【精品】發(fā)現(xiàn)作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
周末，我與父親在家看電視。“下午有無興趣跟我上山？”“上山？”我張大嘴巴望著父親“嘻，還是算了吧！”我從小就討厭上山，因為山上總有令我討厭的蚊子，它們總會把我叮得滿身都是那可怕的“包”。“我們帶幾個番薯去，下午烤番薯。”父親繼續(xù)慫恿我，本來意志堅強的我卻也經(jīng)不起美食的誘惑“那……好吧！” 我們徒步在田間小路上，撲鼻而來的是一陣陣稻谷的芳香，田地上人們忙碌著收割，太陽向著農(nóng)民伯伯身上撞擊而流出粒粒汗珠，從額頭流到臉頰，再流到田地里。我發(fā)現(xiàn)了我以前極少看過的場面，雖然我是農(nóng)村人，但這些畫面我卻只是在書上獲得，極少親身經(jīng)歷。腦袋浮現(xiàn)出《憫農(nóng)》中的詩句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。” 是啊，我不能再浪費糧食了，粒粒來之不易。
穿過蜿蜒的田間小路，來到了山上，“爸，要烤番薯了嗎？”“還沒呢，必須去鋤草和拾一些枯葉，不然用什么來烤？”父親抬著鋤頭，準備鋤地，而我呢，只躲在樹下乘涼。 討厭的蚊子來了，把我叮得全身的“包”，父親見狀：“來，干活蚊子就不會咬你。”“真的？”我飛忙起身，“想不想體驗一下？”說實話，長這么大還不曾碰到鋤頭，便爽快地答應了。 拿起鋤頭，方知平時以為它不重的想法是錯誤的。“鋤柄要拿下一點才不會那么重，除草不能過于用力也不能太輕，適當用力！”原來，一把造型簡單的鋤頭竟蘊含了如此多知識。父親接著說：“多鋤一會，讓你體驗一下干活的滋味。
怎樣？鋤頭比你的筆更為重吧！現(xiàn)在一定要努力學習，將來才不用做這么辛苦的活。”原來，父親是別有用意啊！ 這短短的幾小時，我體驗到農(nóng)民的汗水，發(fā)現(xiàn)了讀書不比種田難，明白了父親的辛勞與良苦用心。呵，今天的收獲真不少啊！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
前幾天，幾個外區(qū)外鎮(zhèn)的同學來家里玩，大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化，當然是相對于上次的來訪。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。
我默然。每天生活在這個不算小的小鎮(zhèn)上，來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現(xiàn)在才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。
記得，曾經(jīng)，起風的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風止的時候，滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。
記得，曾經(jīng)，紅綠燈、斑馬線是形同虛設的，行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。
記得，曾經(jīng)，上公交車是擁擠的，座位是用搶的，車廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的，想站舒服點是憑惡言相向的。
變化是從什么時候開始的呢?
發(fā)現(xiàn)，滿街的游客，卻無一絲臟亂，大家都自覺地把果皮紙屑丟進了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著，垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風也吹不起任何垃圾了。
發(fā)現(xiàn)，河水日益變得清澈，兩岸要么砌起了護欄要么種上了綠化，兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里，放在門外，等待清潔工人的回收。水中，偶爾能見到幾尾小魚暢游嬉戲;岸邊，不時出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶。
發(fā)現(xiàn)，紅燈亮起，就算沒有車輛，行人也會自覺地止步;綠燈亮起，斑馬線外也難見橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開交的交通協(xié)管員也有了休息的時間。
發(fā)現(xiàn)，公交車班次頻繁了，乘客們上車開始自覺排隊了，看到老弱病殘孕開始讓座了，不小心碰到踩到別人開始說“對不起”了。微笑、體諒彌漫在整個車廂。
我以為我找不到變化的起點，卻發(fā)現(xiàn)原來每天都是變化的起點。變化的循序漸進讓我?guī)缀鹾雎粤怂拇嬖冢兄x我的同學們擦亮了我的眼睛我的心，讓我發(fā)現(xiàn)了那么多被我忽略的惠南的美好!(惠南鎮(zhèn)社區(qū)事物受理服務中心李妍蕾)
評語：“生活中并不缺少美好，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，征文內(nèi)容與題目極為吻合，且輕松自然。發(fā)現(xiàn)有形的變化很容易，發(fā)現(xiàn)看似無形實則有形的變化很難，此乃本文最難待可貴處。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
禁錮在經(jīng)驗中的人很難得到新知，勇于發(fā)現(xiàn)的人方能看到事物的新天地。“彭巴效應”的產(chǎn)生竟因為彭巴的性急，它的發(fā)展竟不被他人所在意，直到一位教授重做了這樣的實驗。由此看來，發(fā)現(xiàn)為帆，輕裝遠航。
有“勇氣”獲得發(fā)現(xiàn)，生活錦上添花。當大家都用“未來科學家”的'眼光來看待居里夫人的兩個孩子時，居里夫人卻有了新的發(fā)現(xiàn)。他們一個對數(shù)字充滿了好奇，另一個對音樂敏感。通過因材施教的培養(yǎng)，他們一個成為科學家，一個成為音樂家。正是因為居里夫人的發(fā)現(xiàn)，才沒有讓社會喪失一位偉大的音樂家。
發(fā)現(xiàn)如同實驗室的三棱鏡，折射出赤橙黃露青藍紫的繽紛之美。
有勇氣堅持發(fā)現(xiàn)，生活是另一番天地。為什么光可以在干涉衍射實驗中獲得成功的同時還像我們身邊的一只皮球、一個鐵餅一樣具有動量與能量呢？這違反常規(guī)的問題時時刻刻侵蝕著普朗克的大腦。直到有一天，他明白光是一份一份的概率波。經(jīng)驗讓他不敢相信這個與已有知識相背的結(jié)論，只是憑借著對科學隱隱約約的感覺，帶著微弱的勇氣，他經(jīng)過再10年的研究，終于開啟了物理新時代！
發(fā)現(xiàn)猶如雨霧中昏暗的油燈，雖不甚明朗，卻足以為行人照亮前方。
有勇氣利用發(fā)現(xiàn)，生活別開生命。梵高在光與影的交替中發(fā)現(xiàn)了自己對色彩的敏感，最終讓《屋夜》永遠照耀在藝術(shù)的原野中。盧梭在動蕩的社會發(fā)現(xiàn)了自己進步的思潮，終于讓《社會契約論》成為歷久彌新的治國典范。奧克斯特在初雪的夜晚發(fā)現(xiàn)了自己對文字的熱愛，讓《小婦人》成為幾代人共讀的佳作，他們正是很好的發(fā)現(xiàn)并利用了自身優(yōu)點才登，才登上了高峰。
發(fā)現(xiàn)，猶如遠方的燈塔，給人希望，勸人前行。
經(jīng)驗如同心靈上的一道枷鎖，鎖住了思緒，鎖住了心智，輕視了他人。只有有勇氣去獲得、堅持、利用“發(fā)現(xiàn)”才能到達那片更遼闊的土地。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
人生中有許多幸福，等著你去發(fā)現(xiàn)，人生的路途中，你不會知道下一個轉(zhuǎn)彎處，會遇到什么，或許是挑戰(zhàn)，或許是悲傷，或許是幸福的花朵即將在你心中綻放。但愿你能發(fā)現(xiàn)幸福，和幸福相遇，與幸福手舞足蹈地奔向夢想。你是否認識自己幸福的輪廓？幸福可以很輕，在空氣中隨風飄舞；幸福可以很重，肩膀上的則人盡管很重，但卻是甜蜜的；幸福很大，是人生中不停尋覓的夢；幸福很小，在冷冷得早晨來一杯熱飲，嘴角不自覺地上揚。在每天規(guī)律的生活中，偶爾停下步伐，嘗一口松軟的白云，驚覺幸福原來就在身邊！
幸福有時是和他人分享，走在路上，每一個轉(zhuǎn)角、叉路都是抉擇，但卻在這個轉(zhuǎn)角處遇見了你，這六十億分之一的機會，不是緣份，而是和你一同分享的幸福；獨自一人得孤單不是折磨，有時也是種幸福；寂寞的夜晚，等待著曙光的到來，過程煎熬、無助，但當曙光出現(xiàn)的片刻，不安的滋味瞬間升華，替代的是滿滿的幸福……幸福是種氛圍、感受，幸福俯拾即是！
人生旅途中或許崎嶇難行，也許安然平穩(wěn)，但不管如何，還是得大步邁進，灰心、氣餒時，只要想起某個片段、某個人，幸福的滋味就能使你有力量向前。每天清晨，只要想起某個同學的微笑，就會迫不及待地跳起來，這是一種幸福；中午鐘聲一響，就和幾位好友到操場挑個好位置，一起享受著便當和大自然的滋味，這是幸福；放學后和父母一起聊一天的事，這就是幸福。生活如同尋寶，你永遠不知道下一秒出現(xiàn)的驚喜是哪種幸福。
幸福就如喝一口茶，當下的味覺是快樂，而之后的回甘是幸福。幸福可以回味，不像快樂稍縱即逝。生活中充斥著幸福，只要用心去“發(fā)現(xiàn)”，幸福將源源不絕地出現(xiàn)，“真正的幸福，雙目難見；真正的幸福，存在于不可見的事物中。”
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
自從我來到這個世界，每一件事都是那么的平凡，我沒有特殊的地方，沒有特別有天分的地方。只因為我沒能得到上天特別的眷顧。一切的一切，所有的所有，我都無法改變。但是上天沒有忘記我，放棄我。
它讓我生在一塊浩瀚無邊的大地上，從此開始了我這一生的旅程。
在他最殘暴的寵物――龍的生日的那一天，我離開了它的身邊，來到了這世界。因為在下來前看到了龍的強大，使外表文弱的我有剛毅的精神和意志，而之所以我外表文弱是因為我坐著溫馴的白羊來到這世界的。白羊的溫順和善良讓我感到親近，因此我學習白羊，由此我看上去有些文弱。
我來到一個平凡的家庭，并不富裕，但也不需為生活而過分勞累的奔波。而值得我感到幸運的是在這每個家庭只能有一個孩子的世界里，我有一個親姐姐。也許是上天覺得欠我太多，而稍微給我的一點補償吧。
我開心的度過著我的童年，和別人一樣。在沒長大前需要父母的撫養(yǎng)，而我的命運也早已注定。到了該上學的年齡也自然該上學，學習知識，學習一種偉大的力量――足以改變許多事情的力量。而在學校里一切也只是平凡無奇，長久如此不免讓人有厭倦之感。但是命運如此，無法改變。
來到這世界已經(jīng)快十年，突然想起在天上時它對我說過的一些話：“你到那里以后，有許多事情等待著你，你也要去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。”會是什么事呢？我的生活中時不時會想到這句話。等待我的事需要我去尋找，我不能只是這樣地等著。它們還等待著我去發(fā)現(xiàn)。但是毫無頭緒的我又該從何找起？
進入小學六年級，這一年，是不尋常的一年，但是我卻是能尋常的過。所有的事來也匆匆，去也匆匆，沒留下多少供我去回憶，供我去思考，供我去尋找，供我去發(fā)現(xiàn)。這一年，第一次感受到壓力是什么，來自老師和父母的壓力，對于我來說應該只是一次小小的考驗。也確實如此，我很快就適應，并且進入了另一所初級中學。小學對我來說匆匆而逝。沒有多少留戀，因為沒有什么值得我去留戀。
進入初級中學，新的生活并沒有引起我的興趣，我仍然在尋找著等待著我去尋找的東西，但是我并沒有找到什么，難道是我記錯了，它當時并沒有對我說過這樣的話？不，他一定說過。因為我記得很清楚，也記得很明白。一定不會錯，但是又是為什么呢？初三快結(jié)束了，我沮喪，我傷心，只因為我沒能找到等待我的東西，也許她還在哪里焦急地等待著我的出現(xiàn)，但是我卻讓她失望了。
初中也匆匆過去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入高中了。但是我所尋找的又在哪兒呢？難道是她？坐在我身后的那個女生，她也是我的初中同學，小學校友，難道真的是她？原來我所尋找的一直就在我是身邊，只是我沒有發(fā)現(xiàn)，而她也只是我所要尋找的一部分，其實我要尋找的早就已經(jīng)找到，但是缺少了我的發(fā)現(xiàn)。
等待我發(fā)現(xiàn)的不僅僅是這一點，親情，友情，愛情，以及許多許多。原來這些早已經(jīng)在我的身邊，既然現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，也不算晚，就應該珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的，珍惜已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
青春期是我們?nèi)松凶顚氋F的一段時光，它就如天空中劃過的一道流星，雖然很美，但卻很短暫。
步入初中，回首相望，少年時代已經(jīng)遠離我們而去，我們再也不是以前那些活蹦亂跳的小孩子了，我為我們正處于青春期而驕傲，因為我們擁有豐富而多彩的生活，我們擁有一顆向上的心。
初中生活總是那么的忙碌，每天七節(jié)課，如山的作業(yè)是初中生們的苦難，“唉，看來今晚又要熬夜了！”這句話道出了所以人的心聲。學校里的生活也是如此，這邊數(shù)學老師還喋喋不休地講著三角形定理，而窗前的英語老師急得直跺腳，而同學們的心早就飛出了窗外。這邊語文課代表物理課代表正喊著收作業(yè)，可那邊數(shù)學卷子已經(jīng)發(fā)下來了。好不容易有節(jié)體育課可體育老師又進行魔鬼訓練，一節(jié)課下來全身都不舒服。
可我們也會苦中作樂，在繁雜的學習世界中偶爾一個笑話也讓我們開懷大笑。短短的課間十分鐘，同學們也會合理地運用起來。男生們總是大鬧一番，而女生們總是幾個人湊到一起談談小秘密，說說偶像，聊聊八卦，“小女孩”的世界總是那么美好。回到家，總會有一種家的溫馨，即使它很小，可在那個家中總有無盡地快樂。
在困難中，即使有再大的挫折，但總有同學、朋友、老師、父母他們就如堅強的后盾，總是一直支持著我，鼓勵著我前進。這就是青春，青春永遠都是那么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如泰戈爾所言，“當你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過星星和月亮”只有把握現(xiàn)在，把握當下，把握我們所擁有的青春，才不會留下遺憾。
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