【必備】發現的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的發現的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現的作文 篇1
人們都認為魚沒有眼皮，所以不會眨眼也不會閉眼，我原來也這么認為，一次觀察家里的燕尾魚，卻推翻了這個理論。
當時，曾老師布置了一項作業——讓我們為下一篇觀察日記做準備，于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發現到什么呀，真是浪費時間和精力，干脆換個觀察對象吧，說不定還能有些新發現。正當我準備離開時，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢!因為人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。于是，我又仔細觀察了一會兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會眨眼睛的說法是錯誤的，有的魚有眼皮并會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發現告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便夸獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細。”我心里樂滋滋的。
究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢?我上網查閱了資料，才知道因為魚的種類不同，所以有的魚會眨眼有的魚不會，觀察真的有很多發現呢!
發現的作文 篇2
大自然是神秘的魔術師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個個小問號，等我們去尋求答案。
奶奶家種了許多果樹，可是，上次放假回家時，我發現了一個奇怪的現象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實熟了又為什么會掉下來呢？
這些問題引起了我的好奇心，通過查找資料，我才明白，原來我們吃瓜果時覺得很甜，這是因為瓜果里含有許多的糖分。
這些糖分是通過光合作用貯藏在果實里的。光照充足，貯藏的糖分就相應增多了。如果總是陰雨天氣，太陽光照到植物的時間減少，光照時間不足果實里的儲存的糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹枝上的果實如果熟透了就會掉下來，這是因為果實和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當果實成熟后，果柄上的細胞開始衰老，營養不足并且在果柄基部形成了一個所謂的“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風吹的果實就會掉下來。
雖然這只是一個小小的發現，卻讓我明白了一個道理——只要留心觀察大自然，就會有所發現。
發現的作文 篇3
記得小時候的我十分害怕看書。每次媽媽把書遞給我時，我就哇哇大哭，就如同老鼠看見貓似的——落荒而逃。
后來，上一年級的時候，我必須看一些課外書籍了。于是，為了瞞天過海，瞞過媽媽的火眼金睛，當她每次把書遞給我時，我便會裝著津津有味地看書，等媽媽一走后，我便快速地把書藏起來。漸漸地，我養成了“藏書”的習慣，書也越來越多。
一次閱讀考試，老師專門檢查我們的閱讀情況。發卷子的時候，我同桌在我耳邊小聲嘀咕：“聽說這次考試很難。”我才開始覺得沒什么，不以為然地心想：不就是考試嘛，這有什么難的。但是當卷子發下來的那一瞬間，我徹底慌了，腦袋里一片空白，只會做某一些題。每當老師經過我的身邊的時候，我便會刻意地遮住卷子或假裝翻到后面一頁。但是，躲得過初一躲不過十五，當老師抱著一沓卷子，嚴肅地走進教室時，我便知道我的末日來臨了。老師走進教室后，生氣地把卷子往講臺一砸，講臺似乎被老師砸痛了，發出驚天動地的一聲咆哮。全班都被嚇到了。老師火冒三丈，指著那一沓卷子，火氣沖沖地吼道：“全班只有一個人考了90分，還有10個人才考了70多分，所有人下周重考”說完，老師拿起一張紙，念了起來：“郎涵鈺77分……”第一竟然是我的名字，我的腦袋頓時大了。全班49雙眼睛齊刷刷地看著我，我的臉霎時變得比蘋果還紅，這是我第一次考70多分。
從那以后，我便認認真真、仔仔細細地看書。那一刻我體會到了讀書的樂趣。那一幅幅圖畫，一個個字都印在腦海里，我仿佛進入了一個新的多姿多彩的世界。
當重考這張卷子時，我行筆流暢地寫下了每一道題的答案，最后我考了100分。當老師看見我的成績突飛迅猛地提高了，露出了不易察覺的笑容。
現在我已經看了許許多多的書。如：葉圣陶老先生的《稻草人》，讓我感受到了田野的夜間的風景和情形，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我感受到了作者頑強的意志，還有動物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》，作者生動的筆觸使我身臨其境……
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句名言說得一點都沒錯。現在我在書的陪伴下，我快速地成長，成績也一點點地上升。有了書的陪伴，我才能安心入睡。
發現的作文 篇4
人有數千種品格，花有數萬種美麗，若要尋找我們之間的共同點，那無疑是平凡，也許平凡的價值就在于認識自己的平凡，發現自己的美麗。
看著路邊那棵高大筆挺的泡桐樹，我漸漸忽略了身邊的車水馬龍，那棵大樹多么普通。我能用端正來形容它的身形，卻始終用不上“美麗”二字。它藏在小巷深處，被擁擠的城市逼得失去了光彩。在它粘滿灰塵的樹葉上，我看不到任何靈動，若不是一陣穿堂風恰好吹過，我永遠不會給予它目光。這時的我就像泡桐，被課業壓力逼得失去了光彩。但也許壓著我的不是成堆的作業也不是并不好看的考試分數，而是對平凡的不甘。
這時的我已在挫折中認識到自己的平凡，卻沒能發現它的`美麗，發現它的價值。
讓平凡變得不一樣的是那個晚上，我背著沉重的書包走過那條小巷，一朵白色的小花落在我腳邊。俯身拾起它，厚厚的花瓣，淡黃的花蕊，簡約而平凡，一抬頭卻看見成千上百朵——這樣的花。在暈黃的路燈下，流光轉動著，驚艷了我。
一直以來，我把自己比作泡桐樹，平凡而無光彩，這個夜晚，它卻先我一步綻放了自己。如果沒有那經年的平凡，哪有這驚艷的美麗。泡桐一定也曾認識到自己的普通。
不論是歷史偉人，文學巨匠，每個人都一樣，平凡讓人沉淀，讓人思考，淡泊而明志，寧靜而致遠。也許真理就在平凡之中。
堅守著平凡，我也會變得美麗。
這一天，我在泡桐身上看見了平凡的價值，看見了自己的可能。
發現的作文 篇5
今天我要給你們講幾個我的發現，如果你們很感興趣，那就聽我講給你們聽吧！
第一個：孔雀開屏。
一個星期天的早上，我和爸爸來到公園，可是，出乎意料的是孔雀又開屏了。我想：第一次我來時孔雀開屏是偶然，第二次開屏是巧合，第三次孔雀又開屏就沒那么簡單了吧！
“為什么我們每次來孔雀都開屏呢？”我問爸爸。爸爸說：“這個問題你還是自己動手查查吧！”回到家，我查了《十萬個為什么》，我才明白，原來孔雀開屏的時候，身上的花紋很像眼睛，連鳥兒都被它嚇跑了。可能是太多人去看它，它很害怕，所以才開屏吧！。不過，還有一個原因是孔雀愛美，它正在炫耀自己的美麗呢！
第二個：螞蟻搬家。
一天中午，我在外面正玩得興致勃勃，天空突然烏云密布，我只好戀戀不舍地跑回家。忽然我看到一個細小的黑線在移動，我的腦海里突然閃出一連串的問題，我飛快地跑回家，上網查資料。原來，小螞蟻的身體能覺察到甚么時候下雨，它們要從低的地方搬到高的地方，以免被淹死。
你知道嗎？自從我知道這些有趣的發現，我比吃了蜜還甜。我相信，如果你們也認真觀察事物，也一定會和我一樣的。
發現的作文 篇6
我家種了許許多多的花，可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個主莖，細長細長的莖直往上爬，每隔10厘米就有一片或兩片的葉子，每當春末的時候葉子的中間會長出由許多小花組成的小圓球，就像花仙子漂亮的頭發，摸上去十分茁壯，我經常喜歡到陽臺觀賞它。
今天，我又來觀賞繡球花了，瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿，就一直繞上去，像一條青龍盤繞在欄桿上，有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去，伸進泥土里繼續生長，我想：植物繁殖有三種。
1、種子繁殖；
2、葉繁殖；
3、莖繁殖。
這盆應該是第三種繁殖方法吧？我還是去做實驗來證明吧。首先，是種子繁殖――我小心翼翼地打開小葉子，“咦？”我找不到種子，挺納悶的，心想：繡球花應該是用葉子繁殖的吧？我帶著好奇心掰了一片又肥又厚的葉子，把它埋進了泥土里。
經過我一個星期的澆水施肥。今天我來到花盆旁觀察，只見泥土上安然無恙，于是我拋開泥土一看，呀！葉子已經枯萎發黃了，可是我不灰心，又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖，把莖放進泥土里，葉子露在外面。
又經過一星期澆水施肥，我來到被埋進泥土的繡球花的莖前，看，它的葉子又肥又厚，比以前更加翠綠了，再把泥土拋開一看，里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。
從這一次實驗，我發現繡球花是靠莖來繁殖的。
發現的作文 篇7
一連幾天都在下雨，終于雨停了。昨天和今天雖然是個大晴天，但我覺得還是特別冷。早上我起床時，媽媽讓我穿上毛衣、毛褲，并說：“外面很冷，多穿些衣服。”
在上學的路上，我發現樹葉黃了，一片片樹葉隨著風兒飄飄揚揚地往下落；到了學校，我發現草坪上一片銀白，走近一看原來是霜；我又發現，欄桿下結了一層薄薄的冰，在陽光的照射下閃閃發光，晶瑩透亮。我用手一摸，呀！真涼！
啊！我發現秋天就要結束了，冬天就要來到了。
發現的作文 篇8
秋天真的來了嗎？我決定自己去找找。
我來到窗前，發現外面吹進來的風涼颼颼的，非常的舒服。抬頭看看天空，瓦藍瓦藍的，十分的清爽。書上零零碎碎地飄下來幾片黃葉子，似乎在偷偷地告訴你秋天來了。
我發現出門的時候，媽媽讓我穿上了長衣長褲。爸爸變文明了，不打赤膊了。蚊子好象變善良了，不再經常騷擾我了。
我還發現昨天我吃到月餅了，不知不覺原來已經到了中秋了。
發現的作文 篇9
《運動員進行曲》的樂聲在整個體育館中回蕩，我們的體育委員光榮地站在領獎臺上，手中高舉著“第一”的獎狀，這是我們班一個多月的辛勞汗水和團結一致的決心所換來的。
原來，我們學校在星期四舉行了規模盛大的運動會，這次舉辦的地方也頗為盛大————是在城東體育館舉行的。一大早，我就起了床，來到了城東體育館，只見人山人海，隱隱的顯露出幾張班牌，我迅速的找到了我們班的班牌，進入到了場內。一進場內，遼闊的操場上中間整齊地排列著一個個方陣，紅的，黃的，綠的，藍的，好像一條彩虹向你襲來。我進入到了我們班的方陣中，排到了我的位置上。《運動員進行曲》還在耳邊回蕩，老師們正忙著布置現場……。
可是，天公不作美，剛剛還是太陽當頭，晴空萬里，轉眼就烏云密布，下起了綿綿細雨。可是一句話又燃起了大家的激情，只聽廣播傳來了，請六年級參加接力跑的班級到西面跑道報道。我們班士氣高昂地走進了比賽場地，“各就各位————預備————跑”。只聽裁判一聲令下，三支箭一下子就沖了出去，我們班的飛毛腿“李逸凡”果然名不虛傳，一下子拉開了好一段距離，任延東，王鴻杰也不錯，棒子在一只只手之間來回交換著，很快就輪到了我，我全神貫注地看對面的同學的棒，一剎那間，我感到棒子一下子傳到了我的手中，我頓時使出吃奶的勁向前沖去，很快我就已經跑出了大半截，現在我覺得跑完也沒有那么難。后面的同學都跑得很好，也沒有人掉棒。
古人云：“一箭易折，十箭難折”。一個人的力量終究有限，眾人強大才能移山填海。團結是獲得成功的途徑。
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