撩過一朵朵嬌滴滴的花瓣，這觸感就像是躺入花床，實在是舒服之極。
花中漫步的我無意瞥到墻角邊，那是長在磚頭邊的一株小野花，太陽光偶爾從對面墻上反射過來照在野花上，那磚就有點潮濕，也正得了這一點，小野花得以在那里生長，我走去彎下身來，只見得它孤獨的搖曳，它沒有吸引人的花香，也沒有美麗的外表，但它依舊展現自我，它的姿態能和那些爭奇斗艷的花兒互相媲美，我很好奇它的自信是從何而來？直到我看到了它的身后。是兩朵殘缺的野花，它們的肩和背都挺的筆直，讓人被它們的自信給震撼到。有其父母，必有其子，父母給孩子當榜樣，也給了孩子良好的教育。
大自然的生靈不僅與人類共存，也有著人類的偉大感情，那幸福美好的家庭，有著良好精神品質的家庭，難道不是和人類一樣嗎？偉大的夫愛母愛，一直陪伴著孩子。對孩子來說，父母的愛比任何別的情感都更加可靠和值得信賴，愛是偉大的教育。在這生活世界里我也明白了很多，用心去參與，它豐富了我的心靈
生活是奇妙的，而生活的美好是留給有主動參與的人，想要在生活上收獲，為什么不開啟我們對生活的熱愛呢？
發現美好作文 篇27
金秋九月，秋風送爽。不經意抬頭間，青綠色樹上已經染上了金黃色，夜蟬也沒有了鳴意。
仿佛就在昨天，班主任還在說“還有一個月你們就該進高三了，抓緊時間好好制定學習計劃。”而現在離高考只剩下二百六十多天，一百天的時間悄然離去，渾然不知，像一支悄悄開放的花，婉約而謙遜。
一百天，所有的事情的在默默的改變。“及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣”剛步入一中的大門，我每時每刻都放不下回家的念頭，現在看著那轉動的時鐘，我卻不想讓它前進一分一秒。炎熱的宿舍在天氣轉涼時變得更加凄清，傍晚的教室在在黑夜里變得更加有活力。這段時間里，校園里的每個角色都變得更加鮮明，更加生動。大家都流露出自己的個性，有了更多共同的話題，結識了新的友誼，克服了新的難題，都在朝著一個共同的夢想努力奮進，追尋著那熾熱的光明。
一百天，情誼流露在點點滴滴。是那一聲鈴響，一起相約在食堂的舊識濃情，是那一次幫助，埋頭鉆進題海的領悟求知，是那一次上課的間隙，老師給予的諄諄教誨，是那一天清泠的早晨，一起站在廣闊的操場上見證日出、傍晚時倚在窗邊欣賞太陽的落幕。所有都濃縮在一盞金樽里，醇香而濃厚。
一百天，經歷了初入地獄的歷練。在樓道里與同學訴說著絕望，在操場上獨自茫然地望著遠方，在看到分數時的崩潰與苦笑，在一望無際的不停奔跑中抱怨著哀傷。
可是，青春不是得過且過，更不能是一蹶不振。“命運無可掌控，充滿了無奈，未知，然而，我依然要走下去”縱使生活把你所有要走的路全部封死，但我們心中總有重要的東西，驅動我們為其去撞、去挖，也要沖向前方。
一百天，我的夢想更加堅定，我的情誼更加深厚，雖有過傷，有過淚，但在一中這個大家庭里，我收獲了堅強，取得了勇氣，有了一雙發現美好的眼睛，讓我在每天的早晨都充滿希望，變得更加珍惜這將盡的期遇，更加堅定的走向遠方。
發現美好作文 篇28
三月的一天，出門的時候，天淅淅瀝瀝下著小雨，這正是多雨的季節，雨不知何時下起，又不知何時將停。
我踏著水洼，快步跑到巷口的大樹下，一陣風拂過樹稍，樹葉間的雨珠簌簌落下，冰冰涼滑到脖子里。
我一個激靈，飛速撐傘竄進雨簾中，過了班馬線。
后邊奶奶走的慢，還沒有跟上，我回頭等她，那一駐足，我發現了以前沒曾注意到的風景。
路旁那一排高大的樹木，已經長成一片綠蔭，好似一個個深綠的面包，粗壯的樹干和蓬脹的綠葉與旁邊幾棵依舊是光禿禿的樹形成鮮明對比，它們似乎分別代表著春天與冬天，表達著這三月的天氣——春風的溫暖里夾雜些許的寒冷。
有些樹木在我不知曉的情況下發生了很大的變化，是樹長高了許多，是枝干蓬脹的越來越大……那滿目的青翠仿佛是一夜間的造化，一夜間就綠遍了大江南北，人見了也是滿心的舒服。
冬天過去了，春天來了，生命又煥發出了新的活力，而我卻錯過了它們最初的動人心魄的抽芽的時刻，這使我十分懊悔。但索性還好，我注意到了它的綠蔭，還注意到了細雨中它別樣的風姿，它那長長的枝條垂了下來，搭著街邊的小青石，葉片上滾動著小雨珠，很是可愛，路上行人匆匆，它靜看人間繁華，像個哀愁的姑娘。
這條我每天早晨都要經過的路，我卻不曾注意它的細節，如果我每日快步趕車的步伐能稍微停一下，或許就能發現不一樣的風景，而我只是太匆匆。我所過的日子里，今天重復著昨天，明天重復著今天，卻不曾發現每一天都有屬于自己的特別的美，日子在不經意間流過，季節輪回，因為太過匆匆，缺少了發現美的眼睛。
不只是我，或許大家也都一樣，日子過得太匆匆，如果偶爾能使腳步慢下來，回頭望一望，也許你會發現原來后邊有著美麗的風景以及你不曾注意到的細節之美。
而發現美好，需要慢下你的匆匆腳步，重拾“坐看云卷云舒，靜看花開花落”的淡泊心境，慢一點，不會耽誤你過多的時間，但卻能讓你內心獲得一絲平靜，一份感動，一份歲月靜好。
發現美好作文 篇29
“鈴……！”我的早晨天使小鬧鐘，一大早又唱著“給愛麗絲”，溫溫柔柔的把我喚醒。吃完活力早餐，我容光煥發，精神百倍的快樂上學去。
坐在媽媽的車上，我看見外面的市場人山人海，叫賣聲此起彼落。早餐店的生意熱鬧滾滾、大排長龍；路邊的大榕樹上，麻雀七嘴八舌、吱吱喳喳的，有的唱歌，有的聊天，有的在聊八卦，真熱鬧有趣！
下雨了，車窗外有時下著毛毛雨，朦朦朧朧的真美麗；有時下著傾盆大雨，街道上到處擠得水泄不通、動彈不得。打在地上的水花，有如一位高雅的舞者跳著優雅的芭蕾。雨停了，太陽又露出笑臉，天空出現了七彩繽紛的彩虹。我在想，如果學校的溜滑梯像彩虹又彎又大，那該有多棒呀！
上學途中真有趣，只要你有一顆輕松自在的心情，仔細觀察一景一物，你每天都會擁有一個多采多姿的上學途中喔！
發現美好作文 篇30
松濤陣陣，是樹木的低吟；浪花朵朵，是大海的淺唱。大千世界，美無時不在，無處不有。古人善于發現，察一葉可知春秋，觀滴水可知滄海。然而，匆匆而過的日子里，現代社會中的我們，體驗著生命的喜怒哀樂，任時針分針在表盤里輪回，又有幾人在珍惜中發現寂寞背后的美？年復一年地去植樹造林，又有誰曾注意到正用自己頑強的生命力破土而出的那抹生機？歲月的風霜染上了發梢，生命里的雪雨洗滌了記憶，看似忙碌的生活讓我們缺失了發現美好的希冀。
我們需要一雙清亮的眼睛，一顆感悟的心靈。
王安石在《游褒禪山記》一文中寫道：“古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深，而無不在也。”他認為，正是古人將自然界的一切，甚至常人容易疏忽的東西納入了自己的觀察和思考范疇，才獲得了那么多的心得和感受。對此，我也深有體會。有山有水的故鄉，曾經在我的心中是那樣平常，直到有一天我才驚詫于它的美好。那是個惠風和暢、綠意盎然的時節，大家提議要去春游，地點就是我的故鄉。起初我心情很不好：從小玩到大的地方有何欣賞？我極不情愿但又無可奈何地當起了導游。一路上，野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。早上五點鐘我們便到達了山頂。這時大家腳下一片云海，放眼望去，遠處云霧繚繞著幾處山峰，讓人有置身仙境之感。抬頭看，一輪紅日正要躍出云端。“好美呀！”我由衷地贊嘆了一聲。原來，發現被遺忘的美竟是那樣讓人喜出望外。
還記得一本叫做《內心深處》的書里，作者年少時對父親的愛無法理解。多年過去了，他發現了父親為這個家的操勞，那一刻他領悟了一切。于是，他撿起了曾經遺失的美好，也重拾起了對父親那份深摯的愛。是啊，生活中何嘗不是這樣呢？我們總是埋怨家人對你的眼力和斥責，其實，只要細心體會，嚴厲的背后是親人對我們無私的愛，在轉過身去的一剎那，你會發現，他們流下的是痛惜的淚滴。
請睜大我們的雙眼，不要讓世界繼續沉睡；請打開我們的心扉，不要讓美好被我們繼續遺忘。用心去觀察生活中的點滴，于細微處發現真愛，讓它變成美好與溫暖，永駐我們心間。
發現美好作文 篇31
我認為，真正的美好是人與人之間和諧友愛的感情，是人們互相幫助的熱情和無私奉獻的精神。幾年前的那個夜晚發生的事，就讓我發現了這種美好。
那是一個深秋的夜晚，寒風呼嘯而過，在這么冷的天氣中，路上好像就只剩下了黑暗的天空和黃昏的路燈。行走在這寒冷的街上，是一種受苦的行為，人們大多都躲在溫暖舒適的房間里。我也要趕緊回家！這么想著，我便加快了步伐。可當我快要到家時，突然在一小區邊的一個轉角處看到了一個掃地的清潔工。
他看起來已經年過五十，頭發花白，胡子也長出了白白的斑點。他身穿著一件洗得發白的綠色外套，上面布滿了灰塵。他的臉因為數十年的風吹雨淋而變得焦黃干燥，仿佛一段快要枯萎的木。他瘦弱的身軀站在那里，感覺好像一陣風都能把他吹走。但他依舊在堅強地面對著寒風，只見他將身子傾斜，扎著馬步，雙手攥緊掃帚，一下又一下，認真地清掃著地面。看他的那個架勢，好像要和這風對抗到底。
我感到一陣的心痛，想上前幫助他時，忽然有一位身著西裝的叔叔也到了這里。當他看到了這位可憐的清潔工時，二話不說就上前將掃帚奪過，開始大力掃了起來。他掃得塵土飛揚，將他那本一塵不染的純黑西裝掃成了灰土色的。在他將地掃好后，才跑開了。那位掃地工人好像如同見到了救命恩人似的，不住地說著謝謝。可那位叔叔甚至連姓名也沒有說，就這么走了。那一刻，在我的心中陣陣暖流流過，對這位叔叔也由衷地升起了一股敬佩之情。
在那一個深秋的夜晚，我終于發現了生活中的美好，那是人與人之間的友愛。
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