關于發現作文匯編10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的發現作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現作文 篇1
一天，我洗完澡放水時，發現了一件奇怪的事：把水塞拔開后，水不是直接進入洞中的，而是圍著洞逆時針旋轉著進去的。這是為什么呢？我絞盡腦汁也想不通，最后只能去問媽媽，媽媽也無可奈 何地搖搖頭說：”我不知道。“我又去問爸爸，爸爸也只能說：”也許和地球的自轉有關吧。去查查電腦。“
我馬上打開電腦，點擊”百度搜索“，輸入”漩渦與地球自轉的關系“，立刻彈出有許多標題的窗口，可找來找去也找不到我要的資料。”唉。“我嘆了口氣，幾乎快泄氣了。還好，在這時爸爸找 到了可能有這種資料的標題，我馬上來了興致，打開那個窗口，果真有我要的資料，上面寫著：地球上的漩渦是由于液體運動時受到地球自轉偏向力的影響而形成的，由于地球不停地自西向東旋轉，而 我國處于北半球，便使洗澡水朝逆時針方向旋轉。臺風的旋轉也類似。
接著，爸爸又問我：”那想想，南半球會是怎么樣的呢？“我想了想說：”既然北半球是逆時針旋轉的，那南半球就是順時針旋轉。“爸爸贊許地點點頭。
看著爸爸的目光，我真是高興到了極點。從這件事中，我也懂得了一些道理：在生活中遇到問題，要有樂于探究的精神，想辦法弄懂。
發現作文 篇2
那是一株多么瘦小的紫藤蘿啊！
綜研課上，徐老師帶領我們去賞花。走著走著，我們就來到了開心農場。櫻花、茶花、油菜花……那些艷麗的花可真是奪人眼球。于是很少會有人注意到那不起眼的紫藤蘿，它們伶仃的掛在籬笆上。
陽光下，那依靠在籬笆上細細小小的紫藤蘿靜靜地盛開著。不知道為什么，比起那些嬌艷的花，我更喜歡的是那躲在一旁默默地、努力地綻放著的紫藤蘿。
我走上前去，仔細地觀察著這串紫藤蘿。她的上面一段盛開著，下面一段含羞待放。她那小小的花苞是玫紅色的，而花朵卻是淡淡的紫色。在柔和的光芒下，在清新的花香里，我好像走進了一個紫色的、夢幻的世界。
微風泛起，紫藤蘿細細的枝條攀緣在籬笆上，綠色的葉子淹沒在雜草叢中，如果不細看根本發現不了。但是，即使她是那么不被人重視，卻依然盡自己最大的努力，在這短暫的春天里綻放，展現最美麗的自己。
人又何嘗不是如此呢？我們都應該像這株紫藤蘿一樣，不管做的事情多么渺小，多么微不足道，但都要竭盡全力把這件事做好，為自己的人生增添一分美麗的色彩。
這就是紫藤蘿的美！
發現作文 篇3
聰明的筷子可以幫助我測量桌子的高度；蚊子有它獨一無二的重要性；想要打一個完整又愜意的大哈欠可以找“小綿羊”來幫忙；鳥羽毛的結構微妙又復雜……
我童年的發現還真不少，可我有一個讓我最自豪的發現，那就是我小學三年級自創的一句“名人名言”。
那是一個三年級的星期天，我不知道怎么著就突發靈感。也許是學習的知識積累到了一定的程度，也許是有什么神靈啟迪，我突然說出了幾句高深莫測的名言：“勝者知乃，無者之無；無者知乃，勝者之勝。心理相同，心態之大不同也。”
媽媽聽了這句話很驚訝，不知道是什么意思。我對媽媽解釋道：這句話的意思就是說，學習好的人知道學習不好的人都有哪些缺點；學習不好的人知道學習好的人都有什么優點。其實每個人都有上進的心，都想把學習學好，只是大家的心理相同，但學習的心態卻不同。
現在我上四年級了，發現三年級時自創的這句名言對我影響可真不小。就拿我的校訊通博客來說吧，上一周我非常榮幸地當上了學生博腕兒。看著我的博客上閃閃發光的小皇冠，我想：是什么神奇強大的力量讓我當上了博腕兒呢？比我優秀又聰明的同學可真是比比皆是呢！
如今再想想我三年級的那句“名人名言”，我突然又深一層地明白了，是堅持，是細心地做好每一件事，是每天進步一點點，這就是最好的學習心態。
我為我這個重要的發現而感到慶幸和自豪！我還會在我的發現中堅持著、成長著、進步著、收獲著！
發現作文 篇4
主人的五官在一起原本是和諧融洽的。可是，有一天，主人一覺醒來，眼睛發現不對勁了位于它下方的鼻子有了問題。
眼睛說：“喂，鼻子，你身上有臟東西！”
一向愛美的鼻子，最見不得自己身上不干凈了。它趕緊查看自己，可是，它沒有發現自己有什么問題，就對眼睛說：“眼睛，你看錯了吧？我很干凈啊！”
眼睛沒想到鼻子會反駁，就生氣地嚷嚷起來：“你身上就是有臟東西嘛！我這是在幫你改正錯誤啊！你可不要不虛心！”
鼻子再次查看自己，但實在找不出問題，只好不作聲，不再理會眼睛的嘮叨。
眼睛很失落，但它不甘心，又大聲喊起來：“嘴巴，把身子探出來，讓我看看！”嘴巴早就聽到了眼睛和鼻子的對話，它仰頭看到鼻子身上除了兩個黑洞洞的鼻孔之外，真的再也沒有什么臟東西了。嘴巴生怕眼睛看到自己有什么問題，早就惶恐地把自己上上下下看了一遍又一遍，現在聽到眼睛對自己喊話，心想：你可挑不出我的毛病！它努力把身子向前探出去，讓眼睛能清清楚楚地看到干干凈凈的自己。誰知，嘴巴馬上聽到了眼睛吃驚的叫喊聲：“嘴巴老弟，你身上有很大一塊臟東西啊！你……太不講衛生了！”
嘴巴很不服氣，扭了扭身子，說：“你可要看清楚了！我一點兒問題都沒有！”
眼睛很生氣：“你和鼻子一樣，都不虛心接受別人的批評！”
眼睛覺得嘴巴不可理喻，不想再搭理它，就氣呼呼地吼道：“舌頭，伸出來，讓我看看你有沒有毛病！”
嘴巴不情愿地讓開路，讓舌頭把頭探出來。
“哎呀，舌頭，你身上的那些是什么呀？你是生了什么病嗎？”
眼睛大呼小叫，把舌頭嚇了一跳，差一點兒縮了回去。
舌頭定了定神，想了想，肯定地說：“沒有，我沒有毛病，身上也沒有臟東西！”
嘴巴也為舌頭作證：“舌頭真的很干凈，一點兒毛病都沒有！”
鼻子哼了一聲，沒好氣地說：“眼睛，你怎么看誰都覺得有毛病啊？一定是你自己有毛病吧？”
一面鏡子聽到它們的對話，趕緊對眼睛說：“快到我這里來，讓我給你看看！”
眼睛哂笑：“笑話！我會有什么毛病？”它把自己湊到鏡子前。
鏡子驚叫起來，鼻子、嘴巴、舌頭也都發現了眼睛的問題，它們異口同聲地叫道：“眼睛，你長了一塊眼翳，大得快要把瞳仁遮起來了！”
眼睛這才明白是怎么回事，它再也說不出一句話來。
發現作文 篇5
對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現，不久前，我又有了一次奇特的發現。
上個星期一上午，我坐著爸爸的摩托車去上學，無意間，我發現人行道上的大榕樹下邊有一塊綠茵茵的草地，草地上有一只灰色的小狗，毛挺長的，它的兩只灰耳朵耷拉下來，低著頭，它的鼻子和草地靠得很近，嘴不停地動著，好像在咀嚼著什么，難道它在吃草？不，不，不，不可能，狗怎么會吃草呢？我想走近看個明白，但時間不早了，我得趕去上學，否則會遲到的。算了，就當它是幻覺吧！我便沒太在意。
第二天早上，由于爸爸不在，我只好走路上學，因此，我比平時提早了許多就出發，我再次看見了和昨天一樣的情景，我你下頭，開始觀察，“天哪！”我十分驚訝，因為它的確是把草吃了，我感到很奇怪。晚上，一回到家以后，我便迫不及待地翻閱我的法寶——《十萬個為什么》，終于找到了。原來狗是為了彌補維他命不足才吃草呀！
人要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題，還要多看書，多了解知識，相信科學，科學能破解生活中的許多奧秘。這樣不是正如《十萬個為什么》的編著一樣嗎？
發現作文 篇6
我在十歲時發現了植物在十分艱難的逆境中也能生存，這是我在獨自培植我家陽臺上的那盆君子蘭過程中體會到的。
十歲的生日會上，朋友送給我一盆君子蘭，他說：君子蘭不必多澆水，澆時水量小一點。因不需要常澆水，所以我一直把它放在不顯眼的地方，漸漸地便忽視了他的存在，可它卻仍自得其樂地生長著，這就是君子與世無爭的品格吧!
時間一長，我竟忘了長期不澆灌的君子蘭，它的葉子漸漸枯萎了，最后失去了生機。
冬去春來，就在我對枯萎的君子蘭感到傷心，打算處理之時，忽然有一天，我發現一棵小芽竟從莖底部冒了出來。我激動萬分，信心百倍，心想：一定要把君子蘭唯一的命脈養好，不讓它再死去。于是我天天去照看君子蘭，定期給它澆水、施肥，還常常把它搬到陽臺上，讓它沐浴陽光和春風，苗兒終于順著我意，長得越來越壯，仿佛把大地母親的乳汁全給吸收了。
我日復一日地關注著小葉子的長大，忽然想到一個問題：為什么這棵小苗在此時長出來，而不是之前君子蘭茂密時生長呢?我絞盡腦汁想啊想，終于想到了：之前的葉子死了，它們腐爛化作肥料，把養分給了新來的，正因為有了這些葉子的付出，新來的才會越長越茂盛。
時光飛逝，半個月過去了，我每天都細心照料君子蘭。有一天，我發現那些茂密的葉叢中有異樣。我小心翼翼地撥開葉叢。一看，啊!原來在翠綠的葉片里面，有三個含苞的花骨朵。我喜不自勝，叫出了聲。
于是，我更加精心照料它。果然，君子蘭在幾天后的夜晚開出了那美麗的橘紅色花束。此刻看著謙謙君子般的君子蘭，我感到自己的努力沒有白費，也為它頑強的生命力所嘆服。
我愛君子蘭美麗的花，更愛她那在困境中自強不息的品質。這就是我的發現。
發現作文 篇7
蝌蚪，大家一定對它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個小秘密。今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛挑食，總是在水里游來游去，或是鉆進田螺里睡大覺；整天不吃東西，也不嫌餓。這天上學，我放學回來，便悄悄地來到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤。
可它們仍然無動于衷，但令我興奮的是，我發現一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚缸上，下面有一個什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時，它卻被嚇跑了。
我正在沙發上思索時，爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸，而爸爸卻說：“自己的問題自己解決，這樣才會理解得更加透徹……"三天后，我還是沒有結果，正想放棄時，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決，這樣才會理解的更加透徹……"我鼓起了勇氣，終于功夫不負有心人啊！星期五那天晚上，我正在看電視時，忽然發現有一個黑乎乎的東西停在了魚缸上，便輕手輕腳地走過去；稍微抬起頭，只見它還在一張一合的，哦！對了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。
我趕快把自己的發現告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！小朋友們，請你們也來多多觀察大自然的事物吧！
發現作文 篇8
“明天會不會下雨？演出能舉行嗎？回家的路上，我一直嘟囔著問媽媽，看著天上“萬里有云”的天空，心里卻一點也不踏實。
剛一踏進院子們，我就被一條黑線——螞蟻們吸引住了。一見這搬家的架勢，我便心灰意冷地仰天長嘆：“明天一定有雨。” 媽媽高跟鞋的聲音漸漸遠了，我卻被這群可愛的小家伙驚住了。那是多么神奇啊！一個個芝麻粒大的.小螞蟻連成了一條黑壓壓的小溪，時而粗，時而細。我便隨著遷徙大軍北上。小心地蹲在那兒，緩緩地移動，害怕這弱不禁風的小生命消失在我腳下。他們有的高高地舉起大鉗子，有的拖著白色的卵，有的三三兩兩合力搬一只小蟲......
我緊跟它們爬上了人行道的臺階，搬家的人數也越來越多。開始的小溪匯成了寬寬的小河，有的路段還分成兩股兵力同時行動。這時，一輛汽車從搬家路線上疾馳而過，我連忙跑去，害怕又有傷亡的小軍人。哦，謝天謝地！小家伙門從道路的縫隙處爬過去，因為凹在下面，車輪對它們毫無殺傷力。他們可真聰明！我一邊想，一邊跑回剛剛站立的地方，繼續悄悄觀察。我有一個驚人的發現：每兩只螞蟻遇見了都會碰頭示意，每只螞蟻都像企鵝一樣，走同伴走過的路，絕沒有一個頑固分子擅自做主，另辟蹊徑，多和諧的一個團隊啊？我猜想：他們大概是想節約時間吧！
十幾分鐘過去了， 這只龐大的軍隊足足有二三十米長，一直延伸到花園的草叢里。
一群可愛的小螞蟻可以生活得如此和諧，如此的團結，一個班級難道不更應該如此嗎？
發現作文 篇9
在近幾年里，我發現了聽寫時有同學偷看書；發現了有人在打游戲機；還發現有許多同學的變化。但讓我感觸最深的還是發現了友誼的可貴。
我和方曉霞是從一到六年級的“死黨”，但是，在我們這份深厚的友誼里，還是會有著許多矛盾，而在一次的矛盾里，使我發現了友誼的重要。
事情是發生在五年級的時候。“李茵，能不能幫我打。”“不能，我要寫作業。”“好朋友就不能幫一下忙嗎？”“我作業太多了，而且我不想。”我們繼續爭吵著，聲音一個比一個大，最后，方曉霞生氣了，大聲地說道：“你還說我們是最好的朋友，連這點忙都不能幫，絕交啦！”當時，我以為方曉霞只是在開玩笑，不會當真的，便毫不在乎地說：“絕交就絕交，誰怕誰！”說完，各自跑回家。晚上，我又像平常一樣打電話給她，可是一連打了幾個電話都沒有接，我以為方曉霞只不過在作惡作劇，所以也毫不在意。可是第二天早上到學校，方曉霞正在看書。“HI”可是方曉霞頭也不回，不理不踩地走了。連續了幾天，方曉霞都不理我，幾乎沒對我說過幾句話。放學后，很早就走了。這時，我慌了，難道就是我那些話傷了她的心嗎？難道就真的要絕交嗎？當時，每當我看見兩位同學正握著手回家時，心里不由得沉甸甸的，了以前的和方曉霞很好時的情景，眼里不禁閃動著淚光。這時，我才發覺到，友誼的重要，在我的眼里，友誼無論如何都是最重要的，所以直到現在，我總是讓著別人，盡量不說出一些傷人的話，都是那一次我和方曉霞發生的矛盾，使我記憶深刻。
隨著年齡的增長，我學會了留心觀察周圍的一切，可是讓我記憶最深刻的還是發現了友誼的重要。在我的心里，友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸。友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船。兩個人從五洲四海而結成朋友，這是一種不期而遇的緣分，讓我們珍惜友誼吧！
發現作文 篇10
今天我們做了一個有趣的實驗，來到教室老師對我們說：“你們知道什么是神奇的可樂瓶嗎？”大家的興致一下子就提高了，紛紛議論起來。
我看見老師拿了兩個裝滿水的桶和一個可樂瓶，老師說：“你們信不信我能讓有洞的可樂瓶不漏水。”我心想：有洞的可樂瓶用什么方法不讓它漏水呢？帶著這個疑惑，我們只能看老師是怎么做的了，老師說：“你們過來看我是怎么做實驗的。”老師先往可樂瓶里灌滿了水，然后把可樂瓶拿出來，水就嘩啦啦地往下流。第二次灌滿了水，當水漏到一半時，老師突然一下把瓶蓋擰緊，奇跡出現了，只見水先一小滴地滴了下去，最后一點都沒有滴水了，我就有一些疑問。
我先看了前兩個人怎么做的，但是我有一些緊張，我小心翼翼地在灌水，結果半天都沒有灌滿。前面的那兩個人又把水倒了，然后我才灌滿水，我讓水先流一點，然后馬上擰緊，最后我的實驗也成功了，我的心好像要跳出來了一樣，可開心了。
最后老師為我們揭開了謎底，說：“擰緊了瓶蓋的可樂瓶里的水流不出來，是因為里面的氣壓小外面的氣壓大，所以一開始漏出來的水變少，再后來就沒有水滴出來了。”
以后我要多觀察大自然的神奇之處，好好學習，了解更多的知識。
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