【精華】我發(fā)現(xiàn)作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒(méi)什么區(qū)別的。如果你一不小心把它們混在一起了，有什么方法可以把它們分開(kāi)呢？你該不會(huì)用把雞蛋一個(gè)個(gè)敲開(kāi)這樣十分愚蠢的笨辦法來(lái)判斷哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋吧！
一天上午，我在家看書(shū)，爸爸在廚房里忙著。不知什么時(shí)候電話(huà)鈴響了，爸爸出來(lái)接了電話(huà)后對(duì)我說(shuō)：“琳琳，爸爸有急事，我要馬上去單位一下，媽媽不在家，你要看好門(mén)。另外，昨天外婆不小心將一些熟雞蛋放到放雞蛋的籃子里了，這樣籃子里既有生雞蛋，又有熟雞蛋，你能把它們分開(kāi)嗎？如果可以，那就太好了；如果沒(méi)辦法，就不要?jiǎng)铀�。”爸爸說(shuō)完就匆匆忙忙地走了。
我來(lái)到廚房，看著那籃雞蛋，回想著爸爸剛才說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。心想難道這就能難倒我嗎？于是我拼命地在腦海里搜索一切關(guān)于雞蛋的知識(shí)；眼睛拼命地在搜尋著區(qū)別生熟雞蛋的線(xiàn)索；鼻子拼命地聞著生熟雞蛋的不同氣味。唉，費(fèi)了九牛二虎之力就是辨別不出哪個(gè)生，哪個(gè)熟。
我垂頭喪氣，準(zhǔn)備繼續(xù)看書(shū)，可是一想到爸爸說(shuō)的“如果沒(méi)辦法，就不要?jiǎng)铀恕边@句話(huà)使我的好勝心又強(qiáng)起來(lái)了，自言自語(yǔ)道：這點(diǎn)小事就能難倒我嗎？你說(shuō)我沒(méi)辦法，我偏偏要把它分出來(lái)。于是，我倒了一杯水，坐下來(lái)準(zhǔn)備休息一下，再繼續(xù)分。當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)，端水的手不小心晃了一下，杯里的水也隨著晃了起來(lái)。于是我把杯子放在茶幾上，發(fā)現(xiàn)杯里的水還在晃動(dòng)。我看看水，又看看雞蛋，靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，這杯水給了我很大的啟發(fā)：可以利用慣性的作用，來(lái)分生熟雞蛋呀！
于是我先將雞蛋放在茶幾上，然后將它快速旋轉(zhuǎn)，然后將雞蛋用手按住，這時(shí)雞蛋就會(huì)停下來(lái)。雞蛋停下來(lái)之后，立刻放開(kāi)手指，如果雞蛋停止不動(dòng)，就說(shuō)明雞蛋是熟的；如果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，則說(shuō)明雞蛋是生的。
這是由于慣性的作用，生雞蛋內(nèi)是流質(zhì)，而熟雞蛋在煮熟的過(guò)程中成了固體。生雞蛋的蛋殼雖然不動(dòng)了，可是里面的流質(zhì)還沒(méi)停下，所以把手指放開(kāi)，流質(zhì)又會(huì)把蛋殼帶著旋轉(zhuǎn)起來(lái)；熟雞蛋卻不是這樣，由于熟雞蛋內(nèi)是固體，蛋殼不動(dòng)了，里面的固體也不會(huì)動(dòng)了。
爸爸回來(lái)后一試驗(yàn)，果然成功了。
通過(guò)這件事，我不但發(fā)現(xiàn)了辨別生熟雞蛋的方法，而且還讓我明白了世界上一切事情，只要?jiǎng)幽X筋，一定會(huì)令人滿(mǎn)意的。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
愛(ài)，世界上有很多愛(ài)，友愛(ài)、父愛(ài)以及最偉大的母愛(ài)。這三種愛(ài)身邊都有，只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。母親的愛(ài)，是博大的，是無(wú)私的。父親如山。它沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔，但它比母愛(ài)更加堅(jiān)定。它是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是父愛(ài)為我撐起了一片藍(lán)天。
那日，天陰沉沉的，給這煩悶的心情增添了一份焦躁。一個(gè)人走在回家的路上，看著手中這張成績(jī)單，再看看前方不遠(yuǎn)處的家。忽然感覺(jué)回家的路好漫長(zhǎng)，那落魄的身影倒映在路上，就連影子也在嘲笑我！
下雨了，對(duì)于在這初秋只穿了一件襯衫的我，是那么的冷。天空中的雨，是那么冷，那么涼，涼到人的心底。雨越下越大，身邊無(wú)處躲雨�！昂⒆�，孩子……”抬頭一看，是父親。忽然，我看到了在風(fēng)雨中飽經(jīng)憂(yōu)患的父親的白發(fā)，心仿佛被針扎了一般，是那么痛。父親遞給我一件衣服披在身上，想著如何對(duì)父親說(shuō)成績(jī)單。我與父親一起走在回家的路上，突然感到那身影不再孤單，那身體已不再發(fā)冷，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)！
良久，我開(kāi)了口：“爸，沒(méi)考好……”父親一呆，隨之又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，爸爸相信你！”這話(huà)，多么溫暖，暖人心房！
不久，已到了家門(mén)口，我有些猶豫不決，家中還有辛苦的母親。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般，我打開(kāi)了沉重的大門(mén)。母親正在拖地，看見(jiàn)到我頭發(fā)已經(jīng)淋濕，忙放下拖把，快速拿來(lái)毛巾，一路小跑過(guò)來(lái)，為我擦干頭發(fā)。站在門(mén)前的我，瑟瑟發(fā)抖，心里很不是滋味，“媽?zhuān)o！成績(jī)單”母親用那滿(mǎn)是老繭的手接過(guò)，母親一呆，又笑了起來(lái)“傻孩子，這么晚不回來(lái)就是因?yàn)檫@個(gè)嗎？即使你再傻再笨，媽媽也是愛(ài)你的。”那一刻，我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我緊緊的抱住母親，生怕這份愛(ài)會(huì)丟失。
窗外，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，天邊掛著一道美麗的彩虹。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)，晚上魚(yú)睜著眼晴，我猜想，魚(yú)是不是在睡覺(jué)？哦！原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮。我發(fā)現(xiàn)，小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，我猜想，小貓是不是喝多了可樂(lè)？哦！原來(lái)小貓的長(zhǎng)胡子生下來(lái)就有的。我發(fā)現(xiàn)，夏天的蟬在不停的叫著，我猜想，蟬是個(gè)不是在唱歌呢？哦！原來(lái)蟬是在叫“真熱啊”“真熱啊。”
我發(fā)現(xiàn)，小白兔的眼睛是紅色的，我猜想，小白兔的紅眼睛是不是哭成這樣的？哦！原來(lái)它的虹膜是無(wú)色透明的，它無(wú)法遮住血的顏色，因此是紅眼睛。只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
早晨，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回19個(gè)鴨蛋，然后媽媽又出去挖了一袋黃泥土，準(zhǔn)備腌鴨蛋。我?guī)蛬寢尠养喌胺胚M(jìn)了盆子里，用清水把鴨蛋的外殼洗干凈，媽媽放了一些鹽，然后將黃泥土和鹽放在一個(gè)小盆里，倒了點(diǎn)水，拌成泥巴糊，再把鴨蛋一個(gè)個(gè)放進(jìn)泥巴糊里滾一下，再拿起來(lái)，最后小心翼翼地將鴨蛋稍大的一頭兒豎著朝上方在壇子里，這引起了我的好奇，我問(wèn)為什么要這樣放。媽媽笑了笑說(shuō)：“你自己可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)啊”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的好奇心變得更加濃烈了，于是我便放了5個(gè)躺著的鴨蛋做實(shí)驗(yàn)。我在媽媽的指導(dǎo)下，親自用塑料袋封住了壇口。
過(guò)了一個(gè)多月，媽媽讓我將咸鴨蛋拿幾個(gè)出來(lái)洗干凈煮熟。我迫不及待地拆開(kāi)塑料袋，把我放的5個(gè)鴨蛋全拿了出來(lái)，并做上了記號(hào)，另外又拿了兩個(gè)媽媽放的，這些鴨蛋的蛋殼成棕色，身上還帶著一股土味。煮熟后切開(kāi)一看，我放的`那5的鴨蛋的蛋黃偏到了蛋殼的一邊，而媽媽放的兩個(gè)鴨蛋的蛋黃兒在正中間。這是什么原因呢？我百思不得其解，后來(lái)，媽媽告訴我：鴨蛋平放時(shí)蛋清受蛋黃的擠壓，慢慢的向兩邊或上方移動(dòng)，成功的“逃跑”了。
而將鴨蛋大頭兒朝上放，蛋清比蛋黃流動(dòng)的速度快，便首先占據(jù)了下面的空間，蛋黃兒雖然承受著較大的壓力，但下面的空間窄小，沉不下去，蛋清被擠壓在那里“逃不出去了”，再加上自身的重量，只好“忍氣吞聲”地拖著蛋黃，讓鹽慢慢把自己腌成固體。學(xué)腌鴨蛋，讓我發(fā)現(xiàn)了腌鴨蛋的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也使我懂得了只要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的學(xué)問(wèn)與秘密。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
飯廳中鬧哄哄的，孩子?xùn)|奔西跑沒(méi)個(gè)安寧，大人們也都談笑風(fēng)生，說(shuō)著些見(jiàn)聞感受。但唯獨(dú)東北角的那一個(gè)小圓桌，對(duì)面坐著的兩個(gè)老年人是正慢悠悠地安安靜靜地吃著早餐，沒(méi)有任何聲響。
這是在桂林旅游時(shí)的一幅場(chǎng)景。我們?cè)缟掀饋?lái)，大家都興高采烈地下樓吃早飯，拿著飯票，大家一窩蜂地奔下樓去，我同幾個(gè)孩子一起沖向餐廳。
進(jìn)入餐廳，人挺多，大家都打粥的打粥，拿饅頭的拿饅頭，不亦樂(lè)乎。每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮，似乎是對(duì)今日行程的期待，你說(shuō)一句，他說(shuō)一句，發(fā)表著自己的看法。選好早飯，來(lái)到桌前，每人面前的盤(pán)中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，大家都興奮地說(shuō)著話(huà)，餐廳中一派喧鬧。
我坐下，左右觀望著，突然，一對(duì)老夫婦進(jìn)入了我的視線(xiàn)，他們坐在東北角的小圓桌前，靜靜地吃著面前的早飯，沒(méi)有什么聲響，顯得有點(diǎn)格格不入。我仔細(xì)一瞧，他們身上穿著一件半舊的衣服，頭上戴著一頂旅游社發(fā)的帽子，身邊有一個(gè)小包，一副平淡的樣子。我轉(zhuǎn)頭看看身邊的人，他們各各談得眉飛色舞，激動(dòng)無(wú)比，與那對(duì)老人大相徑庭。我突然覺(jué)得那才是文明，那就是修養(yǎng)。我默默低下頭，也開(kāi)始靜靜地吃起早飯，不再喧嚷打鬧。
正當(dāng)我吃飯間，桌上一個(gè)孩子叫道：“太多了，我不吃了。”說(shuō)著，丟下碗筷，走到一旁玩去了，我看著那還剩余半碗的粥在冒著白氣，我無(wú)意識(shí)地看了看那對(duì)老人，他們盤(pán)中的食物已經(jīng)不多了，但我注意到他們的眉頭微微皺起，顯然也是吃不下了。但是他們并沒(méi)有扔下盤(pán)子走人，而是繼續(xù)默默地吃著，沒(méi)有停下。他們吃完最后一口，才站起身來(lái)，用紙巾將一些垃圾包起來(lái)，走到垃圾桶旁輕輕放了進(jìn)去，他們的桌上，只剩下幾個(gè)空空的碗盤(pán)。此時(shí)，已經(jīng)有幾人大人也說(shuō)吃不下去了，他們放下碗筷，準(zhǔn)備離開(kāi)。我看了我的盤(pán)中的食物，繼續(xù)吃著。
越來(lái)越多的人停下了，留著一些剩食物，我也漸漸飽了，但我沒(méi)有停，我腦中浮現(xiàn)出那兩位老人的行為，那是多么高的修養(yǎng)，我覺(jué)得食物不該浪費(fèi)，終于，我吃完了最后一口，我輕輕放下筷子，像老人一樣，清理完垃圾，抒了一口氣，像完成了一項(xiàng)大事一般。我跟著大家走出酒店，心中舒暢無(wú)比，陽(yáng)光落下，我的心中一片睛天。
接下來(lái)的行程挺有意思，桂林山水真的很美，如詩(shī)如畫(huà)，令人深醉。但在我心中，它始終比不出那天早晨餐廳中的那幅景象，那份修養(yǎng)之美。那兩位老人的行為影響了我，讓我發(fā)現(xiàn)了修養(yǎng)之美，讓我感受到了修養(yǎng)的魅力。那種安靜、節(jié)約和清潔都表現(xiàn)了吃飯飲食的修養(yǎng)，它真的很美。
那份飲食修養(yǎng)的美麗，被我發(fā)現(xiàn)了。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
彈指一揮間，九年的時(shí)光過(guò)去了。現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大，變成了一個(gè)小小男子漢。
這個(gè)寒假，我看了兩場(chǎng)電影。一部是《阿凡達(dá)》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》�？赐旰螅瑡寢寙�(wèn)我哪部好看，我說(shuō)：“當(dāng)然是《阿凡達(dá)》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會(huì)發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的動(dòng)物，發(fā)著銀光的神奇的生命樹(shù)。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰(zhàn)斗�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“孩子，你的欣賞能力提高了，你>長(zhǎng)大了！”
原來(lái)常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復(fù)提醒：“語(yǔ)
寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質(zhì)量。”現(xiàn)在，每次放學(xué)回到家，我都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)開(kāi)始做當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)媽媽下班回到家的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益�？磥�(lái)，你來(lái)，你真的長(zhǎng)大了！”
以前，我和小朋友相處的時(shí)候，總喜歡讓別人聽(tīng)從自己的安排，把自己的想法強(qiáng)加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散�，F(xiàn)在，只要有小朋友來(lái)我家玩，我會(huì)拿出好
吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候，我玩一會(huì)兒后讓小客人也玩一會(huì)，不再長(zhǎng)占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了謙讓、容忍。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多，了解了許多，也認(rèn)識(shí)到：這時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
最近我從電視“動(dòng)物世界”中知道了“獵狗”這種動(dòng)物，通過(guò)電視上的介紹，我對(duì)它很感興趣。于是我決定探索“獵狗”。
“獵狗”原來(lái)生活在古埃及的城市遺址，這種動(dòng)物很瘦小，但肌肉發(fā)達(dá)。雌性“獵狗”比雄性的前腿長(zhǎng)，因此雌性“獵狗”用四條腿奔跑，而雄性只用后腿奔跑，而奔跑的速度是非常驚人的。因?yàn)楫?dāng)?shù)厝私?jīng)常大肆捕捉它們，所以這種動(dòng)物現(xiàn)在已瀕臨滅絕了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在這種動(dòng)物現(xiàn)幸存者，不足五十只。
為什么“獵狗”跑的那么快，牙齒那么鋒利，能很快咬碎骨頭呢？原因是這樣的。
因?yàn)椤矮C狗”天性生下來(lái)，雖然身體瘦小，但有其特殊的生理結(jié)構(gòu)，腿和尾巴的骨頭連在一起，所以奔跑的速度比一般狗要快，再有獵狗為了適應(yīng)那里的生活條件，每天需長(zhǎng)時(shí)間奔跑，肌肉比別的動(dòng)物發(fā)達(dá)，所以“獵狗”的奔跑速度是相當(dāng)快的。
“獵狗”為了生存，經(jīng)常捕捉一些小動(dòng)物為食，連骨頭和肉一起咬碎吞下，久而久之，它們的牙齒越來(lái)越堅(jiān)硬，甚至比刀還要鋒利，所以能把骨頭很快咬碎。
那么為什么給它們?nèi)∶小矮C狗”呢？原來(lái)當(dāng)?shù)匾恍┥屏嫉墨C人，看到它們?yōu)l臨滅亡，就每天拿出一些食物來(lái)喂養(yǎng)它們，久而久之，這些小動(dòng)物和他們就有了感情，加之它們很像隨獵人捕獵的狗，所以就給它們?nèi)∶小矮C狗”。由于善良的獵人經(jīng)常拿食物喂它們，所以它們經(jīng)常到村里來(lái)，這樣就經(jīng)常遭到壞人輕而易舉的捕捉，出于保護(hù)自己的本能和賴(lài)以生存的生活條件，所以這些“獵狗”只能又回到它們的“老家”。
當(dāng)我從電視上看到這些小動(dòng)物瀕臨滅絕的消息后，心情非常沉重。為什么人們不能給它們一個(gè)生活空間呢？所以我決定向全世界的人們呼吁，要好好保護(hù)動(dòng)物，不能讓“獵狗”滅絕。地球也是它們的家園。
通過(guò)這件事，我還懂得了一定要經(jīng)常觀察大自然的一切生物，一定要有新的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我們，總生活在自己營(yíng)造的世界中，總固執(zhí)地認(rèn)定自己的模樣，但也許，只在剎那間，你便能發(fā)現(xiàn)別樣的自我�！}記
每個(gè)人的身上都隱藏著別樣的自我，只是也許我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
勇敢的自我
從前的我，用懦弱、膽小形容一點(diǎn)也不為過(guò)，不管做什么事情，總是唯唯諾諾，從不敢在人前表現(xiàn)自己。直到那一次，老師在課堂上點(diǎn)我回答一個(gè)有些難度的問(wèn)題，我答對(duì)了，雖然回答得并不那么響亮，卻很流暢，連我自己也有些驚訝，自己的心中并沒(méi)有那么膽怯，我發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)也很勇敢。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了勇敢的自我。
成長(zhǎng)的自我
從小，我就受盡父母的呵護(hù)疼寵，很少自己干點(diǎn)什么，心里卻覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。有一次吃完飯，我看到疲憊的媽媽還要硬撐著去洗碗，心里不由一動(dòng)，不知怎么就開(kāi)口把這活攬了下來(lái)，看著媽媽欣慰、贊許的目光，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自己也在成長(zhǎng)。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)的自我。
堅(jiān)強(qiáng)的自我
我一直都知道，自己不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，遇到點(diǎn)什么困難，總是想用逃避或淚水解決問(wèn)題。直到那一次，我上完課，和往常一樣等待著父母來(lái)接我，可左等右等也等不來(lái)，我急得幾乎哭出聲來(lái)，但心里很清楚這時(shí)并不會(huì)有人來(lái)安慰我，只有橫下心來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)摸索著走完那段對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)算是漫長(zhǎng)的道路。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的自我。
在這突然的瞬間，我發(fā)現(xiàn)了全新的自我，也許，只要多留意，每個(gè)人身上都存在著別樣的自我�！笥�
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我一直認(rèn)為要找到美很艱難，但事實(shí)證明，美還是無(wú)處不在的。
我記得一篇文章，內(nèi)容大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買(mǎi)菜，碰到一個(gè)賣(mài)康乃馨的小女孩，”大哥哥，買(mǎi)一束康乃馨吧�！靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧�(duì)他說(shuō)，他把花接了過(guò)去”這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！“他看了看，對(duì)小姑娘客氣的說(shuō)，“大哥哥，這康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸說(shuō)了，‘花兒是美的，不過(guò)我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心�！蟾绺缒阏f(shuō)對(duì)不對(duì)？”不僅是作者，最后連我也沉浸在這個(gè)小姑娘所說(shuō)的話(huà)中。
是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。
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