描寫我的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文1
一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對(duì)我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說:什么時(shí)候不讓我倒,偏偏這時(shí)候讓我去.說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的
把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺(tái)上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過了一會(huì)，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會(huì)，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!
這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中，我悟出了一個(gè)道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文2
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
那一天，我在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛。我想：蝸牛是有益的動(dòng)物還是有害的動(dòng)物呢？于是我去問媽媽，媽媽說：“您自己做一做實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎？”于是，我到房間里拿了一個(gè)饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時(shí)，一直把頭所在殼里，后來，它確定沒有危險(xiǎn)后，才把頭從殼里伸出來，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的呀！
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)之后，腦子里又產(chǎn)生了新的疑問，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問媽媽，媽媽說：“只要用您的眼睛仔細(xì)觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)的。”于是，我向姑姑要了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地觀察了起來。后來，我在蝸牛的觸角上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小圓點(diǎn)，原來這兩個(gè)小圓點(diǎn)就是蝸牛的眼睛呀！我高興的一蹦三尺高。
我對(duì)我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到十分驚喜，同時(shí)我也知道了一個(gè)道理：只要仔細(xì)觀察，就一定能夠有所發(fā)現(xiàn)。
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文3
我是我們班有名的電腦迷，每天中午都要在學(xué)校的電腦機(jī)房學(xué)電腦。的確，我很喜歡電腦，所以在它身上有不少發(fā)現(xiàn)。
我從電腦雜志上了解了電腦的發(fā)展史，我十分驚訝。在這56年里，電腦已經(jīng)奇跡般地繁衍了好幾代，第一代電腦以電子管為主要元件，第二代以晶體管為主要元件，第三代電腦以集成電路為主要元件，第四代電腦以大規(guī)模集成電路為主要元件。這是我的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
電腦的體積越來越小，重量越來越輕。在56年前電腦既然還是一個(gè)體型大，重量重的機(jī)器，要占4、5間教室。而現(xiàn)在使用的手提電腦只有2千克，可以隨時(shí)提在手上，可以隨時(shí)辦公。生活中，我們經(jīng)常看到更小更輕的電腦——高科技手機(jī)。
21世紀(jì)，電腦成了“天之驕子”。不管在那里你都可以遇到它，辦公室、超市、銀行、家中……都可以看到它的“身影”。人們利用它辦公、結(jié)帳、點(diǎn)鈔票、看電視、玩游戲、看書等等！
現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)信息化的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里，電腦就是不可缺少的成員。
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文4
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
那一天，我在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛。我想：蝸牛是有益的動(dòng)物還是有害的動(dòng)物呢？于是我去問媽媽，媽媽說：“你自己做一做實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎？”于是，我到房間里拿了一個(gè)饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時(shí)，一直把頭所在殼里，后來，它確定沒有危險(xiǎn)后，才把頭從殼里伸出來，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的呀！
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)之后，腦子里又產(chǎn)生了新的疑問，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問媽媽，媽媽說：“只要用你的眼睛仔細(xì)觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)的。”于是，我向姑姑要了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地觀察了起來。后來，我在蝸牛的觸角上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小圓點(diǎn)，原來這兩個(gè)小圓點(diǎn)就是蝸牛的眼睛呀！我高興的一蹦三尺高。
我對(duì)我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到十分驚喜，同時(shí)我也知道了一個(gè)道理：只要仔細(xì)觀察，就一定能夠有所發(fā)現(xiàn)。
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文5
“留心處處皆學(xué)問。”生活中無處沒有知識(shí)，只要你細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，便會(huì)有意想不到的收獲。有一次，我畫了一幅水墨畫后，因太累了，所以忘了洗調(diào)色盤。后來，調(diào)色盤里的顏料已經(jīng)凝固了，我只好拿去洗。媽媽說：“你倒些熱水，很快就會(huì)洗干凈。”果然，好洗多了，又快又干凈。可我那好奇心又上來了：為什么放在熱水里比冷水里洗得容易呢？難道是溶化快嗎？我想，還是讓實(shí)驗(yàn)來說話吧。因?yàn)椋覉?jiān)信：觀察﹢實(shí)踐﹦成功。
我拿來兩個(gè)玻璃杯，分別倒進(jìn)冷水和熱水。我又找來兩小瓶墨汁，同時(shí)倒進(jìn)兩個(gè)玻璃杯里。只見熱水杯里的墨汁迅速散開，水開始變黑，漸漸的杯里已全是黑色。而冷水杯里卻不一樣，只是慢慢散開一條條黑絲帶，等了好久杯里的水才稍稍變黑。
實(shí)驗(yàn)跟我估計(jì)的差不多。這是為什么呢？我上網(wǎng)一查，原來是水分子在搗蛋。冷水中，水分子運(yùn)動(dòng)速度十分緩慢；在熱水中，水分子運(yùn)動(dòng)的速度是在冷水中的好幾倍呢！
當(dāng)然，在我們的生活中還有許多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文6
這個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文叫《蘋果里的五角星》，學(xué)的時(shí)候，我就很驚訝，原來橫切蘋果，還會(huì)有這樣有趣的圖案藏在里面啊，我急切地盼望著自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發(fā)現(xiàn)什么。
看著媽媽買回來這么多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興啊！我的實(shí)驗(yàn)就要開始了。我先把一個(gè)鴨梨洗干凈，然后也像書中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結(jié)果，令人驚奇的圖案出現(xiàn)了，也是一個(gè)五角星唉。“咦，為什么鴨梨和蘋果一樣，里面藏著的也是五角星圖案呢？”我興奮、激動(dòng)，同時(shí)又覺得有些不可思議。
接著，我又看了看水果盤里的'香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，里面都會(huì)有一個(gè)五角星圖案呢？”我非常想看一看。于是，在征得媽媽的同意后，我又嘗試橫切了香蕉，把它切成一段一段的，發(fā)現(xiàn)香蕉的橫切面是一個(gè)六邊形，中間有一個(gè)中心點(diǎn)，由延伸出去的射線，把六邊形隔成了六個(gè)小三角形，一個(gè)小三角形顏色深，一
個(gè)小三角形顏色淡，間隔排列，有點(diǎn)像三個(gè)三角形花瓣的風(fēng)車。最后，我把一個(gè)獼猴桃先豎切，再橫切，看到了兩種圖案，橫切時(shí)，展開的是一個(gè)橢圓形，周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案，而豎切時(shí)，得到的圖案卻像一棵小樹。
大自然造出的水果可真神奇啊！原來每種水果里面都藏著美麗的圖案， 有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見識(shí)不少。
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天早上，我在家里看到奶奶正在燒飯，只見奶奶拿起了勺子打上水，然后到入鍋中，再用勺子放上油也倒入鍋中。
當(dāng)時(shí)，我的腦袋瓜里出現(xiàn)了一個(gè)奇特的想法：“把油和水放在一起會(huì)怎們樣呢？”于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)油總是會(huì)浮在水面上。這時(shí)我又想：“為什么油總是會(huì)浮在水面上，難道油里面有什么特殊的東西嗎？不會(huì)吧！平常燒菜的油里怎么可能會(huì)有特殊的東西呢？”
后來我又做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)證明油流動(dòng)的速度比水慢，因?yàn)橛偷某煞菖c水不一樣，油具有種特殊的粘性，而且油的比重比水輕，所以油會(huì)浮在水面上。可是我又在想：“說不準(zhǔn)只有這種油才會(huì)這樣，而其它的油不會(huì)”因此我又打開電腦，找來了許多資料，發(fā)現(xiàn)所有的油都是這樣的。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有很多問題都可以自己通過實(shí)驗(yàn)來找到答案，不能簡(jiǎn)單地依靠爸爸媽媽，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己思考。
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文8
那是上個(gè)星期天，我到老姨家去。聽說老姨家安裝了電話，我便問電話號(hào)碼是多少。姐姐說：“3366969。”“這個(gè)號(hào)碼挺好記的，3366969，末尾的四個(gè)數(shù)是重復(fù)出現(xiàn)的。”老姨補(bǔ)充道。這時(shí)，我心里突然冒出這樣一個(gè)想法：如果用漢語來記，把號(hào)碼編成一句話，不是記得更快嗎？
回到家里，我絞盡腦汁地想，這“3366969”里有什么秘密呢？我問媽媽：“媽媽，6969變成漢語是什么呀？”“問這干什么，我正忙著呢，沒空理你。”雖然從沒有媽媽那里找到答案，可我并不灰心。
一天，我在家門口玩兒，看見有一個(gè)人牽著一只小狗來回溜達(dá)，“遛狗，遛狗……”我笑了，這不就是“6969”嗎？“6969，遛狗，遛狗！”我恍然大悟，興奮極了，原來“6969”在這里呀。我立刻跑回房間，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)記錄了下來。那么，“336”又是什么呢？我不禁冥思苦想起來。“336，336……”噢，不就是天天遛嗎？太高興了，我?guī)缀跻槐娜吒摺Ｌ?hào)碼“3366969”就是“天天遛，遛狗，遛狗！”
我迫不及待地打通了老姨家的電話，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老姨。“呀，太妙了！這樣記就容易多了！”老姨在電話的那頭直夸我是個(gè)聰明的孩子！
只要留心觀察，肯于動(dòng)腦，就能解決我們生活中的問題。讓我們做生活中的有心
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文9
暑假的一天，我發(fā)現(xiàn)了一種巧剝雞蛋的方法。
媽媽臨上班前對(duì)我說，“兒子，等會(huì)兒你和你爸爸一人吃個(gè)雞蛋。”好的，我自信地說。我爸爸出差剛回來，凌晨一點(diǎn)才到家，這會(huì)兒還在房間里睡覺呢！
我跑到廚房煮了兩個(gè)雞蛋，剛剝皮…“哎喲喲！燙起了一個(gè)水泡！”我想起媽媽以前跟我說過，被熱的東西燙后要趕緊用涼水沖，我急忙打開水龍頭沖了起來，碰巧雞蛋滾到水源下。我沖完了，再剝雞蛋皮，＂咦？怎么一下就剝開了？＂我依稀記得剛才雞蛋在水源下沖過，這是怎么回事？我叫到，爸爸為什么雞蛋在涼水里沖過后就這么好剝皮呢！？＂嘿！小東西，自己去查吧！＂爸爸說完后，就去刷牙了。
我很快找到《萬個(gè)為什么》，原來雞蛋煮好以后，如果放著讓它自己冷卻，里面的薄皮和蛋殼就會(huì)粘在一起，而雞蛋剛煮好時(shí)，薄皮因?yàn)楹芨稍铮惨粯訒?huì)和蛋白粘在一起，所以要想使雞蛋好剝皮，只要把薄皮用冷水浸潤(rùn)就行了。剛剛煮好的雞蛋，放在冷水里冷卻，水就會(huì)透過蛋殼，使薄皮濕潤(rùn)，這樣一來，蛋殼就容易被剝下來了。
不過，聽說這樣的剝皮方法會(huì)使雞蛋喪失營(yíng)養(yǎng)，大家就等著我發(fā)現(xiàn)更好的剝皮方法吧！
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文10
星期天，我和媽媽在花市上買回了一株豬籠草。
聽說豬籠草可以吃昆蟲？行不行呀！只聽說蟲吃草，沒聽說過草吃蟲呢？帶著好奇心我開始了實(shí)驗(yàn)。
我小心翼翼地把豬籠草放在陽臺(tái)上，然后，我捉來一只蒼蠅放進(jìn)豬籠草的小瓶子里，我剛一放進(jìn)去，上面的葉子向下一蓋，把蒼蠅關(guān)在了小瓶子里，過了幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，豬籠草的蓋子打開了，我欣喜若狂，找來筷子，把里面的蒼蠅又小心翼翼地夾了出來，發(fā)現(xiàn)蒼蠅已經(jīng)成了空殼，“呀！豬籠草真歷害！”我驚叫到。
可是又有一個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)，我想這一次是我親自把蒼蠅放進(jìn)去的，可萬一我不放它會(huì)不會(huì)死呢？
想到這里，我還得做一次實(shí)驗(yàn)，我又捉來了一只蒼蠅，想再來試試豬籠草，我把蒼蠅放在了豬籠草的旁邊，這時(shí)，蒼蠅好像聞到了什么，身不由己地飛到了豬籠草的小瓶子上吸著花粉，可一不小心掉進(jìn)了小瓶子里，結(jié)果可想而知——蒼蠅被消化了。
經(jīng)過了兩次實(shí)驗(yàn)，我知道了草能吃蟲，蟲能吃草，這樣才能使生態(tài)保持平衡。
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文11
我家有一只貓，名叫小貝。它那四只絨球似的小爪白皚皚的，我給它脖子上系上一條白色的蝴蝶結(jié)，它就顯得更漂亮。
人們常說貓的眼睛特別漂亮，據(jù)說還會(huì)變。我不知是怎么個(gè)漂亮法，怎么個(gè)變法，就決定去觀察小貝。
一天，我的小貝特別乖，很老實(shí)地坐在椅子上，才讓我有機(jī)會(huì)好好觀察它。貓的眼睛會(huì)變？我滿懷問號(hào)地坐著靜靜地觀察它的眼睛。到了晚上，我也是靜靜地觀察，已經(jīng)一天了，我沒發(fā)現(xiàn)什么。第二天也沒發(fā)現(xiàn)什么？到了第三天，我終于發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會(huì)變！白天在強(qiáng)烈的日光照耀下，眼睛慢慢從扁圓變成一條縫。到了晚上，小花貓的眼睛卻變成圓圓的，而且還發(fā)著光。我不知貓的眼睛為什么會(huì)變成這樣，就去查閱資料。原來，貓晚上眼睛好，會(huì)發(fā)光，是更加以利地去捉老鼠，以便能好好地吃上一頓。在觀察期間，我還發(fā)現(xiàn)了小貝的警惕力特別強(qiáng)呢！
如果你不信這貓眼睛會(huì)變？那你也要認(rèn)真仔細(xì)地去觀察它。你會(huì)很幸運(yùn)，因?yàn)槟慷昧耸澜缟献钫\(chéng)實(shí)，最精彩的魔術(shù)師——眼睛會(huì)變的貓！
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文12
上學(xué)期的最后一天，我到學(xué)校參加休業(yè)式。我剛坐到自己的座位上就發(fā)現(xiàn)抽屜里放著三支嶄新的活動(dòng)鉛筆和幾個(gè)漂亮的小書夾。我眼前一亮，咦，這是誰送我的新年>禮物？我又驚喜又好奇，前前后后翻看了一遍，沒有找到送禮物的人的名字。
我來不及詢問，休業(yè)式馬上開始了。后來，拿了寒假作業(yè)和成績(jī)單，大家就匆忙道別放寒假了。神秘的“圣誕老人”是誰？我百思不得其解。是姚昊天嗎？他平時(shí)跟我比較要好。是施佳琪嗎？前幾天我送了她一支鋼筆，會(huì)不會(huì)是她回贈(zèng)我的禮物？是俞凡嗎？他總和我嘻嘻哈哈，是無話不說的好朋友
帶著這個(gè)謎團(tuán)，我度過了一個(gè)寒假。開學(xué)后，我經(jīng)過詢問，終于知道那兩份禮物是王茂騏送我的。呵，我發(fā)現(xiàn)他還真是深藏不露啊。做了好事不留名，悄悄地帶給我問候和祝福。
王茂騏是我幼兒園的同班同學(xué)，我們一起度過了四年的美好時(shí)光，現(xiàn)在又成了小學(xué)同學(xué)。別看他言語不多，不善表達(dá)，成績(jī)也不出眾，但是他也有自己的閃光點(diǎn)。比如為人誠(chéng)實(shí)、正直，從不說假話；善良、單純，默默關(guān)心別人；寬容大度，待人隨和，不斤斤計(jì)較。
每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。讓我們用慧眼多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文13
今天，我從圓通橋經(jīng)過時(shí)，有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
這天，我從圓通橋經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強(qiáng)的那股勁就上來了。
回到家，我仔細(xì)翻閱有關(guān)書籍，仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè)，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機(jī)靈一動(dòng)：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上面尋找了起來。
原來，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二話不說，就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。
我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問之鎖”終于被我打開了。我要努力學(xué)習(xí)，解開更多未解之跡。
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文14
燒飯被燙手了，大人們總是會(huì)不自主地摸一下耳朵，你知道為什么嗎？還是我來告訴你吧！
今天，媽媽做飯時(shí)不小心被熱鍋燙了一下，然后她馬上用燙到的那只手摸了摸耳朵。我問媽媽為什么要摸耳朵？媽媽說是外婆跟她講的，她也不知道為什么。無奈地我只好查了資料。可是我把“十萬個(gè)為什么”從頭看到尾，怎么也找不到！我正準(zhǔn)備上網(wǎng)查，媽媽就叫我出來吃飯了。由于飯剛出鍋，我的手也被燙了一下，我無意間摸了一下耳朵，感覺涼涼的舒服極了。經(jīng)過我的一番實(shí)踐，我的探究力又起
了勁，于是我立馬查了電腦。原來當(dāng)手碰到熱的東西時(shí)，總想觸摸冰冷的東西。可是在人的身上，無論哪個(gè)部位都比較燙，除了耳朵。因?yàn)槎湓谌说亩w邊緣，所以摸上去有涼絲絲的感覺。
可不要小瞧大人們?cè)谄綍r(shí)生活中的一些習(xí)慣。這些習(xí)慣都是在生活中積累的經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。我終于明白了！
描寫我的發(fā)現(xiàn)作文15
我發(fā)現(xiàn)深圳更亮了,我們深圳是個(gè)大城市,是個(gè)漂亮的.美麗的大城市,我發(fā)現(xiàn)了深圳的美,有一次,爸爸帶我去蓮花山,我到了山頂,那時(shí)晚上8點(diǎn),我站在蓮花山頂上往下看,啊!深圳好美啊.
我被深圳的美迷住了,看了許久.我發(fā)現(xiàn)了深圳的美,深圳的夜景是最美的!
深圳暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，萬物生長(zhǎng)，冰雪融化。又為人們帶來了一片綠油油的土地。
漫山遍野的花兒經(jīng)過了春雨的滋潤(rùn)，是那么的鮮美呀！仿佛散發(fā)出一股誘人的香氣,我發(fā)現(xiàn)了深圳的美.深圳到處鳥語花香.草長(zhǎng)鶯飛.一棵棵柳樹，活像一個(gè)個(gè)小天使。那柔嫩、頎長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)著，似乎是在輕輕地?fù)]動(dòng)著那淡綠色的輕紗.
小蜜蜂翁翁的叫著，邊飛邊采蜜，大概是被深圳的美麗的景色和花香迷住了，它們跳起了舞，跳著一支贊美春天的舞曲。
小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中快樂地飛舞像是在捉迷藏玩。小溪邊的柳樹通過微風(fēng)的幫助細(xì)長(zhǎng)的枝條不停地?fù)u動(dòng)，柳樹看見了深圳,看見了自己美麗的身影高興地笑了。
深圳到處是綠色，到處有花香.深圳,你太美了!
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