【精華】發(fā)現(xiàn)作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
這一路，很多路，尋找意義發(fā)現(xiàn)愛。
——題記
我小時(shí)做著一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)在那夏天，在那美好的夜晚，在星星與月亮交相輝映的時(shí)刻，我夢(mèng)見我成為了一名為社會(huì)為祖國(guó)立功勞的人民好教師。
噢，我沐浴祖國(guó)的花朵。噢，我用愛的光輝，更重要的是我至真至誠(chéng)至善。噢，去年我十八高考，高考后就來了，來到了紅花幼兒園。喔，我是幼兒園老師。我小時(shí)的夏夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
在幼兒園，很有意義，我很快樂；在幼兒園，一切都是那么的愛我寵我，我疼孩子，陽(yáng)光美好燦爛；在幼兒園，我生命賦予著意義，我愛著我被愛著，我很快樂我很幸福我很美好；在幼兒園，幼兒們很開心很喜歡我，他們知道懂得關(guān)心，他們更會(huì)微笑唱歌跳舞畫畫；家長(zhǎng)們很放心很樂意。
十九年的夏天，于許許多多的夜晚，我做著幼師與詩(shī)人的夢(mèng)想。十八歲的夏天我心想事成，十九歲的夏天，十九歲的夏天的夜晚心想心決定我必須得在這兒啊，幼師是多么的重要，詩(shī)人是多么的美好啊！
爸爸答應(yīng)我，爸爸不要再攆我，我就是我就要我一直是幼師，沐浴祖國(guó)的花朵是多么美好富真意啊，我愛。爸爸，不就是我的價(jià)少了些嗎。爸爸，不要覺得我這個(gè)無價(jià)的詩(shī)人是無意的，我是愛著美好的語(yǔ)言文字的啊，好多好多人愛，好多好多人喜我呢祝我呢。我好開心我好有意義我好有愛。
時(shí)間的慢道青春的力量。我十九，幼兒園老師；我十九，短文學(xué)作家；我十九，我愛烹飪不愛錢；我十九，青春是多么有意啊我是多么快樂啊我的生命是多么的美好充實(shí)啊。
亞倫？亞達(dá)在走向社會(huì)里美好的說道：我要你做事有成效。能夠做的時(shí)候要盡力去做有益的事。用你的智慧和聰明去抵御別人的野蠻和粗魯。最要緊的是，要在你自己選定的生活中，在你自己創(chuàng)造的世界中，自得其樂。我要你堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取，做個(gè)能吃苦、有活力、富有感情的人。成為真正的你，充分發(fā)揮你的個(gè)性。
謝謝、謝謝我生命中的一切所有、所有的一切，我愛美好的文字、我愛我的家（小家大家）。我生命很有意義我很有愛，我希望我生命、我的人生旅途還有一個(gè)美好的他，我們相扶相伴，我們共享美好快樂、我們共創(chuàng)美好快樂，我們共同引領(lǐng)我們的小家大家。
這一路，很多路，尋找意義發(fā)現(xiàn)愛。我的意義找尋了我的愛發(fā)現(xiàn)了我的整個(gè)人正在力爭(zhēng)做好自己，展示出自己的陽(yáng)光STYLE（風(fēng)格）。微笑謝謝祝好。我們的家更好。
在這個(gè)夏天的夜晚寫下，取名叫做意義：愛。謝謝！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
從小到大，我在玩中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的發(fā)現(xiàn)，其中最有趣的就是看小螞蟻搬東西、逗小螞蟻玩了。
一天，我到樓下玩，看見一只芝麻大小的小螞蟻在搬面包渣，引起我的.好奇，于是我就跟著它。那只小螞蟻從水泥路面爬到綠化帶的泥土上，看來它是要回洞穴。我一直跟著它到了洞穴，我拿起一個(gè)小木棍，想把小螞蟻的洞穴外開看個(gè)究竟。我使勁地挖呀挖，不一會(huì)兒，我就看到許許多多的小螞蟻朝四處爬，看樣子它們受到了驚慌。這時(shí)它們似乎在用自己的觸角發(fā)送信號(hào)，告訴大家注意安全。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)另只螞蟻速度很快地爬了出去，可能它是想去找吃的吧。我靈機(jī)一想，不如去逗逗它。小螞蟻超前爬，我用手指攔住它的去路，一會(huì)它朝左爬，我又?jǐn)r住了它的去路。這時(shí)的它一定焦急萬分，肯定知道自己遇到麻煩了。不一會(huì)兒，來了許許多多的螞蟻，可能是這只小螞蟻發(fā)出的求救信號(hào)，讓這些螞蟻來救它。看到它們的團(tuán)結(jié)，最后我就放了它。
對(duì)于這件事，我還深深的記在腦海里。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在生活中，常常會(huì)有許多驚人的，意外的發(fā)現(xiàn)。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼，那么，你一定會(huì)有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)。
今天，我做完作業(yè)，便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗，我就把魚缸端到陽(yáng)光下，不一會(huì)兒，魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢？這時(shí)我故意把魚缸端到室內(nèi)，在約過了了二十多分鐘，發(fā)現(xiàn)水草邊上的小泡泡不見了，于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了，這究竟是怎么回事尼？我連忙跑去問爸爸媽媽，可是他們都回答不上來，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易挨到了星期一早晨，老師一來，我把事情地來龍去脈告訴了她，老師聽后，笑瞇瞇地告訴我：“那是缸內(nèi)的水草在發(fā)揮功能呀！它在陽(yáng)光的照射下，葉片中含有的一種葉綠體，會(huì)把吸進(jìn)去的二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì)，同時(shí)還會(huì)釋放出新鮮的氧氣。看到的泡泡，其實(shí)就是氧氣。聽了老師的話，我恍然大悟。回家后，我揭曉了正確答案，爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察，愛動(dòng)腦的好孩子。
呵！看來這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)啊！
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我期盼已久今年開學(xué)第一課終于開播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，體操男團(tuán)的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽(yáng)等人物出現(xiàn)在節(jié)目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察。
清晨，當(dāng)我?guī)г谒瘔?mèng)中，媽媽早已起床在為我準(zhǔn)備可口的早餐，我一醒來，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關(guān)心美。
有一次，我和媽媽坐公交車去探朋友，車上人很多，沒有座位了，有一位大姐姐看見了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那位姐姐報(bào)以一個(gè)微笑，那時(shí)我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行為也是最美的每天在上學(xué)路上，經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)邊，我總是那么的干凈。我仿佛能聽到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時(shí)我總能感到清潔工阿姨的行動(dòng)美。美在我們身邊無處不在，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用行動(dòng)去創(chuàng)造美吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
正如羅曼羅蘭所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。小時(shí)候的我覺得文學(xué)是枯燥的，那一個(gè)個(gè)字像小蟲子們?cè)谏砩蟻y爬一樣，奇癢無比。我自然也對(duì)文學(xué)深惡痛絕。可隨著時(shí)間的推移，我卻有了讓自己都不可思議的變化：不知何時(shí)我喜歡上了文學(xué)，我從文學(xué)中發(fā)現(xiàn)了美，并且它的美征服了我，讓我欲罷不能，沉醉其中。
你可能會(huì)問文學(xué)美在哪里？
首先，文學(xué)美在其豐富的表現(xiàn)形式。篇篇散文猶如香茗，品后，唇齒留香；首首詩(shī)歌好似濃湯，嘗后，回味無窮……
其次，文學(xué)美在其秀美的景色，擷取一角，足以讓人陶醉不已：“春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還沒有遺忘，春的寒意卻已侵襲。春雨霏霏，倏而即開，微風(fēng)輕拂，柳浪聞鶯，繼續(xù)了一冬的春之力量，在春分、清明之后，已如被揭開了封印再次繽放出勃勃的生命之力。”霏霏春雨，把遍野萌動(dòng)的花蕾滋潤(rùn)，縷縷春雨，把遍野的小草吹綠。
再次，文學(xué)美在其悠久的歷史。從甲骨文到白話文，時(shí)代改變了字的模樣；從屈原到魯迅，時(shí)代改變了人的思維方式；從《離騷》到《朝花夕拾》，時(shí)代改變了文學(xué)的主題，到改變不了文學(xué)的美。中華兒女的魂，炎黃子孫的精神。
最后，文學(xué)美在其深刻的意境。有“我自橫刀向天笑，氣留肝膽兩昆侖”的無畏；“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的英勇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣，正是因?yàn)檫@無畏，這英勇，這豪氣，才將中華兒女的精魂體現(xiàn)得淋漓盡致，才展現(xiàn)了文學(xué)獨(dú)到的魅力。
藝術(shù)因文學(xué)而變得更加絢麗多彩，文學(xué)因藝術(shù)而變得更加美倫美奐。我從藝術(shù)中認(rèn)識(shí)到文學(xué)，從文學(xué)中認(rèn)識(shí)到了美，從美中認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)。三者相輔相成，綻放出不可抵擋的光芒。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我特別想看一看當(dāng)小螞蟻搬不動(dòng)食物的時(shí)候，是怎么和它的同伴們交流的
有一次放學(xué)回到家，我正給我的小花澆水。我突然發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻在我們家的陽(yáng)臺(tái)，我看著它們拿的好吃的怎么那么眼熟啊。我實(shí)然想到那里是我吃的面包屑呢!小螞蟻們正在搬運(yùn)面包屑，可是我發(fā)現(xiàn)有一塊大面包，有兩只小螞蟻搬不動(dòng)。我很好奇它們?cè)鯓硬拍馨衙姘\(yùn)走呢？我就一路跟著它們來到樓下。我突然發(fā)現(xiàn)小螞蛇的觸角動(dòng)了一下，我還以為是它晃了一下呢!誰(shuí)知又晃了好幾下。我才明白了小螞蟻原來是用觸角和其它螞蟻對(duì)話的呀！哦，原來是讓同伴去搬救兵了。
我終于明白了小螞蟻身體雖然很小，但它們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致！它們知道團(tuán)結(jié)就是力量，勝利就在前方！
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
《我發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密》每個(gè)人都有秘密，秘密應(yīng)該是去發(fā)現(xiàn)才知道。你發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)的秘密，能與我們分享嗎？ 我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，是媽媽的。媽媽在我的印象中是一個(gè)天不怕地不怕的“花木蘭”。有一次，由于我的馬虎，把一只老鼠放了家中。老鼠把我家的糧食偷吃的“慘不忍睹”。我們?nèi)叶计鹆私湫模搅送砩希宦犂鲜蟆爸ㄖā背詵|西的聲音。我們潛伏在廚房后，只看見一只一寸來長(zhǎng)，嘿嘿的老鼠正在吃東西。我躡手躡腳的為媽媽、爸爸拿來工具。老鼠似乎發(fā)覺了，立刻竄上跳下。媽媽一掃帚打中了老鼠的頭。老鼠立刻緩過神，又跑到了廁所，媽媽、爸爸也追到了廁所，并把門堵住了。我在門口聽見幾下掃帚聲。就看見了媽媽提個(gè)死老鼠出來。真是可憐呀。 而現(xiàn)在，媽媽害怕一種動(dòng)物——毛毛蟲。這一天，氣炎熱，我在院子里玩耍時(shí)，看到一只毛毛蟲正蠕動(dòng)的身體前行。哇，好漂亮。五彩的顏色，軟綿綿的身體。我拿著“驚喜”正要給媽媽看。媽媽一頭，卡沒見我手中的毛毛蟲，嚇了一跳，嘴里嚷著別往前走，我把手又往前挪了一下，媽媽趕緊往后退，緊張地說：“快把它扔掉，好害怕。”我委屈地說：“看，多漂亮呀，干嘛扔掉？”媽媽氣憤地說：“是不是皮癢了？快把它扔了。”我沮喪地把毛毛蟲放到草地。 從這一件事，我才知道“花木蘭”媽媽也有怕的東西，真稀奇。 指導(dǎo)教師：張敏
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我和媽媽來到小區(qū)找春天。
剛一出門，我就感覺到春天的信息：風(fēng)溫暖地吹在臉上，冬天的風(fēng)就像刀子一樣，而春風(fēng)就像泡溫泉；太陽(yáng)和煦地照在身上，暖洋洋的；小廣場(chǎng)上，小朋友們追逐、大腦，都把原來厚重的棉衣脫下來，穿上了花花綠綠的春裝。
我們繼續(xù)往前走，突然，我被幾棵樹吸引了，樹上開滿潔白如玉的花朵，我問媽媽：“這是什么花？”媽媽說：“這是白玉蘭，它先開花后長(zhǎng)葉子。”走著走著，我聞到一陣清香，過去一看，原來是梅花！它有兩層花瓣，真香！路邊的小草不知道什么時(shí)候變綠了，要知道，上個(gè)月它還毫無生機(jī)，枯黃枯黃呢！咦？怎么綠油油的草叢中還點(diǎn)綴著點(diǎn)藍(lán)色？原來是“勿忘我”花。緊接著，一簇簇迎春花、一叢叢的連翹又使我的好奇心萌發(fā)了，它們遠(yuǎn)看沒怎么有差別，但近看就會(huì)發(fā)現(xiàn)連翹四個(gè)花瓣，而迎春花有六個(gè)。這時(shí)，媽媽問我：“你說為什么同種花，有的開得早，有的開得晚呢？”我思考了一下，答道：“應(yīng)該是陽(yáng)光充足的地方花開得早，而陽(yáng)光少的地方花開得晚。”媽媽笑著說：“你答對(duì)了，小機(jī)靈鬼！”
春天到底在哪里呢？其實(shí)春天就在我們的眼睛里，只要用心，就能找到它。
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