小學發現作文500字

時間：2021-06-20 15:11:21 發現我要投稿

【推薦】小學發現作文500字集錦九篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學發現作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學發現作文500字集錦九篇

小學發現作文500字篇1

　　美源自于生活，源自于社會，但更源自于人類內心最深處的美，不僅人類如此，動物也是如此。團結互助的美，高尚品行的美，都在生活中無處不在，而平凡的生命美，宛如一顆定海神針，與生活息息相關。

　　夏日的夜晚，田野間，灌木叢里，我們都會聽到那美妙的樂曲。請你仔細聆聽這“呱，呱，呱——”的鼓聲，那旁邊附和著的“豎琴”聲，你就會發現：原來是青蛙和蛐蛐兒！是誰為它們在這夏日朦朧的夜晚，點亮了這臺無與倫比的“音樂會”？有嗎？當然有。

　　看，那飛著飛著的，閃著閃著的在尋找什么呢？也許，夜深了，它們找不到回家的路；也許，風涼了，它們找不到為自己遮擋的衣衫；也許，是寂寞了，使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。夜風啊！請不要吹熄它小小的燈盞，盡管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它們飛過池塘，為青蛙和蛐蛐兒點亮了“音樂會”；它們飛過灌木叢，為花兒們點亮那嬌美含羞的臉蛋；它們飛過煙囪頂，是為了點亮夜晚正準備勞動的人兒……

　　它們一心向著光明，不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的燈光媲美，因為它知道：美源自于內心。

　　于是，它們便努力地向前飛行，他們不是毫無目的地飛，而是心里有著一個大膽的目標——它要不屈地向黑暗挑戰，決心探索夜的深淺！

　　世界上應該有光，應該有美，正像應該有太陽，而螢火蟲的美，卻遠勝于世間的繁華景色，因為它是“生命之最美”！

　　美，是無處不在的，螢火蟲的生命美，就讓我發現：做一件事，要充滿自信和勇敢，即使沒有能力，也要用盡全力！

　　感受美，發現美，認識美！這樣，你才能真真正正地明白美——“生命之最美”！

小學發現作文500字篇2

　　在巍巍太行山下，在滔滔黃河水邊，有一座發展迅速的城市，那就是我的家鄉——焦作。

　　還記得以前，焦作是方圓百里有名的煤城，以采煤為主要經濟來源。那時，焦作狹窄的道路上滿是煤渣，不見什么車輛，風一吹，黑色的顆粒漫天飛舞，天空總是灰蒙蒙的，街上的人也被灰塵弄臟了衣服，一個個灰頭土臉。后來，焦作政府領導著焦作人民走上了發展旅游業的道路。

　　大大小小的煤礦都停運了，焦作豐富的旅游資源在逐步開發，街道也一次次地擴寬，平房拆了建高樓……焦作變了，徹底地變了！

　　現在，你要是到我們焦作來，可以看到蔚藍的天空中飄著幾朵白云，寬闊的柏油馬路上車水馬龍，一座座高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，有了大都市的氣派。節假日，繁華的市中心人山人海，人們都穿著整齊、艷麗的服裝在商場里購物、休閑，麥當勞、肯德基也相繼在焦作落戶，一座座五星級大酒電也在建設之中。

　　焦作的綠化也比以前更好了，道路兩旁，高大的梧桐樹為人們遮蔭，一個個街心花園也都綠樹紅花，生機勃勃……

　　焦作的旅游業發展迅猛，云臺山被評為世界地質公園，是國家AAAA級風景區，每天都有成千上萬的中外游客慕名到焦作來旅游、觀光。青龍峽、神農山也都為焦作的經濟發展做出了巨大的貢獻。

　　焦作的經濟發展了，人民的生活水平也提高了，家家都用上了家用電器，住進了高高的樓房。

　　焦左變了，焦作的人民也變了。

　　不僅是人的素質提高了，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑了，焦作的人還變的愛學習了。年輕人暫且不說，就是年過半百的老年人，也一個個報了各種學習班：像電子計算機培訓班、英語學習班……閑暇時間，不是登山游覽，就是健身跑步；不是讀書看報，就是收看新聞……人們的生活更充實了，變得更精神了，城市的精神面貌也越來越好。

　　站在著鱗次櫛比的高樓間，我回顧著過去的家鄉，環顧現在的家鄉，更真切的感到了改革開放以來家鄉的變化，我在想，未來的家鄉會是什么樣子呢……

小學發現作文500字篇3

　　今天，我種下了一些綠豆。晚上，我去看綠豆，看見它們好像缺水，我就給它們澆了一些水。在澆水的時候，我發現這些綠豆長大了一些。

　　第二天中午，我又給它們澆水，發現有的綠豆已經發芽了，但有的還沒有長出來呢!

　　第三天中午，我又去給它們澆水。我驚訝的發現綠豆都長成了豆芽。我告訴了姨媽，姨媽看了看說：“豆芽成熟了，可以吃了。” 到了晚上，我留了幾根豆芽沒有吃，繼續觀察它們，我又發現它們越長越高。

　　通過這次種豆芽，我又有了新的收獲，那就是在生活中要善于觀察，因為在觀察中會有許多有趣的東西。

　　點評：在觀察中有新的收獲，自然地告訴我們做生活的有心人，善于觀察身邊的事物。(指導教師姚興橋)

　　觀察日記作文350字_小學三年級作文

　　一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀！墻壁上怎么會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”于是，我把家里的書全部都抱了出來，一本一本認真地查找。最后，終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏云，怎么會下雨呢？”我想。

　　第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

　　第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”

　　第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學家”了！

小學發現作文500字篇4

　　我家養了兩只小烏龜，看上去很可愛，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛的"大頭娃娃"。有一天，我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發現......

　　那是去年夏天的一天，明媚的陽光照在我家的陽臺上。我想：這兩只小烏龜也該活動活動了，同時也可以讓它們出來曬曬太陽，于是我就把它們放在陽臺地上。隨后，我回到屋子里做別的事了。

　　過了好長的一段時間，我悄悄的來到陽臺想看看烏龜在干什么。只見那只稍微大一點兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過了一會兒，只見那只稍微小一點兒的烏龜也來到墻角邊和那只大一點兒的烏龜做著同樣的動作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢？我非常想弄明白。

　　進屋后，我把書柜里有關烏龜的資料書籍全都翻了一遍，可資料里面沒有這方面的記載，難道它們真的是生病呢？如果它們不是生病了那又是什么原因呢？兩只烏龜怎么會做出這種不尋常的動作呢？正當我苦惱時，事情柳暗花明了，我想：這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎？烏龜要長大，可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質層卻不能隨著烏龜長大而長大，它會束縛烏龜的生長。因此，烏龜為了要長大，就必須過一段時間蹭掉長在龜殼上的角質層。噢！我恍然大悟，事情原來是如此的簡單。

　　生活中，存在著許許多多的問題，這些問題需要我們去探索、去發現。如果你是一個細心觀察周圍事物的孩子，那么你就會發現許多奇妙而有趣的現象并從中看出許多問題，這樣你既增長了知識，又得到了快樂。

　　世界上還有許許多多未知的東西，讓我們一起去發現吧！

小學發現作文500字篇5

　　人行道上，人們匆匆忙忙地走著，冷漠的看著周圍。

　　馬路上，車水馬龍，司機按著喇叭，都想使勁踩一腳油門。

　　似乎沒有人注意到，一位老人，正步履蹣跚地走在盲道上，用拐杖一點一點試探著前方。不知誰的車停在前方，剛好壓在盲道上，把筆直的盲道劈成兩半。這對于健全人來說，并不算什么，但是對于盲人來說，就好像是兩個世界。

　　越走，越近。來往匆匆的人們根本沒有注意到這位老人。是啊，自己的事情那么多，怎么可能關注這位老人呢？老人距離那個“攔路虎”只有大概二十米的距離了。天上的云在漸漸移動，遮住了太陽。十米，九米，八米……眼看著就要撞上了，但就在這個時候，一輛黑色的奧拓停在了路邊。“嘿，前面有東西，小心點！”

　　過路人用奇怪的眼光看著這位從車上下來的司機，仍不忘了繼續趕自己的路。司機急忙跑了過來，就在老人距離那輛車不到兩米的時候，司機跑過來拉住了老人的手。老人一驚，不知所措，忙喊著：“你是誰？干什么？”那位司機長吁了一口氣，說道：“老爺爺呀，前面停了一輛車，把大道給擋上了，我就是怕您不小心撞到車上呀！”老人拄著拐杖，不知說什么好，顯得十分激動。老人緊緊握住司機的手許久，說：“謝謝你呀……”

　　“您要去哪里呀，我送你吧。”司機說道。老人推辭了，但是司機仍然堅持要送老人，老人只好連連道謝地上了車。車漸漸駛向遠方，一點一點消失在遠處的車海中……

　　抬頭，望向天空。

　　太陽從云中鉆出來，云朵飄向遠方，天空格外晴朗美麗。

　　是啊，生活中處處都有發現，生活中處處都有人性美，心靈美，自然美。這種美，需要我們自己去尋找，去挖掘，去發現。只要我們愿意，生活中處處都有發現，都有美。

　　生活中的發現，生活中的美。人性美，心靈美，自然美。

小學發現作文500字篇6

　　我聽說過這樣一件事，綠豆能變成豆芽，不過要泡水好幾天。綠豆扁扁的，小小的，深綠色;豆芽長長的'，白白的。綠豆怎么會變成豆芽呢？！我很驚訝，就決定自己也要實驗，親眼所見，眼見才為實。

　　我選擇了玻璃瓶為它們的"家"，先往它們"家"里倒些水，再把"主人"放進去就好了。

　　星期一過去了，一些豆子已經脫皮了，真不可思議。我期盼豆子以后更快的生長。

　　過了一天，豆子有了新的變化。豆子發出長長的嫩芽，并且一個個豆子都脫去了一層綠皮。這時，我心里算明白八九分了。但是，一些豆子的皮還是沒有脫去，本想把剩下留下的皮都剝去，可是又不想破壞它們的"美好生活"，就沒替它們"脫衣"。有的嫩芽豎起來，象一個個跳動的音符，那么所有的音符合起來，豈不就譜成了一首贊美秋天的歌曲。

　　又過了一天，豆子中間的裂縫越來越寬，有的象一只大白鵝;有的象一直大搖大擺走著的企鵝。

　　晚上，我把它放在窗臺上，可能露水能讓豆子更好的吸收水份吧！（這個想法是不是很可笑，很天真呢？！~）

　　接著又過了兩天，早上裂縫變的更寬了，有的豆小芽長，看起來像拼音"d"和"b"，還有的像拼音"p"，好象有一群的拼音小伙伴在討論問題．

　　今天中午，我看到每個豆芽都象個小女孩梳著小辮子．臨去學前我又去觀察了一次，豆芽一個個張開他們的大嘴巴，好象在說：＂謝謝！再見．＂原來他們已經長大了，變成＂大姑娘＂了！這可是我用耐心換來的勝利之果喔！

　　我終于揭開了泡豆芽的秘密了。當今，世界上還有許多自然之謎，有待于我們青少年去揭開，我一定會繼續努力！

小學發現作文500字篇7

　　我在綜合學習中的新發現今天，我們在科學課上做了一個有趣的實驗，實驗結果讓同學們大開眼界，你想知道嗎？

　　叮呤呤……，上午第三節課鈴聲響了，同學們端坐在教室里，科學老師剛走上講臺，大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住，看來，老師今天又要給我們帶來有趣的實驗啦。

　　科學老師讓我們把門窗關好，不讓風吹進來。教室里鴉雀無聲，只見老師“嚓”的一聲，點燃了手中的一根火柴，順手在酒精燈上撩過，酒精燈點燃了，老師把事先準備好的黑色塑料袋張開，口朝下，放在酒精燈上方一厘米的地方，把手松開，塑料袋飛起來啦。“真神奇啊”，同學們你望著我，我望著你，會心地一笑。有的同學用手不停地翻著科學書，著急地說：“我怎么沒有啊！”，我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋，心想，要是把這個酒精燈能夠和塑料袋固定在一起，保持這種姿勢，不就成了孔明燈嗎？

　　老師看著我們驚奇的表情，對我們說：“塑料袋之所以上升，是因為熱氣上升的原理，才能升上天的”，比如我們在節假日，在公園里看到的那種載人上天的氣球，就是熱氣球，全班同學這才恍然大悟！

　　通過這次實驗，我知道了熱空氣可以把一個輕輕的東西搞上天。我想，假如在剛才的實驗中，如果我們在旁邊向塑料袋吹氣，又會有什么結果呢？下課了，我還沉浸在剛才的實驗中，看到老師走出教室，我趕緊上去詢問，老師笑著對我說：“那樣的話，塑料袋就會傾斜，然后沒有熱空氣，袋子就會墜落。”這下我可真正的明白了。

　　同學們，你說這樣的實驗既能增長我們的知識，又非常好玩，誰能說對我們沒有啟發呢？

小學發現作文500字篇8

　　在微涼的午后，我靜坐庭院，聽著耳邊沙沙的翻書聲，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領我走進這個奇特的世界，翩然置身其中。

　　汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這里徘徊——這里將會是他的歸宿。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”他仰天長嘯，躍入水中，似流星劃過天際。我感受到他內心的悲苦，“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。

　　恍惚間，是誰大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽，過洞庭長江，醉酒入長安，揮毫金鑾殿，那是他。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導致其與下文銜接不暢。聯系下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。這位風一般的詩人在他月光般的清輝中散發著淡泊寧靜之美。

　　赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見了他——蘇軾。烏臺詩案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場滅寂后的再生，對周圍的訴求，不再察顏觀色。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”那就讓官場的紛爭遠離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來，我品味到豁達的美。

　　還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或喜或悲或贊或嘆。他們，這些游于天地之間的高尚靈魂，散發出無盡的美。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。

　　書香，在喧鬧的凡間給我一方澄凈；在物欲橫流的世上，贈我一片安寧。我深深眷戀著書香的美。