我的新發(fā)現(xiàn)[500字]
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]1
星期四晚上，月亮已經(jīng)掛上了天空，星星在空中眨著眼睛，仿佛在呼喚我：“快睡吧，快睡吧，都這么晚了。”
可是，因?yàn)樯险n外班到家太晚，還有好多作業(yè)在這里放著呢，寫不完也不行，于是我只有選擇寫作業(yè)了。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)疲倦過度，像一匹行過萬(wàn)里路的駿馬，疲憊不堪。手不由得松了一下，只聽“砰”的一聲，鋼筆順著衣服掉到了地板上“啊！”我大叫一聲“不好啦，這可是我的白襯衣呀，才剛穿了幾次，就被墨汁弄臟了！”
趁熱打鐵，我一時(shí)清醒了許多，趕快跑到洗衣間，想要把這墨汁快點(diǎn)洗掉。
我放了一大把洗衣粉，更是用了九牛二虎之力，將襯衣洗呀洗，搓呀搓，洗呀洗，搓呀搓……
我本以為臟襯衣很快就會(huì)變成嶄新的襯衣了，但費(fèi)了好大的勁兒，居然只洗掉了像螞蟻腿大的一小塊墨汁，使我大發(fā)失落。
這時(shí)，只聽“嘩”的一聲，放在窗臺(tái)上的一袋鹽被我碰掉了水池里。我大驚失色，趕緊把鹽袋子從水里撈出來(lái)，但依然灑落了許多，然后繼續(xù)洗呀洗……
哎，真是太奇怪了，襯衣慢慢變干凈了，墨汁怎么這么快就看不到了呢？我?guī)е苫螅フ?qǐng)教我的朋友《少年百科全書》。
原來(lái)，這都是鹽的功勞呢！因?yàn)辂}中含有大量的氯化鈉，這種化學(xué)物不僅可以去除污漬，還有漂白的作用呢。不但如此，鹽還可以用來(lái)滅火，并且有很好的殺菌消炎效果，淡鹽水還可以清理胃火，鹽還可以……
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，這讓我明白：在日常生活和學(xué)習(xí)中，只要我們處處留心，多多觀察，就可以找到許多有趣的新發(fā)現(xiàn)呢！
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]2
去年七月暑假，我興沖沖地來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會(huì)吃草的小牛犢。平時(shí)我就非常喜歡動(dòng)物，于是我主動(dòng)提出來(lái)要去山上放牛，結(jié)果我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)！你們猜猜看是什么呢？
初升的陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)窗戶，我和小伙伴們向山上趕去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我們?cè)谝慌员M情地玩耍。不知不覺中太陽(yáng)灑下最后一縷余輝，這是太陽(yáng)公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家里趕，當(dāng)我回到家時(shí)，外婆已經(jīng)做好飯。夏夜是美好的，吃完飯后，我打算去外面捉螢火蟲。
當(dāng)我路過牛圈時(shí)聽到里面有牛吃草料的聲音。可我仔細(xì)一看，牛圈里并沒有草料，但我確實(shí)聽到了聲音了啊！為了探個(gè)究竟，我回到家里拿手電筒往牛圈里照去，發(fā)現(xiàn)小牛犢悠閑地閉著眼睛，靈巧地?fù)u動(dòng)尾巴驅(qū)趕蚊蟲。再定睛一看，圈里沒有草料，牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著什么，對(duì)此我充滿了好奇。
為了解開這個(gè)迷，我到百度上去進(jìn)行了相關(guān)的查詢。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它會(huì)再次把食物返回口腔里咀嚼，這樣循環(huán)直到完全消化完畢，這個(gè)過程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動(dòng)物都有這種現(xiàn)象。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有意思呀！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一對(duì)善于聆聽的耳朵，一顆敢于探索的心，我們就能發(fā)現(xiàn)世界和生活的奇妙！
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]3
雨后的一天，我外出散步，發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛，我被它那可愛的樣子吸引住了，于是便捉回家觀察。
記得有一次，我放學(xué)回家去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它正吸附在給它準(zhǔn)備的小窩的墻壁上休息，我突然發(fā)現(xiàn)它那嫩白的肚子上有幾個(gè)橫條狀凹進(jìn)去的褶皺，我以為它生病了，非常著急。
我急忙地去問爸爸，當(dāng)我匆忙地跑到爸爸跟前并向他講明了事情的經(jīng)過以后，爸爸不禁笑了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，蝸牛就是靠這個(gè)走路的呀！”我感到更奇怪了，心想蝸牛是怎么靠它來(lái)走路的的呢？爸爸似乎看透了我的心思，便開始耐心地給我講解：“你想想，蝸牛沒有像人一樣的兩條腿，也沒有像毛毛蟲那樣一弓一弓的身體，它是怎樣走路的呢？”我想了想，但并沒有找到答案。
爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思，開啟了蝸牛走路大講堂：“蝸牛沒有腿，也不能像毛毛蟲那樣靠弓身體來(lái)移動(dòng)，所以它就需要那些橫條狀凹進(jìn)去的褶皺像水波紋一樣一波一波地向后慢慢波動(dòng)著，向后的推動(dòng)力來(lái)推動(dòng)蝸牛緩緩地向前爬行。不信的話，你可以再去看看它爬行時(shí)肚子上橫條的變化，條紋的間距一會(huì)兒長(zhǎng)、一會(huì)兒短，它就是靠條紋間距變化來(lái)推動(dòng)前行的。”聽了爸爸的話，我連忙跑過去進(jìn)行再次觀察，那時(shí)蝸牛剛好正在玻璃板上緩緩地爬動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它的吸盤就是由一條條的橫紋組成的，那些橫紋凹凸不平，突出的地方向后一蹬，帶動(dòng)蝸牛的整個(gè)身體，蝸牛就向前爬一步，再向后一蹬，就又向前爬一步，它不停地利用橫條紋向后蹬，來(lái)持續(xù)地推進(jìn)自己的身體。這樣，蝸牛就可以連續(xù)的向前緩緩爬行了。這時(shí)，我終于弄明白蝸牛是怎樣爬行的了，我高興極了。
通過這次觀察，讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都必須仔細(xì)認(rèn)真，只要你認(rèn)真地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]4
一天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上有了一個(gè)令人興奮的新發(fā)現(xiàn)。我在找到一個(gè)很大的螞蟻洞。
螞蟻洞很大，洞口有一厘米寬。有許多黑色的螞蟻繁忙、快速地跑進(jìn)跑出，好像地上覆蓋了一片黑壓壓的積雨云。螞蟻們?cè)诨ㄅ柚杏糜|角頂來(lái)頂去，我覺得它們太餓了。于是從里屋拿了一些美味可口的肉松小心翼翼地放到花盆的邊緣。
這時(shí)，螞蟻們像一群饑不擇食的流浪漢們，迅速來(lái)到肉松旁。試圖將食物搬回家。可是，肉松對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)重，它們搬不動(dòng)。
于是，它們派出幾位“通訊員”回自己的“老巢”，叫一些身強(qiáng)力壯的救兵前來(lái)支援。而自己卻守在這美味的食物旁邊，用觸角頂一頂，好像是想先品嘗一下味道。又一群螞蟻來(lái)了，它們用細(xì)長(zhǎng)的觸角互相觸碰著，齊心協(xié)力地將肉松扯成小塊，然后用力將“美味”搬回螞蟻洞。一只小螞蟻正拼盡全力的抬著“美味”往前走著，可食物太重了，正搖搖欲墜往下掉時(shí)，旁邊的螞蟻就迅速?zèng)_上前去，齊心協(xié)力地把食物搬走，絕不怠慢。
當(dāng)快要到洞口的時(shí)候，它們好像在想：嗯，馬上可以吃到辛苦搬來(lái)的肉松了！伙計(jì)們，快點(diǎn)，快點(diǎn)！不要讓我們的辛苦白費(fèi)呀！其它螞蟻似乎聽懂意思，更來(lái)勁兒了！它們便以火箭一樣的速度沖進(jìn)了螞蟻洞，想爭(zhēng)著得到蟻后的犒賞。
瞧，這就是我的新發(fā)現(xiàn)——一群團(tuán)結(jié)一致的黑螞蟻和一個(gè)很大的螞蟻洞。我學(xué)到了螞蟻團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力和努力勞動(dòng)的精神，多么神奇呀！
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]5
我們?cè)谏钪校行┤撕茌p視發(fā)現(xiàn)，不去細(xì)心的觀察，有些人卻重視發(fā)現(xiàn)，每次觀察就是一整天，把吃飯睡覺都忘了呢！下面是我的發(fā)現(xiàn)，來(lái)看看吧。
寒假期間，數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)工作---栽蒜苗。聽老師說(shuō)，大蒜能長(zhǎng)出蒜苗，我很好奇，準(zhǔn)備嘗試一下。
晚上，媽媽拿出一袋大蒜，我們先把蒜瓣分開，剝?nèi)ネ馄ぃ儆描F絲把蒜瓣穿成一串，最后把蒜瓣直接放在暖和的地方，會(huì)生長(zhǎng)得更快更高。
第二天，我發(fā)現(xiàn)大蒜有了一點(diǎn)變化，盤子里的水基本被大蒜吸收了一半，有二三個(gè)較大的蒜發(fā)芽了，最高蒜苗葉長(zhǎng)一厘米，其他還沒有發(fā)出嫩芽，我耐心等待著。
第三天、第四天第十四天，蒜苗在一天一天的長(zhǎng)高，在陽(yáng)光的照耀下，像湖邊嫩綠的柳條，美麗極了！最后一天，蒜苗最高葉長(zhǎng)竟然是四十厘米呢！我發(fā)現(xiàn)，為什么蒜苗長(zhǎng)的高呢？一查，原來(lái)蒜苗長(zhǎng)的高，離不開干凈的水、充足的陽(yáng)光、合適的溫度和精心的栽培。
自從載完蒜苗以后，我知道了培育植物是那么的辛苦，就像培養(yǎng)小孩一樣，每天照顧它、澆灌它，這樣才能茁壯成長(zhǎng)。通過栽蒜苗，讓我們了解到一份耕耘、一份收獲的真正含義，這就是我的感想和收獲。
在生活中，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，你就有很多發(fā)現(xiàn)、有很多樂趣，才能知道它其中的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]6
俗話說(shuō)：學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。生活中有許多問題需要我們發(fā)現(xiàn)、探索、解決。這幾天，我就有一個(gè)疑問：為什么現(xiàn)代人都向往田園生活？帶著這個(gè)疑問，我去了奶奶家——睢寧。
汽車在高速公路上奔馳，離奶奶家越來(lái)越近了，道路越來(lái)越窄，天越來(lái)越藍(lán)，樹越來(lái)越多，人也越來(lái)越少了。
到了奶奶家，我頓時(shí)感到視野開闊。沒有了城市的喧囂，一片寧?kù)o，只有鳥兒“唧唧喳喳”的叫聲，那聲音美妙動(dòng)聽，奏出了一首春天的交響曲。
走進(jìn)奶奶家，我就被一塊鐵皮上裝著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子吸引住了。這是什么？爸爸說(shuō)，這是壓水井，是用來(lái)取水的。我把整個(gè)身體都?jí)涸陂L(zhǎng)長(zhǎng)的桿子上，一會(huì)兒，水就從鐵皮嘴里流出來(lái)了。
爸爸要帶我到田地里走走。田地里，成片的油菜花，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。一些農(nóng)民已經(jīng)開始播種了，它們帶著草帽，手臂上挎著竹籃，把種子如仙女散花般撒向土壤，給它澆水，細(xì)心呵護(hù)它，讓它像孩子一樣茁壯成長(zhǎng)。
牛兒、羊兒在田野里奔跑、嬉戲。鄉(xiāng)下的孩子們?cè)诖蚬葓?chǎng)和伙伴們打鬧，在田野里同牲畜“聊天”。我多么羨慕他們，沒有父母嚴(yán)厲的看管，沒有一大堆的作業(yè)，沒有上不完的補(bǔ)習(xí)班……
我突然間明白了，原來(lái)這就是人們向往田園生活的原因。因?yàn)樗屓擞H近自然，心無(wú)雜念，讓人無(wú)拘無(wú)束、自由自在。
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]7
今天是晴朗的天氣，我正在家焦急地等待著媽媽。是這樣的：昨天上特長(zhǎng)班時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要求我們做一項(xiàng)手工作品，下節(jié)課交給她。別的同學(xué)都要做折紙、捏橡皮泥這樣普通、簡(jiǎn)單的作品，而我想“特立獨(dú)行”一次。媽媽一回家，我居然鬼使神差的對(duì)媽媽說(shuō)要用紙杯做手工。
現(xiàn)在的我后悔極了，不過我轉(zhuǎn)念又想，如果是可塑性紙杯呢？這樣，我就可以把它捏成一直水怪、一只小貓……這時(shí)，我的想象力像一朵筋斗云，早已飛出了十萬(wàn)八千里。
就在此時(shí)，媽媽回家了。把紙杯放在桌子上，和我一起思考起來(lái)。
“有了！媽媽。”我突發(fā)奇想，于是便找來(lái)剪刀，將杯子底剪下來(lái)，然后把周圍的邊剪下，成了一個(gè)圓形紙片。
我再將紙杯粘成上下等寬的柱子，把上面一層剪掉，然后用同樣的方式處理第二個(gè)杯子，把它們粘在一起，在頭上放一個(gè)鏡片，再加上一些裝飾就大功告成了！
媽媽迫不及待地拿起望遠(yuǎn)鏡，幫我涂上了顏色。而這時(shí)，我腦子里又冒出了一個(gè)想法。我從柜子里找出線，又拿出了牙簽、膠布，用牙簽將兩個(gè)紙杯的地下各扎一個(gè)小洞，將線從兩個(gè)洞穿過，用膠布固定住，就好了。
我把一個(gè)紙杯給媽媽，一個(gè)放在我自己的耳朵上，把線拉直，隔得很遠(yuǎn)，也可以聽到媽媽的聲音。
告訴你們一個(gè)小秘密，下次上課，我將我的“望遠(yuǎn)鏡”和“電話”拿出來(lái)時(shí)，大家都向我豎起了大拇指。
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]8
物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，天體物理學(xué)家霍金發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞，而我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密。想知道這是怎么一回事嗎?下面請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
一天，上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師拿了兩個(gè)碗，一個(gè)蘋果和幾勺鹽來(lái)到教室，我們看到這些道具以后，臉上滿是疑惑。我也在想：這次老師又要搞什么名堂?
開始正式上課了，只見老師咬了一口蘋果，便開始講課了。上課之前竟然吃蘋果!老師的這一舉動(dòng)可是讓我們大吃一驚。一開始我還以為這個(gè)蘋果是獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)的呢，原來(lái)是給她自己吃的呀。老師講了十幾分鐘后，拿起了之前被她咬過的那個(gè)蘋果，神秘地指著露出果肉的部分對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看看這個(gè)蘋果有了什么變化?”“被咬的那一塊變成了茶色!”我們爭(zhēng)先恐后地叫起來(lái)。隨后，有一個(gè)同學(xué)發(fā)問了：“為什么被咬的那一塊變成了茶色呢?”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)啊，為什么只有咬的那一塊變成了茶色呢?”大家好奇極了，你一言我一語(yǔ)討論開來(lái)。“同學(xué)們先安靜，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”科學(xué)老師說(shuō)。
老師把蘋果切成了兩份，分別放在一個(gè)碗里，同時(shí)在一個(gè)碗里加入了鹽水。過了十幾分鐘，沒有加鹽水的蘋果變色了，加了鹽水的蘋果竟然完全沒變色。這也太神奇了。我們迫不及待地問老師這是為什么。老師解釋說(shuō)：“蘋果里含有一種物質(zhì)，叫酶，當(dāng)蘋果切開以后，接觸空氣中的氧氣，氧氣和酶相遇后，進(jìn)行氧化反應(yīng)，就會(huì)變成茶色。鹽水可以隔斷空氣，所以鹽水里的蘋果完好如初。”聽了老師的話后，大家才恍然大悟。
生活中處處有學(xué)問，等待我們細(xì)細(xì)去觀察，去探究。
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]9
星期六，我和表哥回老家玩，當(dāng)時(shí)天氣晴朗，我就到叔叔的農(nóng)場(chǎng)去玩。
我看了羊、牛、鴨子的圈之后，突然又聽到了“咯咯咯”的聲音，原來(lái)走到了雞圈。我突然看到一只雞吃完它的食物之后，吃下幾粒沙子。我心想：咦？為什么雞會(huì)“改行”吃沙子了？它長(zhǎng)牙齒了？還是喜歡吃？還是……
這些問號(hào)一直在我腦子中繞來(lái)繞去，我的好奇心讓我去一探究竟。我跟著雞走，可是十分鐘以來(lái)，它還是不吃沙子。這下又有幾個(gè)問號(hào)在我的腦中繞來(lái)繞去了：雞難道吃飽了嗎？還是因?yàn)槲铱村e(cuò)了呢？我回到家里問表哥：“哥，雞為什么會(huì)吃沙子呀？”表哥也無(wú)奈。
到了中午，吃完飯之后，大家都去睡覺了，我小心翼翼地走進(jìn)廚房，把口罩、手套、剪刀、放大鏡帶上，拿著雞的胃，用剪刀把胃剪開，發(fā)現(xiàn)了胃中的沙子，我用放大鏡一看，發(fā)現(xiàn)沙子旁邊粘著一些雞飼料。我又想：沙子不會(huì)磨破雞的胃嗎？疑問越來(lái)越多，最終，我決定回屋里洗手后上網(wǎng)查資料。終于，我把真相查得水落石出了。
原來(lái)雞沒有牙齒，不能像人和其他動(dòng)物一樣咀嚼食物，而是通過吃沙子或小石子把食物磨碎，然后這些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出體外啦！雞的胃很厚也很硬，所以不會(huì)被沙子或石子磨破。
真相終于查出來(lái)了，我的.新發(fā)現(xiàn)可真有趣！
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]10
大千世界真是無(wú)所不有，有時(shí)侯解決問題的辦法會(huì)很奇妙，往往這些奧妙會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來(lái)打個(gè)比方吧，最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新原理，踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀。
上周日，我和媽媽來(lái)到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上，可是不幸降臨在我的頭上，我發(fā)了一個(gè)高球，媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外，于是我去撿球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊，再買一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。媽媽走過來(lái)，看到我狼狽的樣子，笑了笑說(shuō)：“沒事，沒事，我可以把它再變圓”。我絕望地說(shuō)：“怎么可能呢？都扁成這個(gè)樣子了，肯定是沒什么辦法了！”媽媽開玩笑似地說(shuō)：“你看著吧！我馬上用魔法將它變回來(lái)。”說(shuō)著擰開了裝開水的杯子，將乒乓球放了進(jìn)去，又說(shuō)：“過一會(huì)兒你再看。”我將信將疑，但只有耐心地等待了。過了大概5分鐘的的時(shí)間，媽媽把乒乓球從杯子里取出來(lái)，我目瞪口呆，剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了。“這怎么可能？”我驚奇地問：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)園呢？”媽媽笑著告訴我原因。原來(lái)空氣是會(huì)熱脹冷縮的，水是熱的，乒乓球里的空氣受熱一膨脹，固然會(huì)把乒乓球變回原形。
這就是科學(xué)的力量！
科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中，它也在學(xué)習(xí)中，只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心，在生活中當(dāng)一個(gè)有心人，科學(xué)往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜。
就讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，從身邊的每一件小事做起，就讓科學(xué)造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]11
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，而我也不例外。一句“啊！我發(fā)現(xiàn)了！”意味著你成功的表現(xiàn)。瞧！回憶的天使來(lái)了！
4歲那年，我向媽媽學(xué)習(xí)做菜，用飄舀水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水竟是“渾”的。這激起了我的好奇心，有一股力量在告訴我：“去探索，去發(fā)現(xiàn)！”直到今天，我才弄明白，它就是科學(xué)…這時(shí)，在一旁看動(dòng)靜的我聽到一陣焦急而又很清脆的叫聲：“怎么還不把水送來(lái)呀？慶慶，媽媽等著用水呢！”我興奮地蹦跳著，嚷叫著：“媽媽，我有重大消息向您報(bào)告！有人在水里?下毒?，這水不能用哩！”媽媽聽了，哈哈大笑。這使我丈二和尚摸不著腦袋。而后，有些委屈，有些好笑的淚珠像晶瑩的珍珠一般，滾過臉龐。這時(shí)，媽媽為我擦趕淚水，而且，像個(gè)解說(shuō)員一樣，撫摸著我的腦袋，解釋說(shuō)：“孩子，剛才你看到的白色的水，純屬生物現(xiàn)象。因?yàn)楣ぷ魅藛T把水經(jīng)過沉淀池等幾道工序加工，最后假如不可溶解的漂白，通過千萬(wàn)條管道送入千家萬(wàn)戶。而這個(gè)原理就是你剛看到的?白水?情景啊！”我轉(zhuǎn)憂為喜，頓時(shí)嘻嬉笑起來(lái)。而這時(shí)，由于長(zhǎng)時(shí)間的談話，菜——焦了！我端起那瓢水，潑向鍋里的菜，味兒減少了了。
啊！我發(fā)現(xiàn)了！發(fā)現(xiàn)意味著成功，成功意味著要繼續(xù)探索、發(fā)現(xiàn)。科學(xué)的道路崎嶇而曲折，努力去探索吧！成功、發(fā)現(xiàn)將會(huì)化作你一生學(xué)習(xí)與工作、生活的動(dòng)力。
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]12
我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，一不小心把鋼筆上的藍(lán)色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想：爸爸回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我的，所以我趕忙放下鋼筆，拿上爸爸的白色籃球服，跑到衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子洗衣服。
我看了一下，衛(wèi)生間里有一塊大香皂，我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很長(zhǎng)時(shí)間，想著肯定洗掉了，于是我用水沖洗，當(dāng)我展開衣服查看時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然還沒有洗掉！
我著急了就在我的書房里尋求幫助。我找來(lái)找去，終于找到了一本生活大百科，我想里面應(yīng)該會(huì)有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書迅速打開，快速地在目錄上找了一會(huì)兒，看見“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁(yè)，看到了：衣服上，如果有墨水可以用食鹽來(lái)把墨水洗掉。我想：這是騙人的吧，鹽只能做飯，怎么能洗衣服呢？但是管不了那么多了，著急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上，然后又用力搓了一回，還真的把墨水洗掉了！于是我又把爸爸的衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里甩干。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我告訴爸爸媽媽我洗衣服的過程，媽媽說(shuō)讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下，網(wǎng)上說(shuō)鹽不僅能洗掉墨水，還能滅火呢。
原來(lái)生活中有許多不可思議的事啊，只要你肯動(dòng)腦思考，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道更多有趣的事情。
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]13
有一天，張老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師拿出兩個(gè)紙杯，一個(gè)紙杯里有雞蛋，另一個(gè)紙杯里放了一些鹽，旁邊還有一個(gè)裝滿水的水杯。伴著上課鈴聲，老師微笑著走進(jìn)來(lái)，剛才嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)就變得鴉雀無(wú)聲。老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮出水面。”聽了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們七嘴八舌地說(shuō)：“雞蛋怎么會(huì)浮出水面來(lái)呢?老師葫蘆里到底賣的是什么藥?”
開始做實(shí)驗(yàn)了，老師溫和地說(shuō)：“大家不要光看熱鬧，要仔細(xì)觀察，積極思考，想一想這是什么道理。”老師邊說(shuō)邊做，我們先在清水里放了一個(gè)雞蛋，沉在杯子里的雞蛋活像躺著的娃娃在睡覺;又像一個(gè)面團(tuán)在水底一動(dòng)不動(dòng);老師往杯里加了一點(diǎn)兒鹽，再用筷子不停地?cái)嚢瑁u蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可過了一會(huì)兒。雞蛋有沉了下去，咦，這是怎么回事呢?是不是鹽放得太少了?于是，老師又向杯子里放了一勺鹽，使勁地?cái)嚢瑁兂闪巳榘咨镞�漂著一些細(xì)小的鹽粒，像是在跳舞一樣，雞蛋在水中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往上浮，好像潛水員在上浮。老師問：“杯子里有什么變化?”一個(gè)個(gè)同學(xué)都搶著說(shuō)：“開始杯子里的雞蛋沉下去，最后浮上來(lái)了。”
“嗯，你說(shuō)得對(duì)，那有誰(shuí)知道這是什么原因呢?”這時(shí)，同學(xué)們你看看我，我看看你，搖了搖頭，回答不上來(lái)。突然，有一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)：“我知道，因?yàn)榍逅拿芏葲]有雞蛋的密度大，所以雞蛋沉在下面，而清水增加了鹽的含量，密度就會(huì)增大，當(dāng)鹽水的密度增加了雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面了。”老師聽了滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中有很多這樣的事例，只要我們留心觀察每一件實(shí)物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]14
今天，姑姑帶回家兩個(gè)菠蘿，打開袋子，就聞到一股甜甜的香味，再看那金黃色的果肉，更是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進(jìn)嘴里，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來(lái)，滿嘴都是一種麻麻的、刺痛的感覺。這時(shí)，媽媽聽見了，走過來(lái)親切地說(shuō)：“別急，現(xiàn)在還不能吃呢。”只見媽媽拿來(lái)一個(gè)盆子小心地放了一些鹽和水，溶解以后，再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我，過半個(gè)小時(shí)就可以吃了。但是，我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。
大約過了一段時(shí)間，媽媽拿了一塊菠蘿來(lái)到我面前，可我還是心有余悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。我感到非常奇怪，為什么用鹽水泡過的菠蘿會(huì)這么香甜呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“菠蘿里含有一種‘菠蘿酶’的成份，它會(huì)對(duì)我們的口腔產(chǎn)生刺激作用，但是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過后就更好吃了。”
這就是我的新發(fā)現(xiàn)：剛剛買回來(lái)的菠蘿要用鹽水泡過后才更鮮美。原來(lái)，科學(xué)就在我們的身邊。
只要你在生活中多留心觀察，你一定也會(huì)找到“新發(fā)現(xiàn)”。
我的新發(fā)現(xiàn)[500字]15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。路上我看到有許多人牽著一只只可愛的小狗，有白的、黑的、黃的、棕的……看得我眼花繚亂。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：有的小狗不停地?fù)u著尾巴，就像是一朵朵盛開的菊花;還有的狗把尾巴直直地豎起來(lái)，嘴里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音……是什么原因使它們的尾巴形態(tài)各不相同？我百思不得其解，買完菜就和媽媽回家了。
回到家，我看見小狗“閃電”正在呼呼大睡，一個(gè)新點(diǎn)子從我的腦海里冒了出來(lái)。我拿來(lái)狗糧和饅頭把它們拌在一起，又在里面加了些水，把這份美味擺在“閃電”面前。“閃電”聞到了香味，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到食物開心極了，歡叫了一聲，向食物撲去，一邊吃一邊搖尾巴，好像在感謝我似的。吃完飯，“閃電”鉆進(jìn)窩倒頭就睡。我找到一個(gè)恐龍玩具和一把手電筒，把客廳的大燈“啪嗒”一關(guān)，又把窗簾拉上，整個(gè)房間頓時(shí)黑暗無(wú)比。我打開手電筒，照在“閃電”身上，“閃電”從睡夢(mèng)中驚醒，疑惑不解地望著我，我趕緊把恐龍玩具放在它的面前，嘴里還不斷發(fā)出吼叫聲，面目猙獰，“閃電”心里一驚，唉唉叫了一聲，夾著尾巴躲到了沙發(fā)下面。我打開燈，哈哈大笑起來(lái)，“閃電”好像知道自己被戲弄了，迅速地從沙發(fā)下面鉆出來(lái)，豎著尾巴“汪-汪-汪”朝我一陣怒吼，便又去睡覺了。
我的腦海中閃現(xiàn)出幾幅畫面，心里豁然開朗—狗的尾巴可以表示不同的心情，當(dāng)狗開心時(shí)，尾巴會(huì)左右搖擺;當(dāng)狗生氣時(shí)，尾巴會(huì)直直地豎起來(lái)；當(dāng)狗害怕時(shí)，狗尾巴會(huì)夾在腿中間……我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我是愛觀察的好孩子。
生活中處處都是學(xué)問，只要我們認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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