我發現作文(集合15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我發現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我發現作文1

　　哦，我發現了，發現了……

　　我的朋友喬鳳麒和我是同班同學，我們同學都把他叫為“小氣鬼”，為什么呢？現在就讓我慢慢給你道來吧！

　　喬鳳麒他每次上學都帶著一元兩元的錢來學校，他卻每次都不花。我問他為什么，他總是微笑著說，到有用的時候再花。每次我買零嘴頭的時候，我看見他總是瞪著眼，嘴里一直咽唾沫，雙手總是緊緊抓著衣角，口水有時都掉下來了，視線老盯著我的零嘴頭轉來轉去。我有時都想給他，但都沒給，那是因為聽同學說，他每年壓歲錢就有五六百呢！所以我一直沒給。又因為他總是一毛不拔，所以“小氣鬼”的名號就來了。

　　可是有一件事情卻叫我改變了對他的看法。

　　那是學校組織為山區孩子捐款的時候。我走過捐款箱，一下子把我隨身攜帶的五元錢捐給了山區。正巧，他就在我身后。我捐完之后，站在一旁，看他到底捐多少。只見他套了一下褲兜里的錢，似乎又想起了什么，猶豫了一下，又馬上放了回去，跑了出來。我從心里直說他：老喬啊，老喬。你每次都說到有用的時候再花錢，這次有用了，你怎么又不花了呢？你真可謂是名副其實的“小氣鬼”“騙人精”。

　　到了第二天，晨光才剛剛露出，我上學的時候又見到了他。這時，他已經在捐款箱面前了。我躲在墻角里，想看看他究竟干什么。哪知他從褲兜里一下子掏出他積蓄的一大把錢，一下子投了進去。至少得六七百吧，我頓時目瞪口呆。那一刻，我簡直不相信自己的'眼睛。我不斷的問自己，這還是往日的“小氣鬼”嗎？

　　他微微轉過頭來，臉上掛滿了無比幸福的笑容。那一瞬間，金色的太陽也從東方徐徐升起……

我發現作文2

　　非常多人認為美就是一種時尚，是穿著高跟鞋，穿著打底褲，走起路來扛著包裹戴著金戒指；還有人認為美則是一種長相的美，只要披頭長發，眼睫毛垂的非常長。而我卻認為，美不是時髦也不能看長相，心靈美才是最重要的。

　　我帶著在羊山新區圖書館借閱的書，準備去那里將書歸還，我帶著一絲喜悅跳上公交車，上來就搶到了一個位置極好的座位。緊接著上來一位老奶奶，面目滄桑的她大約有七八十歲的高齡，由于車上都沒有空座位，因此老奶奶只好站著。突然，一個女孩費力的.站起來，捏著座位上的扶手看起來幾乎只有手在用力，她雙手攙著雙拐，她站起來時將近用盡了全部力氣。她的身世讓我驚呆了，我這才發現她是個殘疾的小姑娘。她朝老奶奶揮揮手，示意她過去，老奶奶連忙說：“姑娘，你必須做著，萬一摔倒了該咋辦。”“沒事的，老奶奶，您就坐在這里吧！放心吧，我的腿不成問題。”老奶奶感激的坐在座位上，我想老奶奶這會兒肯定在心中感激她。公交車不停地顛簸使小姑娘不時的搖晃，好像隨時都會摔倒，看著小女孩兒給老奶奶讓位置，我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一種精神。

　　她身患殘疾，卻能給老奶奶讓座位，一種多么需要發揚光大的尊老愛幼的精神值得我學習。我卻坐在座位上，現在想起來不禁有些慚愧。我立刻站起來給小姑娘讓座位，小姑娘連連說謝謝。我倒覺得我應該感謝她，因為是她才使我懂得了要有愛心，要熱情的面對生活，我將傳遞這種美……

　　世上并不缺少美，只不過缺少美的眼睛罷了。我敬佩小姑娘的熱心，假如世界上處處都是美的話，人間將充滿美好！

我發現作文3

　　有人問小學生會在生活中有什么發現呢？可如果小學生都不用善于發現的眼睛去觀察世界，就永遠發現不了世界的美。

　　從補習學校百無聊賴地走到候車處，我心里正在想一個問題：美，究竟是什么？一輛公共車正緩緩地開過來，是開往民政局的。我自言自語地說道：“Go！”我剛上車，還沒站穩，公交車就開始出發了，幸好我牢牢地抓住了吊環，要不然我肯定會摔倒。

　　我朝四周瞟了一眼，吸引我眼球的是一位非常時尚的大哥哥，高高的鼻子，穿著黑色襯衫，酷極了。

　　一個急剎車，我向后倒過去，雖然拉緊了吊環，卻因站立不穩倒在了一個長相平平的阿姨身上，那個阿姨和藹可親地說：“小姑娘，小心點，抓穩了。”我不好意思的笑了笑。

　　突然，有個叔叔對我說：“來，小姑娘，到我這里來坐，我馬上要下車了。”聽到這句話，我對這位叔叔感激不盡。我飛快的走過去，這時，那位時尚哥哥連忙把座位占領了，一聲不吭，一動不動的坐在那里。我輕聲的說：“大哥哥，你能把座位讓給我嗎？”我不知哪來的勇氣這樣來說。這個時尚哥哥生氣地說到：“怎么啦!我先占的，我就坐，又不是你家買的......”我也一聲不吭，不知怎么回答。

　　周圍的.人也許是有所不能忍，都開始幫我說話：“你這人這么不講理，還翹起二郎腿”“你怎么都跟這個小姑娘搶座位呢”……

　　時尚哥哥不肯忍受：“怎么啦，又不是不行，我占，我占，我就占。”時尚哥哥還一幅神氣的樣子，一個平平凡凡的叔叔站出來說：“你本來就做得不對，還這樣說孩子。你一個大人了，還跟小姑娘搶座位，你真是不知羞恥。”時尚哥哥無言以對，到了下一站，連忙下了車。

　　這時，我突然覺得，和那個哥哥比起來，眼前的叔叔顯得酷多了。

　　其實，真正的美，來自于內心，這需要要用你明亮的雙眼來觀察哦！

我發現作文4

春有花香，夏有涼風，秋有碩果，冬有飛雪，一年四季各有趣味;一年四季充滿美景……我發現了四季那如詩如畫的美。

春天到了，積雪融化，萬物復蘇，小草抬起了頭，花兒露出了久違的笑臉，小蟲、小鳥們唱起了動聽的歌謠……春姑娘開始進行她的“必修課”。開始打扮了，一切添了幾分姿色：眉筆畫到小草，小草變得嫩綠嫩綠的;口紅抹到了花朵，花朵又變的火紅火紅的;粉餅搽到小樹，小樹抽出了新芽;唇線筆勾到了小河，河水立即細流娟娟了，連小魚兒都爭先恐后地往上跳;睫毛膏涂到了天空，天空變得更藍，引來了活潑機靈的小燕子……這就是春天的美!

夏日的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在水汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白，淳樸，在池塘里甜甜的睡著;那只花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質更是令人敬佩。咦?遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的金魚，加入這夏的盛會。看那荷葉，有些出水很高你，若圓圓的碧綠的傘;有些荷葉浮在水面，似乎在表演仰泳呢……

高高低低的荷葉和婀娜多姿的.荷花交織在一起，好一個“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。啊!這乃夏天的美!

秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，菊花迎著秋風競相開放。菊花的顏色可真多啊!有紅色的、黃色的、綠色的、白色的。紅的像火花，黃的像金子，綠的似翡翠，真是五顏六色，應有盡有，使人一見就生愛慕之心。菊花傲風霜的美，不就是秋天的美嗎?

雪是冬天的靈魂。冬天的學是無法形容的。一陣風吹來了鵝毛般的雪，先零零落落，猶如天女散花，逐漸越來越大，雪花片片，輕輕地飛過來，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞……這便是冬天的美!

我發現了四季的美!我看到春天的生機勃勃，夏天婀娜多姿，秋天菊花傲風霜，冬天白雪皚皚的美!

我發現作文5

　　美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的。

　　紹興有座山，叫府山，那中是美的天堂……

　　秩秩斯干，幽幽南山，這中的山山水水無不令我心醉。潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹林融為一體，霎時是一幅美麗的山水畫；昆蟲們喊破了嗓子，與鳥兒一唱一與，歡歌笑語；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂滿地。

　　秀麗的風景，活潑的孩子難道不是一種風景美嗎？

　　上山的路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的'卻僅過垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風般舞一口寶劍的，呼呼生風。無論是動作還是神態，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。

　　一步一個腳印，一個一個招式難道不是一種健康的生命美嗎？

　　山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿活力的名樂串了過來：“春季中來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘。”咦，這是什么？哦，那是一群小老頭小老太們在扭秧歌敲小腰鼓呢！“咚咚咚”的響聲清脆動人，象幽谷中一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩圣同吟：“此物只應天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地中的一場及時雨般滋潤著我們的心靈。

　　可不止呢！聽：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對面坐著是我心愛的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。

　　清脆的鼓點，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長的藝術美嗎？

　　美無處不在。用心去發現，用心去尋找。

　　我，發現了生活中的美！

我發現作文6

　　風輕輕地拂過，傳來了春的消息。大地蘇醒了，欣欣然張開了朦朧的睡眼，就在百靈鳥掠過的瞬間，它穿上了斑斕的霓裳，奏響了生命的序曲。

　　我是大地上一株平凡的野草，沒有鮮花的絢爛，沒有陽光的輕柔，也沒有樹兒的挺拔，但我懂得尋找快樂。聽。那雨點灑下的聲音多么美妙，它灑在淙淙的小河里，那是“哆”；它灑在透明的玻璃上，那是“來”；它灑在翠綠的藤蔓上，那是“咪”……這是一曲多么婉轉的春的贊歌啊！

　　尋找快樂，我發現快樂原來就在身邊。

　　瓦藍的天空里，白云飄逸，清風吟唱，陽光舞蹈，雄鷹翱翔，它們歡聚一堂，用雙手擁抱藍天，向它送去聲誠摯的問候，感謝它的養育之恩。

　　我是藍天里一只小小的鳥，沒有白云的矯健，沒有風兒的'輕盈，沒有雄鷹的英姿，但我懂得尋找快樂。我飛向大興安嶺，和青翠的大叔友好地握手；飛向富士山，去看伴著櫻花點點的日出；飛向哥本哈根，為美人魚擦去絕望的淚珠；飛向雅典衛城，感受千年古國的歷史意蘊……尋找快樂，我發現快樂原來如此純真。

　　一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈推著圈散去，夕陽的余暉灑在湖面上，為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。

　　我是湖邊一棵小小的蘆葦，沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿；沒有透明的雨滴飄落時的清逸與灑脫；也沒有流星劃過時的璀璨與光輝，但我懂得尋找快樂。看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光。

　　尋找快樂，我發現快樂原來如此簡單。

　　我是河里的一條小魚，尋找游泳的快樂；我是山間一朵鵝黃的菊花，尋找綻放的快樂；我是路旁的一棵大樹，尋找挺拔的快樂……

　　我只是大自然中一個小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。

我發現作文7

　　我發現自己最近有點“飄”了。

　　午休寫數學作業。我邊寫作業邊哼歌，一題一題往下寫，寫完了，歌就哼完了。寫作業，哼哼歌，看看風景。正是因為這樣，每次數學作業不是把數字寫錯了，就是忘記寫單位名稱了，反正總會有幾個小錯誤。我“飄”了。

　　上數學課，我覺得無聊，就偷偷撿起一根粉筆玩。左手拿粉筆，右手拿尺子刮粉筆屑，倒點水，攪一攪，我玩得走火入魔。

　　“拿出數學作業本，我要課堂檢測，完成第49頁！”江老師喊道。我這才停下來，翻開作業本，開始做起來。結果這題目沒有我想得那么簡單，沒有認真，聽根本做不了，于是我偷偷瞄同桌一眼，還是被江老師發現了。哎！我“飄”了。

　　“明天考試，大家回家好好準備。”江老師說。可是，我覺得沒有什么好復習的。回到家，我只顧著玩，只顧著吃。

　　第二天考試，我腦子一片糊涂，根本不知道要寫什么。想了好半天才做完前半頁。做到解決問題的時候，鈴聲響了，我只能快速地趕完后面的`題。哎，我真的“飄”了。

　　早上做完操回到教室，收到了我89分的試卷。我粗粗地看到別的同學九十幾分的試卷，真羨慕別的同學啊！自己連90分都考不到，我已經屬于中下水平了。

　　給江張老師加分時，江老師瞪了我一眼，這個應該是“飄”了贈送的小禮物吧！

　　回到家，媽媽問我：“數學考試考了多少分？”估計是媽媽收到了江老師的短信。

　　“嗯……89分。”我吞吞吐吐地回答到。

　　“89分？太差了吧！怎么考的？怎么只考了89分？別的同學都考了96分，就你考這么差！”媽媽罵道。唉，考不好就是這樣，被罵一通。好不容易媽媽不說了，爸爸回來了，問我：“數學考多少分？”

　　“8……89分，”我說。

　　“才考89分，太差了！”爸爸說。這，估計就是“飄”了贈送的“大禮包”吧。

　　哎，“飄”了的代價有點大啊！

我發現作文8

　　媽媽告訴我：美無時無刻不在我們的身邊，只要你善于觀察，你就會驚奇而喜悅地發現，它就在我身邊。

　　去年夏天，一場罕見的大雨剛過，天空的烏云還沒來得及散盡。我約好到不遠的同學家玩，道路上積水很深，我卷起褲管小心地往前行走。路上的行人一下子少了很多，道路兩旁的香樟樹被雨水沖刷后，顯得更加鮮亮起來。忽然間，我看見有一位老人彎下腰，不知在水里找著什么。好奇心促使我小心地走上去，一看！原來是一個60來歲，一張古銅色的臉龐，兩鬢斑白，滿臉皺紋，上身穿一件白色體恤，下身穿一件灰色的褲子，身材瘦弱的老爺爺。他卷起袖子，正雙手伸去掏下水道口的'塑料袋。水很臟，還不時散發出陣陣難聞的氣味，但他全然不顧，低下頭認真“工作”著，就這樣沿著一整條馬路，老人在一個一個的下水口附近摸著，把那些堵住下水口的垃圾一樣一樣地掏上來，并裝在一個塑料袋里，不一會兒，那白色的袋子里就裝滿了各式各樣的東西，再看看，老爺爺的身上，不知啥時，白色體恤已濺到了污水，還有那一雙粘滿污泥的手。這時道路上的積水，在老爺爺的辛勤工作后，漸漸退卻。聽！那些匯成小河的雨水，正急沖沖地奔向下水口，不一會兒，整條馬路就恢復了原樣。我傻愣愣地站著，只見老人拍了拍手掌，放下褲管，頭也不回的走了，看著老人遠去的背影，我不禁想：這原本不是他的工作，為更多的人帶來方便，他卻能默默無聞、毫無怨言的工作。

　　事情過去了一年多，老爺爺在積水的道路上摸索著前行的畫面，時常閃現在我眼前，這就是我記憶中最美的圖畫。

我發現作文9

　　我不信佛，總覺得那些單憑傳說與神話就可獲得平安幸福的想法太過虛無。奶奶是個信佛的人，她總念著晦澀的經文，而我總暗笑她的迂。

　　又是一年中秋，不過這晚十五的月不甚圓。夏風徐徐，父母把我帶到奶奶家中一起賞月。

　　奶奶身上有艾香，像初夏時青草的味道，又像木屑的味道，苦澀，在我看來并不好聞。奶奶說艾香能凝定心神，驅走心中的魔障，我不信。

　　欲斫月中桂，持為寒者薪。我們一家盤坐在陽臺，聽著奶奶每年都講著的吳剛伐桂，我覺得那故事實在是假的很。我看那夜空，云霧蔓延至那輪本就不甚圓的月，懊惱地叫出聲：“看啊，這月都被云霧遮住了，不賞月了，我們回家吧！”這一聲喊打斷了正在興頭上的奶奶，奶奶看著我急躁的模樣，輕嘆一聲：“別躁，念會經文，內心沉靜，那眼前的霧自然便散開了。”我不屑于那些文字，但處于奶奶的威嚴下，不情不愿地念起。

　　我在月光下跪坐著，學著奶奶的模樣雙手合十，重復著那毫無規律，看似乎令人無法找到頭緒的文字。月光的`籠罩下，我輕閉眼，念著經文，仿佛看見了佛的眉眼，頷首笑著，包容著塵世間世人犯下的過錯，撫慰著塵世間世人急躁的心。微微掠過我的臉龐，輕撫我的發梢。內心得到一份從未有過的沉靜，靜得能聽到那風吹過的聲音。奶奶身上的艾香味若有若無的飄來，我第一次覺得，那苦澀的味道中好像也夾著一縷清香。

　　經文磕磕絆絆地念完了，緩緩睜開眼，想起過往，心生一種打擾佛前清凈的負罪感。奶奶拍拍我的肩：“看，那霧散了，月又圓了。霧涌霧散，月圓月缺，不過是塵世間的瑣屑，只要發現心中安然的自我，便能看清這一切。我循著奶奶的話望向月。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，我仿佛看見了月亮后那空靈的世界。

　　云霧散開那剎那，我看清了月，也發現了心中那個安然的我。

我發現作文10

　　好玩的東西有很多，我發現陶泥就很值得玩。想起之前參加的南通市陶泥大賽，我還高興得眼睛都發光呢!

　　那次我是代表學校去參加比賽的，比賽前晚，我興奮得難以入眠。第二天一大早，我就起來了。不多時，爸爸媽媽送我到了南通的星湖101廣場，找到了沈老師。沈老師帶我來到比賽的地方。哇，場面真壯觀，大概有七八百個手工操作臺整齊地排列著，好像規模浩大的軍隊一樣!操作臺上擺放著許多泥塑坯體，看來是讓各位選手大展拳腳的。這時，許多選手陸續進場，沈老師帶我來到126號操作臺，又叮囑我要耐心制作就走開了。

　　比賽開始了，起先，我看著橢圓的'泥坯，一時不知如何下手。瞅瞅左右的選手卻有模有樣地操作，我有點慌。后來，我覺得緊張也不是辦法，就慢慢地靜下心來。我對著這個坯體想了一會兒決定制作一條龍。很快，我腦海里刻畫著龍的頭、身軀、鱗片、尾巴，雙手靈活地擺弄開來。漸漸地，龍頭的樣子顯現出來了，龍身也從我手下誕生了……我邊做邊微笑著，仿佛看見了一條躍出水面的神氣活現的巨龍。時間一分一秒過去了，不知不覺，陶泥比賽結束了。最終，我成功地做出一條泥龍，端詳著它，我又驚又喜，暗暗嘀咕：這回應該能為自己和學校爭光了吧?熬到吃完中飯，開始發獎狀了。這次，我對自己的作品感覺良好，滿懷期待。果然，令我滿心歡喜的是我之前一個多月的辛苦磨煉沒有白費，我得了南通市的二等獎!

　　原來經過一番努力就有收獲，我發現了一個樸素的道理真是開懷不已!

我發現作文11

　　彈指一揮間，九年的時光過去了。現在，我已經是三年級的學生了。在這九年的時光里，我發現自己漸漸張大，變成了一個小小男子漢。

　　這個寒假，我看了兩場電影。一部是《阿凡達》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》。看完后，媽媽問我哪部好看，我說：“當然是《阿凡達》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會發光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉而上的動物，發著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛自己的`家園與地球人進行勇敢的戰斗。”媽媽笑著對我說：“孩子，你的欣賞能力提高了，你>長大了！”

　　原來常常在完成家庭作業時我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復提醒：“語

　　寧，該做作業了，要有效率，有質量。”現在，每次放學回到家，我都會主動拿出作業開始做當天的作業，當媽媽下班回到家的時候，我已經認認真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養成了好的學習習慣，必將終身受益。看來，你來，你真的長大了！”

　　以前，我和小朋友相處的時候，總喜歡讓別人聽從自己的安排，把自己的想法強加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散。現在，只要有小朋友來我家玩，我會拿出好

　　吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時候，我玩一會兒后讓小客人也玩一會，不再長占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學相處的時候，我也學會了謙讓、容忍。

　　成長的過程中，我學會了許多，了解了許多，也認識到：這時的我，已經長大了！

我發現作文12

　　前幾日，媽媽給我買回來三條小金魚。它們穿著五顏六色的衣裳，瞪著大眼睛，擺著漂亮的尾巴，在魚缸中快活地游來游去。可是，好景不長，沒過多久三條金魚竟然全部死光光了。這究竟是怎么回事？

　　我想來想去，還是摸不著頭緒，只好上網查資料。終于明白一定要用蘇打水養魚，沒有蘇打水的`話。可用涼開水代替。但千萬不能用自來水，因為自來水里有消毒的氯氣，小金魚吃不消。水盡量的多一點，以保證氧氣含良和魚的充分自由。在魚缸里面還要放一些白米石和一些水草，但記住水草一定要適當。一周以上（或看到水混了）進行一次大量的換水，即3/1換水就可以了。換水之前提前幾個小時把好的水放在魚缸旁邊，這樣以保證要換的新水和魚缸里的水保持一樣的溫度，魚就不會被激到了。而且如果沒有條件保持魚缸水溫的話，要經常給金魚足夠的日照。

　　喂食方面可以投點魚蟲或者白面饅頭，但每次要少喂、勤喂。一般說投餌次數以每日1-2次為宜，早晚各1次，晚上1 次宜早不宜晚。天氣晴朗，日暖風和，水中溶解氧充足，水溫適宜時， 可適當多投一些餌料 。水質清瘦，魚體食欲較強時，可多投一些餌料。如果魚體有病，或品種嬌嫩珍貴，則應少投一些粗餌料， 改投一些精餌料。保證每天喂食1-2小時內吃完，不能過多。

　　投放時間：春夏宜在早上7點左右，太陽開始曬到魚缸時投食，深秋和冬季宜在8點左右投食，嚴寒時可在9-10點投食。記住，不能在傍晚大量投食，即使金魚覓食明顯，也只能在下午3點鐘左右少量投食。另外，水泡眼、朝天龍等種魚，覓食活動性差，盡可能照顧一些，喂些活魚蟲。

　　后來我又去市場買了兩條金魚，按照這種方法養魚，果真有效，這兩條金魚我可養了兩個多月哩！其實養魚也是有獨特的方法。

我發現作文13

　　在一個炎熱的夏天，奶奶買來了一大袋蘋果。我咬了一口，好酸呀！手一滑，酸酸的蘋果便順勢“咕咚咕咚”的滾進了電視柜下。

　　一個星期后，爺爺將我從房間里叫了出來，手中拿著一個長了毛的蘋果訴道“這個蘋果是你扔的'吧！我就說最近家里怎么有果蠅？還有越來越難聞的怪味，原來就是這個小家伙搞的鬼哦！”我一臉好奇地望著爺爺手中長了毛的蘋果，對爺爺的話我是左耳進右耳出，半句都沒聽進去。我好奇的從爺爺手中奪過蘋果，跑回房間。

　　為什么好好的蘋果會長毛呢？我的大腦被這個問題纏繞著，可一直想不通原因。于是，我抱著“打破砂鍋問到底”的精神起身去問大人們。問爺爺，爺爺說不知道；問奶奶，奶奶說蘋果長了霉。我不太懂，為什么要長霉？只好去問媽媽和更多的人，但她們的答案大多都和奶奶說的相似。沒辦法，既然不能從她們那兒得到全面的知識，我只能去找“度娘”問清楚了。

　　打開百度，直接搜索了我的疑惑，馬上就出來了答案。我快速的將所有答案瀏覽了一遍，居然沒有找到。果然是——心急吃不了熱豆腐，不甘心，只好重新一字不漏的讀了一遍，終于在最后找到了：

　　蘋果長毛其實是發霉了。因為空氣中有氧氣，有細菌，細菌在蘋果上繁殖，所以，蘋果就腐爛了。空氣中還有各種各樣的真菌，還有孢子，這些東西在適宜的溫度下，就會在實物上萌發生長，導致食物發霉。

　　原來蘋果沒有長毛，而是被霉菌當做種田的田地了啊！真是太有趣了！

　　這個發現值得被記錄。今天又學到了新知識，真開心！

我發現作文14

　　我發現了我發現了，發現了什么？一個秘密。什么秘密？待會兒告訴你。反正這個秘密很有趣。準確來說，這是我從電視上看到的，我感到這種動物很奇怪，所以跟大家說說。動物世界是一個很好看的節目，我經常看看。也從中學到了不少的知識。昆蟲是動物大家庭中很大的一部分，但我對昆蟲的知識了解的還不算太多，因為昆蟲太多了，見也見不完，看也看不全，昆蟲有幾百萬種，就算能做成標本，也要看上幾個小時。看電視，根本無法把昆蟲看個夠，看書，也只能看到九牛中的一毛了。我對傳說中的千足蟲并不贊同，因為世界上根本沒有發現過一只有一千只腳的蟲子，最多的馬陸（千足蟲的學名）也就是三百多只腳。

　　不會有一千多只腳，我也從電視上和書上看到過馬陸，可是唯一沒有見過真正的馬陸，這也是我的一個遺憾。有一天，我真正見到了馬陸。花園里，我正走在一片草地上，準備做一個螞蟻搬東西的實驗，我隨身帶了一個小相機，準備對此進行拍攝，可不知是怎么一回事，我見到了自己的“偶像”——馬陸。我急忙按下了快門，拍下了這張照片，回家后，有翻看資料查閱，把自己拍攝下來的照片與書上的`對照，發現它是一只真正的馬陸，我又粗略的數了數它的腳，大概只有一百多只，我不免有些失望，以為自己發現了世界奇跡。可誰知道，它卻沒有給我一點兒驚喜，反而讓我很失望，但想想自己見到了真正的馬陸，自己的“偶像”，也是一件值得高興的事情了。

　　現在，我認為發現是人必不可缺的，正因為發現，我才知道馬陸是什么，它是一種什么動物。也正因為人們的發現，才有許多人知道在馬陸那丑陋的外表下，還有許多的價值。比如，它可以解毒，可以破積，可以和胃，它是一味中藥材，主治癥積；痞滿；胃痛食少；癰腫；毒瘡。如果沒有人們的發現，馬陸這種對人們有益的昆蟲，可能會被人們認為是一種害蟲。看來發現的確是人們必不可缺的呀！

我發現作文15

　　在我們的日常生活中有許許多多的有價值的東西。對于注重細節，用心體驗的我而言，那些有價值的東西，無論藏得多深都會被我挖掘出來。

　　我發現“真理”——逆境可使人重生

　　進入初三以來我總是有一種感覺，感覺自己被囚禁起來。每天都沉寂在題海之中，每天都有做不完的作業，每天都有做不完的.幾何題，我就像是一臺用來學習的機器。面對這些，我的“主板”還總是短路，燃燒我的小宇宙。

　　我發現“真理”——理解萬歲

　　唉，悲劇啊！進入青春期的我，恰巧遇到媽媽進入更年期。是鬼火不容的我們，從清晨張開眼睛開始就一直吵架，直到夜幕降臨于周公相會，母親總是嘮叨個不停，無論我怎么努力做這件事她總是不滿意。而我則對她絮叨充耳不聞，依舊我行我素，但當我傾聽其他同學的抱怨之后，突然發現我的待遇要比他們好得多，對母親的那種歉意油然而生。仔細斟灼母親也是為了我好，她也是在我成長路上為我護航。可是，每當回到家中，我還是會忍不住和母親拌嘴，我與母親的關系一如既往，大戰一觸即發。后來，當我的老師與我交談心得的時候，我又重新扭轉了我世界觀，尊敬父母是每個好孩子應該做的事，而我的行為貌似不是在尊敬父母。我應該換個角度來思考問題，做到真正的理解他們，做一忠孝的好孩子。

　　在我們日常生活中只要多用心觀察，就可以發現許多至純至真的道理，而以我之見，自己在生活中悟出的道理要比在書上看到的、從別人口中聽到的要有意義得多。也許我不太會什么華麗的詞藻，但話粗理不粗，總有一天你會為你所發現的這些真理所感到自豪的。

　　我發現“真理”—生活處處有真理。