發(fā)現(xiàn)自我作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)自我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)自我作文1
聽(tīng)，枝頭鳥(niǎo)兒那清麗婉轉(zhuǎn)的歌聲如此美妙，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己擁有天籟般的歌喉。看，庭院外杜鵑花開(kāi)得如此濃麗，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己擁有世上最美的顏色。試著歌唱吧，試著綻放吧。發(fā)現(xiàn)潘多拉魔盒中屬于你的驚喜!
臺(tái)上臺(tái)下都熱鬧著呢，唯獨(dú)角落里我的座位上好像飄了一朵烏云。并且隨著時(shí)間的推移慢慢向下逼近，愈發(fā)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。轟隆隆的炸裂聲驚得我心中那只膽小的麻雀吱吱喳喳地橫沖直撞。我緊緊地握著手中的長(zhǎng)笛，陽(yáng)光輕舞在金色的笛身上，反射著光滑明亮的色澤。而此刻在我眼中卻十分刺眼。我知道手中的汗水早已把笛身浸濕，因?yàn)榇丝涛椅赵谑种械姆路鸩皇且话寻嘿F精致的樂(lè)器，而是一條濕漉漉的冰涼的蛇。
又是一陣哄堂大笑，臺(tái)上表演相聲的同學(xué)眉飛色舞。而我心中的麻雀卻更焦慮了。會(huì)不會(huì)登臺(tái)之時(shí)，同學(xué)們也會(huì)像剛才那樣大笑，擊碎我本就少得可憐的自信心?我垂著頭，悶悶的抬起手，想要拿起笛盒中的絨布想把笛身擦拭干凈。看見(jiàn)笛盒中干凈嶄新的淡藍(lán)色絨布，日光在上面緩緩流動(dòng)，就像四月的陽(yáng)光用手指輕觸絲綢般的花瓣，溫柔恬靜。手觸碰到絨布的同時(shí)掌心里汗水濕黏的觸感瞬間消失殆盡，取而代之的，是柔軟妥帖的絲滑。
我細(xì)細(xì)擦拭著長(zhǎng)笛，記憶逆流而上倒退回上長(zhǎng)笛課的時(shí)候。老師聽(tīng)著我對(duì)表演的抱怨，平時(shí)嚴(yán)苛的目光此時(shí)溫柔起來(lái)，眼角向下完成一個(gè)好看的弧度，隨后轉(zhuǎn)身翻找著什么，只見(jiàn)她身形頓了頓，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)手上添了一塊精致的絨布。遞給我，拍拍我的手，語(yǔ)氣像姐姐一樣溫柔:“既然你選擇了長(zhǎng)笛，就要學(xué)會(huì)熱愛(ài)，熱愛(ài)可以擊退一切恐懼。把自己想象成森林中歌唱的鳥(niǎo)兒，全世界都在聽(tīng)你歌唱，萬(wàn)物都因你而萬(wàn)籟俱寂”。
擦拭干凈的長(zhǎng)笛重新煥發(fā)出光澤，我輕輕把絨布疊好。心中不安的小麻雀此時(shí)也乖順了下來(lái)，等待那一刻的到來(lái)。
在同學(xué)們迎接的掌聲中站定，閉上眼，像老師告訴我的那樣，想象世界都安靜了，只有我一個(gè)人演奏，再熟悉不過(guò)的旋律浮上腦海，組成一幅幅圖畫(huà)……擁有世界上最浩瀚星空的帕米爾高原，雨中綻放微笑的細(xì)幼花朵，九月里波濤起伏的田野，日光中浮動(dòng)的花香……忘記了自己身置何處，只是在音樂(lè)中微笑。
最后一個(gè)長(zhǎng)音平緩的結(jié)束，我睜開(kāi)眼，如黎明時(shí)漆黑的天幕被猛然扯下，世界盡是陽(yáng)光明媚。沉默之后的掌聲涌溢著，我知道，我成功了。我笑著深深鞠了一躬，走下臺(tái)，心房那里開(kāi)了一個(gè)口子，什么甜蜜的東西正汩汩向外涌著。
終于找尋到，終于發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)新的自我，不再怯懦的自我，一個(gè)熱愛(ài)著音樂(lè)的自我。此刻終于明了，每個(gè)人心中都蘊(yùn)藏著一個(gè)不一樣的自我，就像一片不一樣的天空，一雙羽翼豐滿的雙翅，呼之欲出。而每一次挑戰(zhàn)都是為了遇見(jiàn)那個(gè)不一樣的自我，展開(kāi)一雙新的翅膀在新的天空中翱翔。還猶豫什么呢?去面對(duì)，要勇敢，去發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自我吧!
發(fā)現(xiàn)自我作文2
我曾以為，我可以容忍，可以冷漠，可以置身事外，但我似乎做不到。
今天，他們又吵架了，原因是什么已經(jīng)不重要了。重要的是他們吵得很兇，從房里一直鬧到大廳。我站在一旁，像是在看一場(chǎng)已經(jīng)看了幾百遍的電影，想關(guān)掉，卻找不到按鈕。(這一句的表述真是精當(dāng)有力，把置身其間的無(wú)奈抒寫(xiě)得淋漓盡致！--小編贊嘆)同一場(chǎng)電影，同一個(gè)結(jié)局。爸爸摔門而出，媽媽窩在沙發(fā)上哭，弟弟妹妹躲在陽(yáng)臺(tái)中的黑暗角落，可以想象他們緊咬下唇，努力不發(fā)出聲來(lái)的樣子。生在這種家庭，不知該哭還是笑。這是上帝對(duì)我的磨勵(lì)(礪)嗎？能換一種方式嗎？
翻出電話簿，打了個(gè)電話給爸爸，告訴他，有事和他商量。看著眼前兩個(gè)坐在一起卻不相問(wèn)候的人，我的心突然下沉，以每秒一千米的速度墜落。(編者插話：作者描述性的語(yǔ)言功夫甚是了得，同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)體味這種表達(dá)的好處。)整理好情緒，我平和地說(shuō)：“你們離婚吧，這樣不累嗎？”他們愣了一下，似乎不相信自己所聽(tīng)到的，但從他們震驚的眼神中依然可以看出，他們是考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題的。我突然笑了起來(lái)，很夸張的嘲笑。媽媽看見(jiàn)我突然的笑，不知所措，連喊了兩聲，我沒(méi)有理會(huì)，直沖出家門。(仔細(xì)看這句話，是不是出現(xiàn)了語(yǔ)意的斷點(diǎn)？把"連喊了兩聲"擴(kuò)充一下：“頃刻后沖著我離去的背影連喊了兩聲”，語(yǔ)意便連貫起來(lái)了。)
外面下著淅瀝的小雨，像哭泣時(shí)的淚水，無(wú)聲無(wú)息，卻滲進(jìn)心里，冰凍了整顆心。已經(jīng)十二點(diǎn)了，這條繁華的街道此時(shí)也只剩幾個(gè)醉酒的人與緊縮在大樓角落里的流浪漢。
我走了很久，卻總在原地打轉(zhuǎn)。我一直在想，他們太自私了，因?yàn)橄鄲?ài)，想在一起，卻因?yàn)闊o(wú)力相處，而讓彼此都成了受害者。他們到底有沒(méi)有考慮過(guò)我們的感受？我努力甩了甩頭，想拋開(kāi)一切煩惱，但它們卻像糾纏在一起的頭發(fā)，千絲萬(wàn)縷，無(wú)法解開(kāi)。
不知不覺(jué)間，我走到了一座電話亭旁。亭子的另一邊蜷縮著一個(gè)衣衫襤褸的老人。掏了掏口袋，只有一枚硬幣，那是從今天早餐中省下的零錢。把錢塞進(jìn)投幣處，然后拿起電話想撥號(hào)，腦袋卻一片空白。原來(lái)，我的朋友是如此的少，唯一記得的只有媽媽的號(hào)碼。
“喂，是你嗎，孩子？”那邊傳來(lái)的是沙啞而焦急的聲音，“快回家吧。”
眼淚突然落下，摔在地上，碎成幾十瓣。我只不過(guò)是一尾不小心跳到岸上的魚(yú)，皮膚被曬得干裂，迫切希望有一朵浪花，把我拉回大海。(編者發(fā)話：采兩三意象，打一個(gè)比方，這樣描述心情的方式，你喜歡嗎？"自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁"，若是沒(méi)了這飛花與絲雨，夢(mèng)與愁究竟有多輕，又是何種情狀呢，不是都很難想象嗎？可是有了這兩個(gè)意象或喻體，你的眼前便籠著這樣的輕愁與夢(mèng)了，對(duì)嗎？試試看，學(xué)學(xué)本文作者的手法，也來(lái)描述一下自己特定情境的心緒吧。)
原來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的外殼下還有一個(gè)如此脆弱的我。原來(lái)，我那么渴望有一個(gè)幸福的家。
爸爸媽媽，你們能給我一個(gè)幸福的家嗎？
發(fā)現(xiàn)自我作文3
看著日頭東升西落，燕子飛去又飛回，時(shí)間就像細(xì)沙，不經(jīng)意間，已從我的指縫間溜走了十三個(gè)年頭……
這不是我想要的生活！
日復(fù)一日地做著并不讓我驕傲的功課，年復(fù)一年地向著“理想高中”做著并不到位的努力，難道，這就是我全部的生活？
多少個(gè)夜深人靜的夜晚，望著窗外的一樽空月。我捫心自問(wèn)：“存在就是合理，我存在的意義是什么！我為什么活著！”我難道是為了活著而活著？也許“民以食為天”可以給人們?nèi)怏w上的滿足，那么，他們精神世界呢？我曾一度沒(méi)有愛(ài)好，沒(méi)有自我，生活就像一只陀螺，永遠(yuǎn)不知道在何處終結(jié)。
這不是我想要的生活！
我試著墮落，但是電子世界給不了我什么！我就是我，特立的獨(dú)行者！
終于，我在一個(gè)清晨，我結(jié)束了這灰暗的生活。
“給我機(jī)會(huì)，讓我走進(jìn)你，三國(guó)。”隨著夕陽(yáng)西下，伴著裊裊茶香，輕輕地翻開(kāi)歷史，讀你，永恒不變的經(jīng)典——《三國(guó)演義》。
像迷霧中的人看見(jiàn)了光明；像寒冬中的乞丐感覺(jué)到了火爐的`溫暖；像沙漠中的落難者看到了真實(shí)的清泉。諸位，請(qǐng)接受我心中的快感吧！
一頁(yè)頁(yè)地讀，在“三國(guó)”的微笑里，我才有呼吸。翻到最后一頁(yè)，讀到那個(gè)結(jié)局；—廝殺畢生的結(jié)果，是三家同歸于“晉”。讀那首結(jié)束的詩(shī)，我突然有了一種PH值小于7的感覺(jué)。“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，古今多少事，都付笑談中。”和平，努力的終結(jié)者。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
這才是我的生活！望滾滾長(zhǎng)江東逝水，看浪花淘盡英雄。永遠(yuǎn)忘不了，那些曾經(jīng)輝煌的人給了我怎樣的觸動(dòng)。忘不了周瑜的忠心耿耿，**儒雅；忘不了曹操的聰明自信，掛帥親征；忘不了孔明的軍法嚴(yán)明，執(zhí)令如山；更難忘趙子龍單騎救主，驚天地，泣鬼神……
這兒的一位位，在我看來(lái)，都是理想的，一種種不同的世界，一種種不同的基業(yè)——
天時(shí)、地利、人和！
透過(guò)歷史的云煙，看官渡血戰(zhàn)，赤壁膺兵……
在那個(gè)世界里，我靜，我動(dòng)，我快樂(lè)，我癡狂……
我找到了自己的至愛(ài)，我自己的存在！
看那個(gè)時(shí)代，還我清白！
不要說(shuō)我“玩物喪志”，我是青春少年，我也渴望氣吞山河的激情澎湃！不要說(shuō)我落后，這難道不是一種“非主流”，新時(shí)代的少年有誰(shuí)心懷古代？！
在這兒，我找到了自我，發(fā)現(xiàn)了自我……
我就是我，特立的獨(dú)行者！我不孤獨(dú)，因?yàn)槲铱鞓?lè)！
輕輕的，一步一步走近你，三國(guó)！看你英雄輩出，看你潮起潮落！
以后的夜晚，不會(huì)臨風(fēng)灑淚，可謂“把盞對(duì)月，又豈在人間宮闕！”
有你，有我，古今興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流……
只想對(duì)你說(shuō)：“今生為你癡狂，此愛(ài)天下無(wú)雙！”濃濃的情義，似水東流……
在“三國(guó)”里，發(fā)現(xiàn)自我！
發(fā)現(xiàn)自我作文4
今天天氣不錯(cuò)，出去散步吧！
初冬的早晨，不是很寒冷，應(yīng)該說(shuō)還帶有一點(diǎn)秋的感覺(jué)，我站在秋冬的分界線上，感覺(jué)是那樣奇怪呵！是又感覺(jué)不是，搞混淆了呢，雖然我有時(shí)也常常這樣。
四周靜悄悄的，看不見(jiàn)行人，周圍也只有一排掉光樹(shù)葉的樹(shù)木，我想他們一定在做夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)，只不過(guò)是冬天到來(lái)了，他們不得不入睡，這也算種逃避吧。
我自己也曾試過(guò)，逃避的滋味，就跟這棵樹(shù)一樣，靜靜悄悄的等待著春天的降臨。
“媽媽……”咦？這是媽媽的臉嗎？為何這樣的蒼白？我伸出手去撫摸，想要喚醒“睡著”的你，你卻一直沉睡著，不再理會(huì)我的呼喚。我去問(wèn)爸爸，爸爸也只是說(shuō)了媽媽去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那時(shí)，我知道媽媽不會(huì)再回來(lái)了。
雖然那一堂課，讓我知道死是什么，但我仍不愿相信。
“今天我們的作文題目就是《我的媽媽》”，于是，所有同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)，就只有我在想，想了很久，老師過(guò)來(lái)了。“怎么還不動(dòng)筆啊？”老師對(duì)我說(shuō)，我對(duì)老師說(shuō)“我不知道怎么寫(xiě)”老師聽(tīng)了很生氣，說(shuō)“怎么不會(huì)寫(xiě)呢？媽媽就是你天天都會(huì)見(jiàn)到的人”聽(tīng)到這句話，心里不知被什么刺痛一樣，大概是心里的不平衡吧！然后支支吾吾的說(shuō)出一句話“我的媽媽去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，以后都不會(huì)回來(lái)了，這是爸爸說(shuō)的”我發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有那么撕心裂肺，因?yàn)槲疫�相信，媽媽還活著。老師聽(tīng)了大概明白了，然后撫摸我的頭“好孩子，你的媽媽一定會(huì)在天堂看著你的”然后我心頭一震“天堂？那不是死人才可以進(jìn)去的地方？我媽媽沒(méi)死，你說(shuō)謊”老師問(wèn)道“你媽媽難道不是死……”然后欲言又止，因?yàn)槔蠋熤溃@是大人為了給小孩希望的一個(gè)善意謊言，“死？”然后再也按捺不住[注: 按捺：壓抑，忍耐。心里急燥，克制不住。]內(nèi)心的痛苦，嚎啕大哭，媽媽……死了！
直到今天，我依舊相信媽媽是去了很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)槲也幌肴淌苣翘谜n般的痛苦。
看到掉光樹(shù)葉的樹(shù)，認(rèn)為這是這是理所當(dāng)然的，冬天來(lái)到了，這些無(wú)用的葉子也該落去吧！一陣?yán)滹L(fēng)掠過(guò)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，雖然只是初冬，但我身上穿的也實(shí)在少。正當(dāng)我忍受不住寒冷，準(zhǔn)備回去時(shí)，我看到了，那一朵冬天里微微顫抖的花，葉子還整整齊齊的排列在上面，為什么？我心中發(fā)問(wèn)，明明只是一朵花，為什么還要保存這無(wú)用的花和葉？又一陣寒風(fēng)掠過(guò)，吹得這朵花左右搖擺，看到這里，心情梗塞住了，聽(tīng)到一個(gè)聲音。
有些東西沒(méi)了就是沒(méi)了，但這象征葉子的回憶，無(wú)論是因?yàn)槎斓牡絹?lái)，或母親的離開(kāi)，都不會(huì)丟失。
剎那間，我找回了自我，跪在這朵花面前，用淚水來(lái)澆灌它，希望以后無(wú)論多大的雨，多強(qiáng)的風(fēng)，都不能把它刮倒。
發(fā)現(xiàn)自我作文5
有時(shí)，我總會(huì)因?yàn)閯e人的眼光而害怕展示自己的才藝，慢慢的變成了不自信，形成了自卑，但是在那剎那間……
有時(shí)，也許自己太介意別人的眼光，在意別人的說(shuō)法，害怕在很多人面前來(lái)展示自己。心中總是有太多的陰影害怕出丑，害怕出錯(cuò)，我喜歡唱歌，有時(shí)在家里唱，媽媽聽(tīng)到后便說(shuō)：“嗨你唱的還挺不錯(cuò)啊！”但是隨便媽媽給我鼓勵(lì)，即便媽媽說(shuō)我唱的好，我也沒(méi)有自信，在別人面前展示。
記得一次上小學(xué) ，學(xué)校要為即將到來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)和元旦節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目，每個(gè)班要再上音樂(lè)課的時(shí)候，表演自己的才藝，那時(shí)，該我們班上音樂(lè)課的，聽(tīng)到音樂(lè)教師，上課后，老師便說(shuō)道：“想必大家也知道家長(zhǎng)會(huì)和元旦節(jié)馬上就要來(lái)臨，所以大家要準(zhǔn)備節(jié)目。現(xiàn)在你們一人來(lái)唱一首歌，我來(lái)挑選唱歌的人。”老師說(shuō)完后，班里就開(kāi)始議論。“現(xiàn)在開(kāi)始從第一排的第一個(gè)同學(xué)來(lái)”，老師說(shuō)道。就這樣表演開(kāi)始看著一個(gè)個(gè)同學(xué)做起坐下，我的恐懼沖上心頭，天啊，馬上就輪到我了，終于還是沒(méi)有辦法逃避，我慢吞吞的站起來(lái)，恐懼占據(jù)了我，我渾身發(fā)抖又看著老師同學(xué)眼神中的期待，又讓我無(wú)比不安。最終我還是沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝恐懼。
下課后，老師把我留在教室問(wèn)：“你怎么不唱啊！是不是害怕？我看你有點(diǎn)發(fā)抖。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師便有說(shuō)道：“等第四節(jié)下課后，你再來(lái)就我們兩個(gè)不要害怕，唱出你最美的聲音”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走出教室。的時(shí)間馬上下課了，無(wú)比不安的，我坐在教師心里想“第一次感覺(jué)這么快就要放學(xué)了，但是心中卻沒(méi)有放學(xué)的喜悅。腳充滿了恐懼”鈴——，下課聲響起。我邁著沉重的腳步，走向音樂(lè)教室。走到門口，便看到老師坐在那里等我，看到我后便說(shuō)，快過(guò)來(lái)，來(lái)現(xiàn)在就我們兩個(gè)了，你心中是不是沒(méi)有那么害怕了，唱一首歌，讓我聽(tīng)聽(tīng)吧”。我邊鼓起勇氣，一鼓作氣，把一首歌唱完啦，老師聽(tīng)后便說(shuō)：“你唱得真不錯(cuò)，為什么不敢唱呢，你來(lái)參加學(xué)校節(jié)目吧。”看到老師的眼神我便勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我悶悶不樂(lè)地回到家，媽媽看到后說(shuō)：“喲，今天怎么了還不高興呢！”我便說(shuō)道：“哎，別提了，老師說(shuō)，要我參加學(xué)校的節(jié)目表演，你又不是不知道，我害怕在很多人面前展示自己。”這些媽媽并鼓勵(lì)我，我相信你一定行。經(jīng)過(guò)幾天的排練，慢慢我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。家長(zhǎng)會(huì)馬上開(kāi)始，看著人們陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)，其次，我沒(méi)有害怕，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，我登上臺(tái)自信地把這首歌唱完。看著臺(tái)下人們對(duì)我的稱贊，那時(shí)我無(wú)比驕傲。
有時(shí)，可能太在意別人的眼光，從而變得太自卑，但是在那一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我自己能做到，沒(méi)事，我想告訴自己，我不自卑。
發(fā)現(xiàn)自我作文6
生活中，有很多我們能跨越和不能跨越的困難，有些不能跨越的困難經(jīng)過(guò)我們的努力一定會(huì)跨越這個(gè)坎，發(fā)現(xiàn)不一樣的自我。
去年夏天，爸爸說(shuō)帶我們?nèi)乙黄鸹乩霞液保鞘前职中r(shí)候生活的地方。
在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩——譚文潔，沒(méi)錯(cuò)，他的眼睛就像它的名字一樣清澈，純潔。星期六，她邀我一起去山上玩，我同意了。那兒的山從遠(yuǎn)處望去，也是清晰無(wú)比的，不像城市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是淡淡的霧氣。
我們一起在山林里玩耍，笑鬧。她還帶我一起去水稻田里抓魚(yú)和泥鰍。
我們倆拿著籃子，穿上雨靴，奔赴她們家的稻田。到了稻田邊，我看她把靴子一脫，放在旁邊，挽起褲腿便要下去，我忙拉住她道:“誒！你就這樣下去，里面會(huì)不會(huì)有蟲(chóng)啊！或者要是泥鰍咬我們?cè)趺崔k？”她立即大笑起來(lái):“你個(gè)大傻子，我們每年都是這樣子插稻苗的，也沒(méi)見(jiàn)有個(gè)蟲(chóng)子什么的啊！還有，就是不會(huì)咬人的！”我有些臉紅，也學(xué)著她挽起褲腿下到田里，水和泥的撫吻讓我的腳趾曲了又曲，隨即，便跳入田中。
我看他剛下去就抓到一條魚(yú)，不禁躍躍欲試，可是，剛摸到魚(yú)，卻因?yàn)楹ε露_(kāi)，我的這幅樣子卻被她看了笑話，“哈哈哈！你可真搞笑！”聽(tīng)了她的話，我臉紅的爭(zhēng)論道:“哼！要是我每天都生活在這里，我也不會(huì)怕的！”她看到我有些生氣，忙過(guò)來(lái)安慰我:“別怕，我教你！”說(shuō)完在這里先拿出一條魚(yú)，道:“給你，你摸摸它，摸一會(huì)兒就不怕了！”我聽(tīng)了她的話，小心翼翼的碰碰那條魚(yú)，那條魚(yú)卻突然動(dòng)彈起來(lái)，我嚇了一跳一下子跳開(kāi)了，她卻耐心的把我拉過(guò)去，拉著我的手，輕輕的蓋在魚(yú)身上，魚(yú)這下卻不動(dòng)了，她又說(shuō):“看！拿魚(yú)要像這樣！”我拖起那條魚(yú)，習(xí)慣之后，便讓她教我捉魚(yú)，她教的很細(xì)心，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我便學(xué)會(huì)了，雖說(shuō)抓魚(yú)真的很困難，但是，我卻克服了自己的恐懼，超越了自我。
傍晚，回到叔叔家，叔叔看我籃子里的魚(yú)，說(shuō):“你可真聰明，抓魚(yú)可是很難的，我小時(shí)候可是學(xué)了很久才學(xué)會(huì)的，這些魚(yú)你要養(yǎng)嗎？”我搖了搖頭說(shuō):“我想嘗一下自己的成果，噢，不，自己勞動(dòng)成功的收獲！”晚餐時(shí)候，我成功的收獲出現(xiàn)在餐桌上，心里美滋滋的，畢竟，這是我第一次克服自己，以前的我，遇見(jiàn)困難和挫折就想逃避，從沒(méi)有像這樣去超越自我，克服恐懼。夾起魚(yú)肉送進(jìn)嘴里，魚(yú)肉新鮮美味，我從沒(méi)有吃過(guò)像這樣好吃的魚(yú)肉，這大概就是成功的滋味吧！
克服自己所恐懼的，戰(zhàn)勝自己所害怕的，超越自己所不可能的，超越自我，成功的滋味。有句歌詞是，愛(ài)拼才會(huì)贏，這首歌給人無(wú)限動(dòng)力去超越不可能，超越自我，發(fā)現(xiàn)自我。
發(fā)現(xiàn)自我作文7
人生中有許多許多的第一次，在沒(méi)有長(zhǎng)輩的陪伴下，第一次一個(gè)人上學(xué)、放學(xué)回家。爸媽出遠(yuǎn)門，第一次一個(gè)人在家，第一次上臺(tái)表演，第一次體會(huì)失去至親的痛苦。很多的第一次我都有深刻體會(huì)，我在眾多的第一次經(jīng)歷中找到堅(jiān)強(qiáng)的自我。
那是在20xx年，我剛上一年級(jí)下學(xué)期。天天享受著每天有人送我去上學(xué)，放學(xué)了，每天都會(huì)有個(gè)大男人踩著那輛自行車來(lái)接我回家。不管是天氣有多惡劣，在不允許騎自行車的情況下，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)看見(jiàn)他撐著雨傘出現(xiàn)在我們學(xué)校門口。每當(dāng)我心情不好，他也會(huì)哄著我、哄著我，讓我別鬧，還會(huì)給我買甜甜的糖。那個(gè)大男人就是我的爺爺，那個(gè)能把我寵上天的爺爺，或許，我想要天上的星星，他也會(huì)去爬梯子給我摘下來(lái)的吧！可我還沒(méi)等到他幫我摘星星，他就提前病倒了。那個(gè)時(shí)候的我還很懵懂，童年才開(kāi)始記事，我清楚的記得，弟弟也才不到一歲半，那個(gè)七歲半的小女孩，就這么在那一年的元月前后，失去一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)她的親人……
在20xx年的下半年，我的爺爺，患上了那個(gè)年代無(wú)法醫(yī)治的糖尿病，年幼的我不懂這個(gè)病是什么，還不知道它究竟有多么的恐怖，我只知道，二年級(jí)上期的我，已經(jīng)不再是那個(gè)天天都會(huì)有一個(gè)大男人接送的我了，也不再是那個(gè)天天都有大男人買糖給我的那個(gè)我了。我是硬生生地看著那個(gè)會(huì)寵我寵上天的大男人日漸消瘦，到了最后，只見(jiàn)骨瘦如柴，全身都是皮包骨了。再后來(lái)，大男人的病越來(lái)越重，已經(jīng)步入了那個(gè)更恐怖、不敢想象的地步了，爺爺去住院了，再后來(lái)，醫(yī)生開(kāi)著救護(hù)車送爺爺回到了老家……
在20xx年至20xx年的跨年元月，家家戶戶都走親訪友，都天天聚在家里過(guò)有說(shuō)有笑的日子，我們一家卻守在了爺爺?shù)拇才裕棠瘫е艿埽驹跔敔數(shù)拇才圆煌５氐魷I珠，那豆大的淚珠從來(lái)就沒(méi)有停過(guò)，就好像沒(méi)有開(kāi)關(guān)的水龍頭，一滴接著一滴，好像小時(shí)候愛(ài)哭鼻子的我，加起來(lái)的眼淚都沒(méi)有奶奶那一晚哭得多，而我呢，趴在爺爺?shù)拇才裕煌５乜藓爸莻�(gè)大男人，不停的嘶聲：“爺爺、爺爺、爺爺……，”可回應(yīng)我的就只有那冰冷的空氣。
我只知道，那時(shí)候的我很冷，很冷，超級(jí)冷，裹緊了大棉襖，還是有風(fēng)，風(fēng)把我的身子從頭吹到腳，我想：“真冷啊！”剎那間，我體會(huì)到了失去那個(gè)溫柔大男人的絕望，我知道，我的爺爺死了，再也不會(huì)有溫柔的大男人給我買糖吃了，大男人答應(yīng)給我摘星星的也不復(fù)存在了，大男人走了……他不回來(lái)了。在大男人呼吸停止的那一瞬間，我死死地握住他的手，可我得不到回應(yīng)，得不到……
我在心里默默答應(yīng)爺爺，我會(huì)好好生活，快快長(zhǎng)大，做一個(gè)乖乖的女孩，那一刻，我似乎什么都懂了，又似乎什么都不懂。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
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