我的新發現作文

時間：2021-03-17 11:01:36 發現我要投稿

我的新發現作文(10篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的新發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的新發現作文(10篇)

我的新發現作文1

　　從小我就不怎么回老家，對于雅安的印象甚至是一片空白。但我很清楚，那里有一個很愛我的奶奶。最近回家，我又有了新發現。

　　記得以前，每次推開那扇掉了漆的綠色木板門，就能聽到木板門的嘎吱嘎吱聲，隨后便能看見奶奶從廚房，亦或是從客廳中搖搖晃晃跑出來。自然，她第一個沖向了我。然后她會俯下身子，用手掌輕撫我的頭，口中喃喃道:“乖孫兒長高啦……以后會比奶奶還高一截啦……快進客廳坐下，小熊呀，我做了你喜歡的臘腸，有五香的……”她總這么絮絮叨叨的，我們剛坐下，她又要去洗水果。爸爸要幫奶奶洗，卻被奶奶推回客廳。洗完水果后，奶奶是要去做中午飯的，爸爸媽媽又長途開車，他們是要去休息的。這時精力旺盛的我就會鬼頭鬼腦溜進廚房，幫奶奶一起做飯。說著是去幫忙，不如說是去偷吃。我窩在奶奶懷里，聽著似懂非懂的四川話，兩個人坐在廚房里看著小院里的貓，天空上的云彩……

　　我長大了，終于能聽懂奶奶說的四川話了。我比以往更忙，已經好長時間沒有回老家看奶奶了，但我會時不時給奶奶打電話，聽爸爸說奶奶的腰有一些問題，但她總是笑道:“奶奶沒事，奶奶還要給你做臘腸呢！”一個愜意的周末，我接到了爸爸的電話。“奶奶老了，”他頓了頓，接著說，“奶奶的腰不是很好，我們回家看看奶奶吧。”我愣在原地，心里咯噔一下。

　　那天氣是陰的，天空是青的。一路上村子里的村民都在沖著我們指指點點，他們說話的聲音太嘈雜，我聽不到他們說的是什么。我不去看爸爸鐵青的臉色，也感覺到了氣氛有一些不對。冷空氣把我的腦海冰凍住，除了憤怒沒留下任何痕跡。村里的小路這次異常的錯綜復雜，站在嶄新的木板門前，我竟然不敢推門。我沒有告訴奶奶我會回來看她，是怕她忍著腰痛要起來做飯的。我終于抬起手推開木板門，沒有了熟悉的嘎吱嘎吱的聲音，沒有了奶奶奔出來的身影。“是因為木板門沒有嘎吱嘎吱的響了，所以奶奶才沒有出來迎接我。”我這么想著，走進里屋，發現奶奶躺在床上。我撲到奶奶床邊，奶奶看起來很開心，卻帶著愧疚沖我說:“對不起啊，奶奶這次沒給你做好臘腸……”“奶奶身體最重要，最重要……”我攥著奶奶的手，像她之前那樣喃喃的說。走出大門，我再也無法控制失聲大哭，爸爸沒說話，把我攬在懷里。

　　新發現是什么呢？我發現你老了。我發現我和你之間的故事還有太多空白。我害怕和你再也不見，我希望一切都還來的及，我希望你還沒有走遠，現在，我就向你奔去。

　　我不想再有新發現了。

我的新發現作文2

　　自從我有了一套電子集成電路玩具后，我有了一個新發現。

　　一天，我玩電子玩具時，我問媽媽單簧管是哪一個，媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《４５０種拼法指南》書拼起來，當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯，我看見玻璃管里有兩個小鐵片，原來它充當了開關的作用，我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現象被我看見到了，我想：為什么開關控制時電燈暗，而單簧管控制時電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個磁鐵，用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮，但還是沒有第一次亮。我想了一會兒，忽然恍然大悟：原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開關，用磁鐵在電線上來回推，電燈仍舊很亮！我有換了一些電動的動西試了一下，電流仍舊很強。我發現了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流！

　　我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我發現了！”我以經控制不住自己的感情與心中的喜悅。

　　從這個發現中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有心發現，處處留心皆學問。只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發現，得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具后，我有了一個新發現。

　　一天，我玩電子玩具時，我問媽媽單簧管是哪一個，媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《４５０種拼法指南》書拼起來，當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯，我看見玻璃管里有兩個小鐵片，原來它充當了開關的作用，我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現象被我看見到了，我想：為什么開關控制時電燈暗，而單簧管控制時電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個磁鐵，用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮，但還是沒有第一次亮。我想了一會兒，忽然恍然大悟：原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開關，用磁鐵在電線上來回推，電燈仍舊很亮！我又換了一些電動的元件試了一下，電流仍舊很強。我發現了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流！

　　我又蹦又跳，情不自禁地跳了起來：“我發現了！我成功了！”

　　從這個發現中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發現，處處留心皆學，只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發現，得到知識。

我的新發現作文3

　　昨天，媽媽給我帶回來了兩個梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上，我發現了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。

　　于是，我又做了一次實驗。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。后來，柿子變得又軟、又甜、又好吃；香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解，想不出其中的奧秘來。為什么把香蕉和梨放在一起，香蕉就會變爛？把柿子和梨放在一起，柿子又會變得好吃呢？

　　突然，我靈機一動：對了，我可以去問爸爸呀！一手拿著爛掉的香蕉，一手拿著成熟的柿子問爸爸：“爸爸，為什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就變黑、變軟、變爛呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢？。”爸爸想了想說：“這個……這個……其實我也不知道這是為什么。不過，你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬個為什么》。”對啊，我怎么沒有想到可以去看《十萬個為什么》呢？唉，真是聰明一世，糊涂一時啊！

　　我拿出了《十萬個為什么》，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。

　　原來，在水果之間有相安和相克現象。相克是因為某一水果能釋放出一種無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人，能加速水果成熟乃至老化。

　　在水果里面，梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很難相處。當你把梨和香蕉都放在一起的時候，香蕉就會很快地變軟并發黑，這就是梨起的作用。

　　由于梨的這一特性，人們有時把它作為催熟劑。比如，你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點變甜，變軟，只要把幾個柿子和兩個梨放在同一個袋子里，那一定會比單獨放要熟得快，當然，水果當中也有脾氣非常好的。比如，葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等，它們都比較隨和，可以與各種水果友好相處。

　　原來，水果與水果之間也像人類一樣，有“好友”，也有“敵人”。

我的新發現作文4

　　今天下午我和小伙伴們一起玩耍，直到太陽下山我們才各自回家，一到門口媽媽看見我，便無奈地對我說：“寶貝怎么這么臟呀，快去洗個澡換身衣服。”我只好走到衣柜前拿衣服準備去洗澡。我剛打開柜門，一股剌鼻的味道撲面而來，我便大聲喊道：“呀真難聞，什么味道呀？誰搞惡作劇呀！”我媽一聽便笑了起來：“這不是惡作劇，是樟腦丸。”頓時，我對樟腦丸產生了極大的興趣。

　　我匆忙地洗完澡，立即跑進衣柜拿出一顆樟腦丸，媽媽一看好奇地問道：“你干什么呀很難聞的。”我回答：“我做個實驗。”“好”媽媽說了一聲，得到了媽媽的同意，我便立即跑進衛生間，我想：“把樟腦丸放進水里是否會像糖一樣化呢？于是我拿出一個盆子，倒入了一些水，把樟腦丸放進水里。接著我就待在一旁靜靜地看著，20分鐘過去了，樟腦小丸子還是一直浮在水面上，一點兒變化也沒有。我只好以失敗告終。接著，我又想出了一個辦法：拿吹風機吹試一下有什么結果？我一邊想一邊早已拿出了吹風機，插上電源，開到高檔，剛一對到樟腦丸，它就跑到了一邊，我追它到哪，它就又跑到了另一邊。“真不乖，小丸子”。我自言自語道。最后我只有出絕招了，我一手用力按住樟腦丸，一手拿著吹風機，這次你一定逃不掉了吧！我心里想道。可是我吹了半個時辰，它只溶化了一點。正當我準備放棄的時候，媽媽對我說：“別灰心，失敗是成功之母，繼續想辦法。”我的信心一下了又回來了。我上網查找了一些關于樟腦丸的資料，看了一會兒突然我看到了一行字：樟腦丸有光亮，在學溫中揮發，火試能發生有煙的紅色火焰而燃燒。在常溫中，可我用吹風機吹不就等于在常溫中嗎？用為試，可能可以哦！我便拿出打火機，讓媽媽點著，媽媽的打火機的火一碰到樟腦丸，它就燃起了熊熊火焰，上面的煙一圈一圈的，很美麗。不到5分鐘一顆樟腦丸就燒完了。“真好玩”我開心地說。“的確，真神奇呀！”媽媽也在一旁說道。

　　今天做了幾個小實驗便發現了一個大秘密，看來我們生活中還有許多秘密等我們去發現，所以我們要仔細觀察，大膽提問實驗，這樣才能發現秘密。

我的新發現作文5

　　今天，殷老師帶我們來到春天的大自然中。

　　眼前是一棵高大的櫻花樹，成簇的櫻花在風中搖晃著。殷老師說：“你們先去摸一摸櫻花，看看它像什么？”有人說：“很滑，很柔軟。”有人說：“粉粉的，嫩嫩的，就像是嬰兒的臉，”也有人說：“很像流動的水。”過了馬路來到對面，大家開始自由活動，去找一些與眾不同的花草。轉過身，我看到了草地上密布著許多三葉草。我正在看呢，阿鐘叫道：“毛毛、毛毛，這里有一簇三葉草，好像愛心！”我走過去一看，發現它真的很像愛心。綠色中還帶了一圈白色，給人一種十分奇特的感覺。在三葉草中，還有球狀的三葉草花。殷老師叫我們向河邊望去，那里有一排青綠的蘆薈，好似一排戰士神氣地站在那兒。看到蘆薈我想到媽媽說過，蘆薈的作用很大，不僅可以美容還可以當藥材呢。

　　我回過神，繼續研究那片萬物生長的草地。我看見了一種很奇特的花，殷老師告訴我這是野草莓，我不開心地望著那朵花，在心里默默地想：“為啥只開朵花，連一顆草莓都不長。”

　　我又在草地上發現了一種十分奇特的花，從上面看，像牛的眼睛。我拔起一根但從莖的中間斷開了。從斷開的地方，清晰地看到有一種類似白乳膠的東西，黏糊糊的。老師告訴我們這種植物叫牛眼睛，是一種中草藥。

　　路過一棵大柳樹，我順手把樹上的枝葉向下一拉，隨后一松手，它又彈了回去，柔嫩的的枝條多么有彈性啊。在春風的吹拂下，時而在跳舞，時而在表演雜技，給人一種異常歡快的感覺。

　　“快來看，快來看，這里有蒲公英！”大家都跑去看：“在哪里摘的，快告訴我，”他手指了指，我們便飛奔過去，本想第二個找到蒲公英的卻一無所獲，我往后一退，我的腳“咔嚓”一聲，踩到了一個東西，我低頭一看，從紋理上來講，這是一個不錯的殼，可唯一可惜的是它已經被我踩壞了，我開始尋找，想找個好的殼帶回家，瞧瞧這個，瞧瞧那個，最后我看到一個帶有紋理的蝸牛殼，可是有點粗糙，我也勉強接受了。

　　回去的路上，我還找到了一朵紫色的喇叭花，好看極了。

我的新發現作文6

　　年年歲歲花相似，歲歲年年看不同。

　　星期六的下午，我和爸爸媽媽去了趟空港花田。開始，我是很不愿意去的，因為幾年前媽媽帶我去過那地方，印象中是極其無聊的，似乎只能看見幾架飛機飛過，聲音轟鳴，沒什么意思。

　　可是，有什么辦法呢？這次爸媽強烈要求，沒辦法，只好隨他們。

　　到了這個地方，重新看到了空港花田，我的第一反應就是跟以前沒什么區別。這草地依然不好看，里面只有幾根雜草，像在烏黑茂密的頭發中長出了幾根白頭發一樣令人不悅。而一架架從我頭頂上飛過的飛機發出震耳欲聾的聲音讓我簡直受不了。

　　“走吧，回去吧，不應該來這個地方的，無聊！”“即來之，則安之嘛！”爸爸說，“要用心體會！”“體會什么？一點都不好玩，還有花田呢，花都敗了，開在哪兒呢？”我小聲地嘀咕，“花就開在你的心中。”爸爸平靜的說。

　　好吧，安之吧！走到一個池塘邊，我開始留意起來，這下我發現了在凌亂的荷葉下有一朵盛開的荷花。那朵花綻放了它的笑臉，對著我笑，露出了粉紅的顏色，而旁邊那一片片的睡蓮，躺在水面上，又隨風飄動，好像是在為這高貴的荷花扇扇子。那碧綠的池水，像舒適的地板，讓睡蓮、荷花躺在它的上面......一切是那樣的安詳、和諧。看著看著，眼前又像是一幅畫，還倒影著藍天、白云。美景悄悄地走進我的心中。

　　抬頭，一架飛機飛過來了。它像一只展翅飛翔的雄鷹，從我們的頭上呼嘯而過，我看見一大群人對著那飛機投去了目光，目送著它向不遠的飛機場飛去。這還不是最好的畫面。最妙的是以天空為背景給飛機拍一張照片。想象一下，照片中，一架飛機披著金色的夕陽呼嘯而來，它就在你的頭頂，看上去，你離得那么近，那么近。似乎擦過你的發梢。你的旁邊，還有幾家賣東西的小店，路上還有幾個吹著泡泡的孩子和大人。

　　遠處，不再有枯萎的雜草，竟然是那么綠油油的一片，波浪起伏，一直到很遠的地方，與天連成一條線。

　　我突然發現這個地方不再無趣，原來，只要用心感受，每一個地方都是美麗的，只要用心感受，任何一個荒蕪的地方都會盛開一朵美麗的花。

我的新發現作文7

　　日常生活中到處都有一些發現等著我們，只要你用心觀察，就會有新的發現。

　　那一天，媽媽讓我去澆花，我來到大水缸邊，發現了水缸里有好幾只白色的小蟲兒，有點黑。我懷著好奇心捉了兩只，放進一只廣口瓶里，為了模擬環境，我還特意舀了一勺大水水缸里的水來養它們。第二天我來看這些小蟲兒時，它們還活著。灰白色的身子，只有5毫米長，有點兒像線蟲，尾部分了個小叉叉。它們在水中以一蜷一縮一蜷一縮的方式游動。有時一只再游，像一個小逗號；有時兩個上下并列游，又像一個分號或冒號；有時三只一起游，又像一個省略號......

　　又過了一天，我去看小蟲兒，它們長大了一點兒了，在身后長了一對很小很小的像小須子一樣的腳。過了一天又在身上長了兩對小腳。我想：難道它們長大是爬行動物？又過了一天，它們的小腳長長了，身體也由灰白色變成了火山灰色，身上有一小部分半透明了，難道它要脫皮嗎？我更加仔細觀察它們的動靜了。

　　今天早上，我又去看了看它們，它們好像很不安的樣子在水中劃動，一會兒浮在水面上不動了，仔細一看，呵！只見小蟲兒的背上裂開了一條小縫，透明的地方越來越大，想要脫胎換骨似的。我更加仔細地觀察它了，只見在它的頭部伸出一條很細的小管子，一對半透明的小翅膀露了出來，接著是身子和六只腳。原來是只蚊子！這只蚊子并沒有馬上飛，而是停在自己脫下的殼上停著，原來那些小白蟲就是蚊子的幼蟲，我查了查資料，蚊子幼蟲的學名叫“孑孓”，一般在臟水中生活，由5-7天脫殼變成蚊子。

　　可是用什么辦法可以消滅“孑孓”呢？它可是大害蟲啊！對了！不是說它喜歡生活在臟水里嗎？那給它來個“洗澡”不就可以了？于是我把瓶里的臟水倒掉，換上了干凈的涼開水。不一會兒，“孑孓”便開始橫沖直撞，越游越慢，最后僵著躺在水底不動了。這招果然有效！“孑孓”怕干凈！那就一定怕使水干凈的洗衣粉了！我又捉來幾只“孑孓”，在瓶里放了一小勺洗衣粉，效果更明顯了。于是我在下水道和陰溝里放了好多洗衣粉。媽媽說：“最近蚊子少多了，可洗衣粉怎么也少多了？”

　　生活處處有發現，只要你有一雙“慧眼”，這雙“慧眼”是由仔細觀察和善于思考所組成的。

我的新發現作文8

　　麥哲倫發現了船只可以圍繞地球航行，從此世界變得不再遙遠；屠呦呦發現了青蒿素，從此瘧疾變成了小兒科。而我，胡書菡，發現茅草的邊緣都有許多小齒，能在不經意間劃破人的手，讓流血變得不再難。那么，我長大了會成為什么樣的'人呢？

　　那是在我七歲的時候，一次放學以后，我和伙伴們走在回家的路上。因為剛剛下過雨，所以地上坑坑洼洼特別滑。

　　“啊……”只聽見一聲尖叫，朱傲傲的手就多了一條口，還有血不時地滴落下來。

　　“咦？這是怎么回事？剛才還好好的，為什么不經意間就多了一條淺淺的小口呢？”帶著疑問，我開始尋找答案。

　　“我剛才就是差點摔倒，抓了一把這里的茅草。”順著朱傲傲指的方向，我發現這茅草上還留著新鮮的血跡。

　　“這是怎么回事呢？這草綠油油的，看起來也沒什么特別的呀？”我拿著草上看下看，左看右看，都沒發現有什么與眾不同。

　　“胡書菡，注意！石頭……”原來一塊石頭從上面落下來了，我來不及反應，一手抓住茅草，身子往旁邊一閃，躲過了上面滾落下來的石頭。可我的手在剛剛抓茅草的同時，也被劃出了大大小小的傷口。看著不時沁出的鮮血，我找到了答案。原來茅草的邊緣有許多密密麻麻的小齒，不仔細看你很難發現，而且茅草葉子也是中間厚，邊緣薄，這樣這些小齒就像鋒利的刀口，只要你抓住它，它就會劃破你的皮。

　　茅草邊緣有齒，且中間厚，兩邊薄，不小心它會咬上你的手。但是，為什么同樣是草，有的草卻沒有那種密密麻麻的鋸齒，唯有茅草獨有呢？我問爸爸媽媽，他們也不清楚。

　　有一天，我看到一個割草的，刀一卷，成片的茅草就倒下了。而且，我聽說，牛一類的牲口特別喜歡吃茅草。葉邊生滿鋸齒，莫非是茅草的一種自我保護措施？

　　三年過去了，我上五年級，一次科學課，上課的內容是《我的新發現》，我不禁想起了曾經兒時的記憶，并拿出來和老師、同學們一起分享，并提出我的疑問，老師夸我是個愛動腦筋的好學生，鼓勵我多探索，我高興極了。

　　老師說，很多發明創造都源于我們的生活，凡事留心，多動腦子，找到真相，就會不斷進步，還說科學家就是這樣誕生的。

　　從那以后，多多觀察、多多思考，成了我的一種習慣，在享受發現的快樂時，我的觀察能力和分析能力，也在得到不斷的提高。

　　發現茅草的邊緣都有許多小齒的胡書菡，長大了會成為什么樣的人呢，我不說相信大家也知道了。

我的新發現作文9

　　大千世界，無奇不有，我的新發現。我們在體驗生活的時候，常常會有一些新的發現，它讓我們增長知識，它讓我們茁壯成長。

　　一個星期六的下午，五歲的表妹來我家玩，我高興得不得了，便領著她來到樓底下的公園里玩跑跑捉。表妹那銀鈴般的笑聲感染了我，輪到我追她時，我加快了腳步。表妹見我快要追上她，慌了神，一邊拼命跑，一邊不時回頭看看我所處的位置。“哎喲！”，只聽表妹大叫一聲，接著就“哇，哇”大哭起來。我三步并著兩步奔過去，定睛一看，只見表妹坐在地上，手捂著額頭，我見了不禁心里暗暗叫苦：“壞了，準是表妹在跑步時，頭撞到了椅子上”。我輕輕掰開表妹的手，心里不住地祈禱：“千萬不要撞得太嚴重啊”。可惜，人算不如天算，當我看到表妹頭上的大包時，不由得嚇了一跳：“呵！這哪里是包，簡直就是一個小饅頭啊！”，望著“大雨滂沱”的表妹，我急忙以好言相勸：“乖，跟姐姐回家搓點藥就不痛了”。誰知表妹不買我的“帳”。

　　望著胖乎乎的表妹，再看看越圍越多的人群，我心里暗暗叫苦：“不會真的要我把這個皮球似的小祖宗抱回我們宿舍九樓吧？”正當我不知如何是好的時候，一個阿姨開口了：“聽說小孩撞傷后，涂一點蜂蠟，很快就能消腫呢”。“是啊”，有位老大爺贊同地說：“我鄰居家的小孩也是頭磕了一個大包，抹了蜂蠟后，很快就沒事了”。“真的？”，我欣喜不已，記得公園旁邊的商店里似乎有些蜂蠟，只要我把表妹抱過去抹一點，就沒有問題了。說干就干，我抱起表妹來到那家商店，和售貨員說明原因后，售貨員二話沒說，在表妹的額頭上抹滿了蜂蠟。看著妹妹額頭上的大包包，我心里打起了退堂鼓：“蜂蠟真的能消除大包嗎？”售貨員仿佛看穿了我的心思說：“小妹妹，這蜂蠟是經過加工的，它和茶油混合在一起，消腫去傷的效果可好呢”，我將信將疑。果然，過了幾分鐘后，妹妹頭上的包小了一大半，我高興極了，向售貨員阿姨道謝后，拉著表妹，一溜煙地跑回了家。

　　那天的意外發現，使我明白了，平時要多學一點生活常識，遇到緊急情況，就不會象今天這樣手足無措。

我的新發現作文10

　　不知何時，學校旁豎起了一炳廣告傘，攤主是一位中年婦女，其貌不揚。傘下支著一個爐子，爐子上面，蒸著糯米團子，散發著熱氣和香氣。我每天都要從那兒經過。但上學時，我卻從未在攤子前停留過。

　　但有一次我卻被推主所感動，還發現了人間自有真情在的道理。

　　記得那是一個寒冷的冬天，在鬧鈴的催促下，我極不情愿地從熱被窩里爬起來。太困了，坐在床上又打了個盹。直到鬧鈴第二次驚天動地的響起來，我才不得不從迷糊中驚醒，伸了個懶腰，匆匆洗漱，火急火燎地走出家門。

　　剛出門，寒風就灌進我的衣袖，我下意識的打了個哆嗦，又快速向學校跑去。學校門前的小食攤子前擠滿了人，十分的喧鬧。

　　我發現賣糯米攤子前的少一些，三步并作兩步擠到了攤前。

　　一聞到食物的香味，我的肚子便咕嚕咕嚕的叫起來。我最喜歡的早點是面包，可面包攤子前的人太多了，馬上要上課了，只好退而求其次。

　　“來一個水晶糯米團”，我大聲說道。“好，請稍等！”話音剛落，那位其貌不揚的中年婦女便開始忙活起來。只見她先是抓起一把晶亮的糯米，然后往里面加了點芝麻和肉松，那原本色彩單調的糯米團變得五彩斑斕了，像玩魔術似的。然后，便放進爐子上的蒸籠里。

　　我忽然想起了昨天的作業，有一道數學題不知道做對了沒有。我努力地回憶著解題的過程，有些走神。

　　“做好了！”推主大聲說道。我急忙用手在口袋里掏錢，誰知，錢像蒸發了似的，不見了。我又翻開書包，也沒找著錢，僵在了那里，弄得場面一時尷尬起來。“哎呀，前面的快點，浪費時間！”后面的同學催促道。

　　“小朋友，你是沒帶錢吧！沒事，你天天從這走，咋倆都算老熟人了，這個糯米團子就當是送給你的禮物吧！”我搖了搖頭，覺得這樣很不好，想拒絕，可攤主卻早已將糯米團子塞在了我手里。我向攤主鞠了一躬，揣著糯米團子，沖出人群，奔向學校。忽然，我的眼角濕潤了，用手一摸，竟是淚水！

　　散發著熱氣和清香的糯米團子，五彩斑斕，晶瑩剔透，十分可愛。吃在嘴里，又香又甜，回味悠長……

　　那一早上，吃著香甜的糯米團子，我忽然發現，糯米團子很好吃，那其貌不揚的阿姨其實很美很美！

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