發(fā)現(xiàn)美作文【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)美作文1
生活中，處處都有美麗的地方，有外在的美，更重要的是心靈的美。在我們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉皇侨鄙倜馈６侨鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
春天，冰雪融化，百花爭艷，連最調(diào)皮的小草也從睡夢中醒來，連那最愛美的柳樹姐姐也扎起了她那美麗的“大辮子”這正是我們踏青的好季節(jié)，這也是一種美。
夏天，雖然太陽公公最高興的時候，但也是我們大家最高興的時候，因為夏天不用裹著厚厚的棉衣，這樣愛美的人士就能出她那的體形，愛美之心人人皆有。
秋天是農(nóng)民伯伯樂開花的時候，農(nóng)田里機器嗡嗡作響聲響之中摻雜這農(nóng)民伯伯的笑聲，三步兩步來到果園。那黃橙橙的是梨，石榴不知為什么樂開了花，蘋果一個個擠滿了枝頭。這種美在于田間之美。
冬天，狂風雖肆虐的刮著，雪花雖不停的下著，但孩子們卻不停地在雪地里玩耍著，連小動物們也來湊熱鬧了，他們好像一個小畫家，三筆兩筆得就繪出了一幅畫�？矗⌒‰u正在畫楓葉，小狗畫月牙。只有小貓在煤火爐旁邊睡大覺，這樣小朋友忽然一拍手叫好，原來他們用零件造成了一個雪娃娃。這種美是孩子們用潛力發(fā)掘的美；用孩子們的笑容塑造的美，是孩子們用手塑造的美，這種美才是真正的美。
風景很美，但心靈更美。
說著說著，迎著就走過來一位胸前佩戴紅領巾的女孩，她用笑容打動了我的心，我陶醉在這笑容之中，他走向一片被人踐踏過的草坪，他拿了一個牌子，上面寫道：小草有生命，小草也會疼。它在睡覺，我們不要打攪他。多么簡單又樸實的一句話。我仿佛一下子看透了他的心，是鮮紅的，沒有一點污漬，真更能說明小女孩的心靈美。
無論風景是那種優(yōu)雅的美 純潔的美 還是心靈樸素的美。只要細心觀察你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。那就讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察并發(fā)現(xiàn)美吧！
發(fā)現(xiàn)美作文2
今天，由我來向你們介紹我所在的公園。公園，一個人人皆知的詞�？赡芩麑Υ蠹襾碚f，并不陌生，不特別，甚至它已經(jīng)不能美化你的眼睛了。沒有多少人能用眼睛發(fā)現(xiàn)它的美，留意它的。
先從大門開始講起，它是用混凝土做的，很寬敞，至少有至少有三四米，進門之后是一條很長的斜坡，上了斜坡，你會看見一個“三岔路口�！毕葟摹叭砺房凇钡淖筮呏v起。那左邊的小路兩旁都是嫩綠嫩綠的草坪，是一片晨練，跑步的好地方。深藍色的運動器材，用石塊鋪成的五顏六色小路。20多棵大樹遍布滿地，每一片葉子都豐富多彩，黃，綠，深綠，的顏色讓人賞心悅目。棕色的樹干，老樹爺爺垂下來的胡子。有一條嫩黃色的樓梯，上去就是涼亭，金碧輝煌，如同皇宮一般，粉色的長椅。
實際上，那“三岔路口”的三條道是連通的，從涼亭的梯子下去，順著那一條灰色的小道一直跑，穿過一片花叢就是“三岔路口"的右邊。
“三岔路口”的右邊是乒乓球場，4張乒乓球桌，深藍色的桌子，紅色的網(wǎng)，每當球越過紅色的網(wǎng)，落下時觸碰到藍色的桌子，等會發(fā)出咚咚響的聲音，動聽極了。
“三岔路口”的上面就是一些大人辦公的地方，除了一棟漂亮的大樓，灰色的長椅，就是一片寬寬的空地。空地的兩邊都有綠色的草墩。
這就是美，希望你能用眼睛好好發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美作文3
有許許多多人都說生活中缺少美麗，生活如此的枯燥，乏味，哪里會有美呢？這使我想到了每個人經(jīng)常聽到的一句話“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
如果對生活是富有樂觀態(tài)度的話，處處都是美，一縷陽光，一片落葉，一場雨，如果你注意了這些，你會發(fā)現(xiàn)，所有高雅不俗套的美，幾乎都潛藏在生活中你不經(jīng)意的角落里
在每天的清晨，當晨風吹過了道路兩旁的樹木“
沙～”的聲音這種輕柔的聲音使人感到輕松，人的煩惱似乎暫時隨著清晨的風，隨著聲音而遠去。
在中午，雖是艷陽高照，天氣炎熱，門外也只有微風習習。在這樣的天氣人們一定覺得毫無美感，但是，看看窗外，窗外的綠樹在微風吹拂下緩緩搖擺，沒有什么聲音，它就在這安祥之中，靜靜的守護好屬于自己的那片綠蔭，在金色陽光的照耀下，綠葉與陽共舞，形成了奇異的美。
下午，陰云密布，一場陣雨正在人們頭頂?shù)奶炜罩行纬芍�，不一會，傾盆大雨便傾瀉而下，此時的美，存在于雨聲中，那嘩嘩的嘈雜聲中卻有格外的寧靜，聽雨也是一種美。
在傍晚，外出呼吸著雨后的新鮮空氣，西邊的落日下的余理照映著地上的水洼，紅色的輝頭使雨后天空中的殘云泛著美麗的光澤。
夜晚，一輪美麗的月亮掛在天上，周圍被照亮的云像是被這誘人的光所吸引，圍在月亮周圍，清冷的月光迎合夏日蟬鳴，一切寧靜美好。
發(fā)現(xiàn)美作文4
孤獨寂寞時，閱讀可以消遣，高談闊論時，知識可供裝飾，處世行事時，正確運用知識意味桿——我發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
當我孤獨寂寞時——拿起一本書，無論是耐人尋味的《童年》，還是驚險刺激的《海底兩萬里》，或者是充滿童趣的《丑小鴨》，都會使我身臨其境。
魯濱孫終于乘著小船離開了他被困28年的小島，我不禁激動的活蹦亂跳；白雪公主將要吃下那有毒的蘋果，我緊張的七上八下；主人公傷心，我也傷心，主人公快樂，我也快樂；主人公緊張，我也緊張；主人公遇到了危險，我也仿佛遇到了危險……每當故事發(fā)展到了高潮，我也會忘記呼吸，期待著主人公的勝利，成功，幸�！�
或許，這就是讀書的神奇——我發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。
當我高談闊論時，背上一首從書中學來的哲學詩，或者某某某人的經(jīng)典名言，會令人刮目相看吧！
“讀書破萬卷，下筆如有神”我感覺到了，在我與其他人談話的時候，心中想要展示自己的欲望。沒辦法，總想著書中主人公的破口成章，總想著書中主人公的光彩結局，總想著……
或許，這就是讀書的吸引力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
書籍的范圍很廣，哲理書，歷史書，英語書，生活常識書……每當我遇到什么生活上的困難，便翻一本生活常識書，它是我的生活助手，是我的生活老師——衣服沾上油該怎樣洗，失眠了怎么做，怎樣調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣濕度……每當我遇到學習上的困難，字典，在文字的海洋中游玩，查找自己想要知道的資料；翻開一本英語書，在字母的天空中戲耍，領略英語的魅力……
或許，這就是讀書的威力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
我發(fā)現(xiàn)了讀書的美，就是發(fā)現(xiàn)了友愛的美，發(fā)現(xiàn)了鼓勵的美，發(fā)現(xiàn)了美好的美，發(fā)現(xiàn)了讀書的美，就好象發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀人群身上的美，發(fā)現(xiàn)了思想家的美，發(fā)現(xiàn)了藝術家的美，發(fā)現(xiàn)了文學家的美……
我，發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。
發(fā)現(xiàn)美作文5
世上有很多美，每個人都在用不同的眼神，不同的心靈，發(fā)現(xiàn)著這世上的美。
一天下午，無聊的美術課改成了有趣的數(shù)學課。我就跟你直說吧！上數(shù)學課的時候，我同桌54%頭大，45%玩玩具，剩下的1%，那就是在遨游美妙的世界。每次都是這樣，對他來說，他就是這樣一個傻不拉嘰的人，那對我們來說，總是那么美好。毒辣的太陽照在我們身上都是那么疼，好似非把我們曬成非洲人，它才滿意。
發(fā)現(xiàn)美，并不是那么難，我就看見過這樣一個例子：剛開始有個女的，正坐在咖啡廳里喝咖啡，有個人，有意把水灑到那個女的背上，卻說是孩子不小心推他一下，不好意思。后來，另一個男的直接把放在桌子上的手機拿走了，原來和他是一伙兒的。忽然有個人攔住了偷手機的人，差不多35歲吧！當然，他直接報警，那兩個男的直接跑了。見義勇為的那個叔叔，既善良又勇敢，她心里肯定有美的出現(xiàn)，難道我們不知道嗎？我們再回到課堂上，也就是說我們班也出現(xiàn)過偷東西的現(xiàn)象，大多數(shù)都是女的偷女的，男的偷男的，但我也發(fā)現(xiàn)了好多“英雄好漢”，發(fā)現(xiàn)了他們心中的善良。
陽光炙烤著大地，往地上潑盆水都會冒起煙，被大地凝固的光影漸漸散開，從樹蔭透下來的光也被葉子擋住，無法灑落到地面。
這世上的美，需要用心去發(fā)現(xiàn)，那樣才最珍貴。
發(fā)現(xiàn)美作文6
有位名人曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，只要你認真觀察，美，時時刻刻都出現(xiàn)在我們身邊。
今年暑假期間，我跟著爸爸、媽媽一起乘坐南方航空公司的737飛機到春城昆明旅游，在飛機上我看到遼闊的天空和像棉花糖一樣鋪滿天空的白云，我特別興奮；期待早點看到夢想中的四季如春的春城昆明；所以在飛機飛行的兩個多小時里我一直在東張西望，一刻也沒有停頓。
到達昆明后，我終于感受到云南的藍天白云，比我們家鄉(xiāng)鄭州的天空要潔凈許多，心情頓時愉悅起來。走在人來人往的大街上我那好奇的眼光一刻也沒有停頓，在街口我看見了一個大約五十歲左右的乞丐，長著國字臉，滿臉臟兮兮的，頭發(fā)非常凌亂，身穿打滿補丁的藍色衣服，并失去了雙腿，他趴在用幾塊木板搭成的小車上，伸出那已如松樹皮般的手握著兩塊磚，正在一推，一聳，一爬吃力的向前滑動小車，小車只是緩慢地向前移動了一小段距離。不時的看見人多的地方，放下手中的磚頭，拿起那個破爛不堪的小盒，伸手向路人要錢。可路過的行人，有的向他投去鄙視的目光，有的卻視而不見，有的干脆繞過快速走開；他看見后，低下頭，像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了……
這時，只見一輛嶄新豪華型的轎車停到了乞丐的旁邊，從車上下來了一個身穿十分漂亮的少數(shù)民族裙子的小妹妹，她足蹬一雙潔凈明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿著一張嶄新的5元錢，小心翼翼地把錢放到了他的面前說了聲：“叔叔給您！”小女孩放下錢，快步跑了回去，而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說：“謝謝”還一邊不停的點著頭。
這一幕，深深地印在了我的腦海里，揮之不去。我們應該像那個小姑娘那樣去奉獻美去幫助他，去關愛他。我們的關愛會讓他人幸福，會讓自己的心靈不至于迷航，會讓我們這個社會的明天更加燦爛、潔凈，像昆明的天空一樣。我不禁心中暗想：我要他向他學習。
請借給我一雙慧眼，讓我更多的去發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在我們身邊！
發(fā)現(xiàn)美作文7
從學�；貋聿痪茫闶屈S昏，許久未好好停下來望一望身邊的霞光夕照，總匆匆瞥眼窗外，料近傍晚，隨即快馬加鞭趕作業(yè)。
平日的我，對身邊的花花草草、爬蟲飛鳥都漠不關心，甚至有時還覺得它們煩，滋生偏見。可當潔白冰冷的作業(yè)本上，漸漸織上半絲半縷的紅，我才猛地一回頭。一片紅被關在窗外，那是怎樣一副醉人的景兒！那紅，有別于血紅，少了幾分剛烈；那紅，有別于牡丹紅，多了幾分淡雅；那紅，有別于桃紅，多了幾分深沉。那是位著紅衣的的輕盈少女，借了風，正急切地叩著窗，想進入房門，抑或，她不單單想進入我的家，也想進我的心，捂熱我的心。回看桌前，那抹紅，淡淡的，像是少女奮力拋進來的手絹，邀我登上大自然的舞臺呢！
我走出房門，那抹紅便立即伏在我的肩頭，親昵地貼著我的耳朵，同我訴說她的故事。
她指著遠處那桌在門口吃飯地人家，那爺爺手頭端著杯酒，笑逐顏開，另一抹紅霞斜斜地照在他們身上，彌漫著飯菜的香、人的笑語，全都浸在這片夢幻的仙境中。
慢慢地翻頁，這時候，書香更濃，因一抹紅而更有韻味。不知何時，在背上的紅已經(jīng)消失殆盡，取而代之的，是位冷艷高貴的“紫霞仙子”，這次，她從她美輪美奐的衣櫥中，攜了件神秘的紫色紗裙，也不知從何處擷了股徐徐清風，蕩漾人間，仿佛是首催眠的曲兒，將所有人都放在個小搖籃里，鼻尖縈繞著風中不知名野花的香和太多太多溫柔。
不知何時，我恍惚間覺得，一吸一出的空氣都是更清新了，更美了，在學校與家兩點一線來來回回的生活中，周圍偶的一切，都是留心發(fā)現(xiàn)的記憶。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)美作文8
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”
——題記
老師說：“學生們在教室里認真學習，這就是美�！鞭r(nóng)民說：“水田里稻子在金色的海洋中搖曳，這就是美。”游人說：“鳥語花香，山青水秀，這就是美。”我說，美，無處不在，重要的是我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。
美，在鄉(xiāng)間，“采菊東籬下，悠然見南山。”村民的淳樸，鄰里的善良，農(nóng)民的辛勤，這何嘗不是一種美？稻田里，一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿，為大地增添了一縷又一縷的綠，點綴一抹又一抹的黃，實在甚美。這是一種自然的美。
美，在竹林，“千磨萬基還堅勁，任爾東西南北風�！蹦呐露嗝偷目耧L暴雨，竹仍堅定地佇立在林間，挺直胸膛，迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。
美，在校園，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睙艄庀拢蠋焸兣Ρ犞�，用心地批改這一本本作業(yè)，心想著明天要表揚哪位同學，又該鼓勵哪個學生，直到改完，這才招架不住眼皮的斗爭，伏案而睡。這是一種責任的美。
美，在山間，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”站在山頂，回顧一路的艱辛坎坷，用此刻所俯視的大千世界消除一路的疲勞�？粗⌒〉姆孔�，小小的人兒，感悟人生之路亦是如此，品味人生道理。這也是一種拼搏的美。
美在身邊，四周的一切處處存在美，但是要靠自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美，享受美。有位名人曾說過：“其實在我們身邊也有許多美，只不過沒有那雙眼，去閱讀事物，發(fā)現(xiàn)美好�！笔堑�，我們可以用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)風雨過后的彩虹，可以感悟世間百態(tài)。眼只有一雙，但美不止一處，何不用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美？
發(fā)現(xiàn)美作文9
欣賞是一種理解和交流，也包括信任和肯定；欣賞也是一種激勵和引導；能讓人健康成長進步。學會欣賞是一種愛。人與人之間只有互相欣賞，這個世界才能充滿愛！
有一天，我和家人開車去丹江水庫玩。經(jīng)過一個上午的顛簸，我們終于到達了丹江水庫。這里的水很安靜，你感覺不到它的流動。丹江水庫的水很清澈，可以看到河底的沙子；丹江水庫的水真的很綠，綠得像一顆無暇的翡翠。這種如畫卷般無暇的風景也會被玷污，打破其寧靜和諧的美。我們一邊走，一邊欣賞水庫迷人的景色。
突然咔嚓一聲，我嚇壞了。因為聲音是從我腳下傳來的，我趕緊低下頭。啊，原來是個排干的礦泉水瓶。我環(huán)顧四周，啊，沙灘上到處都是垃圾。他們打破了丹江水庫的美麗，就像.的污點一樣。我沒有理會那些垃圾，徑直向前走去。我怒不可遏。
突然，一個黑色的身影映入我的眼簾。她默默地撿起地上的垃圾，和她一起放進塑料袋里。她每走幾步就彎一次腰，陽光照耀著她美麗的身體，是那么可愛，那么高大。我悄悄走到阿姨身邊，撿起地上的垃圾。她沖我笑了笑，沒說話。后來更多的人不看了，加入我們的隊伍打掃沙灘。突然，一波海灘清潔像火一樣蔓延開來。不一會兒，所有人都打掃了海灘，并一起做了一個標志，上面寫著保護環(huán)境是每個人的責任。我們繼續(xù)欣賞這里的美景。
我欣賞丹江水庫獨特的美，我欣賞阿姨心中永恒的美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)美作文10
你是否知道哪兒最美？美，在人們最深處的地位，只在于你是否有認真領略。的確，美就在咱們身邊。
在公園里，望見五彩繽紛的花朵蜂擁在一路時，你會情不自禁的歌頌道：“這些花真美！”在大路上，遇見一個活絡可憎的小女士是時，你會情不自禁的觀摩他：“她真美！”然則，這些僅僅是人或事的外在美，真正的外在美通常在藐小的一件事宜中無聲的顯露進去。
記得在一個秋風瑟瑟，飄著毛毛小雨的夜晚，我從同硯家寫完功課，騎著自行車剛到大門口，驟然，一塊石頭將我重重的摔在地上，我緩緩的從地上爬起來，混身也曾濕透了，然后我將重重的自行車從地上輕輕的扶起來。當我想再一次騎著自行車走的時辰，我才發(fā)現(xiàn)自行車的鏈子曾經(jīng)掉了。我蹲在地上想從新把鏈子裝歸去，然則不曉得什么起因，我弄了很久好久，怎樣也弄不好，我感觸自身好可憐！
我無助的推著自行車往回走，走著走著，我忽地看見一束光朝我照了過來，當我走近時，原來是一個門衛(wèi)的老爺爺在外觀巡視。他善意的問我：“小朋友，這么晚了，你怎樣還冒著雨往回走呢？”我遑急的回覆：“我去同學家寫作業(yè)，半路上自行車鏈子掉了�！崩蠣敔敹挍]說敏感的走過來，把手電筒讓我拿著，把傘讓我打著，本身蹲在雨里初階給我裝鏈子。紛歧會兒，老爺爺就裝好了鏈子，我高興的騎著自行車打著老爺爺傘就走了！剛騎上車，我又趕快上來，轉(zhuǎn)身想把傘還給老爺爺并給他說聲感激時，我締造老爺爺曾經(jīng)往回走了，我高聲叫他，老爺爺不有回頭，但我隱隱聽到老爺爺說了一句話：“快點回家吧！”這時候，我感動的眼眶已經(jīng)潮濕了……
這就是美，美就在咱們身旁。
發(fā)現(xiàn)美作文11
很多人都問，美，是什么？是外表的美？還是內(nèi)在的美？而我卻認為，“孝”，便是一種不可缺少的“美”。
有一句話是這樣說的：百善孝為先。不管是國外國內(nèi)，都是將“孝”放在首要位置的。記得有一次，我看到了少兒頻道的“最美孝心少年頒獎大會”，里面的孝心少年要不是父母離異，要不是父母有著不治之病。其實，不用那么復雜，一杯清水，一句問候，總能讓父母暖心窩。
“孝”首先是人的一種需要，是人的一種特殊情感活動。孝順父母，心里才踏實，生活才充實，才能享受真正的天倫之樂，才能走完沒有遺憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，實際上不但會使老人有所失，也會給自己帶來也許是難以挽回的損失。孝順是只有人才會有的崇高情感。孝，是能使愛心由己推人，人人孝順父母，世風自然就會完美；反之，若連自己的父母都要虐待，那又怎能善待與自己并無血緣關系的同類呢？
感恩是有意義的，是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出，父母的愛，遠遠比那山高、比那海深，而作為我們只知飯來張口，衣來伸手，自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。那么，去感激別人是自己的.一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有敬重。讓我們學會愛，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去看待社會，父母，親朋，放開你的胸懷，讓霏霏細雨凈化你的心靈！
發(fā)現(xiàn)美作文12
當彩虹輕輕劃過天際，那是美；當瀑布飛流直下，那也是美；當我們手牽著手，一起創(chuàng)造奇跡，那，更是美！或許當你在青春期時，不會發(fā)現(xiàn)愛的存在，那么，就讓我們回憶，回憶之前走過的點點滴滴，慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢體會愛的存在！
那是一個平凡的早晨，那是一場普通的大雨，這件事微不足道，卻再次溫暖我的心房。那時，我才二年級，去到學校以后，突然霸道的老天爺在這種時候大哭，這是，我只穿了一件單薄的T恤，刺骨的寒風偷偷的鉆進我的衣服里，冷的我直打哆嗦，這時，我的嘴唇已經(jīng)紫了，不由得全身縮在一起。看著其他同學的家長送衣服給同學，我既感到欣慰，又是那么的期待。一節(jié)課過去了，我的爸爸媽媽沒有來……‘鈴鈴鈴’下課鈴聲響了，這時我往門外一看：那是一個熟悉的身影，一個30來歲的婦女左手拿著一把折疊的十分整齊的傘和一件長袖運動服，右手的大黑雨傘還在低著雨水，她背上，還有一個在哇哇大叫的小孩。我憑著第六感走了過去。那個婦女的面怒越來越清晰；那是媽媽！這是我忍不住熱淚盈眶，因為她的全身幾乎濕透，只為了讓弟弟不要淋到，看著她憔悴的面孔，我情不自禁的撲到她的懷里。‘’多大了，還要媽媽抱，快，快走開，我全身濕的，這把傘和這件衣服拿好’我說不出話來，遞過東西聽媽媽解釋說；弟弟在家里吵，等來到學校我們正在上課，她不愿意打攪，就一直在外面等到了下課。因為家務還沒有做完，她急急忙忙的回家去了。這時雨也慢慢停了下來，老天爺又笑了起來。
這一刻，我明白，這是一種美。
當我升入初中時，班上成立了一個組合‘顛希家族’我就是里面的一員。有一周我極其失落，試卷得分不及格，精選一切都碰壁，當我和她們說后，她們就口若懸河起來‘這有什么大不了，下次努力吧！’‘想哭就哭吧’‘去跑步發(fā)泄吧’……各個都好像自己失利似的。
那一刻，我覺得這也是一種美。
其實美不難發(fā)現(xiàn)，只要你用心體會，美就在你身邊！
發(fā)現(xiàn)美作文13
一個叫羅丹的雕塑家說過：“美是到處都有的，對于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谖覀兊纳钪�，也有許許多多的“美”的事物，待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我覺得最值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的就是心靈美。
上年寒假里的一天，天氣特別冷，我和表妹穿得像“棉包”一起去逛街。在街上走著走著，我們遇到了一個穿著用爛布制成的爛衣服的乞丐。有很多路人在那里經(jīng)過，有的會從衣兜里掏出一點錢放在乞丐的乞討桶里。而有的呢，連看都不看一眼就走了。我和表妹從衣兜里掏了點錢放進了乞討桶里。這時，我們聽見了有幾個人在旁邊說風涼話：“給不給還不是一樣，幫得了什么呢，說不定他還是個騙子�！蔽衣犚娏艘院�，心里十分生氣，真的很想把這些人教育一番。其實，只要每個人都熱心去幫助一下這些人，已經(jīng)足夠的了，至于錢的多少這些都是次要的。在這既寒冷又刮風的日子里，乞丐孤伶伶地坐在大街上，是多么可憐！表妹看見乞丐那么可憐，把自己剛買的面包遞給乞丐，乞丐臉帶微笑，很感激地接過面包，馬上吃了起來，看他吃東西那狼狽的樣子，就知道他一定很餓了。突然之間，我覺得鼻子酸酸的，十分同情他。后來，因為趕時間去買東西，我和表妹走了。乞丐和我們說了聲“謝謝！”我一聽到那句話，眼淚都流出來了，我馬上用手抹掉，�；貞艘宦暋安挥谩！币宦飞希叶紶繏熘@件事。表妹和我說：“表姐，我們以后見到這些人多點幫助她們，好不好？”我連忙地點點有，心想：表妹是個善良的女孩，連我都想不出這些想法，被她想到了，她的心靈真美好。
心靈的美對我們而言，猶如陽光一樣。有了陽光，我們的心靈就會綻放出美麗的花朵。在生活里，除了心靈的美，還有許多“美”，我們應該學會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美作文14
試問發(fā)現(xiàn)為何物？需盡我一有人心。時間萬物，各有各的特點，可能相差無多，也有可能大相徑庭。而這些卻別在哪兒？全在于發(fā)現(xiàn)。去發(fā)現(xiàn)景物的美，四季的美，情感的美，人生的美，中華的美。
發(fā)現(xiàn)我中華大地之美。望黃河之洶涌澎湃，看長城的宏偉氣勢，思五岳之氣勢磅礴，閱長江的奔流不息。它們，又何嘗不是我中華的象征！有無心者雖觀之看之，但這些在他們眼里，也只是一座山，幾條江，多處景罷了。但是，這些是我們中華民族的象征，每一座山，每一處景都是悠久的歷史，都有其獨特的象征意義。我中華有上下五千年之歷史，其中，有多少個名人志士為多少奇麗山水寫下了多少詩詞歌賦。一個民族的象征，又有什么理由讓我們忘記，用心是深處的眼睛，去發(fā)現(xiàn)中華大地之美。
發(fā)現(xiàn)我中華文化之美。這是一個有千年歷史的文化古國，然而，又有什么支持著他走過這些長達五千多年漫漫的歷史時光？是文化，是我們民族獨有的文化！我們的書法藝術、工藝藝術，四大發(fā)明等等，都是我們中華民族的智慧，中華民族的文化。誠實守信，以禮待人，勤儉刻苦，孝親敬長也同樣是中華民族的傳統(tǒng)美德，炎黃子孫的行為標準。文化，支撐著整個民族的發(fā)展，也代表了整個民族的品德。用內(nèi)心的真切感觸，去發(fā)現(xiàn)中華文化之美。
發(fā)現(xiàn)我中華歷史之美。擁有五千多年的歷史，前人給我們的行為做了典范。“前人栽樹，后人乘涼”有了這些，我便知道了何事可為，何事不可為。暮然回首，一個個形象鮮明的人物展現(xiàn)在我的眼前；李白的瀟灑，杜甫的豪放，李清照的婉約，陶淵明的正直，保證的公正清廉，是我們對古人的思考，是我們后人的典范。歷史長河，奔流不息，流到了我們的眼前，我們又如何寫出新的樂章？卻發(fā)現(xiàn)其中的精華，去發(fā)現(xiàn)中華歷史之美。
發(fā)現(xiàn)，認識萬物之美，天地之大，細微之處，中華之魂！
發(fā)現(xiàn)美作文15
人的一生有著很多的優(yōu)點與美，羅丹曾說：“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的的發(fā)現(xiàn)�！苯裉�，我要去發(fā)現(xiàn)美。
我來到了大街，漫無目的的走來走去，身邊的人茫茫，那里才是美呢?這時一位慈眉善目的老爺爺出現(xiàn)了，他笑瞇瞇的問我：“小朋友，找什么呢?”我像發(fā)現(xiàn)救命稻草一般，語氣快速地說：“發(fā)現(xiàn)美。”老爺爺?shù)拿寄渴嬲归_，笑了笑，說：“爺爺告訴你一個道理，美要從小事開始發(fā)現(xiàn)，要從身邊開始發(fā)現(xiàn)，更要自己去創(chuàng)造美�！闭f完，老爺爺捋了捋白胡子，笑著走了。我走著走著，思考著這句話的道理，這時，我發(fā)現(xiàn)一個叔叔吃完了面包隨手一扔袋子，旁邊的小姑娘看見了，跑上前去，說：“叔叔，吃完面包不能隨手亂扔，這是文明禮貌。”叔叔的臉剎得紅了，撿起面包袋，扔向垃圾桶。我一拍手，驚呼：“這不就是美嗎!”是啊，這就是美，一件小事中的美。
我繼續(xù)往前走，過了一會兒， 在我身邊的朋友對我說：“林晨，歇會吧，我去買個面包。”我答應了她，不一會，面包買了回來，我和她繼續(xù)往前走，我們看見一個乞丐在路邊乞討，朋友見了，二話不說地把面包遞給了那個乞丐，我又一次驚呼：“這不就是美嗎!”是啊，這就是美，身邊中的美。
這時，爸爸的電話響了，他說讓我去幫他取一份文件，我改變了路程，前往爸爸的公司，在路上，一個推著自行車的阿姨不小心撞翻了一個紅臉大嬸的西紅柿車，我連忙跑過去，幫大嬸撿她的西紅柿，雖然有些西紅柿被行人踩爛了，但紅臉大嬸摸摸我的頭，直夸我是一個好孩子。我明白了，這就是美，自己創(chuàng)造的美!
今天，我發(fā)現(xiàn)了小事的美，身邊的美，和自己創(chuàng)造的美，我還明白了一個道理：美要從小事開始發(fā)現(xiàn)，要從身邊開始發(fā)現(xiàn)，更要自己去創(chuàng)造美。
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