小學生的發現作文500字

時間：2021-01-26 20:24:46 發現我要投稿

小學生的發現作文500字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的發現作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的發現作文500字

小學生的發現作文500字1

　　我發現鸚鵡到了夏天就會脫毛。你不要不信，我家就有一只漂亮的鸚鵡，我的發現就是由這只鳥引起的。

　　一天，我上完英語課，約了幾個同學一起去花卉市場玩。

　　走到賣鳥的地方，我們一起去看鳥。張東晗說，她家有一對鸚鵡，已經在孵蛋了。她還說，她家的鸚鵡可漂亮了，還會說話。我正好相中了一只橙紅色的小尖嘴、全身藍毛，唯有尾巴是黑色的鸚鵡。于是，我軟說硬說，一會兒滿臉陪笑，一會兒理直氣壯，終于說服了爸爸。從此，這只鳥就住進了我家。

　　當時是冬天，小鳥身上的羽毛很多很厚也很順，樣子十分可愛。它每天都往陽光下鉆，老愛往高處飛。可能它怕冷，想離太陽近點兒吧，我想。

　　冬天過去，春天過去，夏天來了。小鳥開始往陰涼地方躲，在低處的次數也越來越多。而且它開始亂撲騰，把身上的毛抖掉。小鳥身上的毛越來越少，有時它甚至用嘴啄毛或用爪子抓毛。羽毛大把地脫落，我心疼極了。“它為什么要把毛弄掉？”我絞盡腦汁思考這個問題。我左思右想，嘿！“原來是這樣！”我終于想出了眉目，“哈哈！這就像天熱了人們就要脫掉棉襖換上裙子一樣，小鳥不能脫衣服，只好把自己的毛啄掉。”我真為自己的發現而興奮。

　　我明白了——只要仔細觀察，認真思考，世界上重大的發明與發現也會變得簡單明了。

小學生的發現作文500字2

　　在日常生活中，我們常常有一些新的發現。

　　我們小孩子現在是不是很喜歡吃零食呢？比如：薯片。很多大人都不讓我們吃薯片，說是垃圾食品。有一天我發現了一種自制“家庭垃圾食品”的做法。

　　星期六，媽媽突然打電話過來說“迎晞，我今天遲點回去。你自己做土豆吃。”我心想：哎，又要餓肚子了。要是土豆能變成薯片就好了。哈哈！有了，不過不知可行不可行。我小心翼翼把土豆切成一片一片的，盡量薄。再把土豆放在微波爐里加熱3—4分鐘，等待的時候，我的肚子就一直在抗議。慢慢地一股香味飄了出來，饞得我直流口水。待“滴滴”聲一響，我迫不及待地打開，一探究竟。我不禁睜大了眼睛，難道“薯片仙子”來過了？土豆片變成了薯片。我這個饞貓可擋不住薯片的誘惑，直接用手抓著吃了。嗯，有薯片的味！不過就是太淡了，于是我往里邊撒了一些鹽，如果家里有香料肯定更好吃了！

　　為什么微波爐加熱土豆片會變成薯片呢？我去查了查資料，原來：微波爐加熱食物時，食物中的水分子就和脂肪分子獲得了能量，不停震蕩且彼此摩擦，從而是食物溫度變高。土豆片經過微波爐加熱，所含的水分收熱蒸發，就變成了脆脆的薯片。

　　你想嘗試嗎？這些小發現使我們的生活充滿樂趣、驚喜不斷。

小學生的發現作文500字3

　　書上說“我們人類吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳。相反，植物吸入的是二氧化碳，排出的是氧氣。”那么，植物是怎樣呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?為了弄清楚這個問題，我進行了一次觀察。

　　我懷著好奇心去搜索目標。對，就是它——綠蘿!我拿著放大鏡仔細觀察起來。瞧，多漂亮啊!長長的藤，新綠的葉，活像一位可愛的小姑娘。可是，我觀察了許久，也沒找到一個像鼻子的東西。就在這時，我發現綠蘿葉子的正面又油又亮還綠綠的，摸上去十分順滑，就像打了蠟似的。背面毛茸茸的，扎得人癢癢的。哎，植物的“鼻子”到底在哪兒呢?

　　在一旁陪我的爸爸似乎讀懂了我的心思，說：“不要急，你可以再試試別的辦法嘛!”

　　“對呀!”我立刻精神起來，真是“一語驚醒夢中人”!啊，我拿來了我的面油，選了一片最大最嫩的葉子，將它涂上了面油，我自言自語道：“把你的鼻子給堵住，應該不過幾天就枯萎了吧?”可事實卻不是我想象的那樣。過了兩三天，綠蘿一點都沒有發黃的樣子，反而更加油光滿面，生機勃勃。原來她的鼻子不在這兒。

　　我更加迷惑不解了，于是上網去查了查資料。哦，原來綠蘿后面毛毛糙糙的就是小氣孔啊!這些小氣孔，原來就是植物的“鼻子”。如果我拿面油來堵住這些小氣孔的話，那過不了幾天，綠蘿就會枯萎。但我將面油擦在葉子的正面的話，因為正面沒有氣孔，所有根本不會影響植物的生長。

　　“耶!我終于找到植物的‘鼻子’了。”我一蹦三尺高，為自己的發現而感到自豪。

小學生的發現作文500字4

　　咦，那是什么聲音，“沙沙沙沙”的，好似春蠶食葉？噢，是春天的腳步聲。

　　看，路旁的小草爭先恐后地探出尖尖的小腦袋，睜大了好奇的兩眼，東張西望，不一會兒，枯黃的大地就鋪上了一層新綠，上面還點綴著五顏六色的花，紅的似霞，黃的如金，白的像雪，藍的如海，好似一條繡著圖案的綠地毯。這時候，只要一陣春風拂過，所有的顏色便翻滾起來，使你看不清大地的真面目。

　　果園里，沉睡了一冬的桃樹上，一個個穿著紅連衣裙的“妙齡少女”正在對著我們笑呢！你看她們，有的張圓了嘴巴，露出了整個臉蛋兒，這是在哈哈大笑；有的嘴巴還沒有張圓，這叫眉花眼笑；有的露出一道縫兒，輕輕地一笑，這是叫笑不露齒。這時微風帶著陣陣花香鉆入我的鼻子，沁入了我的心脾，令我情不自禁地嘖嘖贊嘆：“好香啊！”于是，我忍不住想摘一朵，可這個念頭馬上又打消了。因為幾乎每朵桃花上，都有一個小生靈――一只蜜蜂或者蝴蝶在辛勤地工作，要是觸怒了蜜蜂，那可就夠受的。

　　池溏邊，柳樹正對著“鏡子”梳妝打扮。你看她們，碧綠的柳條兒齊刷刷向下垂著，只要風兒一來，她們那些翠綠的“手”便隨風搖曳，顯得那么嫵媚多姿，像一個正在跳舞的少女一般。池溏里，你會看風有許多小黑點，原來是那一群群小蝌蚪，它們正擺著小尾巴在水里歡快地游著，是不是又在“媽媽”呢？

　　幾只黑色的小燕子掠過了藍天，唧唧地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了，小朋友，你們是不是在努力地學習呢”？

小學生的發現作文500字5

　　十來歲時，我發現了“揭開難題”的關鍵。當然，我的發現不會像大人講的那樣深奧，也不會像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡單的發現。

　　三年級時，老師每天都會出一道思考題讓我們做。可那時，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學交本了。因此，我一直想解開難題。過了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動畫片，故事中講了古代發明，創造字的歷史故事。我一開始并未發現，可后來發現了“解開難題”的關鍵。

　　看電視時，我突然想到：“這個電視節目，可不可以讓我知道‘解開難題’的關鍵呢？”于是，我懷著好奇心細細推敲著：古人看著太陽想到用畫一個圓，中間點個點兒表示日字，那么應用題該看什么呢？是看條件還是問題呢？我一個個問題脫口而出。這時，我接著想：條件是求出問題的根據，那就應該看問題。終于，我想到了，我這時發現了“解題”的訣竅。我興奮不已。

　　其實非常簡單，古人造字根據形狀，我來解題根據問題。首先從問題入手，抓住問題反復思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問題的答案。作文

　　這是一個非常簡單的發現，后來，我又由此想到了記單詞發音的秘訣。其實，記單詞只要根據音標就可以讀出發音。

　　事實上，只根據我的這個“發現”，你大概就可以想到很多，甚至解開了你自己的很多難題。生活中的發現在于你原不愿意揭發它。所以，讓我們一起揭露生活中的秘密吧！

小學生的發現作文500字6

　　我發現魚是睜著眼睛睡覺的。我家養了一條大魚，有一天我看見魚一動不動我以為魚死了，爸爸說魚是在睡覺。

　　我發現有手去摸含羞草的葉子，含羞草就會合攏。爸爸經常帶我去外面玩外面的農田上著很多含羞草，所以我就知道用手去摸含羞草，含羞草的葉子就會合攏。我發現下雨的時候螞蟻在搬家。媽媽經常給我和牛牛講故事，我記得媽媽講過小螞蟻的故事。我發現，下雨的時候雷電是先閃的后響的，因為光速比聲速速度快。我發現還在坐飛機的時候耳朵會轟轟是因為天上氣壓低，地上氣壓高，飛機落地后外面高壓擠壓造成的。這就是我的發現。

　　篇四：我的發現

　　今天我發現了一個秘密，是什么呢？告訴你們吧，它是一種神奇的現象。

　　早上我出院子里玩，見一個瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現了彩虹。我趕緊把這一發現告訴了媽媽，并問她原因。她說可能是光的折射緣故吧。我還是不明白就查閱百科全書，可是沒有答案。

　　上學后我就請教了張老師。她告訴我：這是由于光的折射和色散現象。太陽光照在杯子和水這些透明物質后，光發生色散，也就是太陽光的顏色被水折射，于是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個道理。我終于明白了。看來生活中處處有學問，我不知道的還很多呢。

小學生的發現作文500字7

　　今天中午的陽光明媚燦爛，在外公家的水稻田里我有了新發現。

　　我在田埂上走走看看，想在田間的小溪里捉幾條小魚小蝦和我從沒見過模樣的泥q。這時我停下了腳步，看到了小溪的草叢中，有一塊塊和一串串綠豆似的顆粒狀的東西，似乎有些透明。外公告訴我：“這是青蛙和蟾蜍的卵，堆成一塊塊的是青蛙的，而一串串的是蟾蜍的。”外公又興奮地對我說：“快來看，這種東西也是你第一次見到。”我連忙順著外公手指向的地方望去，哇！在一塊淺水洼里，游動著好多條像魚的小物體。外公說這些是青蛙的卵孵化出來的新生命，它們的名字叫“小蝌蚪”。

　　我蹲下身子仔細觀看，小蝌蚪們在淺水中自由地游動，有的靜止不動，看起來就像一個個超有趣味的逗號。小蝌蚪長著大大的腦袋且烏黑發亮，圓圓的腦袋兩側各有一顆小黑點，我想這應該是它們的眼睛吧！再仔細看，小蝌蚪腦袋前面鼓出了一張扁圓的小嘴，一張一合的，時而像在吃東西，時而又像在交頭接耳。更可笑的是它們的大腦袋后面長著一條長長的、扁扁的小尾巴，隨著大腦袋的晃動，小尾巴也隨之左右不停地擺動。一有風吹草動，它們就急忙潛入水洼深處，等到風平浪靜，它們又恢復淘氣可愛的樣子。

　　大自然真奇妙呀，這些都是在家里和書本上體會不到的。

小學生的發現作文500字8

　　一天，我正吃著早飯，早飯是一個雞蛋和一碗粥。忽然，我想起科學課上老師做的一個實驗，那就是把一個煮熟了的雞蛋，放在桌子上旋轉。于是，我就把雞蛋放在桌子上轉了幾下，還真能旋轉。我又在想：“既然這個熟雞蛋能夠在桌子上轉動，但不知道生雞蛋能不能？生雞蛋比熟雞蛋轉的時間長還是短呢？”帶著這個疑問，我放下筷子，走進廚房，從冰箱里拿了一個生雞蛋出來。

　　兩只雞蛋轉動的時候，我發現：生雞蛋總是一會兒晃到這兒，一會兒晃到那兒，而熟雞蛋總是在原來的地方旋轉。另外，生雞蛋比熟雞蛋轉的時間要長一些。

　　“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。

　　爸爸見我傻愣愣地望著那兩個雞蛋，就問：“軍軍，快點吃早飯呀，看著這兩個雞蛋有什么好玩的？再不吃粥就要冷了。”我聽了爸爸的話，連忙拿起筷子，邊吃邊想。

　　爸爸見我魂不守舍的樣子，問道：“怎么了，有什么問題？”我好奇地問爸爸：“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”爸爸笑著對我說：“因為生雞蛋里面是液體，轉的時候，里面的蛋白和蛋黃不穩定，會搖來搖去，熟雞蛋可就不同了，里面的蛋白和蛋黃已經粘在一起，變成了固體，所以它在轉動的時候，就不會搖來搖去了。”聽完爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。這個時候，爸爸又催促道：“快點吃，再不吃就要遲到了。”我非快地吃完了早飯，趕緊去上學。

小學生的發現作文500字9

　　寒冷的冬天，天空沒有幾顆星星，我獨自一人走在寒冷的馬路上，忽然感到大地很空曠，而自己卻很渺小。世界似乎要將我一口吞掉。

　　呼呼的大風，頓時讓我毛骨悚然。我不禁打了一個寒顫。馬路旁的路燈也在發出微黃的亮光。這時，天空中飄起了雪花，像一個個的小精靈調皮的落下。心想;"只有自己想個傻瓜，會在這種天氣里在大街上散步。'當我轉身想要回家時，卻偶然的發現這一幕---

　　一位上了年紀的老人，由于腿腳不太利索。拄著拐杖，穿著厚厚的棉衣，帶著一頂破得不能在破的帽子，艱難地在風雨中走著，有幾次這個老人險些滑倒。我也想去幫助這位老人，可我就是沒有勇氣對他伸出援助之手，只是緊緊地跟在他的身后，默默地注視著他。就在時，一輛奔馳朝他開來。老人因躲閃不及，一下子到在了地下。這輛車的主人不但不下車來看看這位老人，還說;"老頭，以后走路要張眼睛。'這一句話隨著凜冽的寒風吹過我的耳邊，讓我連續打了兩個寒顫，同時也有一股寒流流入到我的心田。著為老人無助的在地下痛苦的呻吟。就在這時一群孩子跑了過去。

　　他們扶起了老人，為他撲打了身上的雪。其中一個孩子看到這為老人凍的直打顫，便把自己的熱水瓶給了老人。讓他暖暖身子。其余的幾個孩子看到后爭先恐后地將自己的帽子，圍巾給老人。他們的一舉一動都溫暖著老人。老人很快就好了當老人問這群孩子的名字時，他們毫不猶豫地說;"我們叫少先隊員。'說完，就蹦蹦跳跳地走了。

　　這位老人看著這群可愛的孩子的背影，在沉思著……

　　天氣仍然那么冷。寒風呼嘯，大雪飛舞。但這偶然的發現，讓我明白了，再黑暗的地方也會有光明的存在。

小學生的發現作文500字10

　　今天上午，天氣非常晴朗，我爬在陽臺上仔細觀察種在花盆里的鳳仙花苗。

　　我的鳳仙花已經有十多厘米高了!兩片小綠葉在陽光的照射下顯得更加生機勃勃，遠遠望去就像一只蜻蜓。我心想：“鳳仙花你要快快長大開出最美的花。”我忽然發現花盆里的土在動來動去，好像有誰在松土似的。我的花苗本來是快枯萎了，兩片葉子成了黃色，葉子一卷一卷的。可是現在卻是兩片綠油油的小葉子，向我高興地招手。我想來想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過來了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓對泥土有什么作用。我急忙跑到書柜前，拿起來《動物大世界》這本書認真地閱讀終于明白了。蚯蚓不是害蟲，而是益蟲。

　　我跑到客廳里，看到了爸爸，對他高興地說：“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑著說：“真能干。”可蚯蚓對鳳仙花有什么作用?我焦急地說，爸爸溫和地說：“這些事要自己找答案。”聽了爸爸地話我上網查資料，終于明白了，蚯蚓生活在土里運動，就會幫助花兒們松土，更會幫它們成長。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會更好的成長。我的眼前仿佛出現了一團團，一簇簇的鳳仙花，一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

　　這一次有趣的發現不僅讓明白了蚯蚓對泥土有重要的作用，還懂得了只要多動手、多觀察、多發現就一定有收獲，真是一舉多得。

小學生的發現作文500字11

　　我昨晚寫作業的時候看到一個小實驗叫“紙杯燒水”，紙杯可以燒水嗎？太不可思議了！我就迫不及待地喊上爸爸開始做實驗，一根蠟燭，一個紙杯和一個打火機就是全部的材料。

　　實驗開始了，我往紙杯里倒了小半杯水，點著了蠟燭，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下來，抬起頭專心致志的看著杯子底面的變化：白色的杯底很快變黑了，有黑煙冒出，但是并沒有著火，杯底邊緣突出的那圈卻著了起來，爸爸調了下位置，讓火焰正好燒在杯底的中間，火很快就滅了；實驗繼續進行，一會兒水開始吱吱響了，我站起來看著水的變化，慢慢地水底有氣泡漂上來，水面有白煙升起，我把手指伸進杯子，還沒碰到水面，就感覺到水蒸氣很燙手，我趕緊縮回手指，爸爸說水快燒開了。

　　我又看了看杯底，還是沒著火，只是變的更黑了。我又拿了一個沒加水的紙杯放在火焰上試，結果很快就著火了，這是為什么呢？爸爸告訴我，火在燒杯底的時候，水吸走了熱量，杯底達不到著火的溫度，所以不會燃燒；杯底邊緣突出的那圈離水較遠，水吸不走熱量，紙達到了著火的'溫度，就燃燒了起來，燒到杯底時，水又能吸走熱量了，所以又滅了。原來，物體只有達到著火點才有可能燃燒，我發現了這個秘密，真是高興呀！

小學生的發現作文500字12

　　生活處處有學問，只要你留心觀察，你就會有新的發現。

　　今天，陽光燦爛，午后，我和爸爸出去散步。不知不覺，我們來到了百合公園的人工湖邊。前兩天，干涸的池底落了一層雪。可今天，我意外地發現池子一邊的雪融化了，另一邊的雪還沒有融化，我高興地對爸爸說：“爸爸，爸爸，我發現池子里左邊的雪已經融化了，可是右邊的雪還沒有融化。”爸爸笑著說：“傻孩子，那你轉過身看看。”我轉過身一看，咦！怎么剛好反了呢？爸爸不緊不慢地告訴我：“這哪能用左右來說呢？應該用東、西、南、北來說，想想看，應該怎樣說更準確呢？”我茫然地不知道怎么說。我問爸爸：“爸爸，我不知道哪邊是東，哪邊是西？”爸爸說：“我們可以從河水流的方向判斷出東、西、南、北，河水是向東流的……”還沒等爸爸說完，我就搶著說：“我知道了，池子里雪融化快的一邊是北面，慢的是南面。”爸爸笑著點點頭說：“那你再去看看，土丘上的積雪是不是也一樣的呢？”我跑去細細觀察，發現土丘上的積雪和池子里的剛好相反。我自言自語地說：“池子里的積雪北邊的化得快，而土丘上化得快的是南邊。”我問爸爸：“為什么是這樣的呢？”爸爸一本正經地說：“秘密就藏在書本里，你自己試著找找看。”一回到家，我就上網查資料。原來，這是因為不同位置接受陽光照射情況是不同的。冬季北半球太陽高度角比較低，陽光只能照到池子的北邊，北邊積雪升溫融化，而南邊沒有見到陽光，溫度低，就沒有融化。”我恍然大悟，哦，原來是這樣。那土丘也是一樣的道理了。

　　這次偶然的發現，使我學到了不少知識。

小學生的發現作文500字13

　　生活中，好多的發現都要我們去仔細觀察，而我的這個發現卻是一個無意中的發現。

　　一天，我泡了一杯冰糖水，因為冰糖還沒有完全溶化，所以我拿了一支筷子準備攪拌一下，這時，我驚奇的發現插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了兩段。我忙將筷子拿出來，咦！筷子怎么復原了？難道是我看花眼了？于是我又將筷子放進水里，筷子又神奇的“折”斷了，等我再次將筷子拿出時，它依然完好無損。

　　我把這“怪事”講給媽媽聽，希望媽媽能告訴我謎底，可媽媽卻神秘地笑笑，說：“那得靠你自己找答案”，“看我的吧！”說完，我一溜煙跑到了附近的書店，功夫不負有心人，我的疑惑終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來當筷子在進入水中時，光線會被折射成一個角度，所以我們看到它想著斷了似的。

　　從書中我還知道了：如果把筷子放進鹽水里會出現“折”成三段的現象呢！知道是什么原因嗎？原來在杯子里，上層是清水，下層是鹽水，筷子浸入水中后，會被折射出一個角度，而下層的鹽水因為密度比水大，所以折射的角度更大一些。這樣，在空氣清水鹽水這三種介質中，我們看到的筷子就好像是被折成了三段

　　這真是一個有趣的發現呀！我不但了解了光線與筷子之間的奧秘，還懂得了“處處皆學問”這個道理。

小學生的發現作文500字14

　　每次我用肥皂或洗手液洗手的時候，手上都會出現許多的小泡泡，在燈光的照射下，仔細觀察這些小泡泡，我發現了一種很有趣的現象。有了光的照射，在小泡泡上竟然能看到五顏六色的彩虹。由于泡泡的形狀不一樣，在太陽光的照耀下，這些彩虹形狀各異，有的呈現彎彎的月牙形，有的呈現直條形的，還有的一圈一圈的彩條像極了棒棒糖，更為神奇的是這些彩虹還會流動呢。

　　我還做過吹泡泡的實驗，自己動手用在水里添加上適量的洗衣液或洗衣粉（洗發水也行），用吸管蘸上水，對著吸管慢慢地吹，能吹出許多透明的泡泡，在太陽光的照耀下，這些輕盈的泡泡也是彩色的，真是有趣極了！

　　每次做這種實驗的時候，會有很多的疑問出現在我的腦海里：為什么這些泡泡在燈光或陽光的照射下會出現彩虹？為什么這些彩虹還會流動？

　　爸爸媽媽也沒能告訴我答案，我只好去詢問我的百科全書，書中是這樣解釋的：肥皂膜本身是無色的，就像一張透明的玻璃紙一樣，陽光在肥皂膜的正面和背面都會產生反射。當陽光穿過正面，遇到了背面，立刻反射回來；反射回來的光線回到正面，又會引起一定的反射。陽光是由7種單色光組成的，如果在肥皂薄膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了，在這個地方看到的就是失去了紅光的陽光，看上去就是藍綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強，呈現出來的就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現色彩斑斕的圖案。

　　通過動手做實驗和查找資料，我不僅發現了這種現象的有趣神奇，而且還明白了出現這種有趣現象的原因。同學們，一起努力，讓我們做個愛觀察勤動腦的小小科學家吧！

小學生的發現作文500字15

　　生活中有很多事情等著我們去發現，只要認真就能有發現。

　　比如牛頓發現地球有引力，人才不會飄起來而是早地面上。只要我們認真就能有發現。有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發現木塞不見了。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會跑到椅子下呢？我大叫一聲“啊.....有鬼啊.......”咦，不對啊，可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了。我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說：“沒有啊。” 我有走到爸爸面前說，爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去啊？ “我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸說。這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的全沒了。“奇怪爸爸媽媽都沒弄，那會是誰呢？”我想。為此我在熱水壺旁等了一個小時，就在等嫌犯。過了一個小時終于讓我發現了。

　　只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。我想“這應該和這蒸汽有關，。”我就上網查了一下終于知道答案了。答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個滿意的答案了。

　　我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。爸爸卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發現了。” 不過親自發現也好。這就是我的發現小故事，切記：只要做個生活中的有心人就能有發現。

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