發現作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的發現作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發現作文 篇1
《醉翁亭記》有云：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”此句奧妙自無須細說，試想：浩浩蕩蕩的江面上，青山綠水相映成趣，豈不妙哉？隱隱詩意蘊藏其間。
詩意，每個人的理解似乎都不相同。或許在現代社會，“詩意”被強行套上文青、小資之類的外衣。在生活節奏日漸變快的今日，街道繁華，燈火喧囂，刺耳的汽笛聲充斥其間。詩意何處尋？在吟詩作畫間？還是隱居的山野處？生活中是否會有詩意？
我的母親是一位大學老師，可供自己支配的時間較多。乍一看她好像是個閑人，其實不然。柴米油鹽，瑣碎的家務事，以及我與弟弟兩個孩子的教育，這一切都使得歲月的足跡如趕趟兒似的，在她的身邊匆匆掠過。她的容顏日益衰老，青春不再。但她的性情卻一如既往，平心靜氣地笑對這一切變化。我與她，是有著鮮明對比的二人。我脾氣暴躁，她卻是極溫和的人；我遇事急躁，她冷靜淡然；我懶散，她勤勉。
我上初中以后，她喜愛上了鮮花。一天我回家后驚訝地發現，她訂了一束花。這還不算完，她興致勃勃地又訂了兩個月，每周一束，還在網上找各種花瓶。我心中有些不屑一顧：年紀也不小了，怎么還在弄些小姑娘的玩意兒？然而她熱情不減，每周六的上午，都會有一束新鮮而馥郁的鮮花送到家。她還加了一個關于養花的訂閱號，研究養花和插花。
我想，沒有人會討厭一束在晨曦里閃爍著露水的鮮花。漸漸地，我也喜歡上了家里的花團錦簇，它們讓我的心情變得十分愉悅，似乎心中也彌漫著芬芳。
又是一個星期六，她興高采烈地捧回了鮮花。她輕輕揭下花表面的塑料薄膜，理著被擠壓的花瓣。花兒漸漸地舒展開來，爭相怒放。她拿起一個小小的水噴霧，往花上噴水。她靜謐而專注，我一時呆住了。
或許是覺察到我的目光，她抬起頭，輕輕地說：“我一直想把家里打掃干凈，讓人一回家就感覺整整齊齊。我還訂了一束花，讓家里漂漂亮亮的。”她又笑，手捋著花瓣：“但我不是能干的人，明明每天都好像做了很多事，但總有做不完的事。你看，家里還是亂糟糟的。但我還是想為我們家的美麗做一份小小的努力！”她調皮地沖我擠擠眼，埋首于花間的臉煥發出光彩。
我曾對她的愛好不屑一顧，覺得有時間養花還不如去做家務。但此時此刻，當我看到“詩意”二字的時候，首先想到的就是那束花，以及她神采飛揚的模樣。
或許是我誤解了“詩意”二字，我以為它那是焰火升騰的迷人，是世外桃源紛紛揚揚的桃花，是山頂古寺破曉的鐘鳴。原來它也藏在普羅大眾，藏在生活中的點滴細微的細節里。
對于蕓蕓眾生而言，追求美麗的生活又何嘗不是“詩意”呢？
此事無關風和月，一花一木卻關情。在光陰的催促下，生活會被各式各樣的瑣碎占據。但在內心深處，追求美好的天性卻永遠不會泯滅。我們的生命，也因“詩意”而色彩斑斕。
發現作文 篇2
輕輕地擱下《無畏的探索者》這本書，心中有萬般的感慨。再合上這本書，眼前就出現了這樣一幕壯觀的畫面：在惡浪滔天的無邊大海上，航海家哥倫布帶領著他的船隊在前進，在探索……
為了能找到一條海上通道，使船隊西行到中國、印度，再繼續駕船返回西班牙，他不惜傾注自己全部的心血，百折不撓地奮斗了一生。盡管在前進的路上，他受到過挫折，嘗過失敗的痛苦，但是，他不怕挫折與失敗，他沒有放棄，他一直在探索。這不正是每個人所需要的一種優良品質嗎?放眼古今又有哪位名人不是因為探索而成功的呢?
探索，是人類文明發展的動力，是生活中必不可少的一部分，生活中的每一點成果，都是源于探索的結果。可以說，探索就是帶領我們在迷霧中走向勝利的彼岸的一條繩索。也許有些人會問：“那怎樣做才叫探索呢?”駕駛宇宙飛船去考察各個星球，這是探索;科學家千方百計發明一件東西，這是探索;攻克一道難題，學會做一件自己原來不會做的事，這也是探索。當然，探索也不是每個人生來就具有的。探索的確需要智慧，但是，更不可缺少的，是你的那一份敢于探索的勇氣。當你遇到一件前所未有的困難時，如果你失去了探索的勇氣，，如果你膽怯了，你退縮了，那你只能永遠被困難所束縛，永遠逃脫不了它的手心。
還記得有一天，爸爸把一次中考數學填空的最后一題抄了下來，讓我做做看。眼睛一掃，發現這題根本不是我的能力范圍內所能解決。想要放棄，但是，回過頭來想一想，爸爸給我這種題做，不也是想讓我鍛煉鍛煉嗎?我怎么能不去試試看呢?于是，我立即出發去表哥家，專門向他借了九年級的兩本數學書。回到家后，似懂非懂地琢磨了半天，卻絲毫不見成效。突然想到表哥還有一些數學教輔書，便又去了一趟，將數學的一系列資料都借了過來。終于，耗費了我半天的功夫，我還是把這道題算了出來，像這種學習過程，不也是在探索嗎?
生活中還有很多未知等待我們去探索，去發現。正如哥倫布所所說的那樣：“探索是我唯一的樂趣”，“往前走，再往前走……”
發現作文 篇3
自然的美麗是人們無法表達出來的。春天，夏天，秋天，冬天就有它的獨到之處。而春天的獨到之處，卻是極其美麗的。
春天在我看來是慈愛的。每到這個時候，她送給大自然的是一片生機。百花齊放，紅的、藍的、紫的、粉的、白的`……兩片花瓣的蝴蝶花，五片花瓣的桃花競相開放，數十朵花瓣的牡丹花，茶花等等。
樹木在冬天所脫下的頭發此時也長出來了，綠油油的煞是好看。樹冠上的每一片樹葉的紋理簡直是——妙到巔毫。小草也不知道何時從土里探出了腦袋怕像去年就因變黃變老了呢！
那鳥兒呢？鳥兒也不再躲在自己的小屋里，而是一蹦一跳的到樹枝上。一展歌喉“嘰嘰”“喳喳”“咕咕”……不知道何時鳥兒們竟不約而同的開始了大合唱在配上河水的聲音，樹葉被風吹動的聲音也加入了大合唱，這首大合唱竟沒有一首人所創造的歌可以與之攀比。
或許有一位哲學家說的是對的：“這世界上卻從不缺少美，只是我們缺少觀察美的眼睛。”
發現作文 篇4
數不清相遇了多少人，數不清那么多的一瞥錯過了多少人。那么多人卑微的向著太陽活著，那些遺忘在時光背后的種種，我都沒有去用心發現。
曾經的我喜歡高昂著頭穿過大把大把紫荊花飄落的花園。永遠都不會看見那個在我身后清掃著街道的女孩。
她的存在對于我沒有什么重要，以前的我是這樣認為的，她這朵太陽花永遠只會匍匐在地上貪夢的吸吮大片大片的金黃
而我是那株旁邊的向日葵，高傲地昂起頭顱，迎接太陽每一個方向的愛撫。
干凈的街道，反射著銀光的密碼門好像告訴我她的存在，可是好像我想破了頭也無法記起她的一個動作，甚至一個眼神。
可是當向日葵朝著太陽轉動時會發現原來在它的旁邊一直有一株太陽花嗎？會有那些太陽花消失后有一點不習慣嗎？
有幾天，她請假了。那片一直以為最浪漫的紫荊花瓣此刻都掉入路兩旁的積水中，只露出些許的紫色。他們好像也沒有了平時那般的耀眼了。
還有，他經常坐的石椅也開始變臟了，早餐好難吃，我開始有點想念那些太陽花，原來當向日葵的眼角丟失了那點色彩，會真的不習慣呢。
原來她對我很重要。
其實在我們的生命中會遇到很多像他們一樣的人，做起不起眼的事，有著不起眼的外表，甚至會是你視覺的盲點。
但是，他們其實很重要，他們有他們自己的方式，他會用那種最不起眼的方式慢慢的滲入你的心，你開始習慣他的存在。其實他們都值得你去關心，愛護。
你會記得門衛的名字嗎？沒有他們，我們就不會有安穩的夜晚。
你會親切的和那些清潔工打招呼嗎？沒有他們，怎么會有一個干凈的環境？
那些卑微的人們悄無聲息的進入我們的生活，不可缺少，只要用心去發現他們，我們一定會了解他們的重要。
發現作文 篇5
同學們，你們可曾羨慕過別人的文采?你們可曾為自己沒有別人優秀而煩惱？不要這么認為。因為我曾經也發生過這樣的事，但從這件事中我發現自己也有閃光的地方。
那件事發生在三年級時的一次藝術月當中。當班主任向我們提起藝術月表演報名時，李紫嫻第一個把手高高舉起，因為大家都知道，她跳舞跳的姿勢十分優美，曾在廣州舞蹈大賽中獲得銀獎，大家都十分羨慕她，我也不例外。可一提到這事我就傷心，心里想：唉，楊憬涵呀楊憬涵，你只有羨慕別人的份，你有沒文采有沒藝術，別人就可以把你看扁，怎么啦！唉，你就是個倒霉蛋，什么事都扛不住。想到這兒我不禁暗自落淚。“老師，楊憬涵會出葫蘆絲，現在都五級了”一看，原來是好朋友曹敏在提拔我呢！老師便把我的名字也記了上去。
沒辦法，名字寫上去就不能改了。回家后，我立刻跑到琴行找老師，向他請教請教。老師說要想獲獎就要吹《竹樓情歌》，因為這首曲子里包含了許都顫音?疊音、雙吐音等等。有一定的難度，讓我回家好好練習。從那天晚上，我都會抽出時間練習。
終于迎來了比賽的這天。比賽前，我又練習了好一會兒，可心里還是挺緊張的。五分鐘過去了，只聽到主持人報道：“請欣賞，三3班……。”我鼓起勇氣，走向主席臺，閉上眼睛，開始吹奏。吹完后，我想大家深深鞠了一弓，走下主席臺。表演完后，結果出來了，我，一等獎。這時，我才意識到，我沒什么比別人差，反而比一些人更好。
通過這次比賽，我讓自己的腳步停下來了，好好地審視了自己，我發現我的閃光點比別人的更亮。
發現作文 篇6
文章千古事，得失寸心知。——題記
如果有那么一天，陽光從樹影斑駁里淅瀝出單影，又或者暮靄沉沉、碧落深深，如果真的有那么一天，你的情感被這看慣了的日升日落激起漣漪，請你一定不要回避。
你要微笑著說，你好，詩意。
初遇，你是背負著行囊的行者，時光最初的縫隙里明亮著你那一雙干凈宛如孩提的眼睛。在這很多年前，你曾走過了長安洛陽，看到那里牡丹開遍、灞河星滿，可你卻在這樣的繁華里沉默了語言，然后寫下“長相思，在長安”；你曾走過了江南水鄉，看到那里青梅低燕、雨聲喃喃，可你被這梅雨打濕了眼眶，然后吟出“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”；你曾走過了漠北，看到那里駝鈴如沙、孤雁影下，可你被這壯闊的蒼茫絆住了腳步，然后嘆那“大漠孤煙直，長河落日圓”。
遇見詩意，即是默默獨行在這空曠天地中的你，遇見這世界上看不透的三千風景。這風景也許是山河念遠，又也許是樹梢光斑，有一日它在你心底澎湃出一段不明所以的情感，讓你想要肆意的大笑，抑或者想要放聲哭泣，這時候你便知道，你遇見的不只是一個畫面，而是一道風景，一段詩意。是這詩意給了你一雙愛哭愛笑的眼睛，給了你一顆最純粹而多情的心靈，它讓這個世界因為著了你瞳孔的顏色而變得獨一無二，讓這世界上的萬千畫面成了你記憶里的一種心情。
你的眼睛遇見的是風景，而你的情感，遇見的是詩意。
重逢，你是在紅塵里日漸滄桑的過客，這世間的煙火渾濁了你那一雙曾經清澈過的心靈。在很多很多年后，你已經老去了昔年泛黃的容顏，再不會如“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪”一般對鏡梳妝，但卻了悟“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”；你已失去過一個燦爛過你整個生命的人，再說不出“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔”這樣熱烈的話語，只是記得“惟將終夜長開眼，報答平生未展眉”的無聲奠念；你已經在這世間浮浮沉沉，再沒了那種“我是清都山水郎，天教分付與疏狂”的輕狂，卻多了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的鏗鏘。
遇見詩意，即是年年長大游歷在這塵世的你，遇見生命本身的滄桑壯麗。人和思想在時光的沁潤流注下日漸成熟深邃，你在不知覺的時候褪去了舊時天真的模樣，而在歲歲年年的花開花謝里愈發滄桑。你不自知于自己的改變，如同你不知那詩意亦在不遠的地方隨你一起成長。當有一天，那種澎湃的情感再次在你的生命里涌現，亦是你的詩意，與你在日暮的古道上再次相見。你會感嘆于自己成為了這樣一個自己，亦會感嘆于這生命竟是如此波瀾壯闊地在改變，可以如此的滄桑，如此的壯麗。
你的心靈遇見的是壯麗的生命，而你的情感，遇見的是詩意。
親愛的你，詩意是蟄伏在命運里的花蕾，它可以因你那一雙眼睛里的風景而乍開出驚喜，也可以因為你那顆飽經紅塵洗禮的心靈里對生命的認識而開滿在這枝丫的深意里。它許你看見這世界上萬千風景變換，亦用一場邂逅告訴你，你是怎樣的一個自己。
親愛的你，愿它下一次出現在你指尖的時候，你能努力揚起嘴角沖它微笑，然后大聲對它說，早安，我的詩意。
發現作文 篇7
冬爺爺告別了人間，春姑娘就來了。她讓大樹脫下冬裝，換上了春裝，就連那枯黃的小草如今也是春意盎然。
一天，老師帶領我們到學校的小花園觀察春天。一進小花園，一陣香味撲鼻而來，我定睛一看，哦！原來是迎春花開了。遠看，金黃色的迎春花像一個個蘑菇球；近看像小鈴鐺。風一吹，發出“沙沙”的聲音，好像唱著春天真美的歌曲。
再往前走幾步，就到了金雞湖，只見湖的旁邊有幾顆玉蘭樹，玉蘭花迎著春風開了，一樹潔白的花朵，像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。玉蘭花的花瓣有的都掉在地上，滿地都是，看上去綠草地變成了白草地了。我走過去撿起一片花瓣兒，發現那精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過；似用玉石雕刻，美得是那么高雅，那么樸素。讓人不覺產生喜愛之情。
桃花、海棠花……都開了。紅的像火；粉的似霞；白的如雪；五顏六色，使小花園變得更美了。
啊！春天真美。我多想再看一會兒，可我們要回教室了。在老師的催促下，我才依依不舍地跟著隊伍走回了教室。
發現作文 篇8
幸福就在身邊
當行色匆匆的大雁又一次地飛向南方，我抬起頭，希望它們能帶我去幸福的遠方；當流星拖著余暉劃過蒼茫的天際，我倚在窗前，祈禱著幸福的降臨。殊不知，幸福就在我身邊。
幸福在周末早晨的輕聲細語里
今天又是周末，按照慣例，我又會睡懶覺，今天不知怎的，早早就醒了，卻不愿起，只是喜歡躺在床上的感覺。驀地聽到房外有人說話：“去把他叫起來，都多大了，還睡懶覺。”聽這口氣就知道是爸爸。媽媽輕聲說：“你小聲點，讓他睡吧。今天是周末，不要緊。”聽了這話，倍感幸福，閉上雙眼，枕邊不知何時濕了。
幸福在午飯的一盤土豆餅里
十二月的天，寒風刺骨。中午回到家，家里竟一個人也沒有。只看見桌子上有有一盤熱騰騰的土豆餅，旁邊還有一張字條：“兒子，你爸臨時有事出去了，飯做好了，記得趁熱吃！媽”看著眼前的土豆餅，我心中有一股暖流經過。再出家門，被幸福圍繞的我已感受不到冬日的寒意。
幸福在晚上安靜的房間里
臨考前五天，學習氛圍陡然緊張起來。老師說，差距產生在家里，我也不能落后。只是老爸就喜歡晚上看電視，墻的隔音效果又不好，所以我總是靜不下心來。這天晚上，突然沒有電視的聲音了，只聽老爸說：“干什么？”“兒子快考試了，你看電視的聲音會讓他分心的。再說電視有字幕，不聽聲音也沒事。”聽著這溫柔而又充滿愛意的聲音，我身上充滿了力量，五天后的考試，我一定會成功！
幸福，其實不難，只要我們細心觀察，用心感受，幸福就在我們身邊。讓我們發現幸福，珍藏幸福，用幸福為我們的人生編織一個最美的花環。
發現作文 篇9
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
小駱駝問媽媽：媽媽，為什么我們的睫毛那么長？駱駝媽媽說：長長的睫毛可以遮擋風沙，讓我們在風暴中都能夠看得到方向。小駱駝又問：為什么我們的背那么駝，丑死了！駱駝媽媽說：這個叫駝峰，可以儲存大量的水和養分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食。小駱駝又問：為什么我們的腳掌那么厚？駱駝媽媽說：那可以讓我們的身子不至于陷在沙子里，便于長途跋涉啊。小駱駝高興壞了：哇，原來我們這么有用啊！
實際上，我們每個人都有無限的潛能，關鍵是要找到一個能充分發揮潛能的舞臺。
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
范文：
發現潛能，找到舞臺
睫毛長能擋風沙，駝峰丑能存水分，腳掌厚能耐長途。小駱駝終于發現自己的無限潛能，找到了沙漠這個能充分發揮潛能的舞臺，高高興興地生活著;我們也應該發現自己的潛能，找到合適的舞臺，展現自己的價值，做出自己的貢獻。
雄鷹的舞臺是藍天，駿馬的舞臺是草原，海豚的舞臺是大洋，耕牛的舞臺是農田。
雄鷹不僅有矯健的羽翼，而且有銳利的喙和爪。科學研究發現，鷹的每只眼睛中都有兩個瞳孔，這樣它們就能在高空看清更廣闊區域的情況，從而所向披靡，不做無用功。
駿馬的腳掌比駱駝的更厚，甚至被釘上馬掌以便更加耐磨。這樣，它們就能從亞洲跑到歐洲，從歐洲跑到非洲。馬眼的視野也很開闊，所以像電影《神話》中戰馬“黑風”看到并踢翻正后方的敵人的情況在現實中也完全是有可能的。
海豚是地球上除人類以外最聰明的動物，它們能意識到溺水者所處的危險，并把他們馱出海面。在亞丁灣護航的海軍官兵，也常常看到成群海豚給他們做的表演。
耕牛的力氣大，一個重要原因就是吃得多并能隨時反芻。
這些動物們在弱肉強食、優勝劣汰的生存競爭中激發出各自的潛能，因而不易瀕危。
柳宗元詩云：“破籠展翅當遠去，同類相呼莫相顧。”鳥的舞臺絕不是鐵籠子中的那根橫梁，馬的舞臺絕不是馬戲棚里的那片場地，海豚的舞臺絕不是海洋館中的那潭死水，耕牛的舞臺也不僅是印度的馬路廣場。“猿跳高岳靜，魚擺大江寬。”此言得之。
當暫時看不到自己潛能的時候，不妨問問自己：若有人用10萬元買我一只手，我賣嗎？若有人用100萬買我一雙眼，我賣嗎？若有人用1000萬買我一條命，我賣嗎？答案當然都是否定的。這時就會意識到是自己的潛能沒有發揮出來而去想辦法。
自負比自卑強，至少沒有掩蓋潛能。陸游詩云：“才疏志大不自量，西家東家笑我狂。”縱然政治上不曾顯赫，他不也在文學上“匹夫而為百世師，一言而為天下法”了嗎？
珠匿蚌腹，玉隱石間。每個人都像藏著和氏璧的那塊石頭，如果有了可以切磋琢磨的舞臺，必能在歷史的天空閃光。和氏璧是被卞和發現的，但我們卻不一定能遇到伯樂，所以往往需要自己去發現潛能，自己去找到舞臺。到那時，自然“四山便是清涼國，一室可為安樂窩”了。
發現作文 篇10
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。日本著名作家川端康成因為一朵海棠花，發現了自然的律動與生命的絢麗，細心去看待生活中的每一件事物，你會發現生活的真諦就在你旁邊。
初春，各種早春花兒都穿上了不同顏色的紗裙，小草也掙脫了黑暗的束縛，伸了個懶腰，默默探出了頭，像是一個剛睡醒的小娃娃，懵懂的看著這個五彩的世界，湖邊婀娜多姿的柳條舒展著嬌嫩的身軀，在風中輕擺。“
"是春風嗎“我輕輕問道。
”不，是希望”.它微笑著答道。
哦，原來的是希望。
說著，輕快地摘下一片柳葉，放在我的手中，調皮的轉身走了，惹得四周的花啊草啊都捂嘴偷笑了起來。
仲夏，槐花姑娘散發著這陣陣清香，青蛙王子早早躲在荷葉下乘涼，金色的陽光穿過青綠，灑落了滿地稀疏。
”是陽光嗎“。我忍不住輕聲問到。
“不，是生機”它微笑著答道。
說著，輕輕的撒落我頭發上一縷金黃，瞬間，天地更加明朗，花兒更紅了，綠葉更加朝氣蓬勃。
“哦，原來的是生機”。
晚秋，蘋果阿姨羞紅了臉，桔子哥哥穿上金色的外套，石榴姐姐好不掩飾自己的微笑，露出一排排晶瑩剔透的紅牙齒。
“是果實吧"?我堅信的問道。
不，是沉淀，他微笑著答道。
說著，她對著果樹輕盈的吹了一口氣，瞬間，瓜果飄香，清新撲鼻。
“哦，原來是沉淀”。
暮冬，北風叔叔拂過世界，雪花如同一個個飛舞的精靈輕吻著萬物，紅梅猶如亭亭玉立的少女，楚楚動人的傲立在風霜中……
“是白雪嗎“？我抓住手中的一片落雪，輕輕問道。
不是，是堅韌，他自信的回答。
說著，輕摘一朵潔白，放在了我的手心，瞬間，絲絲帶著暖意的清涼直達心脾，美妙極了。
”哦，原來是堅韌“。
”希望，生機，沉淀，堅韌“，原來這就是隱于生活中的美……
茫茫人海，只要我們細心觀察，用心感悟，你，就是下一個川端康成。
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