【推薦】發現作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的發現作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
發現作文 篇1
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面。總之每個人的童年都像一首多姿多彩的歌謠，曲調悠揚，令人回味無窮。
夏天我經常在街上看見水果店里有賣菠蘿的，已經削了皮，浸在鹽水里，吃在嘴里十分爽口。記得有一次媽媽買來了一個沒有削皮的菠蘿，放在廚房的桌子上，看得我口水三尺長，于是乘媽媽不在，偷偷切了一塊放進嘴里先減減饞。哇!怎么這么澀呀?跟在街上吃的完全不一樣。
于是我帶著這個問題上網查了起來，原來是果農們為了便于長途運輸，把還沒有完全成熟的菠蘿就摘下來。這時果肉中含有的機酸較多，糖分較少，吃起來酸味，澀味大于甜份，沒熟的菠蘿中還含有一種叫菠蘿酶的物質，它能分解蛋白質，使口腔黏膜和嘴唇表面產生一種發麻的刺痛感。
所以，以后吃菠蘿的時候別忘了泡蘸鹽水哦!
發現作文 篇2
他叫卓昱晗，是一個十分調皮的同學，總愛捉弄別人，尤其是女生。同學們都不喜歡他，總是疏遠他，大家一起玩耍的時候總是派一個人“放哨”，看到了卓昱晗大家就“逃之夭夭”。
“哎呀……”一聲震耳欲聾的叫聲又引起了我的注意，只見張若愚的筆袋布滿了死蟲子，還不斷有死蜜蜂掉出來，嚇得她哇哇大哭，跑出了教室。我們都驚魂未定，這時，一個藍色的書包“嗖”地閃過了張若愚的座位，一下子不見了，一排的座位上都留下了一團團惡心的垃圾。這惡作劇又是調皮的卓昱晗做的！我們都對他“恨之入骨”，可又都不敢惹他，生怕下一個“遭殃”的就是自己。他的成績也理所當然地不好，同學們都被他連累，而他卻總是若無其事地哈哈大笑。我每次都被氣得牙癢癢。
直到那一天……
這天同往常一樣，“調皮蛋”卓昱晗早早兒地來到教室，又在一個人搗蛋，我到教室后整理自己的抽屜，又發現了很多只死蝸牛，那又是一個驚心觸目的場面。
上課鈴響了，可是過了很久，老師和卓昱晗的座位都空空如也，一陣風吹過，講臺上的試卷隨著風打著卷兒落到了地上，我有種不詳的預感……原來，是老師生病了，卓昱晗一個人把老師送去了醫院，全班同學都在焦急地等待著。待老師回來后，卓昱晗稚嫩的臉龐上綻放出了花兒一樣的笑容。
慢慢地，他變了，每天不是搗蛋、而是學習，變成了一位品學兼優的同學。我們的冤家——卓昱晗變成了我們最好的朋友。
發現作文 篇3
五年前，汶川8級地震，震到了多少房屋，多少生命！但是四面八方的人們又用愛心將這些房屋重新建立起來。
今天，同樣是四川這片土地，雅安地震了，震級達到7。8級，主震過后余震連連，又葬送了無數人的幸福！
天災害人，人間有愛，不管是汶川，甘肅，雅安，還是我的中華民族歷來的敵人--日本，我們都有奉獻自己的愛心，伸出自己的援助之手。
雅安，一個美麗而又充滿活力的地方，今天卻陷入了地震的噩夢！目前死傷已達上千人。從網絡視頻中看到了這樣一些場景：雅安蘆山縣一中學宿舍，一個17歲的男生救了整個宿舍的財產，還有一只在地震中“安然自若”的烏龜。
在搶險途中，一些災區周邊的人，在馬路邊擺起了“愛心大棚”，棚里有各樣的食物，有“愛心粥”，“愛心水”。一些學校在校園中組織了募捐活動，各年級的同學們都踴躍參與募捐活動，慷慨解囊，都將自己的愛心捐獻出來。這些就是人性的美。
美無非就是內在美和外表美。
美，其實不需要驚天動地的大舉動，有時只需舉手之勞，一些小小的舉動也能讓人體會到“美”。
在廣東出現的“美麗人物”也不盡其數，這些美麗人物的外表也許并不像它們的名字那樣美，但他們都具有一顆裝滿“愛”的心，就像“托舉哥”“的士哥”他們都很平常，也很美。
人之所以稱之為“高等動物”是因為人類具有“人性美”。
發現作文 篇4
說到風景，人們總會滔滔不絕地描述自己去某地旅游的美麗景色，其實在生活中，經常有人世間最美的風景，只是常常被人所忽略。要問我心中最美的風景是什么？當然是哪一次……
那天，天空灰蒙蒙的，大地萬物都顯得死氣沉沉。突然，天空撕了個大口子似的，傾盆大雨即刻便淋了下來。我撐著傘艱難地走在路上，風似乎在故意跟我作對，把我吹得連連倒退。
遠處傳來幾聲清脆的響聲，我順聲一看，原來是停在路邊的單車被風吹倒了。一輛倒下還不要緊，可挨得太近，整排單車就像多米諾骨牌一樣，接二連三地倒下。五顏六色的單車就這樣倒成一片，也沒有人管。路人們一個一個地走過，卻沒有一個人上前扶起。是啊！雨這么大，誰會愿意呢？就在這時，兩位穿著雨衣的中年男子走了過來。見了橫七豎八的單車，二話不說，立馬上前扶單車。他們一次次地彎下腰，一次次地伸出手握住車把，又一次次地把單車扶起，立正。雨仍在不停地下著，兩位叔叔的褲子濕了大半，豆大的雨珠連帶著汗水從他們的臉頰滾落，卻絲毫沒有抵擋住兩位叔叔的干勁。過了一會兒，他倆顯然有些吃力了，有時剛擺正的的單車又倒了，他們只好無奈地重新再干。終于，單車全部擺正了。兩位叔叔相視一笑，默默地離開了……
發現作文 篇5
星期天，我在老家的屋后看見一塊餅干，餅干旁有一群黑色的`螞蟻，于是，好奇的我走進細細一看，原來是一群黑色的小螞蟻。
螞蟻長著一個小小的腦袋，腦袋上長著一雙又細又長的觸角，它身體的中段是小小的胸部，后段是又大又圓的腹部，它還有六條細長的腿。
我開始仔細地觀察，我看見每只螞蟻都齊心協力地想把這片餅干搬去洞里，可是，餅干太重了，它們根本搬不起，正當我猶豫著要不要幫幫它們的時候，聰明的小螞蟻已經開始分工合作了，一只搬一點，一只搬一點，我猜想：這可能要搬到天黑吧。過了一會兒，從四面八方都爬來許多螞蟻，它們整整齊齊地排著隊伍來到餅干面前，我才知道原來是那些螞蟻還搬來了救兵。之前聽說螞蟻會在餅干的四周散發出一種只有它們螞蟻才能聞到的氣味，今天終于可以一睹為快了。人多力量大這么多的螞蟻，很快就把這餅干搬起來了。
可是，它們又出現難題了，因為搬食物必須經過一個隧道，爬了一小段，它們發現，餅干太大了，怎么塞也塞不過去，這下子小螞蟻該放棄了吧？一會，它們把餅干華整為零，不過多久，它們終于把全部餅干都搬進洞穴里了。
通過這次觀察，這些螞蟻讓我明白了一個道理：只要齊心協力，無論什么困難都能克服。
發現作文 篇6
說到童年，我總會想起很多有趣的事，最讓我記憶猶新的還是在奶奶家發生的一件事。
暑假，爸爸把我送回了奶奶家。
一天上午，我吵著要吃雞蛋飯，奶奶說：“雞蛋吃完了，要去雞窩里撿雞蛋。”說完，奶奶轉身就出門了，我吃了那么多雞蛋，還從來沒有撿過雞蛋了。于是，我也跟在奶奶身后，蹦蹦跳跳朝雞窩走去。
來到雞窩旁，看著雞窩里躺著三五成群的雞蛋寶寶，我高興極了。奶奶見我那么興奮，便遞給了我一個雞蛋，再三囑咐我要保管好，不要把雞蛋打碎了。調皮的我哪肯聽奶奶的話，我左捏右捏，發現雞蛋結實的很，我心想：雞蛋哪有那么脆弱？奶奶凈胡說。
走到院子，我再次拿起雞蛋拼命地捏，我的臉都憋紅了，手也捏軟了，雞蛋也沒有動靜，我又叫上隔壁家的“大力士”哥哥來試一試，大哥哥爆發了他最大的力氣，雞蛋依然沒有破裂。我好奇地問奶奶：“為什么雞蛋捏不破？”奶奶一邊炒飯，一邊說：“就你一天問題多，你看我這輕輕一磕，雞蛋就破了。”是啊！奶奶輕輕一磕，雞蛋就破了，為什么我捏不破雞蛋？這個疑問一直讓我很納悶……
轉眼，暑假結束了，爸爸來接我回去上學了。回到家，我把這個現象告訴了爸爸，纏著爸爸給我解釋，爸爸拗不過我，在網上查閱資料，告訴我：“捏雞蛋時，力氣分散到了整個雞蛋殼上，而磕雞蛋時，力量集中到了一點，所以雞蛋不容易捏破，一磕就破，建筑師還根據薄殼原理設計了北京的鳥巢咧！”聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。
童年歲月里，我喜歡打破沙鍋問到底，不過，正是因為這樣，我還收獲不小了。如今，我長大了，不再像以前那樣愛問了，然而，每當我想起捏雞蛋的事，我又會提醒自己，要多問，多去發現！
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