【精選】發(fā)現作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現作文3篇，歡迎大家分享。
發(fā)現作文 篇1
春天來了，春天來了，萬物在暖暖的春之中復蘇了，到處都是生機勃勃，美麗極了。
春姑娘舞著輕盈的翅膀，悄悄地來到樹梢。你瞧，樹梢上鉆出了一個個“鳥嘴”，小小的、尖尖的、嫩嫩的、黃黃的。
春天哼著輕快的歌兒，來到空中。你瞧，那邊飛來一群大雁，排成了一隊人自行的樣子，喳喳地唱起了美妙的歌曲。
春天邁著輕快的腳步，來到了大地。小草們都睡醒了，使勁的向外探出小腦袋，欣賞著春天的景色。花兒也都張開笑臉，有的含苞欲放，個個爭奇斗勝。
春天來了，春天來了，來到了人間，也來到了我的心上，我喜歡春天。
發(fā)現作文 篇2
高一的暑假才剛剛開始不久，就遇上了“淫雨霏霏”的天氣。雨淅淅瀝瀝地下了四五天還不肯停歇，我被困在了家中，所有的出游計劃也都伴隨著雨水一起泡了湯。我只好打開電視，看看小說，再聽聽音樂。“雨下不停，雨下不停，心情也不定……”，煩啊，煩死了！這樣討厭的鬼天氣！我不覺怨恨起這場“及時雨”來。
我隨手拈了本書，不經意地翻了翻，一段文字映入了我的眼簾：”雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙……”
想不到在朱自清他老人家的筆下，這再尋常不過的綿綿細雨竟被描繪的如此美麗，如此富有詩情畫意。它真的有那么大的魅力嗎？也許吧，我半信半疑。
扭頭看看窗外，雨仍舊不肯罷休，一絲絲，一道道，密密麻麻的，不斷往下亂竄，雨絲亮閃閃的，似千萬銀光，萬道利刃。這個世界也挺標致，我突然覺得的。
雨或大或小。我仔細地聽著，時而體會“留得殘荷聽雨聲”的意境，時而領略“潤物細無聲”的那份寧靜。此時的我，早已將那怨雨的情緒給拋開了。
我踏上陽臺，伸出雙手去接受雨的洗禮，雨無聲無息的落在我手上，癢癢的，涼涼的。鳥兒三三兩兩的棲息在電線上，不停地抖動那雙褐色的羽翼，大概想甩開身上的雨點吧，還有些在天空低低的飛著，一會兒在人家的屋頂上歇一歇腳，一會兒又到枝繁葉茂的大樹上避一避雨，“嘰嘰，嘰嘰”的鳥鳴，聲不絕而耳。
天空下，細雨霧一樣的彌漫著，遠處那一座高樓，影影綽綽，似是一道條緩緩瀉下的`黑色瀑布，既看不見它從何來，又找不到它匯在哪里。雨就像條被子，一條很大的被子，遮住了艷陽的光照，向下鋪落，它籠罩著天空，籠罩著大地，籠罩著大樹和小草，一切都被它所包容，整個世界都變得迷迷糊糊。
往日的樓宇化成了一座座山峰，大大小小的馬路變成了一條條河流小溪，出門打傘的人，成了飄在河面上五顏六色的浮萍。雨水落在眼前，濺起一朵朵閃亮亮星星似的水花，相互擁著、擠著、碰撞著，倒映出山川的五光十色。
遠遠近近，迷迷茫茫，朦朦朧朧，雨中處處透著不可捉摸的神秘沒美。欣賞著這雨中之景，我醉了。
趿著拖鞋，抓了把傘，我信步走進了雨中。雨點落在傘上，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，鏗鏘卻柔和，我第一次覺得這聲音真有節(jié)奏。青草浸過我的腳邊，小草慷慨得把自己身上的雨水送給了我，而它自己又張開胸膛，等著再次擁抱雨水。
真的，直到今天我才發(fā)現雨這么美，我傻乎乎的跑到這里又跑到那里，跑來跑去的看這個美麗的雨中世界。
雨還在下，我撐著傘站在雨里，已經完完全全陶醉于其中了，看著一樣的天，聽著一樣的雨，想著不一樣的世界。
發(fā)現作文 篇3
今天是個星期天，天氣非常晴朗，我寫完作業(yè)，想去附近的池塘邊玩，剛一到池塘，我就看見水坑里靜靜地趴著一只小螃蟹，這是我又想起了科學老師留的作業(yè)——觀察日記 。我心里面一動，決定把它捉回去觀察。我一走近，他就察覺到了，便揮舞著兩只大鉗子來防范我了，我很有耐心的等了一會，等他放松警惕，決定從背后出擊，我用手一下子按住了他的護身盔甲，他便乖乖的被我抓回家去了。
我高高興興地跑回家去，把它養(yǎng)在魚缸里。他在里面非常不老實，在缸底下爬來爬去的，不斷的用細長的小腿扒著魚缸的玻璃，發(fā)出了“吱吱咯咯”的聲音，它的眼睛還在昌著 泡泡，兩只鉗子來回揮舞著有時還欺負其他的魚，所以我又把它單獨養(yǎng)在瓶子里。到中午，我又去看它。它靜臥在瓶底。
我剛往瓶子里扔了一塊小石頭；它又警戒的豎起兩只大鉗子在瓶子里來回地巡視。小螃蟹可真有意思！
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