我發現作文

時間：2021-04-03 11:29:33 發現我要投稿

我發現作文錦集10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我發現作文10篇，希望對大家有所幫助。

我發現作文錦集10篇

我發現作文篇1

　　曾經，天空是藍的，云朵是白的。它，沒有花只有葉，是那樣的小，那樣的貌不驚人，那樣的默默無聞，躲在一角，誰也不會去注意它。但是現在，它開花了。

　　而諸多的回憶卻像開了閘的水壩一樣，洶涌地噴薄而出，再也止不住了，時間在蝴蝶一般蹁躚的思緒中流逝著……

　　我來到了外婆家，這時天下起了大雨，雨聲打在地上噼里啪啦地叫，我的心悶悶的，仿佛是空氣把我的心壓在地上，喘不過氣來。我發現外婆家門前的那一盆梅花起了幾個含苞待放的花骨朵兒，雨水打在了那許許多多的花骨朵兒，我仿佛感受到了花骨朵兒的疼痛。正如我小時候，爸爸的巴掌打在屁股上一樣，留下了紅色的印記。

　　第二天早上，我打開房門，發現外婆不在，于是，便打開了大門，我伸了伸懶腰，又吸了一口新鮮的空氣，仿佛可以讓疲勞立馬飛出九霄云外似的，我又看了一下門前的梅花，不看不知道，一看嚇一跳啊。昨天晚上還是一個可愛的小姑娘“花骨朵兒”的，一夜之間忽然變成了“大美女”了，它的花瓣在花之國中是最柔美的，它在微風中，花瓣在空中飄飄飄落落，它的舞步如此的輕巧，生怕被人發現似的。

　　一轉眼，它就已經成了“大美女”了，那花瓣兒開得多么美麗動人，在花瓣上還有豆大豆大的雨珠，雨珠還時不時地往下落呢，但是它的臉上蕩漾著歡樂的漣漪，一圈圈，化也化不開，時不時地有微風撫過我的臉頰，自然，也吹拂它的臉頰。它的花瓣好薄，微風淘氣地在它的臉上留下了痕跡，花瓣在空中翩翩起舞，仿佛是動人的仙女們來凡間為我們表演來著。還有一些小雨點打在花瓣臉上，花瓣輕輕悄悄地和大地來了一個親密接觸，

　　我冒著小雨來到了它的面前，也和它來了一個親密接觸。我又看了看天空，天空是藍色的，仿佛是一塊美麗的藍寶石，天空中的云朵成了灰色的了，仿佛是藍寶石放久了。我微微地笑著，同時也有一絲難以置信：難道這就是我們初次相見的場景嗎？難道時間真的可以改變一切嗎？

　　難道這就是時間變化的感覺嗎？我不知道。又是，我傻傻地想：它就是一只蝴蝶，在流逝的時間中飛舞，遠去這時，它又回來了。

　　它的美在時間的流里變化著，我望著它，看著它宛如仙女一樣的容貌，花瓣是那樣的柔美，讓人舒適。

　　遠看，仿佛是仙女下凡，近看，它仿佛是一位明星，在這枝頭，一枝獨秀。

　　我發現它開花了。

我發現作文篇2

　　生活是一杯濃而又香哼的美酒，生活是一首美妙而又動聽的曲子；生活是一副長長的五彩斑斕的畫卷。

　　生活是美好的，你發現了嗎？

　　在生活中做一個風景的欣賞者，你會發現生活之美。當你匆忙的走過見道倆旁時，你是否會注意道路倆旁無限生機，美好的風景。一般人的答案都是“NO”，他們只沉迷于世俗的生活，整天奔波忙碌，忽略了生活中最美的風景。

　　讓我們駐足在街道邊，做一個風景的欣賞者。只有這樣，又不經意間你會發現生活之美，生活就如道路倆旁的風景一樣是一中令人難以捉摸的美。

　　在生活中做一個美食的品味者，你會發現生活之美。當你漫漫不經心的吃著手里的美食時，你一定會感到手里的美食是令味的，縱然你認為是美食。那是因為你沒有慢慢的，仔細的品味它，一味的認為不管吃什么只要填飽肚子就行了。這種想法是錯誤的。當美食進入我們的嘴巴時，讓我們細嚼慢咽做一個美食的品味者。不經意，那是因為你細細品味了生活，生活給人以一種難以形容的甜蜜的美。

　　在生活中做一個樂音的聆聽者，你會發現生活之美。在今天這遭雜的社會，人們的心也變得麻木和繁躁了。你靜下心來，仔細聆聽大自然的樂音，你會發現小鳥的叫聲是無比的清脆，風吹柳條飄舞的聲音也是一種美妙的樂音，只要你細細體會生活，你會發現無限的生活中暗藏著的美的玄機。

　　我們一起做一個生活中的欣賞者、品味者，還有聆聽者，欣賞和品味生活之美，生活是美好的，你發現了嗎？作文

我發現作文篇3

　　語文，初次接觸你，我并沒能感受到你的靈氣。但在逐漸的認識之中，我開始慢慢發現你的魅力。你如淡墨一般清香淡雅，醉人心扉；你如樂曲一般悅耳動聽，愉人心懷；你如花兒一般香氣撲鼻，沁人心脾。而你所包含的'詩詞，則是你最迷人的風韻。

　　我愛上了你的詩詞，它們真摯的情感，深厚的文化，朗朗上口的語言，都使我為之著迷。“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”所散發出來的樂觀和積極，讓我對生活有了更大的信心。蘇軾超然灑脫之雅致，豁達之開闊，體現了一個人在逆境之中的品格，令人敬佩。“少壯不努力，老大徒傷悲”，那字字鏗鏘的告誡，讓我倍加珍惜時光。“業精于勤，荒于嬉”，努力把握現在，讓少年時光多一份勤勉。哲理的你令我感悟頗深，而秀麗的你更是倍加迷人。“草長鶯飛二月天”中的春天，生機勃勃而又春意盎然，透出了春景的清新之感。“映日荷花別樣紅”的夏天，花開艷麗而又美不勝收，顯出了夏日的火熱與奔放。“霜葉紅于二月花”的秋天，景色別致，以楓葉襯秋意之濃，表現了秋天的宜人之美。“千樹萬樹梨花開”的冬天，冬雪紛飛，銀裝素裹，體現了冬季的晶瑩美。

　　這些詩詞是你魅力的體現，我發現了它，并認真地感受它的雋永，它的雅韻。你的魅力更感染了我，它使我陶冶了情操，凈化了心靈。它使我愛上了寫作，愛上了閱讀。

我發現作文篇4

　　下雨啦！下雨啦！我和爸爸在路上跑著。忽然，我發現地上有一條短短的、小小的蚯蚓。

　　我蹲了下去，發現蚯蚓的頭有一點圓，它的尾巴有點尖。發現蚯蚓的頭部下方有一個厚厚的東西，它的顏色是灰色的，像一條圍巾。它爬行的時候歪歪扭扭，東曲一下，西扭一下，像喝醉了一樣。還發現蚯蚓的身體圍這許許多多的橫線，像穿了一件件厚厚的衣裳。

　　我好奇地問爸爸：“蚯蚓的頭部下方是什么呢？”“是環帶。”爸爸說。說完，我就撿起蚯蚓，正想把蚯蚓的環帶捏一下時，爸爸就急忙阻止我，說：“不要！”我就趕緊把蚯蚓放了下去，問爸爸：“為什么不能呢？”爸爸說：“因為蚯蚓的環帶是它的呼吸器官，所以捏住它就呼吸困難了。”我問爸爸：“為什么下雨天蚯蚓會從泥土里爬出來呢？”爸爸耐心地解釋說：“因為雨水會把泥土的上面封住，土里氧氣較少，所以它要爬出來透氣。”只見那只小蚯蚓還是歪歪扭扭地走著，我問爸爸：“為什么蚯蚓會這樣走呢？”“因為蚯蚓沒有眼睛。”爸爸說。

　　我終于知道了蚯蚓的秘密，同時我也懂得了一個道理：不懂就要問，我也知道了大自然有好多“秘密”等著我們去探索、去揭秘！

我發現作文篇5

　　在5月24日的晚上，帶給我極大的震撼，因為當天晚上，我的一個朋友，她不僅僅在學校養水晶寶寶，而且令我覺得最最奇怪的是，如果我養水晶寶寶的話，我會用瓶子來養，而她就用褲袋來養，她養在口袋里，我們也無話可說，可是，令我憤怒的就即將來臨。就在當天晚上，她沖完涼以后忘記把水晶寶寶拿出來了，之后，就和我們班女生的衣服、褲子洗在一塊兒。弄個我們的衣服都染色了，有紅色的等各種顏色……，怎么洗也洗不掉！這個問題使我產生了疑問，為什么水晶寶寶稀爛以后，為什么洗不掉呢？等我星期五回到家以后，做了一個實驗！

　　回到家以后，我買了一包水晶寶寶。然后拿出大部分的水晶寶寶放在冷水里。又從中拿出一顆放到滾燙的的熱水里。于是，我就開始了漫長的等待……

　　然后今天早上我起來后，立馬跑到客廳前看水晶寶寶的變化。雖然熱水已經變涼了。但是里面的水晶寶寶明顯有校于是，我又拿出了放在熱水里的水晶寶寶想做個對比。這一比不要緊，可是我卻有一個驚人的發現：放在冷水里的水晶寶寶跟昨天比起來明顯大了很多很多，而這個放在熱水里面的水晶寶寶卻很校跟放在冷水里面的水晶寶寶比起來，可是說成是“侏儒”。所以，我認定水晶寶寶只是利用了“冷漲熱縮”這個原理，可是，我錯了。

　　我上網查找了資料。才發現，這種看似有“生命”的水晶寶寶其實只是一種塑膠制品，個別商家添加了有致癌危險的笨乙烯聚合物和工業色素。

　　正因如此，我發現了：所謂水晶寶寶并非生物而是一種化學物質，如果接觸的久的話，就會對人體有極大的危害。

我發現作文篇6

　　媽媽從花草市場買回了兩盆含羞草，我用手輕輕一碰，含羞草的葉子立刻縮了起來，就像一個害羞的小女孩，我想這就是它叫做“含羞草”的原因吧！

　　含羞草為什么會害羞呢？我心中充滿了疑惑和好奇。我目不轉睛地觀察了很久，仍然不知道答案。我又試著用手指碰了一下其他盆栽，它們竟然紋絲不動，我對含羞草更加充滿興趣。

　　過了幾分鐘，含羞草原本合攏的葉子又慢慢舒展開來，十分逗人喜愛。

　　帶著疑問我去網上搜索答案：含羞草葉子細小，羽翼排列，整整齊齊，井然有序，用手觸碰小葉子，葉子接受刺激后，立即合攏，如果用力稍大，可能刺激傳至全葉，則總葉柄也會下垂仿佛姑娘怕羞而低垂粉面，故名含羞草。那些是不是真的葉子怕羞呢？當然不是，這是一種觸發閉合運動，是一種防御的作用，因為它一動，就可以嚇走接近它的昆蟲。

　　原來是這樣啊！看來我們表面上文靜溫柔的含羞草，其實還很“聰明”的嘛！

　　我立馬喜歡上了這有趣的小植物，還總結出了一個道理：通過這次觀察含羞草，我體會到了世界萬物都是有它們自己的奧秘，只要你留心觀察，一定會有索發現。

我發現作文篇7

　　在成長的漫漫長路中，我發現自己是個堅強的人。

　　暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦游戲的世界里，哪知老爸卻幫我偷偷地報了個游泳班，無奈之下，我不得不放開手中的鼠標，去學游泳了。

　　幾天后的一個下午，老爸開著車帶我去到了學游泳的地方。

　　在泳池旁，教練帶著我認識了一起學游泳的同學。熱身過后，教練叫我們統統下水去學閉氣。不一會兒，同學們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水里跳了進去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著那一池青綠的水，雙腿發抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住，二話不說就狠狠把我扔了下去。下水后的我，腦部的神經細胞迅速生長，我變得不懂什么叫恐懼了，求生的欲望讓我用盡全身的力氣往水里蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著蹬著，感覺腳下的水突然像堅冰一樣硬，我睜開眼睛，往下一望，原來這只是兒童區啊！“哈哈哈！……”同學們站在水中大笑著。在同學的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。

　　幾天不間斷的閉氣練習，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終于，我們可以正式學游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰衣”，再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的游法。收腿——翻腳——夾蹬水……經過我的苦練，身上的浮板數量從兩塊變為一塊，再從一塊變為零塊。不用浮板，我都可以游了。

　　學游泳的時間就要結束了，教練要我們在泳池里游五個來回，算是“畢業考”或是“畢業表演”吧。“天啊！五個來回啊，可以游得完嗎？”同學A叫道。隨著教練的一聲令下，我們都幻想成美國的“菲魚”菲爾普斯，奮力的往前游。也許是太過緊張，也許是太過用力，又也許是太過在乎最后的結果，在游到第三個來回時，我已經感覺全身無力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會，發現教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉，只好繼續游。第四個來回就要完成時，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見我好像出事了，以時速180km的速度往我趕來。我像發現了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進肚里的水吐了出來，原本極度難受的心一下輕松多了，頭腦也清醒過來了。教練問我是否還要繼續，我點了點頭，選擇了堅持。50m，30m，10m，終點到了。我終于游完了全程，心中有股說不出來的愉快。

　　夏天，水就像鉆石那么耀眼，照耀著我成功的瞬間，我發現，我是個堅強的人。

我發現作文篇8

　　我有過許許多多的小發現，其中收獲最大的，是我探求蜘蛛的奧秘進而得到的發現。

　　有一天放學回家，我忽然發現有一張蜘蛛網，便饒有興味地觀察起來，找了半天沒看見蜘蛛，于是我捉了一只蚱蜢，放在蜘蛛網上，隨著蚱蜢的掙扎，蜘蛛網也顫動起來，不一會兒，一只白蜘蛛緩緩地向著蚱蜢爬去，眼看著蚱蜢就要完了，但蜘蛛好像一點也不急，想要慢慢品嘗這自投羅網的美餐，他利索地吐出白絲，把蚱蜢的腳和身子緊緊纏住，把他裹成了一個粽子。然后在邊上悠閑地看著。難道他不喜歡吃蚱蜢？只是教訓這個不速之客？我掃興地走開了。

　　第二天，我又到這張網前，網中央掛著一具蚱蜢的殼，在風中搖晃著。我驚訝地盯著它，腦海里立刻閃過一個問題：蜘蛛是怎樣吃蚱蜢的？課后，我翻閱了資料，原來蜘蛛發現有美味落入陷阱時，先是用蛛絲纏住獵物，使得其不得動彈，然后把一種酵素消化液注入動物體內，使得其體內含有蛋白質的內腔溶化，最后便大口大口地吮吸起來，由于蚱蜢的的外殼不含蛋白質，所以蜘蛛就把它的外殼留在了網上，就像我們吃了魚要把魚刺吐出來一樣。嘿，真有意思啊！

　　自然界還有許多奧秘，等著我們去我們去探索，去發現，讓我們一起去享受大自然那無窮的魅力吧！