【精華】我發(fā)現(xiàn)作文匯總7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
幸福的感覺是美好的，幸福的味道是甜美的。它有著玫瑰花的芬香，巧克力的濃郁，大海的清新。幸福就像一縷清風，它會撫平你心中的創(chuàng)傷；幸福是一棵大樹，讓你感到還有依靠。總之，平凡的幸福是最幸福的。對于我來說，幸福不是一疊疊厚厚的鈔票，不是一件件華麗的衣裳，而是在貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感覺，是一個真真切切的感受。
大家總是在抱怨：“我家里沒錢，不能穿好的，吃好的，所以我不幸福”，“我沒有別人長得漂亮，我的家人對我不好，所以我也不幸福”。幸福到底是什么？雖然家里沒錢，直要一家人能夠開開心心在一起，這不是幸福嗎？只要身體健康，少生病，這不也是幸福嗎？幸福在哪里？幸福無處不在。只有一個有真心的人，才能真正感受到幸福的存在。
幸福在自己的親人給你的愛上。當我們失敗時，親人總是在一旁安慰、鼓勵，只有他們不會覺得你是因為做得不好才失敗的，在他們眼中，你永遠是最棒的。當你無助時，家，永遠是你最好的避風港；親人，永遠是你的精神支柱。他們無時無刻地寄掛，真心地關(guān)愛，呵護你，保護你，給你最大的力量。即使家里條件再不好，也永遠會把你當成寶。一個眼神，一句問候，一些關(guān)心———其實，幸福就在你身邊。
幸福在老師的諄諄教誨上。俗話說得好：“名師出高徒”。是啊，老師對你嚴厲點，不也是一種幸福嗎？當我們成績下降，犯錯誤時，老師為什么要苦口婆心的教育我們，盡管被我們恨著，他們還是奮不顧身。那是因為，他們是老師，教育我們，教育我們做人，做事，是他們的一份責任。既然他們站在這個崗位上，他們便會盡職盡責，只為我們長大踏出社會后，能更好的生存。幸福不就在我們身邊嗎？
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
總是向你索取卻從不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易……
——題記
十二年前，一朵小花蕾含苞待放……，主角是我，如今，一朵嬌艷欲滴的花蕾綻放……，主角仍然是我。
還記得小時候我很怕黑，總認為一到晚上那些妖魔鬼怪就出來肆虐、橫行！給原本孤寂的黑暗增添了幾分恐怖的氣息。等到我自己獨自睡的時候，爸爸就給我買了一盞夜燈，小小的，白色的微光卻是爸爸對我的守護，他給予我戰(zhàn)勝一切恐懼的力量！眼前的事物漸漸模糊起來，爸爸在夢里好像對我說：所有的黑暗都會消逝，明日的曙光總會來到你的窗前！
父愛是盞小小的夜燈，伴隨我一天天快樂成長！
那卻是小時候的事了，而如今……
“女兒，過來幫我剪剪白頭發(fā)……！”我應(yīng)聲過去，望著鏡子里的爸爸，何處得秋霜？我拿起剪刀，將老爸的白發(fā)一根一根剪下，望著白發(fā)像雪花一樣肆意落下，心里竟不禁“垂釣一湖瘦瘦的憂傷”。
“要減減油肚了！”爸爸時常這樣說。當年意氣風發(fā)，健壯有力的`老爸，經(jīng)過歲月的洗禮，身材也變了樣子，有了中年人常有的大肚子！心里竟不禁“凋落一朵柔柔的花瓣”。
“這是一個可以合并的多項式……”，爸爸在輔導(dǎo)我做作業(yè)的時候，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的皺紋，一道道，一條條，就像一張四通八達的地圖。爸爸講解的聲音越發(fā)模糊起來，心里竟不禁“飄落一片窄窄的楓葉”。
春去秋來，歲月流轉(zhuǎn)，爸爸的臉更加蒼老了，爸爸的手更加粗糙了，爸爸的發(fā)更加斑白了，爸爸的身材更加臃腫了，爸爸原本英俊的臉龐也寫滿了歲月的滄桑……
雖然父親變老了，但父親對我的愛不會褪色！相反，它會隨著歲月的流逝而耀出最光彩奪目的色彩。父愛沒有距離，永遠在我的背后默默地、靜靜地守護著，關(guān)注著，呵護著我！父愛沒有保質(zhì)期，永遠在我心里美美的，柔柔的守護著，關(guān)注著，呵護著我！
謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我！我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子長大了！爸爸一天一天老了，他給我的愛卻一天比一天多了。爸爸，謝謝你，永遠愛你！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說：“對微小事物的仔細觀察，就是對事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。”以前我還半信半疑，現(xiàn)在我是不得不信，因為我就經(jīng)歷過這樣一件事
今天，爸爸要帶我去舅公家，怕我無聊，邊給我買了條漂亮的小金魚。到了舅公家，我把金魚放在桌上，仔細觀察起來。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個小公主！看著看著，我想：小金魚是怎樣睡覺的呢？去問問爸爸吧！“爸爸，小金魚這么可愛，哪它是怎樣睡覺的呢？”我嚷嚷著。爸爸抽著煙，說：“哎呀，你怎么這么傻啊！等大家都睡了，小金魚不一樣睡了嗎？你到時候去看看不就知道了嗎？”“對呀！謝了，老爸！”說完，我就繼續(xù)觀察小金魚。
終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺了。我從床上小心翼翼的走下來，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見小金魚一動不動，雙眼睜著，只有鰓蓋一開一合輕輕地動著。“怎么回事，小金魚還不睡覺嗎？”我嘀咕了幾聲，便回床上了。
過了大約十分鐘，我又去看小金魚，結(jié)果還是老樣子，我只好“無獲而歸”了。
回到床上，我翻來覆去睡不著，心想：小金魚會不會死了啊？可早上還活蹦亂跳的呀！無數(shù)的疑問從我腦海里閃現(xiàn)。“算了，還是明天查閱書籍吧！”我自言自語起來。
剛一起床，我就抱著《十萬個為什么》這本書查找答案。其中有一頁專門講魚是怎樣睡覺的，有一段是這樣寫的：“因為魚沒有眼皮，如果你看到魚在水中一動不動，眼睛睜著，那就是魚在睡覺了。”頓時，我的臉紅彤彤的，因為沒有閱讀多的書籍，讓我連這一點都不知道。我暗下決心：一定要探索科學(xué)中的奧秘，了解更多的科學(xué)知識！
所以，沒有觀察就沒有科學(xué)，科學(xué)是誕生于仔細觀察之中。只要在生活中處處留心，你就能揭開每一個奧秘！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天，我家來了兩位新成員——-兩只可愛的小金魚。它們是媽媽從花鳥市場買來的。沒過幾天，我就和他們成為了形影不離的好朋友。
金色的小金魚取名叫小金，黑色的小金魚取名叫小黑。小金和小黑都穿著美麗的紗裙，小金的頭上似乎系著一個蝴蝶結(jié)，而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛，它們倆游起來一搖一擺，像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。
最有趣的，就數(shù)小金魚吃食物了。我剛把魚食撒下去，小金和小黑在水里拼命地搶食物，在水里風一樣地游來游去，直到吃飽了才會停下來，心滿意足地吐著泡泡，仿佛對我說：“好朋友，謝謝你！”
一天晚上，我要去上廁所，路過魚缸，發(fā)現(xiàn)我的朋友正瞪著眼睛，一動不動，霎時我丈二和尚——-摸不著頭腦了，于是我去請教媽媽。媽媽笑了笑說：“它們是在睡覺呢？”我更加好奇了，我去查了百度，原來魚沒有眼皮，所以睡覺不會閉上眼睛，原來如此。
經(jīng)過了這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚的奧秘是不能閉上眼睛，自然真是無奇不有，還有更多奧秘等著我們?nèi)ビ^察、去思考。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
這一周要寫的是發(fā)現(xiàn)生活中的秘密，你從生物身上得到的啟示，想發(fā)明什么。我從中選擇了第一個，可是我左思右想，想了半天都沒想出來。正當我要放棄的時候，聽到了外面?zhèn)鞒隽梭@訝的尖叫聲，我出來一看，“天哪！”我也驚訝的叫了一聲，沒想到天上竟出現(xiàn)了三個太陽。
我連忙跑回家告訴坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸，爸爸卻一點不驚訝。我問爸爸：“天上為什么會出現(xiàn)三個太陽呢？”爸爸說：“你能發(fā)現(xiàn)這個問題是好的開端，老爸相信你還能自己解決問題。”在爸爸的鼓勵之下我決定自己去解決這個問題。
首先我打開了電腦搜索了資料，又仔細觀察了那三個太陽做了種種遐想，后來我終于在《十萬個為什么》這本書里找到了答案。上面告訴我：三個太陽只有一個是真的，而剩下的兩個呢，是因為在卷層云里伴著假太陽，卷層云離地面很遠，所以氣溫很低。空氣中的水氣凝結(jié)成小水晶，而且形狀很像太陽。陽光從小水晶的側(cè)面射入，這樣就產(chǎn)生了左右兩個假太陽。
當我發(fā)現(xiàn)這一點時我高興極了，因為我學(xué)會自己解決問題了，從中還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，我為我自己驕傲，我為我自己自豪。
這一次經(jīng)歷告訴了我：要善于發(fā)現(xiàn)，心中多問幾個為什么。當然“吃水不忘挖井人”，我也要感謝爸爸不是直接告訴我答案，而是鼓勵我讓我自己解決這個問題。爸爸謝謝您！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
很多人都知道自由意味著什么，因而向往自由。我與天下人一樣，對自由有著無與倫比的神往。我發(fā)現(xiàn)自由很美，美得讓人不可直視。
早在很小時，我就十分向往自由。想在蔚藍的天空下飛翔，追求屬于自己的快樂。
“線斷了！”我嚇了一跳，繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來公園，剛買的風箏，線也斷了。老爸卻無所謂的安慰我，我失落的看向飛走的風箏。風箏飛走了，好像來時的興奮也跟著走了。看著那像脫困的蝴蝶般飛向遠方的風箏，我無語。
老爸老媽在船上聊家常，我也乖巧的坐在板凳上，表示沉默。爸媽的聊天我沒聽，神游天外似乎也成了習慣。爸媽聊得起勁，自己卻用小號的木漿不時的波動一下河水。水波蕩漾，泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴散，不知何時又想起了那風箏。似頓悟般，明白自己也像風箏一樣，向往自由！
自由是藍天下的白鴿，讓人羨慕。又有誰會想到，其實白鴿并不一定自由。
真正的自由其實是相對的，自由是沒有顧慮的。例如，在工作中上司讓你干什么你就必須做什么，不然就會被炒魷魚。就算當時你不怕，但你的家人怎么辦？你認為這樣自由了嗎？
這樣的道理直至前幾天我才明白了。
可是，我所向往的自由真的很美，沒有束縛、沒有牽掛、也沒有無奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似，可我卻至今也不明白它們的不同點。自己似乎也把這兩個概念重疊，卻也隱隱感到不對。或許自由就是隨心所欲吧！
自由很美，是地平線到天際線的距離；是心跳聲到風聲的升華；更是無悔的歲月攀上峰頂，藐視蒼天白云！
我知道耳邊的風聲永遠也不會散去，就算心跳聲停止，無悔變成后悔！風聲怎么能散去？
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
科學(xué)家有許多的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都是認真觀察自己身邊的小事而發(fā)現(xiàn)的大道理，從而發(fā)明一些對生物有幫助的東西，當科學(xué)家是我從小的夢想，所以我經(jīng)常觀察、研究身邊的小事。
就在去年夏天的一個周末爸爸給我抓了一只螳螂于是我把它放在了一個紙杯里，我看到它舉著兩把大刀，歪著頭很嚇人的，過了一會兒它無精打采的好像不太適應(yīng)這里的環(huán)境似的一直往上爬顯得可憐巴巴的。我想：我一定要把它養(yǎng)好，好讓它繁殖后代，這樣的話螳螂不僅能夠繁殖后代我還能可以看見螳螂繁殖后代的全過程了，我以為它是食草動物，沒想到我試著抓了幾只小蝗蟲它竟然也吃了，他吃得很多有時竟然吃四只，甚至有時吃了八只，原來螳螂也是雜食動物呀！我又看見它很孤獨的樣子，于是又讓爸爸給我抓了一只，我看空間太小了我又給他們換了一個玻璃瓶里，沒想到前一只螳螂竟然比以前聽話了，我查了查資料:原來先抓 的那只是雌的，后抓的那只是雄的，我想:這太好了我終于可以看見小螳螂了，我大聲說“太好了！太好了！”我邊說邊跳。我又給它們換了個美麗的玻璃瓶，我給它們搬家時一切都很順利，幸虧它們沒咬我也許是認為我給它們找了個好伴侶高興的吧！
第二天我起床吃完早餐后興高采烈的去看我的螳螂我發(fā)現(xiàn)它們頭對頭好像在說什么重要的事情一樣。
第三天它們還是這樣頭對頭，第四天，第五天，第六天……可到了第八天，情況竟然和我想像的完全相反，螳螂竟然莫名其妙地只剩下了翅膀，還有它的內(nèi)臟。這到底是怎么一回事呢？……充滿疑惑的我下定決心一定要找出“兇手”為公螳螂的死討個說法，可是找了一半天也找不出來死因和“兇手”。后來爸爸告訴我公螳螂是被母螳螂給吃了，“啊”？聽了這個消息，我的喉嚨都快叫破了。我以為爸爸是在騙我，我又上網(wǎng)、找書去搜查。我確定爸爸竟然說的是對的，我萬萬不敢相信這是真的，公螳螂和母螳螂當時相處多好呀，現(xiàn)在竟然落下了這個結(jié)局，更讓我吃驚的是公螳螂是情愿被母螳螂吃掉的，這是為了什么呢？經(jīng)過我的繼續(xù)觀察、研究才知道，因為母螳螂只有吃了公螳螂才能生出小寶寶來，因為母螳螂缺少營養(yǎng)而這種營養(yǎng)又是公螳螂才有的。為了生出下一代公螳螂甘愿犧牲自己的生命。哦！我恍然大悟。
這種精神是那么可貴，我們也要學(xué)習公螳螂的這種自強不息的精神。
我想當一名科學(xué)家我要研究出一種母螳螂不吃公螳螂也能補充營養(yǎng)的植物，這種悲劇將不再發(fā)生。
我明白了這樣一個道理：有時候身邊的小事往往被我們忽略了。知識是無窮的，只有不斷地看書，學(xué)會觀察事物，才能掌握更多更有趣的知識。就像是螳螂的秘密這件小事，可能被很多人忽略了，如果不仔細觀察，也許一生也都不知道其中的奧妙。
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